第一篇：四風(fēng)微型黨課講稿

四風(fēng)微型黨課講稿

四風(fēng)微型黨課講稿

杯中窺“奢”——關(guān)于反對(duì)奢靡之風(fēng)的思考

從八項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，掀起了一股反對(duì)“四風(fēng)”的熱潮。在“四風(fēng)”之中，“奢靡之風(fēng)”表現(xiàn)不可謂不普遍，危害不可謂不驚人。今天，我們就按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，來(lái)和大家一起交流一下反對(duì)“奢靡之風(fēng)”這個(gè)話題，照一照“奢靡之風(fēng)”是如何一步步形成的，又該采取什么措施來(lái)治一治。這堂“杯中窺奢”的黨課，我將通過一杯水和一張紙，來(lái)和大家一起窺探一下“奢靡之風(fēng)”的究竟。

第一部分 “奢靡之風(fēng)”的形成

我們來(lái)看屏幕上是一張叫做“初為官、性本廉”的白紙，我們先把這張白紙揉成一團(tuán)，放入這杯水中。紙團(tuán)很自然地浮在了水的表面，但過不了多久，這團(tuán)紙就會(huì)慢慢地開始“吃”水了。

一、吃水

大家可以看到，在第二杯水中，紙團(tuán)“吃”水后已經(jīng)慢慢的舒展開來(lái)了，從細(xì)枝末毫、一邊一角漸漸地被沾濕，被浸潤(rùn)。每張紙都有吸水的特性，就像“民以食為天”那般是一種自然規(guī)律，然而不知大家有沒有想過，奢靡之風(fēng)也正是從一個(gè)“吃”字開始的，也就是“奢靡吃為先”。

讓我們來(lái)看一個(gè)案例吧：

2013年1月初，珠海某國(guó)企總經(jīng)理周某在當(dāng)?shù)啬硶?huì)館宴請(qǐng)珠海金融界有關(guān)負(fù)責(zé)人。一頓17人參加的晚餐，光是12瓶紅酒的消費(fèi)就高達(dá)23706元。大家請(qǐng)看大屏幕，這張圖片就是當(dāng)晚12瓶紅酒一字排開的勝景，而對(duì)此，周某竟然還大言不慚地回應(yīng)稱是利用空瓶學(xué)習(xí)品酒知識(shí)，被網(wǎng)友戲稱為“學(xué)酒哥”。當(dāng)然，紙是包不住火的，在當(dāng)?shù)丶o(jì)委介入調(diào)查之后，周某最終被停職并勒令檢查反省。

根據(jù)九三學(xué)社給兩會(huì)的提案中所列舉的數(shù)據(jù)，全國(guó)一年公款吃喝開銷已達(dá)3000億元，這個(gè)數(shù)字實(shí)在是觸目驚心。“舌尖上的浪費(fèi)”、“舌尖上的腐敗”已然成為當(dāng)下黨內(nèi)的獨(dú)特風(fēng)景。

二、膨脹 隨著奢侈之風(fēng)的蔓延，一些黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的欲望也急劇膨脹，興建豪華辦公樓、極度鋪張浪費(fèi)、公款旅游送禮、互相盲目攀比等各種慷國(guó)家之慨的行為屢見不鮮。正如這第三杯水——隨著水越浸越透，紙團(tuán)從里到外都越發(fā)松散，體積也膨脹了數(shù)倍。

在圖中大家看到的這座豪華的大樓，是濟(jì)南市政府，建筑面積37萬(wàn)平方米，造價(jià)40個(gè)億，在全球單體建筑中僅次于五角大樓。

浙江長(zhǎng)興縣政府大樓不遑多讓，造價(jià)20個(gè)億。

湖南武當(dāng)山豪華辦公樓人均面積453平米，超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)25倍。

某貧困縣縣政府占用182畝農(nóng)田興建超豪華辦公大樓，建筑面積達(dá)43600平方米，規(guī)模相當(dāng)于8.5個(gè)美國(guó)的白宮。

安徽某縣住建局組織職工百余人，分兩批前往周莊、烏鎮(zhèn)、上海等相關(guān)景點(diǎn)旅游，約20萬(wàn)元費(fèi)用由公款報(bào)銷，在面對(duì)群眾的質(zhì)疑時(shí)，該縣住建局的解釋卻是學(xué)習(xí)建筑，并無(wú)不可。

三、墮落

奢靡之風(fēng)雖然不同于直接的貪污受賄犯罪，但它卻促使某些官員把公權(quán)力的觸角伸向腐化墮落的黑暗地帶，這就不可避免地談到奢靡之風(fēng)吹向的終點(diǎn)——違法犯罪。就如我們看到的第四杯水，紙團(tuán)已經(jīng)沉到杯底了。

陜西省安監(jiān)局局長(zhǎng)楊達(dá)才第一次進(jìn)入公眾的視線是在他視察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)一張經(jīng)典的“微笑”照片，這隨即引發(fā)網(wǎng)友對(duì)他的人肉搜索。僅僅三天時(shí)間里，網(wǎng)友就整理出楊達(dá)才佩戴不同款式手表的照片共計(jì)11張。如此“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的私人生活，如此“高端大氣上檔次”的私人財(cái)產(chǎn)，僅僅靠他的工資又如何負(fù)擔(dān)得起呢？2013年9月，“表哥”楊達(dá)才因受賄罪和巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪被判處有期徒刑十四年。

廣東省惠州市原公安局局長(zhǎng)洪永林因受賄罪被判死刑。這位奇葩局長(zhǎng)伏法前還念念不忘如何享受，他后悔：“我什么東西都吃過了，可惜路易十三這種酒杯還沒有喝過，今后也喝不到了?！背载浐橛懒謱?duì)路易十三的向往不是一個(gè)笑話，從中可以看出一些貪官滿腦子都是享樂主義、奢靡之風(fēng)的念頭。

而如果任憑奢靡之風(fēng)的侵蝕，那么墮落的將不僅僅是楊達(dá)才、洪永林這一類的官員，還有黨和政府的形象、公信力、凝聚力，社會(huì)的正氣與信仰，以及整個(gè)民族的精氣神。這，絕不是危言聳聽。

第二部分 如何根治“奢靡之風(fēng)”

慶幸的是，我們的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集體，對(duì)于“四風(fēng)”之害有著深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于黨執(zhí)政后的四大風(fēng)險(xiǎn)有著清醒的警惕。以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼地開展，正是針對(duì)“四風(fēng)”的一次大掃除。蘇州市在提早準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，今年作為第二批開展實(shí)踐教育活動(dòng)。市委提出要突出抓好“四治四興”，其中一條就是要治揮霍奢靡、鋪張浪費(fèi)之病，興勤政清廉之風(fēng)。那么，對(duì)于奢靡之病，應(yīng)該如何根治呢？具體到本次黨課，我們究竟該如何做，才能防止這團(tuán)紙的墮落呢？我想到的辦法，就是給紙涂上防水層。

防水層之一，樹立正確的群眾觀。我們黨來(lái)自人民、根植人民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨代表的是廣大人民群眾的根本利益。然而不知為何，在某些官員眼中，群眾竟然站在了對(duì)立的一面。鄭州市規(guī)劃局主管信訪工作的副局長(zhǎng)逯軍，面對(duì)中國(guó)之聲記者關(guān)于“經(jīng)濟(jì)適用房的土地被占，建起別墅”的采訪時(shí)語(yǔ)出驚人，竟然問記者，“你是準(zhǔn)備替黨說(shuō)話，還是準(zhǔn)備替老百姓說(shuō)話?”如此雷人語(yǔ)錄，反映了某些官員的群眾意識(shí)嚴(yán)重淡薄。由此可見，要全面踐行黨的群眾路線，從源頭上剎住奢靡之風(fēng)等不良風(fēng)氣，就必須讓廣大黨員干部牢固樹立“權(quán)為民所賦”的理念，深入思考“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這三個(gè)問題。近年來(lái)，我們吳江區(qū)以開展“黨員干部進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)為抓手，組織廣大黨員干部主動(dòng)深入一線、深入群眾，聽民情、暖民心、解民憂，得到了基層群眾的廣泛認(rèn)可和歡迎。

防水層之二，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。胡吃海喝、大興土木、節(jié)日濫慶，種種奢靡浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生的根源就在于一些官員手中大筆一揮，大名一簽的權(quán)力。這樣的權(quán)力缺乏切實(shí)可行的制度加以規(guī)范和制約，就很容易成為某些官員尋歡享受，甚至是謀取私利的“工具”。2012年12月4日，中共中央政治局會(huì)議審議通過了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，為公權(quán)力筑上了新的制度牢籠。隨后一系列針對(duì)性的配套制度也在緊鑼密鼓地制定或?qū)嵤?。?013年5月，中紀(jì)委要求紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)在職干部職工在6月20日前自行清退所收受的各種名目的會(huì)員卡，做到“零持有、零報(bào)告”。根據(jù)黨的十八屆三中全會(huì)出臺(tái)的《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，新任領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)事項(xiàng)公開制度也將進(jìn)行試點(diǎn)?！稕Q定》強(qiáng)調(diào)要將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，要堅(jiān)持用制度管事管人，形成科學(xué)有效的權(quán)力制約和協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障，健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度，充分表明了堅(jiān)決走制度反腐、法治反腐之路的決心。

防水層之三，加大公眾的監(jiān)督力度?！蛾P(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》鮮明提出，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子的根本之策。我們走群眾路線，不是單純地訪貧問苦，更需要有序擴(kuò)大群眾的政治參與，真心誠(chéng)意聽取民情民意。黨政機(jī)關(guān)要有開門納諫的勇氣，有聞過則喜的胸襟，查找問題讓群眾把脈、剖析問題請(qǐng)群眾參與、解決問題請(qǐng)群眾監(jiān)督、活動(dòng)成果由群眾評(píng)判。否則實(shí)踐教育活動(dòng)就很容易變成自說(shuō)自話、自我總結(jié)、自我表?yè)P(yáng)。只有進(jìn)一步貫徹落實(shí)信息公開、財(cái)產(chǎn)申報(bào)的有關(guān)規(guī)定，為公眾監(jiān)督黨員干部提供更加便捷的途徑，群眾監(jiān)督才不是一句空話。我們有理由相信，如果定期把“三公消費(fèi)”的賬單、把個(gè)人財(cái)產(chǎn)的明細(xì)“曬”出來(lái)，奢靡之風(fēng)也就不可能刮得那樣猛烈。時(shí)下，“網(wǎng)絡(luò)反腐”、“網(wǎng)絡(luò)反奢”也在如火如荼地進(jìn)行著，如蘇州紀(jì)委的寒山聞鐘，吳江的東太湖論壇等都為群眾監(jiān)督提供了良好的平臺(tái)，營(yíng)造了公開公正、反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍。我們上邊提到的“學(xué)酒哥”、“表哥”，正是在網(wǎng)民的共同努力下，為紀(jì)檢部門提供了有力的線索。

杯中窺“奢”，或許只是管中窺豹。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，反對(duì)“奢靡之風(fēng)”，是一項(xiàng)浩大而恒久的工程，既不會(huì)一蹴而就，更不會(huì)一勞永逸，關(guān)鍵就在總書記說(shuō)的“常”、“長(zhǎng)”二字。我們堅(jiān)信，只要堅(jiān)持經(jīng)常抓，長(zhǎng)期抓，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，我們一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，建立一種更加和諧互信的黨群關(guān)系，眾志成城，齊力斷金，讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧！

第二篇：四風(fēng)微型黨課講稿

四風(fēng)微型黨課講稿

四風(fēng)微型黨課講稿

杯中窺“奢”——關(guān)于反對(duì)奢靡之風(fēng)的思考

從八項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，掀起了一股反對(duì)“四風(fēng)”的熱潮。在“四風(fēng)”之中，“奢靡之風(fēng)”表現(xiàn)不可謂不普遍，危害不可謂不驚人。今天，我們就按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，來(lái)和大家一起交流一下反對(duì)“奢靡之風(fēng)”這個(gè)話題，照一照“奢靡之風(fēng)”是如何一步步形成的，又該采取什么措施來(lái)治一治。這堂“杯中窺奢”的黨課，我將通過一杯水和一張紙，來(lái)和大家一起窺探一下“奢靡之風(fēng)”的究竟。

第一部分

“奢靡之風(fēng)”的形成

我們來(lái)看屏幕上是一張叫做“初為官、性本廉”的白紙，我們先把這張白紙揉成一團(tuán)，放入這杯水中。紙團(tuán)很自然地浮在了水的表面，但過不了多久，這團(tuán)紙就會(huì)慢慢地開始“吃”水了。

一、吃水

大家可以看到，在第二杯水中，紙團(tuán)“吃”水后已經(jīng)慢慢的舒展開來(lái)了，從細(xì)枝末毫、一邊一角漸漸地被沾濕，被浸潤(rùn)。每張紙都有吸水的特性，就像“民以食為天”那般是一種自然規(guī)律，然而不知大家有沒有想過，奢靡之風(fēng)也正是從一個(gè)“吃”字開始的，也就是“奢靡吃為先”。

讓我們來(lái)看一個(gè)案例吧：

2013年1月初，珠海某國(guó)企總經(jīng)理周某在當(dāng)?shù)啬硶?huì)館宴請(qǐng)珠海金融界有關(guān)負(fù)責(zé)人。一頓17人參加的晚餐，光是12瓶紅酒的消費(fèi)就高達(dá)23706元。大家請(qǐng)看大屏幕，這張圖片就是當(dāng)晚12瓶紅酒一字排開的勝景，而對(duì)此，周某竟然還大言不慚地回應(yīng)稱是利用空瓶學(xué)習(xí)品

酒知識(shí)，被網(wǎng)友戲稱為“學(xué)酒哥”。當(dāng)然，紙是包不住火的，在當(dāng)?shù)丶o(jì)委介入調(diào)查之后，周某最終被停職并勒令檢查反省。

根據(jù)九三學(xué)社給兩會(huì)的提案中所列舉的數(shù)據(jù)，全國(guó)一年公款吃喝開銷已達(dá)3000億元，這個(gè)數(shù)字實(shí)在是觸目驚心?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”、“舌尖上的腐敗”已然成為當(dāng)下黨內(nèi)的獨(dú)特風(fēng)景。

二、膨脹

隨著奢侈之風(fēng)的蔓延，一些黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的欲望也急劇膨脹，興建豪華辦公樓、極度鋪張浪費(fèi)、公款旅游送禮、互相盲目攀比等各種慷國(guó)家之慨的行為屢見不鮮。正如這第三杯水——隨著水越浸越透，紙團(tuán)從里到外都越發(fā)松散，體積也膨脹了數(shù)倍。

在圖中大家看到的這座豪華的大樓，是濟(jì)南市政府，建筑面積37萬(wàn)平方米，造價(jià)40個(gè)億，在全球單體建筑中僅次于五角大樓。

浙江長(zhǎng)興縣政府大樓不遑多讓，造價(jià)20個(gè)億。

湖南武當(dāng)山豪華辦公樓人均面積453平米，超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)25倍。

某貧困縣縣政府占用182畝農(nóng)田興建超豪華辦公大樓，建筑面積達(dá)43600平方米，規(guī)模相當(dāng)于8.5個(gè)美國(guó)的白宮。

安徽某縣住建局組織職工百余人，分兩批前往周莊、烏鎮(zhèn)、上海等相關(guān)景點(diǎn)旅游，約20萬(wàn)元費(fèi)用由公款報(bào)銷，在面對(duì)群眾的質(zhì)疑時(shí)，該縣住建局的解釋卻是學(xué)習(xí)建筑，并無(wú)不可。

三、墮落

奢靡之風(fēng)雖然不同于直接的貪污受賄犯罪，但它卻促使某些官員把公權(quán)力的觸角伸向腐化墮落的黑暗地帶，這就不可避免地談到奢靡之風(fēng)吹向的終點(diǎn)——違法犯罪。就如我們看到的第四杯水，紙團(tuán)已經(jīng)沉到杯底了。

陜西省安監(jiān)局局長(zhǎng)楊達(dá)才第一次進(jìn)入公眾的視線是在他視察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)一張經(jīng)典的“微笑”照片，這隨即引發(fā)網(wǎng)友對(duì)他的人肉搜索。僅僅三天時(shí)間里，網(wǎng)友就整理出楊達(dá)才佩戴不同款式手表 的照片共計(jì)11張。如此“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的私人生活，如此“高端大氣上檔次”的私人財(cái)產(chǎn)，僅僅靠他的工資又如何負(fù)擔(dān)得起呢？2013年9月，“表哥”楊達(dá)才因受賄罪和巨額財(cái)產(chǎn)不明罪被判處有期徒刑十四年。

廣東省惠州市原公安局局長(zhǎng)洪永林因受賄罪被判死刑。這位奇葩局長(zhǎng)伏法前還念念不忘如何享受，他后悔：“我什么東西都吃過了，可惜路易十三這種酒杯還沒有喝過，今后也喝不到了?！背载浐橛懒謱?duì)路易十三的向往不是一個(gè)笑話，從中可以看出一些貪官滿腦子都是享樂主義、奢靡之風(fēng)的念頭。

而如果任憑奢靡之風(fēng)的侵蝕，那么墮落的將不僅僅是楊達(dá)才、洪永林這一類的官員，還有黨和政府的形象、公信力、凝聚力，社會(huì)的正氣與信仰，以及整個(gè)民族的精氣神。這，絕不是危言聳聽。

第二部分

如何根治“奢靡之風(fēng)”

慶幸的是，我們的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集體，對(duì)于“四風(fēng)”之害有著深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于黨執(zhí)政后的四大風(fēng)險(xiǎn)有著清醒的警惕。以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼地開展，正是針對(duì)“四風(fēng)”的一次大掃除。蘇州市在提早準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，今年作為第二批開展實(shí)踐教育活動(dòng)。市委提出要突出抓好“四治四興”，其中一條就是要治揮霍奢靡、鋪張浪費(fèi)之病，興勤政清廉之風(fēng)。那么，對(duì)于奢靡之病，應(yīng)該如何根治呢？具體到本次黨課，我們究竟該如何做，才能防止這團(tuán)紙的墮落呢？我想到的辦法，就是給紙涂上防水層。

防水層之一，樹立正確的群眾觀。我們黨來(lái)自人民、根植人民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨代表的是廣大人民群眾的根本利益。然而不知為何，在某些官員眼中，群眾竟然站在了對(duì)立的一面。鄭州市規(guī)劃局主管信訪工作的副局長(zhǎng)逯軍，面對(duì)中國(guó)之聲記者關(guān)于“經(jīng)濟(jì)適用房的土地被占，建起

別墅”的采訪時(shí)語(yǔ)出驚人，竟然問記者，“你是準(zhǔn)備替黨說(shuō)話，還是準(zhǔn)備替老百姓說(shuō)話?”如此雷人語(yǔ)錄，反映了某些官員的群眾意識(shí)嚴(yán)重淡薄。由此可見，要全面踐行黨的群眾路線，從源頭上剎住奢靡之風(fēng)等不良風(fēng)氣，就必須讓廣大黨員干部牢固樹立“權(quán)為民所賦”的理念，深入思考“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這三個(gè)問題。近年來(lái)，我們吳江區(qū)以開展“黨員干部進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)為抓手，組織廣大黨員干部主動(dòng)深入一線、深入群眾，聽民情、暖民心、解民憂，得到了基層群眾的廣泛認(rèn)可和歡迎。

防水層之二，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。胡吃海喝、大興土木、節(jié)日濫慶，種種奢靡浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生的根源就在于一些官員手中大筆一揮，大名一簽的權(quán)力。這樣的權(quán)力缺乏切實(shí)可行的制度加以規(guī)范和制約，就很容易成為某些官員尋歡享受，甚至是謀取私利的“工具”。2012年12月4日，中共中央政治局會(huì)議審議通過了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系

群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，為公權(quán)力筑上了新的制度牢籠。隨后一系列針對(duì)性的配套制度也在緊鑼密鼓地制定或?qū)嵤?。?013年5月，中紀(jì)委要求紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)在職干部職工在6月20日前自行清退所收受的各種名目的會(huì)員卡，做到“零持有、零報(bào)告”。根據(jù)黨的十八屆三中全會(huì)出臺(tái)的《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，新任領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)事項(xiàng)公開制度也將進(jìn)行試點(diǎn)?！稕Q定》強(qiáng)調(diào)要將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，要堅(jiān)持用制度管事管人，形成科學(xué)有效的權(quán)力制約和協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障，健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度，充分表明了堅(jiān)決走制度反腐、法治反腐之路的決心。

防水層之三，加大公眾的監(jiān)督力度?！蛾P(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》鮮明提出，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子的根本之策。我們走群眾路線，不是單純地訪貧問苦，更需要有序擴(kuò)大群眾的政治參與，真心誠(chéng)意聽取民情民

意。黨政機(jī)關(guān)要有開門納諫的勇氣，有聞過則喜的胸襟，查找問題讓群眾把脈、剖析問題請(qǐng)群眾參與、解決問題請(qǐng)群眾監(jiān)督、活動(dòng)成果由群眾評(píng)判。否則實(shí)踐教育活動(dòng)就很容易變成自說(shuō)自話、自我總結(jié)、自我表?yè)P(yáng)。只有進(jìn)一步貫徹落實(shí)信息公開、財(cái)產(chǎn)申報(bào)的有關(guān)規(guī)定，為公眾監(jiān)督黨員干部提供更加便捷的途徑，群眾監(jiān)督才不是一句空話。我們有理由相信，如果定期把“三公消費(fèi)”的賬單、把個(gè)人財(cái)產(chǎn)的明細(xì)“曬”出來(lái)，奢靡之風(fēng)也就不可能刮得那樣猛烈。時(shí)下，“網(wǎng)絡(luò)反腐”、“網(wǎng)絡(luò)反奢”也在如火如荼地進(jìn)行著，如蘇州紀(jì)委的寒山聞鐘，吳江的東太湖論壇等都為群眾監(jiān)督提供了良好的平臺(tái)，營(yíng)造了公開公正、反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍。我們上邊提到的“學(xué)酒哥”、“表哥”，正是在網(wǎng)民的共同努力下，為紀(jì)檢部門提供了有力的線索。

杯中窺“奢”，或許只是管中窺豹。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，反對(duì)“奢靡之風(fēng)”，是一項(xiàng)浩大而恒久的工程，既不會(huì)一蹴而就，更不會(huì)一勞永逸，關(guān)鍵就在總書記說(shuō)的“常”、“長(zhǎng)”二字。我們堅(jiān)信，只要堅(jiān)持經(jīng)常抓，長(zhǎng)期抓，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，我們一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，建立一種更加和諧互信的黨群關(guān)系，眾志成城，齊力斷金，讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧！

第三篇：微型黨課講稿

微型黨課講稿

講奉獻(xiàn)、有作為是黨員的義務(wù)和時(shí)代要求。奉獻(xiàn)就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”，要有吃苦的品格，甘為人梯的精神，海納百川的胸襟。下面YJBYS小編整理的講奉獻(xiàn)有作為微黨課講稿范文，希望大家喜歡!

講奉獻(xiàn)有作為微黨課講稿范文一

學(xué)習(xí)系列講話，做“四講四有”的合格黨員干部，爭(zhēng)當(dāng)開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的榜樣，在加強(qiáng)理論武裝、真學(xué)真信真用上下功夫，在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，各區(qū)黨政負(fù)責(zé)同道。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)要堅(jiān)定理想信念、踐行黨的宗旨，在思惟上劃出紅線、在行為上明晰界限。

聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)思慮和南京的發(fā)顯實(shí)際，市各部委辦局和直屬單位黨委(黨組)負(fù)責(zé)同道在主會(huì)場(chǎng)聽取專題黨課，專題黨課以視頻會(huì)議形式舉行。

把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織好、開展好，市委常委，在堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)上下功夫，黨章是黨的根本年夜法，各區(qū)和市委黨校設(shè)分會(huì)場(chǎng)。

市委副布告、市長(zhǎng)繆瑞林主持，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育講專題黨課，省委常委、市委布告黃莉新圍繞學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員，弄清“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”。

號(hào)召全市黨員干部確切增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到政治合格;講規(guī)矩有紀(jì)律，以改革發(fā)展的實(shí)際成效磨練學(xué)習(xí)教育成果，重點(diǎn)闡述了四方面內(nèi)容，要堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)，不斷進(jìn)步戰(zhàn)略思想手段、創(chuàng)新思想手段、法治思想手段、辯證思想手段和底線思想手段，在堅(jiān)持知行合一、施展榜樣作用上下功夫，要把握精髓實(shí)質(zhì)，充分施展先鋒榜樣作用，三要做合格共產(chǎn)黨員，心存敬畏、防微杜漸，堅(jiān)取信仰、永遠(yuǎn)忠誠(chéng)，切記共產(chǎn)黨員身份，把平平穩(wěn)固作為第一保障，是中央加強(qiáng)黨的思惟政治建設(shè)、深化黨內(nèi)教育作出的又一重年夜部署。

準(zhǔn)確把握貫穿此中的堅(jiān)定信仰追求、光顯實(shí)踐要求、猛烈擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為平易近情懷和務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，總書記布告系列重要講話是我們?cè)谛滦蝿?shì)下做好各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南和根本遵循，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委布告、村(社區(qū))布告在分會(huì)場(chǎng)收聽收看。

在做到“四講四有”、樹立先鋒形象上下功夫，市人年夜、市政府、市政協(xié)向?qū)溃_切增強(qiáng)政治意識(shí)、年夜局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持以上率下，把改善平易近生作為第一追求，以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)改革發(fā)展各項(xiàng)工作落實(shí)。

把加強(qiáng)黨建作為第一責(zé)任。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)，做到操行合格;講奉獻(xiàn)有作為，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)。

黃莉新結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總布告系列重要講話和黨章黨規(guī)，二要深切學(xué)習(xí)系列講話，把改革創(chuàng)新作為第一動(dòng)力，把做人做事的底線劃出來(lái)，樹立先進(jìn)典型，真正做到“在思惟上入黨”;要履行黨員義務(wù)、忠誠(chéng)履職盡責(zé)，四要扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要講政治有信念，市法院院長(zhǎng)，經(jīng)心全意為人平易近服務(wù);要增強(qiáng)黨員意識(shí)、進(jìn)步黨性修養(yǎng)，其他副市級(jí)以上向?qū)溃严蠕h榜樣作用充分施展好，黨規(guī)黨紀(jì)是黨章的延伸和具體化。

展示新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌和良好形象;要強(qiáng)化組織觀念、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做到施展作用合格，做到執(zhí)行紀(jì)律合格;講道德有人格。

把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)固各項(xiàng)工作的生動(dòng)實(shí)踐。

憑證省委要乞降全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一安排，推動(dòng)全市廣年夜黨員學(xué)得深切、做得扎實(shí)，各級(jí)黨組織要嚴(yán)格按照市委部署。

要引導(dǎo)全市廣年夜黨員把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，要認(rèn)真開展“比黨性搶先進(jìn)、比作為爭(zhēng)貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)爭(zhēng)一流”為主題的黨員亮身份、樹形象“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)，6月22日，授課中，把推動(dòng)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，一要深切學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，為建設(shè)新南京作出新的更年夜貢獻(xiàn)，做“四講四有”的合格黨員。

講奉獻(xiàn)有作為微黨課講稿范文二

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95年華誕之際，全體黨員通過上黨課、學(xué)歷史、接受洗禮、提高修養(yǎng)，共同紀(jì)念和慶祝，共同祝福偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安、蒸蒸日上!經(jīng)過無(wú)數(shù)革命者的艱辛努力。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，使中國(guó)革命有了科學(xué)的指導(dǎo)思想，中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想的政黨，它把馬克思主義同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，制定了正確的革命綱領(lǐng)和各種策略，為中國(guó)人民指明了斗爭(zhēng)的目標(biāo)和走向勝利的道路。

一、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)…”這一首歌，我想，對(duì)于我們每一個(gè)黨員和每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，那都是那么朗朗上口，耳熟能詳?shù)男伞?921年的中國(guó)處于一個(gè)列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐 敗、民不聊生的黑暗時(shí)代。中國(guó)共產(chǎn)黨猶如春雷一般，撥開了數(shù)百年來(lái)籠罩于四萬(wàn)萬(wàn)同胞心頭的迷霧，它猶如漫漫長(zhǎng)夜中燦爛的燈塔，照亮了黎明前的黑暗，給人民指明了方向;共產(chǎn)主義的偉大旗幟點(diǎn)燃了神州大地

第四篇：整治《四風(fēng)》黨課講稿

整治《四風(fēng)》黨課講稿

按照省國(guó)資委黨委和集團(tuán)公司黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，作為教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，今天，我和大家一起上一堂黨課，共同學(xué)習(xí)黨的群眾路線的歷史演進(jìn)、新形勢(shì)下黨的群眾工作面對(duì)的新情況新特點(diǎn)，以及如何聯(lián)系實(shí)際深入開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。下面，我根據(jù)集團(tuán)公司黨委下發(fā)的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題黨課輔導(dǎo)材料》，講三個(gè)方面的問題。

一、黨的群眾路線的歷史演進(jìn)

黨的十八大報(bào)告提出，要在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。群眾路線作為黨的生命線與根本工作路線，認(rèn)真回顧其歷史演進(jìn)過程，全面掌握我黨歷次群眾路線教育，深入總結(jié)在這方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于深入開展好以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要意義。

（一）黨的群眾路線的歷史演進(jìn)

1．大革命時(shí)期（1924年～1927年，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的反帝反封建的革命斗爭(zhēng)。又被稱為國(guó)民大革命，國(guó)民革命，國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)），群眾路線處于萌芽階段。黨的一大制定的《中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》中提出“把工農(nóng)勞動(dòng)者和士兵組織起來(lái)”。黨的二大進(jìn)一步提出“我們既然是為無(wú)產(chǎn)群眾奮斗的政黨，我們便要‘到群眾中去’，要組成一個(gè)大的‘群眾黨’。”毛澤東和黨的早期領(lǐng)袖們也反復(fù)強(qiáng)調(diào)做好群眾工作的極端重要性，明確了“組織革命戰(zhàn)爭(zhēng)，改良群眾生活”是黨的兩大任務(wù)。但黨在這一時(shí)期尚未明確提出群眾路線，群眾路線還處于萌芽狀態(tài)。

2．土地革命時(shí)期（1927年～1937年，1927年8月初，中共中央起草《湖南運(yùn)動(dòng)大綱》，強(qiáng)調(diào)武裝奪取政權(quán)，實(shí)行土地革命。提出了在湘南開展武裝斗爭(zhēng)的計(jì)劃），提出群眾路線的概念。1928年11月，李立三在同浙江地區(qū)負(fù)責(zé)人談話時(shí)首次提出了“群眾路線”的概念，他說(shuō)，“在總的群眾路線之下，需要竭最大的努力到下層群眾中去”。1929年9月，周恩來(lái)主持起草的《中央給紅四軍前委的指示信》中更明確的提出了群眾路線：沒收地主豪紳財(cái)產(chǎn)，也一定要“經(jīng)過群眾路線”；紅軍給養(yǎng)及需用品問題，“可漸次做到由群眾路線去找出路”。同年12月，毛澤東在《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》中，把“宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾、幫助群眾建立革命政權(quán)”與打仗一起作為紅軍政治工作的三大任務(wù)之一，并提出“一切工作，在黨的討論和決議之后，再經(jīng)過群眾去執(zhí)行”，初步確立了群眾路線的地位。此后，毛澤東在《反對(duì)本本主義》、《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》等文章中對(duì)黨與群眾關(guān)系進(jìn)行了較為系統(tǒng)的論述，提出“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，要深入群眾中進(jìn)行調(diào)查；群眾是“真正的銅墻鐵壁”等觀點(diǎn)，黨的群眾路線初步形成。

3．抗戰(zhàn)時(shí)期（1937年～1945年），群眾路線走向成熟。1943年6月，毛澤東在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》中首次系統(tǒng)地闡述了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。1945年4月，黨的七大提出“和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系”，并強(qiáng)調(diào)群眾路線是共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著的標(biāo)志；提出群眾路線是我們黨的根本的政治路線，也是我們黨的根本的組織路線。至此，黨的群眾路線走向成熟。

4．建國(guó)初期（1949年～1956年），群眾路線進(jìn)一步完善。1956年9月，鄧小平在八大上作關(guān)于修改黨章的報(bào)告時(shí)告誡全黨：“由于我們黨現(xiàn)在已經(jīng)是在全國(guó)執(zhí)政的黨，脫離群眾的危險(xiǎn)，比以前大大地增加了，而脫離群眾對(duì)于人民可能產(chǎn)生的危害，也比以前大大地增加了。”八大上修改的黨章明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨的一切主張的實(shí)現(xiàn)，都要通過黨的組織和黨員在人民群眾中間的活動(dòng)，都要通過人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的自覺的努力。因此，必須不斷地發(fā)揚(yáng)黨的工作中的群眾路線的傳統(tǒng)。黨的領(lǐng)導(dǎo)能否保持正確，決定于黨能否把群眾的經(jīng)驗(yàn)和意見，經(jīng)過分析和概括，系統(tǒng)地集中起來(lái)，變?yōu)辄h的主張，又經(jīng)過黨在群眾中的宣傳和組織工作，變?yōu)槿罕娮约旱闹鲝埡托袆?dòng)，并且在群眾的行動(dòng)中對(duì)黨的主張加以檢驗(yàn)、補(bǔ)充和修正。5．20世紀(jì)50年代后期至“文革”結(jié)束，群眾路線曲折發(fā)展。從1957年反右斗爭(zhēng)擴(kuò)大化后，受“左”傾錯(cuò)誤思想的影響，黨的群眾路線被片面等同于群眾運(yùn)動(dòng)，給黨和人民造成沉重災(zāi)難。

6．改革開放以來(lái)，群眾路線進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。群眾路線被定位為毛澤東思想“三大活的靈魂”（實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主）之一；表述更加完整：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，并寫入黨章。鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等黨的領(lǐng)導(dǎo)人都從不同方面豐富和發(fā)展了群眾路線。

（二）歷次黨的群眾路線教育的內(nèi)容

在黨的歷史上，在全黨范圍內(nèi)開展的大規(guī)模整風(fēng)、整黨運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)中，大都涉及群眾路線教育。

1．延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是黨的歷史上一次全黨范圍的普遍的馬克思主義學(xué)習(xí)教育運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，主要是在反對(duì)宗派主義和官僚主義的過程中進(jìn)行群眾路線教育。

2．1947—1949年的土改整黨運(yùn)動(dòng)。1947年至1949年結(jié)合土改整黨，是我們黨歷史上第一次全黨范圍內(nèi)的整黨。此次整黨運(yùn)動(dòng)以“三查三整”（查階級(jí)、查思想、查作風(fēng)，整頓組織、整頓思想、整頓作風(fēng)）為主要內(nèi)容。自1947年7月全國(guó)土地會(huì)議作出整黨決定開始，至1949年春季結(jié)束，前后近兩年時(shí)間，集中批判了黨內(nèi)存在的“左”和右傾錯(cuò)誤思想，解決基層黨組織不純的問題。毛澤東在《目前形勢(shì)和我們的任務(wù)》一文中明確指出：“全黨同志必須明白，解決這個(gè)黨內(nèi)不純的問題，整編黨的隊(duì)伍，使黨能夠和最廣大的勞動(dòng)群眾完 全站在一個(gè)方向，并領(lǐng)導(dǎo)他們前進(jìn)，是解決土地問題和支援長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)決定性的環(huán)節(jié)”。從這個(gè)意義上講，此次整黨運(yùn)動(dòng)也是一次群眾路線教育運(yùn)動(dòng)。

3．1950年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。中共中央發(fā)出《關(guān)于在全黨全軍開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示》，要求各級(jí)黨組織結(jié)合實(shí)際工作，開展批評(píng)與自我批評(píng)，克服黨內(nèi)首先是領(lǐng)導(dǎo)干部居功自傲情緒和命令主義作風(fēng)，以及極少數(shù)人貪污腐化、政治上墮落頹廢、違法亂紀(jì)等錯(cuò)誤，以密切黨和人民群眾的聯(lián)系。

4．1951—1954年的整黨運(yùn)動(dòng)。這次整黨運(yùn)動(dòng)是在1950年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。1951年2月，中共中央政治局召開擴(kuò)大會(huì)議，決定在全黨范圍內(nèi)開展一次整黨運(yùn)動(dòng)。根據(jù)會(huì)議的決定，1951年3—4月，中共中央召開了第一次全國(guó)組織工作會(huì)議，通過了《關(guān)于整頓黨的基層組織的決議》和《關(guān)于發(fā)展新黨員的決議》，決定對(duì)黨員普遍進(jìn)行怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員的改造，計(jì)劃在1952—1953年分批逐步實(shí)現(xiàn)并完成整黨。

5．1957年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。這次整風(fēng)是我們黨在全國(guó)執(zhí)政條件下，為加強(qiáng)黨的建設(shè)而進(jìn)行的大規(guī)模的具有開創(chuàng)性的嘗試。1956年11月，中共八屆二中全會(huì)提出準(zhǔn)備在1957年開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，1958年8月底結(jié)束。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以正確處理人民內(nèi)部矛盾為主題開始，后被反右擴(kuò)大化打斷。

6．1969—1971年的整黨運(yùn)動(dòng)。是“文革”期間進(jìn)行的一場(chǎng)以“整黨建黨”“吐故納新”為基本任務(wù)的整黨運(yùn)動(dòng)。由于指導(dǎo)思想和具體方針、政策上的一些錯(cuò)誤，致使這次包含群眾路線教育的運(yùn)動(dòng)不僅沒能取得應(yīng)有的效果，反而給執(zhí)政黨建設(shè)帶來(lái)了嚴(yán)重的不良后果。7．1983—1987年整黨運(yùn)動(dòng)。在思想、作風(fēng)、組織上對(duì)“文革”以來(lái)黨存在的問題進(jìn)行全面、系統(tǒng)地整頓。從1983年下半年開始，用三年多的時(shí)間對(duì)黨的作風(fēng)和組織進(jìn)行一次全面整頓。這是建黨和執(zhí)政以來(lái)規(guī)模最大的一次全黨范圍內(nèi)的整黨整風(fēng)。8．20世紀(jì)90年代以來(lái)，黨開展了數(shù)次全黨范圍黨建方面的教育實(shí)踐活動(dòng)。如“三講”教育活動(dòng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)等，都包含了依靠群眾、服務(wù)群眾的群眾路線教育，都促進(jìn)了黨群干群關(guān)系的健康發(fā)展，鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。

（三）新時(shí)期黨的群眾路線的繼承與發(fā)展

縱觀我們黨90多年發(fā)展歷程，黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，走群眾路線。90多年的歷史證明：人民群眾是我黨的根基、血脈、力量之源，密切聯(lián)系群眾是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；依靠群眾是黨的政治優(yōu)勢(shì)；善于做群眾工作是黨的必勝法寶。90多年的歷史還告訴我們：什么時(shí)候黨的群眾路線執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就順利發(fā)展；什么時(shí)候黨的群眾路線執(zhí)行得不好，黨群關(guān)系受到損害，我們的事業(yè)就遭受挫折。在新的歷史階段，我們要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年目標(biāo)”（在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家），實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須繼承和發(fā)展黨的群眾路線。1.繼承黨的群眾路線發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)

我們黨歷來(lái)十分重視群眾路線，重視做好群眾工作，在革命、建設(shè)和改革過程中，積累了諸多豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)。主要是 ：

（1）一切為了群眾。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的群眾工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)只能是人民群眾。因此，任何時(shí)候都必須以人民群眾的根本利益為重，一切為了人民群眾，與群眾保持密切聯(lián)系。

（2）一切依靠群眾。胡錦濤在慶祝建黨85周年大會(huì)上的講話中指出：在這85年里，我們黨緊緊依靠和緊密團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，在新民主主義革命時(shí)期，推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，確立了社會(huì)主義基本制度；在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這三件從根本上改變國(guó)家民族命運(yùn)的大事，無(wú)一例外都是 “緊緊依靠和緊密團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民”干成功的。歷史反復(fù)證明：只有依靠人民群眾，黨的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。（3）從群眾中來(lái)，到群眾中去。從群眾中來(lái)，就是黨的正確的路線、方針、政策都來(lái)自廣大人民群眾的實(shí)踐，是人民群眾實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是對(duì)人民群眾創(chuàng)新成果的總結(jié)和提高；到群眾中去，就是把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，就是把黨的從群眾實(shí)踐中升華出來(lái)的路線、方針、政策，再回到群眾的實(shí)踐中，去檢驗(yàn)這些路線方針政策是否正確、科學(xué)。因此，從群眾中來(lái)、到群眾中去是我們必須要堅(jiān)持的認(rèn)識(shí)和工作路線。

（4）不斷加強(qiáng)群眾路線教育。我們黨在歷史上進(jìn)行了數(shù)次整黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和黨建方面的教育實(shí)踐活動(dòng)，都包含了群眾路線教育，大都取得了良好的成效。事實(shí)證明：群眾路線教育是加強(qiáng)宗旨意識(shí)、密切黨群關(guān)系、增強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性的好形式。2.吸取黨的群眾路線發(fā)展的歷史教訓(xùn)

90多年來(lái)，黨的群眾路線走過了一條不平凡的發(fā)展道路，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，在新時(shí)期開展群眾工作和群眾路線教育需要吸取這些教訓(xùn)。

（1）群眾路線要科學(xué)發(fā)展。開展群眾路線工作和教育要在馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)下進(jìn)行，既不能走“左”的道路，也要防止“右”的錯(cuò)誤。正如鄧小平所講的那樣：要警惕“右”，但主要是防止“左”。

（2）群眾路線不等于群眾運(yùn)動(dòng)。從1957—1966年的十年間，黨的群眾工作出現(xiàn)了曲折與反復(fù)，主要原因就在于把黨的群眾路線等同于群眾運(yùn)動(dòng)，犯了教條主義錯(cuò)誤，不實(shí)事求是，不顧生產(chǎn)力的狀況片面強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)關(guān)系的變革，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、政治領(lǐng)域、思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域大搞群眾性運(yùn)動(dòng)。慘痛經(jīng)歷我們要永遠(yuǎn)牢記和警惕，群眾路線絕對(duì)不等于群眾運(yùn)動(dòng)。（3）加強(qiáng)群眾路線的制度建設(shè)。黨的歷次群眾路線教育所形成的制度成果并不豐富，使群眾路線容易受到干擾和影響。鄧小平說(shuō)，制度建設(shè)更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。必須加強(qiáng)群眾路線的制度建設(shè)，保持黨的群眾路線長(zhǎng)期穩(wěn)定健康發(fā)展。

二、新形勢(shì)下黨的群眾工作面對(duì)的新情況新特點(diǎn)

充分認(rèn)識(shí)群眾工作面臨的新情況新特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握群眾工作面對(duì)的新任務(wù)新要求，對(duì)于做好新形勢(shì)下黨的群眾工作具有重要意義。

（一）黨的群眾工作面對(duì)的宏觀環(huán)境發(fā)生深刻變化

當(dāng)前，我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各種條件都發(fā)生了深刻而巨大的 變化，群眾工作面臨嚴(yán)峻的國(guó)際復(fù)雜局勢(shì)的挑戰(zhàn)，面臨國(guó)內(nèi)前所未有的矛盾和問題，也面臨黨情的深刻變化。1．國(guó)際局勢(shì)的深刻變化。當(dāng)今世界，政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化，思想文化和信仰多元化進(jìn)一步發(fā)展。雖然和平與發(fā)展仍然是世界的主題，但各個(gè)國(guó)家之間的政治較量、經(jīng)濟(jì)較量比較突出，爭(zhēng)端和摩擦?xí)r有發(fā)生。西方敵對(duì)勢(shì)力和反華勢(shì)力通過各種方式對(duì)我們實(shí)施西化、分化的戰(zhàn)略，企圖沖垮我們的意識(shí)形態(tài)防線，進(jìn)而顛覆黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)的社會(huì)主義制度，這已經(jīng)嚴(yán)重影響和危及國(guó)家的政治和文化安全。要應(yīng)對(duì)這種復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)，我們黨就要一如既往地堅(jiān)持群眾路線這個(gè)根本政治路線，繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的群眾工作的政治優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民扎實(shí)搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)，使廣大人民群眾始終堅(jiān)持聽黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，自覺擺脫西方腐朽落后文化價(jià)值觀的侵蝕。

2．國(guó)情的深刻變化。經(jīng)過30多年的改革開放，中國(guó)社會(huì)已進(jìn)入“黃金發(fā)展期”與“矛盾凸顯期”并存的階段。在推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，我們黨所肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見，所面臨矛盾和問題的規(guī)模和復(fù)雜性世所罕見，所面對(duì)的困難和風(fēng)險(xiǎn)也世所罕見。這些問題的解決，將是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，這個(gè)歷史過程就是群眾工作的過程。我們黨要通過群眾工作的途徑去統(tǒng)一思想、化解矛盾、凝聚人心、整合力量，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾共同探索解決各種社會(huì)矛盾的方法與途徑，不斷把改革和發(fā)展繼續(xù)引向深入，不斷把黨和國(guó)家推向前進(jìn)。

3．黨情的深刻變化。我們黨是一個(gè)擁有8300多萬(wàn)黨員的大黨。建設(shè)好這樣一個(gè)大黨，任務(wù)十分艱巨?，F(xiàn)在，我們黨正面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，這些考驗(yàn)都是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，可以說(shuō)，黨要管黨、從嚴(yán)治黨，比過去任何時(shí)候都更加繁重、更加緊迫。更重要的是，目前黨內(nèi)存在不少不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。這就要求我們黨在開展群眾工作中，要不斷增強(qiáng)做好群眾工作的自覺性和堅(jiān)定性，更好地發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，更好地把我們黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量。

（二）我礦群眾工作面對(duì)的群體狀況發(fā)生新變化

對(duì)于企業(yè)來(lái)講，廣大職工群眾是推動(dòng)企業(yè)和諧發(fā)展、快速發(fā)展的主體力量和根本依靠，也是企業(yè)群眾工作的服務(wù)對(duì)象。在宏觀環(huán)境發(fā)生深刻變化的大背景下，我礦群眾工作面對(duì)的群體狀況也發(fā)生了新變化、呈現(xiàn)出新趨勢(shì)。主要表現(xiàn)為：

1．職工隊(duì)伍狀況復(fù)雜化的新趨勢(shì)。我礦的用工形式多，職工工作性質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡相同，對(duì)做好新形勢(shì)下的群眾工作提出了新要求。從用工形式看，既有全民、集體，也有城鎮(zhèn)合同制、井下合同制；既有勞務(wù)輸出人員，也有社會(huì)化專業(yè)公司。從工作性質(zhì)看，職工從事于原煤、機(jī)關(guān)、后勤服務(wù)等不同崗位，既有井上工，也有井下工，既有管理崗，也有普通崗，不同單位有不同特性、不同崗位有不同特點(diǎn)。從知識(shí)結(jié)構(gòu)看，既有大中專生、技校生，也有初中生和準(zhǔn)初中生。文化層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力也有很大差異。我們必須充分了解掌握這些變化，不斷增強(qiáng)群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。2．職工 思想觀念多元化的新趨勢(shì)。當(dāng)前，各種意識(shí)形態(tài)多元多樣、社會(huì)文化思潮交融交鋒，對(duì)職工的思想觀念產(chǎn)生了重大影響。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等大眾媒介的普及，職工獲取信息更加便捷和廣泛，職工已經(jīng)有過去的“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)人”，進(jìn)而帶來(lái)思想觀念和行為方式、興趣愛好和價(jià)值追求的多元化。這種變化，既有積極的一面，也有消極的一面。做好新形勢(shì)下的群眾工作，既要聯(lián)系實(shí)際、尊重差異，鼓勵(lì)職工解放思想、更新觀念，更要區(qū)別對(duì)待、分類施教，做好思想引導(dǎo)和因勢(shì)利導(dǎo)工作。

3．職工利益訴求多樣化的新趨勢(shì)。當(dāng)前，職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，多數(shù)是涉及企業(yè)安全生產(chǎn)和切身利益的訴求問題。做好新形勢(shì)下的群眾工作，必須把維護(hù)職工群眾的切身利益放在首位，從而凝聚全員共克時(shí)艱、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

正是基于國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀形勢(shì)、世情國(guó)情黨情發(fā)生的深刻變化，中央適時(shí)提出了在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是要加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨員干部作風(fēng)建設(shè)，著力解決“四風(fēng)”方面的突出問題，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。我們必須從履行國(guó)企黨組織政治責(zé)任、貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署；踐行黨的群眾路線、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展；解決“四風(fēng)”問題、加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的重大意義。從我礦實(shí)際情況看，開展教育實(shí)踐活動(dòng)完全符合實(shí)際，我們要著力解決職工群眾反映的突出問題，要適應(yīng)職工群眾基本成分復(fù)雜化的新趨勢(shì)，把工作做細(xì)致；要適應(yīng)職工群眾思想觀念多元化的新趨勢(shì)，把工作作深入；要適應(yīng)職工群眾利益訴求多樣化的新趨勢(shì)，把工作做全面；要不斷提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，把工作做到位。

三、如何聯(lián)系實(shí)際深入開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要取得實(shí)效，必須緊密聯(lián)系本單位本部門，以及黨員隊(duì)伍的具體實(shí)際來(lái)開展。只有這樣，才能確保規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有創(chuàng)新，才能真正體現(xiàn)中央“不虛”、“不空”、“不偏”的要求。

（一）準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵實(shí)質(zhì)

1.準(zhǔn)確把握活動(dòng)的總體要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這一總要求，形象生動(dòng)，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和工作指導(dǎo)性。文章整治《四風(fēng)》黨課講稿出自http://，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。深刻理解總要求的內(nèi)涵及相互關(guān)系，準(zhǔn)確把握貫徹總要求的著力點(diǎn)，始終使活動(dòng)保持正確發(fā)展方向，是取得實(shí)際成效的重要保證；對(duì)于保證教育實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)具有重要指導(dǎo)意義?！罢甄R子”是開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的根本前提，“正衣冠”是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，“洗洗澡”是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本方法，“治治病”是教育實(shí)踐活動(dòng)的重要目標(biāo)。只有通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的相互作用，有機(jī)統(tǒng)一，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，修正形象，有力清除身體上、思想上、作風(fēng)上的“污垢”，從而藥到病除，輕裝前行。（1）“照鏡子”：正視自我，發(fā)現(xiàn)問題?！罢甄R子”是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求的重要組成部分。黨員干部只有通過“照鏡子”，才能照出工作的得與失，才能照出在人民群眾心目中形象。只有“照鏡子”，才能發(fā)現(xiàn)自己在宗旨觀念、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的“污漬”，才能知道如何清洗。只有通過改正缺點(diǎn)，完善服務(wù)，拉近與群眾的距離，才能使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)更加有的放矢、務(wù)實(shí)高效。如何“照鏡子”？一是對(duì)照黨章“照鏡子”，擺查宗旨意識(shí)。對(duì)照黨章擺查是否具有崇高的理想信念；對(duì)照黨章擺查是否具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；對(duì)照黨章擺查與群眾的距離。二是對(duì)照廉政 準(zhǔn)則“照鏡子”，擺查廉潔自律。對(duì)照準(zhǔn)則擺查假公濟(jì)私；對(duì)照準(zhǔn)則擺查鋪張浪費(fèi)；對(duì)照準(zhǔn)則擺查公款享樂。三是對(duì)照“八項(xiàng)規(guī)定”“照鏡子”擺查干部作風(fēng)。對(duì)照規(guī)定擺查勤儉節(jié)約；對(duì)照規(guī)定擺查調(diào)查研究；對(duì)照規(guī)定擺查文風(fēng)會(huì)風(fēng)。通過擺查，問問自己究竟群眾觀念有沒有、能力夠不夠、作風(fēng)正不正、工作實(shí)不實(shí)、為官清不清，知不足，然后奮進(jìn)?，F(xiàn)在一些黨員干部要么懶得照鏡子，只圖安于現(xiàn)狀；要么忌諱照鏡子，明知有錯(cuò)也不改；要么是“化妝”之后照，照不到“真容”；要么是做做樣子，敷衍了事，不聯(lián)系實(shí)際，照不到問題；要么是照哈哈鏡，只見長(zhǎng)處，不見短處，更不敢觸及痛處。這樣的照鏡子，起不到作用，達(dá)不到目的。只有瞪大眼睛往“實(shí)”處照，往“深”處照，往“小”處照，才能照出問題，才能修身正己，警鐘長(zhǎng)鳴。

（2）“正衣冠”：改正謬誤、修正形象。作風(fēng)就是形象，就是力量，就是保證。黨員干部經(jīng)常性地正一正黨性修養(yǎng)這頂“帽子”，正一正黨員干部責(zé)任這條“領(lǐng)帶”，緊一緊黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律這個(gè)“紐扣”，維護(hù)黨員干部在人民群眾心目中的良好形象。對(duì)于黨員干部而言，“正衣冠”既不是穿名牌衣服、戴高檔手表、坐豪華轎車，也不是抖威風(fēng)搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威，更不是像廟里的泥塑那樣，一聲不響，二目無(wú)光，三餐不食，四肢無(wú)力，五官不正，六親不靠，七竅不通，八面威風(fēng)，久坐不動(dòng)，十分無(wú)用。只有敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，端正行為，規(guī)范言談，才能樹立和維護(hù)黨員干部的良好形象。如何“正衣冠”？一正為民形象，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，把握群眾期盼，直接聯(lián)系群眾，疏解群眾之憂。二正務(wù)實(shí)形象，勇于攻堅(jiān)克難，狠抓落實(shí)，善于推進(jìn)創(chuàng)新，樹立務(wù)實(shí)導(dǎo)向。三正清廉形象，清正廉潔，才有做人的底氣，做事的硬氣，做官的正氣；才有擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的“資格”；才能敢于任事、以正壓邪；才能健康發(fā)展、成就事業(yè)。

有的黨員干部不思進(jìn)取，樂于躺在過去的功勞簿上，安于現(xiàn)狀，止步不前，朝氣不足，暮氣太重，積弊日深，不敢面對(duì)困難，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，樂當(dāng)“太平官”。通過“正衣冠”，從自己做起，從現(xiàn)在做起，有什么問題就改什么問題，有什么錯(cuò)誤就改什么錯(cuò)誤。不論大問題還是小問題，不論是大錯(cuò)誤還是小錯(cuò)誤，都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真改正，不以小錯(cuò)而不改，不以大錯(cuò)而逃避。（3）“洗洗澡”：去污除菌，身心潔凈。毛澤東曾形象地講過，“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗就會(huì)灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌?！碑?dāng)前，黨員干部的思想作風(fēng)總體是好的，但也存在一些突出問題，諸如精神懈怠、弄虛作假、鋪張浪費(fèi)、甚至脫離群眾，腐化墮落等。這些問題，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾心目中形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，嚴(yán)重影響企業(yè)的凝聚力。要實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，每個(gè)黨員都要從自身做起，不僅要“照鏡子”擺查問題，更要“洗洗澡”完善個(gè)人修養(yǎng)。勤洗澡不僅能保持個(gè)人衛(wèi)生，更能抵御病毒的侵?jǐn)_。為此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該潔身自好，多給自己的身體和思想“洗洗澡”，清除附著于身體上、思想上、作風(fēng)上的各種“污垢”，深刻自我剖析，誠(chéng)懇接受批評(píng)，“洗盡鉛華呈素姿”，干干凈凈做事，清清白白做人。如何“洗洗澡”？一是開展自我批評(píng)，進(jìn)行自我凈化。聯(lián)系實(shí)際，洗去不嚴(yán)之垢；深挖思想根源，洗去靈魂之垢；公開剖析不足，洗去暗藏之垢。二是接受批評(píng)監(jiān)督，借助外力清洗。黨內(nèi)民主，洗去情面之垢；組織監(jiān)管，洗去特權(quán)之垢；媒體互動(dòng)，洗去教條之垢。三是加強(qiáng)自我修養(yǎng)，保持常洗常新。反思自省，洗去官僚之垢；慎獨(dú)自律，洗去腐敗之垢；篤行自礪，洗去形式之垢。

人都有七情六欲，社會(huì)也是一個(gè)大染缸，黨員干部也不可避免會(huì)產(chǎn)生私心雜念，只有在思想上、作風(fēng)上經(jīng)常洗澡，就能去除精神上的污垢，保持靈魂的純凈。洗澡的目的就是一個(gè)“潔”字，經(jīng)常洗，認(rèn)真洗，才能流水不腐，戶樞不蠹，防微杜漸，保持黨員干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。（4）“治治病”：根除毒瘤，輕裝前行?！爸沃尾　?，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求的重要一環(huán)，檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的成效就是要看“治病”效果，也就是說(shuō)，本次教育實(shí)踐活動(dòng)，歸根結(jié)底還是要通過“治治病”來(lái)解決問題，“治治病”才是開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。得病容易治病難，每一名黨員干部都要以為自己負(fù)責(zé)、為黨負(fù)責(zé)、為人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動(dòng)查病，配合治病，對(duì)于那些諱疾忌醫(yī)者，那些病入膏盲者，那些觸犯黨紀(jì)國(guó)法者，必須給與嚴(yán)肅處理。只有敢于動(dòng)手術(shù)，才能去腐生肌，始終保持黨的生機(jī)與活力。如何“治治病”？一是自查自糾，防患尋因。克服僥幸，趁早治病，主動(dòng)就醫(yī)，配合醫(yī)治；二是教育提醒，給藥控病。警示教育，防患未然，誡勉談話，敲山震虎；三是專項(xiàng)治理，會(huì)診除根。專項(xiàng)治理吃拿卡要，專項(xiàng)治理庸懶散奢；四是問題查處，手術(shù)去病。政紀(jì)處分，治病救人；法律制裁，懲前毖后。

“治治病”是黨員干部必過的關(guān)口。是主動(dòng)查找病因，還是自欺欺人；是配合組織治療，還是欺上瞞下掩蓋，是關(guān)系到能否讓病得到有效治療，及早讓身體痊愈的大問題。要“治治病”，除自查自糾外，要相信組織，相信群眾，主動(dòng)配合黨組織醫(yī)治，自覺接受群眾監(jiān)督，有則改之，無(wú)則加勉，給思想加上一道防火墻，給行為筑起一條防洪堤。

（5）“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”：有機(jī)結(jié)合，相輔相成。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，重在教育，貴在實(shí)踐?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四位一體，相輔相成，互為因果，有機(jī)統(tǒng)一。其中，“照鏡子”是前提和基礎(chǔ)，只有照準(zhǔn)、照透鏡子，“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”才能有的放矢、不放空炮；“正衣冠”是關(guān)鍵和核心，只有形象好，不走樣，“照鏡子”才能得到深化，“洗洗澡”、“治治病” 才能立標(biāo)桿、有準(zhǔn)繩；“洗洗澡”是手段和方法，只有開展好批評(píng)和自我批評(píng)，問題才能查準(zhǔn)，原因才能搞清，“照鏡子”、“正衣冠”才能與“治治病”相貫通；“治治病”是結(jié)果和目的，只有治好了病，“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”才能有歸宿，教育實(shí)踐活動(dòng)才能落到實(shí)處。

2.準(zhǔn)確把握活動(dòng)的主要內(nèi)容。“為民務(wù)實(shí)清廉”是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。為民，就是要堅(jiān)持人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是真正英雄；堅(jiān)持以人為本、人民至上；堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民；堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來(lái)、到群眾中去。要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為思考問題和開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線。教育和引導(dǎo)廣大黨員始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，代表群眾利益，贏得群眾的信任和支持。關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，堅(jiān)決糾正對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心、對(duì)群眾安危麻木不仁的態(tài)度和作風(fēng)。凡是涉及群眾利益的事情，都要充分聽取群眾意見。要為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使群眾不斷從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中得到更多的實(shí)惠。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)；堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。務(wù)實(shí)，就是要樹立正確的政績(jī)觀。實(shí)質(zhì)上，真正的政績(jī)是為人民踏實(shí)工作的實(shí)績(jī)，是經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。務(wù)實(shí)，就要求真、求是，就是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，就是堅(jiān)持黨實(shí)事求是的思想路線，克服形式主義、官僚主義、主觀主義。就是要做到講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，把求真務(wù)實(shí)的政治品格在實(shí)踐中倡行并發(fā)揚(yáng)光大，埋頭苦干，踏實(shí)做事，勇于拼搏，甘于奉獻(xiàn)，使求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)蔚然成風(fēng)。清廉，就要要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、生活圈和社交圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。廣大黨員干部要增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，正確行使手中的權(quán)力，始終做到清正廉潔，自覺同各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)要從小事開始、從小處著眼。始終做到堅(jiān)持操守、兩袖清風(fēng)。更要防微杜漸、緊把關(guān)口、堅(jiān)守底線。要正確認(rèn)識(shí)和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、全局利益和局部利益的關(guān)系，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，清清白白做官，堂堂正正做人，始終做到一塵不染、一身正氣。

3.準(zhǔn)確把握活動(dòng)的環(huán)節(jié)和主要任務(wù)。中央和省委把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，其中，“學(xué)習(xí)教育、聽取意見” 是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，主要通學(xué)“三本書”，并聯(lián)系實(shí)際組織好專題討論。在此基礎(chǔ)上，采取多種形式，廣泛聽取各層面人員的意見建議；“查擺問題、開展批評(píng)”是整個(gè)教育 實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵，主要是通過自我查擺和民主生活會(huì)，深入查找自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展好批評(píng)與自我批評(píng)；“整改落實(shí)、建章立制”是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，主要是堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，著力解決存在的突出問題，進(jìn)一步建立健全促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

這次黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題?？v觀我礦，形式主義方面，主要是有的單位落實(shí)礦決策部署深不下去、停留在表層，重形式，不重落實(shí)，重出題目，不重做文章，致使工作目標(biāo)短期化問題，管理方式與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不匹配、不協(xié)調(diào)的問題依然存在，尤其是與內(nèi)部市場(chǎng)化仍有很大差距。有的職能科室思維方式陳舊，工作方式固化，創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；有的黨員干部心浮氣躁，好大喜功，熱衷于做表面文章，局限于發(fā)號(hào)施令，沒有把心思和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上、帶頭落實(shí)上；有的去迎頭、下車間、深入一線走馬觀花，聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題做的不好；有的不愿意學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)，淺嘗輒止、一知半解，滿足于現(xiàn)有的學(xué)識(shí)和見解，自身綜合素質(zhì)能力不夠適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的要求。官僚主義方面，有的單位民主決策、集體決策有差距，一把手缺乏民主作風(fēng)，班子成員溝通不夠，相互之間扯皮推諉。有的缺乏全局思維、創(chuàng)新思維，習(xí)慣用老眼光看待新形勢(shì)、用老思路謀劃新思路、用老辦法解決新問題，致使短期的和“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”式的舉措多，系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的治本舉措少；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的手段多，市場(chǎng)化的手段少；行政命令多，依靠制度、規(guī)范管理少。有的黨員干部工作作風(fēng)專斷，容不得不同意見，聽不得不同聲音；有的表里不一，言行不一，不分場(chǎng)合、不負(fù)責(zé)任的亂發(fā)表個(gè)人意見；有的群眾觀念和宗旨意識(shí)淡薄，不愿聯(lián)系職工群眾，不能服務(wù)職工群眾，習(xí)慣于高高在上，滿足于唯我獨(dú)尊。享樂主義方面，有的黨員干部事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，精神懈怠、不思進(jìn)取、得過且過，缺乏敢闖敢試、敢打必勝、敢為人先的膽識(shí)和勇氣；有的片面追求物資享受，不比條件比待遇，不比貢獻(xiàn)比收入，一事當(dāng)前首先考慮個(gè)人利益；有的盲目攀比，貪圖安逸，成績(jī)面前津津樂道，面對(duì)困難無(wú)所適從；有的拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦受累，沒有新目標(biāo)、缺乏新動(dòng)力，“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混日頭”；有的唯利是圖，侵害職工群眾利益，嚴(yán)重影響職工群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。奢靡之風(fēng)方面，有的大手大腳、鋪張浪費(fèi)，講排場(chǎng)、比闊氣，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)弱化；有的自我要求不嚴(yán)，依然存有超規(guī)格接待、公車私用等現(xiàn)象；有的以權(quán)謀私，用職務(wù)之便行個(gè)人之利、借工作之際吃拿卡要，嚴(yán)重違背組織原則和紀(jì)律規(guī)定，甚至走向犯罪道路；有的品行不端正，作風(fēng)不檢點(diǎn)，個(gè)人生活腐化，在職工群眾中造成惡劣影響。

以上這些問題，根源癥結(jié)在于世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀上出了問題，集中解決“四風(fēng)”問題是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)就要真抓實(shí)干，敢于碰硬。有敢于動(dòng)真格的勇氣和能力，才能保護(hù)黨和領(lǐng)導(dǎo)干部的公信力，贏得職工群眾的認(rèn)可和喝彩。“秀作風(fēng)”，華而不實(shí)，嘩眾取寵，看上去很熱鬧，實(shí)則是在走秀，傷的是黨員干部公信力。轉(zhuǎn)作風(fēng)就要不尚空談。忌“空談”、重“實(shí)干”。態(tài)度決定一切。缺乏實(shí)干精神，畏首畏尾，所有的思想最終都難以實(shí)現(xiàn)。要徹底杜絕那種“叫得響做的空”、“只聽樓梯響，不見人下來(lái)”、“說(shuō)在嘴上、寫在紙上、掛在墻上，就是不放在心上”的官僚主義和形式主義。

走群眾路線，提高為職工群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)，樹立為民服務(wù)的好作風(fēng)，作為一名黨員干部，應(yīng)從以下四個(gè)方面做起。

（1）走下去，自覺轉(zhuǎn)變作風(fēng)?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在朝野”。職工群眾生活在生產(chǎn)第一線，是社會(huì)生活的晴雨表。作為上情下達(dá)的橋梁、下情上達(dá)的通道，廣大黨員唯有走出辦公室、跳出文山會(huì)海，俯身彎腰接地氣，放下鼠標(biāo)查民風(fēng)，走進(jìn)基層的廣闊天地，才能真正了解職工群眾的訴求和心聲，體會(huì)職工的艱辛，找到工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，增進(jìn)對(duì)職工的感情，拿出更加行之有效的措施，確保各項(xiàng)工作的順利完成。

（2）干起來(lái)，腳踏實(shí)地抓工作?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。沒有實(shí)際行動(dòng)永遠(yuǎn)都等于零。只有撲下身子，真抓實(shí)干，才能走出空洞說(shuō)教的窠臼，腳踏基層土地，經(jīng)常與職工群眾交心談心，真心實(shí)意幫職工群眾辦實(shí)事好事，預(yù)防方法簡(jiǎn)單、不作為、亂作為、消極作為等問題的發(fā)生。時(shí)時(shí)以民心為重，事事以民利為先，真正做到“進(jìn)百家門、認(rèn)百家人、知百家事、解百家憂”，應(yīng)多到生產(chǎn)最需要的地方去解決問題，多到生產(chǎn)最困難的地方去打開局面，做問題的“終點(diǎn)站”，不做矛盾的“中轉(zhuǎn)站”。對(duì)制定的措施、做出的承諾，不能只停留在紙上、空喊在嘴上，而應(yīng)說(shuō)了算、定了干、落實(shí)到位。百姓心里有 桿秤，一點(diǎn)一滴看得清。應(yīng)做出實(shí)效吸引職工群眾，唯有如此，才能使黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

（3）靜下來(lái)，多做調(diào)查研究?！罢甾r(nóng)功，日夜思之，思其始而成其終”。白天光陰似金，作為一名黨員干部，應(yīng)多走多看多調(diào)查；夜晚沉寂幽靜，應(yīng)勤讀勤寫勤想。多帶著問題邊學(xué)邊思考，把理論和實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)待自己的職責(zé)，對(duì)待黨和人民的事業(yè)，就像農(nóng)民耕作一樣，白天干事晚上想事，一日三省，殫精竭慮。如此，才能與本職工作相適應(yīng)，與黨員的要求相符合、與群眾的期盼相吻合，從而使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，在本職崗位上有所建樹。（4）省出來(lái)，集中精力謀發(fā)展?！俺捎晒?jié)儉敗由奢”。享樂主義和奢靡之風(fēng)能夠是黨員干部喪失黨性，喪失原則，喪失做人的底線，害國(guó)殃民。作為一名黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)少一些不必要的會(huì)議、少一些不必要的文件、少一些不必要的應(yīng)酬，省出時(shí)間和精力，多把心思用到工作上，謀劃企業(yè)發(fā)展。應(yīng)當(dāng)拒絕公款吃喝，拒絕不必要的宴請(qǐng)，不講排場(chǎng)、不擺闊氣，不鋪張浪費(fèi)，勤儉節(jié)約，廉潔從政，既能節(jié)約開支，把有限的資金用在刀刃上，同時(shí)，也擺脫了香煙的刺激，脫離了酒精的麻醉，身心得到健康，集中精力干工作，聚精會(huì)神謀發(fā)展。

（二）緊密聯(lián)系實(shí)際確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

我礦自建成投產(chǎn)以來(lái)，始終把加強(qiáng)黨員、干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，密切同職工群眾聯(lián)系，密切黨群干群關(guān)系作為重要工作之一，建立健全深入基層、深入群眾、深入一線、進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持制度不斷檔，措施不斷線，方式方法不斷求深化，做到長(zhǎng)流水，不斷線。著力解決當(dāng)前影響黨群干群關(guān)系的突出問題，著力解決影響和制約我礦安全發(fā)展、損害職工利益的突出問題，著力解決黨員干部作風(fēng)建設(shè)中的突出問題。增強(qiáng)群眾觀念，體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，誠(chéng)心誠(chéng)意地為群眾謀利益，讓職工群眾真正體會(huì)到了黨和職工群眾的血肉相連的關(guān)系。

第五篇：教師微型黨課講稿

教師微型黨課講稿

在和平建設(shè)年代，共產(chǎn)黨員已經(jīng)不再是高舉手榴彈炸碉堡的那個(gè)光輝形象了，我們?cè)跁r(shí)代改革的潮流中要明白自己要扮演的角色。作為一名黨員教師，就必須要盡到一名教師的責(zé)任，以學(xué)生為根本，踏踏實(shí)實(shí)地工作，把每一個(gè)學(xué)生都放在心上，點(diǎn)燃他們心中的明燈，指引他們前進(jìn)，當(dāng)他們成為社會(huì)棟梁的時(shí)候，飄揚(yáng)的五星紅旗上也有我們的風(fēng)采！

作為青年，我們是國(guó)家的希望，是民族的前途；作為黨員，我們是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是社會(huì)主義建設(shè)的主心骨；作為教師，我們是人類靈魂工程師，是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。我們應(yīng)如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性？

對(duì)此，我認(rèn)為青年黨員教師必須堅(jiān)定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義信仰，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持刻苦求索精神，實(shí)現(xiàn)“奉獻(xiàn)社會(huì)”的人生目標(biāo)，誓為黨旗增光輝，甘為教育獻(xiàn)青春，用青春行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”思想，譜寫壯麗的青春之歌。信仰是人生精神支柱，是心中熊熊的烈火。信仰，賦予我們一種堅(jiān)定的精神和態(tài)度；信仰，支撐起我們的理想大廈，為理想之舟配備前進(jìn)的風(fēng)帆；信仰，引導(dǎo)我們追求人生更高目標(biāo)，提高我們的精神境界，塑造我們崇高的人格。

現(xiàn)在國(guó)際風(fēng)云變幻，各種思潮沖擊，然而我們對(duì)共產(chǎn)主義的信仰矢志不渝。無(wú)論在得與失、榮與辱、生與死的處境中，我們有了這種信仰，就會(huì)在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，就會(huì)在艱巨的事業(yè)中保持高昂的熱情和不竭的勇氣，就會(huì)在祖國(guó)和人民需要的生死關(guān)頭毫不猶豫獻(xiàn)出自己的滿腔熱血。

作為青年黨員教師，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性，我們必須要堅(jiān)守黨的紀(jì)律，才能牢固樹立和落實(shí)共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在政治和組織上，我們要對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持民主集中制，服從黨的指揮，顧全大局，始終與黨中央保持一致；在 生活上，我們要艱苦樸素，清正廉明，嚴(yán)于律己；在工作上，我們要熱愛教育，堅(jiān)守崗位，學(xué)高為師，身正為范。另外，堅(jiān)守黨的紀(jì)律，我們必須采用批評(píng)和自我批評(píng)的教育方式，這樣才能改進(jìn)思想意識(shí)，凈化靈魂，提高修養(yǎng)，做好表率；這樣才能團(tuán)結(jié)和幫助同志，增強(qiáng)黨性，實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“青年興則民族興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。在科教興國(guó)的今天，我們青年黨員教師肩負(fù)起培育社會(huì)主義未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們務(wù)必刻苦求索，率先垂范。

《牢固樹立馬克思主義的世界觀》一文中提出兩個(gè)思考題：人為什么活著？人生的目的、意義和價(jià)值在哪里？作為青年黨員教師，我們用我們的行動(dòng)來(lái)作答：我們的人生就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)自我！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是我們崇高師魂的內(nèi)涵詮釋。

奉獻(xiàn)是我們?nèi)松哪繕?biāo)，是我們教師職業(yè)和黨性的最基本要求。教育具有時(shí)代的前瞻性，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵在于教育，教育的關(guān)鍵在于教師。我們青年黨員教師，應(yīng)該堅(jiān)守三尺講臺(tái)，熱愛學(xué)生，奉獻(xiàn)教育，淡泊名利，辛勤耕耘；我們青年黨員教師，應(yīng)該敬業(yè)樂業(yè)，孜孜不倦，忠于黨和國(guó)家的教育事業(yè)，用崇高的人格影響人，用過硬的業(yè)務(wù)帶領(lǐng)人，用奉獻(xiàn)精神感動(dòng)人。在“科教興國(guó)”大戰(zhàn)略中，奉獻(xiàn)自己的青春才華，永做學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的排頭兵。

當(dāng)前我們教育教學(xué)工作就是進(jìn)行“二期”課改，全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育，作為自己是一名黨員就應(yīng)當(dāng)積極投入到“二期”課改中，更新理念，尊重學(xué)生，在教育教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的排頭兵。我的孩子很小，丈夫近日被醫(yī)院調(diào)入重癥監(jiān)護(hù)室工作，三天一值班，工作非常忙碌；家中老人身體又欠佳。在種情況下，除了擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，我還擔(dān)任了一個(gè)直升班班主任和英語(yǔ)備課組長(zhǎng)的工作。有時(shí)一天忙碌下來(lái)連作業(yè)也顧不上批，只好帶回家去批，有時(shí)，為了幫助差生補(bǔ)差、補(bǔ)缺，回 答學(xué)生的問題，我就放棄自己中午和放學(xué)以后休息時(shí)間??雖然很吃力，但想到自己是黨員，就鼓起干勁又忙起來(lái)，同事們都認(rèn)為我工作很投入。在今后的工作中，我要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“三個(gè)代表”的精神，以身邊的優(yōu)秀黨員為鏡子，不斷提高自己的思想覺悟，凈化自己的品德，不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，為風(fēng)華添彩，為黨旗增光輝。

微型黨課

“率先垂范，科學(xué)發(fā)展”主題的微型黨課活動(dòng)

科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵是堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。這是很多人脫口就能說(shuō)出來(lái)的東西，但要如何實(shí)現(xiàn)，這需要每個(gè)人去落實(shí)。如果大家都只是在說(shuō)，而不去做，那就只能空談。常言道：與其坐而論道，不如起而行之。只有每一個(gè)人在黨的核心領(lǐng)導(dǎo)下，都參與到其中去，做好自己本職工作，才能夠最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)。

因此，我們黨員包括普通黨員都應(yīng)積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，樹立科學(xué)發(fā)展的思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展從我做起，從工作及身邊的平常事、簡(jiǎn)單事、平凡事做起，用實(shí)際行動(dòng)努力為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做貢獻(xiàn)。在“對(duì)話”中促發(fā)展

主講人：次仁群培

各位老師，下午好！

我發(fā)言的題目是《在?對(duì)話?中促發(fā)展》。這里所講的?對(duì)話?是廣義的對(duì)話，它不僅指口頭上的交流，更多的是指思想上的交流和情感上的溝通。?對(duì)話?存在于師生之間、教師與教師之間，也存在于個(gè)人與社會(huì)之間，甚至可以是一個(gè)人與自我的對(duì)話。作為一名青年黨員教師，我結(jié)合黨課學(xué)習(xí)和近一年來(lái)的教育教學(xué)工作實(shí)踐，對(duì)如何進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)和生活中各方面、各層次的?對(duì)話?做了一些思考，在這里向各位老師匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、教師與學(xué)生間的?對(duì)話?

教育是我們的第一職責(zé)，我們是每位學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和陪伴者，?愛崗敬業(yè)?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤為重要。我們的愛心和責(zé)任心體現(xiàn)在與學(xué)生直接和間接交流中的時(shí)時(shí)刻刻，這種?心?的表達(dá)不僅要真誠(chéng)，還要講究方法、策略。以備課為例，要備一堂課，教師必須先了解學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，依據(jù)學(xué)情分析，制定明確合理的教學(xué)目標(biāo)，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法；而檢驗(yàn)一堂課備得好不好，教師也需要借助提問、作業(yè)、測(cè)試等方式得到學(xué)生的反饋，而這些反饋又是教師備好下一節(jié)課的基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中，教師要做的是：了解學(xué)情、制定目標(biāo)、探索方法、課堂講授、分析反饋信息；教師希望學(xué)生做的是：認(rèn)真聽講、真實(shí)反饋。如何將這個(gè)?希望?便變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)師生的良性互動(dòng)，這就需要教師主動(dòng)引導(dǎo)，努力構(gòu)建起師生間平等互酬的對(duì)話關(guān)系。師生間的互酬是我的師傅劉老師傳授給我的一個(gè)思想，這種思想讓我在教學(xué)過程中受益匪淺，我認(rèn)為互酬的達(dá)成不在于說(shuō)教，不成于朝夕，而是在與學(xué)生平等的位置上，以無(wú)私付出、主動(dòng)溝通和不斷的激勵(lì)反饋與情感滲透為基礎(chǔ)逐漸達(dá)成的。

二、教師與教師間的?對(duì)話?

教育教學(xué)工作的性質(zhì)要求教師的努力不能囿于個(gè)人的范圍，教師與教師之間也需要有良好的?對(duì)話?關(guān)系。對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，我們的教學(xué)方法大都來(lái)自于課本，這些方法適合于什么樣的情境、什么樣的學(xué)生、能取得怎樣的教學(xué)效果，我們對(duì)此知之甚少，因此我們需要向老教師虛心求教，多聽、多看、多想，多請(qǐng)教，不僅學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)方法，還要學(xué)習(xí)他們的課堂管理方法，處理課堂突發(fā)事件的方式，與學(xué)生的交流方法、作業(yè)批改方法、試題設(shè)計(jì)方法等方方面面。教師間的相互學(xué)習(xí)也可以是學(xué)科之間的，學(xué)科不同，思考問題的方法和角度往往不同，而教學(xué)方法卻是相通的，這就使得不同學(xué)科教師之間的?對(duì)話?有了必要性和可能性。例如，我們高二生物在講到遺傳中基因的自由組合時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生的數(shù)學(xué)還沒有學(xué)到排列組合，所以學(xué)生在理解時(shí)感到很吃力。在遇到了這個(gè)教學(xué)問題之后，我請(qǐng)教了數(shù)學(xué)老師丁老師，他幫助我分析了學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律，并同我重新設(shè)計(jì)了教學(xué)方法。在第二個(gè)班級(jí)講解時(shí)，我明顯感到新的講解方式對(duì)于學(xué)生而言更容易接受。這樣一次跨學(xué)科教師間的交流，不僅幫助學(xué)生現(xiàn)在學(xué)會(huì)了生物學(xué)中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我相信，在他們學(xué)到數(shù)學(xué)中的排列組合時(shí)也會(huì)因回想起這個(gè)遺傳學(xué)的案例而學(xué)習(xí)得更加深刻。

三、個(gè)人與社會(huì)間的?對(duì)話?

?身正為師，學(xué)高為范?，一名教師不僅要?學(xué)高?，更要?身正?。對(duì)于這一點(diǎn)，我有一個(gè)切身體會(huì)。參加工作后，我租了套房子，我和房東約定每月的22 號(hào)交付房租，短暫交流后，她得知我是市一中學(xué)的教師。到了下個(gè)月 22 日，我發(fā)了一條短信，請(qǐng)房東過來(lái)拿房租。沒想到，房東過來(lái)后對(duì)我大加贊賞，一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)?教師的素質(zhì)就是好，我租了這么多年房子，你是第一個(gè)主動(dòng)交房租的人。?雖然這只是一件很小的事情，而且在這個(gè)事中我只是做到了我應(yīng)該做的，但它卻讓我真真切切地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們走出校園，在社會(huì)中我們每個(gè)人都代表著市一中學(xué)，代表著教師的形象。世博會(huì)日益臨近，奉獻(xiàn)世博、服務(wù)世博是我們每位黨員教師的職責(zé)，我想這種奉獻(xiàn)不一定是當(dāng)世博志愿者，但我們必須要在立足于自身的崗位做好本職工作的同時(shí)，積極配合世博工作，如帶頭做到并教育學(xué)生做到嚴(yán)格遵守園區(qū)的各種規(guī)章制度，積極傳播中華文明和上海文化等，為上海向世界展示健康向上的城市形象做出自己的一份貢獻(xiàn)。

四、自我與本我間的?對(duì)話?

教師、同事、市民、親人、朋友……每個(gè)人都有多重身份，每個(gè)角色都需要我們用心演繹。是本色出演還是刻意扮演？我想，大多數(shù)人都希望可以用本色來(lái)詮釋自己的角色，因?yàn)檫@樣的人生最坦然。因此，我們必須尋求自我與本我的統(tǒng)一，加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)反思，不斷內(nèi)化積極的思想，摒棄影響工作和學(xué)習(xí)的消極態(tài)度，只有這樣，我們才能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好自己的各個(gè)角色，才能更加快樂地工作、學(xué)習(xí)和生活。微型黨課之----廉潔從教 立足崗位

主講人：普布旦增

責(zé)任就是榮譽(yù)，為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，全身心的做事；為榮譽(yù)而工作，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上級(jí)以支持，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作，就是自發(fā)地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。

要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來(lái)。

就是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。所以，請(qǐng)不要埋怨工作的勞苦。因?yàn)檎嬲目鞓罚翘魬?zhàn)后的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂！

如果做一個(gè)比喻，學(xué)校是一個(gè)巨大的機(jī)器，而我就是機(jī)器上的小螺絲釘。一個(gè)人的作用對(duì)于整個(gè)集體來(lái)說(shuō)，就如一個(gè)機(jī)器上的一顆螺絲釘，由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，學(xué)校才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能量。所以螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。

我愿永遠(yuǎn)做一顆不生銹的螺絲釘。

工作無(wú)小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！廉潔從教、立足崗位

次仁群培

?學(xué)高為師，身正為范?，在呼喚廉潔的形勢(shì)下，作為教師，更要特別強(qiáng)調(diào)?廉潔從教?，我們每位教育工作者都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。在辦公室里談起廉潔從教，大家可能覺得有點(diǎn)不可思議，我們學(xué)校不是企業(yè)，不跟經(jīng)濟(jì)正面交往，想不廉潔也不行。于是，老師們?cè)谡勑﹂g說(shuō)：我們的貪污，無(wú)非是貪幾節(jié)課上上罷了。話雖這樣說(shuō)，但我們對(duì)廉潔這個(gè)詞的理解太單一了，仔細(xì)想想，教師的廉潔的意義遠(yuǎn)不止這些。

教師之所以受人尊敬，不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人。正如魯迅所說(shuō)：?他們吃的是‘草’擠出來(lái)的是‘牛奶’。?從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教書育人的工作。結(jié)合本次微型黨課的主題，我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該做到：

第一、獻(xiàn)身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以?愛滿天下?為座右銘，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生，論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，因?yàn)槲覀儞碛袩o(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。我想這點(diǎn)，在座的各位都是我的前輩，應(yīng)該會(huì)有更深的體會(huì)。

第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生

教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。在日常工作中，我們不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。?儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教?，作為教師，?心底無(wú)私天地寬。?，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以?廉潔奉獻(xiàn)?的精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。社會(huì)造就了人，同時(shí)人也可以改變社會(huì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為師者應(yīng)以師德為重，安貧樂教、廉潔從教，自覺抵制不義之利的誘惑，社會(huì)?潮流?的沖擊，不應(yīng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的沖擊下，迷失方向，走上歧途！