第一篇：托幼中心衛生保健工作匯報

扎實開展衛生保健工作 有效促進幼兒健康成長

為進一步加強幼兒園衛生保健工作，切實保障幼兒的身體健康，及時消除食品的安全隱患，杜絕各類傳染病和食物中毒事件發生，按照油田礦區事業部和第二礦區管理服務公司的要求，托幼中心認真做好日常衛生保健和營養膳食的管理工作，現將好的舉措和方法做一下詳細的介紹：

（一）健全衛生保健制度，齊抓共管有效落實

衛生保健工作歷來是托幼中心各項工作的重中之重，為確保衛生保健工作有效、快捷開展，中心專門成立了衛生保健工作領導小組，始終堅持主要領導親自抓、分管領導具體抓，園長、保健員、炊事班長分別抓，形成了縱向到頂，橫向到邊的網絡式管理模式。托幼中心不斷完善衛生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛生保健管理檔案,對所有涉及衛生保健方面的管理制度進行了嚴格的梳理與反復的推敲，形成了一套適合托幼行業特點的專項制度，其中包含《幼兒一日生活制度》、《膳食管理制度》、《體格鍛煉制度》、《衛生消毒制度》、《入園及定期健康檢查制度》、《伙委會制度》等20項衛生保健制度。

衛生保健工作最終是否落實到位，依賴于各園所保健員日常不間斷的巡查督導，保教人員、炊事員對制度、程序的嚴格執行，園長定時和不定時的抽查考核以及中心全體人員齊抓共管。

經過多年的努力，托幼園所屢次迎接上級部門食品衛生檢查均合格，形成了園所的幼兒健康快樂成長、家長放心滿意度高的良好格局。

（二）強化衛生保健管理，為幼兒健康提供有力保障 衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

1、做好常規服務工作。一是各園所都能嚴格落實服務標準及衛生消毒制度，做好衛生死角、設備設施的巡回保潔、服務現場檢查，確保園內干凈整潔、各班窗明幾凈、被褥整齊，尤其是班級的水杯、擦嘴巾等用具，做到每日消毒；二是細致做好幼兒護理工作，各園所班級都能根據季節特點以及天氣變化，適時地開窗通風，保證幼兒飲水充足，戶外活動隨時為幼兒增減衣服，午睡期間來回巡視，給每個幼兒蓋好被子，做好幼兒的生活護理，保證幼兒出勤率。

2、認真做好幼兒衛生習慣的培養。幼兒期是孩子生長發育的關鍵期，科學進餐，即飯菜搭配，干稀搭配，不挑食，不偏食，不浪費以及飯前洗手，飯后漱口擦嘴等良好的進餐習慣，直接關系到幼兒的健康發育成長。各園所保教人員在幼兒一日生活中

抓好常規細化管理，讓幼兒從小養成良好的衛生習慣，確保了托幼中心保教質量的進一步提高。

幸福幼兒園在幼兒進餐方面做的尤為出色，她們總能創設寬松和諧的進餐氛圍，引導幼兒愉快進餐，增進幼兒食欲。一是有選擇地播放一些優美悅耳的旋律，使幼兒邊進餐，邊欣賞音樂，愉快的進餐；二是每天給孩子飯前喝少量的湯，好比運動前做活動，使消化器官活動起來，有助于食物的稀釋和攪拌，從而有益于胃腸對食物的消化和吸收，飯后也會感到舒服；三是對進餐表現好的幼兒，老師要用眼神投給他們贊許的目光。用親切的摸頭等形式表示贊揚，這會激勵他們更積極用餐；四是對進餐中有過失的幼兒一定要寬容。如有的掉飯菜，有的剩飯，還有的把飯扣在地上等，采用親切、關心的態度，而不是責罵，批評，讓寬容、諒解成為幼兒的開胃菜，促進孩子的食欲。

3、做好傳染病源的防范。針對近幾年全國各地幼兒園頻發手足口病、H7N9禽流感、麻疹等傳染病的嚴峻形勢，托幼中心緊急部署，層層把關，一是嚴格落實《天津市托幼園所衛生保健工作管理常規》，多次召開“傳染病”防御專題會議，成立防控領導小組，做好組織保障；二是加強晨檢工作，做到一看、二問、三摸、四查，對幼兒手心、口腔、體溫等重點部位進行嚴格檢查，每日晨檢后，班級教師都為班內幼兒進行二次測量體溫，各班級每日做好通風、消毒工作，發現問題及時上報保健員，做好未來園幼兒的跟蹤，隨時掌握幼兒的患病情況，嚴把新生入園關,凡是新生必須經過市婦保健所的體檢合格方可入園；三是做好衛生消毒、通風及生病請假幼兒和排查工作、關注日常洗手環節以及玩具物品的消毒、洗曬工作；四是利用宣傳櫥窗做好幼兒飲食衛生和各種傳染病預防知識的宣傳，家園共同做好幼兒護理工作，確保幼兒來園健康；五是加強幼兒體能鍛煉，截止到目前，各園所已經在大港區婦幼保健院的安排下,對全體幼兒完成了體檢，體檢率達100%。通過各種踏實有效的控制措施，托幼中心六個園所未爆發過傳染病。

（三）加強營養膳食管理，保證幼兒吃飽吃好

1、嚴格帶量食譜制定。幼兒園的食譜是由園長、保健員、炊事員共同協商制定，力爭使每餐食物營養搭配得更加合理，食材搭配顏色更加美觀。在制定食譜的過程中，除了考慮碳水化合物，脂肪、蛋白質，三大營養素的攝入在合適的比例外，還要考慮合理的配置，使蛋白質、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和水各種營養素在一日膳食中都具備，保持合適的比值使幼兒攝入的營養全面，科學，合理、適量。各園所的孩子年齡基本上都在3-6歲，所以食譜的制定不僅十分注意營養的搭配，還十分注意色彩的、數量的搭配和口味的搭配、形狀的搭配等等，使每餐膳食都能成為色香味

形俱佳的美食。在實際操作中，我們每天認真統計幼兒出勤人數，根據幼兒出勤情況不斷調整食物數量，每周我們將魚肉禽蛋，動物內臟、面食有計劃地安排在一周五天的食譜中，基本不重復。然后又根據綠葉菜，每周安排不少于二分之一的要求，將綠葉菜、豆類、根莖類與葷菜搭配，將豆類及豆制品少量多次投放于膳食中這樣既提高了食物的營養價值，又使幼兒能愉悅的吃下。現在的主食是越來越精細，谷類表皮的維生素損失就越多。于是，我們準備在膳食中有計劃地投放一些玉米，小米，等粗糧，做到粗梁細作，細糧巧做。炊事員、保健員經常到班級觀察了解孩子進餐情況，記錄幼兒最喜愛的食物及制作方法，持續改進工作質量。

2、落實衛生消毒管理。一是環境整潔如新。中心各園所設有“三防”措施，確保室內無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡，常年如一日堅持每日一小掃，每周一大掃，確保地面、用具、用品物見本色;二是水池專用專分。中心各園所食堂設立了專用水池，貼有明顯標志，水池分類使用，有效預防交叉污染；三是蔬菜清洗執行到位。園所嚴格執行蔬菜浸泡清洗程序，先用清水浸泡半小時左右，再進行清洗，避免有殘留農藥等；四是餐具用品嚴格消毒。中心嚴格執行廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內;五是定時清除廢棄物。食堂的廢棄物堅持做到每天清除1次，容器及時清洗消毒，確保了廢棄物桶干凈整潔;六是嚴格執行操作規程。炊管人員按照操作規程合理使用各種設施、設備和用具，下班前認真檢查門窗水電，防止火災、失盜、投毒等事故的發生；七是進食堂人員必須更換著裝。如遇外來人員進食堂檢查、觀摩等情況，為確保衛生保健安全，中心都要求進入者統一穿園所備好的著裝進入，無論是誰，一視同仁，嚴格執行。

3、嚴格食品加工管理。一是提升伙食質量。中心努力提高幼兒伙食質量，做到色香味俱全，制作過程中注意生熟分開，注意交叉污染；二是不食用不安全食物。為確保幼兒所吃食物安全合格，中心對不能食用的食品加以規定，不食用四季豆、長豆角及夏季不食用豆腐等易發生食物中毒的食品，不吃外購熟食，肉餡等均自己加工制作，不讓孩子吃含有添加劑、轉基因的食品；三是嚴格食物進口時間。為避免食物烹飪后時間過長影響食物質量，中心嚴格要求各食堂每餐食物燒熟后在2小時以內讓幼兒就餐；四是食堂保持始終有人在崗。為保證食堂的衛生保健到位，工作時間內各食堂保證有炊事人員在崗，熱水器專人管理，防止外人進入，杜絕了衛生保健意外發生；五是食物留樣到位。每餐后的食物，食堂都堅持進行48小時留樣，并做好隨機記錄；六是庫房規范存放。各食堂庫房食品存放規范有序，食品保質期有標簽提示，確保變質過期的食品誤食。

4、定期召開伙委會，搭建家園共育橋梁

托幼中心通過定期召開伙委會，讓廣大家長朋友們了解到幼兒園是怎樣做好伙食管理工作的，并和家長們溝通如何培養良好的飲食衛生習慣，同時也不斷了解家長對伙食情況有什么更好的建議和想法，以便今后能更好地做好營養膳食工作。

第二篇：托幼機構衛生保健管理制度

托幼機構管理資料

生活制度

1、有合理的生活制度和作息時間表，并認真執行。

（1）根據園（所）內兒童的年齡生理特點，結合實際情況 和季節變換的特點，本著動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制定出本園（所）的兒童一日生活制度。

（2）保健人員參與制訂園內兒童作息時間安排及一日各生 活環節（如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等）的生活護 理要求。

（3）保健人員每周應對各班兒童執行一日生活制度的情況 進行有目的檢查，及時發現問題并予以糾正。

2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時（冬季不少于 半小時），其中1小時體育活動，午睡時間不少于2小時。

兒童健康檢查制度

1、兒童入托入園體檢：兒童入托入園前必須到指定的婦幼保健機構進行健康檢查，經檢查合格后方能入園（所）。健康檢查表上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。兒童入園（所）時應將母子健康手冊或健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園（托兒所）。兒童離開托幼園所兩個月以上，再入園（所）必須重新體檢，入托入園前體檢率應達到100%。

2、兒童入園（所）后應按年齡定期體檢：1歲以內嬰兒每季度一次，1—3歲內幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測量身高，體重一次，定期體檢后要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。定期體檢率的計算按每年“六月一日”前后的體檢為準，新入園（所）未滿一個月者不可列入應查人數之內。

3、身高、體重、視力檢查：身高、體重檢查示范園每季度一次，1級園每半年一次。視力檢查每半年一次。所有在園（所）的嬰幼兒每年查血紅蛋白一次。

4、嚴格執行晨間的檢查及全日制觀察制度，發現異常及時處理。

（1）晨檢工作可根據本園實際情況，采取保健醫檢查、班上教師檢查或兩者相結合的方式。不論選擇哪種方式，均由保健醫生負責確診，發現問題及時處理。

（2）檢查步驟包括：一摸二看三問四查，觀察兒童精神、臉色、體溫，詢問在家的健康狀況，根據兒童的年齡、健康狀況、傳染病發病季節作有重點的檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等。

（3）發現異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶兒童去醫院就診，或留在觀察室臨時隔離觀察。（4）兒童帶來的藥品，要核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，作好登記，并由家長簽字。按時給兒童用藥。（5）保健人員應每日午后、兒童離園前巡視各班級，向班上老師、保育員了解兒童的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

（6）班內的保教人員應全日注意觀察嬰幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的兒童加強生活護理，發現異常情況立即與保健人員聯系并作好全日觀察記錄。

工作人員健康檢查制度

1、托幼機構工作人員上崗前必須 進行健康檢查，同時要接受每年一次的定期檢查。

2、患有國家法定傳染病、性病、性傳播疾病、化膿性皮膚病、精神病等有礙兒童身體健康的保教人員、炊事員，患病期間不得從事保教工作、炊事員工作，要及時隔離、治療。

飲食衛生管理制度

1、管理

（1）飲食衛生符合《食品衛生法》。

（2）制定采購驗收制度、建立出入庫賬目，有原始單據可查。（3）每餐留樣24小時。

2、飲食衛生

（1）兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。（2）桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈（3）循環使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒（4）生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

（5）接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

營養膳食管理制度

1、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園（所）長、保健人員、教師、保育員、炊事員、財會人員及家長代表組成。每月召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結經驗，以求不斷提高伙食質量。

2、兒童與工作人員（包括炊事員）伙食帳目與食物儲存和制做要嚴格分開，兒童伙食帳目清楚，伙食費要專款專用，每月結算并公布帳目，盈虧小于3%

3、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。示范園每季度、1級園每半年進行膳調一次，保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上，全托達92%、85%以上，對膳調結果有分析總結，對存在問題有改進措施。

4、每天各班統計出勤、報告廚房，炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改。

5、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。

衛生與消毒制度

1、個人衛生與消毒

（1）保證兒童認真做到飯前便后用肥皂和流水洗手。（2）兒童每人一巾，每天清洗并消毒一次，毛巾應放置在陽光通風處晾曬，毛巾掛放有間距，以互相間無重疊為適宜。（3）刷牙杯與牙刷個人專用，牙刷每3個月更換一次。兒童患上感、肺炎、腹瀉及其他傳染病后應注意隨時更換牙刷。（4）寄宿制園所每周為兒童剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。每周洗澡、洗頭一次。每天洗腳、洗屁股。洗屁股毛巾個人專用。每次用后消毒，洗屁股盆個人專用，保潔放置，每周消毒一次。

（5）被褥、涼席個人專用，寄宿制兒童每2周換洗床單、枕巾一次。日托每月一次。被褥保持清潔、干燥，每月曬被褥并洗被套一次，涼席每周至少擦拭一次。

（6）三歲以上兒童在園期間，實行飯后漱口、午睡前刷牙。（7）保護兒童視力，注意室內采光，照明要符合要求。看電視時兒童與電視機的距離應為電視機對角線的5—7倍，一次時間不超過三十分鐘，電視機的高度與視線平行為宜。（8）培養兒童良好的衛生習慣，如不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物等。午睡時要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吮手、咬被角等不良睡眠習慣。

（9）工作人員要儀表整潔，不留長指甲，飯前便后和給兒童開飯前應用肥皂、流水洗手。上班時不戴戒指、長耳環，不化濃妝，不穿高跟鞋，不吸煙。

2、環境衛生消毒

（1）室內外環境整潔、安全、無污染。建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應作濕性清掃。垃圾污物要及時清除，有專門容器集中密閉存放。

（2）室內空氣流通新鮮。夏季空調房間每半日至少通風一次，每次10—15分鐘。

（3）夏季要安裝防蚊、蠅設備，及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒昆蟲動物。

（4）玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外燈消毒一次或陽光下曝曬。

（5）床圍欄、小桌椅等兒童接觸密切的物品，每日清潔一次（6）門把、水龍頭要保持清潔，每天消毒1次。

（7）各班清潔用具（如掃帚、托布、抹布等）要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈，干燥保存。

（8）廁所要兒童專用，兒童入廁后要及時沖刷，做到清潔、無異味。每天至少消毒一次。便器用后要及時清洗消毒。（9）有游泳池的園（所），應按環境衛生有關條例要求，做好水的消毒。

（10）新裝修后的園（所），室內環境要經有關部門檢測，相關指標在合格范圍內，方可投入使用。

預防接種管理制度

1、按兒童年齡及季節協助衛生防疫部門做好計劃免疫。

2、接種疫苗后如發現兒童有嚴重的反應，應及時送醫院處理。

傳染病管理制度

1、采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發公共衛生事件應急預案，如制訂出本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。

2、控制傳染源：

（1）發現病人及時采取有效隔離措施，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。

（2）對接觸者進行醫學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。切斷傳播途徑，保護易感人群三方面做好傳染病的管理。

3、切斷傳播途徑

（1）配合防疫部門對托幼機構的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒。

（2）針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛生以預防消化道傳染病、保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。

4、保護易感兒童

（1）掌握易感兒童名單，傳染病季節加強晨檢及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫或藥物預防。

（2）合理安排童生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高兒童對疾病的抵抗能力。

兒童常見病管理制度

1、兒童常見的呼吸道、消化道疾病及佝僂病、營養不良、營養性貧血、肥胖癥等，應列為多發病防治內容。建立專門檔案、加強管理。

2、保健人員及保教人員對體弱兒的生活、保健、營養、護理及治療等要全面關心負責。如適當地進行營養上的干預，按體弱兒管理要求認真做好個案記錄，按病種做好小結。

3、向家長宣傳體弱兒護理保健知識，要求家長積極配合。必要時及時就醫。

體格鍛煉制度

1、開展活動量適宜的各種體育鍛煉，隨季節變化安排好戶內外活動，每日有記錄。體格鍛煉應堅持不懈、循序漸進、從易到難、時間從短到長，逐漸提高鍛煉強度。

2、結合年齡、季節變化，安排內容多樣化的體格鍛煉，創造條件開展日光浴、水浴、空氣浴鍛煉，開展各年齡組的體操鍛煉。

3、正常氣候條件下，應保證兒童充足的戶外活動時間。

4、按兒童的年齡特點和體質安排鍛煉內容，掌握適當的運動量，不強求一律。鍛煉前應做好活動場地、器械、兒童穿著等準備工作。鍛煉過程中注意保護兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應，出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒的精神、食欲、睡眠等情況，保證水的供給。

5、注意鍛煉與保健、營養、護理的結合。對體弱的兒童要給予特殊的照顧，兒童有病時暫停鍛煉。

體弱兒管理制度

1、體弱兒指患有下列疾病的兒童：營養性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、營養不良、反復感染、先天性心臟病、癲癇病、神經精神發育遲緩、常見畸形等。

2、建立體弱兒登記制度，對患中度及中度以上貧血、活動期佝僂病、一年4次以上反復感染、中重度以上營養不良、肥胖癥兒童均應進行專案管理。

3、在保健人員的指導下，保教人員應對體弱兒進行正確護理，并在一日生活中給予特別照顧。

4、體弱兒治愈后應結案轉入健康兒童常規管理

5、具體管理措施：

（1）維生素D缺乏性佝僂病、小兒營養性缺鐵性貧血、營養不良的防治見“兒童常見病防治”。（2）先天性心臟病兒童的管理 ① 建立體弱兒登記。

②加強生活各環節的護理，適當參加活動，根據患兒的具體情況決定活動量，活動強度及時間。天氣變化時隨時增減衣服，減少呼吸道感染。

③根據衛生部規定按時接受預防接種 ④結案：根治手術后方可結案。（3）癲癇兒童的管理 ①建立體弱兒登記。

②生活護理：正常飲食，掌握進食量，不要過量；保證充足睡眠；避免過度緊張，興奮及激烈運動；不要攀高或在水邊玩耍，隨時警惕突然發作發生意外。

③密切與家長聯系：詳細詢問和觀察發作特點，持續時間，可能誘發的因素，采取相應措施，以減少發作次數。

④督促遵醫囑長期按時服藥：不能隨意停藥或減量，保證定期復查。

⑤保教人員要關心愛護病兒，不歧視病兒。（4）神經精神發育遲緩兒童的管理 ①建立體弱兒登記。

②生活護理：該類兒童與同齡兒在吃飯、穿衣、大小便、活動等方面有一定差距，生活上要給予特別的照顧。

③活動安全：根據神經發育遲緩類型與程度安排該類兒童的活動，并進行有針對性的功能訓練，在活動中謹防意外事故。④轉診：對神經精神發育明顯落后于同齡兒平均水平的兒童，應到松原市婦幼保健院進一步接受檢查。（5）常見畸形兒童的管理

①建立體弱兒登記，注明畸形的種類、程度以及具體管理措施。②唇腭裂：該類兒童在吃飯、喝水時應注意給他們充分的時間，不能催促，以免出現誤吸，發生危險。

③四肢畸形：根據四肢畸形的程度決定兒童參加活動的種類和強度，注意安全，防止發生意外事故。保教人員應注意愛護、照顧有畸形的兒童，并教育其他兒童尊重、關心他們，不得歧視，使畸形殘疾兒童在良好的生活環境中成長。（6）肥胖兒童管理

①建立專案管理：對單純性肥胖的兒童建立肥胖兒管理卡片，輕度肥胖只要管理不需記個案，中度肥胖以上要進行個案管理 ②分析病因，從飲食、運動、遺傳、心理等方面仔細分析病因，如考慮為其他疾病引起的肥胖應建議家長帶患兒去醫院進行檢查。

③定期監測：重點監測體重增長幅度，每月測量體重一次，每3個月測量身高1次。

④家長聯系：與家長密切聯系，給予家長正確的、科學的育兒知識，使家長重視肥胖的危害性，能夠積極配合對患兒飲食起居上的調整以及治療。

⑤結案：體重降至同性別同身高標準體重20%以內，繼續維持3個月方可結案。肥胖程度減輕并在半年內穩定，為管理有效。

五官保健制度

1、眼保健、口腔保健按工作常規。

2、聽力保健：

（1）開展兒童聽力篩查工作：每年對兒童進行篩查（2）聽力篩查的方法：推薦方法：耳聲發射法。如無條件采用耳聲發射法做篩查，可采用行為觀察測聽。

（3）管理：具有高危因素或可疑聽力異常者，應建立《松原市0—6歲兒童聽力管理檔案》，并填寫《松原市0—6歲兒童可疑聽力異常轉診表》，將其轉送到市衛生局指定的醫療保健機構作進一步確診。

早期教育與兒童心理保健制度

1、早期教育：根據嬰幼兒生理心理特點、本著保教結合的原則，制訂切實可行的早教訓練方案。

2、兒童心理保健：

（1）篩查時間：首次在入園后2個月篩查，以后每年篩查1次。（2）篩查內容：入園時篩查的內容包括智力、語言、運動 發展水平，情緒與行為問題，氣質評價。入園后的篩查主要為情緒與行為問題。（3）建立心理保健檔案

①基本心理健康檔案，記錄兒童入園時與入園后每次篩查的結果，對象為所有兒童；

②建立個案：對象為查出有問題的兒童。③追蹤觀察：對個案進行追蹤觀察和評價。④問題兒童干預。

a運動落后兒童干預：開展運動與游戲訓練； b語言落后兒童干預：語言訓練； c智力落后兒童干預：特殊教育；

d情緒與行為問題兒童干預：咨詢指導，教育干預； e特殊氣質兒童的教育干預：咨詢指導。

（4）轉診 ：對不能在幼兒園處理的問題兒童，應轉診到松原市婦幼保健院兒童心理保健中心做進一步確診治療。（5）健康教育：對家長進行有關兒童心理保健知識的講座，宣傳欄中介紹有關兒童心理保健知識。

安全制度

1、執行《托幼機構安全工作常規》，每月進行安全檢查并有記錄。

2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全因素

3、發生一般事故做好記錄，防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在24小時內報告市保健院，不得漏報。常見事故分類：

（1）一般事故：在托幼機構中，由于缺乏自身保護能力或客觀因素和條件所限等原因而發生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故。

（2）責任事故：凡由于保教人員責任心不強、照顧兒童不細心，擅離崗位，不執行安全制度或園（所）內其他規章制度而發生的服錯藥、食物中毒、煤氣

中毒、顱骨骨折，以及燒（燙）傷，兒童被冒領、走失，把兒童遺忘在空房子里，高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故，經積極采取措施未造成重大傷害的，為責任事故。

（3）重大事故：導致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴重痛苦的事故為重大責任事故。

4、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品專人管理，保健人員給兒童服藥時要認真查對，不準吃錯藥。

家長聯系制度

與家長經常聯系，了解兒童在家庭中的情況并將兒童在園（所）中的表現向家長反映、增進家長對園（所）工作的了解，爭取家長對園（所）工作的支持與配合，共同促進兒童健康成長。

1、結合本園（所）具體情況，制定家長聯系制度。

2、與家長聯系的內容：缺勤兒童原因調查；出現意外、疾病、服藥、預防接種等問題與家長聯系；兒童不良習慣矯正及齲齒、視力不良的矯治等家、園配合；向家長介紹園內工作并進行衛生保健和防病知識的宣傳；取得家長支持，解決個別兒童的問題；征求家長對園（所）工作的意見、建議。

3、可采用的家長聯系方式：如黑板報、宣傳資料、電話聯系、家長聯系薄、書信、家長會、半日開放。

健康教育制度

健康教育是通過系統地、有計劃地學習和傳播健康知識的各種活動，促進人們自愿主動地采取有益于健康的行為，加強自我保健觀念和行動，優化日常行為和生活環境，從而提高人群的健康水平和生活質量。

1、定期向家長了解并且通報幼兒健康狀況。

2、每季度出黑板報一次，印發健康衛生宣傳材料，有針對性地進行健康教育。如意外、疾病、服藥、預防接種、兒童心理問題及齲齒、視力不良的矯治。可根據季節易發病。（如冬春季節：水痘、百日咳、麻疹、流感、腮腺炎等；夏秋季節：腸炎、痢疾等腸道傳染病進行宣傳；還有肝炎、艾滋病等傳染病如何預防、隔離、護理等方面的知識對家長進行宣教。

3、每學期在家長學校中開展衛生保健知識講課。

4、由班任老師通過游戲、兒歌、寓言、角色表演等教學活動對幼兒隨時進行衛生保健知識教育。

5、組織園所內的工作人員進行衛生保健知識的業務學習。每學期1—2次。

保健登記統計制度

1、托幼園所應按常規及時準確做好保健資料的記錄和統計，定期分析，按時上報如下報表：7歲以下兒童保健工作情況調查表

（一）、表

（二）；托幼機構基本情況報表三張。于每年10月15日例會時上報縣婦幼保健院兒童保健科。

2、表、卡、簿健全、資料必須真實完整，不可為了應付檢查而涂改、不寫。

3、資料應妥善保存，至少保留三年以上，以備日后查閱。

第三篇：托幼機構衛生保健十項制度

托幼機構衛生保健十項制度 一、一日生活制度

1.托幼機構應根據各年齡段兒童的生理、心理特點，結合本地區的地理位置、季節變化和本托幼機構的實際情況，制訂合理的生活制度。（根據我園兒童特點，并結合我園實際情況特制定本生活制度。）

2.衛生保健人員應參與兒童作息時間安排，參與兒童睡眠、進餐、大小便、活動、游戲等各個生活環節保育要求的制訂。

3.合理安排各個生活環節的時間、順序和次數，注意動靜結合、組織集體活動與自由活動結合、室內活動與室外活動結合，不同形式的活動交替進行。

4.每日要有充足的戶外活動時間，兒童戶外活動時間每天不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時。寒冷、炎熱地區可酌情調整。兒童進餐時間20-30分鐘/餐、餐后安靜活動或散步時間10-15分鐘、午睡時間根據季節為2-2.5小時/日為宜。

5.衛生保健人員每日巡視時，應觀察生活作息制度的執行情況，發現問題及時予以糾正，以保證兒童在托幼機構內生活的規律性和穩定性。

二、兒童膳食制度

（一）膳食管理制度

1.托幼機構食堂的建筑、設備與環境衛生要求按照教育部、衛生部頒布的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》執行。

2.托幼機構的食堂必須取得有效的《食品衛生許可證》，并根據《食品安全法》等相關法律法規的規定制訂各項食堂管理制度。

3.托幼機構應制訂食堂管理人員、炊事人員的崗位工作職責，食堂工作人員上崗前應參加食品安全、兒童營養等專業知識培訓。

4.兒童膳食應專人負責，建立有家長代表參加的膳食委員會，民主管理。工作人員伙食和兒童伙食要嚴格分開，兒童伙食費專款專用，賬目每月公布，每學期膳食收支盈虧不超過2%。

（二）膳食衛生制度

1.為兒童提供符合國家規定的生活飲用水，班級有符合衛生要求的飲用水設施，并保證兒童按需飲水。

2.兒童食堂和食品庫房應定期清掃,保持衛生，采取措施消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲。

3.所有用具及食物必須生熟分開放置。餐具、熟食盛器等按要求統一在食堂消毒，消毒后的食具應保潔存放，符合衛生標準。

4.兒童食品應在具有“營業執照”（經營范圍包括食品）和“食品衛生許可證”的商店或超市采購。食品進貨必須索證驗收，食物保證新鮮，禁止加工變質、有毒、不潔、超過保質期的食物，禁止提供生冷拌菜。

5.存放時間超過2小時的熟食品，需再次利用的應充分加熱。加熱前應確認食品未變質。加熱時中心溫度應高于70℃，未經充分加熱的食品不得食用。

6.留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內，在冷藏條件下存放48小時以上，每個品種留樣不少于100g。

7.接觸食品的炊事人員和保教人員應做好個人衛生，接觸食品前均應用肥皂、流動水洗凈雙手，穿戴清潔工作衣，不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指。炊事人員操作熟食時需戴口罩、帽子，禁止穿工作衣入廁，各項操作符合要求。

8.進餐環境應衛生、整潔、舒適，餐前做好充分準備，按時進餐。保證兒童情緒愉快，培養兒童良好的飲食衛生和衛生習慣。

（三）膳食營養制度

1.根據兒童生理需求，參考“膳食營養素參考攝入量”（DRI）制定膳食計劃。

2.根據膳食計劃制定帶量食譜，1-2周更換一次。食物品種要多樣化且合理搭配。

3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調的過程中方法應科學合理，減少營養素的損失，符合營養膳食的要求。烹調食物注意色、香、味、形，符合兒童口味。

4.托幼機構至少每季度進行一次膳食調查和營養評估。兒童熱量和蛋白質平均攝入量全日制托幼機構應達到“DRI”的80-85%，寄宿制托幼機構應達到“DRI”的90%以上。維生素A、B1、B2、C及礦物質鈣、鐵、鋅等應達到“DRI”的80%以上。三大營養素熱量占總熱量的百分比是蛋白質12～15%，脂肪30-35%，碳水化合物50～60%。全日熱量分配：早餐20～25%、午餐35～40%、點心5～10%、晚餐25～30%。

5.有條件的托幼機構可為貧血、營養不良、食物過敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機構，每天至少提供一次點心。

三、體格鍛煉制度

1.衛生保健人員要參與體格鍛煉計劃的制定，指導保教人員利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地進行兒童體格鍛煉。

2.托幼機構每日應根據兒童的年齡特點，每日有組織地開展工種形式的體格鍛煉，保證兒童適宜的運動量和運動密度，提高兒童身體素質。

3.做好運動前的準備工作，加強運動中的保護，避免運動傷害。4.注意觀察兒童在運動中面色、出汗量、精神狀態、呼吸等，以及運動后的食欲、睡眠狀況，進行體格鍛煉效果評估。根據個體差異，對特殊兒童給予重點照顧。

5.有條件的托幼機構可進行3-6歲兒童體質測試，了解兒童的體質健康狀況，以指導兒童體格鍛煉。

四、健康檢查制度

（一）兒童健康檢查制度 1.入園（所）健康檢查

（1）兒童入園（所）前應經縣（區）級及以上衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查。

（2）兒童入園（所）時，托幼機構應查驗“兒童入園（所）健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預防接種證”。對于未按規定接種的兒童要告知其監護人，督促監護人帶兒童到規定的接種單位補種。

2.定期健康檢查

（1）兒童定期健康檢查項目包括：測量身高、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，檢測血紅蛋白、檢查視力、聽力。（2）1～2歲兒童每半年體檢一次，3歲以上兒童每年體檢一次。3歲以上兒童身高、體重、視力和口腔每半年檢查一次。所有兒童每年檢查一次聽力，檢測一次血紅蛋白。

（3）體檢后應及時向家長反饋健康檢查結果，督促其治療。

（4）兒童離開園（所）3個月以上需重新按照入園體檢項目進行健康檢查。（5）轉園兒童持原托幼機構提供的“兒童轉園（所）健康證明”、“兒童保健手冊或兒童健康查體表”、“生長發育監測圖”可直接轉園。“兒童轉園健康證明”有效期3個月。

3.晨檢及全日健康觀察制度

（1）托幼機構應做好每日晨間檢查，晨檢內容包括詢問兒童在家有無異常情況；觀察精神狀況、有無發熱和皮膚異常；檢查有無攜帶不安全物品等，發現問題及時處理。

（2）保教人員應對兒童進行全日健康觀察，內容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒行為等，并做好觀察及處理記錄。

（3）衛生保健人員每日到班級巡視2次，發現患病兒童應及時與家長聯系，盡快到醫院診治，并追訪診治結果。

（4）患病兒童應在家休息治療。受家長委托需要喂藥時，衛生保健人員或班級老師應與家長做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認。

（二）工作人員健康檢查制度 1.上崗前健康檢查制度

（1）托幼機構工作人員上崗前必須經縣（區）級及以上衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查，檢查合格者取得《托兒所幼兒園工作人員健康證明》方可上崗。

（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。2.定期健康檢查制度

（1）托幼機構工作人員每年必須進行一次健康檢查。（2）在剛工作人員患有精神病者，應立即調離托幼機構。

（3）凡患有外陰陰道假絲酵母菌病（外陰陰道念珠菌病）應及時規范治療。（4）凡患有下列癥狀或疾病者需離崗，持縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構出具的診斷證明，并取得“托幼機構工作人員健康合格證”后，方可回園（所）工作：

①食堂人員和保教人員有發熱、腹瀉等癥狀。②流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病。

③痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病。④淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或滲出性皮膚病等。

五、衛生與消毒制度

（一）環境衛生

1．建立室內外環境衛生清掃和檢查制度，每周全面檢查一次并記錄，為兒童提供整潔、安全、舒適的環境。

2．室內有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設備。

3.保持室內空氣清新、陽光充足。采取實事清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風、無異味，每日定時打掃，保持地面干燥。便器每次用后及時清洗干凈。

4.衛生潔具各班專用專放并有標記。抹布用后及時清洗干凈，晾曬，干燥后存放；拖布清洗后應晾曬或拎干后存放。

5.枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每月暴曬1-2次，床上用品每月至少清洗一次。

6.保持玩具、圖書表面的清潔衛生，每兩周進行一次玩具清洗和圖書翻曬。

（二）個人衛生

1.兒童日常生活用品專人專用，保持清潔。要求每人一巾一杯專用，每人一床一被。

2.培養兒童良好衛生習慣。飯前便后應用肥皂流動水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指（趾）甲，保持服裝整潔。

3.工作人員應保持儀表整潔，注意個人衛生。飯前便后和護理兒童前應用肥皂流動水洗手，上班時不戴戒指，不在園內吸煙。

（三）預防性消毒

1.衛生保健人員定期接受有關消毒隔離技術知識的培訓，負責對托幼機構內消毒隔離工作檢查指導。2．活動室、臥室應經常開窗通風。在寒冷、炎熱季節應每日至少開窗通風2次，每次至少10～15分鐘。在不適宜開窗通風時，每日應采取其他方法對室內空氣消毒2次。

3．兒童餐具每餐使用后應在食堂集中清洗消毒。餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆漿、牛奶等易附著于杯壁的飲品后，應及時清洗消毒。反復使用的餐巾每次用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。

4．床圍欄、門把手、水龍頭等物體表面每天消毒1次。抹布每次使用后消毒。座便器每次用后及時沖洗，接觸皮膚部位消毒。

5． 使用符合國家標準或規定的消毒器械和消毒劑。環境和物品的消毒與滅菌方法應符合要求。

六、傳染病預防與管理制度

1.督促家長配合疾病預防控制機構按免疫程序和要求，完成免疫接種工作。2.托幼機構發現傳染病疫情或疑似病例后，按照《中華人民共和國傳染病防治法》規定的程序報告。

3.托幼機構內發現疑似傳染病時，應及時設立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園(所)內爆發和續發。

4.配合當地疾病預防控制機構對被傳染病病原體污染（或可疑污物）物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。

5.對發生傳染病班級要按要求進行醫學觀察，醫學觀察期間該班不能有任何人員流動，不辦理入托和轉園手續。

6.發生傳染病期間加強晨檢和全日觀察，并采取必要的預防措施，保護易感兒童。同時提醒在傳染病家長在傳染病流行期間不要帶兒童到公共場所。

7.患傳染病的兒童痊愈后憑療衛生機構證明方可返回托幼機構。來自疫區或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園（所）。

七、常見病病預防與管理制度

1.通過健康教育普及衛生知識，培養兒童良好的衛生行為習慣。提供合理平衡膳食；加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗能力。2．對營養不良、貧血等體弱兒以及肥胖兒童進行專案管理，督促家長及時帶患病兒童進行診治。

3．定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發現屈光不正、聽力障礙、齲齒等問題進行登記，并督促家長及時帶患病兒童矯治。

4．對先心病、哮喘、癲癇等兒童進行登記，加強日常健康觀察和保育護理工作。

5．開展兒童心理衛生保健，對有心理行為問題的兒童可輔助專業人員矯治。

八、兒童傷害事故的預防制度

1． 托幼機構的各項活動應以兒童安全為前提,建立衛生安全及檢查制度，落實預防兒童意外傷害的各項措施。

2．托幼機構的房屋、場地、家具、玩教具、生活設施等應符合國家相關安全標準和規定。

3．托幼機構應建立重大自然災害、食物中毒、火災、暴力等突發事件的應急預案，如發生重大傷害時應采取有效措施控制，并及時向上級有關部門報告。托幼機構應加強對保教人員、兒童及家長的安全教育和安全訓練，普及安全知識。

4．托幼機構應加強對工作人員、兒童及家長的安全教育和突發事件應急處理能力的培訓，普及安全知識。

5．保教人員應接受兒童傷害事故相關知識的培訓，做好兒童安全工作，消除安全隱患，預防軟組織損傷、骨折、燒（燙）傷、中毒等傷害事故的發生。

九、健康教育制度

1．衛生保健人員應根據不同季節、疾病流行等情況制定全年健康教育工作計劃，并組織實施。

2.健康教育的內容包括膳食營養、心理衛生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發放健康教育資料、開辦宣傳專欄、咨詢指導、家長開放日等活動。

3．園內設有固定的健康教育專欄，1-2個月更換一次。每季度對保教人員開展一次健康教育講座，每半年舉辦一次家長講座。每班有健康教育圖書，并組織兒童開展健康教育活動。

4．做好健康教育記錄，定期評估相關知識知曉率、良好生活衛生習慣養成、兒童健康狀況等健康教育效果。

十、衛生保健資料管理制度

1.托幼機構對衛生保健人員應對衛生保健工作進行常規記錄和建立健康檔案。

2.兒童衛生保健工作記錄應包括：出勤、膳食管理、晨檢及全日健康觀察、衛生消毒、常見病、傳染病、傷害事故和健康教育等記錄。

3.健康檔案應包括：工作人員健康檢查證明、兒童入園（所）健康檢查表、兒童保健手冊、兒童轉園（所）健康證明，疾病登記管理記錄等。

4.工作記錄和健康檔案應真實、完整、字跡清晰。資料應幾時歸檔，至少保存3年。

5.每年對兒童體格發育、膳食營養、常見病、傳染病、傷害事故等進行統計分析，掌握兒童健康狀況。

第四篇：托幼衛生保健培訓學習心得體會

托幼衛生保健培訓學習心得體會

首先非常感謝園領導給我這次寶貴的學習機會。衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒，關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。學前兒童正處于生長發育的關鍵期，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養，同時加強幼兒的身體鍛煉，落實有效的防病防范措施等，也是提高幼兒的健康水平的重要環節，是幼兒園工作中的重點。

本次培訓就兒童心理與行為問題及早期干預、幼兒園膳食結構與管理、幼兒常見傳染病的辨別與防控及過敏特殊兒的管理、幼兒園體弱兒、肥胖兒的管理、幼兒意外事故的急救方法等多方面展開講解。通過本次培訓，我明白了要想成為一名合格的保健老師，就要從規范幼兒園衛生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始；明確幼兒園衛生保健工作職責及相關制度、膳食營養調查、衛生保健科研等方面知識。雖然我并不是園內專門的保健老師，但是通過本次培訓，我還是受益匪淺。

通過本次的培訓，我意識到作為一名幼兒教師，要關注到幼兒方方面面的衛生保健問題。每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口入手，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。根據幼兒的年齡特點，建立班上一日常規生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發展。原來我忽視了幼兒園體弱兒的這個問題，但通過這次培訓，我了解到了關照體弱兒在幼兒園保健工作中的重要性，所以在日后每天的工作當中我會加強體弱兒的管理，例如我班的趙稼筠小朋友，我就要多觀察、多照顧他。其次要做好預防疾病的各項工作，發現有異常情況立馬處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發期（如手足口等）應該更加嚴格執行衛生保健制度，堅持每天一小掃，每周一大掃，嚴格執行消毒制度。

幼兒園的保健工作涉及到很多的細節問題，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養成良好的衛生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學；每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。要做好各項保健工作，其主要是耐心，細心的對待幼兒。

作為一名幼兒教師生，我們不僅要在不斷地學習中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結合，而保教就是“保在前”“教在后”，只有做好保育工作，才能更順利成功的開展教學工作。

這次的保健培訓雖然只有短短的幾天時間，可是收獲卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的，在生命中，我坐上了幼教這一列車，那么我就應該敬崗愛業，做好每一項工作！

第五篇：托幼機構衛生保健人員培訓試卷

托幼機構衛生保健人員培訓試卷

單位:____________姓名___________分數__________

一、填空題(40分，每空2分)1.托幼機構應當貫徹___________、___________的方針，認真做好衛生保健工作。2.有食堂的托幼機構, 按照______________、___________________________以及有關規章的要求，認真落實各項食品安全要求。

3.托幼機構的______________或者負責人是本機構衛生保健工作的第一責任人。4.按照收托_______名兒童至少設_______名專職衛生保健人員的比例配備。5.工作人員健康檢查,上崗前經縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查，取得_________________________________________。6.在崗人員, 每年進行___次健康檢查, 患有_____________，應當立即離崗治療，治愈后方可上崗工作。____________、______________不得在托幼機構工作。7.托幼機構應當嚴格按照_____________________________開展衛生保健工作。8.采購食品應該查驗__________________或者________________________食品進貨前必須驗證，應建立食品采購和驗收記錄。

9.兒童入園（所）時，托幼機構應查驗__________________、__________________、____________________________。

10.兒童離園_____個月以上需重新按照入園檢查項目進行________________。

二、名詞解釋（20分，每小題10分）

1.兒童傷害：

2．閉合性創傷：

三.問答題(40分)簡述托幼機構衛生保健工作內容。

托幼機構衛生保健人員培訓試卷(答案)

單位:____________姓名___________分數__________

一、填空題(40分，每小題4分)1.托幼機構應當貫徹保教結合、預防為主的方針，認真做好衛生保健工作。2.有食堂的托幼機構, 按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及有關規章的要求，認真落實各項食品安全要求.3.托幼機構的法定代表人或者負責人是本機構衛生保健工作的第一責任人。4.按照收托150名兒童至少設1名專職衛生保健人員的比例配備

5.工作人員健康檢查,上崗前經縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查，取得《托幼機構工作人員健康合格證》.6.在崗人員, 每年進行1次健康檢查, 患有傳染性疾病的，應當立即離崗治療，治愈后方可上崗工作..精神病患者、有精神病史者不得在托幼機構工作

7.托幼機構應當嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》開展衛生保健工作。

8.采購食品應該查驗《食品生產許可證》或者《食品流通許可證》食品進貨前必須驗證，應建立食品采購和驗收記錄。

9.兒童入園（所）時，托幼機構應查驗“入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預防接種證”。

10.兒童離園3個月以上需重新按照入園檢查項目進行健康檢查。

二、名詞解釋（20分，每小題10分）

1.兒童傷害：指突然發生的事件對兒童造成的肉體和精神上的傷害，原因包括物理、化學和生物等多種因素。軟組織損傷、骨折在兒童傷害中最為常見。

2．閉合性創傷：皮膚沒有破開，但皮下組織和血管因受到擠壓引起一定范圍的損傷。

三.問答題(40分)托幼機構衛生保健工作內容

? 根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒童良好的衛生習慣；

? 為兒童提供合理的營養膳食，科學制定食譜，保證膳食平衡； ? 制定與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據兒童年齡特點開展游戲及體育活動，并保證兒童戶外活動時間，增進兒童身心健康；

? 建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預防，發現問題及時處理； ? 嚴格執行衛生消毒制度，做好室內外環境及個人衛生。加強飲食衛生管理,保證食品安全；

? 協助落實國家免疫規劃，在兒童入托時應查驗其預防接種證，未按規定接種的兒童要告知其監護人，督促監護人帶兒童到當地規定接種單位補種； ? 加強日常保育護理工作，對體弱兒進行專案管理。配合婦幼保健機構定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛生保健； ? 建立衛生安全管理制度，落實各項衛生安全防護工作，預防傷害事故的發生；

? 制定健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動； ? 做好各項衛生保健工作信息的收集、匯總和報告工