第一篇：家長(zhǎng)參加幼兒園親子活動(dòng)感受--大五班陳嘉麒的媽媽

家長(zhǎng)參加幼兒園親子活動(dòng)感受

今天我參加了XXX幼兒園大五班的親子活動(dòng)，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)的安排非常豐富多彩。9:30左右當(dāng)戶外的音樂響起，我們來到了操場(chǎng)上，接下來園領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)主持人給我們孩子帶來了深深的祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給活動(dòng)增添了歡樂的氣氛。

1、家長(zhǎng)、孩子互動(dòng)寶貝更開心

這是我們第一次參加這樣的親子活動(dòng)，一共有4個(gè)游戲。其中2個(gè)活動(dòng)是由寶寶自己獨(dú)立完成，另1個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)與寶寶共同完成，最后1個(gè)活動(dòng)是由家長(zhǎng)們協(xié)作完成。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出了老師為此精心設(shè)計(jì)。讓家長(zhǎng)、孩子共同在游戲中找到快樂。

其中最另我感到寶寶進(jìn)步的是滾桶游戲，寶寶要平躺進(jìn)滾桶里，家長(zhǎng)站滾桶的前方，邊向前行走邊推動(dòng)滾桶，滾桶里的寶寶會(huì)隨著滾桶的滾動(dòng)360度打滾。看著寶寶脫下鞋后迅速鉆進(jìn)滾桶內(nèi)，當(dāng)我推動(dòng)一圈后，寶寶的眉頭皺了皺，我還擔(dān)心他會(huì)不會(huì)哭鬧，但他沒有，而是沉住氣配合我完成了這個(gè)游戲。看著他爬出滾桶對(duì)我揮手的時(shí)，回想以往，真切的感覺到自己的孩子長(zhǎng)大了。他能夠聽從指揮，配合完成一系列規(guī)定的動(dòng)作取得成功。

2、參觀寶寶的教室后讓我感到在這里生活真幸福

老師們精心布置了教室的每個(gè)角落，使教室的任何空間都形成了教育的園地。給人“移步換景”靚麗感覺；裝點(diǎn)漂亮的教室里有“娃娃家”，“娃娃家”的墻上還絢麗的布置了每個(gè)班里孩子的家庭照片。這里完全模仿著家庭布置的，有模擬的廚房用具，沙發(fā)茶幾，小娃娃睡在床上，甚至還有老師自己手工制作的游戲教具?? 通過這里讓我們的寶寶們掌握著各種生活常識(shí)。

老師們用心的呵護(hù)，教育，讓孩子，家長(zhǎng)充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個(gè)家。所以我每天送寶寶上幼兒園他是開心的，不是哭鬧的。我的寶寶在這里是快樂的、是健康成長(zhǎng)的。我的寶寶在這里學(xué)會(huì)了感受愛、了解愛、付出愛、擁有感恩的心。

衷心祝福所有的老師：身體鍵康，合家歡樂！愿孩子們：天天快樂，平平安安！祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！

第二篇：家長(zhǎng)參加幼兒園親子活動(dòng)感受

家長(zhǎng)參加幼兒園親子活動(dòng)感受

12月25日那天，參加了幼兒園舉行的親子活動(dòng)，作為一名家長(zhǎng)，我參與了活動(dòng)的全過程。

作為家長(zhǎng)，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)，而通過孩子所知道的總是嫌少，所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L(zhǎng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長(zhǎng)和孩子有這機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間情感的交流。

活動(dòng)中，欣賞到了孩子們表演的幼兒體操，看著孩子出色的表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。隨后是幼兒個(gè)人套圈比賽，幼兒們?nèi)ζ床l(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下自由而奔放，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，時(shí)間仿佛都在這一刻定格。接下來是家長(zhǎng)與孩子的手工制作，老師首先讓孩子回答，看到光盤能想到什么呢？這樣能發(fā)散孩子的思維，我認(rèn)為非常好，隨后是讓孩子和家長(zhǎng)利用光盤一起動(dòng)手制作自己喜歡的東西（我們制作的是扇子），雖然我們制作的不是很好，但是通過這次活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)孩子的想象力真的有很大進(jìn)步，而且動(dòng)手能力也強(qiáng)了。最后是孩子們的吃飯時(shí)間，雖然我們沒有看到孩子們吃飯，但是我們能感受到孩子吃的還是高興。

這次活動(dòng)很成功，對(duì)我也很有感觸。感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這次活動(dòng)中重溫童年！兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，但做起事來還不夠大方，手腳也太慢，也不夠?qū)Ｐ模@些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時(shí)也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！這次活動(dòng)，也讓我意識(shí)到，我們整天的在忙自己的事，真的沒有拿出過多少時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲，和孩子交流，傾聽孩子的想法。很多家長(zhǎng)們都會(huì)“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起制作手工作品、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)！

在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的大五班的老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。

最后，再次衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育！

第三篇：媽媽家長(zhǎng)幼兒園體驗(yàn)日心得感受體會(huì)

家長(zhǎng)體驗(yàn)日體會(huì)

幼兒園周五舉辦家長(zhǎng)體驗(yàn)日活動(dòng)，邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)到園里體驗(yàn)。一直以來都想有機(jī)會(huì)去看看孩子在園中一天的生活，我便也報(bào)了名。

按照要求，早晨8點(diǎn)就要入園協(xié)助老師做好準(zhǔn)備工作。一大早就起來收拾，睡夢(mèng)中被叫醒的多多迷糊發(fā)問：為什么我們要在夜里起床？的確，天空才剛有一絲絲亮光呢。

雖是起個(gè)大早，沒料到會(huì)趕上塞車。今天沒做好堵車規(guī)劃，到達(dá)幼兒園的時(shí)間比規(guī)定時(shí)間要晚了一些，孩子們已開始陸續(xù)入園，老師們準(zhǔn)備開始為幼兒準(zhǔn)備早餐。

我上午的身份是主班老師，早點(diǎn)過后，要講一節(jié)課。為了讓孩子們便于理解和觀看，事先也做了些準(zhǔn)備，找了關(guān)于重陽節(jié)的主題，講了講要觀賞菊花、登高、插茱萸、還一起讀了《九月九日憶山東兄弟》。之前準(zhǔn)備的時(shí)候配圖的過程比較費(fèi)勁，因?yàn)闆]有現(xiàn)成的可用的，來回找了好久。

第一次給這么小的孩子上課，雖然我自認(rèn)準(zhǔn)備充分，還是有好些瑕疵。一是時(shí)間把握得不好。因事先老師提醒課程不宜過長(zhǎng)，結(jié)果還是差點(diǎn)延誤上午點(diǎn)和做早操時(shí)間。二是語速過快。面對(duì)這么小的孩子，我一向比較快的語速已做了些調(diào)整，但在講述中間不由又加快了。

但是看著孩子們一張張認(rèn)真的臉龐，真是有莫大的滿足感。上午講完關(guān)于重陽節(jié)的主題過后，和孩子們一起下樓做操。園里老師在前面領(lǐng)操，跟著做的過程中不由感慨，只是一個(gè)課間操，居然也花樣繁多，貓咪還有水果等輪番登場(chǎng)。沒有一點(diǎn)舞蹈功底，這操想要做得漂亮還真是不容易。

雖然事先就跟多多講過，媽媽今天是來做老師的，不能額外多照顧你，但是過分地冷落了孩子，好像還真讓他有點(diǎn)受傷了。

上午的時(shí)間匆匆而過，午飯是米飯、肉燴寬粉、蘑菇青菜。只是多多因?yàn)閷?duì)我不滿，連帶的飯都不好好吃，讓我非常無奈。午休是相對(duì)悠閑的一段時(shí)間，只是讓孩子們安靜睡覺也是一項(xiàng)大工程，威逼利誘全部用上，耳邊的喧鬧終于逐漸被綿長(zhǎng)的呼吸代替。半天的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，雖然感覺很累，但的確是一次非常難忘的經(jīng)歷。跟著園里的老師樓上樓下來回跑，也讓我感覺到，在幼兒園，一日常規(guī)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識(shí)更為重要。班里的秩序好不好，孩子們是否能良好地配合老師，直接關(guān)系到每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。穿衣、吃飯、入廁，點(diǎn)滴全是小事，而孩子們的行為習(xí)慣，也就是在這一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)形成的。

大五班 多多媽媽 2017.10.29

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 陳嘉歡的家長(zhǎng) 2015.1.11

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)

三元里小學(xué)

四年（1）班

陳嘉歡的家長(zhǎng)鄭雪雁

這個(gè)星期五，我參加了學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。每次開完家長(zhǎng)會(huì)都有很大的收獲，這次更是受益匪淺。

先是溫校長(zhǎng)說話，再是數(shù)學(xué)周老師說話，周老師說，數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，實(shí)打?qū)嵉模嘧龆嗑殻鲥e(cuò)的題目要重新做過，要認(rèn)真保證作業(yè)完成……由此可見，周老師真是一個(gè)認(rèn)真督促的好老師。

然后英語老師講話，英語張老師把我們各個(gè)家長(zhǎng)都當(dāng)成是她的學(xué)生，教我們英語記憶單詞的方法，以更好地督促和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。如：長(zhǎng)的變短的、舊單詞記新單詞、拼音記詞法等等，雖然我聽不懂，但我也把這些記憶單詞的方法抄下來，回家給孩子看。特別的就是家庭聽寫要及時(shí)批改，更正，聽讀卡家長(zhǎng)要提醒孩子完成，熟讀與背誦課文……

最后班主任陳老師講話，陳老師先把幾張外國(guó)發(fā)生的事情的圖片打出來跟我們分享，圖片上說了自理能力要好和家長(zhǎng)不可包辦太多、孩子要自食其力，不要對(duì)孩子那么溺愛，也不要對(duì)孩子太嚴(yán)格。在學(xué)校要講安全，不可在樓梯上跑上跑下搞搞震，例如有些同學(xué)爬墻，搞學(xué)校的攝像頭啊等等，要我們家長(zhǎng)重視對(duì)孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)，重視孩子的安全教育。

雖然我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，但有老師的教導(dǎo)和牽引，一定會(huì)讓我孩子重拾自信，老師和家長(zhǎng)共同努力，才能提高孩子的成績(jī)。老師的付出和努力一定不會(huì)白費(fèi)的！

開家長(zhǎng)會(huì)前，我欣賞了墻報(bào)、老師制作的幻燈片體現(xiàn)了陳老師對(duì)班集體，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的重視。孩子們遇到了個(gè)敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師。同時(shí)從Q群上也看到陳老師的辛勤付出和良苦用心。在此向老師表示衷心感謝！

孩子們是幸運(yùn)的，遇到了三個(gè)好老師，日夜操勞的老師一切為了你們。孩子，努力，加油！