第一篇：大竹縣月華鎮中心小學貫徹落實《四川省教育廳中小學減負“十嚴十不準”規定》文件精神自查報告

大竹縣月華鎮中心小學貫徹落實《四川省 教育廳中小學減負“十嚴十不準”規定》

文件精神自查報告

為貫徹落實四川省教育廳關于“十嚴十不準”和規范辦學行為要求，切實減輕中小學生過重課業負擔，讓孩子能夠更加愉悅的成長，獲得可持續發展的能力，大竹縣月華鎮中心小學積極組織教職工學習《四川省教育廳中小學減負“十嚴十不準”規定》川教函【2017】375號文件精神，并積極開展自查自糾工作。

月華小學支部書記、校長張雄同志在2017年秋季開學工作會上系統詳盡地介紹了“十嚴十不準”和規范辦學行為的具體內容，重點強調了“十嚴十不準”精神，向參會的全體教職工闡述了規范辦學行為的重要性；要求黨員教師要積極踐行，起到良好的先鋒模范帶頭作用，其他教師各盡其責，嚴格堅守職業道德，做有嚴守師德規范的教師；只有規范辦學行為，才能獲得社會對教師職業尊重和認可，用愛心托舉起孩子們的未來。

一、“十嚴十不準”和規范辦學行為領導小組

組 長 ：張 雄 副組長：朱奮飛

成員：李 剛

周張

湯曉華 楊祿

徐曉瓊

夏媛 馮中杰

唐天瓊

李龍明 甘再勇

領導小組下設辦公室，由李剛同志負責日常工作。

二、規范辦學行為措施

1、狠抓教師基本功和師德修養，努力提高教師業務素質。鼓勵教師大膽改革，改進教學方法，優化教學設計，提高課堂教學質量。組織實施教師集體備課制、優化作業設計研究等校本課題研究，促進教師形成良好的學生觀。

2、構建高效課堂，促進課堂教與學方式的轉變。真正實現“控制作業‘量’、提升作業‘質’、提高作業‘效’”，科學穩妥地推進減負工作。

3、進一步加強家校聯系，引導家長支持減負工作。規范家校聯系方式，通過家長QQ群、微信群、家訪等方式向家長宣傳減負的目的、要求，促進家校溝通，形成良好的家校教育合力。

三、存在的不足

1、教師的思想認識有待進一步提高。學校要經常性地對教師開展業務和思想提升培訓，統一思想，提高認識。

2、學校宣傳工作還需加強。學校應該選擇多種時間段、多種途徑、多種場合向教師、學生、家長、社會宣傳，讓減負的意識深入人心。

3、學校的檢查督導工作還應完善。學校還要完善制度、定期檢查，適當考核，讓減負工作常抓不懈。

大竹縣月華鎮中心小學

2017年9月14日

第二篇：四川省中小學減負“十嚴十不準”（本站推薦）

四川省中小學減負“十嚴十不準”

一、嚴守生命安全底線，不準實施違背教育規律和不符合學生身心發展特點的教育教學行為。

二、嚴禁歧視學生，不準體罰或變相體罰、侮辱學生。

三、嚴格執行課程設置方案，不準侵占課程設置方案規定的學生文體活動時間、縮減學生休息時間。

四、嚴禁違規補課，不準布置超時超量的課外作業。

五、嚴控考試次數，不準違規組織學生參加任何學科競賽、考級活動。

六、嚴禁公布考試成績排名，不準違規以各種形式宣傳炒作高（中）考升學率和高（中）考狀元。

七、嚴禁層層下達升學指標，不準將升學率作為考核評價學校、教師的主要標準。

八、嚴肅招生紀律，不準義務教育階段學校以筆試方式或以各類競賽、考試證書、榮譽證書、學習等級等為依據招生。

九、嚴格執行“一科一輔”規定，不準強制或變相強制學生購買教輔材料。

十、嚴格規范家校聯系，不準以任何理由、任何方式向學生施加過重的心理壓力。

第三篇：中小學減負“十嚴十不準”自查報告

中小學減負“十嚴十不準”自查報告

作為一名中學教師，我按照教師的職業道德要求自己，時刻謹記“身正為師，德高為范”，用心的對待每一個學生。認真學習減負“十嚴十不準”，自查情況如下：

1、嚴守生命安全底線，從未有實施違背教育規律和不符合學生身心發展特點的教育教學行為。嚴格執行課程計劃，從未在非畢業年級提前完成畢業年級課程，從未實施不符合學生身心發展特點的教育教學行為，不得組織危及學生生命安全和心理健康的活動。

2、平等對待每一位學生，無歧視學生，不體罰或變相體罰、侮辱學生的行為。

3、嚴格執行課程設置方案,從不侵占課程設置方案規定的學生文體活動時間、縮減學生休息時間。嚴格規范作息時間，從未縮減學生休息時間。

4、無違規補課，盡量讓作業在課堂上完成，從不布置超時超量的課外作業。

5、教學中嚴控考試次數，從未違規組織學生參加任何學科競賽、考級活動。

6、從未在班級上公布考試成績排名，初中學業成績多采用等級評定方法。

7、嚴格執行“一科一輔”規定，從未強制要求學生購買教輔材料。

8、從未以任何理由、任何方式向學生施加過重的心理壓力。和家長聯系，多正面鼓勵學生為主，從未當著學生的面向家長或監護人數落學生。從未接受學生或者家長的饋贈、宴請，學生家中用餐，從沒請家長辦私事。

第四篇：大竹縣四合鎮中心小學關于落實中小學減負“十嚴十不準”規定及規范辦學行為自查自糾情況總結匯報

大竹縣四合鎮中心小學關于落實中小學減負“十嚴十不準”規定及規范辦學行為自查自糾情況總結匯報

為認真落實《四川省教育廳中小學減負“十嚴十不準”規定》和縣教科局《關于轉發<四川省教育廳中小學減負“十嚴十不準”規定>進一步規范辦學行為的通知》(竹教科基【2017】34號)文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校于8月30日召開行政會、教職工大會，學習了通知精神，召開了“落實中小學減負，規范辦學行為”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：

一、規范學校安全衛生方面

1.根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任書，確保廣大師生校園內的安全。

2.我校始終把安全工作放在第一位，堅持“以預防為主”的方針，通過國旗下講話、主題隊會、專題講座等系列活動，扎實開展安全及環保教育，增強師生的安全防范意識、環保意識和自護自救能力。3.安全工作領導組定期對教學樓、辦公樓設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。

4.貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

5.在學生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

6.我校根據縣教科局工作部署把食堂和小賣部的經營交由有資質的相關企業托管，沒有組織學生參加過勞動強度過大和力所不能及的勞務活動，更沒有組織學生參加有毒、有害、有危險、迷信、易燃易爆等影響學生正常發育和身心健康的勞動。

二、規范教學行為方面

1.我校能嚴格執行新課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按新課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課，嚴格執行國家規定的作息時間。

3.正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。制定陽光課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。教務處加強監控活動落實情況。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。

4.嚴格控制作業量。我校一至四年級原則上不留書面家庭作業，五六年級書面家庭作業量三科不超過0.5小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。教務處每周對各班的作業布置情況進行統計匯總。

三、規范招生行為方面

1、我校堅持義務教育免試入學制度，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。

2、整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

四、規范考試評價行為方面

1、我校嚴格規范考試行為，除每學期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規范管理。

2、我校對學生考試成績也予以規范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。

五、規范用書管理方面

1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

2、教輔材料由學生自愿購買，我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規范教師從教行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“十嚴十不準”的要求進行教學活動，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按縣教科局要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

大竹縣四合鎮中心小學

2017年9月11日