第一篇：《父母多愛我》教案

部編版三年級上冊道德與法治《父母多愛我》教案

教學目標：

1、了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。

2、通過自主思考與合作探討，學生切身理解、感受父母對自己的疼愛及養育之恩，并以恰當的方式孝敬父母。

教學重點：

感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。教學難點：

學會正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。課前準備： 教師：課件。學生：預習。教學過程：

一、新課導入

同學們，上課前老師想問一問：你們的爸爸媽媽在家嗎?想他們陪著你們嗎？為什么？

是啊，爸爸媽媽是我們最親、最愛、最值得信任的人，是他們用無微不至的愛呵護我們的成長。我們每個孩子都是在父母的愛中長大，今天我們就一起來談談父母多愛我。板書

教師：播放視頻歌曲“讓愛住我家”，學生聆聽感受。

二、新知講授 1.活動一：父母默默的愛

教師：想一想，父母每天都為我們做了些什么？ 我們以小組的形式進行討論，然后把它寫在小樹葉上。

寫好了嗎？下面，請每個小組派一名代表把你們的小樹葉上的內容向大家介紹介紹，然后貼在老師的樹干上，好嗎？

教師：你們看看，父母為我們做這么多的事，而且，每一件看似普通的事里面都藏著對我們的愛。你能發現這默默的愛嗎？從哪里感受到的？

學生交流：學生思考自由回答。

教師： 打開教材P67頁，閱讀“媽媽喜歡吃魚頭”小故事。

媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎？她們為什么這么做呢？ 學生交流：小組討論。

教師：故事里的媽媽是這樣愛孩子的！父母關愛你的感人的故事也一定不少吧，講給大家聽聽，好嗎？

學生交流：互動交流。

教師：古語說“慈母手中線，游子身上衣”父母的愛無處不在，只要留心，我們就能體會得到。請同學們帶著感情讀一讀“媽媽的愛”。

教師：媽媽的愛是鮮花、是蜜糖、是草地……那么，在你眼中爸爸的愛像什么呢？

學生交流：自由發言。

2.活動二：多一些理解

教師：父母是愛我們的，但她們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？

教師：有的同學認為，父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對我們的愛。有的同學不同意這種說法你覺得呢？

學生交流：小組討論。

教師：具體說說父母有哪些行為是你不能理解的？你覺得應該如何改進呢？打開書70頁，在表格里填一填

教師：大家都填好了，父母需要改進的地方，那么，我們也要學會多和他們溝通，因為，不管他們怎么做，那都是出于對我們的愛！

教師：有時候我們會感到委屈、傷心，有沒有想過父母也有委屈和傷心的時候呢？請聽聽他們的心聲吧！

教師：讀“給孩子的一封信”

讀了這封信，你覺得他們愛自己的孩子嗎？你的父母有沒有這樣的委屈和傷心呢？在他們委屈和傷心的時候，你也寫封信好好與他們談談心，好嗎？

第二篇：《父母多愛我》教案

《父母多愛我》精品教案

教學目標

1、知識與能力：知道父母把自己養大不容易，培養理解父母的感情，懂得傾聽父母的心聲。

2、情感與態度：理解父母之愛，感受父母之愛，滲透愛父母的教育。

3、行為與習慣：通過實際行動表達對父母的愛；樹立家庭中正確的是非觀念，增強履行家庭義務的責任觀念。

4、過程與方法：在講述父母愛我們的故事中，理解父母的愛，感受父母的愛。

教學重難點

重點：在交流與溝通中理解什么是真正的父愛母愛，用具體事例表達真情實感，并學會表達對父母的愛。

難點：通過具體的事例，從對父母的不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進教育方法，勸說他們改掉不良習慣；同父母說說其他心里話。

教學準備

教師準備

多媒體課件。

學生準備

教材。

教學過程

一、激發情感，導入新課

（課件出示古詩《游子吟》）

總母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

師：同學們，你們知道這首詩體現了誰對誰的愛嗎？

生：母親對游子的愛。

師：父母的愛是慈祥的笑容、是親切的話語、是熱情的鼓勵、是嚴格的要求；父母的愛深沉而厚重，我們在父母的愛中一天天長大，無時無刻都感受著父母的愛。世界上最愛你的人就是你的父母。

【設計意圖：讓學生通過朗誦古詩，激發感情，懂得自已在父母的愛中成長?！?/p>

二、父母默默的愛

（課件播放“父母培養孩子成長的感人場景”視頻）

師：父母是我們最親近的人，我們成長的每一步，都離不開父母的愛與陪伴。看了視頻，能在腦海里浮現出你和父母之間的哪些場景？

生1：當我睡覺的時候，爸爸媽媽總要為我蓋好被子，怕我著涼。

生2：在我吃飯的時候，媽媽總會往我的碗里夾我最喜歡吃的菜。

生3：當我在學校表現好的時候，爸爸媽媽為我翹大拇指；當我做錯事時，爸爸媽媽又會耐心地教導我要知錯就改。

師：看來，同學們感受到了爸爸媽媽默默的愛。那么，在你的眼中爸爸媽媽的愛像什么呢？

生1：父愛如傘，為我遮風擋雨。

生2：父愛是風，為我吹走煩惱。

生3：母愛如春雨，滋潤我茁壯成長。

生4：母愛如畫筆，引領我繪制美景。

師：其實，我們每一天都在感受著父母對我們的愛，讓我們將生活中每個溫馨的鏡頭定格，重溫一下那些感人的瞬間。

【設計意圖：通過回憶、敘述一件父母對自己的愛或自己和父母之間感人的事，將學生引入到自然、寬松、和諧的氛圍中進行情感傾訴與交流，理解父母之愛，感受父母之愛，并對學生滲透愛父母的教育?！?/p>

三、多一些理解

（課件播放“留守兒童”的相關視頻）

師：有人說：“父親是山，母親是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構筑一個溫馨的港灣一一家?！笨涩F在許多同學的父母為了生活而離開家鄉出外工作，使原來溫馨的家變得不再那么“溫馨”了。看到別人有父母噓寒問暖，有些同學可能認為父母不愛他們了，不然為什么要離開他們，讓他們孤零零地在家生活。父母真的不愛我們了嗎？

生：父母是愛我們的，他們努力地工作是為了讓我們生活得更好，讓我們的家變得更好。

師：父母是愛我們的，但他們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？

生：大人總是愛嘮叨，同樣的話說了一遍又一遍，真是讓人心煩。

師：有的同學認為，父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也有可能包含著對我們的愛。有的同學不同意這種說法，你覺得呢？

生：我同意。爸爸媽媽不能陪在我身邊是為了讓我過更好的生活。

師：父母表達愛的方式是多種多樣的。我們的父母除了家庭，還有他們的工作、事業和朋友，作為擁有多重身份的社會成員，他們不可能把所有的精力都傾注在子女身上。我們期盼父母的愛，同時也應該多一份對父母的理解和尊重。

（課件出示教材第71頁“爸爸的信”）

師：如果你是東東，你會對爸爸說些什么呢？你覺得自己的父母有委屈和傷心嗎？

生：爸爸，非常感謝你對我的關心和愛護。我知道你批評我都是為了我好，原來爸爸也有這么多的委屈和傷心，我今后一定會更加努力，不再讓你傷心了。

師：看來，有時候我們會感到委屈和傷心，其實父母也有委屈和傷心的時候，我們要經常與父母溝通交流，聽聽他們的心聲，和他們談談心。

【設計意圖：讓學生懂得并非父母不愛我們，而是自己對于父母一直以來的默默關愛習以為常，忽略了這種愛的存在，所以要理解父母的愛?！?/p>

四、課堂小結

孩子們，父母從你們呱呱落地那一刻起，便用溫暖的雙手緊緊地抱著你們；從你們牙牙學語到蹣跚學步，每一件事都成為他們心中最大的驕傲。這些極其平凡卻又深厚的感情無不體現著父母對我們默默的愛，但有時我們會不理解他們的行為和做法，我們要學會理解父母的愛，感謝父母的養育之恩。

板書設計

父母默默的愛

父母多愛我多一些理解

第三篇：父母多愛我教案

《父母多愛我》教案

教學目標：

1、了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。

2、通過自主思考與合作探討，學生切身理解、感受父母對自己的疼愛及養育之恩，并以恰當的方式孝敬父母。

教學重、難點：

教學重點：感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。

教學難點：學會正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。

課前準備：

教師：課件。

學生：預習。

教學過程：

一、新課導入

我們在父母的愛中長大，每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同，今天我們就談談父母的愛。

教師：播放視頻歌曲“讓愛住我家”，學生聆聽感受。

二、新知講授

活動一：父母默默的愛

教師：用心想一想，父母每天都為我們做了些什么？

學生交流：每天上學前，媽媽已為我備好溫開水；每天放學后，爸爸總是陪我打一會羽毛球；媽媽每天晚上都會來給我蓋被子??

教師：父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對我們的愛。你能發現這默默的愛嗎？

學生交流：學生思考自由回答。

教師：打開教材P67頁，閱讀“媽媽喜歡吃魚頭”小故事。媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎？她們為什么這么做呢？

學生交流：小組討論。

教師：父母關愛你的感人的故事一定不少，講給大家聽聽吧！

學生交流：互動交流。

教師：請同學帶著感情讀一讀“媽媽的愛”。

媽媽的愛

媽媽的愛是香的，像鮮花；

媽媽的愛是甜的，像蜜糖；

媽媽的愛是清新的，像森林中的草地；

媽媽的愛是寧靜的，像藍天上的白云；

媽媽的愛是柔軟的，像輕風和細雨；

媽媽的愛是溫暖的，像陽光和爐火；

媽媽的愛永遠在我的心里。

教師：在你眼中爸爸的愛像什么？

學生交流：自由發言。

活動二：多一些理解

教師：父母是愛我們的，但她們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？

學生交流：父母到外地工作了，留下我和爺爺奶奶在家。他們心里只想著掙錢，一點也不關心我。

學生交流：為了讓我減體重，爸爸每天和我一起步行到學校，我好累呀！

學生交流：大人總愛嘮叨，同樣的話說了一遍又一遍，真讓人心煩。

學生交流：每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干衣活很累，我真不情愿！

學生交流：??

教師：有的同學認為，父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對我們的愛。有的同學不同意這種說法你覺得呢？

學生交流：小組討論。

教師：說說父母有哪些行為是你不能理解的？說一說具體的內容，你覺得應該如何改進呢？

學生交流：學生討論自由發言。

教師：對父母需要改進的地方，要學會多和他們溝通，因為他們是那么愛我們。

教師：有時候我們會感到委屈、傷心，有沒有想過父母也有委屈和傷心的時候呢？請聽聽他們的心聲吧！

教師：打開教材P71頁“爸爸給東東的信”。如果你是東東，你會對爸爸說些什么呢？你覺得自己的父母有委屈和傷心嗎？好好與他們談談心吧。

第四篇：【精華】愛我的父母作文

【精華】愛我的父母作文6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛我的父母作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛我的父母作文 篇1

家，是我們成長的搖籃，記載著我們一路上的歡喜悲痛，收集著我們追夢旅途中的坎坷經歷。那些童年的天真，青春的熱情，全都定格成照片，貼在我們的心房。那些風雨無阻的彩虹，那些坑坑洼洼的泥潭，是我們人生的課堂……

我是在父親強壯的肩膀上長大的：小時候，父親用肩膀扛起我，我覺得爸爸的身體真健壯。我是在母親的懷抱里長大的：小時候，我常在母親的懷里，聽她講《丑小鴨》、《小紅帽》、《青蛙王子》……感覺媽媽懂得真多。

我感嘆到：“有家真好！有爸爸媽媽真好！”

漸漸的，家好像離我越來越遠。爸爸的目光變得嚴肅了，我成績不理想時，他會狠狠地訓斥我。媽媽那些動聽的故事也漸漸被煩人的嘮叨所取代……

我感覺，我對這個家來說，似乎已經不重要了。我常常想：“家是什么？難到就是吃飯、睡覺的地方？”我對家有些懷疑了。

懶懶的夕陽西下，懶懶的我懶懶地躺在沙發上。鄰居家的叔叔阿姨正領著他們年幼的孩子在樓下悠閑地散步，他們的歡聲笑語灑滿一路。望著這個溫馨的家庭，我的腦海里涌現出許多片段：生病時，媽媽不分晝夜地照顧我；遇到難題時，爸爸耐心地給我講解；天冷了，爸爸媽媽叮囑我多穿衣服；我獲得榮譽時，他們自豪地稱贊我……

我的眼眶濕潤了，回想起來，爸爸的眼神好像不再那么嚴肅了；媽媽的嘮叨聲也不再那么煩人了；我對家的懷疑，也消失得無影無蹤了。門開了，是爸爸媽媽回來了！“爸爸！媽媽！”我高興地喊著。

家是大樹，也許它無法給予你甜美的果實，卻永遠可以為你遮風擋雨；家是港灣，也許它無法帶給你豐富的捕獲，卻永遠可以為你擋住外面的風暴。

我愛我的家，那是我成長的地方。我愛我的父母，是他們引領我成長。爸爸媽媽和我，我們是一個快樂的小集體。

從我呱呱落地，媽媽說，她就沒有了安穩睡覺的時候，每天像在打仗一樣的要安排好我的每分鐘、每秒鐘，可是她覺得一點也不累，因為媽媽愛我。

從我第一次睜開眼睛看到爸爸時，爸爸說他就不可以隨便出去玩、不可以出差了，因為他要留在我的身邊陪我長大?？墒前职终f他一點也不覺得失去了什么，他覺得我才是他最最重要的寶貝，失去什么都不可以失去女兒對爸爸的依賴，因為爸爸愛我！

我不記得第一次看見爸爸媽媽的時候是什么樣子，在我的記憶里我們一直在一起。

我有一個溫暖的家，媽媽愛我，爸爸也愛我。媽媽給了我細心的呵護，爸爸給了我堅實的臂膀，我經常掛在爸爸的臂膀上蕩著秋千，爸爸總是會牢牢的抓著我的小手不會讓我滑脫，爸爸就是保護我的“超人”，在爸爸的保護下我快樂的成長。

我就像一朵花的花芯，媽媽就像花瓣，溫暖的托護著我，爸爸就像花枝，有力的支撐著我和媽媽，我們是誰也離不開誰的幸福家庭，我愛我的爸爸媽媽！

愛我的父母作文 篇2

孝敬父母是中華民族的傳統美德。這一寒假中，“孝心作業”讓我懂得了很多，知道了父母的不容易。 當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這是學校留的我必做的作業，仍然感到很欣慰?；叵肫饋恚覟楦改缸龅奶倭?，而父母卻無私的為我奉獻著他們的一切。頓時，我感到十分的慚愧。 在為爸爸媽媽服務的那一天時，我想爸爸媽媽是多么希望那一時刻能夠停留片刻，吃著我蒸的飯，喝著我泡得茶贊不絕口，說：“我兒子真行??！~是啊，我吃著自己做的飯都那么香，何況是父母呢？ 和爸爸媽媽的親情談話時，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，長大之后，我一定要好好孝敬父母，將來就算工作再忙，也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因為我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?，讓他們為我自豪。 人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，父母是最疼愛我的人，是父母賦予我血肉之軀，養育我長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。讓我們懂得珍惜起生活中的幸福點滴。因為爸爸平時工作很忙，趁春節空閑點，就帶我去爬山鍛煉身體，還經常輔導我作業。媽媽則更多關心我的吃穿，給我買這買那的，忙得不亦樂乎。這些都是他們賜予我的愛??！從今以后我應該懷著一顆感恩的心來孝敬父母，不應只像以前一樣光享受著父母帶來的愛，而是我要給他們帶來關懷，以實際行動 給他們帶來歡樂和幸福。我一定會做得很棒的！ 麗水市實驗學校502班 陳 希 來

愛我的父母作文 篇3

感恩是我們每個人必須做的一件事，感恩父母，感恩同學，感恩老師，感恩關心我的每一個人 ……

今天我看了張飛老師的演講，特別感動，甚至淚流滿面。從出生到現在，我一直沒敢對我的爸爸媽媽說一聲爸爸媽媽我愛你們，今天，我終于鼓起勇氣對我的爸爸媽媽說一聲爸爸媽媽我愛你們！

張飛老師出生于一個貧苦的家庭，他有一個小故事呢：從前，小張飛把一個小女孩的大門牙給碰碎了一半，到了晚上，小張飛怕得不敢回家，自己走到了鄉間小路上，那天很冷，他一個人睡在了草堆里。天黑了，他以為父母已經睡了，就慢慢地走回了家,可是到了家,他的父母都在焦慮的等他……。

曾經，我也是一個不懂事的孩子，我的母親總是罵我，打我，但打完，我不憎恨我的母親,因為我現在深刻的.懂得打在兒身,痛在母心這句話。

同時，我也要感謝我的老師，是老師教會了我們豐富的知識，教會了我們做人的道理。

感謝爸爸，媽媽，老師們以及我身邊的每一個人，我會用我的實際行動證明我同樣愛著你們！

愛我的父母作文 篇4

父母，每個孩子都有愛自己的父母，我同樣也有。每個父母教育孩子的方式都不同，我愛我的父母。

媽媽，您還記得那件事嗎？ 這天早上，霧很大，陽光像千萬把利劍，從云霧中穿透出來，不知不覺，已經過了幾個小時了，天氣突然變冷了，外面刮著大風，媽媽帶著小跑，走上了樓梯，來到了教室門前，老師和藹地說：“張楚怡，你媽媽來了，快去！”我高興的跑出了教室?！皬埑?，快來把衣服穿上，小心著涼了！”媽媽氣喘吁吁地說。此時此刻，冷風迎面向我撲來，可我卻覺得像一股暖流，流進我的心里。我的眼淚如斷了線的珠子，一顆顆往下掉。心想：媽媽那么忙，還怕我著涼，為了我丟下手中的工作，媽媽真地很愛我！媽媽奇怪地問我：“你怎么流淚了？”“沒，沒事?！蔽覕鄶嗬m續的說。雖然，這件事已經過了很久，課時媽媽對我無微不至的照顧卻深深地印在心里。

爸爸，你還記得那件事嗎？ 這天晚上，爸爸高興地對我說：“女兒，想吃什么?。俊薄皽?！”我大聲的說道，“行，看爸爸今天給你露一手。” 沒多久，爸爸就把飯做好了，端在我的面前，熱氣一直往上冒，我迫不及待地吃了一口，“啊——”“怎么了？怎么了？”爸爸急切的關心到。“好燙吖，太香了，我吃的太急了?！蔽医忉尩?。爸爸高興的笑了笑。隨后，爸爸邊吃邊把碗里的肉都夾給了我，我狼吞虎咽地吃起來。突然，我心里一怔：爸爸把肉都夾給我吃了，那爸爸吃什么呢？湯飯最好吃的就是肉??！我心里嘀咕著，找到了碗里的一塊“寶藏”——肉，于是笨手笨腳的夾起來，喂到了爸爸的嘴里，爸爸的臉上露出了開心的微笑。

世界上最偉大的是父母的愛；最溫暖的是父母的懷抱；付出最多的，但又不要求回報的是父母，今天，我想大聲對愛我的父母說：我——愛——你！

愛我的父母作文 篇5

在你的世界里，是誰？每日為你奔波而又不辭辛勞的？是父母！他們視你為珍寶。為了你，他們可以付出一切，只為了你那甜美的笑容……

記得那是一個風雨交加、寒風刺骨的夜晚，7歲的我躺在床上，額頭上直冒冷汗，身體瑟瑟發抖。媽媽見了，放下手中的活，關切地摸摸我的額頭?！鞍パ?！怎么這么燙??！你哪不舒服？“那時弟弟才4歲，最需要人的關懷?？蓩寢寘s把他放在床上，任由他哭，焦急地關懷正在飽受疾病痛苦的我?！蔽摇?.我….肚子疼.。“此時，我渾身乏力，只覺得快昏過去了。媽媽聽后，用微微顫抖的手抓起電話筒，打電話給爸爸?！蔽?！老公！快回來！女兒生病了！快呀！“媽媽的心仿佛被吊了起來，緊張地抓著電話筒，眼睛時不時望望窗外，聲音一次比一次高，而且，聲音中還帶著一絲哭腔。我內心一顫，淚水滋潤了我的面孔：自從弟弟出生后，我甚至懷疑爸爸媽媽并不愛我。現在看來是我錯了，爸爸媽媽并沒有偏心，他們依然愛著我。爸爸一回來，媽媽不顧弟弟的哭鬧，直接將他塞在我小阿姨的懷里，披上外衣，送我去醫院。

一路上，我凍得渾身發冷。嚴寒加上疾病疼痛幾乎讓我昏了過去。媽媽用身子溫暖著我?？晌曳置鞲惺艿綃寢尩纳眢w也在發抖。但為了我，媽媽不顧一切。

到了醫院，我被查出是急性闌尾炎，必須手術。爸爸媽媽一邊抽泣，一邊不斷對醫生說：“醫生??！一定要救救我的女兒啊！一定要救救我的女兒啊……”躺在手術室里的我早已淚流滿面，我閉上眼睛，在心里祈禱…..

手術進行非常成功。聽到這個消息，全家喜悅。手術后我只能吃流食。媽媽喂我吃粥時，我突然看到媽媽的眼睛一片紅腫，臉色也好像憔悴了許多。是呀，媽媽為了照顧我，付出了多少心血呀。我只能在心里鄭重地對自己說：“養育之恩，當涌泉相報。長大后，我一定要孝順爸爸媽媽！”

愛我的父母作文 篇6

父母的愛是偉大的、無私的，我們回報父母的愛也應是無私的，我們在生活中要體會父母的愛，我們更應該懂得和學會回報父母父母的愛。

父母給你們關愛了嗎？你們回報過父母的愛嗎？大家回答第一個問題的時候，不用說，答案是肯定的，但第二個問題的答案就不一樣了，有的人整天被父母關愛著，但從不知道回報他們。

有一次，媽媽走路送我去上學，我們沿著路邊走，我走在人行道上，媽媽走在慢車道上，我感覺有危險，就再三對媽媽說，為了安全請她走在人行道上（但是人行道窄，我倆一起走比較擠），要走慢車道的話，往邊上走走，小心被電動車和自行車碰著了。媽媽很感動。

還有一次，媽媽做完晚飯讓我吃，但我沒胃口，不想吃，媽媽就簡單吃了點后，我和媽媽一起去丹尼斯購物，回來后我感覺特別餓，媽媽就趕緊去給我熱飯，然后看著我吃。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，臉上露出了慈祥的微笑。

我以后要學會和記住多多回報父母的愛。

第五篇：愛我的父母作文

愛我的父母作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的愛我的父母作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛我的父母作文 篇1

父母，每個孩子都有愛自己的父母，我同樣也有。每個父母教育孩子的方式都不同，我愛我的父母。

媽媽，您還記得那件事嗎？ 這天早上，霧很大，陽光像千萬把利劍，從云霧中穿透出來，不知不覺，已經過了幾個小時了，天氣突然變冷了，外面刮著大風，媽媽帶著小跑，走上了樓梯，來到了教室門前，老師和藹地說：“張楚怡，你媽媽來了，快去！”我高興的跑出了教室。“張楚怡，快來把衣服穿上，小心著涼了！”媽媽氣喘吁吁地說。此時此刻，冷風迎面向我撲來，可我卻覺得像一股暖流，流進我的心里。我的眼淚如斷了線的珠子，一顆顆往下掉。心想：媽媽那么忙，還怕我著涼，為了我丟下手中的工作，媽媽真地很愛我！媽媽奇怪地問我：“你怎么流淚了？”“沒，沒事。”我斷斷續續的說。雖然，這件事已經過了很久，課時媽媽對我無微不至的照顧卻深深地印在心里。

爸爸，你還記得那件事嗎？ 這天晚上，爸爸高興地對我說：“女兒，想吃什么??？”“湯飯！”我大聲的說道，“行，看爸爸今天給你露一手。” 沒多久，爸爸就把飯做好了，端在我的面前，熱氣一直往上冒，我迫不及待地吃了一口，“啊——”“怎么了？怎么了？”爸爸急切的關心到?！昂脿C吖，太香了，我吃的太急了?！蔽医忉尩?。爸爸高興的笑了笑。隨后，爸爸邊吃邊把碗里的肉都夾給了我，我狼吞虎咽地吃起來。突然，我心里一怔：爸爸把肉都夾給我吃了，那爸爸吃什么呢？湯飯最好吃的就是肉啊！我心里嘀咕著，找到了碗里的一塊“寶藏”——肉，于是笨手笨腳的夾起來，喂到了爸爸的嘴里，爸爸的臉上露出了開心的微笑。

世界上最偉大的是父母的愛；最溫暖的是父母的懷抱；付出最多的，但又不要求回報的是父母，今天，我想大聲對愛我的父母說：我——愛——你！

愛我的父母作文 篇2

父母的愛是偉大的、無私的，我們回報父母的愛也應是無私的，我們在生活中要體會父母的愛，我們更應該懂得和學會回報父母父母的愛。

父母給你們關愛了嗎？你們回報過父母的愛嗎？大家回答第一個問題的時候，不用說，答案是肯定的，但第二個問題的答案就不一樣了，有的人整天被父母關愛著，但從不知道回報他們。

有一次，媽媽走路送我去上學，我們沿著路邊走，我走在人行道上，媽媽走在慢車道上，我感覺有危險，就再三對媽媽說，為了安全請她走在人行道上（但是人行道窄，我倆一起走比較擠），要走慢車道的話，往邊上走走，小心被電動車和自行車碰著了。媽媽很感動。

還有一次，媽媽做完晚飯讓我吃，但我沒胃口，不想吃，媽媽就簡單吃了點后，我和媽媽一起去丹尼斯購物，回來后我感覺特別餓，媽媽就趕緊去給我熱飯，然后看著我吃。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，臉上露出了慈祥的微笑。

我以后要學會和記住多多回報父母的愛。

愛我的父母作文 篇3

父母是我們的長輩，是他們把我們哺育成長，是他們給予我們生命，是他們教會我們做人的道理，也是他們給了我們許多愛。

我曾交過一個朋友，她是我們鄉下的一個可愛的小姑娘，和我一般大，在鄉下上學，她的父母都在外地打工，家里就她和她奶奶。小姑娘從小都是她奶奶帶大的，她的爸爸媽媽每隔三年五載的來看她，因此我和她成為了好朋友。

以前小的時候，我曾問過她無數遍：你爸媽為什么要離開你，你不怨他們嗎？她一聽到我問她這個問題，眼睛里總會含著淚水，一本正經地回答我：因為他們為了養活這個家，為了讓我吃好的穿暖的，所以才到外地去打工。

就在前兩個星期，她的媽媽回去了，我也正巧在鄉下，那天我去找她玩，還沒踏入她們家的門，便聽到她們母女兩的對話，小姑娘靠在她的媽媽的肩上，輕柔地說：你什么時候走呀？過幾天再走好不好，我想你多陪陪我。只見她的母親哽咽了一下說：我晚上再回去，我就多陪你。小姑娘抽噎了一下，說：媽媽，我給你洗洗腳吧。

說著，她便從廁所里端出一盆溫水，送到她母親眼前，幫她脫了鞋子，將她的兩只腳輕輕的放入水中，然后緩緩地幫媽媽揉揉腳骨讓媽媽松懈一下，她便給媽媽洗腳邊唱歌，最后，她幫媽媽洗完腳之后，抬頭一望，媽媽竟然累得睡著了，這時她并沒有驚醒媽媽，發現媽媽滿臉皺紋，滿頭白發。我并沒有去打擾她們，只是站在門口情不自禁地留下了眼淚，仿佛這個世界只剩下她們母女兩。

每次她跟我提到她的媽媽的時候，她總是搖搖頭，毫無抱怨地說：我并沒有怪他們丟下我去打工，其實那依然是愛呀！是他們給予我生命，是他們把我帶到這個世界，讓我好好地感恩他們。我聽了她的一番話，何曾想起自己的父母，何曾有為他們做過任何一件事，何曾有沒有保留他們對我的愛。其實愛在我們身邊，我們卻不懂得感恩，即使父母不能給我們過富裕繁華的生活，但是有了他們，就等于有了整個世界。

正所謂羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。只要有父母的陪伴，那才是真正的幸福生活，在那漫長的道路中，就讓我陪在父母的身邊吧，因為那依然是愛！

愛我的父母作文 篇4

父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的愛呵護我健康快樂地成長。

父愛是山。有一次，我記得是一個炎熱的夏季，開始天氣悶熱，太陽火辣辣地烤得人們汗流浹背，老爸送我去上學。半路上，天空開始烏云密布，一陣雷聲伴著傾盆大雨向我們潑來。老爸趕緊把雨披給我披上，自己的衣服卻淋濕了，為了不讓我遲到，他一直蹬著車把我平平安安地送到學校。自己卻穿著濕淋淋的衣服去上班……老爸的愛怎不讓我感動，怎不讓我懷念！

母愛是河。有一次生病的老媽發現我愛好電子琴，而自己要很長一段時間才能康復，為了讓我早日實現自己的愿望，她決定讓我去學。第二天，她騎車帶我去報名，半路將要暈倒，可她還是堅持把我送到了報名地點……母親的'愛最無私，她對我的照顧在生活中數不勝數。

父母，你們放心吧！你們對我的愛不會白費，我會用自己的努力來回報你們，回報社會！

愛我的父母作文 篇5

在你的世界里，是誰？每日為你奔波而又不辭辛勞的？是父母！他們視你為珍寶。為了你，他們可以付出一切，只為了你那甜美的笑容……

記得那是一個風雨交加、寒風刺骨的夜晚，7歲的我躺在床上，額頭上直冒冷汗，身體瑟瑟發抖。媽媽見了，放下手中的活，關切地摸摸我的額頭?！鞍パ?！怎么這么燙?。∧隳牟皇娣俊澳菚r弟弟才4歲，最需要人的關懷。可媽媽卻把他放在床上，任由他哭，焦急地關懷正在飽受疾病痛苦的我?！蔽摇?.我….肚子疼.。“此時，我渾身乏力，只覺得快昏過去了。媽媽聽后，用微微顫抖的手抓起電話筒，打電話給爸爸?！蔽梗±瞎?！快回來！女兒生病了！快呀！“媽媽的心仿佛被吊了起來，緊張地抓著電話筒，眼睛時不時望望窗外，聲音一次比一次高，而且，聲音中還帶著一絲哭腔。我內心一顫，淚水滋潤了我的面孔：自從弟弟出生后，我甚至懷疑爸爸媽媽并不愛我?，F在看來是我錯了，爸爸媽媽并沒有偏心，他們依然愛著我。爸爸一回來，媽媽不顧弟弟的哭鬧，直接將他塞在我小阿姨的懷里，披上外衣，送我去醫院。

一路上，我凍得渾身發冷。嚴寒加上疾病疼痛幾乎讓我昏了過去。媽媽用身子溫暖著我?？晌曳置鞲惺艿綃寢尩纳眢w也在發抖。但為了我，媽媽不顧一切。

到了醫院，我被查出是急性闌尾炎，必須手術。爸爸媽媽一邊抽泣，一邊不斷對醫生說：“醫生啊！一定要救救我的女兒啊！一定要救救我的女兒啊……”躺在手術室里的我早已淚流滿面，我閉上眼睛，在心里祈禱…..

手術進行非常成功。聽到這個消息，全家喜悅。手術后我只能吃流食。媽媽喂我吃粥時，我突然看到媽媽的眼睛一片紅腫，臉色也好像憔悴了許多。是呀，媽媽為了照顧我，付出了多少心血呀。我只能在心里鄭重地對自己說：“養育之恩，當涌泉相報。長大后，我一定要孝順爸爸媽媽！”

愛我的父母作文 篇6

有的家庭是嚴父慈母，有的家庭是慈父慈母，有的家庭是嚴父嚴母，而我的家庭卻是慈父嚴母，很特別吧！

每次與媽媽去超市，媽媽大部分都不讓我亂買東西，可如果與爸爸去那就完全不一樣了，爸爸經常會給我買許多我想要的東西，很少時間爸爸也會不想給我買，我立馬就開始拍馬屁了，無奈也只好給我買了。

老師說的話我大部分都記得，可媽媽說的話我卻總是忘，這不，我又犯錯了，媽媽一聲河東獅子吼，把我嚇得一屁股坐在了地上，直打哆嗦。這時，我的救星———爸爸總會替我求情，讓我死里逃生。

星期天作業本來就多，可媽媽還讓我做許多卷紙與練習題，弄得我頭昏腦脹。媽媽不在家，爸爸總會替我減壓。

你們或許會說，爸爸是最愛我的，但我卻不這樣認為，因為媽媽雖然有時打我，對我的要求十分嚴格，甚至會有點不盡人情，但我知道她是為我好。她也是愛我的，因為每次她打了我，都會留下傷心的淚珠，所以我不恨她，我也會用心去愛她的。

愛我的父母作文 篇7

我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛。記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：上學要好好學習，認真聽講，長大后當個有用的人……，這話雖然簡短，然而字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。

如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，然而我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸|||爸卻對我說：現在外面治安不太好，你一人上學多不安全。爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪！因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。

父母在生活上雖然如此關愛我，然而對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上加班寫作文；夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。

父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：爸爸、媽媽我愛你們，我愛咱們共同生活的家。