第一篇：楊曉玲重溫黨的誓詞我與黨旗合個影心得體會

重溫黨的誓詞我與黨旗合個影心得體會

學校：銅仁市第七小學

教師：楊曉玲

時間：2014年11月24日

2014年11月24日黨支部組織全校黨員重溫入黨誓詞。面對鮮紅的黨旗，重溫誓詞，不由得感慨萬端。

每個共產黨員都曾在鮮紅的黨旗下宣誓，大聲道出自己對黨的一片赤誠。當時的情景，決不應該隨著時間的流逝而忘記。因此，重溫入黨誓詞，對于每一個共產黨員來說，都是十分必要的。人的一生，面對社會、家庭、單位、親友，可能會做出多次承諾。但就一個共產黨員來說，較之于其它承諾，他在黨旗下的宣誓則是最神圣最莊嚴的。向黨宣誓之后，無論在任何情形下，都應該堅貞不屈，百折不撓地予以恪守，即使因此而獻出生命也在所不惜。有些人忘卻了誓詞，盡管每月也按時繳納黨費，但僅此而已，似乎共產黨員要發揮先鋒模范作用的要求十分縹緲和遙遠。毋庸諱言，組織上履行入黨手續是容易的，尤其在黨執政的和平時期；難的是從思想上入黨，在黨執政的和平時期更是這樣。入黨之后，如果又手握如日中天的權利，面對安逸美好的生活，還有聲色犬馬、紙醉金迷、燈紅酒綠的考驗，能否忠于入黨誓詞，永葆共產黨員先進性？這個考驗并不亞于當年革命先烈面對老虎凳和辣椒水。為此，在創先爭優活動中重溫入黨誓詞是十分必要的。不過，無論是當年入黨宣誓還是現在重溫誓詞，都畢竟只是一種形式，更重要的則是要牢記誓詞，并以具體、實在、一以貫之的行動去恪守。重溫的意義在于與時俱進，在于恪守承諾。所以，在重溫誓詞的時候，每一個黨員都應該對照《黨章》中八十字的入黨誓詞，回頭看看自己有哪些腳印走歪了，及時糾偏板正；注意汲取“溺水者”、“摔跤者”的教訓，以免重蹈覆轍；抬起頭來向優秀的黨員們學習，爭做合格的共產黨員。倘不能這樣，“重溫”之后無以行，不恪守，即使是常常“溫故知新”，又有多少實際意義？我們每一個共產黨員，應牢記入黨誓詞，加強自我約束，創先爭優，在安居樂業的社會環境中，在普通平凡的崗位上，做一個能堅持發揮先鋒模范作用的共產黨員。

我們今天開展這個活動的目的和意義，就是號召廣大黨員干部進一步統一思想、提高認識，圍繞中心工作，積極參與活動，自覺加強黨性鍛煉，努力爭創“政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強”的四強黨組織和“政治素質優、崗位技能優、教學成績優和群眾評價優”的四優共產黨員。

第二篇：《我與福娃合個影》教學設計

《我與福娃合個影》教學設計

教材分析：圖像是傳遞信息的重要媒體，因此信息技術中對圖像的處理就顯得尤為重要，這需要使用圖像處理軟件來進行，Photoshop就是一個功能強大的圖像處理軟件，可以實現對圖像的各種處理操作，實現各種各樣的信息表達效果。

教學目的：認識Photoshop軟件的界面，了解其用途和基本操作方法，并會合成圖片。

教學準備：Photoshop6.0軟件，福娃圖片，人物照片。教學過程： 1．認識Photoshop：

引導學生運行Photoshop并嘗試操作，在工具區隨意涂涂畫畫，特別是工具箱中的各種工具和菜單欄各菜單中的命令，盡量都試一試，在操作時注意觀察標題欄、狀態欄、工具選項欄和面板的變化，從實踐中思考各部分的功能作用，教師可以適當加以點撥。然后總結Photoshop界面中各部分的定義、作用。

? 做不同的操作要點擊不同的工具，每個工具的功能可以在屬性欄中設置。

? Photoshop的工具箱里，凡是右下角帶有小箭頭角標的工具按鈕，都代表本工具中包含某一組工具，單擊按鈕是選擇了這一組中默認的一個工具，右擊則可以打開列表，從這一組中選擇某一個工具。

注意：提示同學不同Photoshop版本，它們的界面、菜單、命令、按鈕等會有一些區別。

2．制作合影照：

使用“仿制圖章工具”可以把原有圖像復制到另一圖片中。按住Alt鍵同時單擊原圖像，是復制，在另一圖片中拖動可以將圖像顯示出來，采用不同大小的畫筆，可以拖動出不同粗細的圖像部分。

注意：如果操作錯誤，可以利用歷史記錄面板來改正。在“歷史記錄”面板中，可以單擊某一條操作記錄而恢復到這項操作完成后的狀態，如果對自己某個操作的效果不滿意，就可以單擊上一個操作的記錄，回到那時的狀態重新操作。

3．保存作品： Photoshop可以保存多種文件格式，可以讓學生們在“存儲為”命令打開的下拉列表中，觀察各種文件格式及其擴展名，結合狀態欄的內容來了解各種格式。課堂小結：認識Photoshop，對軟件中的各類工具有大概的了解，并學會一種合成圖片的方法。學會對文件進行不同格式的保存，并理解其意義。

第三篇：“我與國旗合個影,我對祖國說句話”活動總結

“我與國旗合個影，我對祖國說句話”活動總結

喀什二中 張君宏

金秋十月，紅旗飄飛，神州大地，繁花似錦。為慶祝祖國67周年華誕，國慶期間，校團委組織師生在全校范圍內發起了“我與國旗合個影，我對祖國說句話”活動，廣大師生用不同形式表達了對祖**親的由衷熱愛和真摯祝福。

活動期間，同學們積極響應，踴躍參與，自發選取學校內不同地點，采取不同的拍攝角度與國旗合影，表達致敬。在校內掀起了弘揚愛國主義精神、傳遞青年學生愛國風尚的濃厚氛圍。

高一（2）部師生們的合影脫穎而出，共青團中央微信公眾號上有我們的身影。“作為新時代的年輕人，站在國旗下，難以抑制內心的自豪感，通過與國旗合影這樣一種實際行動，更能激發我們的民族責任感和自尊心，為祖國加油！”

內初一：祖國在我心

內初二：祝祖**親生日快樂!

高一（1）部：我們把青春獻給你，愿你永遠年輕；我們把赤誠獻給你，愿你永遠蓬勃！

高一（2）部：把愛國之情鑄成堅固的船槳，助祖國乘風破浪，勇往直前！

雙語：祝福祖國繁榮昌盛，祝全國人民歡度國慶！

高二（1）部：:“我愛你，中國！”

喀什二中團委 2016年10月9

第四篇：吉木薩爾縣第二雙語幼兒園開展參觀博物館、我與國旗合個影活動新聞稿

第二雙語幼兒園開展參觀博物館、我與國旗合個影活動 通訊員：潘曉娟

駱明濤

為了讓幼兒近距離接觸與體驗家鄉文化，感受祖國與家鄉文化的豐富與優秀，感受家鄉的變化和發展，激發了幼兒愛家鄉、愛祖國、愛自然的情感，第二雙語幼兒園在9月27日組織大班、大大班500多名師幼來到我縣文博中心參觀。

在老師與講解員的帶領下師幼分別參觀了科普館、圖書館、文物館、科技館。參觀中，他們對家鄉吉木薩爾縣的歷史文化和民族風情表現出了濃厚的興趣，尤其是看到科普館的地球儀與航天飛機模型，孩子們表現出了濃厚的興趣，并與講解員在討論吉木薩爾縣在地球儀什么地方？

參觀完4個展館后，我園又在文博中心前面組織開展“我與國旗合個影，我給祖國說句話”活動，全體師幼簇擁在國旗的周圍大聲說出：“祖國媽媽生日快樂，我們愛您”的祝福。大六班小朋友韋惜盼說：“今天老師帶領我們參觀了博物館與圖書館，我們特別開心。祖國媽媽的生日就要到了，我們小朋友可開心了，我們祝祖國媽媽生日快樂，我們永遠愛您！”德育主任潘曉娟說：“在國慶節來臨之際，我們組織幼兒來到我縣的文博中心參觀，就是想讓孩子們了解我們身邊的文化，從小激發與培養他們的愛國情感。我自己作為一名年輕黨員，在祖**親生日來臨之際，用自己的勤奮工作為她獻上一份祝福，祝福祖**親生日快樂，繁榮昌盛。” 此次活動，讓幼兒以實踐的方式去進一步了解家鄉，增進了孩子們對家鄉的熱愛之情！同時開展的“我與國旗合個影，我給祖國說句話”，更是培養了孩子們的愛國之情。

幼兒們在圖書館參觀，瞧他們正在體驗閱讀的感受。

孩子們在認真聆聽講解員姐姐為他們介紹吉木薩爾縣的品牌產品。

孩子們正在參觀歷史文物館，對里面的展品都贊嘆不已。

第二雙語幼兒園的小朋友們與國旗合個影：“祝祖國媽媽生日快樂，我們愛您！”