第一篇:元旦有感作文
元旦有感作文
“元旦”就是一年的開始,一年的第一天,對于元旦,大家有什么感受呢?本文是小編為大家收集整理的元旦有感作文,歡迎參考借鑒。
元旦有感作文【一】
20xx年很快就要和我們說再見了,20xx年的鐘聲即將為我們敲起,那載歌載舞的場面即將為我們拉開序幕。每一個元旦都會有很精彩的見聞。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔:“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高:“地老鼠”發出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……
在元旦,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦有感作文【二】
現在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠處咸陽橋上,霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時,xx年元旦的鐘聲就將敲響。xx年已經完成了它的使命,即將成為歷史。
對逝去的事物,人們總是喜歡去懷念一番。于是,我靜靜回首20xx,好好地想想一年來的點點滴滴;盤點盤點,也算是個總結了。
前兩天,聽到廣播中的某檔節目,主題是“回顧你的20xx”。結果,大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗,似乎xx年都是不如意。而我不禁問自己:xx年到底怎么樣,好還是壞?
我覺得,xx年還算正常,不算多好,但也不壞。從大處說,世界仍存戰火,但和平仍是主流;雖然破壞環境之事還時有發生,但人們已經開始有了環保意識;有一些大家淡出了視野,但又有人成了新的名流。從小處看,我學習成績沒退步,身高增加,沒有病痛,全年平安,但也偶有不順心之事。總之,一年來,好壞并存,希望、困難同在,但整體看,壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺,就像一杯白開水,平平淡淡。
可若將幾年前與現在作對比,xx年又是了不起的一年。這樣看來,生活雖是平凡的,但它串連起來,卻蘊育著偉大——社會發展。歷史的車輪是時刻向前的。
樓下開始有人放禮花了。絢爛,美麗。看看表,凌晨鐘聲已經敲響,20xx已來到我們眼前,我們又進入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的xx年。xx年,也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其實是不凡的發展。我們只有通過平凡人的平凡工作,去追尋夢想,實現宿愿。
我暗暗提醒自己,現在已是新年的第一天了。
元旦有感作文【三】
元旦的夜晚總是那么的美好,那么的熱鬧,新年的掛鞭不停的噼里啪啦的響著。新的一年就意味著嶄新的生活就要開始了。過去的一年里發生率很多事,就要說再見了,還真的很舍不得,那些回憶又涌上心頭,讓我們有了很多的感想。
過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
第二篇:幼兒園元旦聯歡會有感
幼兒園元旦聯歡會有感
——王科奧家長
12月30日上午,盡管寒風料峭,家長們已早早聚集在幼兒園的門口,手持各色的照相機、攝像機,等待心目中的節目--幼兒園2011年元旦聯歡會的開始。
當家長們步入溫馨、喜慶、整潔、裝飾一新的教室,迎接我們的是熱情不失端莊的老師。大家懷著欣喜的心情落座后,灑脫干練的老師向我們致歡迎詞和新年祝詞。
聯歡會隨后展開了豐富多彩的節目和游戲,有個人表演,集體表演,小朋友游戲,小朋友家長組合游戲,家長游戲、發禮物等。精彩的節目使大家由衷地鼓掌,童趣的表演使大家發出會心的笑聲,大家踴躍參與游戲,聯歡會被推向一個又一個高潮。不知不覺兩個小時的晚會接近尾聲。聯歡會結束了,大家依依不舍地離去,聯歡會的一幕一幕仍時時浮現在眼前。諸多感想不禁油然而生,我把它總結成如下幾個字:
1、新,老師們對晚會構思巧妙,創意新穎。多種節目形式的組合,游戲種類的多樣,孩子們令人驚喜的表演,老師們的精彩演出,均有新意,不老套不單調不枯燥,無不表現出老師的新意和構思。
2、全,聯歡會組織周詳氣氛熱烈而秩序井然、內容豐富多彩而不冗長、裝飾布景細致入微而實用,體現了老師們豐富的經驗和組織才能。使聯歡會內容充實、節奏明快,方方面面都很出色。
3、和,家長和老師、家長和孩子在教室中聯歡游戲、共慶新年對于構建老師家長的共同教育平臺是難得的機會。老師們充分考慮了這一點,安排的老師家長孩子合作游戲,家長游戲和老師們的表演,在祥和的氛圍中使家長、老師和孩子融為一體,加深了了解,增進了溝通。
4、樂,這一天是快樂的日子,從這一天我們也能看到孩子在幼兒園的每一天都是快樂的。老師們和幼兒園根據孩子的特點做到人文教學,這種教育環境是每個孩子在3-6歲這個年齡段最需要的成長環境。
第一次參加兒子科奧的聯歡會,感受頗多。感謝老師們對孩子的悉心教育,感謝老師付出的辛勤汗水。這次聯歡會,會成為我們家長、小科奧的美好記憶。我們也滿懷信心,小科奧有如此高素質的老師,有如此良好教學環境的幼兒園,在新的一年中一定會更茁壯地成長。
第三篇:參加幼兒園元旦活動有感
參加幼兒園元旦活動有感
轉眼間,一年的時間匆匆流過,首先非常感謝幼兒園領導組織的這次元旦親子節目,使我們能有機會與孩子共同成長,給孩子們提供了展示自我的平臺,同時,對一年來為照顧和教育孩子的老師們說一下“謝謝”。
在元旦活動前,班主任孫老師為我們講解了班內36名孩子在園內的情況,聽著老師對每一位小朋友的點評,讓我深深的感受到老師們對孩子真的很用心,能從各個角度觀察著孩子們的變化。從班內各個區角物品的擺放可以看出老師的良苦用心,讓孩子在快樂的玩耍中獲取更多的知識,不斷的提高他們的動手和動腦能力:增設環保區角,制作變廢為寶手工,培養孩子的環保意識;設立娃娃家,讓孩子們體會家庭格局;設立寶寶評比欄,讓孩子們懂得只有努力才能進步,從而增強孩子們的自信心;設立愛心郵局,讓孩子們體驗社會,幫助他人。教室的墻上張貼著孩子們可愛的作品和充滿笑臉的照片,在整個充滿節日氣氛的教室中可以看出老師辛苦勞作的影子。我相信,孩子在這樣充滿關懷與美好的環境中能快樂健康的成長。
元旦活動在主持人宮老師熱情洋溢的講話中拉開了序幕,看到孩子們熱情、認真、可愛的表演,我很受感動。通過這次觀看小朋友們活潑可愛的表演,作為家長的我衷心地向大班的老師們說聲:“老師!謝謝你們,你們辛苦了!”
在親子活動中,看著寶貝們和家長精彩的表演,深深的感受到,親子活動不僅能增強孩子的勇氣,更能與家長增加彼此的感情,忙于工作的家長,更應該停下忙碌的腳步,多關注孩子的成長,讓孩子有個美好的童年。
活動結束后,老師還為寶寶們準備了精美的禮品。而我則收到了最珍貴的禮物——孩子在園里生活照。
在這一年里孩子的進步離不開老師的辛勤培育,非常感謝老師們對孩子的照顧和關懷,祝愿老師們在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意!
大三班:XXX媽媽
2015年1月5號
第四篇:迎接16及元旦聯歡會有感(模版)
迎接2016及元旦聯歡會有感
收獲的喜悅 成長的期盼
——記北師大奧小二年級(1)班2016年元旦聯歡會
二一班家長 魏娜
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2016年元旦如約而至。
在這里,北師大奧小二年級(1)班元旦聯歡會已拉開帷幕,在過去的一年,老師和同學們有收獲的喜悅,也承載著更多的希望。
今天,所有的同學們都懷著激動的心情早早來到了班里,我們的教室裝飾一新,五顏六色的氣球掛滿了墻壁,還有老師和孩子們精心設計的迎新年七彩板報,處處洋溢著新年的喜慶。
聯歡會開始了,首先觀看了全校的頒獎大會視頻,展示了各個年級評選出的優秀少先隊小干部、數學小博士、閱讀小明星等各類獎項,那一張張臉龐充滿了激情與朝氣,每當看到自己班里同學的照片出現在頒獎屏幕上,就引來一片歡呼聲,同學們都感到了自豪與驕傲。
校長也親自給大家帶來了新年的祝福呢,祝愿全體師生在新的一年里有新的收獲,放飛夢想,放飛希望!
接下來由我們王老師策劃主持的班級聯歡會開始啦!同學們挺直腰身聚精會神,剛才有了校級的頒獎,那么現在我們要開始班級的獎狀頒發了,猜猜都有誰會獲獎呢?看吧,同學們這一學期的表現都還不錯啊,有“班級的優秀小干部”、“五色花美德少年”、“閱小明星
”等。還有的同學得到了兩張獎狀呢,笑臉像綻放的花朵般燦爛。這一年里,同學們在老師的辛勤培育下進步了一大截,同時,每位同學也為班級做了自己的貢獻,他們應該得到這份表揚與榮譽。
既然是這么歡樂的日子,孩子們怎么少得了歡歌熱舞呢,接下來就是才藝表演了,孩子們真是多才多藝勇于展示,崔琨垚、王子熙分別給大家講了好聽的故事,王曉藝帶來了唱歌《撥浪鼓》,歡快的節奏更增添了節日的喜慶。今天重量級表演《雙人拉丁舞》也勁爆登場,程子慕和劉蓉秀兩個小姑娘跳的十分投入啊,同學們爆出陣陣掌聲。
在這期間還有其它班級的祝福使者團來給我們送祝福,同時也帶來了豐富的小節目,讓孩子們大開眼界啊。
最后是我們最期待最神秘的環節:抽獎換禮物。看看孩子們那期待的眼神,抑制不住的喜悅,誰也不知道自己會抽到誰送出的禮物
呀,這活動可是王老師獨家創意喲。同學們一個個伸出顫抖的小手來抽取新年的第一份禮物,同時也是一份美麗的祝福······
接近中午時間了,只見同學們個個手捧禮物,面帶笑容,這些小禮物都是孩子們自己動手精心制作包裝的,里邊
包含了每一份真誠與友誼!還要感謝我們的霍迎瑩同學,給每位同學送來一本書籍。是啊,閱讀可以給我們帶來喜悅,讓我們學到知識。“閱讀”也是我們北師大奧小的一大特色,我們的孩子愛閱讀、會閱讀!
歡樂的時光總是短暫的,我們的元旦聯歡會在孩子們的歡笑聲中圓滿結束了,愿你們以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,身體健康!祝福同學們學習進步,再創佳績!
第五篇:【實用】元旦作文
【實用】元旦作文五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的元旦作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1時間如像長了一雙翅膀一樣,很快飛到了年末。但是雪精靈卻還遲遲未到,我沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜,不開心啊。可是一年一度的元旦節卻是永遠是準時報到,只要是年年元旦幾乎都一樣的度過,今年肯定會有所不同嗎?
元旦居然有三天的小長假放,這真是讓我開心了一把,要知道初三的學業繁重,為了在中考上取得好成績,一個星期只放一天假,每天晚上還有晚自習要上,一點課余時間還要拿來做作業、背書,整天都埋在書堆里,恨不得把自己拆成兩半來使。所以,好不容易可以休息一下,怎能不開心呢?只是,估計老天看不得我得意的樣子,今年元旦只放一天假,第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個消息對我來說簡直是晴天霹靂,我真是欲哭無淚啊!我只能安慰自己:還好還好,元旦還是放假的,起碼有一天可以休息,總比沒有好……
在這些壞消息中有一個好消息就是為了迎接元旦,我們要辦元旦晚會,這可是我初中階段最后一個元旦晚會,所以大家便把看家本領都拿了出來,全部報了節目。就連平時害羞的、膽小的同學也都報了。我不會跳舞,唱歌的話,估計會嚇死人,所以我決定我還是坐在位子上為同學喝彩吧。
到了元旦晚會這天,我早早地趕到學校,想看一看文藝委員她們把班級布置的如何。只是,我們班級怎么變成盤絲洞了?我站在班級門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團團的結。我體會到了一種剪不斷,理還亂的糾結心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問:“這些就是你們布置了一中午的成果嗎?”他笑著點了點頭:“還不錯吧,是不是覺的很有氣氛?”我臉僵了僵,勉強說了一句:“不錯,是很有氛圍。”(有種想讓人摔跤的氛圍。)
可是就是這么一個奇怪的布置卻讓全班同學都翻了,原定的節目一個都沒有表演,大家跟瘋了一般,會跳舞的跳舞,會唱歌的唱歌,什么都不會的在一旁嚎叫。這應該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧,看看這壓力得多大呀。
不管怎么說元旦晚會算是圓滿過去了,終于到了元旦了。
一大清早,我就從被窩里鉆了起來。媽媽詫異的問我:“今天怎么這么早就起床了,平時不是不到9點你都起不來的嗎?”我笑瞇瞇地回道:“新年新氣象嘛。早點起來出去沾點喜氣。”“行,那你早去早回啊,被耽誤吃中飯的時間啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家門。
大街上的行人起碼比平時多了一半,每個人臉上都帶著甜蜜的微笑,彰顯著他們的好心情。孩子們在一起玩著鞭炮,好不快樂。這不知不覺就到了吃中飯的時間,我趕忙跑回家。剛進家門就聞到了菜的香味,聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了,這過元旦可真好!真希望每天都是元旦節啊。晚上,隨著煙花的轟鳴,我逐漸進入了夢鄉。
元旦作文 篇2我迎來了上小學以來的第五次元旦聯歡,心情無比的激動。
清晨,我迎著朝陽來到學校,這時,教室里已經不斷出現很多同學了。喲,一條條拉花掛在燈上,正中央還掛著燈籠形的大拉花,漂亮極了,黑板也被同學們畫上了一個個喜慶的圖案,整個教室被裝扮得煥然一新。
首先是李校長講話,然后我們收看了才藝大賽的錄像,接著是畫畫,贈賀卡。最后,讓人期待的班級聯歡終于開始了。一陣悅耳的二胡曲,回蕩在教室里,原 來是安雪琦同學正在演奏呢,瞧她多投入啊,一招一式還真有音樂家的風范呢!宋曉月演唱的《圓圓的心愿》,我也很喜歡聽,好多同學都和我一樣隨著樂聲,一起 唱了起來,簡直成了集體合唱了,真是熱鬧。胡云天還為我們帶來了薩克斯表演,讓我們百聽不厭,他呢,也越吹越來勁,什么《小白船》、《雪絨花》、《新年 好》等等,一連吹了五六首,把整個表演推向了高潮。演出中我們還玩起了有趣的游戲:詞語接龍。從“空調”開始接,一路都很順利,只聽最北行一個同學接道 “人們”,這下可把他旁邊的同學急壞了,嘴里不停地說著“們,們,們”。半天也沒想出來,只好為大家表演節目了。接下來的節目,一個比一個精彩,一個比一 個好看,教室不時爆發出陣陣笑聲。
時間過得真快啊,轉眼間,聯歡會就在歡聲笑語中結束了。
元旦作文 篇3新年到,新年到,新年的鐘聲既將開起,嗒、嗒……12點了新年又開始了,我們懷著盼望的心情迎接著新年里元旦的到來。
新年里的元旦有著快樂的心情,元旦這一天夜晚的圓月圓圓的,綻放出照眼的光彩,這一天人們們都用看五彩繽紛的花燈和看著就流口水的元宵,今天晚上有許多人們來到國貿門前看花燈晚上的花燈真漂亮有轉的,有走的,還有魚兒在水中游,我最喜歡有兩種的花燈,第一種是有一座小橋,下面有一條小河,小河里有許多的魚和彩色的石頭,魚兒在水中自由的游著,在水中的魚兒個個都是有著一條條的有看金色魚鱗的金魚,有一個當老兵的老頭問道這一條金魚多少錢,制作花燈的人們說:“二十元一條”。老人們接怎么這么貴,便宜點。制作花燈的人們說:“不買,老人們慢悠悠的走了你覺得好笑嗎?”我覺的很好笑,還有一個是飛馬,飛馬兩邊有著飛一般的的翅膀,因為照相機有一道閃光,啪,拍了下來,我的眼睛瞇了一下,照出來像是閉著眼一樣。
這一天的夜晚我非常快樂,無比的快樂。睡著了夢到了一個甜美的夢。
元旦作文 篇4“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”每逢元旦,我總覺得愁喜參半,看著街上的張燈結彩,總覺得心下一陣惆悵,走在街上不免有些寂寥,只有我是孤家寡人罷。可今年的元旦似乎有些不大一樣。
剛進教室,雖說心下已有準備,但還是有些驚喜。只見整個教室人來人往好不熱鬧,掛的盡是氣球和彩帶。所有人的臉上都掛著喜氣,連平日里不茍言笑的王老師,臉上都帶著幾分笑意。后黑板上寫著四個大字“新年快樂”,應情應景。密密麻麻的蠅頭小字遍布大字周圍,全是女生一筆一畫寫的祝福,一個個小字“眉清目秀”,賞心悅目。突然,張天羽塞給我一個氣球“愣著干嘛,干活呀”她的語氣不算溫和,甚至帶著絲絲調侃,竟讓我頓時覺得心下一暖,我好像跟周圍也沒有那么格格不入了呢!
很快就開始元旦晚會了,我們班的主持人還稍顯稚嫩,因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻,他們站在臺上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個頭,一手插兜,一手拎著一提可樂走進教室,竟是比這屋里的燈還要白上幾分。開始的節目是幾個小品,雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》,郝奕婷飾演的是胡一菲,笑的張揚,明媚如陽光,一舉一動都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子,雖說聽的'或者說聽懂的沒幾個,但我這個拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍,眼中的專注和光亮好似要將人灼傷,低沉的歌聲中帶著眷眷深情,令人動容。雖說當時笑得最歡的就是我,但是現如今仔細回味,卻別有一番韻味。
其中有一個環節令我很難忘,就是互拆幸運星講新年愿望的環節。雖然每個愿望都很簡單,但被別人念出來就好像帶著祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上,皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起,織成一幅世間最美麗的畫。
結束,也許是新的開始。舊的總會離去,的確,新的上面沒有舊的溫暖,但未必就沒有未知的感動。我期待新的一天,新的一年,新的未知的感動。
元旦作文 篇5元旦的早晨,我窩在家里睡覺,已經醒了也不想起來,懶洋洋地躺在暖和的被窩里。到了差不多中午的時候,我才開始起床洗漱,下午有英語課。這次英語課是我所期待的。因為這是學期末的評估,有評獎的。
來到英語教室,我便向老師詢問自己是幾等獎?老師笑而不答,可能想給我們留懸念吧。終于上課了,我認真聽講、積極發言,老師說這節課關系到我們的獎項,沒有一個人敢大意。
公布獎項的那一刻終于到來了。老師開始公布一、二等獎名單。可報來報去,就是沒有報到我和其他幾個好朋友的名字。我們相互對視了一眼,眼神中帶有希望,又閃過一絲疑惑。因為,只剩下特等獎學金名單沒報。
“朱子彥、謝子涵......獲得特等獎學金!”那一霎那,我簡直不敢相信自己的耳朵,我興奮地伸出雙手接過成績單、二十元獎金和一張參觀科技館的票。我閉上眼睛,再一次沉浸在剛才的幸福中......回到公司,我將這個好消息告訴了媽媽,媽媽很高興,夸我真棒。正好舅媽也來了,她也給我帶來了許多“驚喜”:兩支外表精致的圓珠筆、一個yo—yo球、不倒翁。最后,舅媽神秘的給我一個盒子,讓我打開看看,我小心翼翼地打開,往里面一瞧——哇!是一個漂亮的水晶球,還會唱歌呢!
新年第一天,與我是一個驚喜多多的日子!