第一篇：學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)

南平市黃墩小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報

根據(jù)區(qū)教育局文件精神，我校扎實開展安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，健全了“一崗雙責(zé)”和行政問責(zé)制度，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室負責(zé)人、年段長的安全工作責(zé)任意識。特別在組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任制度、部署檢查、宣傳教育、安全培訓(xùn)、安全條件、隱患治理、突發(fā)事件、安定穩(wěn)定等方面得到有效落實，構(gòu)建起安全工作的長效機制，促進“平安先行學(xué)校”進一步發(fā)展?，F(xiàn)申請安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)二級達標(biāo)學(xué)校。

我校位于中國水利水電第十六工程有限公司南平基地黃墩社區(qū)內(nèi)，座落于美麗的建溪河畔。學(xué)校由小學(xué)部、幼兒部組成，小學(xué)部校園占地面積6395平方米，幼兒部占地面積2060平方米，校園布局合理、美觀大方，一年四季綠樹成茵，花草芬芳，處處洋溢著環(huán)境育人的溫馨氛圍。本學(xué)年學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生474人（小學(xué)部350人，幼兒部124人），15個教學(xué)班（小學(xué)部11個，幼兒部4個），教職工29人，其中大專以上學(xué)歷24人，中級以上職稱20人。

在區(qū)教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在黃墩派出所協(xié)助下，我校認真貫徹黨的十七大精神，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，校長親自抓校園安全工作。近年來通過平安先行學(xué)校的創(chuàng)建，不斷優(yōu)化良好的教書育人環(huán)境，促進我校各項工作的良好發(fā)展，已連續(xù)獲得市文明單位稱號。

一、成立學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 王良朝（校長）

副組長： 姜 慧（書記）、蘭長招（副校長）官光其（綜治副校長）組 員：高 嵐（工會主席、教導(dǎo)主任）林世華（德育處主任）林 津（教導(dǎo)處副主任）嚴碧云（園長）鄭 瑛（總輔導(dǎo)員）施繼香（報賬員）

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校德育處，負責(zé)人：林世華（德育處主任）。二、一崗雙責(zé)、職責(zé)分工。

我校按照“誰主管誰負責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，明確分工，落實責(zé)任，檢查、指導(dǎo)和督促學(xué)校安全工作。

王良朝校長是學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)安全管理工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安

全工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，全面負責(zé)學(xué)校安全工作的管理與指導(dǎo)。把學(xué)校安全工作納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃與目標(biāo)考核，列入年度工作重要議事日程，落實安全工作經(jīng)費和機構(gòu)、人員、職責(zé)；掌握學(xué)校安全工作總體情況和存在的主要問題；主持召開學(xué)校安全工作重要會議，主持制定學(xué)校安全工作重要文件；協(xié)調(diào)解決影響學(xué)校安全工作的重大問題，創(chuàng)造保證學(xué)校安全工作正常有序開展的基礎(chǔ)條件；按管理權(quán)限與各責(zé)任人簽訂安全工作責(zé)任書，指導(dǎo)督促責(zé)任人履行安全管理工作職責(zé)，確保學(xué)校平安；組織協(xié)調(diào)重、特大學(xué)校安全事故的搶救、處置工作，協(xié)助有關(guān)部門對重大責(zé)任事故進行責(zé)任追究。

各處室安全工作具體分工如下：

1、學(xué)校德育處主任及其處室安全管理職責(zé)

根據(jù)國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)、方針政策，結(jié)合實際，提出貫徹落實學(xué)校安全措施，指導(dǎo)督促隱患整治，建立安全臺帳，落實各項工作；加強學(xué)校安全工作調(diào)研，統(tǒng)籌制定學(xué)校安全工作規(guī)劃及年度計劃，起草綜合性文件，擬定學(xué)校安全管理制度及事故應(yīng)急處置預(yù)案；協(xié)助安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)處理安全管理事務(wù)，處置各類事故，化解安全隱患；匯總分析學(xué)校安全工作信息，為領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供基本情況和決策依據(jù)，負責(zé)安全事故情況通報及數(shù)據(jù)發(fā)布工作；組織綜合性的學(xué)校安全檢查和調(diào)研工作，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門的安全工作，督促落實重大隱患的整改工作；指導(dǎo)學(xué)校安全教育工作，組織綜合性的學(xué)校安全宣傳教育、安全演練、安全培訓(xùn)考察等活動；負責(zé)警校共建工作指導(dǎo)，加強校園周邊治理；統(tǒng)籌校園周邊育人環(huán)境治理，杜絕校園及周邊惡性治安事件發(fā)生；負責(zé)學(xué)校安全工作的監(jiān)督，負責(zé)學(xué)校安全責(zé)任事故責(zé)任人的調(diào)查處理，完成上級交辦的其它任務(wù)。

2、學(xué)校德育處副主任（總輔導(dǎo)員）及處室安全管理職責(zé) 負責(zé)學(xué)校重大突發(fā)事件處置的協(xié)調(diào)工作，負責(zé)保安人員管理教育，負責(zé)教育信息發(fā)布的安全審核工作。負責(zé)教職工隊伍安全管理，加強師德師風(fēng)教育，及時調(diào)整心理、生理上不適合教師崗位的教學(xué)人員；協(xié)助處理教職工因侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生而造成傷害事故；負責(zé)

小學(xué)生安全教育、法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育工作，全面提高學(xué)生安全意識及防范能力，防止學(xué)生思想偏激和人格扭曲引發(fā)惡性事故；指導(dǎo)基礎(chǔ)教育階段留守兒童的安全教育管理；建立完善的家校、社區(qū)（村居）聯(lián)系和齊抓共管網(wǎng)絡(luò)；負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)飲食、住宿等安全管理工作。

3、學(xué)校教導(dǎo)處主任及處室安全管理職責(zé)

負責(zé)教育教學(xué)活動中的安全教育、管理及事故防范工作的檢查、指導(dǎo)和督促。檢查、督促學(xué)校做好危險化學(xué)品的管理，規(guī)范實驗課操作程序。監(jiān)管學(xué)校建筑物、設(shè)施、設(shè)備是否符合國家或行業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，負責(zé)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)上信息及學(xué)校電教器材、電教室、實驗室、機房管理使用方面安全工作的檢查、指導(dǎo)和督促。負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)考試的試卷運輸、保管、考場管理安全工作。

4、學(xué)校總務(wù)處主任及其處室安全管理職責(zé)

負責(zé)學(xué)校體育活動、食品衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室、配電房安全工作的檢查、指導(dǎo)和督促。加強學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好學(xué)校和食堂衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和飲水中毒事故。負責(zé)學(xué)校危房改造、學(xué)校建筑、學(xué)校安全設(shè)施及后勤安全工作的檢查、指導(dǎo)和督促；保障安全隱患整改經(jīng)費的投入；負責(zé)學(xué)校國有資產(chǎn)的安全管理和使用；建立校舍、學(xué)生室外活動場所安全設(shè)施的管理臺帳；加強對校舍周邊地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防；加強對學(xué)校食堂和建設(shè)項目的安全管理與指導(dǎo)。

三、落實安全工作“一崗雙責(zé)”、獎懲制度和責(zé)任追究制度。學(xué)校對安全管理成績顯著，有突出貢獻的部門（個人）給予表彰獎勵；對因漠視安全工作，不履行或不正確履行安全管理職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生重、特大或群體性安全責(zé)任事故的，根據(jù)《福建省人民政府關(guān)于重大安全事故責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，依照主體責(zé)任，崗位職責(zé)，依法嚴肅追究相關(guān)崗位人員責(zé)任，在學(xué)期末評先、評優(yōu)及職稱評聘上，責(zé)任人將予以一票否決。

四、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動開展情況：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任落實。

1、在領(lǐng)導(dǎo)小組的指引下，2012年我校健全了校園安全管理網(wǎng)絡(luò)和安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，由校長、書記、“平安先行學(xué)?！被顒愚k公室分級管理，由學(xué)校、家庭、社會三方配合教育。此外還設(shè)置了校園應(yīng)急救援小組、義務(wù)消防隊、日間護校隊、夜間護校隊、班級安全員.等組織機構(gòu)。

2、年初我校與區(qū)教育局簽訂了“創(chuàng)安”工作責(zé)任狀后，立即制定校長任期目標(biāo)責(zé)任狀和2012年度工作計劃。同時根據(jù)校級責(zé)任狀逐級分解任務(wù)和控制指標(biāo)，校長也和各處室、各部門、各年段、班級簽訂了崗位安全責(zé)任書，并制定年終責(zé)任制考評方案。校園治安綜合治理按部門區(qū)域，分片包干負責(zé)，做到包干到人，落實到位，實行“誰主管、誰負責(zé)”的原則，堅持責(zé)任事故 “四不放過”原則。

3、校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園的安全工作，把創(chuàng)建“安全標(biāo)準(zhǔn)化工作”作為構(gòu)建和諧校園，維護學(xué)校安定穩(wěn)定，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的頭等大事來抓。多次在校務(wù)會議、教工大會、教研組會、國旗下講話、班主任會上統(tǒng)一思想，強化安全意識，強調(diào)安全工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的保障并要求安全工作做到“三有”、“五同時”（年初有計劃、階段有講評、年終有總結(jié)，同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結(jié)）。每年學(xué)校都從緊張的資金中撥出部分作為安全工作專項經(jīng)費，用于安全器材和設(shè)施的添置和維修。

4、加強 “創(chuàng)安”工作在評優(yōu)評先、職稱評聘中“一票否決”的意識，在校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊安全檢查、年終考核下，大家提高了安全工作的重要性認識，上從校領(lǐng)導(dǎo)，下到中層干部、保衛(wèi)干部以及年段長、班主任、任課教師、后勤人員，人人為保校園平安，竭盡自己的一分職責(zé)。

（二）以安全預(yù)案為先，以規(guī)章制度為綱，以人文關(guān)懷為本。

1、我校認真按照區(qū)教育局印發(fā)的學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的通知，制定了年度突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、處置程序表和上報制度。安全預(yù)案要落實在一切安全事故之前。每學(xué)期我校模擬火災(zāi)現(xiàn)場和自然災(zāi)害現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案實地開展滅火演練和疏散演習(xí)。通過演練，不僅增強了預(yù)案的可操作性和快速實效性，也提高了參演人員的心理素質(zhì)和多部門執(zhí)

行力與配合效率。

2、根據(jù)“福建省企業(yè)單位保衛(wèi)工作責(zé)任制條例”及教育局季度安全工作會議精神，在原有校園安全工作職責(zé)和規(guī)章制度基礎(chǔ)上，增添和健全了行政干部日巡校制度、各處室每月25日前月報告制度，以制度作為管理的準(zhǔn)繩，做到有章可循，有度可依。注重通過科學(xué)的管理，加強監(jiān)督反饋，讓制度從紙上談兵落到實處，實實在在地產(chǎn)生效應(yīng)。

3、我校領(lǐng)導(dǎo)安全管理堅持以人為本，既重視人的安全管理，也強調(diào)人文關(guān)懷。校長經(jīng)常聆聽保衛(wèi)干部的工作匯報，幫助解決工作中的困難。只要保衛(wèi)干部工作上有要求，領(lǐng)導(dǎo)都給予盡力支持，為保衛(wèi)干部大膽工作提供了精神上和物質(zhì)上的保證，提高了保衛(wèi)干部工作的積極性和責(zé)任心。日常他們還深入學(xué)校各部門檢查工作，慰問第一線的干部和老師。每逢節(jié)假日，校領(lǐng)導(dǎo)都親自關(guān)心、叮嚀、過問、檢查有關(guān)安全工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，及時提醒和指導(dǎo)有關(guān)人員防患于未然。領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，讓安全人員充分感受到“有所為就有所位”。

（三）加大安全教育宣傳的力度和廣度，構(gòu)建校園平安文化。

1、加大安全宣傳的力度，向安全教育的深層次要質(zhì)量。A、利用教工大會、黨員生活會認真組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，特別對班主任加強學(xué)習(xí)《中小學(xué)校學(xué)生安全防范和傷害事故處理條例》與《突發(fā)事件處理報告流程圖》，提高了全體教育工作者依法執(zhí)教觀念，杜絕體罰或變相體罰、損害學(xué)生身心的行為發(fā)生。

B、組織好全國安全教育日和福建省中小學(xué)生安全教育周活動，通過國旗下的講話、主題班會、法制報告會和“珍愛生命”黑板報評比等活動，提高了師生的安全意識和自救能力。

C、為加大宣傳力度，德育處在校園墻報和學(xué)校網(wǎng)站上編輯了多期安全教育宣傳?？?，涉及到飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、游泳安全、消防安全、交通安全、自我防范等多項安全內(nèi)容。

D、充分利用校門口的宣傳優(yōu)勢，以一些安全教育日為契機進行安全主題宣傳。如3月份的中小學(xué)生安全教育日；

4、5月的交通安全；

6、7月防汛、防雷、防臺風(fēng)、防溺水安全宣傳；9月的周邊治安整頓；

10、11月的防火宣傳；12月的責(zé)任狀考核等。

2、加大安全教育的廣度，多方配合，齊抓共管。

A、教導(dǎo)處編寫了安全教育校本課程，從一年級開設(shè)安全教育課，提高新生的安全意識和能力，并時常組織教研組長、教輔人員開展安全教育?？倓?wù)處主任監(jiān)管校園安全隱患維修整改。德育處認真開展五分鐘安全教育和安全教育主題班會，并經(jīng)常利用升旗儀式、校會、隊會、段會、家長會宣傳通報安全工作，在開學(xué)初與家長簽訂“家校承諾書”，節(jié)假日及時發(fā)出家長信，提醒階段安全事項，并認真核對收齊家長回執(zhí)。班主任的敬心奉獻，為校園譜寫了一首平安之歌。

B、加強家校聯(lián)系，通過家長信、家訪、電話等多種聯(lián)系方式，請家長配合學(xué)校共同做好節(jié)假日期間學(xué)生游泳、交通、治安、飲食衛(wèi)生、用火用電、防御自然災(zāi)害、上網(wǎng)等安全教育和管束工作，共同開展校園及周邊不良人員和不良團伙的矛盾排查、校園管制刀具排查，有效防止了各類事故的發(fā)生。此外通過家校聯(lián)系，以“小手拉大手”的形式防范邪教對社會的侵蝕。

C、加強與消防部門的聯(lián)系，聘請消防大隊武警擔(dān)任校消防輔導(dǎo)員，與保衛(wèi)干部共同檢查了學(xué)校消防設(shè)施情況并提出寶貴的整改意見。我校還和區(qū)消防宣教中心聯(lián)系，對全校師生進行了消防安全培訓(xùn)。

D、加強與黃墩派出所的聯(lián)系，聘請官光其為我校綜治副校長，他多次到我校開展了校園治安、交通安全及法制教育等講座。黃墩所組織負責(zé)的干警，共同維護日常上、放學(xué)期間的道路交通秩序。學(xué)校和聯(lián)防隊共同治理校門口附近小攤、小販；德育處和綜治副校長配合協(xié)作，及時做好校園周邊信息反饋，保證校園的安定穩(wěn)定；德育處和黃墩派出所共同開展全校周邊治安專項檢查。

E、加強和保安公司聯(lián)系，聘請3位保安負責(zé)我校的治安維護，并為保安配置了警棍等器材，防止社會不良分子沖擊校園。加強和周邊五里亭社區(qū)的聯(lián)系，及時了解校園周邊治安動態(tài)，共同做好片內(nèi)特殊生的管理。此外還加強和平安保險公司的聯(lián)系，及時簽訂校方責(zé)任險，做好

責(zé)任險的理賠工作，降低學(xué)生家庭損失，確保家校和諧、校園和諧。

F、為了平安校園的創(chuàng)建，保衛(wèi)干部也無私奉獻出自己的一份力量。為迎接各項檢查，學(xué)校保衛(wèi)干部經(jīng)常放棄休息時間，加班加點整理紙質(zhì)與電子內(nèi)頁材料。一切都為了孩子的安全，校園的安全。

（四）安全隱患排查形成制度化、常規(guī)化，突出整改，強調(diào)落實。安全隱患排查由日檢查、周檢查、月檢查和年度大檢查四部分組成。日檢查由帶班領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每天巡察，發(fā)現(xiàn)隱患及時提交總務(wù)處整改；周檢查由中層行政干部對各自的重點部門督促檢查；月檢查由德育處、保衛(wèi)干部等同志對學(xué)校重點部門進行檢查；年度檢查，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處全面展開責(zé)任制考核。結(jié)合年初安全責(zé)任制的簽訂，校領(lǐng)導(dǎo)組織人員開展多層次的隱患排查，不僅保證了隱患檢查的全面，而且提高了各分管部門人員的安全意識和責(zé)任意識。

（五）抓住工作重點，嚴防事故多發(fā)的地段和時間段。

1、加強校內(nèi)用火用電管理，定期進行校內(nèi)消防安全隱患排查，清除“三合一”場所，定期檢查消防器材，按時更新滅火器。校內(nèi)嚴禁使用電爐、直插式電熱棒等電器?？倓?wù)處負責(zé)對電器、電線的檢查，及時更新破舊電線，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。

2、對重點要害部門，如檔案室、財務(wù)室、計算機教室等加強人防和技防，做到“三鐵一器”，嚴防治安案件發(fā)生。

3、加強門禁管理和值班制度，落實出入校門登記及身份確認制度。要求來訪人員需與處室或班主任聯(lián)系，確認身份并填寫登記表后，方可入內(nèi)。經(jīng)常檢查督促門衛(wèi)值班人員工作，對不負責(zé)任者，進行批評教育和必要的經(jīng)濟措施。日常校門安全由值日班子、保安、門房共同維持；中午午休時間，門衛(wèi)值班；晚上有門衛(wèi)值班，睡前實行校園巡視制度。節(jié)假日和寒暑假，堅守三道防線（門房24小時值班、中層干部或保衛(wèi)干部輪班、校級領(lǐng)導(dǎo)帶班）。

4、加強學(xué)校食堂管理，嚴格執(zhí)行《食堂衛(wèi)生九項管理規(guī)定》，學(xué)校指派總務(wù)處主任下食堂檢查工作，重點把好食品進貨、加工、留樣關(guān)，及時清理排煙管道的油污，確保食堂衛(wèi)生安全，嚴防食物中毒事件發(fā)生。

5、加強體育課的安全管理，教導(dǎo)處要求教師每節(jié)課前要檢查體育器材的安全狀況，關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，做好充分的課前準(zhǔn)備活動，組織好學(xué)生的體育活動，保證萬無一失。

6、加強人員密集區(qū)如教學(xué)樓、圖書館、計算機房的安全疏散管理，保證安全出口和雙通道及通道暢通。

7、認真貫徹落實校園維護穩(wěn)定工作若干制度，及時做好學(xué)生內(nèi)部矛盾排查，嚴格執(zhí)行報告制度。對一般的信息由班主任、年段長收集，在星期二班主任、年段長例會上交德育處處理。對緊急重要的情況信息，班主任、班級安全信息員要及時報告德育處、辦公室處理。

8、做好春秋游、運動會等大型活動安全方案地審查報批，要求活動有組織、有申報、有預(yù)案、有責(zé)任、保證萬無一失。

9、加強心理健康教育，特別對單親家庭子女、留守子女、特殊學(xué)生，有針對性地開展心理咨詢，提高他們行為習(xí)慣的規(guī)范性和克服困難的能力，防止意外事件發(fā)生。德育處做好特殊生的幫教工作，建立特殊生檔案，落實課任老師和特殊生的1幫1結(jié)對子工作。

學(xué)校安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù)。在今后的工作中，我校將在區(qū)教育工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，樹平安意識、立文明行為、走創(chuàng)新之路、求一流質(zhì)量、建和諧校園，通過安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動，推動我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

黃墩小學(xué) 2012.10.22

第二篇：學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)

福州第十六中學(xué)

根據(jù)市教育局文件精神，我校扎實開展安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，健全了“一崗雙責(zé)”和行政問責(zé)制度，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室負責(zé)人、年段長的安全工作責(zé)任意識。特別在組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任制度、部署檢查、宣傳教育、安全培訓(xùn)、安全條件、隱患治理、突發(fā)事件、安定穩(wěn)定等方面得到有效落實，構(gòu)建起安全工作的長效機制，促進“平安先行學(xué)?！边M一步發(fā)展。去年年終考核總分為990分，現(xiàn)申請安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)二級達標(biāo)學(xué)校。

我校是一所有一百五十年歷史的老校，現(xiàn)有33個教學(xué)班。校園占地面積3.5萬m2 ,建筑面積2.05萬 m2。校園擁有辦公樓房（1座）、圖書館（1座）、多功能樓（1座）、實驗綜合樓（1座）。在市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在倉前派出所協(xié)助下，我校認真貫徹黨的十七大精神，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，校長書記親自抓校園安全工作。近年來通過平安先行學(xué)校的創(chuàng)建，不斷優(yōu)化良好的教書育人環(huán)境，促進我校各項工作的良好發(fā)展，已連續(xù)十幾年獲得市教育局中考先進單位表彰。

一、成立學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 丁耀星（校長）

副組長：楊立華（副書記）、陳白（副校長）

陳超（倉前所副所長、綜治副校長）

組員： 林 碩、顏穎鋒、（辦公室）

陳 偉、林建、（德育處）

蔣魯閩、潘振乾、陳文水、（教務(wù)處）黃 希、魏學(xué)軍、（總務(wù)處）林清、（工會）鄭遙、（團委）

林 玲、王榕濱、黃群（年段長）林 堃、（法制輔導(dǎo)員）

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校安全工作辦公室，負責(zé)人：林碩。二、一崗雙責(zé)、職責(zé)分工

我校按照“誰主管誰負責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，明確分工，落實責(zé)任，檢查、指導(dǎo)和督促學(xué)校安全工作。

丁耀星校長是本部門、學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)安全管理工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，全面負責(zé)學(xué)校安全工作的管理與指導(dǎo)。把學(xué)校安全工作納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃與目標(biāo)考核，列入工作重要議事日程，落實安全工作經(jīng)費和機構(gòu)、人員、職責(zé)；掌握學(xué)校安全工作總體情況和存在的主要問題；主持召開學(xué)校安全工作重要會議，主持制定學(xué)校安全工作重要文件；協(xié)調(diào)解決影響學(xué)校安全工作的重大問題，創(chuàng)造保證學(xué)校安全工作正常有序開展的基礎(chǔ)條件；按管理權(quán)限與各責(zé)任人簽訂安全工作責(zé)任書，指導(dǎo)督促責(zé)任人履行安全管理工作職責(zé)，確保學(xué)校平安；組織協(xié)調(diào)重、特大學(xué)校安全事故的搶救、處置工作，協(xié)助有關(guān)部門對重大責(zé)任事故進行責(zé)任追究。

各處室安全工作具體分工如下：

1、學(xué)校安全工作辦公室林碩主任及其處室安全管理職責(zé)

根據(jù)國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)、方針政策，結(jié)合實際，提出貫徹落實學(xué)校安全措施，指導(dǎo)督促隱患整治，建立安全臺帳，落實各項工作；加強學(xué)校安全工作調(diào)研，統(tǒng)籌制定學(xué)校安全工作規(guī)劃及計劃，起草綜合性文件，擬定學(xué)校安全管理制度及事故應(yīng)急處置預(yù)案；協(xié)助安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)處理安全管理事務(wù)，處置各類事故，化解安全隱患；匯總分析學(xué)校安全工作信息，為領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供基本情況和決策依據(jù)，負責(zé)安全事故情況通報及數(shù)據(jù)發(fā)布工作；組織綜合性的學(xué)校安全檢查和調(diào)研工作，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門的安全工作，督促落實重大隱患的整改工作；指導(dǎo)學(xué)校安全教育工作，組織綜合性的學(xué)校安全宣傳教育、安全演練、安全培訓(xùn)考察等活動；負責(zé)中學(xué)警校共建工作指導(dǎo)，加強校園周邊治理；統(tǒng)籌校園周邊育人環(huán)境治理，杜絕校園及周邊惡性治安事件發(fā)生；負責(zé)學(xué)校安全工作的監(jiān)督，負責(zé)學(xué)校安全責(zé)任事故責(zé)任人的調(diào)查處理，完成上級交辦的其它任務(wù)。

2、辦公室林碩副主任及處室安全管理職責(zé) 負責(zé)學(xué)校重大突發(fā)事件處置的協(xié)調(diào)工作，負責(zé)局駕駛?cè)藛T安全管理教育，負責(zé)市教育局教育信息發(fā)布的安全審核工作。負責(zé)教職工隊伍安全管理，加強師德師風(fēng)教育，及時調(diào)整心理、生理上不適合教師崗位的教學(xué)人員；協(xié)助處理教職工因侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生而造成傷害事故；負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)教師招聘、招考過程中的交通、飲食、住宿等安全管理工作。

3、教務(wù)處蔣魯閩主任及處室安全管理職責(zé)

負責(zé)教育教學(xué)活動中的安全教育、管理及事故防范工作的檢查、指導(dǎo)和督促。檢查、督促學(xué)校做好危險化學(xué)品的管理，規(guī)范實驗課操作程序。監(jiān)管學(xué)校建筑物、設(shè)施、設(shè)備是否符合國家或行業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，負責(zé)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)上信息及學(xué)校電教器材、電教室、實驗室、機房管理使用方面安全工作的檢查、指導(dǎo)和督促。負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)考試的試卷運輸、保管、考場管理安全工作。

4、總務(wù)處黃希主任及其處室安全管理職責(zé)

負責(zé)學(xué)校體育活動、食品衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室、配電房安全工作的檢查、指導(dǎo)和督促。加強學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好學(xué)校和食堂衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和飲水中毒事故。負責(zé)市屬中小學(xué)危房改造、學(xué)校建筑、學(xué)校安全設(shè)施及后勤安全工作的檢查、指導(dǎo)和督促；保障安全隱患整改經(jīng)費的投入；負責(zé)學(xué)校國有資產(chǎn)的安全管理和使用；建立校舍、學(xué)生室外活動場所安全設(shè)施的管理臺帳；加強對校舍周邊地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防；加強對學(xué)校食堂和建設(shè)項目的安全管理與指導(dǎo)。

5、德育處陳偉主任及其處室安全管理職責(zé)

負責(zé)中小學(xué)生安全教育、法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育工作，全面提高學(xué)生安全意識及防范能力，防止學(xué)生思想偏激和人格扭曲引發(fā)惡性事故；指導(dǎo)基礎(chǔ)教育階段留守兒童的安全教育管理；建立完善的家校、社區(qū)（村居）聯(lián)系和齊抓共管網(wǎng)絡(luò)。

三、落實安全工作“一崗雙責(zé)”、獎懲制度和責(zé)任追究制度。

學(xué)校對安全管理成績顯著，有突出貢獻的部門（個人）給予表彰獎勵；對因漠視安全工作，不履行或不正確履行安全管理職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生重、特大或群體性安全責(zé)任事故的，根據(jù)《福建省人民政府關(guān)于重大安全事故責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，依照主體責(zé)任，崗位職責(zé)，依法嚴肅追究相關(guān)崗位人員責(zé)任。在年終評先、評優(yōu)及職稱評聘上，責(zé)任人將予以一票否決。

五、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動開展情況：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任落實。

1、在領(lǐng)導(dǎo)小組的指引下，2012年我校健全了校園安全管理網(wǎng)絡(luò)和安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，由丁耀星校長、楊立華副書記、“平安先行學(xué)?！被顒愚k公室分級管理，由學(xué)校、家庭、社會三方配合教育。此外還設(shè)置了校園應(yīng)急救援小組、義務(wù)消防隊、日間護校隊、夜間護校隊、班級安全員.等組織機構(gòu)。

2、年初我校與教育局簽訂了“創(chuàng)安”工作責(zé)任狀后，立即制定校長任期目標(biāo)責(zé)任狀和2012工作計劃。同時根據(jù)校級責(zé)任狀逐級分解任務(wù)和控制指標(biāo)，校長也和各處室、各部門、各年段、班級簽訂了崗位安全責(zé)任書，并制定年終責(zé)任制考評方案。校園治安綜合治理按部門區(qū)域.分片包干負責(zé).，做到包干到人，落實到位，實行“誰主管、誰負責(zé)”的原則，堅持責(zé)任事故 “三不放過”原則。

3、校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園的安全工作，把創(chuàng)建“安全標(biāo)準(zhǔn)化工作”作為構(gòu)建和諧校園，維護學(xué)校安定穩(wěn)定，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的頭等大事來抓。多次在中層校務(wù)會議、教工大會、教研組會、國旗下講話、班主任會上統(tǒng)一思想，強化安全意識，強調(diào)安全工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的保障并要求安全工作做到“三有”、“五同時”（年初有計劃、階段有講評、年終有總結(jié)，同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結(jié)）。每年學(xué)校都從緊張的資金中撥出部分作為安全工作專項經(jīng)費，用于安全器材和設(shè)施的添置和維修。

4、加強 “創(chuàng)安”工作在評優(yōu)評先、職稱評聘中“一票否決”的意識，在校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊安全檢查、年終考核下，大家提高了安全工作的重要性認識，上從校領(lǐng)導(dǎo)，下到中層干部、保衛(wèi)干部以及年段長、班主任、任課教師、行政人員，人人為保校園平安，竭盡自己的一分職責(zé)。

（二）、以安全預(yù)案為先，以規(guī)章制度為綱，以人文關(guān)懷為本。

1、我校認真按照市教育局印發(fā)的學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的通知，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、處置程序表和上報制度。安全預(yù)案要落實在一切安全事故之前。每年，我校模擬火災(zāi)現(xiàn)場和自然災(zāi)害現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案實地開展滅火演練和疏散演習(xí)。通過演練，不僅增強了預(yù)案的可操作性和快速實效性，也提高了參演人員的心理素質(zhì)和多部門執(zhí)行力與配合效率。

2．根據(jù)“福建省企業(yè)單位保衛(wèi)工作責(zé)任制條例”及教育局季度安全工作會議精神，在原有校園安全工作職責(zé)和規(guī)章制度基礎(chǔ)上，增添和健全了行政干部日巡校制度、各處室每月25日前月報告制度，以制度作為管理的準(zhǔn)繩，做到有章可循，有度可依。注重通過科學(xué)的管理，加強監(jiān)督反饋，讓制度從紙上談兵落到實處，實實在在地產(chǎn)生效應(yīng)。

3、我校領(lǐng)導(dǎo)安全管理堅持以人為本，既重視人的安全管理，也強調(diào)人文關(guān)懷。校長經(jīng)常聆聽保衛(wèi)干部的工作匯報，幫助解決工作中的困難，年初還為學(xué)校保衛(wèi)干部辦理了意外傷害險。只要保衛(wèi)干部工作上有要求，領(lǐng)導(dǎo)都給予盡力支持，為保衛(wèi)干部大膽工作提供了精神上和物質(zhì)上的保證，提高了保衛(wèi)干部工作的積極性和責(zé)任心。日常他們還深入學(xué)校各部門檢查工作，慰問第一線的干部和老師。每逢節(jié)假日，校領(lǐng)導(dǎo)都親自到校關(guān)心、叮嚀、過問、檢查有關(guān)安全工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，及時提醒和指導(dǎo)有關(guān)人員防患于未然。領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，讓安全人員充分感受到“有所為就有所位”。

（三）、加大安全教育宣傳的力度和廣度，構(gòu)建校園平安文化。

1、加大安全宣傳的力度，向安全教育的深層次要質(zhì)量。

A、利用教工大會、黨員生活會認真組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，特別對3年考核期老師和所有的班主任加強學(xué)習(xí)《福州市中小學(xué)校學(xué)生安全防范和傷害事故處理條例》與《突發(fā)事件處理報告流程圖》，提高了全體教育工作者依法執(zhí)教觀念，杜絕體罰或變相體罰、損害學(xué)生身心的行為發(fā)生。

B、組織好全國安全教育日和福建省中小學(xué)生安全教育周活動，通過國旗下的講話、主題班會、法制報告會和“珍愛生命”黑板報評比等活動，提高了師生的安全意識和自救能力。

C、為加大宣傳力度，德育處和美術(shù)組在校園長廊和學(xué)校網(wǎng)站上編輯了多期安全教育宣傳?？婕暗斤嬍承l(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、游泳安全、消防安全、交通安全、自我防范等多項安全內(nèi)容。

D、充分利用校門口的宣傳優(yōu)勢，以一些安全教育日為契機進行安全主題宣傳，如3月份的中小學(xué)生安全教育日、4、5月的交通安全、6、7月防汛、防雷、防臺風(fēng)、防溺水安全宣傳、9月的周邊治安整頓、10、11月的防火宣傳、12月的責(zé)任狀考核等。

2、加大安全教育的廣度，多方配合，齊抓共管。

A、教務(wù)處編寫了安全教育校本課程，在初一年級開設(shè)安全教育課，提高新生的安全意識和能力，并時常組織教研組長、實驗員、教輔人員開展安全教育。總務(wù)處主任監(jiān)管校園安全隱患維修整改。德育處認真開展五分鐘安全教育和安全教育主題班會，并經(jīng)常利用升旗儀式、校會、隊會、段會、家長會宣傳通報安全工作，在開學(xué)初與家長簽訂“家校承諾書”，節(jié)假日及時發(fā)出家長信，提醒階段安全事項，并認真核對收齊家長回執(zhí)。班主任的敬心奉獻，為校園譜寫了一首平安之歌。

B、加強家校聯(lián)系，通過家長信、家訪、電話等多種聯(lián)系方式，請家長配合學(xué)校共同做好節(jié)假日期間學(xué)生游泳、交通、治安、飲食衛(wèi)生、用火用電、防御自然災(zāi)害、上網(wǎng)等安全教育和管束工作，共同開展校園及周邊不良人員和不良團伙的矛盾排查、校園管制刀具排查，有效防止了各類事故的發(fā)生。此外通過家校聯(lián)系，以“小手拉大手”的形式防范邪教對社會的侵蝕。

C、加強與消防部門的聯(lián)系，聘請倉山消防大隊孫參謀擔(dān)任校消防輔導(dǎo)員，孫參謀多次來到我校，與保衛(wèi)干部共同檢查了學(xué)校消防設(shè)施情況并提出寶貴的整改意見。我校還和市消防宣教中心聯(lián)系，在我校多功能廳對全校師生進行了一次消防安全培訓(xùn)。

D、加強與倉前派出所的聯(lián)系，聘請倉前派出所陳超副所長為我校綜治副校長，林堃警官為法制輔導(dǎo)員。他們多次到我校開展了校園治安、交通安全及法制教育等講座。倉前所組織一批認真負責(zé)的干警，共同維護日常上、放學(xué)期間的麥園路交通秩序。學(xué)校和聯(lián)防隊共同治理校門口附近小攤、小販；校網(wǎng)吧監(jiān)督員、德育處和綜治副校長、輔導(dǎo)員共同檢查校園周邊網(wǎng)吧未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象。辦公室和綜治副校長配合協(xié)作，及時做好校園周邊信息反饋，保證校園的安定穩(wěn)定；德育處和倉前派出所共同開展全校周邊治安專項檢查，打擊個別社會惡勢力對我校學(xué)生的侵害；

E、加強和鼓樓保安公司聯(lián)系，聘請3位保安負責(zé)我校的治安維護，并為保安配置了對講機、警棍等器材，防止社會不良分子沖擊校園。加強和周邊振興社區(qū)的聯(lián)系，及時了解校園周邊治安動態(tài)，共同做好片內(nèi)特殊生的管理。此外還加強和平安保險公司的聯(lián)系，及時簽訂校方責(zé)任險，做好責(zé)任險的理賠工作，降低學(xué)生家庭損失，確保家校和諧、校園和諧。

F、為了平安校園地創(chuàng)建，保衛(wèi)干部也無私奉獻出自己的一份力量。為迎接各項檢查，學(xué)校保衛(wèi)干部經(jīng)常放棄休息時間，加班加點整理紙質(zhì)與電子內(nèi)頁材料。一切都為了孩子的安全，校園的安全。

（四）、安全隱患排查形成制度化、常規(guī)化，突出整改，強調(diào)落實。安全隱患排查由日檢查、周檢查、月檢查和大檢查4部分組成。日檢查由帶班領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每天巡察，發(fā)現(xiàn)隱患及時提交總務(wù)處整改；周檢查由中層行政干部對各自的重點部門督促檢查；月檢查由未保辦、保衛(wèi)干部等同志對學(xué)校重點部門進行檢查；檢查，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，辦公室組織未保辦、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處全面展開責(zé)任制考核。

結(jié)合年初安全責(zé)任制的簽訂，校領(lǐng)導(dǎo)組織人員開展多層次的隱患排查，不僅保證了隱患檢查的全面，而且提高了各分管部門人員的安全意識和責(zé)任意識。

（五）、抓住工作重點，嚴防事故多發(fā)的地段和時間段。

1、加強校內(nèi)用火用電管理，定期進行校內(nèi)消防安全隱患排查，清除“三合一”場所，定期檢查消防器材，按時更新滅火器。校內(nèi)嚴禁使用電爐、直插式電熱棒等電器?？倓?wù)處負責(zé)對電器、電線的檢查，及時更新破舊電線，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。

2、對重點要害部門，如檔案室、財務(wù)室、計算機教室等加強人防和技防，做到“三鐵一器”，嚴防治安案件發(fā)生。

3、加強門禁管理和值班制度，落實出入校門登記及身份確認制度。要求來訪人員需與處室或班主任聯(lián)系，確認身份并填寫登記表后，方可入內(nèi)。經(jīng)常檢查督促門衛(wèi)值班人員工作，對不負責(zé)任者，進行批評教育和必要的經(jīng)濟措施。日常校門安全由中層干部、保安、門房共同維持，團委組建的學(xué)生禮儀勸導(dǎo)隊協(xié)同執(zhí)勤；中午午休時間，年段安排老師在校值班；晚上有專人值班，睡前實行校園巡視制度。節(jié)假日和寒暑假，堅守三道防線（門房24小時值班、中層干部或保衛(wèi)干部輪班、校級領(lǐng)導(dǎo)帶班）。

4、加強學(xué)校食堂管理，嚴格執(zhí)行《食堂衛(wèi)生九項管理規(guī)定》，學(xué)校指派總務(wù)處副主任和醫(yī)務(wù)室每天都下食堂檢查工作，重點把好食品進貨、加工、銷售、留樣關(guān)，及時清理排煙管道的油污，確保食堂衛(wèi)生安全，嚴防食物中毒事件發(fā)生。

5、加強電工房的管理，總務(wù)處要求電工持證上崗，特別強調(diào)高壓線路的管理，并為電工房配置了應(yīng)急燈、電工靴、手套、絕緣地板、鐵絲網(wǎng)等安全器材和設(shè)施。

6、加強實驗室和油印室的管理，教務(wù)處多次在教務(wù)、教研組會議上強調(diào)做好化學(xué)危險品的登記（進貨、領(lǐng)用、回收）；實驗過程中酒精燈、電器和電線的安全使用；油蠟紙的回收等事項。

7、加強體育課的安全管理，教務(wù)處要求教師每節(jié)課前要檢查體育器材的安全狀況，關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，做好充分的課前準(zhǔn)備活動，組織好學(xué)生的體育活動，保證萬無一失。

8、加強人員密集區(qū)如教學(xué)樓、圖書館、計算機房的安全疏散管理，保證安全出口和雙通道及通道暢通。

9、認真貫徹落實校園維護穩(wěn)定工作若干制度，及時做好學(xué)生內(nèi)部矛盾排查，嚴格執(zhí)行報告制度。對一般的信息由班主任、年段長收集，在星期二班主任、年段長例會上交德育處處理。對緊急重要的情況信息，班主任、班級安全信息員要及時報告德育處、辦公室處理。

10、做好“煙山杯”、運動會等大型活動安全方案地審查報批，要求活動有組織、有申報、有預(yù)案、有責(zé)任、保證萬無一失。

11、加強心理健康教師和校醫(yī)人員配置，特別對單親家庭子女、留守子女、特殊學(xué)生，有針對性地開展心理咨詢，提高他們行為習(xí)慣的規(guī)范性和克服困難的能力，防止意外事件發(fā)生。德育處做好特殊生的幫教工作，建立特殊生檔案，落實課任老師和特殊生的1幫1結(jié)對子工作。

學(xué)校安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù)。在今后的工作中，我校將在市教工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，樹平安意識、立文明行為、走創(chuàng)新之路、求一流質(zhì)量、建和諧校園，通過安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動，推動我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

福州第十六中學(xué)

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

2010年4月26日，我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省、市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗收工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉。在近一年來的工作中，我們肩負重任、銳意開拓、扎實推進、不斷創(chuàng)新，進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園文化建設(shè)、強化學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。實踐證明，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學(xué)校辦學(xué)水平，促使教育教學(xué)崛起的美好契機迎接了挑戰(zhàn)，順利接受了檢查驗收，得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。這是全體干群團結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是各有關(guān)人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結(jié)果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)一思想、形成合力。

我在參加了縣里關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作會議后，回到學(xué)校就召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會議，傳達了縣局文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想，清楚地認識到此項工作對學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學(xué)校成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進行了責(zé)任分工，各部門明確了工作職責(zé)，并要求各部門按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目、內(nèi)容及要求，逐條、逐項地進行自查，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的改進措施。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

二、全校齊動、內(nèi)外結(jié)合、力量增強。一年來，我們?nèi)w教師齊動員，分項管理，形成合力，共同為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查工作做著努力。李秋姣組長帶領(lǐng)音體美組一班人，頂著烈日、狂風(fēng)親自拿起鐵鍬，修整出了一個平坦、開闊的運動場，這里成為了學(xué)生活動的天堂。音樂教師姚軍華為了不耽誤初三學(xué)生的課程，從頭開始，起早貪黑、加班加點的對初一新生進行木琴訓(xùn)練，病了、累了、嗓子啞了卻從不喊一聲苦，我校的木琴表演獲得了專家的高度贊賞，并在參加青少年活動中心的匯演中獲得成功。美術(shù)教師王文鴿、董衛(wèi)國，舞蹈教師李曉蕊真可謂是精英，他們的工作點子新、立意高，讓專家組成員刮目相看。語文教師胡卉苗雖不是專家，但為了課本劇的排演四處借道具、服裝，請名家指導(dǎo)，可謂是傾盡心血。

賈校長、黃慧霞精心謀劃，精雕細刻，充分挖掘樓道、櫥窗、圍墻等一切可利用空間，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸空間做成生成教育的資源，讓校園環(huán)境的每一處角落都沐浴在文化的氣息中。謝校長、王老師主抓后勤工作，時時處處為學(xué)校著想，花最少的錢辦最大的事，過去灰暗、老舊的辦公樓，經(jīng)過粉刷裝飾，美觀而大方，辦公用具更新?lián)Q代，窗明幾凈，舒適而且有品味。

各處室分管軟檔工作的同志，如：政教處的賈敬民主任，教研室的李衛(wèi)龍主任，辦公室的李新珠主任，分管教育股工作的秦紅江主任，分管人事、計財、紀(jì)檢工作的杜旭升老師，電教室的陳國偉主任，分管“書香校園”建設(shè)工作的楊翠芳主任，分管進修校工作的孫懷文主任和團支部、少年郵局的李杰主任，他們?nèi)w動員，不知犧牲了多少個休息日奮戰(zhàn)在學(xué)校里，分級負責(zé)，設(shè)檔分類，成功地建立了齊全、完備、規(guī)范的軟件資料庫。班主任更是積極配合各處室的工作安排，不辭辛苦、任勞任怨的準(zhǔn)備資料、填寫問卷、負責(zé)管理好班級的衛(wèi)生，力爭清掃徹底，不留死角，多次的清掃使各班級教室及各科室煥然一新。而賈望有主任依然是一心一意負責(zé)好教學(xué)工作，從不忽視課堂教學(xué)的管理，從常態(tài)課做起，提高實效性??

所有這些不能說可歌可泣，卻實在感人至深，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對學(xué)校工作的那份熱情，最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們將乘著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng)銳意進取、不斷改革，主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展的步伐，振奮精神，扎實工作，使我校教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化水平再上更高的臺階！

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)

為了構(gòu)建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境，多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù)，積極改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學(xué)改革，加強了農(nóng)村偏遠學(xué)校的辦學(xué)步伐，促進了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進程，現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

巴音溝小學(xué)位于巴音溝小學(xué)位于烏拉斯臺鄉(xiāng)以西5公里處，我校是一所村級小學(xué)，生源覆蓋巴音溝村、托格金村及79團場農(nóng)四連。于1999年9月由原巴音溝蒙校、巴音溝漢校、托格金回校三校合一。校園占地面積13990平方米，學(xué)校機構(gòu)健全，符合六年制小學(xué)的要求。目前、全校教學(xué)班8個，在校生179人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工23名，其中專任教師17人，大專以上學(xué)歷16人，小學(xué)高級教師7人，小學(xué)一級教師8人，教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%，教師由蒙、漢、回、哈、維族組成 校內(nèi)附設(shè)幼兒園，園內(nèi) 74名學(xué)前兒童，有6名幼兒教師。

校舍總間數(shù)33間，總面積 1320平方米、生均校舍面積7.5平方米，教學(xué)輔助用房16間、705平方米。行政教學(xué)用房5間217平方米，生活服務(wù)用房12間397平方米。圖書3742冊，生均21冊，科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等功能室設(shè)備齊全。

二、主要成績及具體做法：

多年來，在各級政府的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟、銳意進取的征途中，以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實的治學(xué)態(tài)度，使學(xué)校的各項工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢，受到社會各界的普遍關(guān)注和好評。

1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件

我校占地13990平方米，教學(xué)建筑面積1320平方米。布局科學(xué)合理，學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動需要的教學(xué)用地，生均用地面積為7.5平方米。5間教師辦公室、16間普通教室、生活服務(wù)用房12間均采光通風(fēng)良好，講臺、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好，符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校操場面積為2400平方米，現(xiàn)有60米跑道和150米的環(huán)形跑道，建有籃球場地一個，體育教學(xué)活動設(shè)施齊備。學(xué)?，F(xiàn)有專用教室3個，每個53平方米。其中音樂、美術(shù)、體育器材室兼用，科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器室和實驗室兼用，圖書室、勞技室、衛(wèi)生室電教室兼用。以上各室設(shè)備比較齊全，利用率高，能滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實現(xiàn)。一年來，學(xué)校在各級政府的大力支持下共投入資金20萬多元，用于校園建設(shè)，添置教學(xué)設(shè)備，生活設(shè)施。逐步完善了現(xiàn)代化教學(xué)手段，辦公設(shè)備配套、體育衛(wèi)生設(shè)施配套以及校園硬化等。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。

2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費保障

幾年來，我校積極籌措資金，啟動校園綠化、美化、凈化工程，對校園進行整體規(guī)劃，為學(xué)生提供讀書、運動、生活、學(xué)習(xí)的場所，2013年初我校在校園內(nèi)安全文化宣傳牌。在教事外墻上張貼各種教學(xué)標(biāo)語。各班教室外墻由閱讀櫥窗展示和“名人與書”的閱讀板塊構(gòu)成。進大門左墻壁上張貼學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)和學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。右邊有國旗與籃球場，在鮮紅的國旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向。

幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。經(jīng)費使用上切實保證了?？顚Ｓ?。

3.目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)

教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源，優(yōu)化師資隊伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，我校以“承擔(dān)小學(xué)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才”為辦學(xué)宗旨，確定了學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)。在發(fā)展中積淀了學(xué)校特有的“創(chuàng)新能力，完美人格”的校風(fēng)和“善誘、賞識、交流、服務(wù)”的教風(fēng)；形成了“博學(xué)、善思、明禮、成人”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了《巴音溝小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》。在培養(yǎng)目標(biāo)上，讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。

在遵循教育方針，學(xué)習(xí)國家教育行政部門制定的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，我們對學(xué)校的各項規(guī)章制度進行了完善，制定了《巴音溝小學(xué)管理章程》、《巴音溝小學(xué)崗位職責(zé)》、《巴音溝小學(xué)各類制度》、《巴音溝小學(xué)教師一日常規(guī)》和《巴音溝小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)管理標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)校各項管理有章可循，走出了一條民主管理、依法執(zhí)教的路子，實現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)化管理向制度化管理再到人文化的轉(zhuǎn)變。建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴防校產(chǎn)流失，期中、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用、誰負責(zé)的原則，責(zé)任到人。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開欄公布。制定學(xué)生在校的各種安全管理制度，對學(xué)生進行每天24小時無空白點的教育、看護、管理，并安排教師實行全天候校內(nèi)安全值班巡查，使每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)、舒心地生活、用心地做人、健康地成長。

學(xué)校制定了一系列后勤管理制度，堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的原則，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《巴音溝小學(xué)安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，層層簽訂《安全管理責(zé)任書》，建立安全管理制度和幼兒園、低年級學(xué)生家長接送制度，每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課，使安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。

4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍建設(shè)

我校始終堅持實行校長負責(zé)制，校級領(lǐng)導(dǎo)持證上崗，具備大專以上學(xué)歷。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團結(jié)求實、勤奮創(chuàng)新”這一目標(biāo)，秉公辦事、以身作則，有較高的凝聚力；內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象，有較強的戰(zhàn)斗力；措施落實、務(wù)實進取，有較好的工作實效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們每個成員都首先對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用。我們恪守“關(guān)愛每一名學(xué)生的成長，關(guān)注每一位教師的發(fā)展”這一職責(zé)，立足本崗，以學(xué)校的發(fā)展大局為重，以認真負責(zé)的積極態(tài)度完成所分管的各項工作。時刻牢記“學(xué)校無小事，處處是教育”，時時事事為學(xué)生著想，時時處處為學(xué)校盡責(zé)，做到想事干、能干事、干成事，團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展。每個班子成員蹲點一個教研組，組織指導(dǎo)教研、課改工作；負責(zé)幫帶一名青年教師，指導(dǎo)課堂教學(xué)。學(xué)校制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善。形成了校長負責(zé)、教代會參與的民主與法制的管理體制，各組織職責(zé)分明，分工具體，團結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會，部署總結(jié)工作，促進全校工作井然有序、有條不紊。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長、學(xué)生、社會、教職工之中有較高的威望，歷年領(lǐng)導(dǎo)組滿意率都在100%。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個，在校生179人。學(xué)校現(xiàn)有教職工23名，其中專任教師17人，大專以上學(xué)歷16人，小學(xué)高級教師7人，小學(xué)一級教師8人，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。教師普通話合格率100%，并能全部參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度、計劃、措施，堅持每兩周一次政治學(xué)習(xí)，組織教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)要求，讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn)，時刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。為加強監(jiān)督力度，我校還實行了多元化評價制度，即學(xué)生評、考評，將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分，從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個性差異，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責(zé)。

5.規(guī)范教學(xué)管理與促進教師專業(yè)成長

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測試等一系列教學(xué)管理制度，根據(jù)學(xué)校實際，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細化，每一項工作再分為若干條。要求教師備課時必須從教材和學(xué)生實際出發(fā)，深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，能根據(jù)備課的要求寫出個人備課筆記，形成學(xué)案。即達到“四備”（備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法），“四個明確”（明確教材的重點、難點，明確學(xué)生的思維特點，明確學(xué)科知識的交叉點，明確新舊知識連接點），減少了教師備課中的無用功，切實提高了備課質(zhì)量。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量，改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不良傾向，值班領(lǐng)導(dǎo)對全校教師的教學(xué)全過程進行監(jiān)控，及時匯總、交流、整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每天聽課，對教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo)，鼓勵教師互相聽課，注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級不布置課外作業(yè)，三至六年級課外作業(yè)量不超過1小時。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對教師的備、講、批進行系統(tǒng)檢查、評估，并及時梳理檢查出來的問題，及時和教師溝通，督促整改。學(xué)校初步建立比較符合素質(zhì)教育要求的教師教學(xué)工作評價制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時積累，建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長的檔案，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了堅實的保障。在對教學(xué)工作實施全程化、科學(xué)化管理的同時，我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作，鼓勵支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師培訓(xùn)率100%，所有的教師均取得了不同等級的計算機合格證書和普通話合格證書，所有教師均能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作需要。

6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革

為了全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，我校嚴格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求，開足開全各科課程，嚴格課程管理，按新課標(biāo)組織實施教學(xué)。嚴格落實各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負”的規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間有保證。嚴格按教育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書，無亂征亂訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。實施綜合實踐課和地方課程、校本課程建設(shè)，并圍繞教學(xué)需要組織開發(fā)課程資源。每學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處均要制定出嚴密、科學(xué)、詳盡的教學(xué)計劃和授課總表并認真抓好落實。

“上好每一堂課，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)。除了聽課、評課等常規(guī)性的教研活動外，我校教研工作主要做好三件事：一是進行變教案為導(dǎo)學(xué)案的實踐工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口。二是校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師授課引領(lǐng)和觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤和錄像。為了讓每一位教師盡快適應(yīng)新課改的步伐，我們借助學(xué)?，F(xiàn)有師資力量和教學(xué)資源進行導(dǎo)學(xué)案的示范課。同時堅持每周一放學(xué)后，組織教師觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤。專家的扎實的教學(xué)基本功，流暢嫻熟的教學(xué)藝術(shù)、靈活自如的教學(xué)方法、教學(xué)手段，給每位教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和示范作用。三是積極組織教師參與課堂教學(xué)改革。

7.學(xué)生全面發(fā)展與評價制度

課堂是藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，我校嚴格按照教育局下發(fā)的課時計劃開足、上好美術(shù)、音樂、體育課，由專任教師任課，設(shè)有音、體、美專用教室。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動。如：開展慶“六一”文藝活動、學(xué)生趣味運動會、學(xué)生田徑運動會等。

8.系列化活動與德育教育

我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊組織，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校加強了校內(nèi)外德育基地建設(shè)，我校大隊部先后組織學(xué)生開展了調(diào)查家鄉(xiāng)發(fā)展變化主題實踐活動，開展?fàn)幾觥拔拿鞫Y儀小學(xué)生”評比活動，到烏拉斯臺鄉(xiāng)文藝演出等活動，聘請派出所民警講交通安全知識，“今天我當(dāng)家”的家務(wù)勞動等系列德育實踐活動。注重校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍認真上好班隊會課，深入開展創(chuàng)“文明班級”、“流動紅旗”評比活動。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會，簽訂《安全責(zé)任書》，提高師生學(xué)法、懂法、守法意識。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各學(xué)科任課教師利用學(xué)科特點加強對德育教育的滲透，收到良好的效果。堅持每周一的升旗儀式活動，組織開展了“三風(fēng)”系列教育活動、“弘揚和培育民族精神”活動月系列活動、以及學(xué)唱“百首愛國歌曲”活動、開展了“學(xué)雷鋒，見行動”故事會，針對學(xué)校特點在師生中廣泛開展以“文明就在身邊”為主題的特色教育活動，并結(jié)合我校辦學(xué)特點，開展了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動，建立學(xué)生自己管理的行為習(xí)慣監(jiān)督崗，監(jiān)督、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過一段時間的努力，我校師生精神面貌煥然一新。教務(wù)處、少先隊認真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制定《守則》、《規(guī)范》的實施細則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學(xué)生好人好事有記載。一年多來未出現(xiàn)學(xué)生嚴重違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生綜合素質(zhì)評定優(yōu)良率達到90%以上。

9.學(xué)生特長培養(yǎng)與特色教育

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”，我校注重學(xué)生的“合格 十 特長”培養(yǎng)。學(xué)校成立了自主管理興趣活動小組。分別有：籃球、繪畫、英語、跳繩、朗誦等興趣小組。根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展活動。學(xué)生人手一毽一繩，大課間操時間相繼組織師生開展“快樂動起來”的校操健身活動和開展陽光體育運動，既起到了強身健體的作用，又培養(yǎng)了師生的團隊意識，更豐富了師生的課余文化生活。

10.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點

多年來，在教育局大力支持和正確指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢，近年來，我校全面貫徹區(qū)全面育人工程，扎實開展以“四育”為途徑的各項育人工作。在校園安全、校園文化建設(shè)、讀書活動、師德建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、少先隊活動等方面取得了一些成績。但我校始終把學(xué)生的自主發(fā)展作為育人的切入點，開展了一系列工作，亮點紛呈。

我校在學(xué)生自主管理方面采取較好教學(xué)方法，針對三個學(xué)段學(xué)生的不同特點，有針對性地進行習(xí)慣培養(yǎng)，將三個學(xué)段有機結(jié)合，進行一體化的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育。

在目標(biāo)設(shè)置上，我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育納入日常管理目標(biāo)體系，在統(tǒng)一目標(biāo)要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)年齡特點，將習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)具體細化，梯次遞進。

1、從低年級學(xué)生日常生活細小習(xí)慣開始抓起，培養(yǎng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往等方面的習(xí)慣，讓他們能順利“起跳”。

2、從小學(xué)生日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好責(zé)任心和行為習(xí)慣，使他們實現(xiàn)優(yōu)美的“跨躍”。

3、從高年級培養(yǎng)、鞏固學(xué)生各方面的習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們實現(xiàn)小學(xué)升初中的成功“跳躍”。

在行為習(xí)慣方面，從低年級到高年級，從一日常規(guī)到日常行為規(guī)范，從校園文化建設(shè)到校園文化活動，處處體現(xiàn)著習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園文化建設(shè)極大促進了習(xí)慣養(yǎng)成教育。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，從制定學(xué)生學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)計劃到每門功課的具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，從課前、課中到課后學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都提出了具體的要求。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。通過正確指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃，合理安排學(xué)生圖書借閱和閱讀時間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，使一直處于弱勢學(xué)科的語文教學(xué)走出了低谷，并出現(xiàn)很大轉(zhuǎn)機。在伊寧市及尼勒克縣小學(xué)生作文競賽中，我校學(xué)生馬艷花、其木格等五名分別榮獲二等獎和三等獎的好成績。

三、存在問題與努力方向

1.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的專用教室短缺，各類器材存放和管理還有待完善。多媒體教室的配套不夠齊全，特別是電腦，全是一些淘汰產(chǎn)品。

2.教學(xué)儀器、器材的使用不夠規(guī)范，使用率不太高。3.教師素質(zhì)有待進一步提高，還應(yīng)加強教師培訓(xùn)的力度 4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn)，師生的讀書活動還沒有大面積推廣。

5.學(xué)校的學(xué)生運動場地不規(guī)范，環(huán)形跑道不標(biāo)準(zhǔn)，各類特長學(xué)生的比例少。今后我校將抓住標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的契機，多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，逐年不斷增加教育教學(xué)設(shè)備的資金投入，科學(xué)合理地使用設(shè)施設(shè)備，為教育教學(xué)服務(wù)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強教科研工作的研究力度，規(guī)范課程開設(shè)，努力培養(yǎng)合格的社會主義新人才。

千里之行始于足下，我們將以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，創(chuàng)新的精神和長遠的目標(biāo)，努力實現(xiàn)十二五規(guī)劃提出的教育教學(xué)目標(biāo)！

巴音溝小學(xué) 2013、12、25

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

2014年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)

為了構(gòu)建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境，多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù)，積極改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學(xué)改革，加強了農(nóng)村偏遠學(xué)校的辦學(xué)步伐，促進了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進程，現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

孫灣小學(xué)位于舒三 路以南，我校是一所村級小學(xué)，生源覆蓋兩個行政村。校園占地面積 3800平方米，學(xué)校機構(gòu)健全，符合六年制小學(xué)的要求。目前全校教學(xué)班6個，在校生41人。學(xué)校現(xiàn)有教職工 8 名，其中專任教師8人，大專以上學(xué)歷3人，小學(xué)高級教師4人，小學(xué)一級教師4人，教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。

校舍總間數(shù) 20余間，總面積8 30平方米、生均校舍面積20平方米，教學(xué)輔助用房8間、435平方米。生活服務(wù)用房2 間40平方米。圖書2200冊，生均54冊。

二、主要成績及具體做法：

多年來，在各級政府的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟、銳意進取的征途中，以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實的治學(xué)態(tài)度，使學(xué)校的各項工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢，受到社會各界的普遍關(guān)注和好評。

1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件 我校占地XXXX平方米，建筑面積XXXX平方米。布局科學(xué)合理，學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動需要的教學(xué)用地，生均用地面積為XXX平方米。XX間教師辦公室、XX間普通教室，均采光通風(fēng)良好，講臺、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好，符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校操場面積為XX平方米，建有籃球場地一個，體育教學(xué)活動設(shè)施齊備。一年來，學(xué)校在各級政府的大力支持下辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。

2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費保障

幾年來，我校積極籌措資金，啟動校園綠化、美化、凈化工程，對校園進行整體規(guī)劃，為學(xué)生提供讀書、運動、生活、學(xué)習(xí)的場所。

幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。經(jīng)費使用上切實保證了專款專用。

3.目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)

教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源，優(yōu)化師資隊伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，確定了學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)。在培養(yǎng)目標(biāo)上，讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。

學(xué)校制定了一系列后勤管理制度，堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的原則，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，層層簽訂《安全管理責(zé)任書》，建立安全管理制度和學(xué)生家長接送制度，每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課，使安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班XX個，在校生XX人。學(xué)校現(xiàn)有教職工XX名，其中專任教師XX人，大專以上學(xué)歷XX人，小學(xué)高級教師XX人，小學(xué)一級教師XX人，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅持每兩周一次政治學(xué)習(xí)，組織教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn)，時刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。

5.規(guī)范教學(xué)管理與促進教師專業(yè)成長

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測試等一系列教學(xué)管理制度，根據(jù)學(xué)校實際，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細化，每一項工作再分為若干條。鼓勵教師互相聽課，注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定。每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時積累，建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長的檔案，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了堅實的保障。

在對教學(xué)工作實施全程化、科學(xué)化管理的同時，我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作，鼓勵支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師培訓(xùn)率100%。

6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革

為了全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，我校嚴格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求，開足開全各科課程，嚴 格課程管理，按新課標(biāo)組織實施教學(xué)。“上好每一堂課，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)。

7.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點

多年來，在中心校大力支持和正確指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢，我校在學(xué)生自主管理方面采取較好教學(xué)方法，針對三個學(xué)段學(xué)生的不同特點，有針對性地進行習(xí)慣培養(yǎng)，將三個學(xué)段有機結(jié)合，進行一體化的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，從制定學(xué)生學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)計劃到每門功課的具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，從課前、課中到課后學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都提出了具體的要求。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

三、存在問題與努力方向

1.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的專用教室短缺，各類器材存放和管理還有待完善。

2.教學(xué)儀器、器材的使用不夠規(guī)范，使用率不太高。3.教師素質(zhì)有待進一步提高，還應(yīng)加強教師培訓(xùn)的力度 4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn)，師生的讀書活動還沒有大面積推廣。

5.學(xué)校的學(xué)生運動場地不規(guī)范，沒有環(huán)形跑道，各類特長學(xué)生的比例少。今后我校將抓住標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的契機，多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，逐年不斷增加教育教學(xué)設(shè)備的資金投入，科學(xué)合理地使用設(shè)施設(shè)備，為教育教學(xué)服務(wù)。加大教師的培訓(xùn)力度，規(guī)范課程開設(shè)，努力培養(yǎng)合格的社會主義新人才。

千里之行始于足下，我們將以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，創(chuàng)新的精神和長遠的目標(biāo)，努力實現(xiàn)教育主管部門提出的教育教學(xué)目標(biāo)！

XX小學(xué)

201X年12月25日