第一篇：小班六月份工作重點

小班六月份工作重點

一、教育內容與要求 鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關系。2 引導幼兒初步了解夏天的飲食衛生，知道一些正確的防暑降溫方法。培養幼兒初步的傾聽習慣，并能大膽地在同伴、教師面前說話。4 引導幼兒知道謙讓，感受幫助別人是快樂的事，鼓勵幼兒做力所能及的事，體驗勞動的快樂。培養幼兒初步的環保意識，知道垃圾不能亂扔。6 引導幼兒分辨聲音的大小 在日常生活中引導幼兒不愛物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5” 以內的數量，初步掌握數量守恒。

二、生活活動 引導幼兒觀察周圍環境，感知夏季的特征。發現天氣對動植物及人的影響。與幼兒討論：“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。三 家園共育 在日常生活中，家長要注意自身的榜樣作用，引導幼兒養成良好的生活習慣和學習習慣。引導幼兒學習關心他人、知道謙讓，感受分享的快樂。鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演，讓幼兒在家中做力所能及的事。

第二篇：六月份工作重點

六月份工作重點

教育教學：

1.了解并熟悉生活中常見的4-5種小動物的名稱、典型特征及習性。

2.能耐心觀察螞蟻、西瓜蟲、蚯蚓等常見小爬蟲的有趣行為。并能用簡單的語言描述和模仿小動物的形態并能給小動物喂食相應的食物。

3.練習四散跑和聽信號跑；懂得一起游戲時不碰撞、不推擠。

4.幼兒喜愛小動物。愿意愛護它們。

5.知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日；并能大膽在集體面前表達自己的想法。

6.幼兒體驗期盼節日到來的喜悅心情，感受“六.一”節日的快樂。

家長工作：

1.請家長在家里飼養寶寶喜歡的小動物1-2種，或帶寶寶到動物園、野外山坡、池塘等地方，和寶寶一起觀察，討論有關小動物的話題，給寶寶講講小動物的故事。

2.建議家長帶寶寶到兒童娛樂場、公園玩一玩、看一看，感受濃濃的節日氣氛。

3.提醒家長與寶寶做一些與節日相關的活動，鼓勵寶寶參與到活動中來。

4.請家長協助收集一些干凈的廢舊材料帶到班里來，以便開展節日環境創設。

5.請家長幫助幼兒注意保持衛生，不到傳染病高發的地方，避免傳染病的發生。

第三篇：五月份工作總結及六月份工作重點

五月份工作總結及六月份工作重點

五月份工作總結

1、組織進行了全市農業經濟發展情況的調查分析，提出下半年的工作思路及工作重點。為泰州農委調研做好準備。

2、根據江蘇省人民政府辦公廳的通知要求，提出了本部門的應急管理保障預案（防疫）。

3、應市經濟動員辦公室的要求，完成了全市農業物資類型潛力調查

工作，并提出農業應急預案的初步設想。

4、根據泰財農（2006）94號文的精神要求，做好了局2006年財政支農項目的申報工作。

5、做好了全年農作物播種面積預計和農產品農用生產資料價格等統計報表的上報工作。

六月份工作重點

1、組織開展上半年農業生產及有關形勢的調研、預測、分析工作。

2、做好市對鄉鎮農業考核指標完成情況的調查統計工作。

3、做好市政府、泰州農委對本系統有關考核指標完成情況的調查分析工作。

4、做好夏糧夏油產量預計和農產品農用生產資料價格等統計報表的上報工作。

生產綜合科

二〇〇六年五月二十五日

第四篇：小班六月份工作計劃

小班六月份工作計劃

一、本月工作重點：

1．歡慶“六一”節，組織幼兒參加園舉行的朗誦兒歌比賽。

2．做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預防腸道傳染疾病等。

3.做好學期結束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等）。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1．親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

2．對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

3．知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1．帶孩子感受節日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。

2．建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

4．家長提醒孩子吃冰糕等食品要有所節制，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5．指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環境創設：

1．師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。

2．布置主題墻飾：涼快招術。

3．做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放）。

第五篇：小班六月份測試題

六月份智能測試（小班）

一、語言

檢查認字情況

出示字寶寶認讀生字（糖、請、丑、話、記、左、右、怕、西、歌、看、燈、處、聲、成、星、包、關、家、鳥、好）

1、檢查幼兒兒歌背誦情況

幼兒用書：《水珠寶寶》、《下雨了》

早期閱讀

2、檢查幼兒講述故事:《誰松的土》

二、音樂

歌曲：《大雨小雨》

三、計算

1——10的點數和認讀

四、常識

夏天防曬方法