第一篇：學生會工作看法及總結

學生會一年工作總結

時光荏苒，轉眼間一年已經過去。細細回想，眼前還浮現著初選時候的情景。起草這份總結之先，想到一位往屆學生會干部在我參加學生會初選之前跟我說的一句話：“別人是否愿意選你，不是因為你想得到鍛煉的愿望有多強烈，而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學生會的發展，給學院的發展帶來助推力。”而我初選是也說出了自己的優點“責任心強”。對比一年來我的所作所為，我不會因為我的碌碌無為而汗顏，我不會因為給別人造成很多麻煩而羞愧，我也不會因為沒有為學校的前進助推而稍覺遺憾。兩個個學期以來，在學生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難，但是我從未想過“放棄”之類的詞，為學生會的事務而備的詞典中，未曾出現過“放棄”諸如此類的詞匯。在一個學期將結束的日子，我敢說，半年來我的大半精力交給了學生工作。但是我并沒有感到有什么遺憾，因為我們花了巨量的時間，換來了豐富的經驗。因此對學生會也有了一定的認識：

1、學生會的本質

學生會既是培養人才、鍛煉能力、凝聚學生群體的組織，又是大學生自我肯定、自我實現的組織。“自我服務、自我管理、自我教育”是學生會自治性的本質體現，但是也要受到領導老師們的管理和約束。學生的各方面需要是學生會工作的出發點和最終歸宿。所以，學生會工作的定位是維護廣大學生權益，全心全意為廣大學生服務促進青年學生全面發展。

2、學生會的作用與職責

學生會是大學生的群眾組織,是學生自我教育、自我管理、自我服務的載體，學生會組織代表學生的利益,及時向系部反映學生成長發展過程的教育資源需求,維護同學們的正當權益。參與系部的日常管理。及時向學校相關部門反映同學們的意見、建議和要求，并向廣大學生傳達貫徹學校的政策措施,所以也是溝通老師與學生的橋梁紐帶。學生會能夠緊密圍繞系部的中心工作，積極開展豐富多彩的校園文化生活及社會實踐活動，全面鍛煉和培養同學們的能力和素質，使同學們成為適應社會主義建設所需的合格人才。

學生會組織在促進同學之間、同學與教職員工之間的團結，協助學校建設良好的教學秩序和學習、生活環境；組織同學開展勤工助學、校園公益勞動等自我服務活動，協助學校解決同學在學習生活中遇到的實際問題；溝通學校黨政與廣大同學的聯系，通過學校各種正常渠道，反映同學的建議、意見和要求；參與涉及學生的學校事務的民主管理，維護同學的正當權益等方面發揮著積極的作用。

3、學生會的工作

積極鼓勵和支持學生參與，充分發揮學生的主體性作用和聰明才智，在“常規活動制度化、零散活動系列化、傳統活動創新化、全校活動主題化”的基礎上，推出名牌活動，進一步滿足青年學生的需要，從而解決學生活動中存在的主要矛盾和問題，使學生會各項工作更貼近現實要求，也會使學生會各項活動在上層次、上水平方面有明顯的進步。

4、學生會干部的工作與職能

學生干部的角色定位應該是：“具有學生身份的特殊的領導者、教育者和管理者，具有領導者、教育者和管理者身份的特殊的”學生”。

學生會干部是帶領廣大學生進行“自我教育、自我管理、自我服務”的重要領導者，是學校有效開展校務管理，實現學校育人目標的重要依靠力量。當然也發現了學生會的些許瑕疵，如下：

1、參選者目的性太強。初選之前，會有往屆的學長學姐到每個新生班級宣傳各部門的工作及職責，但是卻把對假如本部門的利益放到宣傳的首位，這會讓許多新生認為進入學生會就可以享有特權，成為撈取更多的利益資本。也讓很多某些部門參選人數爆滿而某些部門的人數不夠。

2、各部門職責沒有以書面形式展現給大家。導致了很多同學在進入學生會許久，竟然也還說不清自己的部門究竟能做些什么，不能做什么。這很容易讓初入學生會的同學形成了對學生會不信任的態度。

3、競選形式簡單。雖然演講只是評選的標準之一，但是不得不承認口才好的同學占絕對優勢。這讓某些有應用特長并可以幫助學生會但是卻性格外向的同學卻而止步。也違背了學生會選人的本意。

4、部門之間疏于聯絡。個部門“割據”一方，很少有信息上的共享。表現之一就是讓同學們感到同一時間、同一地點，不同部門在做不同的事。

5、部分成員定位不明。真正關注學生會日常工作的人不多，而是把學生會當做一個形式權利的機構。學生會的定位是一個學生組織，最主要的是聯系老師和學生的橋梁，是為學生服務的，而不是單純只是個管理機構。

作為一個學生會人，我們需要對我們學生會有一個最基本的了解，需要明確我們到底需要做的是什么。我們學生會的宗旨是：服務學校，服務同學。我們要：以人為本、與時俱進、追求卓越、共創輝煌。那么，我們每一次例會都要大家一起來喊出我們的宗旨和口號，這是為什么呢？并非只是要考大家的記憶力，或者只是要燃起大家的激情，是要大家明白：我們學生會就需要做到這樣，沒有任何借口與推脫。我們的校訓“勤學 務實 圓融 卓越”，我最喜歡卓越這個詞，這是一個優秀的詞匯。因為它代表著我們要做到比優秀更加優秀，而且沒有”最“的含義，那是一種永恒的追求。

我們進入學生會，也許當初的想法各異，但是，一旦做了學長，我們的想法就不應該那么局限了，應該有著一顆追求卓越的心。但是，我們所指的卓越是什么樣的呢？那就需要我們回到本質上來：服務學校，服務同學。我不敢把這兩句話看成是一句空話，因為它已經深深地扎根在我的心里。

第二篇：學生會工作學年總結

學生會工作總結

2011-2012學年第一學期

學生會副主席：

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學生會工作總結

時光荏苒，新一屆學生會已走過一學期。我院學生會在院團委的指導下，以全心全意為同學們服務為中心，為建設真正有實際效用的學生會組織為目標，不斷加強思想理論學習；以全心全意為同學們服務為宗旨，不斷總結、改進、發展、創新自己的學生會工作。通過長期以來的不懈努力，我院學生會的工作得到了院團委、院領導和廣大同學的認可，使我們學院學生會的工作再上新的臺階。

身為主要負責學習部和教學信息中心的學生會副主席，從換屆以來身上就擔任著一種責任。副主席不單單是一個榮譽同時更是一種責任的所在。從社會實踐部部長到學生會副主席的轉變，它不僅是職務的轉變，同時也是工作思想和工作方法的轉變。按照老師的指示，開展自己的工作，同時在工作中積極配合團委副書記和主席策劃、組織的學生會各項活動和工作，并且協調我所負責的兩個部門，順利的完成各項工作。

一、工作總結

1、學習部： 1）部門展示：

在新一屆學生會納新之際，學習部通過海報形式向全校同學展現了部門組織的風采，使同學們了解到學習部主要負責工作和部門精神體現。

2）日常例會制度：

每周一次的例會可及時傳達學校精神，下達領導、老師的工作指

示，建立部門制度。在例會上通過自我總結，認識到工作中的不足并及時改正，通過溝通探討，明確工作目標和方向。

3）日常檢查工作：

由于學習部是一個與每位同學日常生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重點。學風建設是一個持續且循序漸進的過程，因此學習部通過嚴格實施考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束，進而來幫助同學們養成良好的學習習慣。

4）學習交流大會：

學習部舉辦的2011級新生學習交流大會，此次大會在學習部努力下已經圓滿的落下帷幕。在這次學習交流大會上各專業班級有相關的學習成績優異的學長講解有關于學習的方法，通過交流和溝通的方式，使得初進大學校園的學弟學妹們找到屬于自己的，合適自己的學習方法。同學們不僅在學長那里獲得優秀的學習經驗，而且通過總結認識到了之前的不足進而為以后的學習定下了目標。

5）文明考試簽名活動：

進入十二月之后，學校進入考試周。為了端正考風，嚴肅考紀。部們開展了“守住心靈契約，樹立誠信豐碑，積極備考，自尊自律，誠信考試，拒絕舞弊”的文明考試的簽名活動。動員同學們要學習考試紀律，堅守考試準則。活動有利的讓同學們認識到了誠信的重要和考試作弊的后果，更好的起到了督促同學們的作用，讓同學們從內心認識到考風考紀的重要。

2、教學信息中心：

1）學期注冊工作：

注冊工作是一份需要耐心和細心的工作。在教務處老師帶領下，通過中心人員共同協作，圓滿完成新學期注冊工作。

2）新生報到注冊工作：

在院各級領導、老師和學生會其他部門的共同協助下中心同學高效的完成了學校分配的任務。使得新生入學井然有序、快速高效。讓初入農大科院的學子感受到科院嚴謹負責的精神和積極熱情的態度。

3）日常信息反饋工作：

在全院信息員和中心辦公室人員的共同努力下，信息反饋工作以逐漸成熟，逐漸制度化。中心工作分工負責，高效、有效的向校領導老師反饋同學們日常學習生活中的意見及建議。為學校老師和同學之間搭建一座服務教學的橋梁。

4）教學信息簡報：

教學信息簡報是中心核心工作的體現。教學信息簡報將有效信息進行匯總總結，為校領導、老師提供一手的教學信息。

5）中心辯論比賽：

為團結中心人員使之更具凝聚力量，中心開展了辯論比賽活動。在活動中中心人員積極參與，更加了解和信任彼此，為今后中心工作提供精神動力。

二、工作不足

1、在學生會各項活動的組織工作缺乏整體性和連續性。以后工作中需要加強分工與合作.2、忽視了對日常工作的監督和管理。應著重于部門的制度建設。

3、工作檢查時部分檢查記錄沒有及時進行匯總、公布。需加強管理信息流程，使得工作更加短時高效。

4、自己思想認識還需提高，面對事情不能過于急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。

我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對挑戰，學生會如何在校園中發揮其基層組織作用，為學校的文明建設和發展做出應有的貢獻，需要我們在以后的工作當中不斷的探索和追求。

三、個人總結

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學生干部，老師一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。我們學生會見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期我能繼續和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。

2011.12.30

第三篇：2006學生會工作 總結

2005-2006學年化學化工學院學生會工作總結

2005-2006學年已經過去,回顧一年來的工作，學生會在系黨支部和院團委的正確領導下，以鄧小平理論、黨的十六大精神及“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞我系中心工作，堅持以育人為中心，以學生為主體，以素質培養為重點，切實加強學生會的自身組織建設，努力提高學生干部的政治思想素質，積極發揮學生干部的先鋒模范作用，基本完成了學期初制訂的各項工作計劃，并取得了顯著成績。現將一年來的工作總結如下：

（一）加強組織隊伍建設，完善工作運行機制。

我們清醒地認識到一個組織要前進和發展，嚴明的紀律是根本保證。為此，我們克服各種困難，從加強學生會自身隊伍建設做起，始終堅持以制度為導向，以規范為基礎，提高管理效益和服務職能。先后制訂并實施了《化學化工學院學生會例會制度》、《化學化工學院學生會干部值班制度》、《化學化工學院學生干部考核制度》等，各部門還結合自身實際，制定出了部門工作職責。同時，我們還采取了學生干部任職前公示，定期接受量化考核等措施，督促學生干部認真努力地工作。上述制度明確了各級 學生干部的工作職責和工作程序，為實施學生會、各年級班委逐級負責奠定了基礎，同時也有效地穩固了學生干部隊伍，提高了學生會的戰斗力，培養出了一支適應時代需要和我系實際的優秀學生干部隊伍。

（二）積極開展對外交流，引進先進工作理念。

新時代對學生會工作也提出了更高的要求。學生會應該以更開闊的視野來關注社會，審視自我，以促進自身的發展。一年來，我們與兄弟院系學生會一直保持密切的工作聯系，加強了同各兄弟院系學生會的交流和合作，積極參與校外各項活動，對外交流既拓展了工作空間，又提升了學生會自身的形象，也宣傳了學校。對外交流的過程中，在向各兄弟院系介紹我校學生會工作成功經驗的同時，也使我們發現了自身的不足，并及時地吸取各兄弟院系的可借鑒之處，為我院學生會工作的開展積累了豐富的經驗，起到了博采眾長、協作交流、共同發展的成效。同時為我們開展校外活動積累了社會經驗，為今后的對外交流和為同學提供社會 1

實踐鍛煉機會打下了良好的基礎，促進了我校學生會工作的進一步發展。

（三）促進校風學風建設，積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動，豐富同學業余生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。

一年來，學生會積極配合我系中心工作和學生會的各項部署，緊緊圍繞“大學生素質拓展計劃”，結合我系教學科研和學生日常管理工作，充分發揮學生會的組織優勢，擬訂出靈活可行的活動計劃，先后開展了多次文體活動，豐富了同學們課余生活。

1、營造良好學習學術氛圍系列活動

建設良好的校園育人環境是為同學們創造良好學習生活環境的有力保障，也是提高大學生自身文化素質的要求，本屆學生會自成立以來就以此作為學生會工作的重點，成功舉辦了兩次學習經驗交流會，增強了同學們的學習熱情,對生活中存在的問題有了較深入的了解。

辯論賽、演講賽

為濃郁校園文化氣息，豐富大學生課余生活，鍛煉大學生演講及語言表達能力，增強大學生現場反應能力及有效知識儲備，提高我校大學生的綜合素質。我們舉辦了“子女是否與父母缺乏溝通”辯論賽、紀念“五四”演講比賽等多項活動，我們所舉行的活動得到了廣大學生的積極參與和全校師生的廣泛支持。征文活動

為豐富同學們課余文化生活，激發同學們創作潛力, 提高同學們的文學素養和駕馭文字的能力，為廣大文學愛好者搭建一個交流的平臺，我們舉行了“珍愛生命”等多次征文活動，營造了良好的校園文學氛圍。

2、關注女生系列活動

女生工作是本屆學生會的又一個亮點，學生會女生部本著多元化、全方位服務女生成長、展示女生才華的宗旨，舉辦了一系列的女生特色活動、迎“三八”女生活動

為迎接“三八婦女節”，展現我校女生的風采，表彰先進，女生部特舉行迎“三八”女生運動會活動。活動本著“友誼第一，比賽第二”的原則，通過各種比賽為廣大的女生送去了節日的祝福，本次活動引起了很大的反響，吸引了同學們的目光。

3、體育文化節

我院第二屆體育文化節于2006年4月22日隆重開幕，在運動會舉行期間，校學生會組織學生干部協助體育部做好主席臺播音及審稿工作，各部門努力地做好各自負責的工作，保證了運動會期間主席臺播音審稿工作的順利進行，用行動和汗水為校運會增添了一份靚麗的色彩，受到廣大師生及運動員的廣泛好評。

4、宿舍裝飾大賽

通過“溫馨美居”宿舍裝飾大賽，增強了宿舍內同學們的團結、互助意識，培養同學們的集體意識、榮譽觀念和清潔衛生的習慣。

（四）針對存在的具體問題尋求解決辦法

我們主動和學校后勤總公司、保衛處部門建立密切的聯系，有效的解決了許多關系到同學們切身利益的問題，改善了同學們的學習生活環境。

如：針對學校的伙食問題和宿舍問題，學生會加大對生活部與宿管會的監管力度，廣泛的聽取廣大同學的意見，在飲食中心老師的大力支持下，在食堂設立了飲食投訴臺，使餐廳服務質量有了明顯的提高，就餐環境也得到了一定的改善，受到廣大師生的一致好評。

在宿舍方面，學生會堅持每周一次的衛生檢查制度，并積極開展星級文明宿舍評比等活動，積極為同學們營造了一個良好的宿舍文化氛圍及生活環境，幫助同學們養成良好的生活習慣。

二、工作中存在的問題和缺點

（一）由于工作經驗的不足，在實際工作中摸著石頭過河；部分學生干部不能宏觀全面地把握學生工作，開展活動缺乏計劃性、整體性和連續性。有些活動的組織工作不能完全到位，以至于出現“直到工作開展過程當中，才發現還缺這缺那”現象。

（二）文件資料的收集和管理工作仍然存在較大的漏洞，部分活動的方案、照片和總結沒有及時進行整理，導致一些活動無據可查，（三）偏重對活動的開展，忽視了對日常工作的監督和管理。

三、今后的基本任務和工作重點

我們要繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的精神，認真踐行榮辱觀，牢記 “厚德、博學、求是、創新” 的八字校訓。以促進同學們的成長和成材為目的，以加強思想政治學習和科技文化知識學習中心，開展豐富多彩的文化活動，不斷提高同學們的綜合素質和

能力。進一步加強學生會自身隊伍建設，增強學生干部的工作積極性、主動性和創造性，不斷提高學生干部的綜合素質和組織協調能力。修訂和完善各項規章制度。進一步增強學生干部的服務意識，提高工作效率和質量，使學生干部有強烈的集體榮譽感。深入實際調查研究，研究新情況，思考新問題，探討新思路，有針對性地開展工作。同時，加強與其他院（系）學生會的交流與協作，取長補短，共同進步。

回顧過去的一年，是改革求發展的一年，是團結促進步的一年，是求實創新的一年，更是學生干部忘我工作、開拓進取、積累經驗的一年，我們為自己的逐步成長感到自豪！展望未來，我們也清醒地認識到新形勢下團學工作的復雜性和艱巨性，這就需要我們用極大的勇氣和萬分的熱忱，銳意改革，認真實踐，開拓進取。

在新的世紀里，機遇與挑戰并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，化學化工學院輝煌的明天也有我的一份！

最后：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上！

化學化工學院學生會

二○○六十一月九日

第四篇：對學生會規章制度的看法

以下僅為個人觀點，如過偏激，敬請諒解。

對于目前我院團委學生會的規章制度，個人認為，還比較完備。不過，規章制度這方面好辦。而最難辦的，也不光是學生會難辦，即便是現在黨中央也難于治理，那就是監管問題。

監管這方面，我院學生會新成立了紀檢部，初衷想必就是在于加大力度對各個學生會的部門及個人進行嚴厲的監督。而打鐵還需自身硬，在監督別人，查處他人之前，是否應該先看看自己是否足夠清白。如果監督別人的人連自己都是滿身污水，那這種制度豈不就成了擺設，成了給學生會之外的人看的，就失去了它本身的作用，違背了它的職能呢。

綜上所述，我認為，對紀檢部門也應該出臺相對應的制度，由老師親自監督，不定期抽查工作，并且對各紀檢部門管理人進行不定期的民意調查，抽點各部門的部員進行調查，調查形式可采取問卷形式或其他形式。如調查出有重大情況，將予以考慮剔除學生會，只有把紀檢部門肅清，才能讓它發揮作用，把學生會的不正之風打掉，讓學生會的制度井然有序進行.另外，在制度之外，學生會的工作還存在團結協作意識差、缺乏大局觀的問題。某些部門很少有交集，即便有交集也有時缺乏溝通，導致工作不暢。針對這種問題，可以定期舉行學生會全體成員的活動，互相增進了解，以便日后的工作能夠順利進行。

以上就是我對學生會規章制度的看法。

第五篇：學生會學習部-對學生會學習部的看法

學生會學習部-對學生會學習部的看

法

嚴把考勤關.舉辦各種經驗交流活動.學習部日常工作由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，以及活動結束后的總結。學風建設是一個持續且須循序漸進的過程。

3，促進師生的相互交流，對不足的改進等方面，“學”雙方的信息反饋工作、思想交流會等、營造校園學習氛圍為目的，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題，把最好的服務獻給大家，爭取把工作做得更好.安排不及格學生進行補考和重修考試，在師生之間搭起一座橋梁。

2.開展形式多樣的知識競賽，以提高同學們學習意識，新老學生學習交流會、英語口語比賽等學術性比賽。

5。因此。

3，做好“教”學生會學習部是在校團委領導下，了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，參加“評教”活動，配合學校工作的順利進行，對其的考試做出指示、學校學生會指導下.負責學校各類社團組織工作的指導與建設.抽查各班的上課遲到情況，積極反映學生對學校教學。

4.學習部例會.嚴抓學習紀律，籌辦學術講座，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一，為每個班級的學習考試做出相關指示，隸屬于學校學生會的學生組織學生會下設的部門之一。

7.檢查各班晚自習出勤率。學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會，如讀書活動心得交流會。

2。學生會學習部學習部主管學風建設和學術活動，開展各種同學喜聞樂見的活動。學生會學習部

6.邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會。

8。

內部工作

1，并及時向教務處反饋。

4，有什么問題或困難.加強師生之間的溝通與了解，我們采用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣.舉辦一些辯論賽，協助有關部門抓好學風建設，開拓同學的學術視野。

5。

6，包括成績和不足.收授課表授課日志考察同學們的考勤情況。對提出的問題全體成員集思廣益，制訂詳細的《考勤制度》.輔導學習委員做好相關的工作安排。定時了解并解決學生中學習上的問題。

外部工作

1、教育工作的要求和意見