第一篇：追風(fēng)箏的人讀后感

讀《追風(fēng)箏的人》有感

知道有《追風(fēng)箏的人》這本書是在一個(gè)枯燥炎熱的夏日午后。偶然間翻雜志看到了一篇關(guān)于它的書評(píng)。作者對(duì)這本書的評(píng)價(jià)很高，上面還附載了好幾家全球知名的媒體對(duì)它的好評(píng)。哈桑那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”讓我對(duì)這本書好感倍增。我以為這本書講述的是一個(gè)爛漫，真摯，動(dòng)人的感情故事。

直到我翻開這本書才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。“我成為今天的我，是在1975年某個(gè)陰云密布的寒冷冬日，那年我十二歲。我清楚地記得當(dāng)時(shí)自己趴在一堵坍塌的泥墻后面，窺視著那條小巷，旁邊是結(jié)冰的小溪。許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來。回首前塵，我意識(shí)到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”書的開頭告訴我，它要講述的是一個(gè)沉重故事。

故事發(fā)生在阿富汗，從童年講起。十二歲的富家少爺阿米爾，與管家的兒子哈桑是很好的朋友，哈桑愿意為阿米爾做任何事情，從來不會(huì)背叛他。父親不喜歡阿米爾的怯弱，反而覺得勇敢的哈桑才更像自己。急切想要向父親證明自己的阿米爾希望通過贏得風(fēng)箏比賽來獲得父親全部的愛。在風(fēng)箏大會(huì)上，阿米爾在哈桑的幫助下獲得了比賽的第一名，而哈桑在替阿米爾追風(fēng)箏的時(shí)候卻遭遇了其他富家少爺?shù)膹?qiáng)暴，阿米爾在角落里目睹了這一切卻沒有挺身而出。之后，不堪忍受愧疚折磨的阿米爾想方設(shè)法的把哈桑父子趕出了家門。不久，蘇聯(lián)入侵阿富汗，父親帶著阿米爾逃到了美國(guó)。由此，阿米爾與哈桑開始了截然不同的命運(yùn)。

成年后的阿米爾在父親生前好友拉辛汗的要求下回到故鄉(xiāng)，獲知了一個(gè)隱瞞多年的驚天秘密，原來哈桑竟是自己同父異母的弟弟。他很憤怒，憤怒父親的欺騙。然而，不幸的是，此時(shí)父親和哈桑都已不在了。阿米爾歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于把哈桑的兒子索拉博帶回了美國(guó)。歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)和塔利班變態(tài)官員摧殘的索拉博非常自閉。只有當(dāng)阿米爾談其他和哈桑都喜歡的風(fēng)箏時(shí)才能引起他的注意。故事在阿米爾教索拉博用當(dāng)年哈桑常用的招數(shù)和其他孩子賽風(fēng)箏的場(chǎng)景下結(jié)束。結(jié)尾，阿米爾對(duì)索拉博說了當(dāng)年哈桑對(duì)他說過的話“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”

“我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)拂過我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”耳邊一直回蕩著故事的結(jié)束語(yǔ)，我好像看見一只風(fēng)箏，飛得那樣低，仿佛背負(fù)著鉛垂一樣沉重；還看見一個(gè)人，在后面努力的追趕，他的雙腳也像被鎖鏈?zhǔn)`著一般沉重。。太虐心的故事，我是以一種壓抑的情感讀完它的。故事的殘忍性讓我中間一度看不下去，我覺得自己的內(nèi)心負(fù)荷不了。但是，心里又會(huì)有另一個(gè)聲音告訴自己：讀下去，去下去！這是一本好書！這是我讀完時(shí)腦海里冒出的第一句話。盡管我知道說好的人實(shí)在太多了，但是我依然不能免俗的加入到說好的行列里了。這本書里好的東西太多，以至于我至今都沉浸在其中不能消化。

“哈桑跟我喝過同樣的乳汁。我們?cè)谕粋€(gè)院子里的同一片草坪上邁出第一步。還有，在同一個(gè)屋頂下，我們說出第一個(gè)字。我說的是“爸爸”。他說的是“阿米爾”。我的名字。如今回頭看來，我認(rèn)為1975年冬天發(fā)生的事情——以及隨后所有的事情——早已在這兩個(gè)名字里埋下根源。”“他是主人，他是仆人；他是普什圖，他是哈扎拉；他是遜尼派，他是什葉派，從他們出生的那一刻起，他們的命運(yùn)就被這些他們所不能理解的標(biāo)簽所分隔開來，盡管他們是親密無間的朋友，盡管他們事實(shí)上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑，還是高高在上的查希爾國(guó)王或者卡爾扎伊，都不得不接受社會(huì)為他們預(yù)定的座位——阿米爾不再是阿米爾，哈桑也不再是哈桑，他們必須戴上社會(huì)分給他們的面具。哈桑總是說“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，而阿米爾卻選擇冷酷的逃避，這樣的悲劇性結(jié)果并不單單是個(gè)性差異所造成的，在這些年少無知的孩子的潛意識(shí)里早已被灌輸了相應(yīng)于自身社會(huì)地位的“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”，一個(gè)哈扎拉仆人理應(yīng)為主人盡忠，而高貴的普什圖少爺不值得為一個(gè)卑賤的哈扎拉仆人冒任何風(fēng)險(xiǎn)。“阿米爾和哈桑，喀布爾的哈里發(fā)”，這樣的誓言只能是石榴樹下的童話，“王子與貧兒”不可能成為兄弟，因?yàn)樗麄兠凶⒍ú黄降取０ò⒚谞栔胤蛋⒏缓沟淖晕揖融H行為，也只不過是在獲知與哈桑的兄弟關(guān)系之后，也就是說，他仍然沒有證明自己已經(jīng)找到了“重新成為好人的路”。”

前一段話小說的原文，后一段來自于某一篇書評(píng)，這兩段話對(duì)我的沖擊很大。就如后面那段書評(píng)分析的一樣，作者一開始對(duì)故事的設(shè)定中阿米爾和哈桑的地位就是不對(duì)等。兩個(gè)少年的友誼也是不對(duì)等。哈桑對(duì)阿米爾掏心掏肺也不能成為與他比肩的朋友。然而，盡管知道這些。我還是寧愿感性的理解阿米爾與哈桑的關(guān)系。我依然相信年少的時(shí)候他們一段純粹的友誼。所以，正是因?yàn)閼汛н@樣的信念，我在看到阿米爾對(duì)哈桑的背板時(shí)才更加氣憤的不能自己。感情越是親密深刻，背叛來的時(shí)候才愈加痛苦。他怎么可以？怎么可以這么對(duì)哈桑？那是對(duì)他掏心掏肺，忠誠(chéng)不二的哈桑哪！他怎么可以？心在歇斯揭底，難過的要死。

氣憤背后是悲涼，這個(gè)故事再一次提醒了我一直不想承認(rèn)和面對(duì)的那一點(diǎn)：人類注定無法避免一些與生俱來的品性上的弱點(diǎn)，膽小或者暴虐、自私或者貪婪，這些本性之惡往往會(huì)在幼年時(shí)就暴露出來。是的，是很丑陋！但這并不足以泯滅完美社會(huì)的愿景，因?yàn)榻柚诮逃總€(gè)人都有充分的時(shí)間剿滅至少是鎮(zhèn)壓這些邪念以成長(zhǎng)為一個(gè)性格完善的成熟個(gè)人。可不幸的是，社會(huì)性的偏見為這些人性的陰影提供了藏身之所，使之得以在體內(nèi)寄生發(fā)育為蠶食靈魂的惡魔，使心靈的病害四處散播，進(jìn)而加深已有的并創(chuàng)造新的偏見。就如歐洲人之于猶太人，猶太人之于巴勒斯坦人，就如在我親眼見到第一個(gè)日本人之前，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了對(duì)東洋島國(guó)的深深反感甚至是仇恨，這不是喜劇。縱眼世界，翻看古今，我們終于還是得承認(rèn)：有些東西是教育和寬容之心消弭不了的。但是沒關(guān)系，我們還是會(huì)努力，努力不一定有改變，但是不努力就一定不會(huì)有改變。我們要始終這樣相信著，我想：正是因?yàn)槭澜缟洗蠖鄶?shù)人都是這樣相信著的，世界歷史才發(fā)展到今天。

如果《追風(fēng)箏的人》只是描述了一個(gè)殘忍的故事的話它不會(huì)如此受歡迎，好評(píng)如潮。里面展露了人性的貪婪，自私，卑劣，怯弱，這些可以傷害你，同樣，里面人性的光輝也會(huì)溫暖你。這是一部讓你受傷，又幫你療傷的作品。我喜歡阿米爾的父親，一個(gè)善良，勇敢正直的人，在我心里是很高大的形象，神一般的存在。他是資本家，卻慷慨解囊，他建孤兒院，收留那些哈拉扎族人，他本是普什圖貴族。卻沒有那狹隘的種族主義。戰(zhàn)爭(zhēng)迫使他逃到美國(guó)，但他不是為了自己，而是為了阿米爾的未來。他到死都深愛阿富汗，盡管他的祖國(guó)貧弱，混亂，蒙昧，腐朽。。這些絲毫都不影響他對(duì)祖國(guó)的愛。他逃離阿富汗時(shí)帶走的不是他數(shù)目龐大的財(cái)富，僅僅是兩個(gè)小小的行李箱，還有一盒祖國(guó)的泥土。臨終前，他放在心口的是那盒故國(guó)的泥土。他讓我感動(dòng)，涕淚橫流。故事里打動(dòng)我的人很多，管家阿里雖然沒有他老爺優(yōu)秀完美，相反，他瘦小文弱，但依然不妨礙我對(duì)他的尊敬。他對(duì)哈桑的愛和保護(hù)不亞于任何一位父親對(duì)孩子的愛。盡管，他一直就知道，哈桑并非他的骨肉。而哈桑，就更不用說了。我愛死了這位淳樸，善良，勇敢，寬容的少年。哈桑的光輝讓人自慚形穢。他讓我相信，世界上存在這一種人，他們可以無私不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。

拉辛汗對(duì)阿米爾說：“回來吧，孩子！這里有重回好人的路！”于是，帶著對(duì)哈桑的愧疚阿米爾回去了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于把哈桑的孩子帶回了美國(guó)。千萬(wàn)別忙著慶幸，故事到這里并沒有結(jié)束，結(jié)局不是你想的那種皆大歡喜。曾為玩物的索拉博在孤兒院有著不堪回首的記憶，他試圖自殺，雖然被救回來了，但卻陷入了奇特的自閉狀態(tài)，可想而知，他們?cè)诿绹?guó)的日后生活是何等艱辛。作者通過結(jié)局睿智而冷靜的告訴了我們一個(gè)道理：贖罪并不必然等同幸福。然而，好多讀者還是無法原諒阿米爾，有很多評(píng)論說：“救贖，始終是為了他自己心里好過。”我很想反駁，卻無言以對(duì)。我只能：“犯了錯(cuò)，能悔悟，這種良心發(fā)現(xiàn)的自我救贖需要我們給予一點(diǎn)寬容。”

在遇到《追風(fēng)箏的人》之前，我對(duì)阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國(guó)家和他們的歷史毫無興趣，對(duì)我而言，那里的人民是可憐的，那里的政府是可悲的。所以當(dāng)《追風(fēng)箏的人》這個(gè)故事一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我并沒準(zhǔn)備好接受一個(gè)平靜的，也曾春暖花開，羊肉串香飄整條街的畫面，更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風(fēng)箏。我震驚得不可思議，我沒想過現(xiàn)在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的國(guó)度也會(huì)有這么輕松溫暖的畫面。然而，那些景象卻如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝了。之后，書中充滿令人回縈難忘的景象是：一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)上出售他的義腿；足球賽中場(chǎng)休息時(shí)間，一對(duì)通奸的情侶在體育場(chǎng)上活活被石頭砸死；一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體，跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步，遜尼派與什葉派的流血沖突，普什圖對(duì)哈扎拉族人的歧視。。那個(gè)國(guó)度的人民現(xiàn)在生活在水深火熱之中。通過這本書，能清晰的感受到作者了解并悲憫阿富汗人民。我不禁想：世界能為阿富汗做些什么呢？

總之，感謝這本書，感謝作者。讓我們了解那個(gè)充滿戰(zhàn)亂的國(guó)家，除了戰(zhàn)爭(zhēng)也有其他。

第二篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感

救贖與導(dǎo)師

--------《追風(fēng)箏的人》讀后感 萊西市北京路小學(xué)

孫國(guó)萍

片段一：

“我騙過你嗎，阿米爾少爺?”

剎那間我決定跟他開開玩笑:“我不知道。你會(huì)騙我嗎?” “我寧愿吃泥巴也不騙你。”他帶著憤憤的表情說。“真的嗎?你會(huì)那樣做?” 他疑惑地看了我一眼:“做什么?”

“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎?”我說。我知道自己這樣很殘忍。“如果你要求，我會(huì)的。”

“你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺?”

我勉強(qiáng)露出一個(gè)笑臉，“別傻了，哈桑，你知道我不會(huì)的。” 哈桑報(bào)我以微笑，不過他并非強(qiáng)顏歡笑。“我知道。”

片段二：

“現(xiàn)在，我要去幫你追那只藍(lán)風(fēng)箏。”他放下卷袖，撒腿就跑，他穿的那件綠色長(zhǎng)袍的后褶邊拖在雪地上。“哈桑！”我大喊。“把它帶回來！”

他的橡膠靴子提起陣陣雪花，已經(jīng)飛奔到街道的拐角處。他停下來，轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，說：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”然后露出一臉哈桑式的微笑，消失在街角之后。再一次看到他笑得如此燦爛，已是二十六年之后，在一張褪色的寶麗來照片上。片段三： 如果這是哈桑跟我過去常看的印度電影，在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該跑出去，赤裸的雙腳濺起雨水。我應(yīng)該追逐著轎車，高聲叫喊，讓它停下來。我應(yīng)該把哈桑從后座拉出來，告訴他我很抱歉，非常抱歉，我的眼淚會(huì)跟雨水混在一起。我們會(huì)在如注大雨中擁抱。可這不是印度電影。我很抱歉，但我不會(huì)哭喊，不會(huì)追逐那輛轎車。我看著爸爸的轎車駛離路邊，帶走那個(gè)人，那個(gè)平生說出的第一個(gè)字是我名字的人。我最后一次模糊的瞥見哈桑，他癱坐在后座，接著爸爸轉(zhuǎn)過街角，那個(gè)我們?cè)鵁o數(shù)次玩彈珠的地方。我退后，眼里只見到玻璃窗外的雨水，看上去好像融化的白銀。

內(nèi)容梗概：

在喜馬拉雅上聽了幾集《追風(fēng)箏的人》，很快被吸引住了，于是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上 買了一本回來，打算好好的細(xì)讀珍藏。

小說其實(shí)是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。可是，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個(gè)出身低賤，目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。

在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞，哈桑聰明機(jī)靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。

習(xí)慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個(gè)曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是,勢(shì)單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子強(qiáng)暴了!而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止!那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對(duì)不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對(duì)朋友的忠誠(chéng)。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。

幾年之后，阿米爾隨父親去了美國(guó)，先前優(yōu)越的生活沒有了，在美國(guó)的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開始工作，戀愛，結(jié)婚，直到父親去世。對(duì)他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。

父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬.他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡，可能沒有那樣的事情讓你來面對(duì)與阿米爾類似的困境：犯一個(gè)禁錮著自己一生的錯(cuò)誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人會(huì)像小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯(cuò)的多年以后，還能有重新贖罪的機(jī)會(huì)。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢，但現(xiàn)實(shí)中并沒有太多機(jī)會(huì)去體會(huì)，也不會(huì)有太多的人愿意有這種機(jī)會(huì)來體會(huì)。

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，你也許會(huì)像阿米爾童年的時(shí)候那樣，有一個(gè)親如弟兄的人，可能你們身份不同，職業(yè)不同，甚至是國(guó)籍不同。當(dāng)他們?nèi)娜鈱?duì)你的時(shí)候，你是怎么想的，你是覺得這是必然的呢，還是這是你應(yīng)得的，你有沒有好好想過自己應(yīng)該如何珍惜這樣的一個(gè)人。而不是在自己犯錯(cuò)之后找個(gè)借口與這個(gè)人斷絕關(guān)系呢? 也許很多人會(huì)說：我也一樣對(duì)他的啊，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當(dāng)一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時(shí)，你是否會(huì)毫不猶豫地選擇放棄你那個(gè)最親的人。

人們往往會(huì)忽視那個(gè)永遠(yuǎn)躲在角落，但是卻是永遠(yuǎn)對(duì)你最親的人。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費(fèi)力來維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對(duì)待他們，比如說我們的父母。曾經(jīng)有人當(dāng)面對(duì)我說過：“為什么所有人的意見你都能耐心聽取，唯獨(dú)你父母的意見你卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)取。”想想以前，無數(shù)次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時(shí)候，本想來開導(dǎo)的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。

我們就是這樣對(duì)待那些對(duì)自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長(zhǎng)大后象阿米爾一樣盡量找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起，但是當(dāng)初為什么要為了自己那個(gè)小小的風(fēng)箏，那個(gè)現(xiàn)在想來毫無價(jià)值的自尊心而忽視自己身邊的人。

其實(shí)每個(gè)人心中都有一只他想要追逐的風(fēng)箏，有的人追到了，有的人沒有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風(fēng)箏，有的人憑借他人的力量追到了那個(gè)風(fēng)箏。但是，請(qǐng)記住，在你追逐你心中的風(fēng)箏的時(shí)候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，給他們一點(diǎn)關(guān)愛，哪怕就一點(diǎn)。不要認(rèn)為他們對(duì)你的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模灰獮榱俗约旱哪侵伙L(fēng)箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。

今天我想說的是我對(duì)于這本書的認(rèn)知，可能語(yǔ)言略顯遜色，但是真情實(shí)感總讓人難于忘懷,我最深刻的印象不是“我”贖罪的過程，也不是我經(jīng)歷磨難的艱險(xiǎn)。

令我最難忘的是，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的災(zāi)難。它可以使任何人瞬間失去一切，我看見商人一下子成為救濟(jì)的對(duì)象，我看見教授一下子成了乞丐，我看見孩子一下子就失去了父親，我看見殺戮隨處進(jìn)行，我看見人生可能瞬間停頓。

一下子想到我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，和平是那么重要。至少，我們坐在明亮的教室里，安靜的享受陽(yáng)光的溫暖，自由的呼吸大自然的新鮮空氣，孩子躲在母親的懷抱享受哺育，但是對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人來說，一切都是奢望，可想不可及的事情。就如小說中伸手乞討的教授。

但是我最想說的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，還有更讓我難過的，那就是阿米爾的自我救贖，等了幾十年，人都死了，才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂，是那么可悲。我在想，有沒有更好的方法讓生命變的真實(shí)起來，有沒有幸福從一開始就沒有錯(cuò)誤產(chǎn)生。

如果小說中的阿米爾能夠有一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)他的生活，理解他的苦悶，傾聽他的心聲，我想他不會(huì)那么懦弱，我想他至少知道這時(shí)候自己該怎么做，這樣結(jié)果的原因，可能是他失去母親，沒有愛的依托，更重要的是沒有人來指導(dǎo)這個(gè)看上去富庶的大少爺，財(cái)富就是一切了嗎?阿米爾實(shí)際從情感上講是一個(gè)貧窮者，所以即使他有太多想法的時(shí)候也不能，被他人所理解，不能被他人，發(fā)生這些誤解的原因是因?yàn)樗麚碛辛颂嗟呢?cái)富，可是我們知道財(cái)富與思想不能等同的，阿米爾一個(gè)可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢，是因?yàn)樗麖男」噍數(shù)氖欠呐c盡職，雖然貧窮，但他有阿里無限的愛，他知道自己能做什么，或者必須做什么，阿米爾卻沒有人來告訴他指導(dǎo)他，這對(duì)于尚處于成長(zhǎng)階段的孩子來說，那是缺憾，更是教育的失敗，即使有父親，即使有老師。

想到今天中國(guó)的孩子，雖然還不是最發(fā)達(dá)的國(guó)家，但是至少是平安的社會(huì)，那么孩子的成長(zhǎng)就不用擔(dān)心了嗎。孩子是一個(gè)活生生的人，有思想，有渴望，對(duì)于他們的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，作為老師都應(yīng)該樹立準(zhǔn)確合理的教育觀念，教育首先要育人，讓他們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。反觀中國(guó)家庭教育現(xiàn)狀，我不無擔(dān)憂，因?yàn)楠?dú)生子女的原因，很多家長(zhǎng)孩子都不能正確看待孩子自己與學(xué)習(xí)，一味的走溺愛的教育路線，不能吃苦，沒有正確對(duì)待挫折，就一定能平安度日嗎?很多家長(zhǎng)看見孩子被欺負(fù)，不管三七二十一，先來一頓教育，“孩子，他要再揍你，你就揍他，使勁，出了事，你媽我給你兜著。”很多時(shí)候孩子之間的矛盾就是這樣的教唆，變成惡性事件。作為父母最應(yīng)該做的是了解事情原委，弄清是非黑白，教給孩子正確的處理方式，回?fù)舨皇墙鉀Q問題的最好方法。其實(shí)，最希望這世界多幾個(gè)“拉辛汗”。他用愛心，指導(dǎo)著阿米爾的成長(zhǎng)，雖然只有短短的時(shí)間，他用行動(dòng)指導(dǎo)阿米爾的寫作之路，我們從那個(gè)寫作的皮本子，就能看出，寫作對(duì)于阿米爾來說，是那么重要，那個(gè)本子就是對(duì)他愛好的最大支持，更是書法內(nèi)心的最好地點(diǎn)，也是后來，只有“拉辛汗”才能把“阿米爾”從美國(guó)不遠(yuǎn)萬(wàn)里拉到黑暗的阿富汗，來贖罪來證明自己，雖然有點(diǎn)晚，但是至少他來了，至少他救贖了自己的靈魂，讓人生的后半生沒有遺憾留存。如果這世界多幾個(gè)拉辛汗，那么這世界就會(huì)少幾個(gè)阿米爾的羞愧，也少幾個(gè)哈桑的被欺，也沒有哈桑的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這樣沒有主見的奴性語(yǔ)言，更沒有阿瑟夫變態(tài)的人格.故事就是故事，幸運(yùn)的是阿米爾沒有被塔利班殺死，幸運(yùn)的是他被索拉博相救，幸運(yùn)的是他有一個(gè)在移民局工作的舅舅相助，試想如果沒有這些，那會(huì)什么樣?小說就是小說，它來源于生活并且高于生活，此時(shí)的我們最擔(dān)憂的還是處于水深火熱的孩子們，還有心靈空虛的孩子們，他們正在等待我們的正確學(xué)習(xí)指導(dǎo)、尤其是做人的指導(dǎo)。

第三篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感（本站推薦）

追風(fēng)箏的人讀后感

1.2000年左右，居然還有等級(jí)制度，還有塔利班那樣濫殺無辜、泯滅人性的組織。。我們的成長(zhǎng)和生活環(huán)境真的很好。

2.說說阿米爾：從小就希望與父親之間有更親密的關(guān)系，因?yàn)閶寢屢蛏溃麅?nèi)心一直是有點(diǎn)愧疚的，更加害怕父親因此恨他，不喜歡父親對(duì)哈桑那么好。而且哈桑似乎更像父親希望他成為的樣子，正直勇敢，總是為他挺身而出。多種因素導(dǎo)致了阿米爾的沉郁、怯懦。。。風(fēng)箏大賽那天發(fā)生的事情-------沒有為受欺負(fù)的哈桑挺身而出，成了他心里無法觸碰的秘密，一直被困擾，直到接到拉辛汗的電話。。。雖然經(jīng)過了內(nèi)心二十年的煎熬，阿米爾依然沒有變得勇敢起來，怯怯地踏上找索拉的路程。直到被阿塞夫暴打，感覺內(nèi)心的魔鬼終于被驅(qū)走，他也將秘密告訴了妻子索拉雅。結(jié)婚時(shí)，他原涼了妻子的過去，卻在近二十年后才釋放自己。沒有良心的人不會(huì)感到痛苦。阿米爾算不上一個(gè)正直勇敢的人，但慶幸的是，他最終走上了重新做回好人的路。還有他喜歡寫故事，并且讓寫作成為了自己的事業(yè)，（父親開始不同意，但也沒有多加阻攔）也值得被點(diǎn)贊。

3.阿米爾父親：不信真主，正直勇敢，卻也最終沒能逃脫世俗的桎梏，背叛了視為親人的阿里，卻不敢承認(rèn)自己的親身兒子，眼睜睜的看著親兒子被趕出家門。

3.哈桑：十足的大好人，世俗眼光、種族歧視和等級(jí)制度的受害者。

4.說說題目《追風(fēng)箏的人》：現(xiàn)實(shí)中最會(huì)追風(fēng)箏的人是哈桑，而其他人也在一直追著“風(fēng)箏”，阿米爾的風(fēng)箏是希望彌補(bǔ)對(duì)哈桑的虧欠，驅(qū)趕內(nèi)心的痛苦煎熬。從書中可以看到，在阿富汗當(dāng)時(shí)的背景下，大人小孩，男人女人似乎都有難以言說的過去或難以啟齒的丑事陋行，這些過去折磨著他們，驅(qū)使他們做出更多的善行還彌補(bǔ)過錯(cuò)。是教人們學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)包容嗎？有點(diǎn)不懂。。感覺最根本的原因還是社會(huì)觀念的桎梏，種族歧視的迫害，以及萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。。。

大一看過電影沒看懂，看完原著后又看了電影，這才看懂。只想說，電影跟原著差得有點(diǎn)遠(yuǎn)，跳躍有點(diǎn)大。。還是原著深入人心，精彩得多！

第四篇：追風(fēng)箏的人讀后感

讀《追風(fēng)箏的人》有感

《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說，這是一部睿智并發(fā)人深思的小說。美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說的高潮如此殘忍又如此美麗。胡賽尼以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀起來令人蕩氣回腸。

風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但也因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻€(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)兔唇的人，那個(gè)說出的第一個(gè)字是自己名字的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ)，讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住，最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤，他和父親早已明白，是該離開的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦，但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在塔利班統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

在這本感人至深的小說里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自己期許的阿米爾。對(duì)哈桑來說，風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，知道他在那，袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手表**中還是再次救了他，這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人，這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人，這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人，這種說出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗＞褪沁@樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子。可無論怎樣，哈桑，還是那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人。

一千個(gè)人眼中，就有一千只風(fēng)箏。每個(gè)人心中都有自己想要追求的風(fēng)箏。或許它是理想，信念，愛情，成功，事業(yè)，友情等等，而我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。在追逐的過程中體會(huì)著生活的美好，友情的可貴，進(jìn)步的快樂，生命的短暫，抑或像小說中一樣，獲得救贖的輕松!讀過《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，要勇往直前，永不放棄。就算是在荊棘中，也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命，去追尋自己想要的，不要絕望，不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握，其實(shí)做一件事，覺得你做到或者做不到，僅在一念之間。有些東西，不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取，自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想和信仰，無論它渺小或是偉大，也無論它是簡(jiǎn)單或是困難，不試一試，又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢，除了你以外，一切都是未知數(shù)。所以說，要相信，追夢(mèng)者，總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。

第五篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感

《追風(fēng)箏的人》讀后感

《追風(fēng)箏的人》讀后感

“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這一句簡(jiǎn)短的話再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》，帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故事充滿感傷的淚水，更讓我為之一顫的是它折射出每個(gè)人曾經(jīng)有過的心緒，直指人心的情感。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)。卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇？作者胡賽尼用深情的筆調(diào)將這個(gè)故事娓娓道來，給我們描述了一部扣人心弦的感人作品。這部小說以阿富汗近代的悲劇為骨架，作者以自身的文化與他摯愛的祖國(guó)的歷史為我們提供借鏡，使小說內(nèi)容融入了豐富的阿富汗文化風(fēng)情，成功地將這部小說的魅力躍然紙上。阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼成為貫穿全書的脈絡(luò)，使這部小說亦是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。書中充滿了令人回縈難忘的景象，作者以友誼，忠誠(chéng)，背叛與救贖勾勒出生命的圓滿循環(huán)，讓我們學(xué)會(huì)勇敢的去追尋自己心中的那只風(fēng)箏。仍清晰地記得哈桑去為阿米爾追回勝利的風(fēng)箏，轉(zhuǎn)身微笑的那個(gè)場(chǎng)景。哈桑雖有著天生的兔唇缺陷，卻善良正直，對(duì)阿米爾無可挑剔的忠誠(chéng)。阿米爾與哈桑這對(duì)兒時(shí)的親密玩伴，一起歡快度過了童年的那段美好時(shí)光。在高高的枝椏上，他們相對(duì)而坐，光著腳丫晃來蕩去；吃吃逗樂，開懷大笑，褲兜里滿是桑葚干和胡桃；阿米爾給哈桑講書中各種新奇的動(dòng)人故事，當(dāng)然，還有他們最愛的放風(fēng)箏。的確，喝過同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無法拆散。即便這兄弟關(guān)系在他們成年很久后才明曉，可是親密的友誼和真摯的愛是用什么也無法代替的。所以，哈桑踏進(jìn)了那個(gè)黑漆的小巷，忍受暴力的痛苦，依然為阿米爾撿回那只屬于勝利的風(fēng)箏。沒有責(zé)怪，沒有怨恨，不求回報(bào)，一如既往地付出真心。我想，這就是最偉大的愛吧。然而，人在感情面前總是脆弱的。面對(duì)哈桑的無私，阿米爾心中卻久久不能平靜。在這份感情面前，他最終選擇了背叛，污蔑逼走哈桑已減輕自己心中的愧疚不安。但是，真誠(chéng)的情感又豈只是一時(shí)的存在？哈桑默默的離開了。再一次得用忠誠(chéng)和愛包容了阿米爾。“他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再一次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人。我只想告訴他們，我就是草叢里面的毒蛇，湖底的鬼怪。”阿米爾的這段話把自己內(nèi)心的情感述說的淋漓盡致。他毫不遮掩地承認(rèn)了自己就是那“毒蛇和鬼怪”，也毫無虛假地表達(dá)了對(duì)哈桑的愛和感恩，引發(fā)著我強(qiáng)烈的共鳴。也許，你我曾經(jīng)都有過這樣的心緒：傷害別人時(shí)的快意和猶疑，危機(jī)關(guān)頭的懦弱無知，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措，應(yīng)該承認(rèn)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)自卑和贖罪的沖動(dòng)。這些便是人性，真正的人性。假如把人性寄托于上帝手中，如果我們睡著了，那么我們就是昏昏沉沉的人；如果我們哭泣，那么我們就是上帝充滿雨水的彩云；如果我們氣憤，打斗，這便是上帝憤怒的反映；如果我們學(xué)著勇敢追尋自己心中的那份情感，這就是上帝愛的回報(bào)。就像多年后阿米爾從戰(zhàn)火紛飛的阿富汗帶回哈桑留下的兒子，同樣去為他追風(fēng)箏一樣，重新踏上所屬于自己心中的那條通往幸福的路，去迎接春風(fēng)，迎接愛。在你心中，是否也有那樣的一只風(fēng)箏，或遠(yuǎn)，或近？ 邁開雙腳，敞開臂膀，勇敢的去追。