第一篇：海報展覽策劃書及總結2012

湖南科技大學化學化工學院

湖南科技大學化學化工學院

海 報 展 覽 策 劃 書

化學化工學院宣傳部2012

湖南科技大學化學化工學院

一、活動主題

“2012，我們的那一年”

二、活動目的

海報、展板等宣傳平面一直是我院各項活動開展前期進行宣傳的重要形式之一，是展現各項活動特色的主要宣傳媒介。后期宣傳與總結能夠加強學生對活動的了解，為活動的再次舉辦提供了良好的指導思想。在學生會各部門即將換屆之際，為了讓大家回顧一年來，我院舉辦的大小活動，肯定大家努力的成果，實現對學院整個團委學生會所舉辦的各項活動進行全面的后期宣傳以及總結，增強各部門的影響力和辦事效率以及展現各部門的特點。特此舉辦此次活動，向全校師生展示我院開展學生活動的各種風采并能針對活動影響實現互動交流、積累全面的經驗并進一步發展部門文化，增強學院整個團委學生會的凝聚力。

三、活動對象

化學化工學院團委學生會所有部門

四、活動內容

1、活動時間：2012年5月20日

2、活動地點：北校區電信路口

3、主辦單位：化學化工學院宣傳部

化學化工學院宣傳部2012

湖南科技大學化學化工學院

4、活動形式：

● 海報拼圖

用回收的海報拼成一個可愛的大風箏圖案。要畫眼睛、鼻子、嘴，使其可愛化。海報用膠帶粘在一起，后面用一些竹條固定。在孔子像傍邊草坪里豎兩根竹竿，中間系一根繩子，把風箏掛在繩上，風箏上面系一根紅色的細繩（可以拉著拍照）。

工具：竹竿、繩子、鉗子、鐵絲、膠帶 ● 活動展板

主題：“2011-2012化學化工學院活動流程及照片展示”。按照活動開展時間順序進行展示，展板上標注的內容包括：活動名稱、主辦部門、一句話簡介、3-5張活動照片。展板的布局要有新意，可以在旁邊搞一些氣球。● 溫情“家”文化

在家文化熏陶之下的一年相處，部門感情需要沉淀。設立展臺，每個部門的部長都有一封專屬的信件送給部門的其他成員，各部門成員可以去到展臺取走自己的“神秘禮物”，并留下自己的心愿祝福。取完之后在各自部門的展板墻上留下屬于自己獨一無二的手印，手印圖案組成由各部門自行設計。活動結束后，將專屬海報贈送相應部門進行保存。工具：信紙、信封、海報、顏料

五、活動流程

1、前期準備：

化學化工學院宣傳部2012

湖南科技大學化學化工學院

(1)、日常工作期間宣傳部注意對學院所開展的各種活動的宣傳海報進行回收、整理。(2)、策劃書的擬定與審批：策劃書經定稿后上交審批；

(3)、統計學院開展的各項活動信息，確定2012化學化工學院活動流程表。(4)、活動前期宣傳：

● 宣傳部制作2-3張本次活動的宣傳海報，介紹此次活動開展的目的、時間地點等 ● 通過網絡部、報道團等其他宣傳媒介大力宣傳本次活動。● 在公告欄貼出活動通知。

● 聯系各個部門介紹活動形式，并做好參與活動的動員工作。

2、活動期間：

● 展板的制作以及展覽海報的選取與制作；

● 聯系并協調該活動的其它部門人員準備活動用照片及收集各部長準備好的信件。

● 早上七點開始布置活動場地； ● 八點活動在孔子像旁開始；

● 在電信路口進行海報展覽，把前期準備好的海報按照活動開展時間順序用繩子一一串聯起來掛好。同時，宣傳部全體成員將在現場進行秩序的維持以及向參加觀賞的同學進行解說、派送信件、蓋上手印并收集反饋信件。現場需要一張桌子，電腦，音響（請志愿團或者體育部幫忙），播放音樂，營造輕松地活動氣氛。同時請報道團和宣傳部成員在現場拍照。● 下午六點活動結束，撤活動場地（大海報可以留著）。

3、活動后期：

化學化工學院宣傳部2012

湖南科技大學化學化工學院

1、派送委員及副部回饋的信件以及各部門蓋上手印的專屬海報。

2、部門總結。

六、人員分配

● 宣傳與采購：陳奕霖

● 申請活動用桌與場地：歐陽玲香

● 各部長信件以及部門活動照片的收集、信件發放及回饋：徐愛秋、陳奕霖● 手工海報制作以及展示：范景峰、楊恩博 ● 手印海報的制作以及展示：閆思諭 ● 大展板的制作以及展示：周星、王曲曲 ● 活動場地布置：劉軍

● 活動期間維持秩序：蔡濤、高家勝（人員暫定，隨機調動）

七、經費預算：

部門活動照片打印：150元（每個活動4-5張照片，大小活動約30個左右）。寬膠帶 4× 5卷(20元)細 繩、鐵絲 × 10根(30元)卡 片 ×300張(50元)總計：250元。

八、注意事項

●考慮到天氣因素，如果下雨，活動延遲，具體時間由宣傳部另行通知。●海報與展板等的整理與保存等工作由化工學院宣傳部負責。

化學化工學院宣傳部2012

湖南科技大學化學化工學院

●注意維持秩序，保持活動場地的衛生，當天活動結束后組織相應部門搬桌椅，打掃場地衛生。

九、宣傳部負責人 ： 宣傳部部長：歐陽玲香 *** 宣傳部副部：陳奕霖 *** 周 星 *** 劉 軍 *** 本策劃最終解釋權歸宣傳部所有

十、活動總結

海報、展板等宣傳平面作為我院各項活動進行前期、后期宣傳的主要形式之一，是展現學院活動特色的主要宣傳媒介。活動的后期宣傳與總結能夠加強學生對活動的了解，為活動的再次舉辦提供了良好的指導思想。為了直觀而全面地向全校師生展示我院開展學生活動的各種風采并能針對活動影響實現互動交流、積累經驗特此舉辦此次海報展覽活動。同時，值此換屆之際，通過“溫情家文化”這個活動為部門成員的交流提供一個良好平臺加強部門成員交流，為發展部門文化增強整個團委學生會的凝聚力起到積極促進的作用。

“2012，我們的那一年”暨第九屆團委學生會活動總結宣傳活動在為期兩周的準備之后于2012年5月20日這個諧音為“520”的特別日子開展。活動七點開始準備并與九點準時開展，并有蔣書記與童老師親自來到現場指進行了工作指導。此次活動包括三個部門：海報拼圖、展板秀、溫情家文化。“海報秀”主要活動形式為將收集的學院一年來所開展的各項活動的宣傳海報進行展出，并選出具有代化學化工學院宣傳部2012

湖南科技大學化學化工學院

表性的部門海報拼接成一張大型海報，活動中大海報吸引了諸多人前來觀看并有不少觀眾進行拍照留戀。“展板秀”，將學院整個學年所開展的活動并附帶照片通過流程的形式在四張大型展板上進行展出，各種豐富多彩的活動照片吸引了很多路過的同學駐足，也有同學為在照片中找到了自己的身影而欣喜、激動，其中兩名外籍教師也欣喜地在展板前進行了拍照留念。活動中，最具人文關懷的便是“溫情家文化”系列，一個神秘的信封裝滿了部長的回憶、感動、指導以及期望等等，十多封信甚至于禮物這是很難得卻也是讓人感動的，其中志愿團因成員較多團長親自手寫了三十多封沒有任何推遲還對活動表示了感謝。在活動當天，很多同學滿心期待地來到電信路口領取專屬于自己的神秘信封并在屬于部門的海報上印上手印、貼上自己的寄語。打開信封時的激動與欣喜、“原來我從來不知道我有這么多的優點！”、“520，親們！”。。一張張留在海報上的便利貼、部門一起壓特色手印時的熱鬧、童老師在各個部門海報上留下的多彩手印，期間甚至還有其他學院同學好奇地跑來領取信封，現場一派歡笑。活動一直開展到下午五點，部門海報早已印上了滿滿的彩色手印和著便利貼一起在微風的吹動下，形成了一道青春、亮麗的風景。

此次活動中，我們覺得可取之處有以下幾點：

一、規劃合理，宣傳到位。通過部門集體討論形成方案并完成策劃，多種宣傳方式進行宣傳，消息下達到位。

二、部門之間協作到位。活動前期，我們將信封發送到各位部長，包括數量較多的藝術團、志愿團等各部門部長都用心并且及時地完成了信件的準備。當天我們誠邀體育部幫忙布置活動現場，并邀請網絡部、報道團對我們的活動分別進行了前期宣傳和現場報道。對此，他們都表現得頗為熱情積極。

三、創新效果明顯，活動意義顯著。本次活動為學院開展的第一次海報展，在單純海報展的基礎上定位于第九屆團委學生會工作總結及后期宣傳，同時貼合換屆情景開設具有人文關懷的特色活動。從大家參與的積極性以及各種好憑中充分說明此次活動的意義。

四、活動后期嚴格進行。各部門專屬印有手印及貼有便利貼的海報送達到各部長手中，做好了信息反饋、活動照片及時上傳供下載、新聞報道上掛準確、部化學化工學院宣傳部2012

湖南科技大學化學化工學院

門開會對活動總結。

當然，此次活動小也出現了一些問題： 1．因為當天部分同學考試，時間稍欠合理。2．全年海報收集不全面。

3．活動期間人員不夠，現場秩序有些亂。

4．比賽場地布置在一些細節我們做的還不夠，比如說策劃上有些細節我們在實行時考慮的欠周全，沒有完全的按照策劃上做，總的來說，此次海報展覽活動較為成功，今后我們會總結經驗融入更具特色的創意，爭取下次做的更好取得更大突破。

化學化工學院宣傳部2012

湖南科技大學化學化工學院

化學化工學院宣傳部2012

第二篇：傳媒學院海報展覽策劃書

傳媒學院六一“我的童年”海報展覽策劃書

一、活動名稱：六一“我的童年”海報展覽

二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力

三、活動目的：臨近六一之極，以“我的童年”為主題讓大家暢想美好的童年記憶。通過海報展覽，給大學生提供展示自己的舞臺，增強自信心，榮譽感，豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

四、活動對象：09、10級傳媒學院學生

五、活動時間：5月24日周二進行優秀參賽作品展覽

六、活動地點：一教大廳展覽

七、評比規則：邀請傳媒學院任課教師進行評比，無記名投票方式選出優勝者

八、參賽要求：

1、主題“我的童年”

2、以班為單位，每班需上報參賽團隊人員信息

九、獎品申請：獎項是分冠、亞、季軍。冠軍設一名，亞軍設兩名，季軍設三名

十、注意事項：每班由一名同學于17號周二中午12：00于1101領取一張海報，如有需要

可以在20號以前再申請領取海報，聯系人：佘新苗：***

十一，本活動最終解釋權歸傳媒學院學生會

傳媒學院學生會學習實踐部、宣傳部

2011年5月11日

第三篇：展覽策劃書

福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽策劃方案

一、展覽名稱：

“展青春風采，樹時代新風”——福建省第四屆高等藝術院校大學生美術作品展覽

二、展覽主題：

由福建省美術家協會、福建省美術館聯合主辦的“展青春風采，樹時代新風”——福建省高等藝術院校大學生美術作品展，面向福建省廣大的大學生藝術愛好者、藝術學者、藝術品投資者以及與藝術品相關的團體組織等，通過對大學生藝術作品的廣泛征集，篩選出優秀藝術作品，進行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創新的展覽手段，運用靜態展覽、動態展示、互動參與以及多媒體相結合的方式，展現大學生濃厚的創作熱情，新銳獨到的創作理念，以及青春向上的精神風貌。

三、辦展單位：

主辦單位： 福建省美術家協會、福建省美術館

承辦單位：福建師范大學美術學院

四、展覽地點：

福建省美術館

五、展覽時間與具體活動流程：

時間：2011年5月4日-10日

具體活動流程如下：

1、提前一周召開動員大會，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青春風采，樹時代新風”——福建高校大學生優秀藝術作品展。

2、向福建高校的大學生和老師征集藝術作品，為期一月。

3、對作品進行投票評比篩選，為期一周。

4、為入選的優秀作品舉辦“展青春風采，樹時代新風”大學生藝術作品展覽，為期一周。

5、展覽期間，在各個校區內為參展的藝術家及其作品設立投票區，在展區設置投票箱，對展出作品進行評優。

6、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現場，為比賽進行頒獎，制作相關的書畫展作品集等。

7、撰寫總結報告，召開總結會議予以匯報。

六、預期成果：

此次展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術新星，展示優秀作品，拓展受眾群體，為大學生們搭建一個展現藝術才華的平臺、推銷藝術作品并產生經濟效益的平臺；另一方面，為中國現階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術新勢力”原汁原味的藝術作品，可以以合理的價格購買當代優秀大學生的原創藝術作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時，推廣藝術教育，引起大眾對其的關注和重視，建立一個以大學生為主的參與和學習藝術并產生社會效益的平臺。此外，還可以進一步豐富大學生藝術活動形式，將此次展銷會打造成大學生自己的校園藝術文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態度都應始終在生命的歷程中旅行著，每個人都可以找到心中屬于自己的青春風采。

七、經費預算

八、作品市場可行性分析：

隨著我國經濟的不斷發展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發展，愿意參與和從事文化藝術活動的人也越來越多。作為藝術院校的大學生們，他們有著強烈的藝術創作愿望和表現欲，在學校學習中大多都以藝術創作來展現他們的學習成果，而在這些形式多樣的藝術作品中不乏優秀之作。但卻由于大學生自身條件的限制（資金匱乏,宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺，導致大量的優秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識，也無法使自己的藝術才華獲得專家認同。所以此次展覽是一個改善現狀的絕好機會，大學生需要一個屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創作熱情，把握市場定位，獲得社會認可，從而進一步激發年輕藝術家的創造力，打開了一條藝術與市場結合的道路。同時，從事藝術經營和藝術教育的人們也需要一個平臺，一個淡化比賽性質的藝術作品展覽平臺，為愛好藝術的大學生們提供一次互相觀摩交流的機會，激發大學生的藝術興趣，挖掘藝術界的新銳勢力，改善藝術教育的現狀，豐富藝術市場的作品層次，引導藝術的未來走向。

第四篇：展覽策劃書

篇一：大型展會策劃方案 大型展會策劃方案

一、確定舉辦目的

舉辦一場展覽會，首先要確定其目標。活動項目能準確達到目標的展覽會才是成功的。通常我們的目標為：宣傳公司形象、促進產品的銷售、展示新產品、密切聯系用戶、對市場的信息動態和市場需求的深度把握等。

二、選擇適合場地

選擇合適的場地是參展計劃中重要的一部分，首先須考慮的是人群流動的方式，了解人潮在整個展覽會場移動的方向，再依此挑選攤位。

是否將攤位設在競爭對手隔壁引起頗多廠商的爭論，廠商可將這樣的攤位有效利用，積極展示自己產品優于競爭者的地方。如果在展覽期間須要使用懸掛牌示或罩蓋，則須選擇有足夠高度的地點，避免擋住可見度。

三、參展背景分析

例如：專業性、品牌性、權威性、國際性

四、參展安排

（一）、展前準備：

1.參展主題的確定；2.展位的確定； 3.展臺設計與搭建；

明確的參會主題、優質的展位就一定能達到我們預期的效果嗎？如果沒有專業細致的展位布置，怎樣體現出專業性、品牌性、權威性、國際性？

大家參展的目的都是一樣的,參加展覽會是提升企業知名度，宣傳與推介新產品或服務的好機會，而參加展覽會也已成為部分企業經營戰略的一部分，如何有效地充分利用展覽會，讓展覽會成為現代企業最佳的銷售與營銷工具，實現企業的長期經營目標，則是許多企業關注的核心問題。

在展臺設計與搭建時就要圍繞這個中心，總結如下：

展臺的設計要突出主題、強調個性，同時要在空間和氣氛上給觀眾一種親和力而且要方便交談。充分利用各種可能的要素，例如，展臺的形成、材料、音響、光線、色彩和其他裝潢用品，不斷給觀眾以新鮮感，刺激其好奇心，使他們對展臺產生興趣，進而產生與展覽者談話的愿望。通常，“展位布置”我們會外包給專業的av設備租賃公司，選擇信譽好、責任心強、價格合理的租賃公司會給我們減少很多工作量。我們公司通常外包給光點（北京）傳媒，010-52472633可以咨詢一下。

4．如何有效的邀請準客戶：①盡量早一些通過發送邀請函的方法約準客戶參加，便也對方安排日程。會展開始前一天進行提醒。

②準備一些可以一分為二的禮品，并印有公司標志（等于許多流動的廣告牌在免費為公司作宣傳），把其中之一在展前先隨邀請函寄給準客戶，讓他們必須到展位上才能湊成完整的一份禮品。

（二）、展中促銷 1．產品促銷活動：

當場簽訂合同的客戶給予一定的優惠或給予有分量的禮品，促使有意向（猶豫）的客戶當場簽單，畢竟夜長夢多。2．展中的注意事項

細節決定成敗，在參展過程度需要注意一些細節。

①參展人員除統一著裝和佩帶公司標識的胸牌外，需特別注重自己的形象。給客戶不好的印象。只要能到你展位駐足一下，起碼他還是有一定的興趣，你就應主動表示歡迎。②主動拜訪一下這些同行，這里指的同行，并非指同一種產品的企業，而是指同一類產品的企業。向他們推薦你的產品，將樣本留給他們幾份，也向他們索取樣本，起到資源互補共享的效果。

③展會上經常會碰到同行中的探子，他們扮作客戶來套你的價格和技術甚至客戶資料，所以要保持警惕。

④每天參展結束后，要對當天的客戶進行歸類整理，并將談話要點記錄下來。另外，根據客戶談話中所提出的需求判斷今年的產品流行趨勢，展后和公司決策層討論新產品的開發及推廣。

3．每日工作流程

7:30：早飯后，負責人安排當日工作，各人領取當日所用物質 8:30：準時到達布展地點 9:00--11:30：招商工作進展

11:30--13:00：負責人安排輪值午餐 13:00--17：00：招商工作進展

17:00：清理物資及時遞交日總結報告，填寫報表 18:30：自由活動，或根據公司安排其他工作 4．展示會中的接待步驟

1、登記（客戶的姓名、單位部門、聯系電話、落實責任人等）

2、現場演示

3、介紹公司及產品背景

4、展示其他樣機

5、將意向客戶請至洽談區促成成交

6、如有客戶當場簽單，盡力渲染，制造高潮

7、發放資料、禮品

8、禮貌周到地送客戶出門，并預約下次拜訪時間

9、到簽到處記下客戶意向及責任人

5．媒體報導：①公司網站進行同步報道。②深圳、北京等國內和國外行業媒體報道。③各大行業網站論壇/bbs/博客的宣傳。6．調動展位現場人氣的活動策劃：

展會上人流量大，加上人都有喜歡向人多的地方聚集的習慣，好的現場造勢能吸引人群進入展廳，增加展廳人氣，有人氣才有財氣。例如烤面包、抽獎、發放小禮品、免費樣品檢測、有獎知識問答、成交鑼、文藝表演、led廣告宣傳片+活動主題播放、拍賣等。因展會是眾多品牌聚集在一起“打擂臺”，進行終端攔截就顯得尤為必要和重要，展會期間要做到及時掌握競爭對手動態，確保1-2小時更新一次，并迅速做出調整。如聘請臨時導購在展館入口處、競爭對手展廳附近派發單張與舉牌游行進行攔截效果十分明顯。

（三）、展后

1．代理商的追蹤跟進。

2．把在展會上的火熱場面刻成光盤，進行形象整合、再包裝。3.網站的后續報道。篇二：展覽策劃書

福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽策劃方案

一、展覽名稱：

“展青春風采，樹時代新風”——福建省第四屆高等藝術院校大學生美術作品展覽

二、展覽主題：

由福建省美術家協會、福建省美術館聯合主辦的“展青春風采，樹時代新風”——福建省高等藝術院校大學生美術作品展，面向福建省廣大的大學生藝術愛好者、藝術學者、藝術品投資者以及與藝術品相關的團體組織等，通過對大學生藝術作品的廣泛征集，篩選出優秀藝術作品，進行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創新的展覽手段，運用靜態展覽、動態展示、互動參與以及多媒體相結合的方式，展現大學生濃厚的創作熱情，新銳獨到的創作理念，以及青春向上的精神風貌。

三、辦展單位：

主辦單位： 福建省美術家協會、福建省美術館 承辦單位：福建師范大學美術學院

四、展覽地點： 福建省美術館

五、展覽時間與具體活動流程： 時間：2011年5月4日-10日 具體活動流程如下：

1、提前一周召開動員大會，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青春風采，樹時代新風”——福建高校大學生優秀藝術作品展。

2、向福建高校的大學生和老師征集藝術作品，為期一月。

3、對作品進行投票評比篩選，為期一周。

4、為入選的優秀作品舉辦“展青春風采，樹時代新風”大學生藝術作品展覽，為期一周。

5、展覽期間，在各個校區內為參展的藝術家及其作品設立投票區，在展區設置投票箱，對展出作品進行評優。

6、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現場，為比賽進行頒獎，制作相關的書畫展作品集等。

7、撰寫總結報告，召開總結會議予以匯報。

六、預期成果：

此次展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術新星，展示優秀作品，拓展受眾群體，為大學生們搭建一個展現藝術才華的平臺、推銷藝術作品并產生經濟效益的平臺；另一方面，為中國現階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術新勢力”原汁原味的藝術作品，可以以合理的價格購買當代優秀大學生的原創藝術作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時，推廣藝術教育，引起大眾對其的關注和重視，建立一個以大學生為主的參與和學習藝術并產生社會效益的平臺。此外，還可以進一步豐富大學生藝術活動形式，將此次展銷會打造成大學生自己的校園藝術文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態度都應始終在生命的歷程中旅行著，每個人都可以找到心中屬于自己的青春風采。

七、經費預算

八、作品市場可行性分析： 隨著我國經濟的不斷發展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發展，愿意參與和從事文化藝術活動的人也越來越多。作為藝術院校的大學生們，他們有著強烈的藝術創作愿望和表現欲，在學校學習中大多都以藝術創作來展現他們的學習成果，而在這些形式多樣的藝術作品中不乏優秀之作。但卻由于大學生自身條件的限制（資金匱乏,宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺，導致大量的優秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識，也無法使自己的藝術才華獲得專家認同。所以此次展覽是一個改善現狀的絕好機會，大學生需要一個屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創作熱情，把握市場定位，獲得社會認可，從而進一步激發年輕藝術家的創造力，打開了一條藝術與市場結合的道路。同時，從事藝術經營和藝術教育的人們也需要一個平臺，一個淡化比賽性質的藝術作品展覽平臺，為愛好藝術的大學生們提供一次互相觀摩交流的機會，激發大學生的藝術興趣，挖掘藝術界的新銳勢力，改善藝術教育的現狀，豐富藝術市場的作品層次，引導藝術的未來走向。篇三：展覽策劃書(1)另一種攝影史——攝影文獻中的現代攝影

展覽策劃書

策劃人：徐立國 2010年6月10日

目錄

一 收藏簡介.................................................................................................................................3 二 展覽意義.................................................................................................................................3 三 時間、地點.............................................................................................................................3 四 策展人......................................................................................................................................3 五 展覽構思.................................................................................................................................4 六 展覽流程.................................................................................................................................4 七 經費預算.................................................................................................................................5 八 合作意向.................................................................................................................................5 附件一..............................................................................................................................................7 附件二............................................................................................................錯誤！未定義書簽。一 收藏簡介

盡管攝影術早在19世紀40年代就進入了中國，但一直未脫去商業的色彩。攝影作為一門藝術，則真正發端于民國時期。在攝影藝術發展的歷史中，攝影展對促進攝影藝術的傳播和交流無疑起著舉足輕重的作用。攝影展不僅反映了當時攝影藝術發展的程度，更見證了一個時代社會、文化以及人們審美情趣的變遷。而如今鮮有人知道這些攝影展的情況了，而當時攝影展精美的門票也變得千金難求，成為收藏愛好者尤其是攝影藝術愛好者收藏的對象。徐立國，一位長期從事攝影藝術研究和實踐的攝影師，歷經十余年時間，收集和整理了自民國時期以來眾多早期珍貴攝影展的門票和早期攝影書刊雜志，包括稀有甚至為孤本的創刊號。其中門票多達1000多枚，書刊雜志達200多本。如此豐富和完整的收藏，填補了中國攝影史攝影門票類收藏的空白。二 展覽意義

此次展覽以完整呈現中國攝影史上歷次重要攝影展舉辦情況的形式，以另一種視角回顧了攝影藝術發展歷程，有助于推廣和宣傳攝影藝術和攝影文化，也是攝影史梳理的另一種形式。三 時間、地點

展覽時間：2010年11月20日~2010年11月26日（暫定）展覽地點：上海美術館（南京西路325號）四 策展人

顧錚

復旦大學新聞學院教授，博士生導師，復旦大學視覺文化研究中心主任，復旦大學信息與傳播中心研究員。1998年畢業于日本大阪府立大學人類文化研究科比較文化研究專業，獲學術博士學位。1991-1993年進修于日本神戶大學國際文化系；2001年訪問于美國加州大學伯克萊分校。專事攝影理論與實踐、攝影史、視覺傳播。擔任《視界》叢刊、《藝術家茶座》、《中國攝影》、《歐洲攝影》（柏林）等刊物的編委。策劃的主要展覽有：第一屆亞洲攝影雙年展《生活在城市》（中國策展人，2001，漢城）、《記錄中國——當代攝影與社會變動》（2004，美國貝茨學院美術館、華美協進社，2006，史密遜博物館）、《在現實與記憶之間——攝影中的中國社會生活與記憶》（2004，美國新學院大學帕森斯設計學院）、《城市·重視——2005廣州國際攝影雙年展》（廣東美術館）等。徐立國

攝影師，中國收藏家協會會員。從事攝影至盡已有16年，現主要經營以時尚人像和畫意派攝影為主的其它商業攝影。五 展覽構思

（一）展覽創意

（二）參展內容

1、攝影展門票

2、攝影展請柬

3、攝影刊物（創刊號）

4、攝影畫冊

5、攝影另類藏品（攝影器材廠股票、攝影展毛澤東徽章）

（三）參展形式

1、裝裱壁掛

2、櫥柜展示 六 展覽流程

（一）布展：11月19日

（二）開幕式

1、時間：11月20日

2、具體安排：(1)下午3點半開幕式開始，主持人介紹嘉賓(2)策展人發言(3)贊助方代表發言(4)宣布展覽開幕

（三）答謝會：11月20日晚

（四）展覽 七 經費預算

本次展覽經費預算如下表所示：八 合作意向

為本次展覽順利舉行，我們將愿意與有關單位合作，合作條件如下：

（一）合作形式

1、獨家贊助：贊助展覽所有預算，可冠名本次展覽和派遣代表作開幕式發

言，并在所有宣傳材料顯著位置標識。

2、聯合贊助：3~5家聯合贊助，贊助超過總預算2/3以上可冠名本次展覽和

派遣代表作開幕式發言，其余贊助單位均可在所有宣傳材料顯著位置已特別鳴謝單位出現。

3、贊助單位可自主選擇其它雙贏的合作形式。

（二）宣傳計劃

1、紙媒宣傳

第五篇：海報大賽策劃書

會計與貿易系海報

設計大賽

策

劃

書

會計與貿易系學生會宣傳部

2010年11月

前言

手繪海報是一種獨特的校園文化，當畫筆在紙上跳一段炫舞，七彩的顏色便將畫紙裝點得簡潔而又奪目。

近年來，手繪海報形成一波流行的潮流，大量的圖案及素材活潑地呈現在海報紙上，色彩豐富吸引人的目光，手繪海報是近年來的一項藝術。而除了在商業上應用之外，校園內也逐潮流行起海報繪制的工作，舉凡社團活動、學會宣傳、校際活動周知，無不利用最簡單的工具來繪制出五花十色的海報。

本次活動有利于促進各個班級交流合作，豐富校園文化；擴大班級聯合會的影響力，與社會接軌。

活動介紹

1.活動名稱：會計與貿易系海報設計大賽

2.活動主題：自由發揮

3.活動目的：

l 弘揚班級文化，加強各班級的交流合作

l 豐富校園生活，擴大學生會的影響力

l 體現當代大學生的綜合素質，激發創新能力

4.舉辦單位

主辦單位：會計與貿易系

承辦單位：團總支學生會宣傳部

各學生社團

5.活動時間：2010年11月

6.活動地點：待通知

一、活動流程

（一）宣傳及報名

1.前期宣傳

4)在食堂門口擺放展板宣傳。

5)以會議形式通知各個班相關負責人海報大賽的時間、主題、規則，邀請班級組隊參賽。

2.報名方式

1）在各班組織委員處報名

5.（二）比賽現場

1.前期準備

（1）聯系學生會新聞部對活動進行新聞報道。

（2）聯系主席辦，借用席位牌

（3）統計參賽人員，聯系各班班參賽組組長開會，抽簽決定比賽序號；明確活動時間、地點、流程，比賽規則、獎項設置、及評比規則等內容。

2.現場布置

活動開始前1小時布置賽場。搬放桌子，鋪墊桌布，擺放席位牌，分發海報紙，張貼現場海報。

3.活動現場

各參賽組簽到后即可做賽前準備，待比賽開始后才可開始現場繪制海報。比賽用紙為A3紙，統一規格，統一標準。內容以活動為主，結合各自班級的班級文化（并填寫表格寫明班級名稱，創意來源，立意解釋等）。

活動現場設專人管理材料借用及登記，現場秩序維持，以及照片拍攝。

海報完成后邀請所有參賽組全部組員與其作品合影。

4.清理現場

清潔桌面，海報及原料收回學生會辦公室。

（三）后期評選

1.海報展示

（1）校園展示

將完成作品懸掛于食堂門口(下雨移至教室)進行展示。作品注明班級名稱，創意來源，立意解釋等。并由參觀同學進行投票。選票按一定規則發給參觀同學，力求公平公正公開。

（2）網絡展示

將作品拍成照片上傳至百度貼吧重慶城市管理職業學院吧，并發起投票（按百度投票規則每個IP每天只能投一票）。

2.評委評分

3.結果公布

召集所有參賽選手，宣布評分結果

4.頒獎儀式

邀請學生干部為獲獎組織代表頒獎。

二、比賽規則

1.報名方式：以班級組隊或推薦方式報名，每個班級限報三隊，每隊1—4人（隊長1人），報名提供協會名稱，組別，組長及組員姓名，學院班級及有效聯系方式。

2.材料提供：海報繪制統一使用A3白卡由主辦方提供，顏料、畫筆等其他材料由參賽者準備，承辦方準備一定數量的顏料、畫筆等材料以備不時之需。

3.比賽題目：

本次大賽以《低碳生活》作為主題

4.比賽方式：

1)海報繪制主題提前統一通知，各參賽組可以提前查看相關資料，編輯文案，設計版式。

2)所有海報要求思想健康，積極向上，風格新穎，主題突出，表達明確。

3)各參賽組需在比賽開始前15分鐘到達比賽地點，準備比賽相關事宜。比賽遲到者的比賽時間仍按比賽開始時間計算，比賽開始后15分鐘未到達者視為自動棄權。

4)比賽采取現場繪制，參賽人員以外人員可現場觀看比賽，但不可幫忙設計或繪制。

5)各參賽組可攜帶相關圖片或文本資料用于臨摹或抄寫，不可粘貼照片以外內容致海報上，以免影響比賽公平。

6)各參賽組必須獨立創作完成海報設計及繪制，不得抄襲他人作品，一經發現，取消比賽資格。

7)各參賽組必須在限定時間內完成比賽，比賽結束即不能繼續繪制。

8)各參賽組需在海報又下腳直角邊為5cm的直角三角行內填寫海報編號，且需填寫相關表格注明協會名稱，繪制人姓名并介紹海報創意來源以及海報繪制意圖，以便海報展覽各位同學更好的理解海報。各參賽組只能在相關表格上填寫協會名稱及繪制人姓名，不得在作品中出現相關信息。

4.作品保管：比賽結束后，各參賽組的參賽作品及相關表格由廣告資訊部相關人員收齊，交由承辦方統一保管。

5.作品投票：現場比賽結束后，組織海報大賽現場觀眾進行第一輪投票。承辦方組織海報展覽，并進行現場投票及網絡投票，屆時將通知各參賽組現場投票時間及地點，以及網絡投票方式。各參賽組可根據自己需要進行宣傳拉票，但不可詆毀他人參賽作品。

6.獎項評比：

1)本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，以及最具人氣獎和最佳創意獎各1名。

2)以評委評分為基礎分。滿分為100分。其中整體效果30分，排版合理20分，字體設計15分，插圖繪制15分，立意創意10分，結合班級文化10分。

3)按完成時間給予一定加分，第一名5分，第二名4分，以此類推，選出前五名。

4)按網絡投票及現場投票評出第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，以此類推，選出前8名。

5)根據總分排名評出一、二、三等獎，根據網絡投票及現場投票總票數評出最具人氣獎，根據立意創意得分評出最佳創意獎，若分數相同由評委商討后最終決定獎項歸屬。

7.各參賽組根據得獎情況代表協會領取相關證書及獎品，不得冒領、代領。

6.