第一篇：如何學習貫徹落實十九大精神

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如何學習貫徹落實十九大精神

如何學習貫徹落實十九大精神

學習貫徹黨的十九大精神，是我們當前和今后一個時期最大的政治任務。不僅我們的黨員干部在學，而且很多國外的政治團體、專家學者和高端智庫也在研究學習，所以學深悟透十九大報告的豐富內涵和核心要義極端重要。十九大報告共有3.2萬多字，可以說是主題鮮明、博大精深，而如何真正學好十九大報告，關鍵就在于如何掌握運用科學有效的方法去學去悟。我本人的學習方法，就是小時候老師教我們讀課文的辦法。首先，把3.2萬多字變成一句話，就是習近平新時代中國特色社會主義思想。接下來，再進行反復琢磨和深度思考，又可以變成三句話。第一句話，這是什么樣的新時代？為什么新時代要以十八大為起點？第二句話，新時代中國特色社會主義是什么樣的社會主義？怎么樣建設新時代中國特色社會主義？第三句話，領導新時代中國特色社會主義需要建設什么樣的黨？怎么來建設這樣的黨？弄懂了這三句話，就能基本掌握報告的思想精髓和本質要義。

首先，從中國近代歷史的發展脈絡來理解好報告主題。報告主2

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題是“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。我們黨成立的初心，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

眾所周知，近代以來，為救國于危難、救民于水火，洋務運動、戊戌變法、三民主義在中國都進行了探索，但是都失敗了。只有中國共產黨，懷著對共產主義的堅定信仰，懷著對中國人民的擔當使命，帶領久經磨難的中華民族推翻了三座大山，迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；讓科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。美國著名政治學者弗朗西斯·福山在《歷史的終結》中談到，美國的自由民主制會成為“人類意識形態發展的終點”和“人類最后一種統治形式”，成為“歷史的終結”。但當他看到如今蓬勃發展的中國，他說歷史的終結被推遲了。而這也充分印證了，中國特色社會主義道路在世界格局和歷史發展中的強大影響力。

第一句話，新時代是什么樣的新時代，新時代為什么以十八大3

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為歷史起點。在十九大報告中，總書記用“三個意味著”和“五個方面的內涵”進行了系統性概括和全面性論述，讓我們看到了新時代的美好前景和光明未來。報告強調新時代以黨的十八大為歷史起點，我想主要有三個方面的原因：一是十八大以來的五年，取得的歷史性成就是全方位的、開創性的，取得的歷史性變革是深層次的、根本性的；二是從嚴治黨取得巨大成效，從根本上扭轉了黨的領導弱化、黨的建設缺失、從嚴治黨不力等狀況，真正體現出中國特色社會主義最本質的特征，校正了黨和國家前進的航向；三是在“四個偉大”的實踐過程中，確立了總書記在全黨的核心地位，以及在全黨起的全面性和決定性的作用，這也是新時代以十八大為歷史起點的根本性原因。

第二句話，建設什么樣的新時代中國特色社會主義？怎么樣建設新時代中國特色社會主義？報告里面提出了“八個明確”“十四個堅持”，概括起來就是目標、主線、布局和部署。站在邏輯學的角度來理解，目標就是一個點，主線就是一條線，布局就是一個面，部署就是一個體系。其中，目標就是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上分兩步走，在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國；主線就是圍繞解決新時代人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分的發展之間的矛盾，而后面的工作部署、整體布局也都是圍繞這條主線來進行闡述的；布局就是“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局；部署就是4

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“十四個堅持”，報告中分類講的經濟、政治、文化、社會、生態、國防、祖國統一、黨的建設，都是具體的部署。所以按照這個邏輯去理解報告，那就相對容易很多。

第三句話，領導新時代中國特色社會主義，奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利，要什么樣的黨？怎么樣建設這樣的黨？新時代黨的建設，也可以按目標、主線、布局、部署這個邏輯去理解把握。目標就是把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨；主線就是加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設；布局就是以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點；部署就是五個方面的建設，即全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中。所以，黨建和組織工作在落實的過程中，就要牢牢抓住“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果”這個關鍵布局和關鍵部署，在選人用人上就是要強化政治標準，看干部的政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律；在基層組織建設上就是要強化政治功能，提升組織力；在人才工作上就是要強化黨管人才，強化政治的凝聚力、感召力，把人才都凝聚在黨的周圍。

十九大報告是舉旗定向、引領復興、興黨強國的馬克思主義光輝文獻，我們要堅持讀原著、學原文、悟原理，真正學懂弄通做實黨5

更多精彩范文點擊主頁搜索 的十九大精神，帶著感情學、帶著信心學、原汁原味學、全面系統學、結合實際學、知行合一學，真正讓十九大精神入腦入心、指導實踐、推動工作。

第二篇：學習貫徹落實十九大精神

為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗

承前啟后、繼往開來，黨的第十九次全國代表大會24日在北京勝利閉幕。

大會描繪了決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的宏偉藍圖，進一步指明了黨和國家事業的前進方向。

接著地氣、冒著熱氣、帶著朝氣——東海瀛洲正在掀起一股學習貫徹落實十九大精神的熱潮。

真學、真懂、真信、真用??黨的十九大精神,正成為崇明各級干部群眾政治上的“主心骨”、行動上的“指南針”、工作上的“導航儀”。

黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代關鍵時期召開的一次十分重要的大會，在黨和國家歷史上具有劃時代意義。報告站在歷史和時代高度，緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這條主線，深刻洞察和把握世界發展大勢和當代中國現實，深刻總結了黨的十八大以來黨和國家事業的歷史性成就和歷史性變革，深刻回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，深刻闡明了未來一個時期黨和國家工作的大政方針和戰略部署，提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措，是我們黨邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動指南，對我們黨團結帶領全黨全國各族人民決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往，具有重大而深遠的指導意義。我們堅決擁護，完全贊同。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，推動改革開放和社會主義現代化建設取得歷史性成就，黨和國家事業發生歷史性變革，開創了中國特色社會主義新時代。5年來的成就是全方位、開創性的，5年來的變革是深層次、根本性的，最根本的就在于有以習近平同志為核心的黨中央堅強領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義中國化新境界、中國特色社會主義新境界，是十九大報告的靈魂，是指引我們奪取新時代中國特色社會主義新勝利的強大思想武器。報告作出了社會主要矛盾發生變化的重大判斷，深刻闡釋了建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略步驟、歷史任務和實踐方向，開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程，充分彰顯了實現中華民族偉大復興的堅定信心。報告強調要堅持全面從嚴治黨永遠在路上，必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力，為新時代續寫“四個偉大”新篇章提供了堅強保障。

進入新時代，我們要有新作為，一定牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，只爭朝夕、時不我待，擼起袖子加油干，以更高標準、更大力度、更實舉措，把貫徹十九大精神轉化為一項項具體舉措，把人民對美好生活的向往變為一件件實事好事，把宏偉藍圖一步步變成美好現實。

第三篇：學習貫徹落實十九大精神

做忠誠、干凈、擔當的銀行從業人員

---學習貫徹落實十九大精神自我剖析材料

黨的十九大報告提出中國特色社會主義進入新時代，這是黨中央對黨和國家當前所處歷史方位作出的重大戰略判斷。作為一名銀行系統共產黨員，我認識到，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，要勇于擔起進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的歷史使命和神圣責任，牢固樹立“四個意識”，堅定維護核心，堅定做到思想上認同核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，當好“護林員”。我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

一、存在問題

(一)系統地理論學習不夠。“兩學一做”學習教育工作開展以來，我的思想認識搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，個性是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。在日常交往、言談舉止、衣食住行等細節上，沒有形成良好生活工作和學習習慣。

(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

二、原因分析

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習習總書記系列講話精神和十八大以來的會議精神，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改善學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，透過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的潛力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

(三)作為一名共產黨員，我要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，在這次保先活動中，透過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟小學以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫忙下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，透過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫忙下，一、必須持之以恒思想建黨

一是將理想信念教育列入重要工作內容，挖掘紅色教育資源、用好紅色教育資源，通過行為體驗活動、研討交流思想等多種教育方式，不斷強化思想建黨。二是發揮黨內正反兩方面的教育警示作用，開展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，樹立先進典型，引導黨員干部以先進為標桿見賢思齊，以反面典型為鑒警鐘長鳴。三是強化黨性黨風黨紀教育，引導各級黨組織和廣大黨員干部牢固樹立黨章意識，牢記和遵守中央提出的“五個必須、五個決不允許”等要求，運用批評和自我批評武器，開展積極健康的思想斗爭。

二、必須持之以恒正風肅紀

肩負分行紀委書記職責，我們一定要把思想和認識統一到黨中央關于反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜的科學判斷上來，提高政治站位，保持政治清醒，決不能有松口氣、歇歇腳的想法，要始終保持堅強戰略定力，深入持久推進全面從嚴治黨、從嚴治行。

一是自身要牢固樹立“四個意識”，堅定維護核心，堅定做到思想上認同核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，當好“護林員”。二是堅持懲前毖后、治病救人，監督執紀問責，用好“四種形態”，正確把握“樹木”與“森林”的關系，嚴明政治紀律，加強和規范黨內政治生活，營造政治生態上的綠水青山。三是加強黨風廉政建設，以解決突出問題為突破口和總抓手，在持續防止“四風”反彈的同時，堅決整治形式主義和官僚主義，堅決反對和防止拉拉扯扯，搞親親疏疏，營造公正和諧的良好人際環境，堅持常、長二字，抓出習慣、抓出長效，以優良的黨風帶政風促行風樹新風。四是打通落實“兩個責任”最后一公里，對總行巡視發現“一崗雙責”落實不力，重業務、輕黨建問題必須認真整改、落實到人，建立年問題排查整改臺賬，每半年對本單位黨風廉政建設工作情況分析研判一次。五是從嚴抓好黨內政治生活，加大問責力度，針對管黨治黨不嚴、責任落實不力等問題，一對一約談告誡相關責任人，對違紀違規案件涉及的失職失責行為，既追究主體責任，也追究監督責任，實行“雙問責”，讓紅臉出汗成為常態。六是持續加強紀律教育，強化紀律執行，讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監督和約束的環境中工作生活，做政治上的明白人，做政治合格的戰士。

三、必須持之以恒夯實基礎

基層黨組織是黨的細胞，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。基礎不牢地動山搖，必須激發基層組織的先鋒模范與戰斗堡壘作用。近年來，分行一直倡導支部建在網點，健全基層黨組織的組織生活，形成“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度，建立《基層黨組織書記工作手冊》、《紀檢組織工作手冊》，細化黨組織、紀檢工作積分考核等機制，創新黨建共建、共廉，促和諧發展、健康發展，與相關單位或客戶近300家開展黨日、文體、公益活動。但從實際情況看，不善做、不會做、不經常的問題沒有得到徹底解決，組織渙散、紀律松弛現象成為基層黨建中必須直面的現實問題。作為紀委書記，我們要堅持配合分行黨委，擔起加強基層黨組織建設的使命責任，實踐中不斷發揚好經驗，創新新做法。

一是要落實“兩學一做”學習教育常態化制度化，堅持強化落實“三會一課”制度，加強對基層支部書記的培訓工作，不斷深化學習落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，強化基層支部負責人帶隊伍能力，抓常抓細抓小，促進組織建設。二是持續創新，利用互聯網傳導、微信黨建、黨廉工作公眾號的等諸多形式，通過微信群、微黨課、微視頻、微心得等新媒體傳播正能量。三是落實《中國共產黨黨內監督條例》，對涉及違紀違法行為的舉報，對黨員反映的問題，不隱瞞不拖延，同時，還要不斷擴大黨內基層民主，推進黨務公開，暢通黨員參與黨內事務、監督黨的組織和干部、向上級黨組織提出意見和建議的內部網絡、微信、電話等渠道，強化管理黨員干部在日常交往、言談舉止、衣食住行等細節上，關心關愛干部，引導培育良好生活習慣，領出好班子、帶出好隊伍。習總書記說：“偉大的斗爭，宏偉的事業，需要高素質干部。”一個國家，一個民族的興旺發達離不開我們黨員干部和群眾的齊心協力。建設好一支高素質專業化的干部隊伍不僅是人民的期望，也是時代發展的需要。各級政府一定要重視干部隊伍建設，做到常抓不懈，保證好干部隊伍的質量，為此我們需要積極開展各項工作，做好干部隊伍的建設工作。總書記說：我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。目前人民對美好生活需要，已不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長。我國社會生產力水平總體上顯著提高，更突出矛盾是城鄉、區域、收入分配等存在的不平衡不充分等問題，這已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。社會主要矛盾發生變化，關系全局、影響深遠，這對黨和國家工作提出了許多新要求。報告特別指出，社會主要矛盾的變化并沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。

我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對習總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升教育教學能力和教學管理素質。當前，我們教育單位，尤其是各級各類學校已經杜絕了各種違背教育規律、違反師德規范的現象，但這種教育觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前廣大家庭、家長、學生對我們教育，尤其是學校教育的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。

作為一名黨員教師，更應該以更加飽滿的熱情投入到教育教學、教學管理工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名基層普通的教育工作者，時刻要保持自己的先進性，像陳寶生部長要求的那樣：“立足本職、爭創一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為全校師生服務。

第四篇：如何學習貫徹落實十九大精神

如何學習貫徹落實十九大精神

如何學習貫徹落實十九大精神

學習貫徹黨的十九大精神，是我們當前和今后一個時期最大的政治任務。

不僅我們的黨員干部在學，而且很多國外的政治團體、專家學者和高端智庫也在研究學習，所以學深悟透十九大報告的豐富內涵和核心要義極端重要。

十九大報告共有萬多字，可以說是主題鮮明、博大精深，而如何真正學好十九大報告，關鍵就在于如何掌握運用科學有效的方法去學去悟。

我本人的學習方法，就是小時候老師教我們讀課文的辦法。

首先，把萬多字變成一句話，就是習近平新時代中國特色社會主義思想。

接下來，再進行反復琢磨和深度思考，又可以變成三句話。

第一句話，這是什么樣的新時代？為什么新時代要以十八大為起點？第二句話，新時代中國特色社會主義是什么樣的社會主義？怎么樣建設新時代中國特色社會主義？第三句話，領導新時代中國特色社會主義需要建設什么樣的黨？怎么來建設這樣的黨？弄懂了這三句話，就能基本掌握報告的思想精髓和本質要義。

首先，從中國近代歷史的發展脈絡來理解好報告主題。

報告主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

我們黨成立的初心，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

眾所周知，近代以來，為救國于危難、救民于水火，洋務運動、戊戌變法、三民主義在中國都進行了探索，但是都失敗了。

只有中國共產黨，懷著對共產主義的堅定信仰，懷著對中國人民的擔當使命，帶領久經磨難的中華民族推翻了三座大山，迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；讓科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。

美國著名政治學者弗朗西斯·福山在《歷史的終結》中談到，美國的自由民主制會成為人類意識形態發展的終點和人類最后一種統治形式，成為歷史的終結。

但當他看到如今蓬勃發展的中國，他說歷史的終結被推遲了。

而這也充分印證了，中國特色社會主義道路在世界格局和歷史發展中的強大影響力。

第一句話，新時代是什么樣的新時代，新時代為什么以十八大為歷史起點。

在十九大報告中，總書記用三個意味著和五個方面的內涵進行了系統性概括和全面性論述，讓我們看到了新時代的美好前景和光明未來。

報告強調新時代以黨的十八大為歷史起點，我想主要有三個方面的原因：一是十八大以來的五年，取得的歷史性成就是全方位的、開創性的，取得的歷史性變革是深層次的、根本性的；二是從嚴治黨取得巨大成效，從根本上扭轉了黨的領導弱化、黨的建設缺失、從嚴治黨不力等狀況，真正體現出中國特色社會主義最本質的特征，校正了黨和國家前進的航向；三是在四個偉大的實踐過程中，確立了總書記在全黨的核心地位，以及在全黨起的全面性和決定性的作用，這也是新時代以十八大為歷史起點的根本性原因。

第二句話，建設什么樣的新時代中國特色社會主義？怎么樣建設新時代中國特色社會主義？報告里面提出了八個明確十四個堅持，概括起來就是目標、主線、布局和部署。

站在邏輯學的角度來理解，目標就是一個點，主線就是一條線，布局就是一個面，部署就是一個體系。

其中，目標就是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上分兩步走，在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國；主線就是圍繞解決新時代人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分的發展之間的矛盾，而后面的工作部署、整體布局也都是圍繞這條主線來進行闡述的；布局就是五位一體總體布局和四個全面戰略布局；部署就是十四個堅持，報告中分類講的經濟、政治、文化、社會、生態、國防、祖國統一、黨的建設，都是具體的部署。

所以按照這個邏輯去理解報告，那就相對容易很多。

第三句話，領導新時代中國特色社會主義，奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利，要什么樣的黨？怎么樣建設這樣的黨？新時代黨的建設，也可以按目標、主線、布局、部署這個邏輯去理解把握。

目標就是把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨；主線就是加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設；布局就是以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點；部署就是五個方面的建設，即全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中。

所以，黨建和組織工作在落實的過程中，就要牢牢抓住黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果這個關鍵布局和關鍵部署，在選人用人上就是要強化政治標準，看干部的政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律；在基層組織建設上就是要強化政治功能，提升組織力；在人才工作上就是要強化黨管人才，強化政治的凝聚力、感召力，把人才都凝聚在黨的周圍。

十九大報告是舉旗定向、引領復興、興黨強國的馬克思主義光輝文獻，我們要堅持讀原著、學原文、悟原理，真正學懂弄通做實黨的十九大精神，帶著感情學、帶著信心學、原汁原味學、全面系統學、結合實際學、知行合一學，真正讓十九大精神入腦入心、指導實踐、推動工作。

第五篇：學習宣傳貫徹落實十九大精神

學習宣傳貫徹落實十九大精神，不僅需要熱情，更需要科學的方法手段;既要原原本本學好原文，也要緊密結合自身的思想實際;既要深刻領悟十九大精神的精髓要義，也要堅持學以致用，樹立良好的學風。而作為一名普通的教師，我對十九大精神的學習有如下感想：

中國共產黨第十八次全國代表大會開幕式于11月8日9:00在人民大會堂大禮堂舉行。十九大總結了黨的十七大以來5年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作報告。胡錦濤在報告之前，開宗明義地表示，不念全文，只集中講要點，傳遞出“務實”新風。

因而學習十九大精神第一要義就是學習“務實”的作風，空談誤國，實干興邦。十九大報告傳遞出的“務實”新風，其實也是在要求和告誡全黨同志：務必要始終保持“務實”的作風，務必要始終具備“實干”的精神。在實踐中改革，在改革中創新，在創新中實踐。要做到不空談、不浮夸、不務虛、不動搖、不懈怠、不折騰。開拓創新、腳踏實地高舉中國特色社會主義偉大旗幟更加緊密地團結在黨中央周圍，以實際行動體現共產黨員的先進性。

學習貫徹十九大精神，還要準確把握十九大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是十九大的靈魂，學習貫徹十九大精神，要繼續把學習貫徹十九大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十九大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續深入學習十九大精神，專題研討十九大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把自己的思想和行動統一到十九大精神上來，統一到“科學發展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。

作為一名教師，在自己的平凡崗位上，我要嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流。在實際工作中，時刻要保持自己的先進性，立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力。主動思考，不斷改進教學方法加速成長;勤奮工作，熱愛學生，不斷提高學生的學習水平和能力，努力為促進學生的全面發展，做出自己應有的貢獻。

作為黨員，我們應該時刻保持努力學習的勁頭，學無止盡。對于黨的先進理念和思想我們要在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣。我們要不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能跟得上時代的步伐，才能在本職崗位上創造出新的成績，才能體現共產黨員的先進性。

作為黨員的我們，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，決心在自己工作中，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流，應該主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克工作的難題;應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動全國示范校的發展，做出自己應有的貢獻。作為黨員的我們，應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的十九大精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。永遠熱愛偉大的祖國，永遠熱愛偉大的人民，永遠熱愛偉大的中華民族。同時，作為一名黨員教師，要發揮黨員的先進模范作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇于實踐，勇于創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。

作為黨員的我們，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，決心在自己工作中，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流，應該主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克工作的難題;應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動全國示范校的發展，做出自己應有的貢獻。作為黨員的我們，應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的十九大精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。永遠熱愛偉大的祖國，永遠熱愛偉大的人民，永遠熱愛偉大的中華民族。同時，作為一名黨員教師，要發揮黨員的先進模范作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇于實踐，勇于創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。