第一篇:社會實(shí)踐心得:走讀鄉(xiāng)村文化 關(guān)愛留守兒童
艷陽高照,攜著晨風(fēng),經(jīng)過近兩小時(shí)的顛簸,穿過層層云山,繞過無數(shù)河流小溪,我們新農(nóng)村建設(shè)“寸草心”計(jì)劃三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行46人來到良村中學(xué)參觀,并開展走讀鄉(xiāng)村文化活動,關(guān)愛留守兒童,教育課題活動。
良村是一個(gè)有400多年歷史的文化古鎮(zhèn),位于洣水河畔的楊山腳下,北面與縣城隔河相望,可以說是依山伴水。在為期一天的時(shí)間里,隊(duì)員們穿越良村的大街小巷,領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐那嗌骄G水、特色建筑和淳樸民風(fēng)。
調(diào)研組的成員就良村文化基礎(chǔ)設(shè)施的總體情況以及古鎮(zhèn)舊俗新風(fēng)、鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)人居環(huán)境等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的考察,對村里的村民進(jìn)行了走訪調(diào)查,認(rèn)真詢問了村民當(dāng)前的農(nóng)村生活狀態(tài)和農(nóng)村文化普及的程度。隊(duì)員們還到附近山腳和水源處采風(fēng),考察了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)旅游的發(fā)展情況,體會到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境雙贏、人與自然融為一體的美好感覺。
在江西中醫(yī)學(xué)院與良村中小學(xué)結(jié)對幫扶座談會上,我們對興國縣良村鎮(zhèn)的教育狀況有了一定的了解。地理位置處于偏遠(yuǎn)的山區(qū),教學(xué)點(diǎn)較為分散,師資力量薄弱,基礎(chǔ)設(shè)施落后……當(dāng)我們走進(jìn)良村中學(xué)時(shí),我們頓感驚訝,破舊且狹小的土操場、矮小而破爛不堪的校舍映入眼簾。
在帶隊(duì)老師和良村中學(xué)校長的安排下,我們認(rèn)識了父母都在泉州打工的留守兒童謝xx,她年僅14歲就開始自立的生活。微卷的頭發(fā),在漂亮的小蝴蝶發(fā)夾的點(diǎn)綴下顯得文靜而羞澀;明亮的眼眸透出智慧的目光,顯得無比的純真。初次見面,靦腆的她,防范意識較強(qiáng),讓陌生人難以靠近。在如此尷尬的氣氛下,我們不斷的嘗試著給她零食吃,帶她出去走,放電影給她看,跟她聊童年趣事……漸漸的,我們熟悉了起來,也開始聊起了她的童年生活,她的學(xué)習(xí),她的家庭……
家離良村中學(xué)有著四小時(shí)的路程,山路九曲回腸,崎嶇無比。對于一位14歲的小姑娘來說,回家就是一次莫大挑戰(zhàn)。在與其聊天時(shí),她告訴記者,家里有五口人,爸爸媽媽都在泉州打工,弟弟因?yàn)橥人嗔?,出了院在泉州養(yǎng)傷,奶奶在家。來到謝xx的居住的地方,昏暗而陰濕的小房間,簡易的布置,一張狹小的床,一張搖搖欲墜的書桌承載著一大摞書。家用電器,除了照明用的白熾燈,一無所有,連插座也沒安裝。尋遍整個(gè)房間,沒有看到一個(gè)玩具,也許只有書才是她最好的伙伴,最好的玩具,能給予她無限的樂趣。
從大山里走出來的孩子,都有著單純的夢想,美好的憧憬,也有著一股堅(jiān)韌而頑強(qiáng)的沖勁。在生活上,xx克服一切困難,保持著積極樂觀的生活態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,xx能兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,一直保持著激昂的學(xué)習(xí)熱情,成績一直都名列前茅。在問及現(xiàn)在所面對的困難時(shí),xx羞紅著臉直搖頭說:“沒什么困難!”堅(jiān)強(qiáng)的她,只愿與人分享她的快樂,而獨(dú)自吃盡自己的苦頭。聽聞,xx喜歡寫日記,小鴻便買了一本以“回憶”為主題的筆記本贈予xx,我則買了一套文具送給她。祝愿她再接再厲,一直保持著優(yōu)異的成績!xx,加油防火柵欄門 無鉛錫條 無鉛錫線 環(huán)保錫線 芳綸纖維盤根!
通過此次活動,隊(duì)員們深刻感受到良村打造古鎮(zhèn)文明的成果。對于全體隊(duì)員們而言,這既是一次學(xué)習(xí)考察、了解農(nóng)村之行,更是一次服務(wù)社會、展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌的寶貴經(jīng)歷。同時(shí),調(diào)研組成員每人將得出一份調(diào)研報(bào)告,在調(diào)查研究和客觀分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)現(xiàn)有問題,撰寫調(diào)研報(bào)告,為我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村及新農(nóng)村文化發(fā)展提供重要依據(jù)和參考,也為黨的十八大召開獻(xiàn)上一份禮物。
文章
來源蓮山
第二篇:暑假社會實(shí)踐心得:走讀鄉(xiāng)村文化 關(guān)愛留守兒童
暑假社會實(shí)踐心得:走讀鄉(xiāng)村文化 關(guān)愛留守兒童
艷陽高照,攜著晨風(fēng),經(jīng)過近兩小時(shí)的顛簸,穿過層層云山,繞過無數(shù)河流小溪,我們新農(nóng)村建設(shè)“寸草心”計(jì)劃三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行46人來到良村中學(xué)參觀,并開展走讀鄉(xiāng)村文化活動,關(guān)愛留守兒童,教育課題活動。
良村是一個(gè)有400多年歷史的文化古鎮(zhèn),位于洣水河畔的楊山腳下,北面與縣城隔河相望,可以說是依山伴水。在為期一天的時(shí)間里,隊(duì)員們穿越良村的大街小巷,領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐那嗌骄G水、特色建筑和淳樸民風(fēng)。
調(diào)研組的成員就良村文化基礎(chǔ)設(shè)施的總體情況以及古鎮(zhèn)舊俗新風(fēng)、鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)人居環(huán)境等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的考察,對村里的村民進(jìn)行了走訪調(diào)查,認(rèn)真詢問了村民當(dāng)前的農(nóng)村生活狀態(tài)和農(nóng)村文化普及的程度。隊(duì)員們還到附近山腳和水源處采風(fēng),考察了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)旅游的發(fā)展情況,體會到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境雙贏、人與自然融為一體的美好感覺。
在江西中醫(yī)學(xué)院與良村中小學(xué)結(jié)對幫扶座談會上,我們對興國縣良村鎮(zhèn)的教育狀況有了一定的了解。地理位置處于偏遠(yuǎn)的山區(qū),教學(xué)點(diǎn)較為分散,師資力量薄弱,基礎(chǔ)設(shè)施落后……當(dāng)我們走進(jìn)良村中學(xué)時(shí),我們頓感驚訝,破舊且狹小的土操場、矮小而破爛不堪的校舍映入眼簾。
在帶隊(duì)老師和良村中學(xué)校長的安排下,我們認(rèn)識了父母都在泉州打工的留守兒童謝xx,她年僅14歲就開始自立的生活。微卷的頭發(fā),在漂亮的小蝴蝶發(fā)夾的點(diǎn)綴下顯得文靜而羞澀;明亮的眼眸透出智慧的目光,顯得無比的純真。初次見面,靦腆的她,防范意識較強(qiáng),讓陌生人難以靠近。在如此尷尬的氣氛下,我們不斷的嘗試著給她零食吃,帶她出去走,放電影給她看,跟她聊童年趣事……漸漸的,我們熟悉了起來,也開始聊起了她的童年生活,她的學(xué)習(xí),她的家庭……
家離良村中學(xué)有著四小時(shí)的路程,山路九曲回腸,崎嶇無比。對于一位14歲的小姑娘來說,回家就是一次莫大挑戰(zhàn)。在與其聊天時(shí),她告訴記者,家里有五口人,爸爸媽媽都在泉州打工,弟弟因?yàn)橥人嗔?,出了院在泉州養(yǎng)傷,奶奶在家。來到謝xx的居住的地方,昏暗而陰濕的小房間,簡易的布置,一張狹小的床,一張搖搖欲墜的書桌承載著一大摞書。家用電器,除了照明用的白熾燈,一無所有,連插座也沒安裝。尋遍整個(gè)房間,沒有看到一個(gè)玩具,也許只有書才是她最好的伙伴,最好的玩具,能給予她無限的樂趣。
從大山里走出來的孩子,都有著單純的夢想,美好的憧憬,也有著一股堅(jiān)韌而頑強(qiáng)的沖勁。在生活上,xx克服一切困難,保持著積極樂觀的生活態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,xx能兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,一直保持著激昂的學(xué)習(xí)熱情,成績一直都名列前茅。在問及現(xiàn)在所面對的困難時(shí),xx羞紅著臉直搖頭說:“沒什么困難!”堅(jiān)強(qiáng)的她,只愿與人分享她的快樂,而獨(dú)自吃盡自己的苦頭。聽聞,xx喜歡寫日記,小鴻便買了一本以“回憶”為主題的筆記本贈予xx,我則買了一套文具送給她。祝愿她再接再厲,一直保持著優(yōu)異的成績!xx,加油!
通過此次活動,隊(duì)員們深刻感受到良村打造古鎮(zhèn)文明的成果。對于全體隊(duì)員們而言,這既是一次學(xué)習(xí)考察、了解農(nóng)村之行,更是一次服務(wù)社會、展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌的寶貴經(jīng)歷。同時(shí),調(diào)研組成員每人將得出一份調(diào)研報(bào)告,在調(diào)查研究和客觀分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)現(xiàn)有問題,撰寫調(diào)研報(bào)告,為我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村及新農(nóng)村文化發(fā)展提供重要依據(jù)和參考,也為黨的十八大召開獻(xiàn)上一份禮物。
第三篇:關(guān)愛留守兒童暑期社會實(shí)踐心得
關(guān)愛留守兒童暑期社會實(shí)踐心得
在炎熱的七月里,我們商英一班的團(tuán)體去到桂林市七星區(qū)的上邊村;我們來到上邊村的目的是想要看望村里的留守兒童,陪他們玩游戲、聊聊天,教授他們一些知識,了解了一些他們的日常生活;同時(shí)也給他們傳授了一些有效的學(xué)習(xí)方法。在這次上邊村的的教育服務(wù)活動過程中,我們經(jīng)歷了許多有趣的事情。這些事情讓我們心情及心態(tài)也得到積極的改變。
每當(dāng)看到一群群的孩子們背著書包的樣子,總會想到自己小時(shí)候。隨著社會的日益發(fā)展和生活水平的不斷地提高,家庭的擔(dān)子跟著加重,許多家長迫不得已背井離鄉(xiāng)年邁的父母及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿的,為了維持生計(jì)而迫于自己的孩子天各一方,這卻苦了對世界好奇的孩子們,沒有了父母那溫暖的懷抱,卻要自己獨(dú)自面臨成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,熟知這對還小的孩子們是一個(gè)怎樣的事實(shí)。他們需要更多人的關(guān)愛、呵護(hù)成長!歲月伊始,未來的日子還長,在我們的空余時(shí)間,真真切切的走進(jìn)孩子們的生活,給孩子們的童年更多的關(guān)心。我們細(xì)微的一小步,就能促進(jìn)社會的一大步,我想用我們的微博力量,讓更多的孩子得到愛與保護(hù)。通過這次關(guān)愛留守兒童的暑期社會實(shí)踐活動,我相信我會漸漸地讓身邊的人也關(guān)注身邊的留守兒童,讓他們也得到一樣的的關(guān)愛、一樣的健康快樂成長!
第四篇:社會實(shí)踐關(guān)愛留守兒童
陽光心語——情系留守兒童
——2012年暑期社會實(shí)踐報(bào)告
摘要: 隨著社會注意經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,與此相關(guān)產(chǎn)生了越來越多的社會問題。其中尤以留守兒童、空巢老人等社會問題突出,在這個(gè)暑假里,我們決定積極參加社會實(shí)踐,探討“留守兒童”出現(xiàn)的原因,我相信,通過對社會問題的調(diào)查研究,可以培養(yǎng)我關(guān)注社會問題的習(xí)慣和初步嘗試解決社會問題的能力,對于我們大學(xué)生社會行為能力的培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)、研究、并解決問題的能力的提高,都有非常大的好處,所以我們決定利用這一暑假做一次關(guān)于“留守兒童”現(xiàn)象的社會實(shí)踐。
正文: 隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,越來越多的社會問題暴露了出來。值得我們注意的是,盡管近年來中國經(jīng)濟(jì)保持世界最快速度的高速增長,但與此不相稱的,理應(yīng)配套發(fā)展建設(shè)的社會主義文化、法律,社會主義初級階段出現(xiàn)的財(cái)富分配問題的解決卻沒有很好的適應(yīng)當(dāng)下中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)實(shí),這就催生了各種社會問題?!傲羰貎和爆F(xiàn)象是近幾年出現(xiàn)的比較顯著的社會問題?!傲羰貎和笔侵讣彝ブ谐霈F(xiàn)的由于父母外出而家中無人的現(xiàn)象,“留守兒童”是由于父母外出而只將子女留于家中,造成孩子無人照料的現(xiàn)象?!傲羰貎和爆F(xiàn)象的出現(xiàn)不是偶然的,它從某種程度上說是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,是由于我國長期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局所造成的。
二十世紀(jì)七十年代,我國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志決定為新中國規(guī)劃了一份嶄新的藍(lán)圖,從此中國決定改革開放,東部、中部、西部、的經(jīng)濟(jì)都有了巨大的發(fā)展,但是也造成了,東、中、西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距越來越大,東部地區(qū)由于顯著的地緣優(yōu)勢,在經(jīng)濟(jì)上展現(xiàn)出了長足的發(fā)展和進(jìn)步,而西部和中部由于深居內(nèi)陸,基礎(chǔ)設(shè)施差等原因而喪失了同東部地區(qū)競爭的地位,這也就造成了東、中、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)總量的巨大差異,而“留守兒童”現(xiàn)象的產(chǎn)生與這一發(fā)展結(jié)果直接相關(guān),隨著東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了更多的工作機(jī)會,有更好的教育、醫(yī)療、生活條件,越來越越多的打工者為了追尋更好的生活,更高的待遇,開始向東中部遷移,而這一現(xiàn)象就造成了“留守兒童”的產(chǎn)生。
通過查閱資料我們得知“留守兒童”多集中于我國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),例如西南、西北、華北等地,其中尤以甘肅、云南、山西、貴州、青海等省份居多。而這也從一個(gè)側(cè)面佐證了以上的結(jié)論,這些地區(qū)基本上都處于內(nèi)陸地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較為滯后,因?yàn)楸镜氐墓ぷ鳈C(jī)會少,工資水平較之東部地區(qū)低,于是,很多一些人便將家庭托付于年邁的家中老人,只身前往東部或其他經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)薪資較高地區(qū)尋找工作。“留守兒童”現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)當(dāng)說不是人們的本意,很多家庭,父母都在外地工作,家中子女無人照料,大量青少年兒童流于社會,造成諸多社會問題,甚至有些青少年走上了犯罪道路,那么后果就很嚴(yán)重了,而這一點(diǎn)也是有“留守兒童”家庭讓很多人感到痛心的原因之一。父母們長期在外,只能在經(jīng)濟(jì)上給與家中子女一些支持,但孩子們需要的真的不僅僅是這些。根據(jù)我們的一些調(diào)查,我所在的省由于處于東北地區(qū),“留守兒童”不在少數(shù),“留守兒童”是缺乏溫暖,缺乏關(guān)愛的群體,在家庭生活中,他們需獨(dú)立承擔(dān)家務(wù)瑣事,使本就幼小的身體更加的不堪重負(fù),更為令人擔(dān)心的是,孩子由于長期缺乏來自家庭的溫暖,更使很多孩子變得少言寡語,精神狀態(tài)不佳?!傲羰貎和睂τ诤⒆觽兊膫κ蔷薮蟮摹?/p>
外出的打工的年輕父母將孩子寄給老人看養(yǎng),而這種環(huán)境下成長的孩子由于從小缺乏父母的關(guān)愛,容易變的自私,冷漠,在孩子幼小的心靈中留下了成長的陰影,對青少年的健康
成長非常不利。值得欣慰的是,現(xiàn)在越來越多的人開始認(rèn)識到了“留守兒童”對老人孩子的傷害,我們看到,越來越多的人開始行動起來,也有部分在外務(wù)工的青年人嘗試在家鄉(xiāng)尋找工作,以便照顧老人和孩子。當(dāng)然“留守兒童”現(xiàn)象的解決也不能一蹴而就,這就需要全
社會的共同努力,依靠全社會的力量來共同減少和消除留守兒童的產(chǎn)生。
前文提到,“留守兒童”現(xiàn)象的產(chǎn)生是當(dāng)下社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的結(jié)果,為了解決這一問題我們應(yīng)該采取多方面的措施。
首先,在經(jīng)濟(jì)層面上,一定要注意發(fā)揮“先富帶后富”的作用,不論是地區(qū)經(jīng)濟(jì)、個(gè)人、還是從經(jīng)濟(jì)實(shí)體上說都是非常必要的。應(yīng)該注意均衡發(fā)展西、中、東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局,提高中西部地區(qū)對外資的吸引力,大力推動中西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化,凈化投資環(huán)境,挖掘中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源和潛力,提高地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,只有這樣才能吸引在外務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè),從而在根本上解決空巢問題。當(dāng)然這將是一個(gè)長期的工程,絕不能一蹴而就,一定要循序漸進(jìn)的實(shí)施。同時(shí),在社會主義分配制度上,應(yīng)保持以按勞分配為主,多種分配方式并存的分陪制度,堅(jiān)持進(jìn)行社會主義改革,縮小社會收入差距。在政策層面上,政府應(yīng)當(dāng)給予中西部地區(qū)一些政策支持,給予欠發(fā)達(dá)地區(qū)一些合理的政策傾斜,例如在十八大上獲得通過的允許農(nóng)民將土地進(jìn)行流轉(zhuǎn)的問題,這一政策很好的解決了農(nóng)村勞動力外流的問題,一定程度上解決了“留守兒童”家庭的產(chǎn)生。通過以上的種種措施來逐步解決貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題,從而解決“留守兒童”問題。只有這樣,才能給予孩子們一個(gè)幸福的童年生活。
誠然這是我們大學(xué)生活的第一次社會實(shí)踐,肯定還有很多的不足。但是我們相信,通過對“留守兒童”現(xiàn)象的認(rèn)真分析我加深了對社會問題的認(rèn)識,提高了解決社會問題的能力?;叵脒@次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次通過對“留守兒童”現(xiàn)象得的研究,對我來說很陌生,但要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次難得的人生經(jīng)歷,是一生的寶貴財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
第五篇:關(guān)愛留守兒童社會實(shí)踐
“關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童”社會實(shí)踐報(bào)告
【摘要】
隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,隨著人們思想意識的改變,越來越多的年輕人選擇外出打工創(chuàng)業(yè),這自然會活躍地方經(jīng)濟(jì),帶動社會發(fā)展。然而與此同時(shí)也造成了空巢老人和留守兒童這一特殊群體的存在。而我們作為21實(shí)際的大學(xué)生,應(yīng)利用社會實(shí)踐,為社會承擔(dān)責(zé)任,主動去關(guān)愛這兩個(gè)特殊群體。我們在實(shí)踐的八天時(shí)間里,以志愿服務(wù)-社會調(diào)查結(jié)合的方式,去了解、呼吁、關(guān)愛這兩個(gè)特殊群體。在實(shí)踐過程中不管是刺骨寒風(fēng),還是陰霾的雨天,我們都克服了,我們以實(shí)際行動詮釋了“責(zé)任”二字。
【關(guān)鍵詞】
空巢老人 留守兒童 社會調(diào)查 志愿服務(wù) 責(zé)任
【引言】
在為期八天的社會實(shí)踐中,我與同學(xué)們一起,緊緊圍繞“關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛空巢老人”兩大主題,開展了包括志愿服務(wù)、社會調(diào)查等一系列活動。此次實(shí)踐也讓我經(jīng)歷了很多東西,對一些事物也有了不同的體會。
【正文】
一、關(guān)愛留守兒童-志愿者在行動
志愿服務(wù)是此次實(shí)踐活動的主要內(nèi)容之一。此次志愿服務(wù)圍繞留守兒童的主題展開,留守兒童多指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。然而一些孩子雖然不在農(nóng)村但是父母長期在外工作
或者父母因?yàn)楣ぷ髟蚝苌俸秃⒆釉谝黄穑@也屬于留守兒童的一種。在恩村,有這么一群孩子,他們的父母長期在外工作,而這些孩子都聚在一起,在這里有老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、照顧孩子們的起居。作為當(dāng)代大學(xué)生,了解這一情況后,我想我們有義務(wù)為他們做點(diǎn)事,于是我們隊(duì)伍便在這里展開了志愿服務(wù)活動。去恩村的第一天,我們先與柴老師了解了情況,粗略的了解了這里每個(gè)孩子的特點(diǎn)。剛與這十幾個(gè)孩子見面,我卻不知道怎么著手融入到這群孩子中,沒來之前的想法是陪小孩玩應(yīng)該很容易,不用刻意的去準(zhǔn)備。然而,真正開始做的時(shí)候卻不知道從哪下手了。去的第一天,孩子們恰好在上手工課,我便與孩子們一起學(xué)起了手工藝品的制作,很快的我融入到他們當(dāng)中,在隨后的幾天中逐漸的我們打成一片。每天的上午我們輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),下午柴老師會給他們上繪畫課、手工課等,到了傍晚我們會陪孩子們到樓下做游戲。
經(jīng)過了解,他們的父母大多外出工作,除了周六周日很少與孩子接觸。房許峰小朋友告訴我說,沒來這之前,他通過玩游戲來消磨時(shí)光,通過玩游戲來打發(fā)無聊,對身體是非常有害的。在這些孩子中我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的孩子有暴力傾向,有的孩子性格孤僻不愛與人交流。同時(shí),通過與他們交談了解到,雖然在這有人玩,但是他們希望父母能多陪陪自己,希望自己能像別的小朋友一樣上學(xué)父母接送,周末與父母一起出去玩。
近年來,城市留守兒童的犯罪率也有所增高,凸現(xiàn)了外出打工和子女教育的矛盾。有關(guān)人士稱,解決矛盾的根本是政府要保障外出務(wù)工人員工作、收入穩(wěn)定,并改革城市的教育體制,要讓在城市里打工者的子女能夠輕松地接受教育,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),使外出務(wù)工人員可以不為生計(jì)困擾。從這個(gè)意義上來說,留守兒童不僅僅是教育問題和社會問題,更是經(jīng)濟(jì)體制問題。而這對城市留守兒童造成的影響也不容小噓。首先,父母長期不在身邊會造成孩子們的恐懼感,以致養(yǎng)成孩子膽小怕事的習(xí)慣;其次,城市中的誘惑多,從這個(gè)層面講,城市留守兒童比農(nóng)村
留守兒童危險(xiǎn)的多,稍不留心會產(chǎn)生各種不良后果。我們可以采取什么對策呢?第一,越來越多的農(nóng)民工帶孩子進(jìn)城打工,但因?yàn)閼艏畣栴}在政策上卻受很多限制,所以政府應(yīng)該解除他們在就業(yè)、醫(yī)療、受教育等方面的限制。第二,社會應(yīng)該多成立一些“留守兒童活動基地”之類的組織,積極的去關(guān)懷留守兒童。再者,應(yīng)大力鼓勵大學(xué)生志愿者的志愿服務(wù),大學(xué)生可以在志愿服務(wù)的同時(shí),帶給孩子先進(jìn)的思想,有利于孩子的成長。
二、社會調(diào)查-給空巢老人多一些關(guān)注
以“空巢老人”為主題的社會調(diào)查是此次社會實(shí)踐的又一大模塊?!翱粘怖先恕?一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會老齡化程度的加深,空巢老人越來越多,已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會問題。現(xiàn)在空巢老人的數(shù)量很多,針對此情況我們展開了關(guān)于社會各階層對空巢老人現(xiàn)象認(rèn)知情況的社會調(diào)查。此次社會調(diào)查主要以一對一問卷聊天的形式展開,主要通過聊天輔以問卷,詳細(xì)了解被調(diào)查者對這一問題的看法。此次社會調(diào)查一共持續(xù)了6天,我們主要前往空巢老人集中的地點(diǎn)展開調(diào)查。雖然調(diào)查時(shí)間選在了下午,但是天氣依然很冷。調(diào)查過程中遭到拒絕也是常有的事,一直遭到拒絕心里不免打起退堂鼓,但是我們彼此鼓勵,一起解決困難。調(diào)查顯示,不同地點(diǎn)的及不同年齡段的人群對空巢老人這一問題有不同的看法。青年人方面,他們普遍認(rèn)為,這主要是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使子女們不得不離開父母去追尋更好的生活,作為子女應(yīng)該多回家看看自己的父母,而作為政府社會應(yīng)該建立相關(guān)體制,給空巢老人多一些關(guān)懷。個(gè)人認(rèn)為,城市中空巢老人增多的原因有三點(diǎn)。首先,我國實(shí)施的計(jì)劃生育政策,要求每一對夫婦只能生育一個(gè)孩子;第二,社會競爭壓力越來越大,丁克家庭,即不要孩子的家庭觀念越來越流行。第三,現(xiàn)在競爭對人的要求越來越高,人員的流動越來越頻繁,人們經(jīng)常要從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,甚至出國深造、工作等。怎么去應(yīng)對這一問題呢?我認(rèn)為社區(qū)服務(wù)方面,社會各界人士,小區(qū)居委會應(yīng)該根據(jù)
老年人的特點(diǎn)為空巢老人設(shè)置相關(guān)的設(shè)施,建立相關(guān)的老年人服務(wù)機(jī)構(gòu),同時(shí)小區(qū)內(nèi)多開展豐富多彩活動,豐富老年人的文化精神生活;家庭贍養(yǎng)方面,我們應(yīng)該加大對于老人空巢的危害的宣傳力度,讓更多的子女意識到應(yīng)該盡量多花一些時(shí)間陪伴父母,讓空巢老人盡量多的享受到家庭贍養(yǎng);心里調(diào)節(jié)方面,小區(qū)居委會要及時(shí)掌握了解老人情況,多于心里出現(xiàn)問題的老人談心,開展文藝活動,老人自身也要調(diào)整自己的心里狀態(tài)。
三、感悟
實(shí)踐的八天并不是那么容易的,尤其對于經(jīng)驗(yàn)缺乏的我們,每天早晨,我都要六點(diǎn)起床,準(zhǔn)備社會調(diào)查與志愿服務(wù)的相關(guān)事宜。出去便是一天,午飯也會在路邊小攤草草解決。志愿服務(wù)方面,雖然和孩子們在一起充滿歡樂,但是與十幾個(gè)孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6點(diǎn)多,所有人員才能返回,晚上大家還要不顧疲憊的去寫活動日志,準(zhǔn)備第二天的實(shí)踐活動。
實(shí)踐的收獲也是不少的。首先鍛煉了自己的隨機(jī)應(yīng)變能力,活動過程中會遇到各種突發(fā)情況,也會根據(jù)當(dāng)天的情況對人員、地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,這些極大的鍛煉了自己的應(yīng)變能力。其次,是組織能力。再者,是交際能力,調(diào)研時(shí),會遇到各種各樣的人,讓被調(diào)查者配合自己的問卷調(diào)查,也不是那么簡單的。還有就是自己的耐心,實(shí)踐的八天雖然不長,但是按照計(jì)劃有條不紊的做下來也不是那么容易的??偟膩碚f這次實(shí)踐是受益匪淺的,和這么多優(yōu)秀的同學(xué)們一起努力,苦也變成了甜,我們用青春,承擔(dān)了自己應(yīng)盡的責(zé)任,向外展示了大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
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假
實(shí)
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