第一篇：教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)精神心得體會(huì)

教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)精神心得體會(huì)

教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)精神>心得體會(huì)

自黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育和聽(tīng)取意見(jiàn)，我本人在思想上認(rèn)識(shí)上有了新的提高。總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)>群眾路線教育活動(dòng)時(shí)所作的重要講話對(duì)焦裕祿'三嚴(yán)三實(shí)'精神進(jìn)行了精辟的論述，'三嚴(yán)三實(shí)'是我們基層干部做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神就是群眾路線教育活動(dòng)的重要載體和抓手。近日，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了'三嚴(yán)三實(shí)'精神，并用這面鏡子進(jìn)行了自查，結(jié)合我的思想和工作實(shí)際，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析，以下是我的心得體會(huì)：

一、肩扛責(zé)任，用于擔(dān)當(dāng)。

工作無(wú)小事，把細(xì)小的事做的很到位，大事自然就做好了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)唯一能改變的人就是自己，也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是我們自己。什么叫做不容易？就是把容易的事反反復(fù)復(fù)做到位就是不容易。當(dāng)我們踏上了教育事業(yè)這一個(gè)崗位，就同時(shí)選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命，要承擔(dān)職位賦予我的責(zé)任，就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，要清楚自己應(yīng)該承擔(dān)和肩負(fù)哪些責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青，既然我們選擇了一份工作，選擇了一份責(zé)任，就要以飽滿的熱情對(duì)待它，工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，要堅(jiān)信辦法總比困難多！

對(duì)照'三嚴(yán)三實(shí)'的要求，做了近二十五年教師的我頓感壓力與差距不少。由于年齡近五十歲，主觀認(rèn)為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在同行中有些自負(fù)，在學(xué)生面前偶露過(guò)去的輝煌以說(shuō)明曾經(jīng)的自己有過(guò)驕人的教學(xué)業(yè)績(jī)，以致于對(duì)本學(xué)科前沿的教學(xué)思想、方法疏于鉆研，停留在吃老本上。在教書育人的責(zé)任上，常抱怨社會(huì)大環(huán)境的浮躁、家長(zhǎng)的過(guò)度寵愛(ài)導(dǎo)致的現(xiàn)在青年學(xué)生身上諸多毛病，而忽視了自己作為一名教育工作者的職責(zé)，沒(méi)有充分利用課堂、課后師生交流的時(shí)機(jī)盡力幫助一些差生做轉(zhuǎn)化的工作，認(rèn)為只要上課把該授的知識(shí)灌輸給了學(xué)生就完成了自己的事情，而沒(méi)有盡到育人的職責(zé)，違背了教育的本質(zhì)，只是變成了一個(gè)純粹的教書匠。

二、實(shí)事求是，工作扎實(shí)。

天下大事必做于細(xì)，古往今來(lái)必成于實(shí)。實(shí)事求是是我黨堅(jiān)定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要?jiǎng)?wù)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，考察實(shí)際情況，符合科學(xué)精神，同時(shí)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于直面棘手的問(wèn)題，敢于正視復(fù)雜的局面，有計(jì)劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進(jìn)，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。'真的割不斷，假的接不攏'.紙花不是花，有花形而無(wú)花香。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，形式主義要不得。把工作做扎實(shí)，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實(shí)的工作作風(fēng)，杜絕不著邊際、不問(wèn)情況的拍腦袋決策。

對(duì)照'三嚴(yán)三實(shí)'這一道大考題，想想自己分管的工作需改正的確有不少。分管學(xué)校高中部的教學(xué)工作，本應(yīng)謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，替校長(zhǎng)多出點(diǎn)子和思路，為一中始終成為新余基礎(chǔ)教育的龍頭老大竭盡全力。但是，近年來(lái)，由于初中被剝離而導(dǎo)致生源不景氣，導(dǎo)致高中優(yōu)質(zhì)生源稀薄、高考尖子生成績(jī)不理想，一中的傳統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)，本人作為分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任。同時(shí)，也與自己工作不主動(dòng)，沒(méi)有創(chuàng)新精神，沒(méi)有科學(xué)的方法、辦法、措施去管理教學(xué)有關(guān)。總認(rèn)為校長(zhǎng)管管得多、管得細(xì)，沒(méi)有放權(quán)讓自己去管，自然也不擔(dān)責(zé)，有主觀推脫責(zé)任、工作不主動(dòng)、不實(shí)在的不良表現(xiàn)。

三、見(jiàn)賢思齊，反求諸己。

'修身齊家治國(guó)平天下',先賢早已為我們梳理好創(chuàng)業(yè)成才的脈絡(luò)和路徑。不修身，不足以齊家治國(guó)平天下。'德勝才謂之君子，才勝德謂之小人'.德行不彰，才能亦失色。黨員干部要對(duì)照'三嚴(yán)三實(shí)'的要求和先進(jìn)典型的閃光點(diǎn)，反躬自省，有決心下目標(biāo)地'照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病'.對(duì)自身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的本分黨員干部；對(duì)權(quán)力，要長(zhǎng)存敬畏之心，常懷慎獨(dú)慎微，勤于反求諸己，樂(lè)于接受監(jiān)督，做到正大光明。

對(duì)照'三嚴(yán)三實(shí)'的要求，作為一名黨員干部，自我訂立的標(biāo)準(zhǔn)太低，要求不高，的確在黨性修養(yǎng)、依法行政、克己奉公等方面還需繼續(xù)努力。自己大學(xué)學(xué)的是政治教育專業(yè)，在學(xué)校一直從事政治教育教學(xué)，誤認(rèn)為理論掌握就是覺(jué)悟提高，忽視繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行'三觀'的改造，在日常工作之余，替人方便也有時(shí)會(huì)犧牲辦事原則，會(huì)接受別人的請(qǐng)吃。

'三嚴(yán)三實(shí)'是一劑醒腦洗心的'良方'.嚴(yán)字當(dāng)頭，從實(shí)處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的'認(rèn)真'二字。'不以規(guī)矩，不能成方圓'.踐行'三嚴(yán)三實(shí)'精神，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾面前甘當(dāng)'小學(xué)生',始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過(guò)。一個(gè)干部，無(wú)論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴(yán)格自己做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績(jī)來(lái)。

通過(guò)這次'三嚴(yán)三實(shí)'認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，我深刻地感受到自己的作風(fēng)轉(zhuǎn)變?cè)诼飞希约罕仨氁?三嚴(yán)三實(shí)'作為行動(dòng)標(biāo)桿，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，努力工作，切實(shí)做好一名黨員教師和干部，以自己的實(shí)際行動(dòng)取信于民，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第二篇：教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)

教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)

導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)學(xué)習(xí)教師明白了習(xí)總書記提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)” 教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性。以下是小編為大家整理的關(guān)于教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)的心得體會(huì)的文章，希望您喜歡閱讀：

教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)一：

自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，4月22日，阿奎利亞學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)夏衛(wèi)兵帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求，并成立了阿奎利亞學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。要求全體黨員既“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，又“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。作為黨員，學(xué)校中層干部，我深刻意識(shí)到，以“三嚴(yán)三實(shí)”而“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求，會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

一要為人師表。通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了習(xí)總書記提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)” 教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的課，也為教師上了一堂別開(kāi)生面的課。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出，作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實(shí)的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。

二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信，我們要將“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，因材施教。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動(dòng)參與班級(jí)管理工作。只有在了解學(xué)生的前提下，才能對(duì)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法并且查漏補(bǔ)缺，有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長(zhǎng)的重托，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實(shí)際動(dòng)身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí)，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。在隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向等等的同時(shí)，還要經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。真正做到教育上的務(wù)實(shí)。

三要虛心接納各方面意見(jiàn)，以博大的胸懷，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對(duì)我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實(shí)”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時(shí)也要我們用我們的心愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生。

這次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己提出了新的要求，我要增強(qiáng)責(zé)任感、錘煉好作風(fēng)，使各項(xiàng)工作有新的發(fā)展、新的提升。

教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇二：

自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，4月22日，阿奎利亞學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)夏衛(wèi)兵帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求，并成立了阿奎利亞學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。要求全體黨員既“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，又“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。作為黨員，學(xué)校中層干部，我深刻意識(shí)到，以“三嚴(yán)三實(shí)”而“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求，會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

一要為人師表。通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了習(xí)總書記提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)” 教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的課，也為教師上了一堂別開(kāi)生面的課。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出，作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實(shí)的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。

二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信，我們要將“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，因材施教。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動(dòng)參與班級(jí)管理工作。只有在了解學(xué)生的前提下，才能對(duì)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法并且查漏補(bǔ)缺，有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長(zhǎng)的重托，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實(shí)際動(dòng)身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí)，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。在隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向等等的同時(shí)，還要經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。真正做到教育上的務(wù)實(shí)。

三要虛心接納各方面意見(jiàn)，以博大的胸懷，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對(duì)我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實(shí)”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時(shí)也要我們用我們的心愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生。

這次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己提出了新的要求，我要增強(qiáng)責(zé)任感、錘煉好作風(fēng)，使各項(xiàng)工作有新的發(fā)展、新的提升。

教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)三：

自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，達(dá)到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。

作為一名班主任老師，我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長(zhǎng)期，對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)管理工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面：

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹(shù)立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂(lè)土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實(shí)，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開(kāi)展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級(jí)是一個(gè)集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià)，在自省中不斷提高。

此外，我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作，要從實(shí)際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問(wèn)題，不做面子工程。

第三篇：教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)

總書記在全國(guó)兩會(huì)上關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中提到的三嚴(yán)三實(shí)，三嚴(yán)三實(shí)就是“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，

自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，達(dá)到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。

作為一名班主任老師，我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長(zhǎng)期，對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)管理工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面：

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(一)正衣冠，做表率。我們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹(shù)立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂(lè)土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實(shí)，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開(kāi)展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級(jí)是一個(gè)集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià)，在自省中不斷提高。

此外，我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作，要從實(shí)際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問(wèn)題，不做面子工程。

第四篇：教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)

教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)

自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，4月22日，阿奎利亞學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)夏衛(wèi)兵帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求，并成立了阿奎利亞學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。要求全體黨員既”嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己“，又”謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)“。作為黨員，學(xué)校中層干部，我深刻意識(shí)到，以“三嚴(yán)三實(shí)”而“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求，會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

一要為人師表。通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了習(xí)總書記提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)” 教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的課，也為教師上了一堂別開(kāi)生面的課。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出，作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實(shí)的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。

二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信，我們要將“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，因材施教。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動(dòng)參與班級(jí)管理工作。只有在了解學(xué)生的前提下，才能對(duì)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法并且查漏補(bǔ)缺，有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長(zhǎng)的重托，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實(shí)際動(dòng)身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí)，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。在隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向等等的同時(shí)，還要經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。真正做到教育上的務(wù)實(shí)。

三要虛心接納各方面意見(jiàn)，以博大的胸懷，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對(duì)我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實(shí)”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時(shí)也要我們用我們的心愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生。

這次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己提出了新的要求，我要增強(qiáng)責(zé)任感、錘煉好作風(fēng)，使各項(xiàng)工作有新的發(fā)展、新的提升。

第五篇：老師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神心得體會(huì)

【篇一】

中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

要把落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)要求，與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)糾正作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。黨員干部一定要學(xué)習(xí)貫徹這一重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的諄諄教誨，把三嚴(yán)三實(shí)要求，作為我們黨員干部的行為準(zhǔn)則，作為履職盡責(zé)，發(fā)揮黨員先鋒作用和保持黨的純潔性、先進(jìn)性的最高標(biāo)準(zhǔn)，貫穿于作風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作全過(guò)程，做到政治上堅(jiān)決，思想上純潔，紀(jì)律上嚴(yán)格，行動(dòng)上自覺(jué)。當(dāng)前，我們正在開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中，我們要始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病12字總要求，突出解決四風(fēng)問(wèn)題。要把開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，始終把解決好群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)以及反映突出的環(huán)境問(wèn)題作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落角點(diǎn)，堅(jiān)持以人民群眾滿意為唯一標(biāo)準(zhǔn)，做到干部清正，政治清明，為民清廉。

要把落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)要求，與環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)際工作中自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí)。第一，要為有效改善環(huán)境質(zhì)量提供強(qiáng)勁的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)支撐和技術(shù)支撐。扎實(shí)做好空氣、水、土壤、生態(tài)等環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)工作;第二，要把群眾環(huán)境安全放在首位。加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展環(huán)境突發(fā)應(yīng)急監(jiān)測(cè)工作;第三，要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染綜合整治、環(huán)境安全檢查、秸稈禁燒、芙蓉溪水環(huán)境綜合整治等專項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。第四，要積極開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收監(jiān)測(cè)和服務(wù)性委托監(jiān)測(cè)工作，為推進(jìn)項(xiàng)目落地和群眾生活需要提供服務(wù)。

要把落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)要求，與加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)范化管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保政令暢通。結(jié)合在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行深入剖析，緊緊圍繞增效率，提質(zhì)量，服務(wù)群眾，不斷完善和建立健全各項(xiàng)管理制度，形成用好的制度管人，用好的制度管事的良好氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)制度、規(guī)定落實(shí)情況進(jìn)行檢查、督查，嚴(yán)格績(jī)效考核，逗硬獎(jiǎng)懲，弘揚(yáng)正氣，激發(fā)干勁，確保政令暢通。

【篇二】

如何自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，真正地做好為川籍在京青年的服務(wù)工作，是一項(xiàng)重要的課題和挑戰(zhàn)。結(jié)合自身工作，談一下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)體會(huì)：

一堅(jiān)持嚴(yán)以修身，就要加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要堅(jiān)定理想信念，有了理想信念，才會(huì)有精神力量，才會(huì)有克服各項(xiàng)困難、做好川籍企業(yè)團(tuán)建工作的內(nèi)在動(dòng)力;要修身養(yǎng)德，把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為人生必修課，自覺(jué)從四川優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，積極主動(dòng)在廣大流動(dòng)團(tuán)員青年中傳播正能量;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，特別是十八大以來(lái)的一系列新表述、新論斷、新要求，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，切實(shí)提高我駐京團(tuán)干部和駐京企業(yè)團(tuán)委的政治思想素質(zhì)。

二堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)，就要自覺(jué)按制度、按規(guī)則行使權(quán)力。要用權(quán)守法，增強(qiáng)制度意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法，在依法依規(guī)中辦事;要用權(quán)為民，以務(wù)工創(chuàng)業(yè)青年的需求作為我們開(kāi)展工作的追求，多做服務(wù)青年的實(shí)事，爭(zhēng)做青年友，不做青年官;要用權(quán)秉公，在處理務(wù)工創(chuàng)業(yè)青年利益訴求時(shí)，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公正處事。

三堅(jiān)持嚴(yán)以律己，就要養(yǎng)成慎始、慎獨(dú)、慎微的意識(shí)。要常自省，要懂得自省自勵(lì)，經(jīng)常檢視自己的言行是否符合黨團(tuán)要求和青年訴求;要守底線，珍惜履職的崗位，珍惜服務(wù)青年的平臺(tái)，堅(jiān)守道德和法紀(jì)防線，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)格約束自己。

四堅(jiān)持謀事要實(shí)，就要確保各項(xiàng)決策部署不折不扣落實(shí)。要把握時(shí)代要求，摸準(zhǔn)青年脈搏，自覺(jué)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維優(yōu)化和創(chuàng)新團(tuán)的工作，最終實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)的深度融合;要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持以青年群體導(dǎo)向，自覺(jué)將個(gè)人成長(zhǎng)融入服務(wù)黨團(tuán)事業(yè)發(fā)展的大格局中;要堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作方法，謀事于青年和基層，大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)在京川籍企業(yè)的團(tuán)建工作。

貫徹上級(jí)組織的指導(dǎo)思想和工作要求，緊貼務(wù)工青年特點(diǎn)和利益訴求，持續(xù)打造工作品牌，切實(shí)為務(wù)工青年提供幫助、辦好實(shí)事、搞好服務(wù)，使他們能夠放心務(wù)工、舒心干事、安心創(chuàng)業(yè)。切實(shí)服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要開(kāi)啟對(duì)外開(kāi)放的窗口，通過(guò)宣傳我省近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的偉大成就和未來(lái)一個(gè)時(shí)期的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)外展示四川的實(shí)力和良好形象。要搭建招商引資的平臺(tái)，充分發(fā)揮駐外團(tuán)工委親情、鄉(xiāng)情、友情的情感紐帶作用，組織動(dòng)員川籍創(chuàng)業(yè)有為青年回家鄉(xiāng)參觀考察、投資興業(yè);主動(dòng)參與招商引資、經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作等各種形式的對(duì)外交流會(huì)，不斷積累人脈資源、智力資源和情感資源，為吸引優(yōu)秀的投資者和優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目落戶四川牽線搭橋。

進(jìn)一步拓展對(duì)川籍在京的創(chuàng)業(yè)青年、自由職業(yè)青年等各類流動(dòng)青年群體的引導(dǎo)和服務(wù)。要拓展聯(lián)系渠道，依托四川省政府駐京機(jī)構(gòu)、企業(yè)、勞務(wù)品牌、社區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等各類載體，充分利用同的鄉(xiāng)聯(lián)誼組織、興趣聯(lián)盟等青年社會(huì)組織，建立多行業(yè)交叉、多群體互聯(lián)的聯(lián)系渠道。做好連接川京兩地聯(lián)絡(luò)工作，信息互通。

五堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要帶頭虛功實(shí)做、難事長(zhǎng)做。要狠抓工作落實(shí)，在持續(xù)深化上動(dòng)腦筋、想辦法，把駐外團(tuán)工委的服務(wù)項(xiàng)目和工作載體抓好抓實(shí);要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，要積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;要敢于擔(dān)當(dāng)任責(zé)，以求實(shí)的精神抓落實(shí)，以擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馄齐y題，始終做到知難而進(jìn)、迎難而上，奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命，不斷探索創(chuàng)新駐京團(tuán)建工作的體制機(jī)制。

廣泛聯(lián)系在京川籍創(chuàng)業(yè)青年和想創(chuàng)業(yè)的青年群體，舉辦創(chuàng)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，為在京川籍創(chuàng)業(yè)青年提供法律支持，人才招聘，政策資訊，切實(shí)解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

六堅(jiān)持做人要實(shí)，就要做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。要為人老實(shí)，既要講黨性、講原則，也要講感情、講友誼，互相尊重，互相信任，互相支持，互相諒解，要始終襟懷坦白、光明磊落;要干事踏實(shí)，務(wù)實(shí)重干，對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)青年要滿懷真情、對(duì)成績(jī)要謙虛謹(jǐn)慎，全身心投入工作，不投機(jī)取巧，不好高騖遠(yuǎn);要生活樸實(shí)，要永遠(yuǎn)保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，樹(shù)立健康生活方式、追求樸實(shí)生活情趣。