第一篇：三嚴三實思想匯報3000字

三嚴三實思想匯報3000字

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敬愛的黨組織：

您好!

自從學習了習總書記關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。作為一名入黨積極分子，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創業要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養和素質，嚴守工作紀律和職業首先規范，廉潔從教，踏實工作，真正落實

教書育人，在自己的崗位上為教育事業奮斗終身。

一、提高認識，提升個人修養

樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規學習，落實依法治教，依法執教。加強師德修養，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

二、愛崗敬業，做好本崗工作

求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環境，錘練一套精良的育人方法。

求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，范文寫作克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼備的學生，讓他們快樂健康的成長。三、三嚴三實，鑄就優秀師魂

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

謀事要實、創業要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養出更多優秀、健康、德才兼備的人才。

“三嚴三實”重要講話 學習心得

習總書記在安徽代表團參加審議

時關于推進作風建設的重要講話，在全國、全軍、全黨，上至黨政機關、下至基層百姓，都引起了熱烈反響。大家認為，總書記關于“既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又需謀事要實、創業要實、做人要實”等重要論述，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。

當前，我國的經濟高速發展、思想匯報專題國際地位迅速提升，但面臨的國內外政治形勢也是錯綜復雜，受到的誘惑也是接踵而來，稍有不慎就會落入萬丈深淵。面對百姓雪亮的眼睛、媒體公眾的監督，社會輿論的壓力，黨政發展的要求，現在必須堅持改進作風，密切聯系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華，也是其具體方法。

要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。

此致 敬禮

匯報人：

時間：20XX年X月X日

第二篇：三嚴三實思想匯報

三嚴三實思想匯報

敬愛的黨組織：

總書記在全國兩會上提出“三嚴三實”的重要論述，對作風建設作了再動員、再要求、再強調。推進第二批活動，把作風建設引向深入，就是要在聚焦和痛擊“四風”問題的同時，把“三嚴三實”作為打造領導干部過硬作風的“正面清單”和重要標尺，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，突出的是一個“嚴”字。“嚴”字背后，凝結了共產黨人崇高遠大的政治追求、政治品格、政治要求。“黨內生活松一寸，黨員隊伍就散一尺。”放松對干部的高標準、嚴要求，制度規定、規范誓言、承諾公約形同虛設，就會造成政治蛻變、作風渙散、事業廢弛。“謀事要實、創業要實、做人要實”，強調的是一個“實”字。“實”字背后，體現的是共產黨人嚴謹科學的工作目標、工作態度、工作方法。作風建設貴在一個“實”字。作風不實，一事無成。凡事圖熱鬧、求政績，盡管表面上一時風光，領導評價很高，但群眾不買賬，往往會嗤之以鼻。

“三嚴三實”的核心，就是干部如何從我做起，惟志、惟德、惟實，以人格的力量凝聚群眾，取信于群眾。惟志則胸懷理想、志存高遠，不為利所惑，不為名所羈;惟德則善以待人、樂于奉獻，不張狂霸道，不自私偏激;惟實則注重實踐、尊重群眾，不信教條，不玩虛招。許多不良風氣、不端行為發生的根源，就在于一些干部連基本的做人準則都不能遵守，更不要說惟志、惟德、惟實了。“勿說一官無用，地方全靠一官。”干部手中有權，關乎一地一域福祉，必須具有遠大抱負、堅韌意志、為民情懷，才能不負群眾期待和重托。只有保持優良作風，擔當使命、服務群眾，才能以獨具魅力的人格力量動員群眾、發動群眾，贏得群眾的響應和支持。

區縣是基層一線，與群眾貼得最近，干部點點滴滴的言行舉止，老百姓看得最清、辨得最明干部作風馬虎不得，群眾觀點須臾不可忘記。只有將“三嚴三實”貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終，才能使認識真正提高、問題真正解決、群眾真正受益、轉型發展真正見效。

徙木立信，久久為功。基層黨員干部傾力塑造為民、務實、清廉的作風，匯聚的是一股強大人格力量。這種人格力量，將在我們推進基層治理中不斷發揮粘合劑、催化劑的作用，使得基層社會更為和諧、有序，充滿活力、充滿正能量。

此致 敬禮

匯報人：

第三篇：三嚴三實思想匯報

三嚴三實思想匯報

三嚴三實思想影響了各界各群體，關于三嚴三實的思想匯報怎么寫，下面是小編整理提供的三嚴三實思想匯報范文大全，包括學習三嚴三實思想匯報、入黨積極分子三嚴三實思想匯報、預備黨員三嚴三實思想匯報、黨員三嚴三實思想匯報、大學生三嚴三實思想匯報、教師三嚴三實思想匯報、職工三嚴三實思想匯報范文，共7篇。

篇一：學習三嚴三實思想匯報

敬愛的黨組織：

您好!

在黨的群眾路線教育實踐活動開展之際，習主席進一步要求各級領導干

部既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這一新要求，既是檢驗黨員干部黨性原則的尺子，也是為官做人行事的基本準則，每個黨員干部都應以此為鏡鑒，時時查找自己的不足，始終保持優良的作風。

“三嚴三實”的要求質樸凝練、內涵豐富。以“三嚴三實”這面鏡子照自己，首先要把好理想信念這個“總開關”，也就是習主席強調的要“嚴以修身”，只有通過加強對黨的創新理論的學習，向先進模范和廣大人民群眾學習，把政治立場站穩，把理想信念樹牢，將世界觀、人生觀、價值觀搞端正，真正打造“金剛不壞之身”，才能在各種錯誤思潮面前保持定力，在“四風”襲擾面前不受侵害，謹記“權為民所賦”，做到“權為民所用”，為基層、為官兵辦更多的實事、好事，而不是為自己謀取私利，也才能做到嚴以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，清正廉潔、一塵不染。

以“三嚴三實”這面鏡子照自己，就

是要看自己干得怎么樣。遠大的理想、良好的作風，只能通過實干才能體現其價值。這就是習主席所要求的，謀事要實、創業要實、做人要實。所謂“謀”，就是籌劃、計劃。我們對任何工作的籌劃都必須尊重規律、尊重科學，堅持從實際情況出發，從事業需要出發，從有利于未來發展出發，這樣，所做的工作才會有更高的效益，才不至于勞民傷財。創業的過程其實也就是苦干的過程、創新的過程，對此，必須做到往實里抓、往實里做，把基礎打扎實，把事情辦牢靠，多為未來考慮，而不是忽忽悠悠，敷衍應付，只求一時之功。與此同時，還要把人做實，就是做老實人、說老實話、做老實事，發揚“釘釘子”精神，保持力度，保持韌勁，善始善終，善做善成。

此致

敬禮

匯報人：

時間：20XX年X月X日

篇二：大學生三嚴三實思想匯報

敬愛的黨組織：

您好!

習總書記對干部作風建設提出的“三嚴三實”論述。立意高遠，意義重大，對黨員干部具有很強的思想性、針對性、指導性。在新時期,作為一名大學生村官,要自覺踐行“三嚴三實”要求，以“三嚴三實”為鏡，經常照照自己;以“三嚴三實”為尺，經常量量自己。現結合工作實際，就“三嚴三實”和“四風”問題談幾點體會和認識：

一是加強思想政治理論學習，增強為民服務認識。結合群眾路線教育實踐活動，要深入學習“三嚴三實”的精神實質，打牢思想基礎，切實把思想和行動統一到“三嚴三實”的要求上來，增強為民服務的宗旨認識。作為一名大學生村官,要堅決履行“6+1”工作職責，在修身、用權、律己上，要“嚴”字當頭，在謀事、創業、做人上，要“實”字為本，真正讓“三

嚴三實”內化于心，外化于行，相互融合，樹立為民務實清廉形象。向領導干部學習，向人民群眾學習，向同事學習，向書本學習，向實踐學習,要把學習“三嚴三實”作為一種政治任務。打鐵還需自身硬，作為一名村官,要嚴格要求自己，增強學習的自覺性、主動性、主動性和系統性,提高思想認識，加強思想政治理論學習，增強為民服務認識。

二是對照檢查“四風”存在問題，切實轉變工作作風。

在學習工作中，對照“三嚴三實”要求和反對“四風問題”，找出了一些缺點和不足。一是學習不夠深入全面，融會貫通不夠。學習自覺性不高，以平時工作忙，擠不出時間為借口屏棄學習。學習系統性不強，缺乏主動性和主動性，不能堅持不懈堅持天天學。學用結合不到位，不能有效地與實際工作緊密聯系起來。二是工作中缺乏勇于創新認識，穩字當頭,用老經驗解決新問題。三是群眾認識不強。在實際工作中，沒有和群

眾打成一片，深入村組農戶較少，和群眾接觸不主動，了解群眾意見不及時、不全面。直接了解群眾思想不多，直接解決群眾問題較少。四是生活中對有些不良風氣僅做到有看法，對干部勤儉節約、抵制奢靡要求不夠嚴、不到位。對以上存在的問題，堅決做到立行立改。

三是改進工作方法方法，落實工作任務。堅持講實話、辦實事、求實效，轉變工作觀念，創新工作機制和方法方法，拓寬工作思路，切實增強工作實效。堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的工作方針，實實在在改進工作，為群眾辦好事、辦實事、辦成事。

發揚 “不怕苦，不怕累。不怕難，敢作為，敢擔當，敢創新” 的陳漢精神。在群眾路線教育實踐活動中，我們更要一如既往的在現有基礎上，繼續開拓創新，與時俱進，不斷尋找適應新形勢下工作方法，采取村干部分片落實方法、定期調度和激勵約束機制把工作抓好抓

實。把踐行“三嚴三實”要求與當前緊抓河口組老屋規劃建設等工作項結合，扎實推進各項工作開展。做好書記助理本職工作，盡力為書記分憂。

四是以“三嚴三實”為標桿，嚴格要求自己。作為一名大學生村官，要時時處處以身作則，以自己的實際行動影響大家，堅持以“三嚴三實”為標桿，嚴于律己。

將“三嚴三實”不僅作為思想準則，而且作為行動守則，將反對“四風”問題進行到底。要發揚釘釘子精神，善始善終，將習總書記提出的“三嚴三實”作為為政之道和成事之要，工作中真干、實干、苦干、巧干。以“三嚴三實”為標桿，不怕苦、不怕累、不怕難，敢作為、敢擔當、敢創新，做到嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己;謀事要實，創業要實，做人要實，實現“嚴”向“實”的轉化。

此致

敬禮

匯報人：

第四篇：“三嚴三實”思想匯報

教師黨員“三嚴三實”思想匯報

經過一段時間的自我學習和在黨員同志的幫助下，本人在思想上積極要求上進，在學習工作中向優秀黨員看齊，對黨的認識更加深刻，現將本人近期的思想情況匯報如下：

一、思想上：我認真學習黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神。通過學習，我提高了自己的政治思想水平，增強了自身的黨性修養，牢記為學生服務的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀，加強自己的責任感和使命感，提高自己的教學能力。

二、工作上：雖然我來學校時間不長，但我仍然以共產 黨員的標準嚴格要求自己，我擔任金屬1301班主任和公共英語。一方面我虛心向周圍的同事和領導請教，使自己更快的適應班主任的工作。另一方面我也認認真真地備課，盡量讓自己的課堂氣氛活躍和完美。在學校，我積極主動和學生接觸，多了解他們的生活、家庭情況、性格和愛好，以后能更好地對學生進行因材施教。在工作中，我做到踏實肯干，愛崗敬業，服從學院和冶金系安排，積極完成各項任務，爭取早日得到領導的肯定，同事的認可，家長的好評，從而更好地實現自己的人生價值。

三、學習上：我積極學習教育教學理論和心理學等有關知識，同時也不斷地學習專業知識，進一步完善自身的知識結構。此外，我也經常向老教師學習請教，學習他們的備課方法、講課方式、課堂風范和業務能力，更學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。及時改正在工作中和學習中的缺陷，不斷地提高自己的教學水平和思想政治覺悟。

四、生活上：“德高為師，身正為范”，這是對老師的要求。在日常生活中，我不僅用教師的標準要求自己，更加用黨員的標準嚴格要求自己，不打罵學生，不遲到、早退。對于問題學生，盡量采用談話法、關愛法、激勵法等對他們進行正確的引導，使他們健康成長。我平常也勤儉節約，不鋪張浪費，在學生面前做好榜樣，真正做到為人師表。

總之，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，忠于教育事業，努力提高自己的工作能力，對工作認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向黨員同志看齊，不斷地完善自己，使自己成為一名合格的教師。

第五篇：思想匯報 三嚴三實

思想匯報

敬愛的黨組織：

自從我被確定為入黨積極分子以來，接受了黨的教育，系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經過近一段的學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下：

總書記在第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。“三嚴三實”是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。作風建設永遠在路上，“三嚴三實”作為其的一項新論述，不僅僅是作風建設上的新路標，而且是我們基層干部做人做事的基本準則，指引著我們前進的新方向。

作為新時代下的大學生入黨積極分子，最基本的原則就是要堅持“嚴字當頭”，最根本的保障就是“干事要實”，這就要求我們不僅要加強自身約束管理，提高黨性修養認識，而且要樹立正確前進方向，才能在新時代下取信于民，凝聚民心。“嚴”是一種原則，即嚴格、嚴厲、嚴肅，這種“嚴”不僅僅局限于制度規定上，更重要的是在自身修養上，我們要將“嚴”字時刻記在心里，謹記“做實人、說實話、干實事”。要為同學們辦好事、辦實事、成為周圍同學們相信的主心骨，得到他們的信賴。在同學面前，高標準的要求自己，做人做事牢記黨的宗旨，嚴守黨的各項規定，這樣才能成為大家信任和愛戴的共產黨員。

“實”是一種品質，即真實、實在、實誠。是一種不可或缺的完成歷史使命的重要精神支柱，更是一種修身之本。作為我們青年人，切記謀事要實、謹記創業要實、務必做人要實。從三個方面來說：首先，謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際；其次，創業要實，要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；另外，做人要實，要對黨、組織、人民、同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

作為新時期的大學生入黨積極分子，務必要加強自身作風建設，進一步密切黨和人民群眾的血肉聯系，要嚴于律己，講求真務實之風，發揚艱苦奮斗的優良傳統。進一步提高思想認識、進一步轉變作風、進一步夯實基礎。要以“嚴”字當頭，狠抓作風建設，“實”字為本，共創堅實基礎。正如習總書記所說：“作風建設永遠在路上，‘三嚴三實’永不止步”。作風建設是一項永無止息的考驗，有他律，更要有自律；有制度導向，更要有價值指向。開展“三嚴三實”教育，深入內心、觸動靈魂是關鍵。把“三嚴三實”內化為價值追求、踐行于干事創業中，才符合對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的標準。

作為當代大學生，國家的發展靠我們來建設，社會的進步靠我們的努力，總書記提出的“三嚴三實”，是對作風建設的進一步升華，而我們大學生是社會主義事業的接班人，國家和社會的未來要靠我們建設，所以我們有責任、有義務從我做起，從現在做起，認真學習“三嚴三實”的要求。

“嚴以修身”，就是要我們青年一代不斷的加強自我修養，提升思想道德境界。這就要求我們不但要學好書本上的知識，還要通過積極參加社會實踐、企業實習實訓等各種不同的社會活動來鍛煉自己，提升學習和實踐能力。同時，時刻的開展批評與自我批評，查找和彌補自身的不足，不斷的修正自己，在學生中做好表率作用。

“嚴以用權”，對于學生干部來說，就要做到正確行使自己的權力，任何事情都要為同學們著想。有句老話說的好“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。我們當代大學生應該要不被利益所誘惑，不被困難所阻擋，遇到困難想辦法，努力解決問題，而不是走捷徑。要時時處處急他人所急，為身邊的人做自己力所能及的事情，做好學生干部應該做的事情，為同學們解決問題，幫助他們克服困難，時時刻刻以優秀共產黨員的標準要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

“嚴以律己”，就是說身為大學生，我們大都已是成年人，已經有了自我管理的能力，知道什么事情是該做的，什么事情是不該做的。在課堂上要認真學習，在校園中要文明守信，在社會上要遵紀守法。自覺做到慎言慎行慎獨慎微，牢記“手莫伸，伸手必被捉”，敢于接受監督，堅持從小事嚴起，從細微做起，從點滴入手，確保在工作圈、生活圈和交友圈中干干凈凈，真正筑起拒腐防變的大堤。

“謀事要實”，要求青年人無論做什么事都要從實際出發，要腳踏實地，不好高騖遠，這是作為大學生的我們最應該具備的意識。凡事預則立不預則廢，這就要求我們無論做什么都要有自己的計劃，但也不能只是紙上談兵，有了計劃還要把它落實下去。我們黨的事業離不開一代代共產黨人腳踏實地地努力奮斗。只有做到謀事“實”，始終把人民放在心中最高位置，把群眾疾苦放在心上，把黨的事業扛在肩上，干工作從實際出發，實實在在為群眾做事，才能得到群眾的支持和擁護。

“創業要實”，指的身為大學生的我們應該敢于去實現自己的夢想，而大學這個開放的平臺也提供給了我們去完成自己想要做的事情的機會，所以我們要好好抓住機會，放手去做，腳踏實地去實現自己的夢想，不為自己留下任何遺憾。

“做人要實”，作為學生的我們，不但要學好知識，更要學會如何做人。學會做人是在社會立足之根本，做人要實，就要求我們做一個踏實，誠實，實在的人，做人要寬容，要能賞識別人的優點包容他人的不足，也要能夠認識到自己的不足并努力去彌補，要處理好與同學，老師之間的關系。只有做到做人“實”，做老實人，說老實話，干老實事，遇到困難不推諉，接到重任敢擔當，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出去，干工作堅持原則，不當老好人，不怕得罪人，敢于同各種錯誤行為斗爭，才是共產黨員應有的工作作風和處世之道。

加強和改進作風建設，不是一句口號，不是紙上談兵，需要我們從思想上重視、行動上落實。踐行“三嚴三實”是我們黨加強作風建設的具體要求，唯有把“三嚴三實”內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，才能創造出經得起群眾和歷史檢驗的實績。

當今的大學生面臨著更加激烈與殘酷的競爭，社會所需要的是具有較高的人生理想，具有腳踏實地的吃苦精神，有責任心有事業心的大學生，所以我們要貫徹落實習總書記提出的三嚴三實的內容與要求，從小事做起嚴格要求自我，只有這樣我們才能成為社會主義建設所需要的人才。

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