第一篇：干在實處、拼在一線教師學習心得（寫寫幫整理）

學習“三嚴三實”干在實處

拼在一線

總書記在2014年3月9號參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實的“三嚴三實”的講話精神。該講話精神猶如春風般吹拂了大地，吹醒了沉睡的國人，尤其對于黨員干部的警醒猶如醍醐灌頂一般的敲擊。那么我們黨員干部如何學習“三嚴三實”的精神內涵并付諸行動呢？首先，我們要深刻理解并領會“三嚴三實”的具體內容和具體要求。

要嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。無論在工作中還是在生活中，本人時常把修身養性的初衷放在心上，多讀書多學習，用淵博的知識和高尚的情操武裝自己。正真做一個“德高為師、學高為范”的人民教師。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名教務處領導，行使自己的權力，履行自己的義務，帶領同事們做好教務上的工作，為學校老師的教學提供好服務。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，才稱得上是一名合格的干部。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規律、符合工作實際情況的想法才能真正推動工作的有效落實使工作取得更好的落實和發展。每年一度的教師職稱晉升工作是我校的一件大事，它關系著老師們的切身利益，作為一名主管領導，不但要親力親為，更要認真仔細，有不得半點馬虎。由于人員多，材料多，對于材料的審核必須認真負責，一絲不茍，即使是加班加點，也要審核整理清楚完整，為老師們順利晉級鋪好道路。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘子精神，把工作做實做好，不怕苦不怕累，讓領導放心讓老師滿意。

所以說只有深刻理解并領會了“三嚴三實“的精神內涵，從自身做起，提高自身的道德修養，提高自己的工作能力，從實際出發，腳踏實地地學習工作。干在實處，拼在一線，把“三嚴三實”當做自己生活工作的標尺，高標準、嚴要求，做一名合格的人民教師！

第二篇：干在實處心得體會

干在實處

--教師用心得體會 老官中學游

習近平同志指出：“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干?！边@表明，堅持實干是全面貫徹落實黨的十八大精神、實現中華民族偉大復興中國夢的根本途徑。當一名教師雖然沒有轟轟烈烈驚天動地之舉，其一生是平凡的，但所從事的教育事業卻是振興民族的希望所在，所以教師要有職業自豪感，要把自己的人生價值定位在忠于人民的教育事業上。要有正確的政治觀點、政治立場、敏銳的政治洞察力，在教育教學活動中，始終把堅定正確的政治方向放在第一位。

一、加強教學研究，提高業務素質

我參加工作已經十八年，我時刻牢記著學校的規章制度，嚴格自律，以積極的主人翁姿態對待學校的各項工作，責任感強。工作中我認真踏實，努力做好學生的表率，高質量地完成學校布置的各項工作和任務。但是隨著新的《教育綱要》的實施，以及教學改革的不斷推進，我越來越感到自己的文化底蘊不夠豐厚，在專業素養和專業知識上有許多不足，尤其缺乏工作中的思考。教學研究往往停留在感性經驗的層面，沒有很好地把理論和實踐結合起來。

一名優秀的教師，必須具有先進的教育理念和教學思想，系統扎實的掌握教育理論和學科專業知識，因此我要認真學習現代教育教學理論，重點學習建構主義理論和多元智能理論，本學期專注學習《給教師的100條建議》，認真做好學習筆記和反思。利用網絡瀏覽各類教育網站和各教研專家和優秀教師的博客，學習優秀教師教學風格。主動了解相關學科國內外發展動態，積極探索并逐步形成凝聚現代教育理念、富有個性的教學風格和教學方法，努力成為研究型、專家型教師。

學習是人類生存和發展的重要手段，教師專業發展，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現自己人生價值。

基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功，就直接影響課堂教學的效果，很難實現“一流教學”。結合學校要求本學期我努力加強在普通話、毛筆字、鋼筆字、粉筆字等方面訓練。

二、踏實勤懇工作，提高業務執行能力

1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。趙校長曾多次教導我們說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。備課既要備學生，又要備教法，雖然辛苦，但事實證明是值得的。

由于我所帶的班級學生的學習基礎參差不齊，另一方面因為歷史課的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平； 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些

同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。

2、增強上課技能，提高教學質量。學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就要求講究方法。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取更有利的方法解決當中困難。盡量使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在上完一次課后，我堅持了解課堂情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

作為一名黨員教師，我要踏踏實實干好每一件事，爭做一名優秀教師，緊緊團結在黨組織的周圍，以身作則，率先垂范，跟隨黨組織，與學校領導一起帶領全體教職工為加快我校全面建設與發展做出應有的貢獻。

第三篇：干在實處學習心得體會

干 在 實 處

--教師用心得體會 老官中學游

習近平同志指出：“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干?！边@表明，堅持實干是全面貫徹落實黨的十八大精神、實現中華民族偉大復興中國夢的根本途徑。當一名教師雖然沒有轟轟烈烈驚天動地之舉，其一生是平凡的，但所從事的教育事業卻是振興民族的希望所在，所以教師要有職業自豪感，要把自己的人生價值定位在忠于人民的教育事業上。要有正確的政治觀點、政治立場、敏銳的政治洞察力，在教育教學活動中，始終把堅定正確的政治方向放在第一位。

一、加強教學研究，提高業務素質 我參加工作已經十八年，我時刻牢記著學校的規章制度，嚴格自律，以積極的主人翁姿態對待學校的各項工作，責任感強。工作中我認真踏實，努力做好學生的表率，高質量地完成學校布置的各項工作和任務。但是隨著新的《教育綱要》的實施，以及教學改革的不斷推進，我越來越感到自己的文化底蘊不夠豐厚，在專業素養和專業知識上有許多不足，尤其缺乏工作中的思考。教學研究往往停留在感性經驗的層面，沒有很好地把理論和實踐結合起來。

學習是人類生存和發展的重要手段，教師專業發展，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現自己人生價值。

基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功，就直接影響課堂教學的效果，很難實現“一流教學”。結合學校要求本學期我努力加強在普通話、毛筆字、鋼筆字、粉筆字等方面訓練。

二、踏實勤懇工作，提高業務執行能力

1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。趙校長曾多次教導我們說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。備課既要備學生，又要備教法，雖然辛苦，但事實證明是值得的。由于我所帶的班級學生的學習基礎參差不齊，另一方面因為歷史課的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平； 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些 同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。

2、增強上課技能，提高教學質量。學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就要求講究方法。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取更有利的方法解決當中困難。盡量使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在上完一次課后，我堅持了解課堂情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

作為一名黨員教師，我要踏踏實實干好每一件事，爭做一名優秀教師，緊緊團結在黨組織的周圍，以身作則，率先垂范，跟隨黨組織，與學校領導一起帶領全體教職工為加快我校全面建設與發展做出應有的貢獻。篇二：干在實處 走在前列學習心得體會

《干在實處 走在前列》學習心得體會

下鮑學校教師：王君善 最近，我認真學習了總書記所著的《干在實處 走在前列》一書，該書輯錄了習近平同志2002年至2006年擔任中國共產黨浙江省委書記期間的重要報告、講話、文章和批示，展現了總書記在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等方面的重要思想，彰顯了深厚的理論功底和精深的政治素養，讀后感觸很深，收獲很大。

強調實干、注重落實，是我們黨的一個優良傳統。“空談誤國，實干興邦”、“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干”。一系列重要講話、新的舉措，表達了中央領導以實干托舉中國夢的決心。這也表明，堅持實干是全面貫徹落實黨的十八大精神、實現中華民族偉大復興的根本途徑?！案稍趯嵦帯本褪且浴白ヨF留痕、踏石留印”抓落實。要腳踏實地，兢兢業業，勤勤懇懇地工作，做到務實不務虛、謙虛不驕傲、誠實不作假、惠民別糊弄，堅決杜絕“蜻蜓點水”式的落實，杜絕虛而不實的“花架子”，充分運用多種形式，聚心、聚焦、聚力，層層傳遞壓力，逐級抓好落實。要“脫鞋下田”，到田間地頭、項目現場接地氣、聽民意，對各項制度措施的推進實施情況跟蹤了解，對不適應、不符合的地方及時調整，對好的經驗做法及時總結推廣。要踩到底、抓到位，看準的項目一鼓作氣，瞄準的目標一心一意，認準的事情一抓到底，以“抓鐵留痕、踏石留印”的韌勁，咬定標桿不放松，不達目的不罷休。

“走在前列”就是要以“人一之、我十之，人十之、我百之”比 干勁。要敢于和同事比工作勁頭、工作效率、工作成績，和同行、兄弟地方比發展速度、惠民工程、比村民居民的人均收入。在比較中不斷獲取前行動力，走在同事、同行、兄弟地方的前面，從而形成對標趕超、積極進取、只爭朝夕，事爭一流的良好氛圍。

黨員干部要作“干在實處走在前列”的榜樣，要謀得深、干得實、行得正，提升“干在實處走在前列”的聰明、能力、修養，努力為走在前列作出應有的貢獻。夯實理論功底，拓寬戰略視野，增強“干在實處走在前列”的聰明。做任何事，都要謀在先，凡事預則立，不預則廢。干在實處走在前列，也應謀在先。要有謀，就要有聰明。聰明從何而來，從扎實的理論功底中來，從寬廣的戰略視野中來。理論學習要有總書記強調的三種境地：一是理論學習要有“看盡天涯路”那樣志存高遠的尋求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上西樓”的孤單，靜下心來通讀苦讀；二是理論學習要勤奮努力，刻苦研究，舍得付出，百折不撓，下真工夫、苦工夫、細工夫；三是理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中領悟真理。同時要拓寬戰略視野，以世界的眼光和開放的思維，增強戰略引領、科學發展的聰明。駕馭發展大局，講求發展實效，提高“干在實處走在前列”的能力。有了“干在實處走在前列”的聰明，還需有“干在實處走在前列”的能力。要增強總攬全局的能力，善于立足一域謀全局，掌控情勢謀大事，始終把全局作為觀察和處理問題的動身點和落腳點。要提高組織調和能力，充分發揮各種組織和廣大黨員干部的積極性、主動性和創造性，要善于組織群眾、宣傳群眾、引導群眾，充分發揮人民群眾在發展中的主體作用，構成發展的強大合力。

加強黨性鍛煉，端正道德品行，提升“干在實處走在前列”的修養。干部修養，事關形象，事關成敗。加強黨性鍛煉和修養，是共產黨員必須終身實踐的基礎性課題。共產黨員的黨性修養，指的是在共產黨員政治思想、道德品質、知識技能等方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造、自我完善的過程，主要包括理論修養、政治修養、思想道德修養、文化技能修養、作風修養、組織紀律修養等方面。加強黨性鍛煉和修養，必須從大節著眼、小節入手，必須緊密結合不斷發展變化的新情況新問題進行，必須增強高度的憂患意識和自我改造能力，尤其需要加強六個方面的鍛煉與修養，分別是：對待事業的忠誠感、對待人民的熾熱感、對待社會的負責感、對待是非的鮮明感、對待生活的豁達感、對待學習的渴求感。只有這樣，才能端正品行，提升“干在實處走在前列”的修養。

“干在實處，走在前列”是對黨員干部的基本要求，我們要堅持干字當頭，撲下身子，以務實的工作作風，百折不撓的精神，開創各項工作的新局面。我們要以身作則，精益求精，愛崗敬業、勤勉務實，積極進取，不斷向更高的目標前進。2015.9.21 《干在實處 走在前列》學習心得

下鮑學校教師：王君善

2015.9.21篇三：干在實處,走在前列(學習篇)【學習小組】教你真正讀懂《干在實處走在前列》

【學習小組按】

《干在實處走在前列》（以下簡稱《干在實處》），是習近平擔任浙江省委書記期間的重要文稿輯錄。如給此書加個副標題，那就是“教你如何當省委書記”?！陡稍趯嵦帯肥子∮?006年12月，重印于去年10月，十分暢銷。此書為何被大家看好？書的重點是什么，如何才能讀懂？

今天小組“請來”諸多重磅級專家給組員解讀。他們包括：冷溶（中央文獻研究室主任）、曲青山（中央黨史研究室主任）、何毅亭（中央黨校常務副校長）、田國良（中央黨校出版社社長）、梁言順（中央黨校副校委委員、科研部主任）等等。

讀完這篇文，將極大提高組員對《干在實處》書的透徹理解程度。4500字，略長，但足夠有營養。

《干在實處走在前列》為什么被大家看好

田國良（中央黨校出版社社長）

這部書的特點，作為出版者，我們覺得主要有兩點。

一是內容厚重，成體系。全書53萬多字，除習近平同志親自撰寫的“自序”“后記”外，分8部分摘錄習近平同志擔任浙江省委書記期間的文稿。第1部分是講指導思想，點明主題；2—6部分分別講經濟建設（包括生態文明建設）、社會建設、文化建設、政治建設、黨的建設；7部分講發揮浙江各地市的特色和優勢；8部分講領導藝術和工作方法。內容非常全面。

二是內容實在，“接地氣”。表現在五個方面：主題鮮明，主題是“要走在前列，就要干在實處”，重心是干在實處，反映總書記一貫求實的從政風格；通篇緊密聯系浙江實際；全書采取摘編形式，每篇刪去了一些無關緊要的內容，留下的都是實實在在的“干貨”；許多篇章都反映了作者的真情實感，如《從政體會漫談》，7條，28個字（“激濁揚清、敬業樂業、樂在人和、力戒浮躁、貴耳重目、求知善讀、戒奢節儉”），說得很到位；語言比較通俗，講的是老百姓喜歡聽的話。

學習《干在實處走在前列》要領悟五點

冷溶（中央文獻研究室主任）

第一，要通過學習這本書，增強全局意識，創造性地把中央的戰略決策落到實處。始終站在全局高度謀發展，注意處理好局部與全局的關系，是習近平同志反復強調的。他對浙江各級黨委明確提出，要堅定不移地貫徹執行中央的各項決策部署，創造性地開展工作。要增強在大局下行動的自覺，善于立足一域謀全局，把握形勢謀大事，始終把全局作為觀察和處理問題的出發點和落腳點，以全局利益為最高價值追求，切實把本地、本部門的工作放到

國際國內大背景和全黨全國全省的工作大局中去思考、去研究、去把握。他還強調，要具有世界眼光和開放思維，把浙江的發展置于更加廣闊的背景中來觀察，在更大范圍、更高層次上找座次、定坐標，不斷激發推進發展的動力、活力和勇氣。

第二，要通過學習這本書，發揚務實精神，自覺踐行“三嚴三實”要求。強調“務實”，要求“干在實處”，是習近平同志一貫倡導的作風。他反復講“實干興邦，空談誤國”的道理，大力提倡尊重實際、注重實干、講求實效的務實精神。他強調抓工作一定要“實”，要在深化細化具體化和實抓實干求實效上下功夫，有善作善成的韌勁，堅持不懈地抓下去。他強調干部作風建設要從細微處抓起，“小事當慎、小節當拘”，慎權慎獨，自警自勵。他強調選人用人也要體現“務實”的要求，選那些政治堅定、作風優良、實績突出的干部，選那些想干事、肯干事、能干事、干成事的干部。做到“三嚴三實”，要把這些論述和要求學習好理解好。第三，要通過學習這本書，用好辯證法，提高科學決策和駕馭復雜局面的能力。習近平同志非常重視辯證法的學習和運用。他經常講，想問題、做決策、辦事情，要堅持唯物論，使用辯證法，要講兩點論，找平衡點，不能顧此失彼，不能絕對化。他用全面的辯證的歷史的觀點，對如何科學判斷形勢作了闡釋，指出要學會從全局看“形”，從長遠看“勢”。形勢有利的時候要善于看到潛伏著的不利因素，始終保持清醒頭腦；形勢不利的時候要善于發現蘊藏著的轉機，堅定信心，化不利因素為有利因素。他特別強調，處理好發展與人口資源環境的關系是我們發展中最大的辯證法，那種要錢不要命的發展，那種先污染后治理、先破壞后恢復的發展，再也不能繼續下去了。這種辯證思維，是馬克思主義立場觀點方法的具體運用，要認真學習掌握。

第四，要通過學習這本書，樹立為民情懷，始終帶著濃厚的感情為人民干事?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們的奮斗目標?！边@是習近平同志始終不變的情懷和理念。他要求領導干部深刻理解“政績之本，在于為民”的真諦，把為黨和人民的事業而奮斗作為人生的最高目標，把為人民服務作為人生的最大追求。他告誡領導干部要拎著“烏紗帽”為民干事，而不能捂著“烏紗帽”為己做“官”，認識到權力不是一種榮耀，而是一副擔子。他始終把群眾的幸福安危放在首位，十分關心困難群體的生活，提出要系好社會“保險繩”，編好濟困救助網，切實保民生之需，解民生之難。這些論述，對于樹立群眾觀點、開展好群眾路線教育實踐活動很有指導意義。

第五，要通過學習這本書，發揚樸實自然的文風，學會用簡單明白的話、用老百姓的語言作宣傳和闡釋工作。語言平實、通俗易懂、精辟深刻、感染力強，是習近平同志講話的顯著風格。比如：他形象地用養好“兩只鳥”來比喻浙江加快轉變經濟發展方式的主要措施，強調要推進“騰籠換鳥”，實現“鳳凰涅槃”。他用“綠水青山”和“金山銀山”的關系生動闡述了生態建設的重要性，“綠水青山可以帶來金山銀山，但金山銀山卻買不到綠水青山”。他用“平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁得出來”這樣三句話，精辟概括了合格共產黨員的標準。他提出搞調查研究要堅持“三深三實五求”的正確方法，即“深入實際，深入基層，深入群眾，摸實情、出實招、求實效，努力在求深、求實、求細、求準、求效上下功夫”。我們要認真學習發揚這種好的文風。追本溯源 融會貫通

何毅亭（中央黨校常務副校長）

一是習總書記十八大以來系列重要講話中的絕大多數新思想、新觀點、新論斷，在他這些講話和著述中都能找到原點。比如對于改革的認識和改革的方法論，對于市場經濟的認識，由積極的人生追求到提出中國夢，對于作風建設的一貫強調等，十八大前后的講話存在著前后發展的邏輯關系。

二是習總書記十八大之前的講話和著述內容豐富，有不少專題還鮮為人知，需要進一步挖掘、研究。比如，他在寧德工作期間對思想“貧困”的精彩論述、對“滴水穿石”精神的提倡，在浙江對“困難”的詮釋等等，都很精彩，很有新意。

三是習總書記十八大前后的講話和著述有不少一以貫之的思想觀點。比如對學習的一貫重視和倡導，對人才問題的高度重視和長期思考，對“功成不必在我”政績觀的大力提倡和身體力行，對生態文明建設的一貫認識和做法，等等。四是習總書記十八大前后的講話和著述，體現了一以貫之的政治品格和精神世界。在十八大之前的講話和著述中，有不少文字真實反映了他的家國情懷和政治品格，其中對革命理想的堅定信仰、對人民群眾的深切熱愛和始終保持謙虛謹慎態度等內容，尤為突出，給人留下難忘印象。從中可以看到他志存高遠、勇于擔當、內斂厚重的政治品格。

五是習總書記十八大前后的講話和著述具有共同的文風特色。都形象生動，語言犀利，直抒胸臆，充滿哲思，文情并茂，既反映了他深厚的文化底蘊，也使得他的講話和著述言之有物，文采斐然。綜合以上所述，總書記十八大前后的講話和著述是緊密聯系、相互貫通的，在理論淵源、實踐基礎、思想內涵、語言風格上具有內在的繼承性和一致性，共同構成了一個科學的思想理論整體。

《干在實處》是18大以來“思想閃電”源頭

曲青山（中央黨史研究室主任）

《干在實處走在前列》是形成十八大以來“思想閃電”的重要源頭?！陡稍趯嵦幾咴谇傲小返戎髋c黨的十八大后總書記系列重要講話，是一個緊密聯系、相互貫通的整體，前者是后者的初步形態和重要源頭，后者則是前者的發展和擴大，體現了思想認識發展的連續性、前進性。

一是在立場觀點方法上一以貫之。研讀習近平同志的所有文章和講話，我們能夠深切感受到一個成熟的中國共產黨領導人的高貴品德，其堅定的信仰追求、歷史的擔當精神、真摯的為民情懷、務實的思想作風躍然紙上。二是在思想內涵上前后相繼。《干在實處走在前列》其內容反映了習近平同志在浙江任職期間思考和處理全省各領域工作的籌劃。黨的十八大后總書記發表的系列重要講話，是站在全局的高度對黨和國家重大理論和實際問題進行的新的思考，內容涵蓋改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面。盡管兩者闡述和關注的對象范圍和層面不同，但其思想內涵的前后是相繼的。

三是在思考問題方法上系統辯證。習近平同志在浙江工作時就強調“兩點論”“問題導向”“底線思維”“戰略眼光”和系統論等科學思維方法。黨的十八大后習近平同志繼續堅持這些科學的思維方法，深入思考治國理政的重大理論和實踐問題，提出許多具有真知灼見的解決問題的思路和方法。

四是在語言表達上風格一致。言為心聲，語為心志。習近平同志的所有文章和講話，善于古為今用，既借詩抒懷，又講大白話，大開大合，收放自如，充滿魅力，形成了他自己的獨特語言風格。

“干在實處”是習一貫政治品格 梁言順（中央黨校副校委委員、科研部主任）

從總書記十八大前后的重要講話和著述可以看到，“干在實處”是習近平同志的一貫主張和政治品格，在他工作的各個時期都有體現。

早在習近平同志到作為插隊知青梁家河擔任大隊支書時，其誠樸實干的作風就展露無遺。在正定，他大力倡導領導干部要把遠大目標和務實工作結合起來，既是一個有膽有識的戰略家，又是一個腳踏實地的實干家。要求說短話，開短會，不準“穿靴戴帽”，徹底從“文山會?！敝薪夥懦鰜?，集中力量抓大事，抓實事。在他主持下，正定縣委作出了《關于改進領導作風的六項規定》，狠抓作風建設。

在福建，他提出進一步改進領導作風，具體化為“四下基層”。他曾步行兩個多小時，深入寧德偏遠山區壽寧縣下黨鄉調研，現場解決發展難題。當時路險坡陡，荊棘叢生，時任下黨鄉黨委書記楊奕周同志在前面用柴刀開路，正可謂“披荊斬棘”。他在工作中不主張多提口號，提倡行動至上、馬上就辦。關于“馬上就辦”，還有一個小插曲：1990年時任福州市委書記的習近平同志針對馬尾開發區的辦事效率，明確提出，“馬尾的事，特事特辦，馬上就辦”。之后不久，“馬上就辦”四個大字掛在福州市委大院，時刻提醒廣大干部注重效率。

習近平同志到中央工作以后，曾多次系統闡述實干精神，至少在中央黨校就專門講過三次，強調不貪一時之功、不圖一時之名，多干打基礎、利長遠的事。十八大以后，總書記又多次強調“空談誤國、實干興邦”，指出：“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干。”要求廣大黨員干部銳意進取，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭真抓實干，善始善終，善做善成。

學習《干在實處》的五個維度

《學習時報》社評 在時間維度上，我們看到多年前習近平同志在浙江工作期間的一系列理論和實踐思考。而且閱讀后會發現，習近平同志任總書記之后提出的許多重要思想，在當時已經形成。讀這部書，有助于前后深入貫通地理解講話精神。

在理論維度上，我們看到這本書涉及經濟、政治、社會、文化、生態文明建設以及黨的建設等重要內容，而且論述豐富、深入而具體。讀這部書，有助于全面把握總書記思想的科學體系。

在實踐維度上，我們看到的不僅是習近平同志的理論思考和論述，更重要的是這些思想理論如何緊密地結合并指導地方工作實際，實實在在地解決問題，真正做到“干在實處，走在前列”的。讀這部書，有助于我們用講話精神指導實際工作。在方法維度上，我們看到書中貫穿著馬克思主義世界觀和方法論的思考和運用，例如強烈的問題意識、明確的務實指向、質樸的行文風格，以及體現的戰略思維、創新思維、底線思維、系統思維，凡此等等都可以把我們帶入到一種崇高境界之中，受到馬克思主義哲學方法的熏陶。

總起來說，這部書是學習總書記系列重要講話精神特別是治國理政思想的一部重要著作，值得全黨上下認真學習。

（注：以上內容摘編自《學習時報》）篇四：《干在實處,走在前列》讀后感

《干在實處，走在前列—推進浙江新發展的思考和實踐》

讀后感

作為一名中國共產黨員，同時又作為一名浙江人，我帶著崇敬的心拜讀了此書，以下是我的讀后體會。讀完此書書讓我深切地感遭到了總書記精深的政治素養、寬闊的戰略眼光、高尚的人格魅力、高超的領導藝術。該書系統展現了習近平同志在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等方面的重要思想，彰顯精深的政治素養。該書全面反映了習近平同志提出的“八八戰略”、“平安浙江”、文化大省建設、“法治浙江”等戰略部署和戰略舉措，凸顯了寬闊的戰略思惟和戰略眼光。該書客觀強調了習近平同志對領導班子要團結共事、領導干部要公正忘我、以身作則、言行一致、做人要大氣一些的要求和諄諄教誨，展現了其高尚的人格魅力。該書真實記錄了習近平同志在浙江的工作經歷和實踐經驗，泛論了“激濁揚清、敬業樂業、樂在人和、力戒浮躁、貴耳重目、求知善讀、戒奢節儉”的28字從政體會，體現了高超的領導藝術。

《干在實處走在前列》一書使我加深了對干在實處與走在前列二者關系的熟悉。干在實處是方法與要求，走在前列是目標與尋求。干在實處是走在前列的基礎與條件，走在前列是干在實處的反映與體現。只有干在實處，才能走在前列；要想走在前列，須得干在實處?！陡稍趯嵦幾咴谇傲小芬粫o了我深入的教育和啟示：領導干部要作“干在實處走在前列”的榜樣，要謀得深、干得實、行得正，提

升“干在實處走在前列”的聰明、能力、素養，努力為走在前列作出應有的貢獻。

我是一名護士,我覺得此書對外最大的教育就算黨性教育.加強黨性鍛煉，端正道德品行，提升“干在實處走在前列”的素養。干部素養，事關形象，事關成敗。從今天起,我要以更飽滿的熱情為病人服務,對得起南丁格爾授予我頭上的這頂燕尾帽.篇五：《干在實處 走在前列》讀書心得

《干在實處 走在前列》讀書心得 最近，我認真學習了總書記所著的《干在實處 走在前列》一書，該書輯錄了習近平同志2002年至2006年擔任中國共產黨浙江省委書記期間的重要報告、講話、文章和批示，展現了總書記在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等方面的重要思想，彰顯了深厚的理論功底和精深的政治素養，讀后感觸很深，收獲很大。

強調實干、注重落實，是我們黨的一個優良傳統。“空 談誤國，實干興邦”、“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干”。一系列重要講話、新的舉措，表達了中央領導以實干托舉中國夢的決心。這也表明，堅持實干是全面貫徹落實黨的十八大精神、實現中華民族偉大復興的根本途徑。

“干在實處”就是要以“抓鐵留痕、踏石留印”抓落實。要腳踏實地，兢兢業業，勤勤懇懇地工作，做到務實不務虛、謙虛不驕傲、誠實不作假、惠民別糊弄，堅決杜絕“蜻蜓點水”式的落實，杜絕虛而不實的“花架子”，充分運用多種形式，聚心、聚焦、聚力，層層傳遞壓力，逐級抓好落實。要“脫鞋下田”，到田間地頭、項目現場接地氣、聽民意，對各項制度措施的推進實施情況跟蹤了解，對不適應、不符合的地方及時調整，對好的經驗做法及時總結推廣。要踩到底、抓到位，看準的項目一鼓作氣，瞄準的目標一心一意，認準的事情一抓到底，以“抓鐵留痕、踏石留印”的韌勁，咬定標桿不放松，不達目的不罷休。

“走在前列”就是要以“人一之、我十之，人十之、我百之”比干勁。要敢于和同事比工作勁頭、工作效率、工作成績，和同行、兄弟地方比發展速度、惠民工程、比村民居民的人均收入。在比較中不斷獲取前行動力，走在同事、同行、兄弟地方的前面，從而形成對標趕超、積極進取、只爭朝夕，事爭一流的良好氛圍。黨員干部要作“干在實處走在前列”的榜樣，要謀得深、干得實、行得正，提升“干在實處走在前列”的聰明、能力、修養，努力為走在前列作出應有的貢獻。夯實理論功底，拓寬戰略視野，增強“干在實處走在前列”的聰明。做任何事，都要謀在先，凡事預則立，不預則廢。干在實處走在前列，也應謀在先。要有謀，就要有聰明。聰明從何而來，從扎實的理論功底中來，從寬廣的戰略視野中來。理論學習要有總書記強調的三種境地：一是理論學習要有“看盡天涯路”那樣志存高遠的尋求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上西樓”的孤單，靜下心來通讀苦讀；二是理論學習要勤奮努力，刻苦研究，舍得付出，百折不撓，下真工夫、苦工夫、細工夫；三是理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中領悟真理。同時要拓寬戰略視野，以世界的眼光和開放的思維，增強戰略引領、科學發展的聰明。駕馭發展大局，講求發展實效，提高“干在實處走在前列”的能力。有 了“干在實處走在前列”的聰明，還需有“干在實處走在前列”的能力。要增強總攬全局的能力，善于立足一域謀全局，掌控情勢謀大事，始終把全局作為觀察和處理問題的動身點和落腳點。要提高組織調和能力，充分發揮各種組織和廣大黨員干部的積極性、主動性和創造性，要善于組織群眾、宣傳群眾、引導群眾，充分發揮人民群眾在發展中的主體作用，構成發展的強大合力。加強黨性鍛煉，端正道德品行，提升“干在實處走在前列”的修養。干部修養，事關形象，事關成敗。加強黨性鍛煉和修養，是共產黨員必須終身實踐的基礎性課題。共產黨員的黨性修養，指的是在共產黨員政治思想、道德品質、知識技能等方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造、自我完善的過程，主要包括理論修養、政治修養、思想道德修養、文化技能修養、作風修養、組織紀律修養等方面。加強黨性鍛煉和修養，必須從大節著眼、小節入手，必須緊密結合不斷發展變化的新情況新問題進行，必須增強高度的憂患意識和自我改造能力，尤其需要加強六個方面的鍛煉與修養，分別是：對待事業的忠誠感、對待人民的熾熱感、對待社會的負責感、對待是非的鮮明感、對待生活的豁達感、對待學習的渴求感。只有這樣，才能端正品行，提升“干在實處走在前列”的修養?！案稍趯嵦?，走在前列”是對黨員干部的基本要求，我們要堅持干字當頭，撲下身子，以務實的工作作風，百折不撓的精神，開創各項工作的新局面。我們要以身作則，精益 求精，愛崗敬業、勤勉務實，積極進取，不斷向更高的目標前進。

第四篇：干在實處走在前列讀后感

讀習總書記《干在實處走在前列》有感

近日，靜心閱讀了習總書記的《干在實處，走在前列》一書。其中有一段話對黨員干部下基層，特別是對我縣正在開展的“三包一聯”工作頗有指導意義：現在全省上下大興調查研究之風，各級領導干部在調研工作中，一定要保持求真務實的作風，努力在求深、求實、求細、求準、求效上下工夫?！吧睢?，就是要深入群眾，深入基層，善于與工人、農民、知識分子和社會各界人士交朋友，到田間、廠礦、群眾和社會各層面中去解決問題。

下基層，是領導干部的基本功，是切實加強新形勢下群眾工作、推進社會管理創新的重要舉措，是融洽黨群干群關系的實際行動。我縣“三包一聯”工作開展以來，縣領導和包村干部按時下基層，走村入戶，了解群眾所需，為他們解決實際困難，贏得了人民群眾的交口稱贊。

但不可否認的是，我們有些干部下基層，不是為了了解群眾生活的實際困難，而是為了政績的需要，心里抱著的是到基層轉一轉，撈點政治名聲。這樣的干部下基層，是蜻蜓點水，走馬觀花，純粹是秀一秀，走過場，根本不能深入了解群眾的實際困難，更談不上為群眾排憂解難。

能否真正為老百姓排憂解難，是檢驗下基層工作成效與否的首要標準。如果只追求形式而忽略實效，只是“車子轉一轉，隔窗看一看，干部談一談”，對于群眾反映的難處不能化解，這樣的下基層不但背離初衷，更會適得其反，令群眾反感。

下基層，就要如習總書記所言，要求深，著眼于了解實情，立足于為老百姓解決民生的問題。一定要飽含對老百姓的深厚感情，同群眾面對面，知其所急所盼，念其所思所想，體察疾苦，了解實情；一定要牢記多為群眾辦實事的目標，自覺承擔為群眾服務的責任，凡群眾面臨的需要解決的問題，認真加以解決。

下基層，就要為民排憂解難。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是政府的基本職責。要通過深入基層，了解群眾心聲，以調查了解到的實情，作為為民施政的著力點和謀劃工作的基點；要通過深入基層，發現工作中存在的問題與不足，及時改正，保證各項政策和措施有的放矢。

只有真正深入群眾才能察民情、聽民聲、知民意、解民憂、暖民心，才能贏得群眾的信任和擁戴；只有深入基層，才能準確把握時代脈搏、拓寬視野胸襟，回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題；只有深入基層，對基層生活有最直接的感觸和最正確的認識，才會融于水；只有融于水，才會有水乳交融的公仆情懷，才能保持同人民群眾的魚水深情。

（作者系縣文明辦副主任）□趙洪州

第五篇：干在實處走在前列心得體會

篇一：干在實處走在前列心得體會

最近，我認真學習了習近平同志所著的《干在實處走在前列——推進浙江新發展的思考與實踐》一書，該書輯錄了習近平同志2002年至2006年擔任中國共產黨浙江省委書記期間的重要報告、講話、文章和批示，讀后感觸很深，收獲很大。

該書系統展現了習近平同志在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等方面的重要思想，彰顯了深厚的理論功底和精深的政治素養。

干在實處是方法與要求，走在前列是目標與尋求。干在實處是走在前列的基礎與條件，走在前列是干在實處的反映與體現。只有干在實處，才能走在前列；要想走在前列，須得干在實處。

黨員干部要作“干在實處走在前列”的榜樣，要謀得深、干得實、行得正，提升“干在實處走在前列”的聰明、能力、修養，努力為走在前列作出應有的貢獻。

夯實理論功底，拓寬戰略視野，增強“干在實處走在前列”的聰明。做任何事，都要謀在先，凡事預則立，不預則廢。干在實處走在前列，也應謀在先。要有謀，就要有聰明。聰明從何而來，從扎實的理論功底中來，從寬廣的戰略視野中來。理論學習要有習近平總書記強調的三種境地：一是理論學習要有“看盡天涯路”那樣志存高遠的尋求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上西樓”的孤單，靜下心來通讀苦讀；二是理論學習要勤奮努力，刻苦研究，舍得付出，百折不撓，下真工夫、苦工夫、細工夫；三是理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中領悟真理。同時要拓寬戰略視野，以世界的眼光和開放的思維，增強戰略引領、科學發展的聰明。駕馭發展大局，講求發展實效，提高“干在實處走在前列”的能力。有了“干在實處走在前列”的聰明，還需有“干在實處走在前列”的能力。要增強總攬全局的能力，善于立足一域謀全局，掌控情勢謀大事，始終把全局作為觀察和處理問題的動身點和落腳點。要提高組織調和能力，充分發揮各種組織和廣大黨員干部的積極性、主動性和創造性，要善于組織群眾、宣傳群眾、引導群眾，充分發揮人民群眾在發展中的主體作用，構成發展的強大合力。

加強黨性鍛煉，端正道德品行，提升“干在實處走在前列”的修養。干部修養，事關形象，事關成敗。加強黨性鍛煉和修養，是保持黨的先進性和黨員先進性的必由之路，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵環節，也是共產黨員必須終身實踐的基礎性課題。共產黨員的黨性修養，指的是在共產黨員政治思想、道德品質、知識技能等方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造、自我完善的過程，主要包括理論修養、政治修養、思想道德修養、文化技能修養、作風修養、組織紀律修養等方面。加強黨性鍛煉和修養，必須從大節著眼、小節入手，必須緊密結合不斷發展變化的新情況新問題進行，必須增強高度的憂患意識和自我改造能力，尤其需要加強六個方面的鍛煉與修養，分別是：對待事業的忠誠感、對待人民的熾熱感、對待社會的負責感、對待是非的鮮明感、對待生活的豁達感、對待學習的渴求感。只有這樣，才能端正品行，提升“干在實處走在前列”的修養。

篇二：干在實處走在前列心得體會

最近，我認真學習了習近平同志著的《干在實處走在前列——推進浙江新發展的思考與實踐》一書，該書輯錄了習近平同志2002年至2006年擔任中國共產黨浙江省委書記期間的重要報告、講話、文章和批示，閱讀后感受頗多，收獲頗豐。

《干在實處走在前列》一書讓我深切地感受到了習近平總書記精深的政治素養、寬廣的戰略眼光、高尚的人格魅力、高超的領導藝術。該書系統展現了習近平同志在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等方面的重要思想，彰顯了深厚的理論功底和精深的政治素養。該書全面反映了習近平同志提出的“八八戰略”、“平安浙江”、文化大省建設、“法治浙江”等戰略部署和戰略舉措，凸顯了寬廣的戰略思維和戰略眼光。該書客觀強調了習近平同志對領導班子要團結共事、領導干部要公正無私、以身作則、言行一致、做人要大氣一些的要求和諄諄教誨，展示了其高尚的人格魅力。該書真實記錄了習近平同志在浙江的工作經歷和實踐經驗，暢談了“激濁揚清、敬業樂業、樂在人和、力戒浮躁、貴耳重目、求知善讀、戒奢節儉”的28字從政體會，體現了高超的領導藝術。

《干在實處走在前列》一書使我加深了對干在實處與走在前列兩者關系的認識。干在實處是方法與要求，走在前列是目標與追求。干在實處是走在前列的基礎與前提，走在前列是干在實處的反映與體現。只有干在實處，才能走在前列；要想走在前列，須得干在實處。

《干在實處走在前列》一書給了我深刻的教育和啟示：領導干部要作“干在實處走在前列”的表率，要謀得深、干得實、行得正，提升“干在實處走在前列”的智慧、能力、素養，努力為走在前列作出應有的貢獻。

一、夯實理論功底，拓寬戰略視野，增強“干在實處走在前列”的智慧。做任何事，都要謀在先，凡事預則立，不預則廢。干在實處走在前列，也應謀在先。要有謀，就要有智慧。智慧從何而來，從扎實的理論功底中來，從寬闊的戰略視野中來。夯實理論功底，無捷徑可走，只有狠下功夫強化理論學習。理論學習要有習近平總書記強調的三種境界：一是理論學習要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨XX樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；二是理論學習要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；三是理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。這也就是要達到著名學者王國維論述治學的三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨XX樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。在夯實理論功底的同時，要拓寬戰略視野，以世界的眼光和開放的思維，來謀劃戰略目標、戰略舉措、戰略重點、戰略任務，增強戰略引領、科學發展的智慧。

二、駕馭發展大局，講求發展實效，提高“干在實處走在前列”的能力。有了“干在實處走在前列”的智慧，還需有“干在實處走在前列”的能力。要有駕馭大局的能力、組織協調的能力、推動落實的能力。要增強總攬全局的能力，善于立足一域謀全局，把握形勢謀大事，以“登東山而小魯”、“登泰山而小天下”的氣度和胸襟，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，始終把全局作為觀察和處理問題的出發點和落腳點，把本地區、本部門的工作放到國際國內大背景和全黨全國全省的工作大局中去把握。要提高組織協調能力，黨委要發揮領導核心作用，加強與同級人大、政府和政協組織及各人民團體的協調，充分發揮各種組織和廣大黨員干部的積極性、主動性和創造性。要善于組織群眾，宣傳群眾，引導群眾，充分發揮人民群眾在發展中的主體作用，形成發展的強大合力。要提高推動落實的能力，一把手要善于“彈鋼琴”統籌抓，班子成員要分工負責全力以赴抓，落實責任制，明確責任人員、完成時限，確保事事有人抓、件件有回音。要克服抓而不緊、抓而不實等現象，真正做到一級一級地抓、一步一步地展開、一項一項地分解、一件一件地落實、一年一年地見效。

三、加強黨性鍛煉，端正道德品行，提升“干在實處走在前列”的素養。干部素養，事關形象，事關成敗。領導干部要加強黨性修養，提升道德素質，端正言行舉止。領導干部在黨性修養上要有“響鼓不用重錘敲”的自覺性，經常警示自己，不斷反省自己，嚴格要求自己，自覺接受監督。領導干部要堅持黨性與人民性的統一，要拎著“烏紗帽”為民干事，把黨和人民的事業放在第一位，把自己擔任的領導職務看作是黨和人民賦予的重托和責任，如履薄冰、如臨深淵、兢兢業業、殫精竭慮，時刻把人民的安危和貧富掛在心上、落實在行動上。領導干部作為人民的公仆，要有更高的道德境界，要自覺做遵守職業道德、社會公德、家庭美德的示范表率。做官先做人，做好人才能做好官。道德品質低劣的人不可能當好官，只能當庸官、惡官、貪官，只會禍害一方，不能造福一方。要講官德，講官德首先要講良心，要對黨和人民忠誠，對黨和人民負責，不辜負黨和人民的期望，用黨和人民賦予的權力為人民服務、造福于人民。要公正無私，一身正氣，正人先正己?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。”要認真貫徹執行中央八項規定，正風肅紀，反對“四風”，樹立“為民務實清廉”的良好形象。要養成高尚的人格魅力，增強說服力、感召力、凝聚力，帶領廣大人民群眾始終走在時代發展的前列。

篇三：學習“干在實處，走在前列，爭當好干部”心得體會

——咸安經濟開發區 沈中

強調實干、注重落實，是我們黨的一個優良傳統，也是一名合格黨員干部的基本素質。“空談誤國，實干興邦。”、“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干”、落實“八項規定”、開展群眾路線教育實踐活動等等，這一系列重要講話、新的舉措，表達了中央領導以實干托舉中國夢的決心。這也表明，堅持實干是全面貫徹落實黨的十八大精神、實現中華民族偉大復興的根本途徑。

“干在實處”就是要腳踏實地，兢兢業業，勤勤懇懇地工作，做到務實不務虛、謙虛不驕傲、誠實不作假、惠民別糊弄，堅決杜絕“蜻蜓點水”式的落實，杜絕虛而不實的“花架子”，充分運用多種形式，凝心聚力，層層傳遞壓力，逐級抓好落實。要“親身下工地”，到企業車間、建設項目現場接地氣、聽民意，對各項制度措施的推進實施情況跟蹤了解，對不適應、不符合的地方及時調整，對好的經驗做法及時總結推廣。要踩到底、抓到位，看準的項目一鼓作氣，瞄準的目標一心一意，認準的事情一抓到底，以“抓鐵留痕、踏石留印”的韌勁，咬定青山不放松，不達目的不罷休。

“走在前列”就是要以“只爭朝夕”的勁頭比干勁。要敢于和同事比工作勁頭、工作效率、工作成績，和同行、兄弟縣市的開發區比發展速度、經濟體量、比利稅比產業工人收入水平。在比較中不斷獲取前進動力，努力走在發展大潮的前列，從而形成對標趕超、積極進取、只爭朝夕，事爭一流的良好氛圍。

“干在實處，走在前列”是對黨員干部的基本要求，我們要堅持干字當頭，撲下身子，以務實的工作作風，百折不撓的精神，開創各項工作的新局面。我們要以身作則，精益求精，愛崗敬業、勤勉務實，積極進取，不斷向更高的目標前進?！案稍趯嵦帲咴谇傲小毕褚魂嚽屣L從吹拂著我們，吸入后全身清爽有力，倍感精神振奮?！案稍趯嵦?，走在前列”，黨員干部的標簽。

當前，我區正在開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。為將活動不斷引向深入，在前期學習和座談的基礎上又提出了開展“干在實處、走在前列，爭做好干部”大討論，結合單位工作實際和個人工作職責，我認為要做一名好干部，關鍵要圍繞“真”和“實”二字上下功夫，做人要真，做事要實，要練就并長期具備“扎下去、馬上干、說真話、做實事、出實效”的工作作風，具體來說就是要爭做要做到以下幾個方面：

一、提升學習境界，爭做潛心學習的文化型好干部

學習是行動的先導。只有扎實學習理論知識，才能更好的指導工作實踐。結合當前形勢，要堅持以黨的十八、十八屆三中全會精神和習總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動講話精神為指引，不斷提高思想政治覺悟、提高黨性修養，增強為民服務意識，牢固樹立群眾思想，做到情為民所系，利為民所謀。在加強政治理論學習的同時，堅持政治學習和業務學習同步進行，理論學習的高度、業務學習的深度和知識學習的寬度有機結合，力爭做到學用結合，努力向一個重學習、愛學習、會學習的文化型好干部轉變。

教育實踐活動開展以來，我自覺檢查自己是否背離為人民服務的初衷，密切聯系群眾，深入傾聽群眾心聲，急群眾之所急，思群眾之所思，充分領會教育實踐活動精神，結合自己平日工作之實際，在招商引資、征地拆遷工作中公正公平地履行服務資本、公正協調的職責。堅持以群眾真正滿意為目標，始終堅持從自身做起，為人民謀利益。不斷強化思想認識、制度建設、監督管理，突出工作重點，立足本職工作，開拓創新，與時俱進。通過不斷的學習教育，進一步提高了思想認識。

二、提升思想境界，爭做奮發有為的開拓型好干部

發展創新是硬道理。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，牢固樹立與時俱進的理念，始終把轉變作風、增強為民服務意識作為第一動力來抓，找準切入點，抓住關鍵點，創造閃光點，實現以創新發展促和諧，以真抓實干促提升。一是狠抓工作機制創新。把創新作為提高工作水平的“硬指標”，做好本職工作，時時事事處處為服務對象著想、為單位工作大局著想，切實增強創新的積極性和主動性。二是推動工作成效創新。穩妥做好中心工作，速效兼取做好常規工作，努力在服務民生、維護和諧方面發揮了積極作用。三是時刻保持勤學好問和謙虛謹慎的態度，不斷業務工作水平和工作能力。凡事預則立，不預則廢，我將嚴格制定工作計劃，做到每日有安排、每周有計劃、每月有總結，在此基礎上做到日查周審月督，確保各項工作有序高效完成。與此同時，勤于向領導同事請教，學習好的工作方法，著力提高解決問題的能力。加強與同事的團結協作，努力在互相配合中學到知識、增長才干。

三、提升作風境界，爭做勤懇真摯的服務型好干部

為人民服務是黨的根本宗旨。在開展路線教育實踐活動中，牢固樹立“以人為本”的服務理念，全面提升服務意識、服務效率、服務水平和服務質量，積極構建人社部門與服務對象之間的和諧關系。以“服務群眾、服務企業、服務基層、服務發展”為基本目標，做到“服務當頭、效能優先，承諾的事堅決辦，緊急的事加快辦，今天的事今天辦，棘手的事耐心辦，群眾和企事業單位不方便的事上門辦”，著力提升服務效能。自我深刻剖析，征求領導和同事的意見和建議，自覺將個人工作置于系統上下干部職工的監督之下，努力實現個人進步與增進群眾之間魚水之情的緊密結合，用真心的真誠的服務獲取得服務對象的認可。

招商引資的實際工作中，我自覺要求自己堅持“服務大局，時不我待”的工作理念，始終堅持以換位思考的形式開展工作，以“假如我是投資的企業家”的思維方式帶領招商專班人員四處奔走。在與天南地北的客商接觸過程中，堅持用政策利好引導企業家，用開發區發展事實說服客商，以過硬的作風，熱情的態度，高效的服務贏得了客商的稱贊。開發區的招商成果也是年年有收獲，規模一年比一年大。

四、提升道德境界，爭做清正廉潔的守法型好干部

清正廉潔是為政之本。以開展群眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立廉潔勤政信念，堅持遵守紀律不打折扣、執行政策不走樣子，反腐倡廉不搞形式。大力推行政務公開，對群眾關心、社會關注的重要事項除涉秘外，全部實行“條件、程序、結果”三公開，保證了人民群眾的知情權、參與權和監督權。增強學法、守法、用法的意識，嚴格自律，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展廉政學習教育，前移反腐倡廉工作關口，從源頭上杜絕腐敗現象發生，全力維護人社部門和人社工作者的正派形象。

平常工作中，我始終提醒自己要謙虛謹慎，堅持做到求真務實，很好地頂住了人情與工作的壓力，得以保持公平、公正地處理開發區一攤子工作的獨立性。個別被拆遷戶有的通過拉關系找到我，甚至有人直接表示要給紅包，要求給他們“開綠燈”或者“放一些水”。每當面對這種狀況，雖然各種阻力各種抹不開面子，我始終警惕自己遵守黨紀法規，該講道理的講道理，該回絕的一口回絕，始終堅持一碗水端平，不摻雜任何私心，耐心真誠地工作。長以時日，由于我堅持原則，從不徇私，不怕臟、不怕累，凡事皆親力親為，主動深入企業真誠接待上訪群眾，詳細地掌握了自己負責的拆遷區域動態，確保了拆遷工作的穩定和順利。近年來，在全體開發區干部的共同努力下，開發區域內數百余戶被拆遷戶順利地簽定了拆遷補償協議，拆遷工作進展穩定有序。

總之，干在實處、走在前列，爭做好干部，就是要做實事出實效，我理解就是一切從實際出發，以人為本，有所為有所不為，不提不切實際的口號，恪守正直善良為人本份，立足崗位盡職盡責，抓好落實看成效。從汗水型干部到智慧型干部，從業務骨干到管理高手，從意氣用事到建設性解決問題，切實通過作風轉變，提升服務水平，讓群眾得實惠。