第一篇：鴨塘完小黨小組工作總結(jié)

鴨塘完小黨小組工作總結(jié)

一年來，在上級黨組織的正確領導下，我校黨小組做到了夯實基礎、扎實推進、明確任務、從嚴要求，從自身的特點和實際出發(fā)，認真履行黨章規(guī)定的職責。在健康、有序、和諧地發(fā)展教師黨員上狠下功夫，切實改進和加強對教師的學習、教育和管理。

黨小組以“黨員先進性教育”、“科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等思想為核心，以基礎建設為契機，把強化理論學習新時期思想理論建設和黨員隊伍建設為主題來抓，給教師營造了良好的學習氛圍，為塑造一支素質(zhì)較高的教師隊伍打下了堅實的基礎，尤其在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中效果顯著，黨小組公開承諾創(chuàng)建目標，教師們寫下了公開承諾書，自覺接受全體教師的監(jiān)督，對群體性項目實施開展群眾評議，樹立先進典型，激勵教師創(chuàng)先爭優(yōu)等，使教師們在深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結(jié)協(xié)作，求真務實，廉潔從教等方面有了一定的提高，同時提升了教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨小組也能夠發(fā)揮先鋒模范作用，具體如下。

一、大力加強教師對黨性的認識

黨小組有效開展思想政治工作，強化教育教學和學生管理建設，培養(yǎng)嚴謹扎實的工作作風，堅持政治學習和業(yè)務學習，并以各種教研活動為契機，組織教師們總結(jié)檢討工作中的不足,以達到完善和改進的目的。黨小組以豐富教師活動為載體，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，舉辦了一系列的活動，有效調(diào)動了黨組織和廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。

一年來,教師們對黨性有了更深刻地認識，我校已有黨員13人，教師們都緊密團結(jié)在黨小組周圍，時時都能看到黨員們積極向上，努力進取、頑強拼搏的精神。

二、積極開展”三聯(lián)系”活動

一年來,我校成立了以校長為組長、主任為副組長、黨員代表為組員的“三聯(lián)系”活動領導小組，并積極開展了活動。我校黨員們在活動中積極行動起來，認真開展“面對面、手拉手、心貼心”經(jīng)常性聯(lián)系服務活動，黨員深入班級、深入師生員工中，指導學生開展各類活動，主動承擔幫教活動和教學競賽活動，積極參與文明班級創(chuàng)建、助推凝聚力工程建設，深入群眾了解師生員工需求，并將活動記錄記載于黨員“三聯(lián)系”服務手冊。

三、積極開展“四群教育”活動

我校黨支部認真學習貫徹 “四群會議”文件精神，認真開展了“五個一”活動。一是圍繞“四群”教育這條主線，學習黨的相關(guān)文件、會議精神，并開展了一次全體教師集體大討論；二是堅持個人學習與集體學習相結(jié)合，集體學習要進行交流發(fā)言，個人學習要有記錄、有心得。三是學用結(jié)合，由學校領導班子帶頭深入教職工，在做好教職工思想工作的同時幫助教職工排憂解難。四是在學習階段結(jié)束后，組織全體教職工圍繞所學所得，撰寫一篇不少于1500字的學習心得體會。五是在學習階段結(jié)束后，召開了一次學習交流總結(jié)大會，組織全校教職工結(jié)合自身學習情況開展大討論，通過思想交流，心得傳遞，引導全體黨員干部職工相互啟發(fā)，共同進步。

通過此次活動的開展，我校教職工從思想上、學習上、業(yè)務上都有了較大的進步，豐富了各教職工精神食糧。同時，學校各項工作都要以群眾利益為基礎，工作的方式方法要體現(xiàn)群眾觀點，群眾樂于接受。要求黨員干部以身作則，堅持“四群”原則，為全體師生多辦實事、多辦好事，辦人民滿足的教育。

四、切實把加強紀律建設作為重要內(nèi)容

黨的紀律是無產(chǎn)階級政黨性質(zhì)的重要體現(xiàn)，是黨性的重要內(nèi)容，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，完成黨的各項任務，保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨，是我們黨加強自身建設的優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和一貫方針，是黨的性質(zhì)和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上是從嚴治黨，嚴肅執(zhí)紀。只有嚴格執(zhí)行黨的紀律，才能規(guī)范黨員和黨組織的行為，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護人民群眾的利益，只有嚴肅執(zhí)行黨的紀律，查處違紀者，才能密切黨群關(guān)系，提高黨的威信，保持黨的性質(zhì)，堅持黨的宗旨。

五、黨建工作服務于教育教學

學校黨小組面對的學生，是祖國未來的建設者和接班人，他們的優(yōu)劣關(guān)系到我們黨和國家的未來發(fā)展，因此，黨小組要從戰(zhàn)略的高度，認識和發(fā)展基層黨員的重要意義，把發(fā)展黨員同培養(yǎng)和造就新世紀接班人的戰(zhàn)略任務結(jié)合起來，從小事抓起，從日常工作生活抓起，培養(yǎng)黨員服務于教育教學，做學生表率的意識。本學年，黨小組組織全體師生開展了“六一”兒童節(jié)活動?；顒又校瑤熒瑯?，歡快和諧?；顒雍?，認真總結(jié)平時教學中存在的各種問題，對未來工作定下了更高的工作目標。充分調(diào)動了全體教師學習教學業(yè)務的積極性和主動性。為保證學校不出任何安全事故，黨小組嚴格檢查各教師的安全工作記錄、食堂衛(wèi)生工作及日常消毒工作，對未完成的教師，積極了解其思想動態(tài)，并分析其存在的問題。針對存在的問題，黨小組與教師間形成互幫、互學小組，經(jīng)過幾個月的時間，學校全體教師的業(yè)務能力都得到了不同程度的提高，進而形成了良好的學習風氣和校園風貌。

在今后的工作和學習中，我們要進一步發(fā)揮黨小組的帶頭作用，不斷完善自己。要始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，用科學發(fā)展觀的思想指導我們的工作，做到與時俱進，為教育事業(yè)而奮斗終身。

永康鎮(zhèn)鴨塘完小 2012年12月31日

第二篇：龍?zhí)镣晷?015—2016 學安全工作總結(jié)

龍?zhí)镣晷?015至2016學安全工作總結(jié)

學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹落實上級領導關(guān)于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。

2、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、巡邏值班、防火防災安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每個月都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地衛(wèi)生所配合做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽，組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月，學校全體師生開展了豐富多彩的安全教育活動。學校利用每天放學集隊時間強調(diào)安全事項。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、師生宿舍、食堂、廁所、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力較低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校的安全工作水平?？偟膩碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

龍?zhí)镣晷?015至2016學

安全工作總結(jié)

龍?zhí)镣晷?2016年7月

第三篇：洋塘完小2011年下學校工作總結(jié)[定稿]

洋塘完小二〇一一年學校工作總結(jié)

一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

一、德育工作

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

（一）、健全和強化德育領導機構(gòu)。

成立德育領導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一年來召開班主任培訓會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學生受到了教育，學習得到了提高。

（三）、扎實開展德育常規(guī)工作。

1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

3、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風。

二、教學工作

（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。

2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。

（二）、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）、明確分工，夯實責任。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。

3、抓好安全檢查工作

本學年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

4、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。一年來我校以預防“手足口病”和“H1N1”流感為重點,學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預防工作。

（四）、安全建設方面

1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

2、安裝防盜窗40余平方米。

3、更換電線五十余米。

（五）、落實節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。

(六)后勤安全工作

1、強化管理，夯實責任。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學生住宿安全。

2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領導經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、存在問題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。

2、各功能教室設備短缺，急需增補。

4、校園需要進行硬化、綠化。

總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。

洋塘完小

二〇一二年元月一十六日

第四篇：201301下鴨子塘完小少先隊工作總結(jié)

下鴨子塘完小2013年1月少先隊工作總結(jié)幾年來，我校在少先隊工作之路上所留下的足跡，顯得那么微不足道，而更多是領導如長輩一般對我們的關(guān)心和指導，同事如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。有句話說得好“一花獨放難成景，萬紫千紅滿園春”。我校少先隊工作能取得卓有成效的成績，能得到大家的一致認可，跟領導的支持，全體輔導員的共同努力是緊密聯(lián)系的?；仡櫩偨Y(jié)，我想從以下幾方面談談我的收獲。

一、加強少先隊隊伍建設我校成立了少先隊組織機構(gòu)，由1名大隊輔導員，8名中隊輔導員、2名大隊長、8名中隊長、26名小隊長、學生部、309名少先隊員組成的機構(gòu)，定時召開大隊、中隊會議，商討少先隊活動，創(chuàng)建品牌，加強陣地建設，健全德育教育機制。每班在輔導員和值日老師的帶領下有目的，有計劃的組織開展各項少先隊活動。

二、重視開展感恩教育我校本著探尋繼承與開創(chuàng)最佳融合點的思考，我校最終將“感恩教育”作為學校教育主路線，將“感恩”全面落實于學校的教育、教學、活動等各個方面。隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，中國家庭式小皇帝、小公主的社會現(xiàn)象使很多孩子在溺愛中長大，養(yǎng)成了以自我為中心自私狹隘的個性，不會關(guān)系他人愛心。個人拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德的缺失和信仰的缺乏給廣大未成年人的健康成長帶來了嚴重的負面影響，精神空虛、情感蒼白、行為失范?！叭酥?，性本善”善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心?！靶韵嘟?，習相遠”習慣的養(yǎng)成會使人在道德行為上有很大的差距，從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習慣至關(guān)重要。我校把學生的實際情況，社會、學校、家庭教育缺失情況，及多年來學校德育教育工作情況進行研究整合，決定把“感恩教育”作為學校教育主路線，以校園文化建設為基點，以德育養(yǎng)成教育為切入點，以豐富的感恩活動為滲透點，在全體師生中全方位實施“感恩教育”?！把蚬蛉?，鴉反哺”感恩不僅是一種品德，更是一種責任。是做人最起碼的道德修養(yǎng)，也是人之常情。確定了感恩教育路線，明確了指導思想，接下來就是實施感恩教育的實質(zhì)階段了。我校少先隊活動是學校感恩教育實施的主要陣地。我校在少先隊活動的基礎上開展了“三生教育”、誦讀國學經(jīng)典“弟子規(guī)”、“國旗下講話”、“主題隊會”等活動。各項活動收到了顯著效果，學生懂得了珍惜生命、熱愛生活、學會生存、孝敬父母長輩、尊敬師長、懂得了愛國、愛校、愛家，整個校園的文化氛圍得到了改善，生學會了知法、守法、護法、用法來維護自身的合法權(quán)益，學生自信、向上、熱情，校園、班級的文化氛圍得到了極大的改善。

三、研究少先隊陣地建設，創(chuàng)辦少先隊特色活動我校從2010年11月起開始擬草研究《農(nóng)村小學少先隊陣地建設的研究與實施》，從組織管理類陣地、興趣愛好類陣地、社會實踐類陣地、宣傳教育類陣地四大方面研究少先隊工作，打造少先隊品牌活動，創(chuàng)建平安和諧校園，建設特色化校園。經(jīng)過努力，初見成效，得到了縣教育局和上級領導的好評。我們的具體做法是：

1、每天一次的廣播。我校于2010年成立了“紅領巾廣播站”。廣播站設有“時事知多少”、“文明禮儀”、“法制教育”等欄目，每個欄目都緊密聯(lián)系學生的生活實際，圍繞學生關(guān)心的話題進行選材。如“時事知多少”欄目緊扣時代脈膊，及時捕捉社會生活中眾所皆知的感人事跡或與學生息息相關(guān)的信息進行報道，積極發(fā)揮了宣傳和輿論導向作用，引導學生自我教育、明辨是非。廣播站自設立之日起，就樹立了以學生為主體的思想，每個欄目均放手讓學生自己寫稿、組稿、播稿，充分發(fā)揮了學生自主、自治的意識。

2、每周一次的升國旗活動。每周一的升旗儀式是對全體師生進行愛國主義教育的最好機會。注視著出旗、升旗，傾聽著雄壯的國歌和激昂的演講，在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。

3、每月一次黑板報評比。教室黑板報是對學生進行教育的又一有效形式和重要陣地。我校要求低年級的板報可由老師或兄弟班級協(xié)助出版、以圖為主，中、高年級均由學生主辦，圖文結(jié)合。在每期板報制作中，學生主動參與，各盡所長，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，又增強了學生的集體觀念和合作意識，開闊了視野。通過評比，規(guī)范、指導、提高了中隊黑板報的質(zhì)量。

4、每半學期一次征文活動?！耙磺袨榱撕⒆?為了一切的孩子。”是少先隊工作的根本出發(fā)點，我校在面向全體學生的基礎上，或根據(jù)每學期的教育主題或結(jié)合重大節(jié)日、紀念日舉行了諸如“書，使我人生更精彩”、“紀念抗日戰(zhàn)爭60周年”、“感謝生活”、“紅領巾心向黨”“學習雷鋒好榜樣”等征文活動，獲獎的征文在廣播站播出。隊員在撰稿的過程中思想得到了洗禮、認識得到了升華、心靈得到了凈化。獲獎征文的播出，既使獲獎者體驗到成功的樂趣，又熏陶了小聽眾們。征文活動豐富了校園文化，形成積極向上、健康生動的校園文化氛圍，以此實現(xiàn)了育人的目的。

5、每學期至少開展一次大隊主題活動。幾年來我校開展了“我和紅領巾一起成長”演講比賽、“嚴禁私挖亂采”，“學習雷鋒”，“感恩父母”，“校園安全之課間10分鐘”等系列活動。還聘請校外輔導員（下鴨子塘村衛(wèi)生所的醫(yī)生嚴紅平）給學生進行疾病預防知識的專家講解。這些面向全體又重視挖掘個性特長的活動，成了學生展示自我的大舞臺，促進了學生的全面發(fā)展，激發(fā)了學生發(fā)奮學習，報效祖國、熱愛隊組織、熱愛集體、熱愛人民、建設家鄉(xiāng)的情感。

6、開展豐富多彩的校園興趣活動，彰顯學生個性特長。如：舞蹈、瑜伽、籃球、乒乓球、書法、繪畫、簡筆畫、棋類等活動。在各輔導員老師的帶領下，緩解緊張的學習，培養(yǎng)學習各方面的能力。學校還把學生參加活動的優(yōu)秀作品展出，美化校園，創(chuàng)建特色、和諧校園。

7、每學期一次的隊角評比。發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，激勵學生學習，創(chuàng)建美麗班級，營造學習氛圍。如“書畫展”、“文化角”、“班級管理角”、“你追我趕”、“光榮角”等都起到非常重要的作用。

8、常規(guī)化管理的“紅領巾小銀行”，組織學生收集垃圾，兌換錢存入“小銀行“；給貧困地區(qū)的孩子捐款，獻愛心；揀到錢，若無失主，則存入“小銀行”，發(fā)揚拾金不昧的精神；班級建設可從“小銀行”中取出錢起先開支。養(yǎng)成了學生勤儉節(jié)約的習慣，讓學生學會了生活。

9、紅領巾一條街，讓學生學習雷鋒，“行千里路，好事一火車”。讓學生樂于助人、拾金不昧的良好品質(zhì)得以發(fā)揚和繼承。

10、陽光體育盡顯運動魅力。每天早上堅持跑早操和陽光體育課的開展。課間10分鐘也是豐富多彩的：有的打羽毛球，有的跳繩、有的打乒乓球、有的在玩一些小游戲??。學生的身心得到了健康發(fā)展。

11、紅領巾監(jiān)督崗”成員由優(yōu)秀少先隊員擔任。他們佩戴統(tǒng)一的標志，手拿記錄本，在校園內(nèi)各個方位進行巡視，遇見亂扔垃圾的學生及時制止，對進入接送線的家長，溫馨提示他們?yōu)榱送瑢W們的安全，請他們把自己的孩子送到接送線外：發(fā)現(xiàn)有違紀行為的學生時，先委婉地提醒他們下次注意，然后認真做好記錄。學校依據(jù)“紅領巾監(jiān)督崗”的記錄，調(diào)整工作重心，及時對學生進行行為規(guī)范的教育。

12、學生冬季動會的開展，增強了學生的體質(zhì)，豐富了校園文化生活，更好的體現(xiàn)了“運動，健康，快樂”的宗旨，展現(xiàn)了學校陽光體育工程及素質(zhì)教育的成果。

13、開展“每日讀書活動”讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。

14、雛鷹爭章爭包括：先鋒章自理章愛心章保健章民族章社會章友愛章安全章自護章隊務章環(huán)保章公益章創(chuàng)優(yōu)類表達章巧手章閱讀章寫作章國防章交往章孝敬章文明章家務章體育章勞動章自立章。“雛鷹爭章”活動面向全體少年兒童，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分數(shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機結(jié)合起來，為社會各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。

15、每周四進行少先隊鼓號隊、儀仗隊的訓練。鼓號在哪兒響起，那兒就有少先隊活動，因此開展少先隊活動就必須有一支高素質(zhì)的鼓號隊，學校特成立訓練小組，挑選隊員，每周四進行訓練的帶領下，由組織部、紀律部、宣傳部、衛(wèi)生部的學生干部完成。

16、注重一年一度的“兩會活動”的開展。以上活動都是在輔導員和值日教師帶領學生部完成。如學校的升降旗儀式，集會等組織活動。

四、家校合力，形成教育統(tǒng)一戰(zhàn)線。眾所周之，家校的統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成不是一件容易的事情。為此，我校舉辦了家長講座。講座中讓家長了解到新世紀形勢下的孩子最需要的是什么樣的教育方法；他們內(nèi)心最渴望得到什么；青春期到來時家長應該怎么做等一系列現(xiàn)如今最為關(guān)注的話題。引出話題，讓家長互相交流，讓家長回去反思，使其教育孩子的思想與學校保持一致，達成共識，這樣我們的教育就可以事半功倍了。提高了家長的素質(zhì)，就是在提高學生的素質(zhì)，提升了家長的覺悟，就提升了學生的覺悟，因為家長畢竟是孩子的第一任教師，我們教育工作者應該清楚的認識到這一點，為此，家長學校會常此以往的辦下去。在“素質(zhì)教育”和“新課程改革”的雙重作用下，開展豐富多彩的少先隊活動顯得尤為重要。充分發(fā)揮少先隊的教育基地作用，不斷豐富少先隊活動是少先隊工作的根本任務，通過形式多樣的活動，為隊員們搭建展示個人才藝與能力的平臺，讓隊員們在活動中去體驗、總結(jié)，以達到教育的目的。通過有效、有趣的少先隊活動，可以極大的豐富少先隊們的課余生活給單調(diào)的學校生活添加絢麗的色彩，同時還可以讓學生通過活動受到意義深刻而又銘記于心的教育。我們也將堅持“走出去、請進來”的方法，取長補短，把我校的少先隊工作和德育工作開展的更好。下鴨子塘完小2013年1月

第五篇：長塘完小2013教師培訓工作總結(jié)

長塘完小2013教師培訓工作總結(jié)

根據(jù)年初制定的教師培訓計劃，一年來我校領導認真落實計劃內(nèi)容，成立了領導工作小組，制定了符合我校的培訓工作目標，積極開展校本培訓，組織教師積極參與遠程培訓，促進教師自我提高，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認真組織，督查落實

在成立了具體領導小組后，確定了教師培訓責任人，由教師培訓責任人組織教師參加學習，明確學習內(nèi)容和學習目標，深刻領會學習的重要性、必要性和迫切性。在了解培訓時間的安排和內(nèi)容安排后，督促教師把握好學習進度，確保按時完成學習任務，并且要求學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合，指導我們的教學。

二、分類培訓，講究實效

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、教學技術(shù)培訓。

1、開展校本培訓，積極開展政治學習培訓。以十八大精神、《中小學教師職業(yè)道德為準則》為主要學習內(nèi)容，完善培訓制度，確定學習內(nèi)容，制定學習計劃。通過開展互研討論、獨立研究、集中研訓等形式多樣的學習，提高了教師遵守規(guī)范的自覺性和工作責任性。

2、開展班主任培訓。建立了良好的教學秩序與良好的學風，建設了一支優(yōu)秀的班主任隊伍。特別是將青年教師的培訓，納入了學校的一個工作重點，為我校選拔班主任儲備了一支思想崇高，業(yè)務精湛，心態(tài)向上的后備力量，并多次組織青年班主任參加區(qū)、市、省級骨干班主任培訓項目。因此在我校高度重視班主任管理與培訓下，有多位班主任被評為鎮(zhèn)、區(qū)級優(yōu)秀班主任。

3、組織實施全校教師參與的全員培訓。利用暑期時間，組織教師集中開展新課程、新理念的培訓。組織全體教師觀看校本培訓項目中視頻資源，特別是要求教師在觀看課堂實錄后，寫出個人業(yè)務學習筆記和個人學習心得體會，并納入了教師業(yè)務考核范圍。

4、加強辦公軟件及辦公設備的操作與維護知識的培訓。我校青年教師多，教師的計算機水平較高，但是對辦公軟件不夠精練，對打印設備的使用與常規(guī)故障的排查能力極度薄弱，因此，我校組織教師參加計算機辦公軟件的熟練操作培訓和打印設備的使用、維護培訓。目前我校教師基本上掌握了計算機基本知識和操作技能，熟練了打印設備的使用，不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術(shù)與課程堂教學整合的能力。

5、做好新教師見習期培訓。首先要求物色好師德教育能力強的教師作為新教師的指導教師，對新教師的師德、教育方針進行全方位指導，并將指導內(nèi)容記錄入冊，作為考核轉(zhuǎn)正的依據(jù)。其次，組織教師、校領導及骨干教師對新教師進行定期聽課指導。再次，讓他們盡可能多的參與各種教學活動，從活動中得到提高。

6、開展教學活動，提高教育技能。教師培訓，最終目的是提高教師的教育教學技能。為此，除了完成上級規(guī)定的培訓內(nèi)容外，還能結(jié)合實際開展觀課說課、示范課活動，要求新分配教師上好一節(jié)鍛煉課，一節(jié)提高課。

三、把握國培方向，突出國培重點

“國培計劃”遠程培訓這種培訓形式是教師向名師學習，掌握現(xiàn)代化教學手段的最佳方式。在培訓活動中，教師在網(wǎng)上與專家及同仁互動式交流、評論，共同探究、集思廣益、各抒己見，在交流中得到啟發(fā)，共同進步，為今后更出色的完成教學工作任務提供了強有力的保證。本我校參加“國培計劃”遠程培訓11人，培訓的項目既有學科培訓，也有校本培訓。培訓的內(nèi)容教師需要，培訓方式老師歡迎，因此參訓教師均表現(xiàn)得積極、認真，充滿熱情，學習興趣非常濃厚。同時，學校組織教師將國培內(nèi)容共同觀看學習，為學校的校本培訓把握了方向，引向了前沿。

總之，我校的新課程師資培訓工作取得了一些成績，但同時，也還存在有一定的問題。我們一定認真總結(jié)經(jīng)驗，反思問題，明確調(diào)整思路，制定整改措施，確保今后工作的更好開展。

水口山鎮(zhèn)長塘完小

2012年12月12日