第一篇：“先輩的旗幟”,“長征精神”

小碼小學、后古小學收看2016年9月《開學第一課》

每年的《開學第一課》陣容都備受矚目，今年也不例外。今年是紅軍長征勝利80周年，今年的主題是“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，為同學們講述了紅軍長征路上的故事。

9月1日，小碼小學號召全體師生在晚上8點準時坐在電視機前，接受一次特別的長征精神教育。《開學第一課》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分，學校少先隊在第一時間把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各班級，讓學生及父母在家中觀看該節目。此外，少先隊還結合學校實際，要求三年以上的學生寫觀后感，將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中。

《開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯合制作的，是送給全國中小學生的開學禮物，是加強學生思想道德教育的重要契機。后古小學積極遵照上級文件精神，高度重視此項活動，通過班主任專題工作會議要求各班積極響應、認真落實。學校師生于2016年9月1日20：00分別觀看了中央電視臺第一套節目播出的大型公益節目《開學第一課》。

學校圍繞“開學第一課”還開展了豐富多彩的教育活動，三至六年級學生在觀看活動后認真寫出了自己的感想，暢談對祖國、對人民、對家鄉的熱愛之情。同時，各班班主任也以此為契機，加強對學生的思想品德教育。

新學期，新的希望，新的挑戰。以后的日子里，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪美好藍圖。

第二篇：《開學第一課》觀后感：高舉先輩旗幟,傳承長征精神

《開學第一》觀后感：高舉先輩旗幟，傳承長征精神

長征離我們很遠了，可先輩們的長征精神卻流傳至今。今天觀看了《開學第一》，讓我們再次重溫了長征的故事，更加深入地了解長征精神。

聽著一個個紅軍的故事，我不由得想到：我們現在的生活多么的美好，沒有戰爭，不用擔心會有炸彈隨時轟炸。我們吃最好的，穿最好的，在明亮的教室里學習，還有老師給我們上。

紅軍爬雪山過草地，穿草鞋甚至光著腳，吃野草或靠一天只吃一粒黃豆支撐，冒著槍林彈雨，風餐露宿，生死置外。在如此惡劣險峻的環境，克服了難以想象的困難，取得了長征的勝利。我們有什么理由不好好學習？又有什么理由挑三揀四？

讓我激動不已的是航天員王亞平姐姐的故事。她告訴了我們她在訓練中如何克服了各種困難，告訴了我們長征火箭、神舟飛船背后蘊含的航天精神，告訴了我們“長征”火箭的名稱含義，代表著我們中國航天事業艱辛而又光榮的歷程。

是啊，正因為我們的宇航員發揚了老前輩的智慧、勇敢、自信、頑強、團結、信念不移，勇往直前，百折不撓，堅持不懈的精神，我們中國的航天事業才會一次次飛向太空，一次次突破，創造了一個個奇跡，令全世界不得不刮目相看。

現在，中國長征系列運載火箭已為國用戶成功地完成了20次發射和次搭載任務，把24顆國外衛星送入預定軌道，從而在競爭激烈的國際商業發射市場上占據了7%和9%的市場份額，我國已經擁有長征一號、長征二號等9種型號的運載火箭了。

正如索爾茲伯里所說：“長征將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長征的故事，使人們再次認識到人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”紅軍長征之路坎坎坷坷，我們的學習之路也并不平坦。長征雖然結束，但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神，努力學習，不怕困難，勇于翻越學習中的一座座山，一條條河，為自己的理想而奮斗！

第三篇：專題8 高舉先輩旗幟 弘揚長征精神

2017年中考政治時政熱點分析

專題8: 高舉先輩旗幟 弘揚長征精神

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2016年9月1日，教育部與中央電視臺合作的大型公益節目《開學第一課》播出。2016年的《開學第一課》以“先輩的旗幟”為主題，選取“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節課，邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍參與節目，講述長征故事、弘揚長征精神。

熱點與教材

★信念不移

老紅軍胡正先告訴現場的同學們：“我這一生有兩個信念——第一個是跟著走，第二是為國家貢獻所有的力量，就是這兩個信念支撐著我走到了今天。”

【結合思考】理想，體現著一個人的信念和追求。請你談談理想對個人成長有哪些意義？

理想對人的行為具有導向、驅動和調控作用。缺乏理想，人就會缺乏一種穩定、持久的內在激勵，就會缺乏前進的動力，甚至會迷失方向。理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。

★勇往直前

“獨臂將軍”賀炳炎之子賀陵生在節目現場說：“戰場上有一股狠勁的父親，對孩子的教育也帶著狠勁。他不許我們搞特殊化，把我們扔進寄宿學校，讓我們自己獨立成長。就好像老鷹教小鷹學飛一樣，他是一腳把我們踹下懸崖，讓我們靠自己的力量學會飛。”

【結合思考】賀炳炎的教育方式有利于培養子女的什么精神品質？你是如何認識這一精神品質的？

（1）自強。

（2）自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質，是青少年健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力，是通向成功的階梯。

★百折不撓

老紅軍秦華禮把一生都獻給了祖國的通信事業。長征時他是紅四方面軍軍部電臺臺長，新中國成立后，他接受組織上的任務，到南京辦郵電學院。那時候缺房子、缺設備、缺糧食，但大家挽起袖子下工地，自己編教材、做實驗道具，自己養豬種菜，克服了困難。

【結合思考】秦華禮在一窮二白的條件下，戰勝各種艱難險阻，發展祖國的通信事業。請你談談新時期發揚艱苦奮斗精神的重要性。

（1）艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，是民族精神的重要內容。艱苦創業的精神，作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高美德。

（2）我國還處在社會主義初級階段，生產力水平比較低。實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業。在新時期推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。

★堅持不懈

航天員王亞平通過自己的經歷，講述了航天人不忘初心、為祖國奉獻一切的新長征精神。我國航天事業的成功，依靠的正是一代又一代航天人的堅持和努力，而這正是對“堅持不懈”的長征精神的繼承和弘揚。

【結合思考】

1.長征精神和中華民族精神之間是怎樣的關系？

長征精神是中華民族精神的重要組成部分，既使中華民族精神的內涵更加豐富，又使中華民族精神在保持優秀傳統的同時，更具有時代氣息和時代風貌。

2.偉大的長征精神始終激勵著我們不忘初心、艱苦奮斗、繼續前進。青少年應怎樣以實際行動繼承和弘揚長征精神？

樹立崇高理想，發揚艱苦奮斗精神；努力學習科學文化知識，加強自身的道德修養；增強社會責任感，關注國家的發展奉獻社會；自強不息，團結協作，不怕困難，立志成才，報效祖國。

第四篇：《開學第一課》觀后感：高舉先輩旗幟，傳承長征精神

長征離我們很遠了，可先輩們的長征精神卻流傳至今。今天觀看了《開學第一課》，讓我們再次重溫了長征的故事，更加深入地了解長征精神。

聽著一個個紅軍的故事，我不由得想到：我們現在的生活多么的美好，沒有戰爭，不用擔心會有炸彈隨時轟炸。我們吃最好的，穿最好的`，在明亮的教室里學習，還有老師給我們上課。

紅軍爬雪山過草地，穿草鞋甚至光著腳，吃野草或靠一天只吃一粒黃豆支撐，冒著槍林彈雨，風餐露宿，生死置外。在如此惡劣險峻的環境，克服了難以想象的困難，取得了長征的勝利。我們有什么理由不好好學習？又有什么理由挑三揀四？

讓我激動不已的是航天員王亞平姐姐的故事。她告訴了我們她在訓練中如何克服了各種困難，告訴了我們長征火箭、神舟飛船背后蘊含的航天精神，告訴了我們“長征”火箭的名稱含義，代表著我們中國航天事業艱辛而又光榮的歷程。

是啊，正因為我們的宇航員發揚了老前輩的智慧、勇敢、自信、頑強、團結、信念不移，勇往直前，百折不撓，堅持不懈的精神，我們中國的航天事業才會一次次飛向太空，一次次突破，創造了一個個奇跡，令全世界不得不刮目相看。

現在，中國長征系列運載火箭已為國用戶成功地完成了20次發射和5次搭載任務，把24顆國外衛星送入預定軌道，從而在競爭激烈的國際商業發射市場上占據了7%和9%的市場份額，我國已經擁有長征一號、長征二號等9種型號的運載火箭了。

正如索爾茲伯里所說：“長征將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長征的故事，使人們再次認識到人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”紅軍長征之路坎坎坷坷，我們的學習之路也并不平坦。長征雖然結束，但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神，努力學習，不怕困難，勇于翻越學習中的一座座山，一條條河，為自己的理想而奮斗！

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第五篇：先輩的旗幟

先輩的旗幟

------《開學第一課》觀后感

今晚，我觀看了《開學第一天》，真是受益匪淺。

二萬五千里長征，在波瀾壯闊的歷史長河中，是一次奇跡，是一段無法復制的歷史壯舉。漫漫長征路，爬雪山，過草地，上刀山，下火海，忍著饑渴，忍著嚴寒酷暑，紅軍戰士沒有一句怨言，用自己堅定的步伐留下了屬于那個時代的記憶。那是因為，他們只有一個信念：成立新中國！

聽著革命老戰士以及他們后輩的講述，我被深深的震撼了。30萬紅軍戰士，最小的只有18天，他們穿著草鞋，堅定地踏上了生死之路。

背后的糧食袋，在前進中，一點一點地癟了，他們挖野菜、挖草根也要將長征堅持下去，因為他們知道：只要堅持下去，新中國就要成立了！

過雪山的時候，草鞋磨破了，他們就扔掉破草鞋，赤腳走在冰雪上，腳被刺破了也渾然不顧，因為他們知道：只要堅持下去，新中國就要成立了！

病情復發無法行走時，只要聽到敵人來犯，便奔赴戰場，因為他們知道：只要堅持下去，新中國就成立了！……

長征結束后，30萬紅軍戰士只剩下了3萬，27萬烈士們永遠倒下了。但是他們的理想實現了，新中國成立了！

昨天，先輩們為我們創造了幸福生活。

今天，我們接過先輩的旗幟，將長征精神發揚下去。明天，我們不忘初心，長征永遠在路上！五星紅旗永遠飄揚！

彭陽三小六（5）班 姬睿哲