第一篇:團日活動,我的支部我的團心得
我的支部,我的團我與通大共成長
——心得感想
今年十一月五號,我們土木106班在七號樓開展了以“我的支部,我的團我與通大共成長”為主題的團日活動,活動以交流會的形式展開。
整個活動進行的豐富多彩,是同學們又一次認識到團支部的重要性。同時交流活動的開展不僅在于團支部帶領大家進行了經驗,更重要的是增強了團支部的號召力和思想上的引導力,是大家在團支部的領導下不斷的前進。每一個班級員感受到了協會團支部的鼓勵和支持。
該活動的目的是突顯團支部在組織、服務、引導團員青年中的作用,激勵團的基層組織繼承和發揚我校百年的光榮傳統,與時俱進,創先爭優,永葆組織先進性,引導廣大團員青年了解支部、熱愛支部、擁護支部,與支部、與通大一路前行,一同成長。活動舉辦的很成功,同學們都積極的參與到了其中。與此同時,大家也都更深刻的認識到了團總支的重要性。
通過這次活動,我意識到了無組織無紀律的團隊是沒有辦法高效、快速的完成一次又一次的挑戰。所以在以后的學習生活中,一定要加強團支部與同學之間的交流,一方面突顯團支部在組織、服務、引導團員青年中的作用,激勵團的基層組織繼承和發揚我校百年的光榮傳統,與時俱進,創先爭優,永葆組織先進性;一方面引導廣大團員青年了解支部、熱愛支部、擁護支部,與支部、與通大一路前行,一同成長。
土木106團支部
第二篇:“我的支部我的家”團日活動總結
我的支部我的家
——工商1002團日活動總結
工商1002團支部為積極響應院團委號召,以構建和諧團支部,增強支部同學之間的凝聚力為目的。為使同學們在這個學期做好學習工作的同時,又能積極的融入到這個集體中;也為使同學們既在互助中進步,又在互助中成長,培養出一種集體氛圍,讓同學們在集體的喜悅中,體會到為集體奉獻的快樂,也為集體的和諧打下堅實的基礎。基于此,我們工商1002于2013年4月21日舉行了“我的支部我的家”團日活動。
一、活動主題 我的支部我的家
二、活動時間
2013年4月21日星期日
三、活動對象
工商1002全體同學
四、活動地點 江心洲農家樂
五、活動流程 通過與大家的協商和決定,我支部決定在江心洲農家樂舉行一次團日活動。整個活動分為三個流程:買材料——做食材——享受勞動果實。
六、活動總結
本次團日活動主要是提供一個平臺,為了讓大家能夠更好的了解彼此。雖然我們已經是大三的學生了,時間匆匆,帶走我們青春的同時,也留給我們人生好多思考。
最近幾個月,由于大三的時光快接近尾聲了,每個同學似乎都有自己的事要忙,比如有的人忙著準備考研,也有的忙著考公務員,其他的人也在忙著考一些證書,為了大四畢業后能找到一個好的工作。為此,對于我們大三的學生,組織太多的團日活動總會讓大家覺得反感。有時,我們這些團干部也挺難做的,既要顧及學院給我們的工作,還要照顧同學們的感受......不過這次團日活動舉辦的挺成功的,看著大家忙著買食材,與店家們討價還價,感覺挺好笑的,也許這才是生活吧,遠離煩惱,緩解一下精神壓力。尤其是燒菜的時候,大家都能做到各司其職,分工明確,至少我沒看到灶臺上的人手忙腳亂,至少我沒看到誰在抱怨......每個人都在精心做自己的事,因為一環扣一環的,你這邊沒做好,下面的人也沒法接著做。
大家歡聲笑語的前往目的地,滿載而歸的回來,有實在的感覺,也有精神上的享受;有辛勤的付出,也有豐碩的收獲......“家”是一個溫馨而甜蜜的字眼。在家,可以撒嬌,可以舒展筋骨,也可以栽培志趣,可以毫無顧忌地回歸天性,也可以無拘無束地盡享快樂......我們在這個特殊的家中,體會到了家的溫馨與和諧!
今天我們以工商1002班這個大家庭而驕傲,希望明天工商1002班因為擁有我們而自豪。過去的已經過去,明天即將到來,同學們在這個特殊的日子里,不要問班級能為你提供多少,你要問我為班級做了什么,將來又能為學校、為國家做些什么?也許以前你很優秀,但不要以昨日的光輝普照今天的自己;也許以前你沒有真正施展過自己的才華,但不要感到自卑,每一天我們將面臨新的挑戰,每天都是一個新的開始,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的。一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會創造出來。
讓我們與我們的班級共同成長,共同創造輝煌。
成果的展示,大
家辛苦的勞動果實。
工商相親相 愛一家人
勞作的我們,自娛自樂!!
第三篇:支部活動心得
支部主題實踐活動心得體會
(XXXXXXXXX單位XXXX)
黨支部,被譽為黨的基層戰斗堡壘。支部活動是教育提升黨員、保持黨員先進性的有效途徑。作為XXX支部的一名黨員,我積極參與了支部組織的主題實踐活動,在活動中學習、感悟,又一次提升了自己的認識,堅定了自己的信念。
1.活動的背景
1.1時間
XXX年X月XX日-XX日。
1.2地點
XXXXXX。
1.3參與人員
XXXX支部,共黨員XXX名。
1.4主要活動內容
? 聽取XXXXX情況報告;
? 參觀XXXXXXX;
? 座談XXXX;
? 捐贈XXXXX;
? 參觀XXX紅軍會師舊址,并重溫入黨誓詞。
2.心得體會
2.1聽取XXXXXX情況報告
在XXXXXX聽取了XXXX關于“自然保護區發展趨勢與國際交流情況報告”,了解了世界范圍的環境變遷;世界范圍內在生物多樣性銳減及各種環境因子脅迫下自然保護區建立的背景及重大意義;世界范圍內自然保護區發展趨勢;茂蘭國家級自然保護區(世界自然遺產地)面臨的挑戰、機遇及對外交流合作。通過該報告拓展了自己的視野和知識面,并進一步理解了自然保護區工作的重要性。
2.2參觀鄧恩銘烈士故居
鄧恩銘同志是貴州荔波水族人,“五?四”運動的積極參與組織者,俄國十月革命精神的傳播者。1921年春,鄧恩銘參與發起建立濟南的共產黨早期組織。同年7月,鄧恩銘與王盡美代表山東共產黨早期組織,赴上海出席中國共產黨第一次全國代表大會。會后回濟南建立中共山東區支部,任支部委員。1928年12月,鄧恩銘在濟南被捕,反動派殘酷地將他殺害。作為一名黨員,通過對鄧恩銘同志光輝事跡的一生的瞻仰,再次激發了自己的愛國、奉獻的熱忱,堅定自己積極工作、努力工作的決心。
2.3參觀世界自然遺產地展示園及喀斯特森林水文景觀
XXX獨特的錐狀喀斯特環境,孕育了全世界同緯度獨特的喀斯特自然人文景觀和生物多樣性,自然遺產地展示園向我們展示了錐狀喀斯特奇異的生態系統,錐峰、錐林、喀斯特峰從洼地、峰從谷地、姿態萬千的溶洞等等,無疑讓我們眼界大開,嘆服于荔波世界自然遺產的獨特魅力和神奇瑰麗。而XXX喀斯特森林水文景觀,則讓我們親臨大自然,游弋于喀斯特山水間,在大自然的懷抱中體悟著自己的渺小,由心底生出無限的敬畏,也不由自主地激發自己熱愛祖國大好河山、保護這片熱土的愛國熱情。
2.4參觀五眼橋-板寨紅七軍會師舊址并重溫入黨誓詞
紅七軍板寨會師舊址紀念館坐落于荔波洞塘鄉板寨村,先后被省人民政府、荔波縣人民政府授予貴州省文物保護單位,愛國主義教育示范基地、荔波縣青少年學生校外活動中心德育基地。一幅幅生動的畫面,向我們展示了英雄的紅七軍在貴州大地上,高擎共產黨領導的工農武裝旗幟,打響了推翻國民黨反動派、官僚買辦、地主豪紳的槍炮聲,在黔桂邊陲的少數民族聚居地播下了革命的火種,從此以后,貴州高原革命斗爭風起云涌。整個參觀過程,心情是無比的激蕩,熱血一陣陣地翻涌,最后整個支部所有成員,整齊地在舊址正堂,莊嚴地舉起自己的右手,重溫入黨誓詞,大聲表達作為一名共產黨員的榮光和鏗鏘誓言。
活動結束,自己接受了一次革命的洗禮,使我對工作、生活充滿熱情,我愿意為自己從事的這份事業奮斗終身。
XX年XX月XX日
第四篇:團日活動心得
團日活動心得
在這個初春的季節,我們迎來了開學的第一次團日活動。這次團日活動以電影欣賞的形式展開,主要是大家一起觀看了電影《建黨偉業》。在這之中我們不僅收獲了歡樂,也收獲了一份成熟、一份責任和一份精神。
《建黨偉業》以我國清朝末年為大背景,講述了我國一批早期先進的知識分子建黨的經過和艱辛。演員涵蓋了華語影視圈的187個我們熟悉的演員,作為建黨90周年的獻禮片,他告訴了我們很多歷史。這也是在提醒著我們:勿忘歷史。其中我很想說的一個片段是由廖凡飾演的朱德與吳佩孚大戰的那場戲:朱德親自沖鋒陷陣,在一個又一個炮火中逃生,百發百中的子彈穿過戰火直達敵人的心臟,讓我們驚嘆這個名副其實的神槍手。當看到吳佩孚倉皇而逃時,我想大家的心會和我一樣,大快人心。冒著生命危險為國家吃子彈、擋炮彈,臉上布滿毅然決然的表情,心中充滿與敵人同歸于盡的信念,從馬上摔下而不皺一下眉,這樣的愛國情懷我們怎能忘卻?
“奈何七尺之軀,以許國,再難許卿”離別的車站,蔡鍔流下兩行淚、深情的淚。我們應該說是有緣無份,還是應該說時代的犧牲,相愛的兩個人為了國家從此遠遠相望,隔著諾大的太平洋寄托著心中的祝福。他眼中的不舍,嘴角的堅定讓我們看到一個軍人,一個保家衛國的軍人是如此的大氣凌然。在國家和愛人面前他選擇了國家,看著遠去的人,心中只有遺憾,因為是在做偉大的事情,他不后悔。還有很多精彩的鏡頭不是嗎?學生的示威,結尾的合唱等等。一
部《建黨偉業》讓我們看到了歷史,讓我們看到了中國變得強大是不可阻擋的,人民的力量是無堅不摧的。
反思歷史,勿忘國恥!總之,這次團日活動很成功,我們不僅看了電影,也拍了合影,最重要的是我們重溫了歷史,學到了知識,收獲了精神。
梁鶴
11090141X09
第五篇:團日活動心得
團日活動心得
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動,事實上這是大學教育的一項重要內容,是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一,是促進學生全面發展的有效手段。因此,通過本次活動的開展,既表現出了好的一面,但也存在著不少問題。具體問題如下: 好的方面:
一、活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次,總體而言,大多數同學都能積極的參與進來,這一點是值得肯定的,通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的,有責任心。由于,本次活動的形式生動活潑,活動的內容豐富多彩,使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去,使同學們都能各盡其能,使得活動呈現多樣化。由于,活動作為一種社會活動,其本質是實踐的,在活動中同學們通過自己創造條件或環境,設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的,即同學們通過自己動手,通過體驗,通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期,心理發展和變化很大、很快,他們在集體中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、等等日趨強烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問,輔導員要抓學生的學習,但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現,這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發展
從這次活動,使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此,現代的教育要面向未來,要使同學們學會生存,學會做人,重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。不足的方面:
由于,在本次活動中,時間緊急,但凡有點不足之處。比如:多少有些同學沒有參與進來,在通知后的具體時間和具體地點后,仍然有同學沒有按時過來,有同學亂扔垃圾的情況,等。以后需改正的地方:
根據學生的特點,積極組織同學們廣闊開展課外活動,促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在于,對于同學們共同參加的課外活動,要求大家共同遵守其活動規則,要求參加者具有一定的能力和素質,加強每一成員的配合、協調和互補,因此,在以后課外活動中,要重點強調的一點。比如,某同學由于學習基礎較差,平時沉默寡語,心灰意懶,了解情況后,鼓勵他們去參加課外活動,漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道,在充分發揮學生的智慧和才能的前提下,可以全面發展個性。比如,以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動能使人大方、活躍,等等。
實踐還表明,本次活動以班級為主,使得有專長的同學的以表現和發揮。總之,積極組織學生廣泛開展課外活動,對于增長學生的知識和能力,豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時,對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
班長: 黃文強