第一篇:2013年度創實部工作總結
園藝園林學院實踐部
2013工作總結
年度
園藝園林學院實踐部 2013.11
目 錄
一、組織建設
二、部門制度
三、活動開展
四、結語
一、組織建設
1.部門簡介:園藝園林學院實踐部是隸屬于園藝園林學院團總支學生會的一個部門。實踐部的工作宗旨是促進廣大團員青年投身社會實踐,培養青年團員奉獻精神和開創精神,使其在社會實踐中不斷充實完善自我,提高社會責任感和科學實踐能力。實踐部致力于策劃、組織暑期社會實踐,匯總各社會實踐隊伍申報(匯報)材料、社會實踐活動評定工作的開展以及實踐成果的展示,旨在搭起廣大青年團員接觸社會、服務社會的橋梁。
2.部門工作理念:實踐部將充分發揮學生與社會之間的橋梁與紐帶作用,強化服務意識,積極進取,樂于奉獻,為學院和學生的發展做出應有的貢獻。不僅要與院學生會的其他部門充分合作,而且要加強同兄弟院系的聯系。3.部門組成人員:
(上半年)部長:張邦宇 副部長:郭梓 吳晶晶(青志協理事長)干事:劉暢 符棟 丁逸凡 陽成 商婷婷 凌婭 趙湘
(下半年)部長:符棟 副部長:商婷婷
干事:李志鵬 馬柔桑 王之宇 王瑋 伏源秀 丁勇
4.例會與值班:部門例會周一晚 九點(每周一次)
二、實踐部部門制度
A.人事任免
部門干事招聘在新一屆團總支學生會成立后進行,新生了解了學生會各個部門工作職能后,填意向表,參加面試選拔;
1.面試合格者進入社團活動部成為為見習干事,見習期為30天。適合格者轉為學生會實踐部干事。存在以下情況的不予以轉正:(1)30天內無法應學生會生活(由部長主席團討論決定)(2)自愿退部者
(3)不能與本部及學生會成員融洽相處(參照成員內部互評,如評論很差視為不能與他人融洽相處)2.成員有以下情形之一的,應當予以任職
(1)新錄用人員(不含職務變更的人員)試用期滿合格的;(2)經主席團認可,在學生會內部轉換職務或升降職位。(3)其他原因經分團委副書記和主席團認可轉換職務或升降職位
3.成員有下列情況之一的,應當予以免職(1)無故未出席部門例會達兩次以上(包含兩次)(2)未完成部門所分配任務達兩次及以上
(3)在學生會活動中,出現重大失誤(由團長總支副書記及主席團討論決定)
(4)有其他不良行為導致損害學生會形象者,視情節輕重,予以降職或勸退。
(5)一學期內有一門或一門以上不及格科目,且補考沒有合格者,出于對成員的關懷,予以勸退。
(6)嚴重違反學生會制度。違反校紀校規。
(7)時間精力無法分配得當,不能或者不接受任務達五次及以上者,予以勸退。
(8)不能與本部及學生會成員融洽相處。
B.優秀部員考核內容:
1.例會中,部員的出勤率。是否有無故缺席、遲到和早退現象; 2.例會中,有無圍繞學生會工作展開,有無說笑等現象
3.活動后是否有及時的上交活動總結、是否有及時上交活動策劃書等
4.對學生會辦公室的值班情況,對學生會辦公室工作條件的遵守情況。由辦公室統計后公布
5.部員參與活動情況以及在各種實踐活動中的表現 6.部員得到部門表揚或者通報表揚與批評的情況
C.工作調動和退出
1.在擔任學生會某部門工作期間,確實須調整工作部門的須經主席團同意,遞交調動申請書后方可調動;見習干事在見習期間,可向部長申請調動,由現部長與意向調向部門部長,見習干事三方面談。由兩位部長共同決定。
2.在擔任學生會某部門工作期間,確有原因需終止學生會工作的成員,要向主席團提出書面申請,遞交退部申請,說明具體原因,由主席團同意方可退部。
3.部長如需調動或退出學生會工作的須向主席團遞交申請,要求參照以上兩條
調動申請書和退部申請書都須由主席團簽名,才能生效
園藝園林實踐部 2013-11 三.活動展開 1.活動一覽
實踐部活動
“園藝園林學院四六級動員大會”活動;
2013年暑假社會實踐; 高校名企行
第八屆大學生創業計劃大賽 湖南省大學生社會實踐網絡成果展 三下鄉成果展
大學生暑期實踐報告審核工作 院級社團會員信息采集工作
配合院學生會活動:
團支部風采大賽 院學生會換屆活動 團總支學生會成立大會 校運會
求真學術科技節活動
2.部分活動詳情 名企行
本次名企行活動走訪的是湖南登凱貿易有限公司
公司向朝暉副總經理(右)和學院鄧亮華書記
向副總熱情接待到訪師生
向副總帶領師生參觀企業
向副總耐心解答同學疑問
向副總(右三).學院張淑芬副書記(右二).學院鄧書記(左一)
合影留念
由園藝園林學院主辦實踐部組織策劃的首屆名企行活動開展得非常成功,并得到老師、同學的認可。體現了我們團總支的活動正在進一步創新和完善,并有能策劃更多的新活動的潛力,因此可以讓我院同學更多的學到課外知識,拓寬視野,園藝園林實踐部將會和大家一道,繼續努力,奮勇爭先,我們堅信,明天屬于我們,光榮也必然會屬于我們!
園藝園林學院實踐部 2013 年11月 創業計劃大賽
初賽正在進行中
評委與等候中的選手
賽后工作人員與評委一起合影留念
本次大賽歷時半個月,包括前期的宣傳,干事跟進負責各團隊創業方案進度.大賽前場地布置,人員安排等.本次大賽在十月二十八日成功舉行,學院也給予很大的重視,各領導老師也親臨賽場擔任評委.經過激烈的角逐,有五個團隊脫穎而出,被選出代表院參加校里比賽,其中12級園林三班創業團隊和13級中藥一班團隊成功進入校級復賽.這一切的都來之不易,首先要感謝學院的領導老師的關心重視.同時也有部門內部的團結一心,干事工作一絲不茍.園藝園林學院創業實踐部
2013年10月
四、結語
在總結完我們年度的工作之后,發現一個部門能夠長久而有效 服務于學院和同學的關鍵就在于一個部門的團隊合作能力和個人能力。因此針對本學期所有的工作和活動,全員參與并提出自己的可行性建議,切實的體現出合作與個性,在此,我們準許在保證共性目標的前提下,合理的發展個性特色,走出實踐部的個性步伐。
園藝園林學院創實部 2013年11月30日
第二篇:科創部工作總結
科創部工作總結
科技創新部作為學生會的一個重要組成部分,在學生會中發揮著重要作用,本學期我們科技創新部本著服務同學的工作理念,秉承 “為同學服務”的根本宗旨,在學院團總支的正確領導下,主席團的指導下開展了一系列活動。為了更好的進步,吸取工作中的教訓,特總結如下:
一、工作總體回顧
1、立足常規,做好本分工作
穩定是一切創新的基礎,各項活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行,這是動科人工作中的共識,因此,過去的一年中我們始終堅持立足本分工作,在細微處見真章,按質按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。
2、完善內部管理機制,促進科技創新部不斷發展
事物是不斷發展的,只有不斷學習與創新,才能適應時代發展的要求!盡管我院學生會發展較早,但各項規章制度仍然不夠完善,所以我們根據實際情況,不斷提出新要求,完善原有制度,實現學生會管理的制度化,具體化使學生會的工作有法可依,有章可循;此外,本部門除了做好本職工作外,還不斷深化改進工作機制,如分工合作制,很好地優化分工,充分發揮本部門每一位成員的潛力,使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔,同時,大家也可以互相學習,集眾人智慧于一體,共同把工作做好。
3、舉辦特色活動,豐富校園生活
時間匆匆而過,但科技創新部的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐,且越發豐富多彩,我院“大學生職業生涯規劃設計大賽”活動的推出,從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活,繁榮了校園文化。
二、工作中的不足及解決方案
1、部門成員之間交流不夠,成員自主、自立意識差的問題,我認為問題的源頭在于責任不明確,分工不細致。應實行工作與活動責任制。將日常工作與活動細分,責任到人,各負責人自行解決職責范圍中所遇到的困難。
2、與廣大同學的聯系不夠密切,缺乏與同學的交流、溝通。我們要進一步研究一下我們的工作方法。
3、活動規模及影響力不夠理想。“動科院第三屆大學生職業生涯規劃設計大賽”做的影響力沒有達到我們的預期要求,通過這個活動本部得出活動不該是僅僅為了完成某項任務而已,其中的細節與步步策劃都會起到怎樣的效果和該具有怎樣的影響,在活動開始之前都應該有設想。活動之后針對活動開展的實際情況進行差異分析,得出改進之策。
4、活動創新力度不夠,活動內容、組織形式單一,不能對廣大同學形成吸引力。
三、對主席團的幾點請求
1、部門做的好,適當的表揚。更要重視經驗總結和其中的不足之處。
2、多指導,多提意見和建議。一定的指導能拓展整個部門的眼界。
總的來說,我們部今年所從事的主要活動不是很多,但關鍵是我們每個人都全心全意的去做工作,保證了我們所經手的每一個活動都能夠圓滿有序的進行。同時我們各方面的能力也從活動的組織中得到了充分的鍛煉,更為重要的是我們的工作保證了學院日常工作的順利進行,同時為我們明年工作的開展也積累了寶貴的經驗。我部的各項活動的開展都是在學生會主席團帶領下以及學生會成員的協助和各班同學的全力配合下完成的。在此,我代表科創部的全體成員對他們的支持表示由衷的感謝。
科技創新部2011.6.1
第三篇:科創部工作總結
科創部工作總結
轉眼間,河南城建學院學生會在院團委老師和院學生會主席團的指導下又結束了招新工作,科創部又選進了一批優秀的干事。我們部的同學們,無論是部長還是新一屆的干事,我們都將飽滿的熱情投入到了這一輪的工作中,給寧靜的季節帶來了無限的活力.以下是我們這一個學期來的工作總結。
現特做工作總結如下:
第一、院學生會科創部進行干事培訓工作。為使干事們在較短的時間里完成了由普通同學到學生干部的蛻變,讓他們初步掌握了一些待人接物和進行各項工作的方法,提高科創部干事的綜合素質,確保科創部的各項工作順利進行,我們進行了對干事的培訓工作。
第二、積極開展特色活動的組織與服務工作。在本學期,我們進行了2010年科技創新基金項目的結項工作和挑戰杯創業計劃大賽等重大賽事的賽前培訓工作。在活動中學到知識,鍛煉了能力,也加強了干事之間的交流,為今后更加順利的開展工作打下了基礎。
第三、完善本部的一些基本制度。例會制度得到了具體的落實,并且在會議上積極開展干事培訓等各項活動,增強了大家的交流,形成了比較塌實嚴謹的工作作風。
第四,協助并參與其他部門開展的活動。參與院團委、院學生會舉辦的辯論賽、素質拓展訓練、形象設計大賽等活動。通過與兄弟部門的合作與交流,加強了與其他部門的交流,同時也找到了自己的
不足,促進了自己本部的發展。
第五,積極參加了學校組織的各項大型活動。在活動中鍛煉了自己,完善了自己。并且通過大型活動的歷練,讓大家學到了為人處世的原則,處理矛盾的方法,待人接物的態度。使得整個部門在整體素質上有了一個質的提升。
在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚長避短,使科創部的各項工作在穩定中創新,在創新中穩步前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
院學生會科創部
2011年12月10日
第四篇:科創部工作總結
10學年濟南大學
校學生會科創部
工
作
總
結
科創部
09年12月30 09—
日
科創部工作總結
轉眼間,濟南大學第九屆校學生會的工作已經進行了一半,科創部在本部部長及干事的密切配合下、主席團的領導下、以及團委老師的指引下順利的完成了本學期的工作。我們部的同學們,無論是部長副部長還是新一屆的干事,都用他們飽滿的熱情投入到了這一輪的工作中,給寧靜的季節帶來了無限的活力.以下是我們這一個學期來的工作總結,希望我們能繼續努力,做得更好!
現特做工作總結如下:
第一、第九屆校學生會科創部進行了干事培訓工作。為使干事們在較短的時間里完成了由普通同學到學生干部的蛻變,讓他們初步掌握了一些待人接物和進行各項工作的方法,提高科創部干事的綜合素質,確保科創部的各項工作順利進行,我們進行了對干事的培訓工作。我們實行了副部分管各項培訓工作的方法,由于時間原因,培訓工作只進行到了一半,下學期初始將進一步完成干事的培訓工作。
第二、積極開展了特色活動的組織與服務工作。在本學期,我們開展了益暖中華——“谷歌杯“中國大學生公益創意大賽的宣傳工作,以及挑戰杯創業計劃大賽的賽前培訓工作。在活動中學到知識,鍛煉了能力,也加強了干事之間的交流,為今后更加順利的開展工作打下了基礎。
第三、在工作過程中,完善了本部的一些基本制度。首先完善的是干事的中期考核制度,我們在近期進行了部門中期考核,部長及副部通過幾次會議總結了考核的一些制度及方法,并加以落實,后面工作更為順利進行打下了比較堅實的基礎。例會制度也得到了具體的落實,并且在會議上積極開展干事培訓等各項活動,增強了大家的交流,形成了比較塌實嚴謹的工作作風。
第四,協助并參與了其他部門開展的活動。參與組織紀念“一二·九運動”環校接力賽等活動。通過與兄弟部門的合作與交流,加強了與其他部門的交流,同時也找到了自己的不足,促進了自己本部的發展。
第五,積極參加了學校組織的各項大型活動。先后參與了2009屆的新生迎新工作、干事納新工作、2009校學生會聯歡晚會、2009跆拳道暨中國民間武術表演等活動。在活動中鍛煉了自己,完善了自己。并且通過大型活動的歷練,大家學到了為人處世的原則,處理矛盾的方法,待人接物的態度。使得整個部門在整體素質上有了一個質的提升。
這一學期已經接近尾聲,在這一學期中,我們的工作有收獲當然也有失誤,在很多方面我們還做得遠遠不夠。但是我們會以更為飽滿的熱情投入到工作中,努力為第九屆校學生會的發展貢獻自己的力量!
校學生會科創部
2009年12月30日
第五篇:科創部工作總結
2011-2012學年宿州學院機電學院
學生會科創部
工
作
計
劃
科創部
11年09月22日
科創部工作總結
轉眼間,宿州學院機電學院學生會在系領導的安排下又結束了換屆和招新工作,科創部又選進了一批優秀的干事。我們部的同學們,無論是部長副部長還是新一屆的干事,都將用我們飽滿的熱情投入到了這一輪的工作中,給寧靜的季節帶來了無限的活力.以下是我們這一個學期來的工作安排。
現特做工作計劃如下:
第一、系學生會科創部進行干事培訓工作。為使干事們在較短的時間里完成了由普通同學到學生干部的蛻變,讓他們初步掌握了一些待人接物和進行各項工作的方法,提高科創部干事的綜合素質,確保科創部的各項工作順利進行,我們進行了對干事的培訓工作。
第二、積極開展特色活動的組織與服務工作。在本學期,我們開展了挑戰杯創業計劃大賽等重大賽事的賽前培訓工作。在活動中學到知識,鍛煉了能力,也加強了干事之間的交流,為今后更加順利的開展工作打下了基礎。
第三、完善本部的一些基本制度。首先完善的是干事的中期考核制度,我們準備進行部門中期考核,部長及干事通過幾次會議總結了考核的一些制度及方法,并加以落實,后面工作更為順利進行打下了比較堅實的基礎。例會制度也得到了具體的落實,并且在會議上積極開展干事培訓等各項活動,增強了大家的交流,形成了比較塌實嚴謹的工作作風。
第四,協助并參與其他部門開展的活動。參與組織紀念“一二·九運動”環校接力賽等活動。通過與兄弟部門的合作與交流,加強了與其他部門的交流,同時也找到了自己的不足,促進了自己本部的發展。
第五,積極參加了學校組織的各項大型活動。準備迎接2011屆的新生迎新工作、干事納新工作、2012系學生會聯歡晚會、2012宿州學院第二屆電子設計DIY大賽等活動。在活動中鍛煉了自己,完善了自己。并且通過大型活動的歷練,讓大家學到了為人處世的原則,處理矛盾的方法,待人接物的態度。使得整個部門在整體素質上有了一個質的提升。!
系學生會科創部
2011年08月22日