第一篇：優秀共青團員標兵申請書

優秀共青團員標兵申請書

敬愛的組織：

您好！

我是商學院12級國際經濟與貿易專業的學生**。作為一名團員，我積極參加團的活動，正確履行團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請****學校“優秀共青團員標兵”稱號。

我深知，共青團員作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習、處處發揮先鋒模范作用。

我的生命格言是：要么不做，要做就認真、投入全身心去做。只有這樣，才對得起自己的努力，即使失敗了，也不會后悔。因此，在入學之初，我就認真的對自己做了全面的分析，為自己設立了四年的短期目標，以此達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學四年，盡可能提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。現將本人在校期間各方面的表現情況總結如下：

一、思想篇（要求進步，靠攏黨組織）大一剛入學不久，我就向黨組織提交了入黨申請書并且定期向黨組織匯報思想狀況。在大一學年順利的參加并且通過了“第十五期”黨校學習課，為期兩周的黨課學習堅定了我入黨的決心。我知道，入黨是一個漫長的路程，成為“積極分子”是我在這條道路上邁開的第一步也是關鍵一步。

至此，為了不斷提高自身的思想覺悟，注重保持思想的先進性，更好的服務同學，我更加認真學習自覺的學習黨的指導思想和各項方針政策。我堅定真確的政治方向，積極要求進步，樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀；并且時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國外發生的時事。

二、學習篇（勤奮刻苦，爭當模范）

作為一名大學生，學習是我們的天職。進入大學的一年多時間里，我嚴格遵守校規校紀不遲到、曠課。上課認真聽講，積極配合老師，保質保量的完成課后作業。大學，這里有更廣闊的發展平臺，這里有更豐富的學習資源。站在這樣一個新的起點，我更加勤奮于學習。我喜歡在課余時間“泡”圖書館，各式各樣的書籍使我流連忘返。當然我在學好基礎課的同時，不放松對專業課的學習。通過自主學習，我在大一學年通過了大學英語四六級，國際商務單證員考試。為了以后繼續深造，我不斷夯實基礎，并且在學習上取得了不錯的成績。2012-2013學年第一學期榮獲“一等獎學金”，在第二學期榮獲“國家勵志獎學金”，在肯定自己的同時，積極學習別人的有點和好的學習方法，樂于幫助學習上有困難的同學，充分起到了好的學習表率作用。

三、工作篇（盡職盡責，服務同學）

我很榮幸的擔任了12級國際經濟與貿易專業（N）班的學習委員。我認真結合工作要求和特點，努力營造班內良好的學習氛圍，爭當班內“學習先鋒”。在職期間，我積極的和任課老師溝通，及時了解班內學習情況，幫助輔導員老師制定合理的期末考試復習計劃。在忙碌的復習迎考階段，我認真組織班內各學科的復習策略及準備復習資料，幫助學習上有困難的學生。在開學初，幫助參加補考的同學，并且適時的調節他們緊張的心理狀態。

此外，我積極配合班內其他班委的工作。在三月“向雷鋒學習”活動中，我幫助團支書做了活動策劃以及現場布置，還參與了班級組織的演講比賽。我在鍛煉自己組織交際的同時，深刻感受到團隊合作的凝聚力。工作中我一直盡職盡責，通過全班同學的努力，在2012-2013學年我們榮獲“先進班集體”的稱號。

四、生活篇（艱苦樸素，樂于助人）在與同學交往過程中，我始終提醒自己，注意維護自己作為一名團員的形象，嚴于待己，寬于待人。我始終覺的如果一個人孤單的過完大學時光，這必定是一個失敗的大學。因此，我需要結識更多的朋友。我在自愿擔任了13級國際經濟與貿易專業的班級助理期間，有效的幫助大一朋友們順利適應大學學習生活的同時，也實現了我在與人溝通交流方面的進步。在生活上，我能做到勤儉節約。可能是來自貧寒的家庭，我的腦海里自小便烙印下勤儉的印記了。

無論何時，我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事，與同學之間建立了深厚的友誼，有較好的人緣，而且還喜歡和同學就學習或生活問題進行溝通交流，使彼此能相互學習，相互提高。在2012-2013學年榮獲“三好學生”榮譽。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，孫中山先生曾經這樣說過。我也知道知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我會不斷更新自己，給自己充電，讓自己能夠以更新的面貌來面對社會。

我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀守法，有較強的社會責任感模范履行團員義務；學習目標明確，態度端正，熱愛所學專業，爭當學習模范；積極參與各級團組織的活動，表現良好，能起到帶頭表率作用；勤儉節約，樂于為班級同學服務。

我知道我距離一個優秀團員標兵還有距離，所以在今后工作中我會求實求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用。腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默奉獻。力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團員的優秀先鋒。

所以，我申請“優秀共青團員標兵”稱號，希望團組織給予批準。

此致

敬禮

申請人：

**

申請日期：2014年03月23日

第二篇：優秀共青團員標兵申請書

優秀共青團員標兵申請書

尊敬的團組織:

您好,我是現代科技學院財務管理專業的一名學生,在即將到來的五四青年節，我申請“優秀共青團員標兵”榮譽稱號，在大學的一年多里，我努力向上，積極進取，我深知這個榮譽稱號的巨大內涵，我不敢保證自己足夠有能力擔任起這個稱號，但我會盡力以一名合格優秀的團員的標準來要求自己。

在進入這所大學之后，我努力學習，認真領會黨的重要精神和三個代表的重要思想，在思想上與黨與時俱進，在日常生活中努力貫徹踐行社會主義新道德價值體系，以優秀的黨員為榜樣，學習他們生活中的點點滴滴，平時多閱讀課外書籍和中國共產黨的有關新聞，及時與時代接軌，努力完成黨組織交給自己的每一項任務，關心國家大事和國計民生，朝著優秀的黨員看齊，通過參加院黨課以及校黨課的學習，我對黨的十八大精神以及馬列主義毛澤東思想，科學發展觀有了進一步的了解，認識到這些思想的提出對中國具有重大的歷史意義和戰略意義。我會堅定自己的政治路線，無論前方的路有多么困難，我都會永不放棄。自覺擁護黨的領導和貫徹執行黨的思想路線，樹立大學生應該有的形象，努力朝德智體美全面發展，以及正確世界觀，人生觀，價值觀，我會時時關注國家動態。盡自己應盡的責任，做好國家的棟梁的人才和花朵。我知道如果沒有一個良好的學習自己是為國家出不了多大的力量，我會努力認真學習，不逃課，認真聽老師講課，完成一名大學生應有的任務，我會在課余時間多參加各種實踐活動，拓展自己的視野，努力和同學搞好關系，與同學之間互幫互助，親密合作。積極參加各種社團組織大賽，不斷提升自己的溝通組織協調能力，增加自己動手操作能力和拓展思維。將自己所學的各種知識應用到社會實踐，曾加自己的社會經驗。我作為班級里的學習委員，我有責任有義務為班級創造一個良好的學習氛圍和樹立良好的學習榜樣。我會努力在課余時間幫同學解答各種疑難問題。同時勇于創新，響應國家的號召，貢獻出自己的一份力量，在生活中我會嚴格要求自己，不攀比不亂花錢懂得父母艱辛和不易，我會努力把每分錢花在有用的地方，勤儉節約，尊敬師長和團結同學，我會努力幫助生活上有困難的同學，減輕困難同學的負擔，在大學里不斷讀書給自己充電，我明白學無止境，所以自己的知識不足以更好的報答國家，我會努力朝著一名優秀的學生看齊，真正當好一名盡責的學習委員。在社團里，我看到了大學里的那種純真的友誼，及其同學之間努力拼搏向上，不斷進取，自信自立，我知道在社團里有很多需要自己學習的地方。我會不斷向學姐學長們看齊，我會用自己的汗水來獲得自己所需要的寶貴財富。我在平常閑暇的時候會出去旅游及增加自己的社會實踐經驗和社會閱歷，我在大學期間獲得過國家勵志獎學金和學校獎學金，這些榮譽我明白意味著什么，我深知這些榮譽給自己帶來巨大的成就感，但我不會就此驕傲我會不斷保持一種謙虛謹慎的態度來與他人相處，盡自己最大的努力奉獻社會和報答母校。從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部，處處嚴格地要求自己漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標，同時還送給自己四個字：切忌懶惰，爭取能夠在大學提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，肩負起這個榮譽稱號。

此致

敬禮

第三篇：2014年“優秀共青團員標兵”申請書

敬愛的校團委各位領導：

你們好！

一年一度的校級優秀團員標兵評選活動開始了，在即將到來的“五·四”青年節的這段日子里，我懷著惴惴不安的心情向校團委遞交這份申請：參加“校級優秀團員標兵”的評選。我之所以惴惴不安是因為我是第一次向校團委提交這樣的申請和我知道“校級優秀團員標兵”意味著什么——意味著只有具是有脫穎綜合素質的大學生才有資格，我不能說自己夠格，只能說自己會盡力來爭取這份榮譽。

我們武漢工程大學在近些年之所以發展得如此迅猛，與校黨委、校團委的直接領導是分不開的。學校每年舉辦的各級各類競賽、文藝節目、文化活動是在校團委的直接領導下進行的，這些活動別開生面，極大地活躍了我們大學生的生活，取得了不菲的成績。我為生在這樣的校園感到高興，也十分投入地參加了這些活動，其中有些活動中我也獲得了獎項。

作為XX級高材（1）班的班長，從XX年7月建立特色班級至今，我一直把宣傳黨委、團委的文件、思想和各項活動放在首位，極力鼓勵我班同學參加團委舉辦的各項活動。已有同學在這些活動中獲獎，如全國大學英語競賽、文學賽等等。

我現在也是一名預備黨員，除了積極參加定期的組織活動以外，還主動為組織出謀獻策，豐富我們支部的組織生活，積極完成黨交給我的每一項任務。課余，我時常閱讀黨的最新近的報刊、雜志，關心國計民生，關注國家大事。對我校黨委的各項政策，我時常翻看網頁，覺得黨委團委的各項決策具有科學性、創新性，符合我校的發展和壯大，也確實為同學們服了務。

下面，我向校團委匯報一下自己從XX年5月至XX年4月期間我的學習、工作、生活以及取得的一些成績。

一、刻苦學習的求精

大二上時我的英語四級考上56分，我感到了時間的緊迫性。由于我高中英語基礎不甚好，而作為一名大學生，不通過基本的英語四級是不合格的，雖然并不是為了過級而過級。我認為必須學好英語，只有如此我們才能更廣泛地學習國外的新科技、新思想，為以后的深造和工作打下基礎。因此，我擬定了周密的學習計劃：從根本入手學習英語——廣泛地讀、聽、寫，不以考試作為目標。永遠也忘不了那段學英語的時光：我整個人完全被英語占領，連夢話都是英語（即使現在也如此）。功夫不負有心人，XX年6月份cet-4，cet-6我全通過了。直到現在我每天都要看英文、聽英文，不然會覺得很不舒服。

大三上我們組成了一個新的班級體：04級高材（1）班，即高材特色班，進入了學習專業基礎課階段。我的專業基礎有三門主干課目：高物，高化以及化工原理。針對專業課課程短，內容多雜難的特點，除了聽講、筆記、討論以外，我同樣擬定了計劃：利用課余時間吃透它們。一本《高分子物理》被我翻看了至少5遍，筆記密密麻麻。《高分子化學》與《化工原理》也是如此。忘不了在二教安靜的自習室里學習至十一、二點的情形，感覺自己擁有了好多財富；忘不了與同學爭得而紅自赤，幾乎打架；忘不了自己在課堂上獨抒己見卻受到了老師的贊揚時的激動心情；忘不了組織班上同學一起討論，復習的情形；更忘不了將理論引入實驗室的實驗場……

我覺得學一門課，特別是基礎性課，一定要學精它，用刻苦的精神，用鉆的精神去學它，研究它，就會獲得如蜜似飴的甘甜，學習中遇到的各種困苦將一掃而光。我堅信：學習就是人生最快樂的事！

二、廣泛學習的泛舟

我除了學習本專業課程以外，會想盡一切辦法，廣泛閱讀和獲取關于文學、歷史、政法、天文、地理甚至包括醫學方面的知識。我特別喜愛文學，偏愛詩歌。我認為一個人的知識不應是單方面的，而應是多方向的。在多方面中有你獨特的一面，這樣才能有創見，有知識結構的合理化、科學化、人文化、自然化的四重結合。

如果有條件，我愿意向全世界學習，充分充實自己的知識結構和思想幡維。

三、默默工作

作為班級班長，我勤勤懇懇地工作，不厭其煩。為同學們解決各種困難。班長的事雖然小而不起眼，但我認為班級就像學校這個大家庭中的小家，而我是這個小家的勤務員，所以我會像勤務員一樣為同學們辦實事。同學病了，幫他買藥，送他看醫生，向長向短；同學有了思想想不通的地方努力去開導他，鼓勵他；同學學習上有了麻煩同他一起解決；同學需要資料為他們搜集等等。我們班的每次團會我都會協助團支書做好準備工作，活動進程中不僅自己躍發言，也積極帶動同學們參加；每一次班會盡量做到言之有事，盡量少耽誤同學們的時間，當然也保證班會活潑性和民主性。考慮到我們特色班同學的具體情況，我組織了一二次關于考研的會議，鼓勵班上同學立大志，考研放衛星。

我從進入大學開始，歷任班長至今，有同學說做班長是件苦差，可我不覺得，我覺得做班長的好處可多了：我可以和班上每位同學成為好朋友；可以鍛煉自己的表達能力，交際能力和辦事能力；我還可以嘗嘗“為人民服務”是什么味道，所以我這班長將會一直做到我大學結束。

四、樸素生活為美

我來自農村，深知每一粒米，每一分錢來之不易。我以樸素的生活為美。我熱愛打乒乓球，跑步，鍛煉身體讓我精力充沛，學習起來更帶勁。我最喜歡上課余文娛活動是讀詩、寫詩，我把詩當作自己表達的橋梁。我以詩歌來表達自己對生活的愛，對周圍人們的普遍的愛。

五、取得的小小成績

按時間順序取得的成績附后。平均成績：88.415

望校團委綜合考評我的學習,工作,生活,如果我有幸被評為“校級優秀團員標兵”我將更加努力,不幸學校領導的期望；如果我還沒有這個資格,我也將努力學習,工作,爭取在明年的“五·四”評優中被評上這個榮譽稱號。

望校團委各位領導給予審核！

第四篇：優秀共青團員標兵申請書

優秀共青團員標兵申請書

敬愛的團組織：

您好！我是現代科技學院電氣工程及其自動化**班的學生**，在即將到來的“五·四”青年節我申請“優秀共青團員標兵”榮譽稱號，我深知優秀共青團員標兵，意味著只有具有脫穎綜合素質的共青團員才有資格，我不能說自己完全合格，只能說自己會盡力做好一個團員來爭取這份榮譽。

思想篇：要求進步，積極與黨組織靠攏

自進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己，積極參加團的活動，正確使用團章規定的權利，模范履行團員義務，做好帶頭模范作用。我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，深入了解科學發展觀的內涵，努力學習黨的十七大精神，不斷強化自身素質建設。

我通過現代科技學院的院黨課和學校的校黨課不斷的學習來充實自己，逐步提高自身思想政治素質。當我順利的從校黨課畢業時心情很激動，因為這離我成為一名合格黨員的夢想又近一步了，但與此同時我也深知這只是小小的一步，要實現夢想還有很長的路要走，所以從那以后對自己更加嚴格。

我堅定正確的政治方向，自覺擁護、學習和貫徹執行黨的基本路線、方針和政策，并且努力踐行“三個代表”，積極要求進步，樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀；并且保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國外的發生的時事。通過我的努力，獲得的了2010——2011學“優秀共青團團員”稱號。

學習篇：勤奮刻苦，勇于創新

作為一名大學生，學習是我們的天職。進入大學的兩年多時間里，我嚴格遵守校紀校規不曠課、不早退。上課認真聽講，積極配合老師，課下完成老師布置的作業，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，課后認真復習力求熟練掌握所學內容。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。同時通過其他途徑拓展學習科學文化知識，在校通過圖書館、網絡等不斷增強自身的科學文化素養，在學好基礎課程的同時，不放松對于專業課的學習，為將來繼續深造打下堅實的基礎。我連續取得了2009——2010學和2010——2010學“二等獎學金”，在肯定自己的同時，并且積極學習別人的優點和好的學習方法，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，充分起到了好的學習表率作用。

我在2011年參加了全國大學生數學建模競賽，對我來說是一次很好的鍛煉,學習和成長的機會，特別是對我未來人生的奠基作用,毫不夸張地說,我將在以后的人生享受它的思慧!數學建模指導我用數學的知識發現身邊的問題，并提出解決的辦法；教會我將學到的理論知識在實際問題分析中得以應用。在數學建模培訓和參賽中我們每個人的個人能力和團隊協作能力都得到了十足的提高。通過數學建模，培養了我的團隊精神,教會了我正確面對困難,做事謹慎,言如其實,凡事要有自己的創新,不能局限于俗套,它還教會我踏踏實實做人,認認真真做事,通過我們團隊和輔導老師的共同努力,我們取得了“全國大學生數學建模競賽河北省二等將”的成績,這是對我努力的肯定,也是繼續進取的鞭策，并且我把數學建模的心得分享給了同學，一起進行新思維方式和勇于創新精神的學習。

生活篇：艱苦樸素，樂于助人

作為一名合格的共青團員，我在日常生活中總是嚴格要求自己，不僅力求在各方面做到表率作用，而且樂于溶入集體和大家共同進步。在生活中勤儉節約，尊敬師長，團結同學，關愛他人。經常約成績相對較差的同學一起上自習，并且極力幫助班里貧困同學解決生活問題。

無論何時，我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事，與班級同學相處十分融洽，與同學之間建立了深厚的友誼，有較好的人緣。而且還喜歡和同學就某些生活或學習問題進行溝通交流，使彼此能互相學習，共同提高，連續獲得了2009——2010學和2010——2010學“三好學生”稱號。

雖然在大學期間我取得了很大的進步，但是大學的學習和生活帶給我的是有限的，我一直不斷更新自己，給自己充電，讓自己能夠以更新的面貌來面對社會中更激烈的社會競爭！

我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀守法，有較強的社會責任感模范履行團員義務；學習目的明確,態度端正,熱愛所學專業，勇于創新；積極參加各級團組織的各項活動，表現良好，能夠起到表率作用； 遵紀守法,尊敬師長,團結同學，道德品質良好，所以，我申請“優秀共青團員標兵”稱號，希望團組織給予批準。

此致

敬禮

第五篇：優秀共青團員標兵申請材料

優秀共青團員標兵申請材料:

我剛踏進大學校門，一位學姐就提醒我：“大學雖與高中不同，但學習還是應該放在第一位的。”是呀！作為一名學生，不管環境怎樣，決不能荒廢學業。因此 “以學習為重,同時兼顧各方面的發展，讓自己在大學四年作好學問，作好人”成為我對自己的要求。

有了目標，人就有了奮斗方向。在之后的日子中，我始終以這個標準嚴格要求自己，在學習方面認真勤奮，一絲不茍，對待學習中出現的疑難問題刨根問底，力求找到最佳的解決方案。同時虛心向同學學習，熱心幫助同學，共同進步。這樣使我掌握了大學的獨立自主學習方法和思考方法，在學習中有所成績，上半學期期末考試總分班級**，平均學分成績班級**。

有位老師曾說過：“大學所培養出來的能力，百分之七十在學習方面，百分之三十就是工作方面了。”這句話對我的啟迪很大。學習成績優秀固然重要，但能力是社會競爭中的一個必備因素。一個空有學識而沒有能力的人，同樣會被社會無情的淘汰。而能力要靠在平時的工作中慢慢形成，進入大學，這種平臺更廣闊了。因此大一一入學，我就自告奮勇的當上了班委，為同學做點小事．這密切了我與同學們的關系，也讓我了解到該如何與大家相處如何做好工作。

在學習工作之余，我盡力積極參加學校舉辦的各項活動及相關社團來陶冶情操，提高自身素質。如組織了***演講比賽，參加**競賽、軍訓征文比賽、評估知識競賽、讀書報告會……

我深知思想認識對于一個人發展的重要影響，因此平時很注重自己思想認識水平的提高。平時熱愛團組織，積極要求進步，認真履行團員義務，做好表率作用。政治上不斷要求進步，向黨靠攏，在大一上學期鄭重向黨上交了入黨申請書，并參加黨課的學習及其后的黨課競賽，從中獲得知識和鍛煉。

我不會忘記自己作為一名學生的本分和職責，會盡我所能將我們學校的閃光點發揚光大，為學校爭光添彩，并在今后的學習和工作中努力完善自我，爭取表現的更加出色。