第一篇：“學習龔全珍 我該怎么做”討論稿(衛生系統)大全

“學習龔全珍 我該怎么做”討論稿

全南縣衛生局醫政股 繆**

2014年5月20日

龔全珍，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學原校長。1949年加入中國共產黨。1957年跟隨丈夫（甘祖昌少將）回到了江西蓮花縣老家，扎根山區當“農民”。1961年，龔全珍到同鄉的南陂小學任校長。就是這樣一位少將夫人卻一直無怨無悔在江西蓮花縣，投身教育事業；這種甘于平凡、艱苦奮斗、務實清廉、無私奉獻的精神深深感動了我。作為一名衛生工作者，如何去提高自己的思想認識，在工作實踐中學習龔全珍精神呢？下面我談一談自己的心得體會。

一、56年前，龔全珍同志跟隨甘祖昌將軍回到農村，建設家鄉、造福群眾。甘祖昌將軍逝世后，她信念不變、本色不改，不顧年事已高，依然堅定執著地繼承甘祖昌將軍遺志，把弘揚甘祖昌將軍精神、開展革命傳統和理想信念教育作為一種精神信仰，矢志不渝地踐行為民務實清廉。這種堅定信念、永葆本色的堅強黨性我們一定要保持，我們要相信黨，擁護黨，堅決貫徹落實黨的路線、方針和政策，提高自己的思想覺悟，積極向黨組織靠攏，用黨的知識和智慧武裝自己。

二、龔全珍同志一直踐行“只要還能動，還能講，就要為社會做一點事，永不掉隊”的人生諾言，始終心系群眾冷暖，牽掛困難家庭，用大愛溫暖了無數群眾。這種服務群眾、一心為民的質樸情懷我們怎么能不為之顫動？龔全珍同志耄耋之年尚能發揮余熱、展現大愛、盡其所能，熱心幫助別人，我們正當壯年的怎能忘記祖國培養，更應該盡其所能，發揮自己所長服務社會，學習龔全珍同志的大愛精神，熱心幫助有需要的人，心系群眾，全心全意為人民服務。

三、龔全珍同志摯愛教育工作，畢生致力于教書育人事業。她在鄉村教師崗位上，辛勤耕耘、默默奉獻幾十年。離休后，她堅持離職不離崗，進機關、企業、學校、社區開展革命傳統和理想信念教育。這種忠于職守、矢志不渝的執著追求我們怎能不共勉？作為衛生工作者的我們，要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于學習，不斷完善和提高自己工作能力和服務水平，腳踏實地的投入到工作中去，為我縣衛生事業發展發揮綿薄之力。

四、龔全珍同志把事業和群眾看得很重，把金錢和名利看得很輕。身為甘祖昌將軍夫人，她從不以將軍夫人自居，絕不躺在將軍的功勞簿上享受優越的物質生活，并婉拒了組織上給予的、個人應有的榮譽待遇，始終甘作一名普通的教師、一位謙遜的長者，一輩子堅守信仰、一輩子情注教育、一輩子扶貧濟困。這種淡泊名利、甘于平凡的高尚情操我們怎能不敬仰？我們要有“俯首甘為孺子牛”的精神，知足常樂不計較待遇，不追求物質享受，把心思放在工作上，想方設法把工作做好，全心全意投入衛生事 業工作。

五、龔全珍同志扶貧濟困慷慨大方，自己卻舍不得吃、舍不得穿。她艱苦樸素、清廉節儉，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，始終與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。這種艱苦樸素、勤儉節約的老一輩革命生活作風我們怎能丟棄？我們要繼續發揚老一輩革命家艱苦奮斗的作風，決對不能有艱苦奮斗已經“過時”，享樂安逸才是“現實”的壞思想，放正心態對艱苦一點的生活、工作條件要習慣，對困難群眾所求要積極響應。

在以后的學習工作中，本人將堅持全心全意為人民服務的理念；勤奮認真學習，加強政治理論學習，提高理論素養，增強理性思維，進一步提高業務知識，學好法律法規、黨紀條規，為民務實清廉；堅持敬業奉獻，廉潔奉公，勇于開拓創新，不斷提高自身素質，塑造新時期衛生工作者良好形象。

第二篇：學習龔全珍

1951年4月11日，人民日報刊發通訊（誰是最可愛的人），這篇膾炙人口的文章收入小學課本，從那時候開始，大家就知道，最可愛的人是解放軍戰士。我今天要演講的這個人，她不是解放軍，而是一名解放軍的夫人，但在我心中，她是比最可愛還要更可愛的人。

她是甘祖昌將軍的夫人，也是一名黨員，她的名字叫做龔全珍，今年92歲。甘祖昌將軍和龔全珍老人在1953年相識并成婚。成婚后他們牽手走進了歷經戰火洗禮，終于在1949年迎來了祖國的春天！按理說，甘將軍和龔全珍夫人從此應該過上富裕的生活安享晚年，可是在1957年，他們卻回到了江西省蓮花縣扎根山區做農民！回到家鄉29來甘祖昌滿腔熱情地投入了家鄉的建設，和鄉親們一起，用辛勤的汗水修起了3座水庫、25公里長的渠道、4座水電站、3條公路、12座橋梁。后來卻因腦震蕩離開人世。龔全珍則步行20多公里山路到縣文教局毛遂自薦。負責人聽說她是西北大學教育系的畢業生，喜出望外，然而一看她的簡歷又猶豫了：“坊樓鄉新辦的九都中學確實急缺老師，就是條件太差，離你家又遠，不知道你愿不愿去？將軍支持不支持？”龔全珍信心百倍地回答：“放心吧，他自己都辭官務農了，怎么會不讓我去？祖昌愛黨愛國、艱苦奮斗、無私奉獻的精神我可以學。”相濡以沫幾十載，龔全珍的人生觀和價值觀，早已同甘將軍融為一體了。

教書時，龔全珍老人發現學生郭艷蘭上課思想老是走神，變把孩子叫到辦公室問道“孩子，你是不是有什么心事？”孩子半天也沒說出一句話來。放學后，龔全珍老人便道孩子家中，發現孩子的母親身患疾病，連上學的錢都沒了，孩子可能以后都上不了學了，龔全珍立即決定承擔其所有學習費用和部分生活費用。老人的心是多么細，從孩子的走神中并沒有立即責怪，而是找出了根本原因。而老人的愛又是多么的偉大！幾十年來，沒有人記得龔全珍去過多少學校，講過多少次課，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經常自帶饅頭和白開水。

離休后，龔全珍老人經常去福利院“健康時，每周去一次福利院，為孤寡老人做一些力所能及的事……等我逝世后，生前最后一個月的工資作為我此生最后的黨費；生前資助的５名貧困大學生，要求子女們繼續資助到畢業……”老人是這么說的，也是這么做的。2012年5月初，龔全珍應邀到三板橋鄉作報告。等到中午上完課，她執意要坐公交車趕回縣城，到家里吃午飯。鄉里不放心90歲的老人坐公交車，只好告訴她下午有人到縣城開會，飯后可以搭順路車，老人這才留下，破例吃了一頓工作餐。

近年來，龔全珍捐贈資助困難家庭、困難戶資金達十余萬元，受助家庭30多戶、受助人數100多人。對于這一切，龔全珍老人說：“屬于我的時間不多了，所以更要珍惜寶貴的時間，多做些對教育、對群眾有益的事。“

曾有人這樣問龔全珍：“您這么大年紀了，不在家安度晚年，整天忙這忙那，圖個啥？”她回答：“十幾年來，有時候從睡夢中醒來，我都會聽見老甘臨終前說的那句話：?下次領工資，再買化肥，送給貧困戶?。我們圖個啥？不圖啥！人民用小車推出了新中國，給了我們崇高的榮譽，我們沒有理由不為群眾謀幸福。只要還能動，還能講，我就要為社會做一點事。我是一名老兵，要永葆黨員本色，永不掉隊！”

有信仰、有夢想，有承擔、有奉獻，幾十年來，龔全珍在意的是人民的幸福，守護的是為民的夢想，就在這種在意和守護中，記者看到一位老人的赤子之心，更看到一個共產黨人對人民的赤誠之情。每一名黨員都應該像龔全珍那樣，時刻牢記黨員身份，不斷強化黨員意識，始終保持黨員本色，在實現強國夢、強軍夢的偉大征程中更好地發揮先鋒模范作用，讓共產黨員的稱號熠熠閃亮。

“2011.07.14You and me，heart and heart，for one dream”。我說，意思是為了一個共同的夢想，你和我，心連心。我們一塊學了3遍。

第三篇：學習龔全珍

學習龔全珍“四無”境界

龔全珍同志的先進事跡已傳遍大江南北。她樸實無華、平凡而偉大，是我們身邊可親、可敬、可信、可學的典型人物。作為上饒市中醫院一名護士，我的體會是要學習龔全珍的“四無”境界：無悔選擇、無限忠誠、無私奉獻、無我境界。

無悔選擇，這是龔全珍對共產主義信仰的態度。她的一生面臨著無數次的選擇，每次選擇都經歷了強烈的思想斗爭，面臨著多種矛盾與去留，也都付出了很多艱辛與努力。但她始終堅持追隨信仰，一旦選擇，無怨無悔。當前，少數黨員干部理想迷失，動搖了自己最初的信仰，走向人民的對立面。在這些深刻教訓面前，龔全珍的選擇與堅守顯得尤為寶貴。

無限忠誠，這是龔全珍對黨和人民事業的態度。不論是在革命戰爭年代，還是在和平建設時期；不論是在困難面前，還是在榮譽面前，她都始終相信組織、忠于黨，始終不忘以黨員的標準嚴格要求自己，忠實地履行黨員的義務。

無私奉獻，這是龔全珍對社會和他人的態度。離休后，龔全珍經常進機關、入企業、進學校，為青少年作革命傳統教育報告。沒有人記得她去了多少學校、單位，講過多少課，但人們記得，龔老從不要一分錢報酬，也從不在單位吃一頓飯。作為共產黨員，就要像龔全珍那樣，關心社會，關愛他人，無私奉獻。

無我境界，這是龔全珍對個人名利的態度。“有病時，不麻煩黨組織，不住特殊病房，不用任何價格昂貴的進口藥材；去世后，遺體要火化，喪事要從簡；生前最后一個月的工資上交黨組織，作為我最后的黨費??”這是龔全珍向黨組織作出的莊嚴承諾。她一生追求的，看似沒有什么宏大目標，也沒有什么驚天動地的事跡，但她就是在這些平凡的行動和日子中，忘我地生活著、奉獻著，不斷地完善自我、照亮他人。涓涓細流，匯成江河。龔全珍向我們展示了一名共產黨員崇高的精神境界和高尚的道德風范。

第四篇：學習龔全珍心得體會

學習龔全珍事跡 弘揚甘祖昌精神

開展“弘揚甘祖昌精神，學習龔全珍事跡”主題教育，這是貫徹落實十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，加強和改進黨的領導，提高黨員特別是黨的領導干部執政能力水平，反腐倡廉的一項重大活動。

作為一名共產黨員，要加強學習，堅定信念。學習龔全珍同志堅守理想、傳承信仰的優良品質，甘于平凡、樂于奉獻的高尚情操，務實為民、心系群眾的人生追求，勤儉節約、艱苦樸素的生活作風。認真學習甘祖昌將軍堅定信念、對黨忠誠的政治品質；牢記宗旨、鞠躬盡瘁的公仆情懷；一心為民，淡泊名利的高尚追求；不忘本色，艱苦樸素的思想境界；實事求是、與時俱進的科學態度；嚴以律己、清正廉潔的優良作風。以甘祖昌、龔全珍同志的榜樣，以全心全意為人民服務為宗旨，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、事業觀，自覺加強黨性修養，增強攻堅克難、敢擔重任的信心和勇氣，切實提升領導和推動經濟社會發展的能力，大力弘揚優良作風，努力創造無愧于黨、無愧于人民、無愧于歷史的突出業績。

作為一名共產黨員，要嚴格要求，踏實工作。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。緊緊圍繞促發展，保民生，奮力拼搏，努力工作，做到能干事、會干事、干成事、不出事，以工作的成就體現學習成效。

作為一名共產黨員，要嚴以律已，清正廉潔。學習甘祖昌、龔全珍同志嚴以律已、清正廉潔的優良作風，時刻嚴格要求自己，時刻牢記黨的宗旨，時刻保持思想純潔，作風純潔，保持清正廉潔。以身作則、率先垂范，堅定政治立場，堅決貫徹落實中央關于加強反腐倡廉建設的各項決策部署，凡是要求別人做到的，首先自己要做到，凡是不允許別人做的事，自己首先要帶頭不做，自覺做到全力公開，透明，自覺接受監督，自覺做到情為民所系，權為民所用，行為民所察。要認真貫徹落實中央八項規定，不斷強化廉潔自律意識，從“小節”做起，學會自我約束，堅持做到自尊、自愛、自潔、自警、自控，時刻牢記黨的反腐紀律，在工作、生活中我們都要時刻檢點、約束、警示自己，做到拒腐蝕，永不沾。

第五篇：學習龔全珍發言稿

學習龔全珍，汲取正能量

為貫徹落實總書記重要指示精神，進一步弘揚龔全珍同志的先進事跡和崇高精神，讓全校教職工感受龔全珍這位共產黨員質樸的情懷和高尚的品質，學校組織廣大教職工認真學習了龔全珍同志的先進事跡，每位教職工都根據自身工作實際，認真反思，深刻領會，撰寫了一篇篇感人的心得體會。

陳秀文老師被龔全珍老人的事跡深深感動了，她在體會中寫道：作為一名人民教師，龔老用自己的實際行動詮釋了一名共產黨員的高尚品德，一名人民教師的高尚情操，我要學習龔全珍，以情入教，注重身教，做一名龔全珍一樣的人民教師。

陳清老師在文中說：作為一名晚輩，對照她這面崇高而又明亮的鏡子，我看到了自己的卑微與渺小，領悟到了人生真正的價值與意義；作為一名青年教師，我發現了自己浮躁、急功近利、職業倦怠的心態，無論是學習還是工作上都值得我去深刻反思與剖析，我深知自己離一名優秀教師還有很大的差距，無私奉獻、艱苦奮斗的作風精神須努力加強。

王蘭愉老師說：我要學習龔全珍奶奶那種淡泊名利、大公無私的精神，以更加飽滿的狀態、更加務實的工作作風、更加清廉的形象投身到教育工作之中，龔全珍奶奶的先進事跡，給我以熱情，給我以榜樣，激勵我不斷前行，不斷進步。

劉小云深有感觸地寫道：作為一名教師，我們要向龔全珍同志學習，緊握信仰的接力棒，堅持為民、務實、清廉，為實現中國夢凝聚強大的精神力量。在今后的工作中，我將會以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格魅力去教育學生，使自己真正成為一名無愧于受人尊重的人民教師。

這一句句肺腑之言，說明龔全珍的精神已深入人心，全體教職工正以飽滿的精神投入到工作之中。

此次向龔全珍同志學習的活動，是學校作為學習黨的群眾路線教育實踐活動的繼續和深入，作為推動學校可持續發展、開拓創新的強大動力。