第一篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀感悟

湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀感悟+每章概括

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》每章概括；第一章湯姆耍斗，東躲西藏；湯姆很頑劣，一有機(jī)會(huì)就逃學(xué)，偷東西吃，總是挨他姨；第二章無奈刷墻，成績輝煌；這個(gè)勝利者的衣服因?yàn)榇蚣芏茽€污穢，姨媽罰他去把；第三章打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎；湯姆見到并愛上了可愛的蓓姬，他在柵欄外想方設(shè)法讓；第四章主日學(xué)校，風(fēng)頭出盡；湯姆用他的財(cái)寶換來了各種顏色的票，在主日學(xué)校，湯；第五章禮拜添花樣，大鉗

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》每章概括 第一章湯姆耍斗，東躲西藏

湯姆很頑劣，一有機(jī)會(huì)就逃學(xué)，偷東西吃，總是挨他姨媽的揍，這天在路上，他遇見了剛搬到這地方的一個(gè)男孩子，湯姆見他作為一個(gè)孩子，卻穿的如此整潔而極是氣憤，兩人胡說一氣，然后滾在塵土中打了起來，湯姆打贏了。波莉姨媽決心要讓他干活。

第二章無奈刷墻，成績輝煌

這個(gè)勝利者的衣服因?yàn)榇蚣芏茽€污穢，姨媽罰他去把墻刷白，湯姆把刷墻說成是可以放縱恣意的藝術(shù)，過路的孩子都眼紅了，情愿把心愛的東西交給他，以換取一次刷墻的機(jī)會(huì)，湯姆就悠閑地坐在一旁，一邊吃蘋果，一邊曬太陽。

第三章打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎

湯姆見到并愛上了可愛的蓓姬，他在柵欄外想方設(shè)法讓小女孩注意他，他從她那得到了一朵三色堇。他回家，姨媽錯(cuò)怪他揍了他一頓，他不想活了，去到蓓姬的窗下躺著準(zhǔn)備死掉，一個(gè)女仆潑了一盆冷水下去，湯姆成了一個(gè)落水狗，在夜色中飛一般跑回家了

第四章主日學(xué)校，風(fēng)頭出盡 湯姆用他的財(cái)寶換來了各種顏色的票，在主日學(xué)校，湯姆見到了蓓姬一家，湯姆想盡辦法出風(fēng)頭希望蓓姬注意他，還用票換了一本圣經(jīng)，蓓姬的母親問他基督最初的兩個(gè)門徒是誰，他不知道但卻自信的胡扯，讓所有人都吃了很大的一驚。

第五章禮拜添花樣，大鉗甲蟲戲小狗

布道開始了，湯姆玩弄著他的甲蟲，甲蟲咬了湯姆一下，逃走了，后來一只狗和甲蟲打了起來，狗坐在了甲蟲上面，甲蟲咬了它一下，狗跳到主人的懷里，而主人卻把它扔了出去，教堂內(nèi)一陣哄笑，可憐的牧師不知道發(fā)生了什么事。

第六章湯姆識(shí)蓓姬，耳痛心歡喜

湯姆想利用牙疼逃學(xué)，姨媽把牙拔了下來，他沒有借口逃學(xué)了。在路上，湯姆遇到了野孩子哈克，結(jié)果湯姆遲到了。老師罰他和蓓姬同桌，湯姆在石板上寫了我愛你，湯姆磨蹭了一會(huì)才讓她看，蓓姬說，你這壞蛋，心里卻樂呵呵的。

第七章扁虱之爭，蓓姬傷心

上課時(shí)，湯姆和哈克在一塊玩那只虱子，他們投入的玩，不久爭吵起來，老師收拾了他們。中午，湯姆讓蓓姬和他訂婚，還吻了她，但湯姆說漏了嘴，讓蓓姬知道了他還曾與亞美訂過婚，蓓姬哭起來，湯姆沒辦法，就傷心的走了，蓓姬后悔起來。

第八章勇當(dāng)海盜，預(yù)演綠林

湯姆離開平常走的那些小道，到了一個(gè)茂密偏僻的森林里，幻想著自己的未來，想著將來去做強(qiáng)盜，酋長，海盜，當(dāng)了名人后重返故里后的情形，然后他和哈潑一起扮演古代的綠林英雄相互打著玩，他扮演的是羅賓漢。

第九章墳地慘案，波特受過

一天晚上10點(diǎn)多，湯姆和哈克伯利一起去一塊墳地想聽一聽死人的說話聲，卻親眼目睹了一個(gè)兇殺案，來盜墓的印第安人喬祖殺害了一個(gè)醫(yī)生，把刀放在同伙波特手里，波特醉酒醒來，卻錯(cuò)以為是自己殺害了醫(yī)生。

第十章狗吠不祥，雪上加霜 湯姆和哈克貝利沒命似的跑到了皮廠，他們寫了血書，發(fā)誓誓死保守秘密。狗吠聲讓他們又緊張起來，他們又出發(fā)冒險(xiǎn)。第二天，湯姆黯然無神，內(nèi)心痛苦不堪的來到了學(xué)校，卻看見了他送給的蓓姬的銅把手放在桌上，他徹底失去了信心

第十一章波特有口難辯，湯姆良心受譴

波特受了印第安人喬祖的冤枉使得大家認(rèn)為那個(gè)醫(yī)生就是他自己在喝醉酒的情況下殺死的，于是就向警方投案自首，之后進(jìn)了監(jiān)獄，但知道事實(shí)的湯姆和哈克都十分難受，于是便一面想盡一切方法安慰波得，一面接受著良心的折磨

第十二章湯姆喂貓藥，姨媽心開竅

蓓姬很難過，好幾天都不來上課，湯姆想和她和好，又礙于面子不開口，于是憂愁苦惱，姨媽以為他生病了，拿他做試驗(yàn)體用各種土方治療，給他喝藥，湯姆把一只貓的嘴撬開，都讓它喝了，貓神經(jīng)亢奮，在屋里狂奔。湯姆又去學(xué)校，可是蓓姬不睬他

第十三章“海盜”揚(yáng)帆，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航

湯姆傷心絕望極了，他覺得家人，甚至整個(gè)世界都把他給拋棄了，哈勃無緣無故地挨了媽媽的一頓揍也如此想著，于是情同意和的兩人都準(zhǔn)備離家出走，去遙遠(yuǎn)的孤島上去當(dāng)海盜，哈克伯利也隨著他們兩人一起去了。

第十四章“海盜們”野外樂逍遙

海盜們在一個(gè)小島上，在自然之中，有吃又有玩，生活樂無邊。這天他們看見一大群人在船上喊叫，原來鎮(zhèn)上的人以為這幾個(gè)孩子是淹死了，正在打撈尸體。哈潑和哈克都想回家去，湯姆不許，但他比誰都想回家，晚上就偷偷溜回家了

第十五章湯姆回家暗訪，心花怒放返營房

湯姆回到家以后為了不被發(fā)現(xiàn)就躲在了床底下，因此趁機(jī)偷聽到了自己的姨媽和哈勃的母親的談話內(nèi)容，聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V，懺悔自己竟然曾經(jīng)如此惡劣的對待孩子們，湯姆有點(diǎn)后悔他們現(xiàn)在所做過的事了。第十六章初學(xué)抽煙——“丟了小刀”

他們?nèi)匀辉谀亲h(yuǎn)離城鎮(zhèn)的孤島上無憂無慮的玩耍，湯姆和哈勃在哈克伯利的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何吸煙，兩人初次吸煙，都被濃濃的煙味嗆的夠嗆，于是便借口把小刀丟在了樹林里而跑去嘔吐，湯姆為大家定下了以后一起回家的計(jì)策。

第十七章海盜們?yōu)樽约核驮幔烫矛F(xiàn)真相

孩子們都以講死者過去做的事兒為榮，一個(gè)孩子找不到話說，于是道，湯姆索亞曾經(jīng)揍過我一頓。人們在教堂為淹死的三個(gè)孩子送葬，但湯姆，哈勃，哈克卻走進(jìn)了教堂，人們先是驚呆然后狂喜，湯姆回到家后，挨了無數(shù)的耳光和親吻。

第十八章湯姆托夢騙姨媽，蓓姬借故尋報(bào)復(fù)

湯姆成了大人物，蓓姬想和湯姆和好，可他不領(lǐng)情，總是和別的女孩在一起，后來，蓓姬也以牙還牙和男孩看書，湯姆很惱怒，蓓姬很高興，湯姆生氣地回家，蓓姬也無心再做戲。男孩想報(bào)復(fù)湯姆，把墨水倒在他的書上，被蓓姬看到了，但她不愿給湯姆說。

第十九章湯姆花言巧語，姨媽慈悲心腸

湯姆回到家，對姨媽說出了前幾天回家的真相，但姨媽認(rèn)為這是他在說謊，但十分高興，并認(rèn)為這謊撒的很好，自己喜歡這樣善意的的謊話，最后自己證實(shí)了這并不是湯姆善意編出來的謊言，感到十分欣慰，放過湯姆的過錯(cuò)。

第二十章心連心，湯姆代人受過

校長總看一本神秘的書，學(xué)生們都想看，這回校長忘記拿走書桌的鑰匙，蓓姬偷看了那本書，卻被湯姆看到了，蓓姬慌忙中撕破了書，她又羞又惱。校長發(fā)現(xiàn)了被撕破的書，于是挨個(gè)盤問，當(dāng)問道蓓姬時(shí)，湯姆挺身而出。蓓姬對他很敬仰。

第二十一章流利的口才，老師的鍍金腦袋 在期末考試的考場上，大家各呈技藝。，按慣例，校長去畫美國地圖，但老畫不好，孩子們笑話他，這時(shí)，天花板上面吊下一只貓，用它的爪子扯下了校長的假發(fā)，露出他金色的禿頭，孩子們哄堂大笑。孩子們終于成功的報(bào)復(fù)了校長。

第二十三章波特?zé)o罪，喬逃亡在外

法庭上已經(jīng)開始審問墳地里發(fā)生的那起謀殺案，沫夫波得就要被絞刑處死了，這時(shí)湯姆跑到了法庭上去作證人，說出了這件事情的真相，而印第安人喬祖卻迅速的逃跑了，沫夫波特因?yàn)楂@得了清白而宣布被無罪釋放。

第二十四章白天神氣十足，夜里提心吊擔(dān)

湯姆和哈克在說出那場謀殺案的真相后都很怕印第安人喬祖再回來謀殺他們，他們白天在波得的感謝中很高興說出了真相，但夜晚就變得很恐懼，害怕印第安人喬祖再來找他們，但法庭仍然沒有抓到這個(gè)逃亡的殺人罪犯。

第二十五章掘地尋寶，空手而歸

一天，湯姆想要去尋寶，便和哈克伯利到了一個(gè)寡婦的房子后面的一棵枯樹的影子下面，準(zhǔn)備去挖海盜們留下的財(cái)寶，可是沒有挖到海盜們遺留下來的寶貝，他們又約定明天白天一起去一間陰森可怕的鬧鬼的房子里去碰碰運(yùn)氣。

第二十六章真正的強(qiáng)盜找到了一箱金子

到鬼屋不久，逃難中的印第安人喬祖和另一個(gè)人也到了此處，兩人嚇得躲到閣樓上，印第安人喬祖想把搶來的錢埋在地下，他在掘坑的時(shí)候，真的掘出了以前的海盜埋下的金銀，印第安人喬祖把這些都拿走了，準(zhǔn)備藏在另一個(gè)地方。

第二十八章巢穴追蹤，湯姆發(fā)現(xiàn)新線索

哈克一直盯著那個(gè)有印第安人喬祖的第二號(hào)房間，一天晚上，湯姆大著膽子進(jìn)了第2號(hào)房間，剛一進(jìn)門差點(diǎn)就踩在了印第安人喬祖的手臂上，這個(gè)家伙已經(jīng)喝得酩酊大醉了，躺在地上正睡著覺，湯姆和哈克狂奔而逃

第二十九章哈克靜心守夜，寡婦幸免遭難 湯姆去參加蓓姬的野餐會(huì)，大家到一個(gè)山洞里冒險(xiǎn)。哈克還在客棧邊守夜，這晚印第安人喬祖又出現(xiàn)了，他準(zhǔn)備到外國流浪，走前，想殺死道格拉斯寡婦，因?yàn)榈栏窭构褘D的丈夫生前對他很不好，哈克聽到了這個(gè)陰謀，他偷偷的去報(bào)信。

第三十章湯姆和貝基山洞被困

印第安人喬祖殺道格拉斯寡婦的行動(dòng)沒有成功，他逃走了，逃到了一個(gè)誰也不知道的地方，警察們封鎖了山頭追察他，同時(shí)大家發(fā)現(xiàn)湯姆和蓓姬兩個(gè)人都不見了，蓓姬和湯姆的母親還以為他們都是在道格拉斯寡婦家過的夜呢。

第三十一章找到后再次失蹤

湯姆和蓓姬在山洞里探險(xiǎn)，迷了路，兩人筋疲力盡，湯姆把食物留著給蓓姬吃，又找到了一處泉水，但蓓姬還是絕望了，她說她寧愿等待死亡，湯姆還在苦苦支撐著，他在探路時(shí)見到了躲在這里面的印第安喬，印第安喬沒看清湯姆，以為他是來追捕的，嚇得跑了。

第三十二章“出來看那！找到他們啦！”

湯姆找到了出路，孩子們得救了，幾天后，在一次閑談中，蓓姬的父親，一個(gè)法官偶然說道，他怕別的人還會(huì)進(jìn)去冒險(xiǎn)，用一道鐵門鎖住了山洞，湯姆大吃一驚，因?yàn)橛〉诎矄踢€在里面呢。

第三十三章印第安·喬的下場

印第安喬就餓死在山洞里了，湯姆和哈克重新進(jìn)去山洞，把海盜遺留下的金銀挖了出來。

第三十四章成堆的金幣

那里有一萬兩千塊美元呢，湯姆和哈克都成了富人了。第三十五章體面的哈克加入強(qiáng)盜幫 道格拉斯寡婦為了感謝哈克，把他當(dāng)義子看待，交給他禮儀，穿干凈的衣裳，但哈克受不了，有一天他消失了，人們都找不到，湯姆在一個(gè)空木桶里發(fā)現(xiàn)了正在呼呼大睡的他，他穿的破破爛爛時(shí)才覺得自由自在。

閱讀感悟

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭。讀完《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那“頑童”形象令人記憶憂新。

故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫.調(diào)皮的湯姆讓我學(xué)到了許多，做事要大膽、勇敢地嘗試，不怕困難，一直堅(jiān)持不懈，做錯(cuò)事要承認(rèn)。湯姆，一個(gè)既讓鎮(zhèn)里的人討厭到后來又受到鎮(zhèn)里人的尊敬。湯姆應(yīng)該是屬于一位多面人吧！他面對每一件不同的事情，讀者就像看到了不同的人。真讓人眼前一亮。他對貝基的愛意，對哈克的友誼。波莉姨媽還有湯姆的姐姐、弟弟對他的關(guān)心與幫助，讓人動(dòng)容。

通過閱讀這部著作，體驗(yàn)人物的驚險(xiǎn)生活；通過仔細(xì)品味小說優(yōu)美精練的語言，似乎看到了永無止境的新奇與快樂。大自然的快樂使三個(gè)孩子在當(dāng)海盜時(shí)忘卻了一切的煩惱與憂愁，大自然的溫馨又使他們感受到在家中感受不到的無比溫暖。

三個(gè)小海盜在杰克遜島的浪漫生活那些章節(jié)中，作者對人物心理、語言的描寫，充分表現(xiàn)了三個(gè)孩子在擺脫社會(huì)的黑暗、枯燥的生活、死板的學(xué)校和家長嚴(yán)厲的管教后，盡情享受大自然的自由自在，無拘無束的快樂情趣。沒有人管教，沒有人控制，只有花草樹木為伴；沒有黑暗，沒有乏味，只有清新的空氣。一切景語皆情語，確是這樣，在不同的環(huán)境中，人的心情可以變化：在寂寞的森林中，湯姆的心情煩躁，憂愁沖上心頭；可在這鳥語花香的地方，忘掉所有憂愁的他們，任意放飛童心和愿望。

讀了這本名著，我從湯姆和小伙伴們天真無邪而又認(rèn)真的言行中受到了很大的啟示。在故事中，他們不喜歡學(xué)校古板的老師和枯燥的教育，生活中我們何嘗沒有。但是他們聰明活潑正直勇敢，特別是在正義與邪惡的較量中，在危險(xiǎn)降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出。這種優(yōu)良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

現(xiàn)實(shí)中，我們生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽話，也許在老師和家長的眼中是乖孩子。但生活中我們有時(shí)沒有主見，缺乏創(chuàng)造、探索、冒險(xiǎn)精神。我真羨慕湯姆能有如此有趣豐富的童年經(jīng)歷，使我們感受到童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴?? 為自己的童年，自己的人生加油。童年，最美的記憶！

第二篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記

名著閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》復(fù)習(xí)資料

一、選擇題（1—7章）.波莉姨媽尋找湯姆，當(dāng)時(shí)湯姆正躲在（D）A.窗底下 B.床底下 C.花園 D.小房間 2.湯姆的領(lǐng)子，波莉姨媽是用（A）色線縫的。A.白色 B.黑色 C.藍(lán)色 D.灰色 3.湯姆刷墻時(shí),第一個(gè)接替他工作的孩子是(B)A.蓓琪 B.本 C.比利 D.米勒

4.在波莉姨媽主持的家庭祈禱會(huì)上,湯姆因?yàn)槌晒Φ谋痴b,瑪麗送給了他(B)A.一輛模型坦克 B.一把“巴洛牌”小刀 C.一個(gè)蘋果 D.一本書 5.在主日學(xué)校,沃爾特先生將(B)作為獎(jiǎng)品領(lǐng)發(fā)給學(xué)生。A.獎(jiǎng)學(xué)金 B.<<圣經(jīng)>> C.免學(xué)費(fèi) D.禮品 6.去教堂做禮拜，湯姆心里有點(diǎn)遺憾,是因?yàn)椋–）

A.沒遇見蓓姬 B.同學(xué)沒來 C.狗帶著甲蟲溜走了 D.他受到牧師批評(píng)

7.在第七章中,上午上課時(shí),湯姆覺得無聊,便拿出扁虱來玩,(A)看見了,兩人便爭著玩起來,中午放學(xué)后,湯姆哄蓓姬和他訂婚，不料卻不小心提起另一個(gè)女孩的名字,湯姆萬般解釋無效,于是離校出走。

A.喬哈潑 B.費(fèi)恩 C.艾米勞倫斯 D.瑪麗

二、簡答題（8—35章）

8、湯姆在什么情況下想到了去當(dāng)海盜？

答：湯姆在厭倦了學(xué)校枯燥的生活，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，決定離家當(dāng)海盜。

9、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地？為什么要在半夜來到墳地？他們在墳地看到了什么？請簡要概括。

答：哈克貝利·費(fèi)恩 ； 他們想用死貓治疣子 ； 醫(yī)生魯賓遜雇了波特、印第安人喬、到墓地挖墓，結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí)，印第安人喬殺了醫(yī)生，并嫁禍給波特。

10、湯姆和哈克貝利·費(fèi)恩快速逃離墳地后，在惶恐害怕中他們作出了怎樣的決定？為什么？ 答：他們喋血為盟，發(fā)誓恪守秘密；生怕喬如果不被絞刑的話，會(huì)報(bào)復(fù)他們的。

11、醫(yī)生的尸體被發(fā)現(xiàn)了，鎮(zhèn)上的人認(rèn)為誰是殺人犯？有什么證據(jù)？

答：波特；一把刀被確定是他的，還有人看見半夜一點(diǎn)波特在河中沖洗，不符合他的習(xí)慣，而且他見到有人來就溜走。

12、湯姆喂貓吃了什么藥？波莉姨媽發(fā)現(xiàn)后為什么原諒了他？

答：止疼藥；湯姆說他是出于好心，就像波莉姨媽給他吃止疼藥一樣，都是為了它好。

13、還有誰也和湯姆一起離家當(dāng)海盜？ 答：哈克貝利·費(fèi)恩 喬·哈潑

14、你是怎樣看待湯姆他們的海盜生活的？湯姆他們看到鎮(zhèn)上的人聚在船上做什么？ 答：湯姆所經(jīng)歷的海盜生活。充滿著擺脫成人社會(huì)的禁錮以后，與大自然融為一體的自由自在生活的溫馨和快樂。向河里打炮，使落水的人浮起來，并用大塊面包灌上水銀讓它浮在水面，尋找出事的地方。

15、湯姆為什么沒有將小船據(jù)為己有？

答：因?yàn)樗氯藗儠?huì)四處尋找小船，從而他們當(dāng)海盜的事情敗露。

16、暴風(fēng)雨過后，他們回到露營地為什么會(huì)被嚇了一跳？ 答：緊挨他們床鋪的一顆梧桐被雷劈倒。

17、星期六人們都非常傷心，蓓姬也非常后悔，他喃喃自語說想得到是什么？為什么？ 答：柴架上的銅把手，紀(jì)念湯姆。

18、蓓姬用什么辦法來報(bào)復(fù)湯姆？阿爾費(fèi)雷德有時(shí)怎么報(bào)復(fù)湯姆的？ 答：他與阿爾費(fèi)雷德一起看圖畫書。在湯姆的拼音課本上潑上墨水。

19、湯姆騙波莉姨媽時(shí)候自己當(dāng)海盜的時(shí)候曾夢見波莉姨媽，后來怎么被拆穿的？ 答：波莉姨媽去找賽倫尼.哈帕（喬的媽媽）讓他相信湯姆的夢，沒想到喬早就將實(shí)情告訴了媽媽。

20、杜賓斯先生的夢想是什么？是誰把杜賓斯先生的書撕壞？ 答：做醫(yī)生。蓓姬

21、考試中，姑娘們的獨(dú)創(chuàng)大作有什么致命缺點(diǎn)？

答：每篇文章的結(jié)尾都有一段說教詞，不管內(nèi)容是什么，他們總是千方百計(jì)的思索獲得道德或宗教上的啟示。

22、湯姆為什么如此關(guān)心老法官費(fèi)雷澤的病情？

答：因?yàn)樗尤肓松倌旯?jié)制會(huì)，如果老法官與世長辭的話，肯定要舉行盛大的葬禮，那時(shí)他就可穿著少年節(jié)制會(huì)的行頭大出風(fēng)頭。

23、問題、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特？后來誰證明波特的清白？

答：因?yàn)樗麄兪艿搅夹牡那藏?zé)，想到波特平時(shí)還對他們挺好的，釣的魚不夠兩人分，還給湯姆半條，還幫忙修風(fēng)箏、系魚鉤。

答：湯姆上法庭作證，指證殺人兇手是印第安人喬。

24、湯姆為什么白天神氣十足，晚上提心吊膽？

答：湯姆因?yàn)槌鐾プC明波特是清白，指證印第安人喬是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄，得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。

印第安人喬在逃，生怕他回來找自己報(bào)仇。

25、湯姆認(rèn)為強(qiáng)盜們會(huì)把金子埋在什么地方？ 答：鬧鬼的屋子或者島上或者枯樹下

26、湯姆與哈克去鬧鬼的屋子挖金子，結(jié)果他們遇到了誰？兩個(gè)壞人發(fā)現(xiàn)了珠寶之后為什么沒有將珠寶埋在原來的地方？

答：又聾又啞的西班牙老頭，印第安人喬。

兩個(gè)壞蛋發(fā)現(xiàn)邊上帶來的鐵鍬之類的東西，邊上還有剛剛挖的新土，說明有人來過，如果將金子再埋在原來的地方，一定會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

27、湯姆他們知道關(guān)于埋珠寶地方的唯一線索是什么?他們認(rèn)為是什么地方？ 答：二號(hào)，一個(gè)比較差的旅店門牌號(hào)為二號(hào)的房間，可平時(shí)一直沒有人住。

28、湯姆拿了鑰匙去旅館的二號(hào)房間，發(fā)生了什么事情？

答：拿兩把鑰匙試開門，沒有打開，后來發(fā)現(xiàn)門沒有鎖，推門進(jìn)去，看見印第安人喬喝醉了躺在地板上，他們嚇得逃跑了。他們決定每天晚上都守候在旅館邊上監(jiān)視印第安人喬，等印第安人喬走了，他們再偷偷溜進(jìn)去取財(cái)寶。

29、印第安人喬為什么要報(bào)復(fù)道格拉斯寡婦？是誰救了她？

答： 因?yàn)榈栏窭构褘D的丈夫生前是治安員，經(jīng)常懲罰印第安人喬，使印第安人喬坐了很多次監(jiān)獄。哈克聽到了印第安人喬和他的同伙的密謀，跑到威爾斯家告訴了他們一切，威爾斯老人叫他的兩個(gè)兒子去保護(hù)道格拉斯寡婦。30、是誰首先發(fā)現(xiàn)湯姆和蓓姬不見了？ 答：是蓓姬的媽媽撒切爾夫人和湯姆的波利姨媽

31、湯姆和蓓姬在山洞里為什么會(huì)迷路？你認(rèn)為湯姆在歷險(xiǎn)中有怯懦和失望的心理嗎？又在山洞里遇到了誰？

答： 在山洞了他們兩人玩捉迷藏的游戲，又遇到了蝙蝠，匆忙逃跑之時(shí)忘了做標(biāo)記，所以到了地下五里外的地方。在想法設(shè)法尋找出口時(shí)遇到了印第安人喬，32、湯姆用什么方法找到了山洞的出口？他們在山洞了呆了幾天？

答： 湯姆用很長的風(fēng)箏線一頭綁在石頭上，牽著線一個(gè)一個(gè)找出口，洞里呆了三天三夜

33、印第安人喬怎么會(huì)死在山洞里的？湯姆和哈克為什么再次回洞？

答：山洞的出口被蓓姬的爸爸撒切爾法官用鐵板釘死了，而且上了三把鎖，印第安人喬無法出來就餓死在山洞里。湯姆和哈克再次回洞是為了找到那一箱財(cái)寶。

34、寡婦為了感謝哈克的救命之恩，作出了怎樣的決定？哈克喜歡嗎？

答： 寡婦決定收養(yǎng)哈克，讓他上學(xué)受教育，但哈克并不喜歡，他離家出走了。

35、有錢的湯姆和哈克對小鎮(zhèn)產(chǎn)生了怎樣的影響？

答： 全鎮(zhèn)人都在圣彼得堡鎮(zhèn)上每間鬧鬼的屋子都被掘地三尺，木板被一塊塊拆掉，為的是找財(cái)寶。湯姆和哈克兩人無論走到哪里，人們都巴結(jié)他倆，有的表示羨慕，有的睜大眼睛觀看。

三、重點(diǎn)問題回答：

（一）閱讀《當(dāng)海盜去》

湯姆想要當(dāng)海盜去的原因有哪些？表現(xiàn)了湯姆怎樣的心理？

答：因?yàn)闇穮捑肓藢W(xué)校枯燥的生活，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)。童稚與成熟，歡喜與憂傷，幻想與現(xiàn)實(shí)的逆反心理特征。

（二）閱讀《海盜生活》，回答問題。

1、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃做什么？為什么他最后選定當(dāng)海盜？

做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長。因?yàn)樗X得做“海盜”更花哨，更有前途

2、這一章節(jié)寫人物是運(yùn)用了哪些描寫方法表達(dá)孩子們的歡樂？？ 景物描寫、心理和言行的描寫表現(xiàn)了孩子們的快樂。

3、你如何評(píng)價(jià)湯姆的這段海盜生活？

（1）希望經(jīng)歷湯姆?索亞那樣的歷險(xiǎn)生活，往往是一個(gè)兒童的天性。因?yàn)閮和煨韵矚g幻想，喜歡歷險(xiǎn)。（2）湯姆的歷險(xiǎn)是他對教會(huì)學(xué)校里枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。（3）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想；真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男袨椤?/p>

（三）、閱讀《洞中歷險(xiǎn)》，回答問題。

1、請你概述洞中歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，及所遇到的困境，并說說表現(xiàn)了湯姆怎樣的特點(diǎn)？ 概述略，迷路、饑餓、缺少光源、遇見殺人犯人喬；它表現(xiàn)了湯姆在歷險(xiǎn)過程中所表現(xiàn)出來的沉著勇敢的精神，以及湯姆和蓓姬之間在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜念的人性特征與高尚純潔的友情。（鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀、先人后己）

2、你認(rèn)為湯姆在歷險(xiǎn)中有怯懦和失望的心理嗎？如果有你如何看待？結(jié)合情節(jié)說說。有，如

三、拓展延伸

你覺得湯姆是個(gè)怎樣的孩子？你是否欣賞他的行為？結(jié)合書中的內(nèi)容談?wù)劄槭裁矗浚?）生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但善良正直，樂于助人，勇敢機(jī)智（例如《洞中歷險(xiǎn)》，他很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。身上僅有的一塊面包自己不吃，讓給她吃。最后正由于他的勇敢機(jī)智，才能從洞中脫險(xiǎn)；他富于幻想，敢于冒險(xiǎn)，具有反抗精神；他是一個(gè)成長的孩子。

（2）示例：他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)帲瑢γ撾x困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。又如：他去墓地探險(xiǎn)，勇敢、正直、聰明。他目睹了一起兇殺案，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手印第安人喬。

1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻？

答：因?yàn)闇穪y動(dòng)果醬、逃學(xué)、還和一個(gè)陌生人打架，波莉姨媽很生氣，所以懲罰湯姆刷墻。

2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么？

答：湯姆和哈克在墳場地榆樹后面看到印第安人喬殺害了魯濱遜醫(yī)生。

3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的？

答：看到的過程如下：印第安人喬和醉鬼波特在魯濱遜醫(yī)生的指揮下，拿著鐵鍬挖墳。二人將棺材里的尸體抬出并固定在事先準(zhǔn)備好的手推車上后，讓魯濱遜醫(yī)生再付錢，魯濱遜醫(yī)生不肯，即廝打起來，后來被印第安人喬殺害了。

4、在蓓姬不來上學(xué)后，湯姆有什么反應(yīng)？ 答：湯姆很想讓自己滿不在乎，但他還是魂不守舍，感覺生活的樂趣全部消失，他很沉悶，無精打采。

5、對于湯姆的沉悶，波莉姨媽有什么對策？有用么？

答：波莉姨媽對湯姆施以冷水浴、熱水浴、坐浴、淋浴的療法，還讓他吃很難吃的止痛藥，但一切都沒有用。

6、湯姆想和誰做海盜？他們的稱號(hào)分別是什么？他們約定多會(huì)兒在哪里碰頭？ 答：湯姆想和喬·哈潑還有哈克做海盜。他們的稱號(hào)分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞，血手大盜哈克貝利·費(fèi)恩和海上霸王喬·哈波。他們約定午夜時(shí)分在村北邊一個(gè)偏僻的河邊碰頭。

7、小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行的葬禮出現(xiàn)了什么意外？大家有什么反應(yīng)？

答：小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行葬禮的過程中，三個(gè)“死了”的孩子突然出現(xiàn)在葬禮現(xiàn)場,他們的親人立刻向自己的孩子撲去，使勁親吻著，并一直說著感謝上帝的話。

8、湯姆和哈克立下誓言不將兇殺案的真實(shí)情況說出，但為什么后來湯姆又出庭為波特作證呢？

答：因?yàn)楫?dāng)兩人再次盟誓時(shí)，湯姆受不了良心的譴責(zé)，心經(jīng)不住顫抖，內(nèi)心十分不安，因此良心戰(zhàn)勝了恐懼，他出庭揭露事實(shí)，為波特作證。

9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了？他們做出什么反應(yīng)？后來出現(xiàn)了什么意外？ 答：湯姆和蓓姬為了甩掉蝙蝠的追襲，拐過一個(gè)又一個(gè)通道，他們迷路了。蓓姬很沮喪，也很恐懼，而湯姆卻拿著風(fēng)箏線去探路。探路的過程中，湯姆意外發(fā)現(xiàn)了印第安人喬。

10、湯姆和蓓姬是如何獲救的？湯姆還發(fā)現(xiàn)了什么？

答：在湯姆拿著風(fēng)箏線探路時(shí),看到了一點(diǎn)陽光,那是一個(gè)小洞,湯姆和蓓姬爬出去后,發(fā)現(xiàn)下面是密西西比河。他們乘船到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮(zhèn)上。湯姆在山洞里還發(fā)現(xiàn)印第安人喬藏著的裝著很多錢的財(cái)寶箱。

第三篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》導(dǎo)讀課

501班 陳家勛

（一）出示關(guān)鍵字——猜人物激趣

同學(xué)們，今天，我們來認(rèn)識(shí)一位男孩，他來自美國，是一位鼎鼎大名的淘氣包，他無父無母，和姨媽一起生活，逃學(xué)，打仗，搞惡作劇。你猜他是誰？

競猜題：男孩

美國

淘氣包

逃學(xué)

打仗

搞惡作劇

（非常意外，你太厲害，怎么一下子就猜中了呢。說說看，你怎么猜到的？）

他叫【課件出示人名、圖片】湯姆?索亞。

（二）封面猜測——抓“歷險(xiǎn)”激趣

1、同學(xué)們，你們他出自于哪本書嗎？它是——一起念一下書名【課件出示出示封面】

讀書，特別是讀整本書的時(shí)候，我們要大膽地從封面展開猜測，讓讀書之旅像探險(xiǎn)一樣充滿驚喜。

2、請仔仔細(xì)細(xì)地觀察這個(gè)封面，猜想一下：這本書可能講些什么？從書名、圖畫上大膽地推測，想好了就舉手。

預(yù)設(shè)學(xué)生回答1：湯姆去海上冒險(xiǎn)。師：你能從封面關(guān)鍵的圖畫上去預(yù)測，真會(huì)思考。

學(xué)生回答2：講湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷的，很吸引人。師：你抓書名中的重點(diǎn)詞推想，很好。請大家都來注意這個(gè)詞——“歷險(xiǎn)”，讀讀這個(gè)詞，會(huì)給你什么感覺？預(yù)設(shè)學(xué)生回答：驚險(xiǎn)、刺激、瘋狂、恐怖、好玩

師：圍繞“歷險(xiǎn)”這個(gè)詞，請你們盡可能大膽地想象，你覺得淘氣包湯姆會(huì)有哪些歷險(xiǎn)經(jīng)歷呢？

有人說，這本書寫出了“所有男孩子的夢想”。男孩子會(huì)有著怎樣大膽的歷險(xiǎn)夢想呢？沒有不敢想的，只有不敢做的。

預(yù)設(shè)學(xué)生回答1：湯姆乘船到了大海上，漂流到了荒島上生活。師：可能是像魯賓孫漂流記那樣的故事。

學(xué)生回答2：來到一個(gè)叢林里冒險(xiǎn)。師：這是你的猜測：叢林探險(xiǎn)。學(xué)生回答3：野外迷路，尋找回家的路。師：迷路后的歷險(xiǎn)。學(xué)生回答4：離家出走。遇到一些刺激的事情。師：總之會(huì)驚險(xiǎn)不斷，刺激不斷，對嗎？

學(xué)生回答5：尋找寶藏的歷險(xiǎn)。

3、湯姆到底會(huì)經(jīng)歷哪些險(xiǎn)，險(xiǎn)到什么程度呢？請拿出故事梗概，可以自由輕聲地讀。

（三）讀梗概做情節(jié)梯——故事骨架激趣

1、交流：你覺得這個(gè)故事怎么樣？

預(yù)設(shè)學(xué)生回答1：很吸引人。師：哪些地方最吸引你？ 預(yù)設(shè)學(xué)生回答2：很驚險(xiǎn)。你覺得哪部分最驚險(xiǎn)？為什么？ 預(yù)設(shè)3：墓地里，陰風(fēng)吹拂下，目睹兇殺案，很驚險(xiǎn)。師：“墓地試膽”讓你覺得很驚險(xiǎn)

預(yù)設(shè)4：三個(gè)人來到荒無人煙的島上當(dāng)小海盜，吸引我。師：“荒島冒險(xiǎn)”讓你感興趣。

預(yù)設(shè)5：鬼屋探險(xiǎn)，我真為他捏了一把汗。師：“鬼屋探險(xiǎn)”驚險(xiǎn)刺

激。

預(yù)設(shè)6：“山洞迷路”遇到強(qiáng)盜，扣人心弦。預(yù)設(shè)7：“洞中尋寶”引人入勝。

引導(dǎo)學(xué)生把一處說具體：還有哪位同學(xué)也覺得這部分最吸引你？你還想知道什么？說來聽聽。

2、指導(dǎo)學(xué)生制作情節(jié)梯。

你們說的這個(gè)情節(jié)，我可以用“x x x x”來概括，隨機(jī)點(diǎn)擊出示。

整個(gè)故事中像這樣引人入勝的情節(jié)還有很多，你能順著“湯姆歷險(xiǎn)”這條線索把主要情節(jié)給拎出來，按順序填進(jìn)去，完成梯子嗎？

等1分鐘后提示：做“情節(jié)梯”是很具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，你們可以從我提供的標(biāo)題中發(fā)現(xiàn)竅門，也可以考慮抓地點(diǎn)的變換來梳理。

覺得方框太少的，可以自己加上去。

3、展示交流：選取兩位同學(xué)的情節(jié)梯展示，投影切換，教師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)：這位同學(xué)的情節(jié)梯完成的很完整，整個(gè)故事除了湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，還穿插了喬埃的這個(gè)真正強(qiáng)盜的故事，使得整本書更加驚險(xiǎn)、吸引人。

這位同學(xué)的情節(jié)梯十分清晰，抓住全書最主要的情節(jié)，湯姆的五次歷險(xiǎn)來梳理，令人一目了然。

情節(jié)梯：墓地試膽——荒島冒險(xiǎn)——鬼屋探險(xiǎn)——山洞迷路——洞中尋寶

閱讀一本小說的時(shí)候往往要關(guān)注故事情節(jié)的發(fā)展。故事梗概是整本

書的濃縮，情節(jié)梯則是故事梗概的濃縮，通過情節(jié)梯的梳理，可以幫助我們更清晰地把握故事的骨架。

3、閱讀小說，還要在關(guān)注故事情節(jié)的過程中關(guān)注人物性格特點(diǎn)。通過故事梗概，你對湯姆有了哪些新的了解？讓我們看一看有關(guān)湯姆的片段。

（淘氣的機(jī)靈鬼、孩子頭兒、在小伙伴中無所不能、膽大妄為、頑皮好奇、無拘無束、向往自由獨(dú)立）

這些僅僅是片面了解，在全書的閱讀之后，將會(huì)使我們對人物獲得更深入的認(rèn)識(shí)。

4、在原著中，有很多地方都寫得很精彩，現(xiàn)在只能選一處閱讀，你最想讀哪一部分？

預(yù)設(shè)，引導(dǎo)：看來同學(xué)們都很關(guān)注湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，讓我們走進(jìn)他的第一次歷險(xiǎn)——墓地試膽。

（四）欣賞片段——品語言激趣

1、賞讀精彩片段：請拿出精彩片段。請靜靜默讀，把自己融入文字當(dāng)中，想象你就在現(xiàn)場，你會(huì)有什么感覺？讀后交流：你有什么感覺？

一陣風(fēng)刮來，在樹梢上哀嚎，湯姆害怕極了，認(rèn)為那可能是死人的鬼魂在報(bào)怨受到了打擾。兩個(gè)孩子很少交談，說話的時(shí)候也把聲音壓得低低的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)以及周圍彌漫的肅穆靜謐深深壓抑著他們。他們找到那個(gè)新的尖土堆，在距離墳?zāi)箮子⒊唛_外的三查大榆樹中間隱藏下來。

預(yù)設(shè)：很恐怖。害怕。陰森森。毛骨悚然。

2、這是這段文字給我們的整體感覺。陰森、恐怖的墓地氛圍。你是從哪些文字感受到的，請你走進(jìn)細(xì)節(jié)好好體會(huì)。

（1）預(yù)設(shè)：環(huán)境描寫烘托墓地恐怖氣氛。隨機(jī)出示句子： 兩個(gè)孩子很少交談，說話的時(shí)候也把聲音壓得低低的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)以及周圍彌漫的肅穆靜謐深深壓抑著他們。

一陣平常的風(fēng)聲在半夜的目的里便也有了特殊的效果。靜得可怕。周圍一片死寂。

讀著句子，想象畫面，再配上一點(diǎn)似鬼魂般凄慘的叫聲，那感覺簡直就是看恐怖片。

環(huán)境描寫在小說情節(jié)發(fā)展、人物性格襯托中發(fā)揮著不可忽視的作用。而這本小說中，有很多精彩的環(huán)境描寫，建議同學(xué)們在深入閱讀中，圍繞環(huán)境做一做摘記。

（3）除了環(huán)境的描寫，片斷中還有哪些描寫也讓你覺得很精彩的嗎？

兩個(gè)男孩的腦袋貼在一起，幾乎屏住了呼吸有。墓地另一端傳來幾個(gè)低沉的聲音。

“瞧！看那兒！”湯姆耳語道。“是什么？” “是鬼火。啊，湯姆，這太嚇人了。”

黑暗中，幾個(gè)模糊的影子在走近，一盞老式鐵皮提燈來回晃動(dòng)，將無數(shù)光點(diǎn)灑在地上。哈克貝利戰(zhàn)栗著低語道：

沒錯(cuò)，是鬼。有三個(gè)！老天，湯姆，咱們沒指望了！你會(huì)不會(huì)禱告啊？“

“我試試看吧，不過，你別害怕。他們不會(huì)傷著咱。現(xiàn)在，我要躺下睡覺了。我??”

“噓！”

“怎么啦，哈克？”

“他們是人！反正其中有一個(gè)是人。”

由人物對話可以幫助我們走進(jìn)人物內(nèi)心世界，通過這段對話，你有什么發(fā)現(xiàn)？（湯姆的勇敢）

這片段僅僅只是“墓地試膽”剛剛開始的一幕，就已經(jīng)充分讓我們感受到了墓地的陰森恐怖，兩個(gè)孩子試膽的害怕和勇氣。后面絕對會(huì)有更驚險(xiǎn)、刺激的。

（五）書評(píng)激趣

1、這本書的作者到底是誰？課的最后，也請你們來猜一猜：出示： 哈雷彗星（具有傳奇的人生，出生和死去這天哈雷彗星同樣掃過天際）、水深十二英尺（奇特的筆名得益于他水手生活的常識(shí)）、講笑話的好手（被魯迅稱為）、美國文學(xué)之父（被美國著名作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者福克納稱為）（馬克?吐溫）

海倫?凱勒說“喜歡《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的理由可以很簡單——因?yàn)轳R克?吐溫。

2、美國著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者 福克納稱《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》為：最優(yōu)秀的世界兒童驚險(xiǎn)小說之一；世界上流傳最廣的文學(xué)名著

之一；馬克?吐溫最受讀者歡迎和喜愛的一部小說；最偉大的兒童文學(xué)作品；一首美國“黃金時(shí)代”的田園牧歌；美國歷史上里程碑式的32本書之一。

我覺得：正如每個(gè)女孩心里都有個(gè)灰姑娘的夢想，每個(gè)男孩心里也有著關(guān)于海盜和大俠的夢想，“《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》寫出了所有男孩子的夢，它用最本色的語言還原了童年的色彩，給了讀者最真誠的童年幻想。”

（六）、拓展延伸

課下，請同學(xué)們認(rèn)真閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。要求：查找資料，了解作家馬克·吐溫；閱讀小說，標(biāo)記好你認(rèn)為最有趣的段落，也可以摘錄精彩句段，完成《閱讀記錄卡》，準(zhǔn)備參加班級(jí)讀書會(huì)。

閱讀記錄卡

書名：

作者及相關(guān)介紹： 精彩情節(jié)： 推薦理由：

板書設(shè)計(jì)：

湯姆索亞歷險(xiǎn)記

環(huán)境烘托

歷險(xiǎn)

語言生動(dòng)

第四篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了。原來，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜！這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰冢瑧曰谒麄儺?dāng)初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一輩子。

所以我們無論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個(gè)男孩一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。-

第五篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》復(fù)習(xí)

一、填空

1．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是（），他是（）國人。2．湯姆·索亞住在（）的家里，家里還有（）。

3．湯姆背不出《圣經(jīng)》,但他卻想出一個(gè)辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》,他的辦法是（）

4．暑假里,湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣,加入了小鎮(zhèn)上（）這個(gè)組織，并得到一條綬帶,但湯姆后來退出了.5．印江·喬埃要報(bào)復(fù)（），被湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)跟蹤,他趕緊報(bào)告威爾士,威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕,但印江·喬埃逃跑了。6．在鬼屋里，印第安人喬聽到樓上有人，但因?yàn)椋ǎ┧耍瑳]能上樓。7．小說中的湯姆·索亞是個(gè)有（），有（），同時(shí)也有煩惱的形象。

8．湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶，并且偷聽到有一個(gè)“二號(hào)”----指（）9．“主日學(xué)校” 又叫（“ ”）。

10．（）和哈克發(fā)現(xiàn)了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。

11．湯姆．索亞的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲吸引小朋友為他完成,并交換得到了小朋友的禮物,還從中發(fā)現(xiàn)了人類生活的一個(gè)重要法則.這件事指的是（）。12．湯姆想當(dāng)海盜,他和哈克貝利·費(fèi)恩、喬·哈帕一起乘木筏來到密西西比河上的杰克遜島，玩了一星期后，他們又在鎮(zhèn)上的人以為他們（），并為他們舉行（）的時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。

二、選擇

1．湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，他（）。A．足智多謀，沒有同情心。B．對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度。

C．一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。

2．小說塑造的湯姆?索亞是個(gè)有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個(gè)（）。A．頑童，調(diào)皮搗蛋。B．足智多謀的人。C．有理想有抱負(fù)的形象。

3．湯姆和去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸三個(gè)人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，（）把大夫殺了。A．印第安人喬 B．哈克 C．酒鬼波特 D．羅賓遜

4．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這部長篇小說是（）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。A．莫泊桑 B．馬克?吐溫 C．哈克貝恩

5．小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？（）A．贊同 B．不贊同 C．無法判斷

6．一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬?撒切爾，她是（）的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。

A．撒切爾市長 B．撒切爾法官 C．撒切爾律師

7．“夏日溫和的氣息安逸的靜謐花朵的芬芳蜜蜂的低語---這一切都讓人昏昏欲睡,她手中編織著,不由打起了盹,因?yàn)樗艘恢回垱]有別的伴侶,這貓也在她的腿上睡著了。”這段景物描寫作用理解不正確的是（）A．突出了農(nóng)莊的靜謐、人們的激動(dòng)。B．交代了故事發(fā)生的背景。

8．“太陽在平靜的世界上升起,照耀在這個(gè)寧靜的村莊上,像是在祝福它。這段話渲染了一種（）的氛圍,為下文寫頒獎(jiǎng)提供了特定的環(huán)境。A．輕松、愉悅 B．凄涼、冷寂 C．平淡、肅穆

9．“哎呀,沒想到！竟然變了個(gè)人似的。湯姆,只要你專心,還是能成大器的。”“可我不能不說,你就是難得專心。好啦,去玩吧不過,要早點(diǎn)回來,要不然,我非狠狠揍你不可。”寫出波莉（）的個(gè)性。

A．富有愛心、精明 B．富有責(zé)任心、兇狠

10．“他從地上揀了根草,揚(yáng)起腦袋,把草桿支在鼻子上,腦袋上來回移動(dòng),設(shè)法不讓草倒下。”這段文字主要采用（）描寫，突出了湯姆機(jī)靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征。A．動(dòng)作 B．細(xì)節(jié) C．側(cè)面

11．對小說主題理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）

A．對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育和批判 B．以平實(shí)的筆調(diào)描寫了少年兒童遵規(guī)守紀(jì)的心靈。

12、湯姆?索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟（）一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。

A．哈克

B．喬哈潑

C．希德

三、判斷

1．湯姆·索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。（）2．湯姆·索亞總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總受到懲罰, 能想盡辦法來躲避。（）

3．湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，指出了印第安·喬就是殺人兇手。（）

4．印第安·喬死在山洞里了，惡人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。（）5．湯姆和哈克沒有發(fā)現(xiàn)寶藏，沒有成成為大富翁。（）6．湯姆和哈克去鬼屋尋寶。（）。

7．.當(dāng)湯姆和蓓姬脫險(xiǎn)以后，撒切爾法官說他已經(jīng)把山洞口封住了，并上了鎖，湯姆失聲大叫，因?yàn)橛〉匕矄踢€在里面。8．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的姊妹篇是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。（）

9．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克·吐溫寫作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。（）10．《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的特點(diǎn)幽默，詼諧。（）11．湯姆和新來的男孩打仗，結(jié)果被罰不準(zhǔn)吃飯。（）12．湯姆用刷墻的辦法騙得了同伴很多禮物。（）13．狗和甲蟲作戰(zhàn)，結(jié)果狗勝利了。（）14．湯姆住在姨媽家里。（）

15．湯姆背《圣經(jīng)》，選擇了《登山報(bào)訊》這一部分，是因?yàn)檫@部分的內(nèi)容湯姆很喜歡。（）16．印江想殺死醫(yī)生，是因?yàn)樗?jīng)到醫(yī)生家要吃的，被醫(yī)生趕了出來。（）17．哈克和湯姆剛發(fā)現(xiàn)兇殺案，就決定出庭作證。（）18．哈克和湯姆聽到狗叫，就認(rèn)為要死了。

19．湯姆的良心受到譴責(zé)，是因?yàn)椴ㄌ乇划?dāng)成了兇手。（）20．湯姆把止疼藥全喝了。（）

四、簡答題

1．你覺得湯姆索亞是一個(gè)什么樣的孩子？

2．你是否欣賞他言談舉止？為什么？

3．希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？