第一篇：陽光體育運動和冬季長跑活動總結

陽光體育運動和冬季長跑活動總結

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一為宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的團體體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的群體學校的體育文化氛圍，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康的全面發展。我校從2008年10月26日至2009年4月30日開展了陽光體育冬季長跑運動活動，現將活動總結如下：

一、認真組織，提高認識

校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯動，確保活動有序，安全。活動前跟據學生習慣積極安排活動內容，落實活動名稱，力求影響深遠并規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為活動做好準備。

二、結合實際，因地制宜，制定方案

為確保活動順利開展，既切合高、中、低年級參與的積極性，使活動真正取得實效，制定了“陽光體育與奧運同行”長跑活動方案。

三、精心按排，豐富內容

第一階段：校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主題的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動（不拘形式），讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。以“綠色奧運”，“人文奧運”，“科技奧運”為主題，青少年體育競賽等活動，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，走近自然。

第二階段：跟著奧運長跑，開展本校傳統比賽，立求完成鍛煉的宗旨

１、冬季長跑活動。２、廣播體操比賽。

四、常抓不懈、持之以恒

現在，學生陽光體育活動成為我校的體育工作的重要組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我校的學生都參與了冬季長跑活動。它將為學校提供素質發展條件的同時，也有力的推動學校的不斷發展，不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在淺移默化的形成。其次，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利于教學質量的提高。

我校開展了這個活動，使“我運動，我健康，我快樂”的理念深入人心，使學生能夠真正行動起來，真正每天鍛煉一小時，從而健康生活一輩子！

總之，通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，使得學生的精神面貌有所改變，增強了班級的凝聚力，增強了班與班之間的友誼，體育鍛煉的氛圍也有所加強，讓廣大青少年學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

木葉溪中心小學 2009年4月22日

第二篇：陽光體育運動冬季長跑總結

洪澤湖實驗小學

陽光體育運動冬季長跑總結

為貫徹落實《省教育廳、省體育局、團省委關于開展第四屆江蘇省千萬學生“陽光體育運動”冬季長跑等體育鍛煉活動的通知》精神，切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平，我校在2011年12月13日舉行陽光體育運動冬季長跑啟動儀式。自學校舉行長跑活動以來，全體師生積極投入，開創了我校陽光體育運動冬季長跑的新局面。現在第四屆陽光體育運動冬季長跑活動已經暫時告一段落了，回顧這一屆陽光體育運動冬季長跑活動，我們學校在以下幾個方面取得了一定的成績，現總結如下：

一、領導重視，部署周密

為保證“陽光體育運動”冬季長跑活動能夠安全、有序地開展，我校領導高度重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各年級主任、班主任、全體體育教師為組員的領導小組，制定了《高澗二小“陽光體育運動”冬季長跑活動方案》。把全校的陽光體育運動冬季長跑活動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，扎實有效地開展工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

我校充分利用宣傳、校園網等陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動，我健康，我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”“陽光體育與健康同行”“鍛煉身體、磨練意-1-

志、體驗快樂”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知，提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。同時，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，引導學生寫長跑日記，與其他學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進學生全面發展的活動目標。

三、精心謀劃，狠抓落實

1、我校充分利用早操和課間操的時間，把各年級學生分成兩組，在操場跑道上進行長跑。每人長跑標準距離：1000米。標準總里程為每人180公里。各班一律四路縱隊，體育委員帶隊，班主任在后。要求集體齊跑，不得亂跑

2、注意事項：

（1）注重安全教育和體育衛生教育，按順序開始跑步。

（2）班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推擠、撞等現象發生。

（3）在跑步過程中每個學生應聽從教師和體育委員的口

令，要求隊伍整齊，步調一致。

（4）班主任要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原

因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好學生的活動。

（5）各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組制

定科學合理、循序漸進的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導。

（6）學校具體布置各班級做好每日長跑活動情況。

3、學校將陽光體育運動冬季長跑與體育課、《國家學生體

質健康標準》測試相結合，認真實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數據的采集和報送工作，確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時，將數據匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。學校還將陽光體育運動冬季長跑活動與課外體育活動相結合，實施學生素質拓展訓練，廣泛組織學生體育單項競賽、兩操競賽、校體育運動會的深入開展。

四、豐碩的成績

本次陽光體育運動長跑活動，我校每個參與的學生總里程已達到了180公里以上，且由于措施得力，工作扎實，在本次活動中，從未出現安全事故。同時由于活動的開展，使我校的群體活動得到了空前的提高，我校《國家學生體質健康標準》及格率達到90%以上，學生的整體素質有了較大的提高，原來升旗儀式學生暈倒的現象沒有了。雖然本屆陽光體育運動冬季長跑活動即將落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、早操、課間操、課外活動等形式繼續堅持帶領同學們每天積極鍛煉一小時。讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項長久之計，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！

洪澤湖實驗小學

2011年4月8日

第三篇：中心小學陽光體育運動冬季長跑活動方案

更多精彩范文點擊主頁搜索

中心小學陽光體育運動冬季長跑活動方案

中心小學陽光體育運動冬季長跑活動方案

一、指導思想

全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，樹立“每天運動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”思想，繼續深入貫徹落實廣泛開展的全國億萬學生陽光體育運動。通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍，有效提高學生體質，特別是耐力素質水平，促進學生德智體全面發展。進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題：“陽光體育與健康同行”

活動口號：鍛煉身體，磨練意志，體驗快樂

三、陽光體育冬季長跑活動領導小組機構 組?? 長： 副組長：

組?? 員：

四、參加對象：

五、活動時間：2014年11月至2015年4月

更多精彩范文點擊主頁搜索

六、具體實施方案：

1．1—5年級上午、下午大課間以班為單位，班主任負責組織本班學生。

2．每班成四路縱隊。

3．場地劃分：1—2年級在篤行樓前廣場；3—5年級在操場。

七、活動宣傳

1．傳播陽光體育運動知識，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口，成為校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。

2．利用廣播、網絡，及時宣傳、報道我校開展長跑活動情況，組織落實相應的活動要求。

八、評選表彰

學校評選學生陽光體育冬季長跑活動優秀班級，以年級為單位，每個年級評選前1名，對學生和教師進行表彰。優秀班級評選條件： 1．冬季長跑活動組織有力，老師以身作則，學生參與率高，任務完成好，學生普遍跑完里程，鍛煉效果顯著。2．宣傳活動好，積極做好學生思想工作。

3．牢固樹立安全第一的思想，掌握每位學生的體質情況，凡不具備長跑條件的學生可改為其他鍛煉項目，在活動期間未發生任何安全事故。

九、注意事項

1．注重安全教育和體育衛生教育，按順序開始跑步。班主任老師2

更多精彩范文點擊主頁搜索

加強跑步安全教育和體育衛生教育。班主任老師要對學生的體質健康狀況進行了解，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，防止在長跑過程出現拉傷、扭傷等事故,然后按順序開始跑步。2．班級前后距離保持3—4米，后面班級不允許超越前面的班級。在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。在跑步過程中，各班應按場地劃分的地點進行。

3．各班級要重視學生的安全教育與安全工作，班主任負責本班學生，對學生提前進行安全教育，讓學生懂得如何安全的長跑。4．學校教務處、總務處全力支持，共同合作完成體育長跑活動。5．對于生病的學生及時向班主任老師請假。某鎮中心小學

更多精彩范文點擊主頁搜索

2014年11月14日

第四篇：陽光體育冬季長跑活動總結

陽光體育冬季長跑活動總結

為了加強我校少年體育鍛煉，增強少年體質，根據自治區有關文件精神，在全校范圍內開展億萬學生陽光體育冬季長跑活動。

全面貫切落實教育部，國家體育總局，共青團中央印發的《關于開展第六屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動通知》的實施意見精神，用強身健體的實際行動通過開展冬季長跑活動，磨練少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起我校陽光體育運動的新高潮。

組長：圖爾蓀。肉孜（校長）

副組長：甄永生（副校長）

喀斯木江。麥麥提（教務主任）

盧有輝（教務副主任）

艾力。吾麥爾（政教主任，工會主席）

成員：王雙云，吾麥爾江。圖爾孫，買買提明。莫名，各班班主任

活動主題：熱愛祖國從體育鍛煉開始

參加對象：全校范圍內的小學一年級至六年級

活動時間：2012年11月14日至2012年12月14日

活動內容：2012年11月13日，利用課外體育活動時間舉行了起跑儀式。每天長跑距離基數為：小學四，五，六年級1000米，小學一，二，三年級800米。學生會在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程。根據學校學生會每日長跑活動的檢查記錄，在冬季長跑活動結束后，對每個學生冬季長跑的總里程進行統計，評選組織長跑活動開展較好的五年級二班和三年級三班為優秀班集體，阿迪力江等四名學生被評為“冬季長跑優秀學生”，庫爾班江。亞森被評為“冬季長跑優秀優秀班主任”,并通過校會對這些班集體，教師和學生進行了表彰。

第五篇：陽光體育冬季長跑活動總結

積極開展冬季長跑活動，譜寫校園體育文化新樂章

——桂林榕湖小學“開展第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”總結

為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署，切實提升北海市海城區第一小學學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、校領導重視，周密部署各項工作

為落實“陽光體育冬季長跑”活動行之有效的開展，北海市海城區第一小學成立相應的組織協調機構，制定具體措施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程，根據本校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到各班一把手主抓，并由各班教師監督執行本班情況。

二、學校領導親自到各校宣傳，營造良好的活動氛圍

“ 億萬學生陽光體育冬季長跑活動”是增強學生身心素質的重要組成形式。它是一個學校的校容校紀的直接體現，同時，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上，培養了學生德、智、體、美的和諧發展，充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生發展的主動性。通過“億萬學生陽光體育冬季長跑活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間，增強了學生的體質，緩解了學生疲

勞，而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質，活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發向上精神。學校相關領導都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統一思想、提高認識，全員參與、密切配合。使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動生生皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、領導精心謀劃、教師狠抓落實

根據文件的統一部署，結合北海市海城區第一小學的實際情況，制定出相應活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。領導不定期、不定時的檢查此項活動的開展情況。使得本項活動在校內從始至今一直在健康有效的開展著。具體執行情況如下：

（1）利用大型集會時間，學校領導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員，必須做到每一位教師都知道，每一名學生都知道。

（2）把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容。

（3）把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉 身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。

（4）把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

（5）堅持不懈的開展冬季長跑活動，持之以恒的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長跑活動.（6）大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，確保“每天鍛煉一小時”得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前，我們已制定大課間體育活動方案，并認真實施，取得了初步成效，取得令人欣慰的成績。

（7）開足體育課程。學校嚴格按照市教育局課程安排表的要求，開足體育課程，不打折扣。

四、保持優勢，總結不足，常抓不懈，持之以恒

現在，“億萬學生陽光體育”活動成為我校體育工作的重要組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過“陽光體育”活動使我校學生身體素質有了大幅度提高。各領導都能在此項活動中無條件的加大資金的投入，活動場地的改善。此項活動不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良

好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。其次，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利于教學質量的提高。第三，億萬學生陽光體育活動，提供了師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰斗力。

我們從實際出發，開展了形式多樣，內容豐富，生動有趣，學生樂于參加各項活動，學生參與率達98％。真正的讓 “我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個學生心里，使學生能夠真正行動起來，真正每天鍛煉一小時，從而健康生活一輩子！

總之，通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，使得我校的精神面貌有所改變，增強了凝聚力，體育鍛煉的氛圍也有所加強，真正讓廣大學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

桂林榕湖小學 2011年5月