第一篇：習近平北師大講話心得體會

培養仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師

——學習習近平同志教師節北師大講話心得體會

9月9日，在第三十個教師節到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京師范大學考察，考察期間發表重要講話，在全社會引起熱議，我校教師也熱烈響應、積極學習總書記的講話精神，我現將學習心得總結如下：

總書記在北師大指出，教師第一位是傳道，并提出了“四有”好教師的標準。“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風氣的表率。作為高校教師，要按照“四有”標準審視自己，先“立己德”后“樹人德”，既培養學生成才，也培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。

總書記的重要講話內涵豐富、思想深邃，語重心長、情真意切，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，充分體現了黨中央對廣大教師的親切關懷和對教師成長的殷切期望，是新時期教師教育工作的綱領性文獻，是進一步加強教師工作的行動指南。學習好、領會好、貫徹好、落實好講話精神，對于全面提升教師隊伍質量和水平，落實立德樹人根本任務，深化教育領域綜合改革，加快推進教育現代化，具有重大而深遠的意義。

我們廣大教師應牢記總書記囑托，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。要有理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任；要有道德情操，自覺帶頭踐行社會主義核心價值觀；要有扎實學識，自覺刻苦鉆研、嚴謹篤學；要有仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生，努力成為黨和人民滿意、學生喜歡敬佩的好老師。

習總書記在同北京師范大學師生代表座談時說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。作為一名教師，我深有感受，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師。作為教師，一定要按照習總書記的要求，做一個好老師，為國家培養更多的優秀人才。我們要牢記習總書記的囑托，尊師重教，刻苦學習，成長為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。

總書記的講話，激發起教師們內心的強烈共鳴和力量，總書記強調要“忠誠于黨和人民的教育事業”、“老師是學生道德修養的鏡子”、“好老師要用愛培養愛、激發愛、傳播愛”，這一系列重要論述，為廣大教師的為人為學、傳道授業指明了方向。我將進一步認真學習貫徹習總書記的講話精神，堅定理想信念，把學習貫徹總書記講話精神轉化為立德樹人、學習成才的強大動力，努力工作、刻苦學習、勇于創新，為祖國的建設、學校的發展，建功立業。

成為一名教師是自己的理想，聽完習總書記在同北京師范大學師生代表座談時的講話，深感教師責任之光榮，使命之偉大。

我做為新世紀的一名教師，一定按照習總書記的要求，堅定理想信念，錘煉道德情操，打牢知識功底，培養仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。

2014．9．25

第二篇：習近平北師大教師節講話心得體會

習總書記北師大教師節講話心得體會

金秋十月，秋風送爽。又迎來了一個教師節，我成為一名教師已經六年了，在這六年的時間里，我從一個青澀少年慢慢的走向了成熟。在這六年的時間里，我慢慢的改變著自己，讓自己融入到了教師這個偉大的職業之中。在這六年時間里，我不斷的催促著自己成為一名好老師，為了這個目標我一直在努力。今天，當我看到習總書記的這番講話時，我感覺我找到了前進的道路，讓我在追尋這個目標時有了前進的動力。

在習總書記的講話中有這樣一句話：“教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神圣的職業之一。”我看到這句話時，我十分的感動。“師者，傳道授業解惑也！”在歷史的長河中，可以缺少食物，可以缺少工具，也可以缺少統治，唯獨不能缺少的就是知識。而知識的傳播者確是—老師。在中華民族5000多年文明發展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。

一個老師是否合格，是否優秀并不是完全看成績，而是要看能否讓學生走上正確的道路。為了達到這么目標，總書記給了我以下幾個要求：

第一，要有理想，讓把學生的未來放在第一位，不僅僅傳授他們的知識，還要讓他們知道，他們是祖國未來的希望，是祖國未來的依靠。我們要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。

第二，要有師德，道德，是存在于社會中無形的一種精神體現。老師是一個知識傳播者，但也要成為一個優秀道德傳播者。老師應該以身作則，以身為范，引導和幫助學生把握好人生方向。“師者，人之模范也。”老師自身就要成為道德上的合格者，成為學生學習的楷模。好老師的道德情操最終要體現到對所從事職業的忠誠和熱愛上來。為了自己的教育事業奮斗，為了學生的美好明天努力，而不是把眼光放在商場或者官場。

第三，要有扎實的學識和一顆仁愛的心，一位老師，在學生的生命中占有十分重要的地位。因為他不僅會交給他知識，還會讓他學會如何去做一個有用的人。在這個過程中，老師的知識起了至關重要的作用。所以我們作為一個老師，就應該有扎實的學識、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法。只有這樣孩子們才能學好知識了、學好本領了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強。

但是光是有這些還不夠，我們作為良師益友，還要用一顆讓他感到溫暖的心去愛他們。高爾基曾經說過： “誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”我們就要用一顆有愛的心去打開孩子們的心門，和他們敞開心扉，這樣才能讓他們在知識的海洋里面暢游。同時不同的孩子，有不同的特點，俗話說“沒有兩片一樣的葉子”，這句話用在孩子們身上也一樣。不管是好生還是差生，我們都應該一視同仁，一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。最后，我用習總書記的一句話來表達我現在的心情，“好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛煉成長起來的。”

2014/11/1

第三篇：習近平北師大講話心得體會完整版

學習習近平同志教師節北師大講話心得體會

教師專業用

9月17日晚，我校全體教師也熱烈響應、積極學習總書記的講話精神，我現將學習心得總結如下：

總書記在北師大指出，教師第一位是傳道，并提出了“四有”好教師的標準。“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風氣的表率。作為高校教師，要按照“四有”標準審視自己，先“立己德”后“樹人德”，既培養學生成才，也培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。

作為一名教師，我深有感受，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師。作為教師，一定要按照習總書記的要求，做一個好老師，為國家培養更多的優秀人才。我們要牢記習總書記的囑托，尊師重教，刻苦學習，成長為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。

成為一名教師是自己的理想，聽完習總書記在同北京師范大學師生代表座談時的講話，深感教師責任之光榮，使命之偉大。

我做為新世紀的一名教師，一定按照習總書記的要求，堅定理想信念，錘煉道德情操，打牢知識功底，培養仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。

第四篇：學習習近平北師大講話心得體會

學習習近平同志北師大講話心得體會

近日，我校組織教師重新學習了“習近平在北京師范大學考察期間的重要講話”，現將學習心得總結如下：

總書記在講話中指出，教師第一位是傳道，并提出了“四有”好教師的標準。“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風氣的表率。作為高校教師，要按照“四有”標準審視自己，先“立己德”后“樹人德”，既培養學生成才，也培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。

習總書記講到，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。作為一名高校教師，我也深有感受，一方面特別感謝那些求學過程中遇到的好老師，另一方面也以好老師為標準，嚴格要求自己，做別人眼中的好老師。

作為一名高校教師，我認為一名“好老師”應該具備以下素質： 1.“好老師”要有理想信念。

“教師就是平凡的、樸素的人”，堅定的信念意味著教師肩負著國家使命和社會責任，有了這樣的信念，才能夠給學生傳播民族夢想的正能量。

2.“好老師”要有道德情操。

“正如總書記指出的：好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生”。教師不僅要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率。

3.“好老師”要有扎實學識。

教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識傳授關系，一定要培養學生的創新意識和創新能力。良好的科研訓練有利于培養本科生的創新意識，有利于開發他們的創新潛力。

4.“好老師”要有仁愛之心。

愛是教育的靈魂，教育的原點就是愛，教師肩負著立德樹人的任務，有愛才有責任，愛教育、愛學生是每一個教師應盡的義務。

我做為一名高校教師，一定按照習總書記的要求，堅定理想信念，錘煉道德情操，打牢知識功底，培養仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。

2016.7.10

第五篇：學習習近平北師大講話心得

學習習近平北師大講話心得

杜集中心學校

郭先霞

中共中央總書記，國家主席，中央軍委主席習近平教師節前在北師大的重要講話，高屋建瓴，為新時期教師及教育事業指明了新的方向。作為一名農村基層教師，學習講話后深受啟發，一定會貫徹執行習總的講話精神。從以下幾方面說說本人的學習體會。一.堅定教書育人信念。

作為教師就要牢固樹立教書育人的信念，把教書與育人放在工作的首位。教好書，盡職盡責；育好人，為社會輸送合格的建設者。不管社會怎樣變化，教師的職責都要堅守，教書育人的信念都要牢記。只有如此，才能成為合格的教師。二.堅守職業道德底線。

教師的職業決定了教師的道德要高尚，要自覺弘揚社會主義價值觀，自覺抵制不良社會風氣。無論何時何地，都要牢記自己是名人民教師，為祖國培育人才是我們的職責。雖然我們很貧窮，但是我們的精神很富有，與清貧為伍，與知識為伍，我們是社會道德的堅守著，弘揚者。

三.與時俱進，加強自身業務能力。

社會在發展，人類在進步，知識在更新。我們要加強自身學習，更新知識，與時俱進。學習新的知識，學習新的教育思想教育理念。適應社會發展的需要，適應學生學習的需要。牢記打鐵還需自身硬的名言，只有教師自身提高了，學生的素質才能更好地提高。四.愛生如子，構建和諧的師生關系。

學生是祖國的花朵，祖國的希望。和諧的師生關系，有利于教學，有利于對學生的教育。愛生如子。對學生要有耐心，有信心，每位學生都會在原來的基礎上有所進步。對學生的學習，多鼓勵多表揚。允許他們犯錯誤，犯錯誤后要讓他們從內心深處認識到錯誤，以后不犯重復性錯誤。