第一篇：大學生職業生涯規劃書-國際貿易專業

大學生職業生涯規劃

職業目標： 參 賽 者：郭學敏

年級專業：15級國際經濟與貿易專業 聯系方式：*** 規劃日期：201

目錄

(一)自我評估（或自我盤點）

第二章 職業生涯條件分析 第三章 第四章 第五章 第六章

職業目標定位 計劃實施方案 評估調整 結束語

第一章 自我分析

職業興趣

主要愛好傳統性的工作，喜歡整理、安排、規劃事務，對經營性事務也有興趣，樂于工作的籌劃、運作，細心、有條理。在工作中，往往對自己所從事的工作認真而執著，表現出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希望一切都在自己良好的控制之下。

職業能力

具有良好的職業道德和行為規范修養，健康的心理素質。一定的社會交際能力，善于與人溝通，富有團隊精神與創新意識。良好的學習能力，健康的身體素質，較強的自信心，能做到誠信守則。

個人特質

我是一個性格外向、開朗、活潑的女生，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處。喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但有時多愁善感。

職業價值觀

從事經營與事務交叉的工作，制度化的相當嚴格的環境，但允許一定程度的自由發揮和創造性，有一定的支配權限。

勝任能力

和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。善于觀察、務實、講求實際，了解現實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應。有耐心，易通融，很好相處。客觀，并且能以一種實事求是的態度接受他人的行為。

對他人的批評感到氣餒，容易過分自責。著眼于現在，從不喜歡尋找和發現那些我認為不存在的可能性。

第二章 職業生涯條件分析

1.家庭環境分析

爸爸從事會計工作。是家庭收入的來源。媽媽是專職家庭主婦，雖然不是大富大貴之家，但基本上生活是寬裕的。

父母期望我成為一名音樂老師，認為教師是一份穩定的工作。但隨著自己興趣愛好的改變以及高考成績等現實情況，現在父母更傾向于尊重我自己的選擇。

稱不上是書香門第而是一個普通的不能再普通的家庭，爸爸因受當時家庭環境的影響，高中畢業就出來工作了，因為他踏實肯干，勤儉節約的品格，早早加入了中國共產黨，并且通過自己的努力，娶妻生子。他的那份執著與堅韌深深影響著我。而我的媽媽，小學畢業的文化水平，雖然大字不識幾個，可她溫柔、善良、能干，將家中一切料理得井井有條。對于我的學習來說，我是在一個慈父嚴母的環境下成長的，不具備唯有讀書先的精神，對于成績的優劣沒有太多的競爭意識。

2.學校環境分析

嘉興職業技術學院通過多年的努力，就業工作逐漸形成了一套全員推薦、全程指導、全方位服務的“三全”就業指導體系，有效地增強了畢業生就業競爭力，實現了招生就業兩旺的良性循環。嘉職業院除了在教學環節上下工夫，提高學生的綜合素質，還有系統的就業服務體系，幫助學生在就業中更好地展示自己的綜合素質，使學生在就業中變盲目為理智，變被動為主動，更好地適應社會、服務社會。

國際貿易專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

在嘉興市運管處及電器城客服中心有過假期打工經歷，雖人與現在的專業不一致，但多多少少學到了一些社會經驗。3.社會環境分析

2012年我國外貿發展面臨的主要風險來自于日趨復雜的外部環境。世界經濟復蘇放緩和下行風險增加，將對中國外貿穩定發展帶來諸多風險和挑戰。從國內看，保持我國外貿平穩發展既具備一定基礎和有利條件，也面臨成本上升等壓力。綜合考慮各種因素，2012年我國對外貿易將繼續保持增長態勢，但增速可能有所回落。

今年以來，面對復雜多變的國際形勢和國內經濟運行出現的新情況新問題，我國對外貿易著力于“穩增長、調結構、促平衡”，外貿政策保持基本穩定，進出口平穩較快發展，貿易結構繼續優化，外貿發展更趨平衡，轉變外貿發展方式取得新進展。

國際貿易向國內外市場引入了競爭機制，只有競爭的市場才能有效分配資源和組合資源使社會生產向前發展。4.行業分析

90年代，國際貿易的基本走勢是初期緩慢增長，中后期增速加快，其推動力主要來自西方國家的宏觀調控措施。但是與產業結構變動直接關聯的技術大周期正處在上升階段，還沒有重大突破，貿易保護主義的新發展以及發展中國家沉重的債務負擔等因素的制約，國際貿易出現大幅度增長的可能性不大。

5.職業分析

國際貿易專業人才需求從大的方面來說有以下四個方面：一是外貿公司的業務員即外銷員；二是報關員；三是有國際業務的公司、企業的國際結算人員；四是其他國際經濟技術合作企業的業務人員。經過與專業委員的溝通，發現目前外貿公司的業務人員需要的是通才，即要掌握對外業務洽談、報價（含倉儲、運輸、保險等相關費用的計算等）、簽約、履約等全過程的相關知識。而相關的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。報關員相對比較單一，就是報關員或報關助理。而國際結算類人員相關的崗位有國際結算、跟單、審證、制單、辦理結匯項下的融資等。實際上，作為文科專業的國際經濟與貿易專業的學生在內外貿領域各個公司企業的各部門都是可以就業的 6.企業分析

由于貿易行業競爭日趨激烈，而且國家對貿易專營權放開，導致行業整體利潤下降，公司企業不能通過規模服務來提高效率、降低成本，導致收入及利潤下降；進入門檻的降低，使人員流失、單獨經營在目前這種貿易性行業是一種必然，尤其是部門承包制下國外客戶資源和國內生產廠商資源完全掌握在部門幾個人手中，公司缺乏對資源的掌控，即使擁有公司股份仍然不可避免業務骨干的尋租行為。公司企業當前迫切需要將公司資源與公司的經營結合起來，避免資源個人化。

7.地域分析

開發建設國際商務區是嘉興市委、市政府作出的一項重大決策，是事關嘉興“十二五”發展的全局性、戰略性舉措，各級各相關部門要牢固樹立全局觀念，加強統籌協調，進一步形成工作合力，搶抓新機遇，加快推進國際商務區的新發展。各級各有關部門要牢固樹立全局觀念，加強統籌協調，在統籌平衡基礎上給予國際商務區資源和政策方面的傾斜，進一步形成加快國際商務區開發建設的合力。

嘉興因地處兩省交界，且多移民，具有包容并蓄的特質，樂于接受新生事物，適應潮流，開通風氣。南宋時嘉興成為畿輔之地及 “龍興之地”，嘉興人抓住這個機遇“善進取，急圖利，而奇技之巧出焉”。

嘉興市位于上海、江蘇、浙江三省（市）交界處，是離上海最近的城市，可以說嘉興已成為上海的衛星城市。嘉興東接上海，北臨蘇州，西連杭州，南瀕杭州灣，距上海、蘇州、杭州均不到百公里，區位優勢明顯，是長江三角洲重要城市之一。嘉興市處于暖(中)亞熱帶向冷(北)亞熱帶的過渡地帶。氣候溫和，雨水充沛，日照充足，四季分明，屬典型的亞熱帶季風氣候。年平均氣溫15．5℃至15．8℃。最熱月(7月)平均氣溫28．1℃至28．4℃；最冷月(1月)平均氣溫2．7℃至3．3℃。無霜期230天左右。年平均降水量l,100至1,200毫米，年日照時數2,000至2,100小時。我是土生土長的嘉興人，所以能很好的適應這個城市的發展步伐，所有的親人都在身邊，能得到長輩很好的照顧。且在嘉興的人際關系較廣闊，對于以后的工作生活都能得到很多幫助。

1.1)2)3)

2.1)2)

3.1)2)3)4)

4.1)

第三章 職業目標定位

內部環境優勢因素（S）

工作認真負責——工作認真，有責任心，還有一定的管理能力 學習能力強——有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作 待人真誠熱情——可以很快融入群體，有親和力

內部環境弱勢因素（W）

英語相對來說弱了一點——企業對英語的要求一般很高

還沒有市場洞察力——不了解當前局勢和市場環境，不符合企業招聘的要求 外部環境機會因素（O）

在學校多參加部門工作——多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質 畢業前的各種招聘面試——認真對待每一次面試，盡量多的抓住機會 認真學習專業課程——充分將課程中學到的技巧運用于面試中

國際貿易是朝陽產業——在未來的一段時間里，貿易行業會提供越來越多的機會

外部環境威脅因素（T）

就業壓力大，競爭激烈——盡管貿易行業很吃香，但是國際貿易專業的人還是不少，我們學校是專科學校，相對于那些名牌大學，我們的競爭力相對低點。所以要提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力

2)沒有工作經驗——很多大企業都需要有幾年的工作經驗的人，有時候招聘單位會選擇一個有工作經驗的大專生多于一個剛大學畢業的大學生。所以要多參加實習，并且愿意從低層做起，刻苦耐勞

3)面試時的各種刁難與挑戰——同專業人士聊天，吸取經驗；在兼職過程中積累和職業人士打交道的方法，拓寬眼界；面試之前準備材料，應變策略，面試之中發揮表達能力強，感染力強等優點。

第四章 計劃實施方案

1．短期計劃（大學計劃）2011年～2014年 大學畢業時要達到 大大一一：：要初步了解自己所學的專業，特別是自己未來想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。掌握基礎知識，提高交際能力。多和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習國際貿易知識，爭取可以通過自己的學習為可能的轉系、留學計劃做好資料收集及課程準備。

大大二二：：應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主。這一年是為未來打基礎最重要的一年。應努力學好各門功課，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，要具有堅持性，最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和國貿的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

大大三三：：因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。到畢業時做到成為專業知識扎實，有一定工作社交經驗的復合型人才。能獨當一面！

2．中期計劃（畢業后五年計劃）2015年～2020年 畢業后第五年時要達到 第第一一年年：：這一年剛進入公司，首先要適應變化，謙虛謹慎，努力做基層工作，不怕吃苦。多學習，多觀察，不會的要多請教他人，積累工作經驗，此外還要打好群眾關系，讓自己處于和諧的人際關系中。

第這一年對于公司的結構和管理都有了比較深的認識了，對工作流程也都有了比較第二二年年：：透徹的了解，可以帶新人了，因此在工齡比自己小的員工心中有了一定的威信，但不能驕傲自大，仍需謙虛溫和，為自己贏得更多的尊敬。同時還應積極積累知識和經驗，畢竟工作生涯還很長。爭取受到提拔，但不必抱太大希望，即使不能晉升，也應該更加認真工作，爭取下次有機會。

第第三三年年：：這一年，擴大交際圈，與他人相處融洽。做實事，能去其他公司進行實地考察，吸取先進經驗，同時對于管理經驗的累積也不可忽視。

第在這四年里必須要經歷過至少一次的晉升，否則的話就不會呆到第四年了。在這第四四年年：：一年里要經常與管理階層接觸，從中學習管理的經驗，為以后的再次提升奠定基礎。對于工作也要認真負責，這樣才會在工作上得到認可，被同事和管理者看中。

第第五五年年：：5年是一個過渡期，在這五年中對于自己的專業已經有了很透徹的了解，同時對工作也有了豐富的經驗，因此要在這些基礎上爭取再次提升，盡量成為管理階層，這樣才能夠達到自己的職業生涯規劃。但是若沒有達到，也不要灰心，畢竟已經從事了5年，說明這份工作很適合自己，繼續做下去總會被重視。

3．長期計劃（畢業后十年或以上的計劃）

那時候我已經結婚生完小孩了。所以我那時候應該會放棄我的工作全力照顧孩子。如果因為生活所迫，可能會再次出來工作，如果沒有，那我就是一個全職家庭主婦了。

第五章 評估調整

1.評估的內容(1)(2)(3)(4)職業目標評估：假如去從事教師職業，那么我就必須放棄與國貿相關的工作 職業路徑評估：現階段不會改變我的規劃目標 實施策略評估：不需要 其他因素評估：暫無

總的來說人生的輝煌，莫過于最大程度地發揮自己的潛能，實現人生的價值。因此，我們必須科學的了解自己的潛能和優勢，了解外部環境給予的各種機遇與挑戰，才能實現職業生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。我們要想做一名優秀的國貿專業人員，就要必須具備敏銳的觀察能力，果斷的決策能力，耐心、仔細的解決問題能力和職業適應能力。“世上無難事只怕有心人’’我一定會成功的加油！

第六章 結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

第二篇：國際貿易專業大學生職業生涯規劃書

我的職業生涯規劃

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

今天，如果你不生活在未來，那么，明天你將生活在過去！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

大學是人生職業生涯發展中的一個重要準備期，在這個階段，我們準備的如何直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業生涯發展的水平。然而，身為大學生的我們卻沒有認識到這一點，在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，在經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

(一)認識自我

1.我的簡歷

1999——2004 在廣東省梅州市南山區希望小學就讀 2004——2008 在廣東省文葵中學就讀 2008——2011 在廣東省水寨中學就讀 2011至今 在海南省海南大學就讀

優點：樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰

愛好：桌球，羽毛球，游泳，旅行，看電影

2.自我分析

個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環境，喜歡按照自己的想法來行事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我具有雙重性格，在同學和親人面前大大咧咧，朋友們都說我是從瘋人院放出來的。但在陌生人面前我變得很沉默，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。

人際關系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。

3.同學分析

優點：待人真誠，隨和，幽默，有一定的親和力；學習積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。

缺點：性格急；處理問題不果斷，考慮事情不全面。

4.家長分析

優點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。

缺點：耐心不夠，容易發脾氣。

（二）環境分析，認識工作世界

1.家庭環境分析：

家庭成員不多，是一家五口——相對輕松的家庭環境給我提供安靜的學習環境.哥哥已經工作，弟弟仍在上高中。我是家族中第一個女大學生，所以父母對我的期望很高。爸爸是工人，媽媽是農民，社會閱歷淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，我會努力去實現他們對我的希望。.2.學校環境分析：

高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。

我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要，即復合型的、一專多能的專業人才。學校要求我們定位自己，選定成才方案。學校的校訓“海納百川，大道致遠”讓我們每一個學生都感觸到海南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招生資源共享。現學校里講座特別多，幾乎每天都有1—2場，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資件。源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。

3.社會環境分析：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基于數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。

4.職業環境分析：

行業分析：涉外經濟貿易部門、外資企業、銀行、進出口貿易單位、物流企業以及政府機構從事經貿業務的管理、策劃、國際商務、進出口業務以及各種國際經濟合作項目的談判等工作；也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。

職業分析：隨著經濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿易正成增長的態勢，而我們的專業正是這一方面的，以后能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動，或者是從事與外匯有關的工作，有著很好的前景，跨國的貿易正一步步的發展與壯大。

地域分析：海南省是位于祖國的最南端的省，其有利的地理位置有著與國際貿易密不可分的關系。首先作為中國最大的經濟特區，它上鄰廣東與大陸聯系，南臨資源豐富的南海，再加上近年國家大力加快建設海南國際旅游島，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。近幾年，海南的崛起，國際貿易不斷增加，并有著上升的態勢，形勢可觀。

（三）職業定位

1.外部環境因素：國貿專業的學生不斷增加，國際貿易法不斷規范。

2.內部環境因素：有上進心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅于歸納總結錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮；協作性不夠。

3.預期目標：通過四年的努力學習，學得一伎之長，獲得本科畢業證書，然后一邊工作一邊考研，甚至考博。若條件允許，將到泰國留學。

4.職業發展路徑

〈短期目標〉第一階段：學好各門課程，順利通過四年中的各門考試 第二階段：拿到本科畢業證書順利從學校畢業，爭取拿到學士學位

〈長期目標〉第一階段：積累相關工作經驗，熟悉專業。同時利用下班時間學習，準備考研。

第二階段：對該行業進行市場分析，學會自主創業

（四）制定計劃與措施

1.第一期：2011年9月——2012年6月

任務要求：通過各們考試 執行方案：

努力學好每一門課程，爭取每次優秀通過。預習，要趕在老師前面；復習，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學以至用。具體時間同2。

2..第二期：2012年9月——2013年1月

任務要求：考取英語四級證書 執行方案：

每天早上6：20—7：20背新視野大學英語，白天利用課余時間學習其它各們課；若晚上沒課，19：00—22：00到教室自習，復習當天課程，預習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期復習時間，準備期末各科考試。知識拓展：閱讀課外書籍，如《菊與刀》、《崛起的前夜》、《關系學》、《世界是平的》等。3.第三期：2010年1月——2011年6月

任務要求：學語言，學技能 執行方案：

學習其他的外國語言，日語，韓語，泰語。為專業服務，更為自己在同一平臺上競爭獲得創造的條件。在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

（五）反饋與調整 如果在每一期的計劃中未能達到預期，那就盡力而為，相信自己能做到最好。2011年6月以后若拿到畢業證了，我會先在海口尋找工作。若無法找到適應自己的工作，必須遵循父母的意見，回老家廣東尋找機遇。一旦出現這種情況，我的長期目標有可能就無法實現，這樣我的整個人生目標也就發生改變，其具體的階段目標也會隨之而變。到時候我會臨時調整我的計劃，再具體規劃自己的時間。

（六）結束語

這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜…… 天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，去拼搏，去奮斗。因為：成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻想。

每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。

因此，人生規劃對于人的一生來說至關重要。生命無法再來一次，一個人也沒有權力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，認真規劃，并加以實施，你的人生便會充實。只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節。

我相信，未來，只掌握在自己手中。我的大學我的路，挑戰自我！永不言敗！

第三篇：大學生職業生涯規劃書_國際貿易專業

大學生職業生涯規劃

姓名：xxx 性別：x 學號：xxxx 班級：xxxxx 專業：國際貿易

引言

踏著時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名國際貿易專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

目錄

第一章 自我分析

第二章 職業生涯條件分析 第三章 職業目標定位 第四章 計劃實施方案 第五章 評估調整 第六章 結束語

第一章 自我分析

職業興趣

主要愛好傳統性的工作，喜歡整理、安排、規劃事務，對經營性事務也有興趣，樂于工作的籌劃、運作，細心、有條理。在工作中，往往對自己所從事的工作認真而執著，表現出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希望一切都在自己良好的控制之下。

職業能力

具有良好的職業道德和行為規范修養，健康的心理素質。一定的社會交際能力，善于與人溝通，富有團隊精神與創新意識。良好的學習能力，健康的身體素質，較強的自信心，能做到誠信守則。

個人特質

我是一個性格外向、開朗、活潑的女生，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處。喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但有時多愁善感。

職業價值觀

從事經營與事務交叉的工作，制度化的相當嚴格的環境，但允許一定程度的自由發揮和創造性，有一定的支配權限。

勝任能力

和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。善于觀察、務實、講求實際，了解現實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應。有耐心，易通融，很好相處。客觀，并且能以一種實事求是的態度接受他人的行為。

對他人的批評感到氣餒，容易過分自責。著眼于現在，從不喜歡尋找和發現那些我認為不存在的可能性。

第二章 職業生涯條件分析

1.家庭環境分析

爸爸從事會計工作。是家庭收入的來源。媽媽是專職家庭主婦，雖然不是大富大貴之家，但基本上生活是寬裕的。

父母期望我成為一名音樂老師，認為教師是一份穩定的工作。但隨著自己興趣愛好的改變以及高考成績等現實情況，現在父母更傾向于尊重我自己的選擇。

稱不上是書香門第而是一個普通的不能再普通的家庭，爸爸因受當時家庭環境的影響，高中畢業就出來工作了，因為他踏實肯干，勤儉節約的品格，早早加入了中國共產黨，并且通過自己的努力，娶妻生子。他的那份執著與堅韌深深影響著我。而我的媽媽，小學畢業的文化水平，雖然大字不識幾個，可她溫柔、善良、能干，將家中一切料理得井井有條。對于我的學習來說，我是在一個慈父嚴母的環境下成長的，不具備唯有讀書先的精神，對于成績的優劣沒有太多的競爭意識。

2.學校環境分析

嘉興職業技術學院通過多年的努力，就業工作逐漸形成了一套全員推薦、全程指導、全方位服務的“三全”就業指導體系，有效地增強了畢業生就業競爭力，實現了招生就業兩旺的良性循環。嘉職業院除了在教學環節上下工夫，提高學生的綜合素質，還有系統的就業服務體系，幫助學生在就業中更好地展示自己的綜合素質，使學生在就業中變盲目為理智，變被動為主動，更好地適應社會、服務社會。

國際貿易專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

在嘉興市運管處及電器城客服中心有過假期打工經歷，雖人與現在的專業不一致，但多多少少學到了一些社會經驗。3.社會環境分析

2012年我國外貿發展面臨的主要風險來自于日趨復雜的外部環境。世界經濟復蘇放緩和下行風險增加，將對中國外貿穩定發展帶來諸多風險和挑戰。從國內看，保持我國外貿平穩發展既具備一定基礎和有利條件，也面臨成本上升等壓力。綜合考慮各種因素，2012年我國對外貿易將繼續保持增長態勢，但增速可能有所回落。

今年以來，面對復雜多變的國際形勢和國內經濟運行出現的新情況新問題，我國對外貿易著力于“穩增長、調結構、促平衡”，外貿政策保持基本穩定，進出口平穩較快發展，貿易結構繼續優化，外貿發展更趨平衡，轉變外貿發展方式取得新進展。

國際貿易向國內外市場引入了競爭機制，只有競爭的市場才能有效分配資源和組合資源使社會生產向前發展。4.行業分析

90年代，國際貿易的基本走勢是初期緩慢增長，中后期增速加快，其推動力主要來自西方國家的宏觀調控措施。但是與產業結構變動直接關聯的技術大周期正處在上升階段，還沒有重大突破，貿易保護主義的新發展以及發展中國家沉重的債務負擔等因素的制約，國際貿易出現大幅度增長的可能性不大。

5.職業分析

國際貿易專業人才需求從大的方面來說有以下四個方面：一是外貿公司的業務員即外銷員；二是報關員；三是有國際業務的公司、企業的國際結算人員；四是其他國際經濟技術合作企業的業務人員。經過與專業委員的溝通，發現目前外貿公司的業務人員需要的是通才，即要掌握對外業務洽談、報價（含倉儲、運輸、保險等相關費用的計算等）、簽約、履約等全過程的相關知識。而相關的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。報關員相對比較單一，就是報關員或報關助理。而國際結算類人員相關的崗位有國際結算、跟單、審證、制單、辦理結匯項下的融資等。實際上，作為文科專業的國際經濟與貿易專業的學生在內外貿領域各個公司企業的各部門都是可以就業的 6.企業分析

由于貿易行業競爭日趨激烈，而且國家對貿易專營權放開，導致行業整體利潤下降，公司企業不能通過規模服務來提高效率、降低成本，導致收入及利潤下降；進入門檻的降低，使人員流失、單獨經營在目前這種貿易性行業是一種必然，尤其是部門承包制下國外客戶資源和國內生產廠商資源完全掌握在部門幾個人手中，公司缺乏對資源的掌控，即使擁有公司股份仍然不可避免業務骨干的尋租行為。公司企業當前迫切需要將公司資源與公司的經營結合起來，避免資源個人化。

7.地域分析

開發建設國際商務區是嘉興市委、市政府作出的一項重大決策，是事關嘉興“十二五”發展的全局性、戰略性舉措，各級各相關部門要牢固樹立全局觀念，加強統籌協調，進一步形成工作合力，搶抓新機遇，加快推進國際商務區的新發展。各級各有關部門要牢固樹立全局觀念，加強統籌協調，在統籌平衡基礎上給予國際商務區資源和政策方面的傾斜，進一步形成加快國際商務區開發建設的合力。

嘉興因地處兩省交界，且多移民，具有包容并蓄的特質，樂于接受新生事物，適應潮流，開通風氣。南宋時嘉興成為畿輔之地及 “龍興之地”，嘉興人抓住這個機遇“善進取，急圖利，而奇技之巧出焉”。

嘉興市位于上海、江蘇、浙江三省（市）交界處，是離上海最近的城市，可以說嘉興已成為上海的衛星城市。嘉興東接上海，北臨蘇州，西連杭州，南瀕杭州灣，距上海、蘇州、杭州均不到百公里，區位優勢明顯，是長江三角洲重要城市之一。嘉興市處于暖(中)亞熱帶向冷(北)亞熱帶的過渡地帶。氣候溫和，雨水充沛，日照充足，四季分明，屬典型的亞熱帶季風氣候。年平均氣溫15．5℃至15．8℃。最熱月(7月)平均氣溫28．1℃至28．4℃；最冷月(1月)平均氣溫2．7℃至3．3℃。無霜期230天左右。年平均降水量l,100至1,200毫米，年日照時數2,000至2,100小時。我是土生土長的嘉興人，所以能很好的適應這個城市的發展步伐，所有的親人都在身邊，能得到長輩很好的照顧。且在嘉興的人際關系較廣闊，對于以后的工作生活都能得到很多幫助。

1.1)2)3)

2.1)2)

3.1)2)3)4)

4.1)

第三章 職業目標定位

內部環境優勢因素（S）

工作認真負責——工作認真，有責任心，還有一定的管理能力 學習能力強——有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作 待人真誠熱情——可以很快融入群體，有親和力

內部環境弱勢因素（W）

英語相對來說弱了一點——企業對英語的要求一般很高

還沒有市場洞察力——不了解當前局勢和市場環境，不符合企業招聘的要求 外部環境機會因素（O）

在學校多參加部門工作——多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質 畢業前的各種招聘面試——認真對待每一次面試，盡量多的抓住機會 認真學習專業課程——充分將課程中學到的技巧運用于面試中

國際貿易是朝陽產業——在未來的一段時間里，貿易行業會提供越來越多的機會

外部環境威脅因素（T）

就業壓力大，競爭激烈——盡管貿易行業很吃香，但是國際貿易專業的人還是不少，我們學校是專科學校，相對于那些名牌大學，我們的競爭力相對低點。所以要提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力

2)沒有工作經驗——很多大企業都需要有幾年的工作經驗的人，有時候招聘單位會選擇一個有工作經驗的大專生多于一個剛大學畢業的大學生。所以要多參加實習，并且愿意從低層做起，刻苦耐勞

3)面試時的各種刁難與挑戰——同專業人士聊天，吸取經驗；在兼職過程中積累和職業人士打交道的方法，拓寬眼界；面試之前準備材料，應變策略，面試之中發揮表達能力強，感染力強等優點。

第四章 計劃實施方案

1．短期計劃（大學計劃）2011年～2014年 大學畢業時要達到 大大一一：：要初步了解自己所學的專業，特別是自己未來想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。掌握基礎知識，提高交際能力。多和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習國際貿易知識，爭取可以通過自己的學習為可能的轉系、留學計劃做好資料收集及課程準備。

大大二二：：應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主。這一年是為未來打基礎最重要的一年。應努力學好各門功課，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，要具有堅持性，最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和國貿的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

大大三三：：因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。到畢業時做到成為專業知識扎實，有一定工作社交經驗的復合型人才。能獨當一面！

2．中期計劃（畢業后五年計劃）2015年～2020年 畢業后第五年時要達到 第第一一年年：：這一年剛進入公司，首先要適應變化，謙虛謹慎，努力做基層工作，不怕吃苦。多學習，多觀察，不會的要多請教他人，積累工作經驗，此外還要打好群眾關系，讓自己處于和諧的人際關系中。

第這一年對于公司的結構和管理都有了比較深的認識了，對工作流程也都有了比較第二二年年：：透徹的了解，可以帶新人了，因此在工齡比自己小的員工心中有了一定的威信，但不能驕傲自大，仍需謙虛溫和，為自己贏得更多的尊敬。同時還應積極積累知識和經驗，畢竟工作生涯還很長。爭取受到提拔，但不必抱太大希望，即使不能晉升，也應該更加認真工作，爭取下次有機會。

第第三三年年：：這一年，擴大交際圈，與他人相處融洽。做實事，能去其他公司進行實地考察，吸取先進經驗，同時對于管理經驗的累積也不可忽視。

第在這四年里必須要經歷過至少一次的晉升，否則的話就不會呆到第四年了。在這第四四年年：：一年里要經常與管理階層接觸，從中學習管理的經驗，為以后的再次提升奠定基礎。對于工作也要認真負責，這樣才會在工作上得到認可，被同事和管理者看中。

第第五五年年：：5年是一個過渡期，在這五年中對于自己的專業已經有了很透徹的了解，同時對工作也有了豐富的經驗，因此要在這些基礎上爭取再次提升，盡量成為管理階層，這樣才能夠達到自己的職業生涯規劃。但是若沒有達到，也不要灰心，畢竟已經從事了5年，說明這份工作很適合自己，繼續做下去總會被重視。

3．長期計劃（畢業后十年或以上的計劃）

那時候我已經結婚生完小孩了。所以我那時候應該會放棄我的工作全力照顧孩子。如果因為生活所迫，可能會再次出來工作，如果沒有，那我就是一個全職家庭主婦了。

第五章 評估調整

1.評估的內容(1)(2)(3)(4)職業目標評估：假如去從事教師職業，那么我就必須放棄與國貿相關的工作 職業路徑評估：現階段不會改變我的規劃目標 實施策略評估：不需要 其他因素評估：暫無

總的來說人生的輝煌，莫過于最大程度地發揮自己的潛能，實現人生的價值。因此，我們必須科學的了解自己的潛能和優勢，了解外部環境給予的各種機遇與挑戰，才能實現職業生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。我們要想做一名優秀的國貿專業人員，就要必須具備敏銳的觀察能力，果斷的決策能力，耐心、仔細的解決問題能力和職業適應能力。“世上無難事只怕有心人’’我一定會成功的加油！

第六章 結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

第四篇：國際貿易專業大學生職業生涯規劃書

國際貿易專業大學生職業生涯規劃書

大學是一個從半成熟走向成熟的過程，是一個人的人生觀，價值觀，世界觀組建成熟的過程，也是每個人的人格形成和完善的過程。在大學里，你的選擇決定你未來的人生。

生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。

所以，我要策劃自己的大學生活，規劃自己的人生，正確的認識自我，客觀的分析自我。

（一）自我認知

優點：內斂穩重，誠實守信，吃苦耐勞，勤奮好學，認真負責不推卸責任，有上進，有目標

愛好：跑步，讀書，羽毛球，乒乓球，上網

1.自我分析

個人特征：我自信，我對每件事情都充滿信心，相信自己能做的很好，并且做事有始有終，不會半途而廢；我比較內向，不擅交際，在人面前總是很拘束；我對自己的人生有目標有計劃，并且一直朝著目標努力著，雖然有些時候失敗過，但是沒有氣餒，我相信我能實現自己的目標。

人際關系：我不擅長交際，不過我挺喜歡交朋友的。以誠待人，團結互助，相互尊重是我交友的原則。我朋友不是很多，但是一個個都是我的知心朋友，這是我巨大的財富。

興趣：我喜歡與外國人打交道，因而也喜歡自己的專業，希望通過我的努力可以找到一個跨國銀行職員的工作；喜歡挑戰，挑戰可以激發我的潛能，也讓我有所作為，讓我的人生不乏味。

2.同學分析

優點：做事有責任，細心，待人真誠隨和，孝順，節儉，學習刻苦，有進取心

缺點：不夠果斷，多愁善感，倔強，不善言辭

（二）環境分析

1.家庭環境分析

一家四口，父母都是農民，弟弟輟學在家，一家人的希望都寄托在我身上。雖然有壓力，但更多的是動力，我一定不會讓他們失望的。勤勞的父母教會我處事做人的道理，雖然他們不說什么，但一直以他們的行為來教導我。弟弟給了我很大的鼓勵和感動，他把省下來的錢給我做生活費，我真的很感激弟弟，我一定要用我的成功回報他們。

2.學校環境分析

高校是培養人才的搖籃。人才不僅僅是指有能力有技能的人，還應該是有正確的人生觀，社會觀，價值觀，德智體美勞全面發展的人。所謂的人才，首先應該是人，其次才是才。學校在人才培養方面，在德智體全面發展的基礎上，著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養，讓我們逐漸成長。同時也努力把我們培養成社會當即需要的人才。

社會對于人才的界定和需求是隨著時代的變遷而變化著的。尤其是進入二十一世紀以后的中國，對于人才的需求變得越來越多元化，這對高校也提出了更高的要求。高校所要培養的人才不再是以前的只會死讀書的人才，而是有靈活頭腦、有想法的、有創新能力、有實踐能力的人才。

內蒙古財經大學給我們提供了良好的學習氛圍，走在內財隨時都可以感受到特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們提供了豐富的學習資源，現學校里講座特別多，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站獲取各種各樣的資源。

教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。內財的挺多老師講課有趣，例如我所選的中國旅游地理的老師就特別好！

3.社會環境分析

自改革開放以后，中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。2004年，全球貨物貿易名義增長21%，達到25年來的最高水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量2004年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。

中國是近年國際貿易增長中最顯眼的“亮點”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自2001年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。

國際間的貿易日益增多，這給我們這些學國貿專業的人提供了機會，同時也給我們提出了更高的要求。國際的交流雖然現在普遍都用英語，但我認識僅僅掌握英語還是不夠的，我們必須嚴格要求自己，多掌握幾門外語才是。

4.職業環境分析

行業分析：涉外經濟貿易部門、外資企業、銀行、進出口貿易單位、物流企業以及政府機構從事經貿業務的管理、策劃、國際商務、進出口業務以及各種國際經濟合作項目的談判等工作；也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。

職業分析：隨著經濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿易正成增長的態勢，而我們的專業正是這一方面的，以后能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動，或者是從事與外匯有關的工作，有著很好的前景，跨國的貿易正一步步的發展與壯大。地域分析：內蒙古自治區坐落于中國的北部，其有利的地理位置有著與國際貿易密不可分的關系。首先，內蒙的滿洲里被稱為中國的北大門，是中國與俄羅斯,蒙古國之間貿易往來的重要進出口。再者內蒙古東部與黑龍江、吉林、遼寧三省毗鄰，南部、西南部與河北、山西、陜西、寧夏四省區接壤，西部與甘肅省相連。內蒙古與諸多省市接壤，其地理位置還算挺好的。近年來，隨著中國與俄羅斯，蒙古國的外貿關系的加強，內蒙已經成了三國外貿的重要地區。中國的國際貿易不斷增加，并有著上升的態勢，形勢可觀。

（三）職業規劃目標及實現路徑設計 1.外部環境因素

國貿專業的學生不斷增加，就業率的壓力，國際貿易法不斷規范。2.內部環境因素

做事追求完美，過分的細心；有上進心，對工作有足夠的信心；平時勤奮好學，擅于歸納總結錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性；交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見；有時處理問題不夠深思熟慮；協作性不夠；做事不夠果斷，喜歡瞻前顧后；有時太過于倔強，聽不進去別人的意見。

3.預期目標 通過三年的努力學習，學得一技之長，獲得本科畢業證書和雙學位證書，然后考研，甚至考博。

4.目標 短期目標

第一階段：學好各門學科，順利通過四年中的各門考試，爭取不掛課，最好是年年能拿到獎學金。

第二階段：拿到本科畢業證書，學士學位證書和雙學位證書順利從學校畢業。

長期目標

第一階段：積累相關工作經驗，熟悉專業，熟悉外貿工作相關的要點。

第二階段：對該行業進行市場分析，得到自己想要的，并且喜歡的工作，最好能做到自己想要的位置上。

第三階段：自己創業 5.制定計劃與措施

第一期：2012年3月——2012年6月末 目標：英語四級證書，計算機二級證書，學好雙學位的課程，為以后考研減少一些負擔。

實施方案：

6：30-7：30學新概念英語，英語周報，做四級的真題。白天：若有課就去上課，若沒有課就去圖書館學習。晚上7：00：00—10：00到教室自習，復習當天課程，預習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。并且看看計算機二級的書，做做真題。

學期期末：準備期末各科考試，鞏固以前所學知識，爭取考試的時候平均分不低于80份。

知識拓展：閱讀課外書籍，提高對專業的認識和對當代國貿發展形勢的了解。

第二期：2012年7月——2012年9月初 目標：考研英語和英語六級 實施方案

利用假期好好學學英語，為考研英語和英語六級打好基礎。每天早上堅持六點起床背英語單詞，英語的美文。閑暇時聽聽英語的歌曲，看看那英語電影。到野外去練練英語口語。反正這個假期要與英語相伴。

當英語學累了的時候也看看那別的課的書，鞏固大一大二所學的數學，經濟學等?

一定要充分利用好這個假期！

第三期：2012年9月-2012年12月

任務：英語六級，考研準備工作，通過各們考試 實施方案

努力學好每一門課程，爭取每次全過，并且保證平均分不低于80。預習，要趕在老師前面；復習，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學以至用，提高自己的能力，技能。具體時間同第一期一樣。

第四期：2013年1月——2013年6月

目標：準備考研，學好雙學位的課，學語言，學技能 實施方案：平時的80%的時間都用在準備考研，還得報個考研輔導班并且每節課都不能缺課。白天有課時，如果不怎么喜歡那個課可以適當的逃課，但是那時間必須呆在圖書館好好學習。

必須學好英語，最好能超過英語六級的水平，這樣考研的時候才會占優勢，國貿專業的最重要的就是英語啦。

學習其他的外國語言，德語，俄語，法語，日語，韓語。為專業服務，更為自己在同一平臺上競爭獲得創造的條件。在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在要考的高校上，注意那所高校的近況，收集學校的資料，注意國際貿易方面的形勢動態。順便注意與專業有關的公司的信息上，努力提高技能。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。如果考研失敗就準備找工作，因為除了那所大學，我不想去別的學校讀研，所以得做兩手準備。

第五期：大四一學年

目標：畢業證，學位證，雙學位證，考研，找工作 實施方案： 我知道我的大四上學期會很忙很忙的，所以要更加的努力學習，更合理的安排時間，利用時間。大四的主要精力還是要放在考研上，平時多跟學長學姐及老師交流一下，知道一些關于考研的知識，積累一下復試方面的技巧。到準備雙學位答辯論文的時候要用最短的時間搞定論文，不把時間浪費在不必要的時間上。

大四下學期，我的人生該怎么走都會有結果啦。第一種：繼續學生生涯。第二種：“打工仔”。當然我最希望的是前一種啦。考上對外經貿是我最大的夢想，我會為了它付出我的一切。如果考研失敗了我會準備好找工作的，找工作薪水不是最重要的，重要在于能不能讓我學到東西。

希望我在大四能實現我的夢想。

（四）反饋與調整

經過我的努力，不管我的每一期的目標有沒有實現我都不會氣餒的，繼續努力，盡自己的所能做到最好。不給自己的人生留下遺憾，這才是我最后追求的成功。

2014年6月以后若拿到畢業證了，卻考研失敗啦，一旦出現這種情況，我的長期目標有可能就無法實現，這樣我的整個人生目標也就發生改變，其具體的階段目標也會隨之而變。到時候我會臨時調整我的計劃，出去找工作，去外面闖闖，長長本事，積累經驗為自己最后的目標做準備，我相信自己一定可以在一家跨國公司找到一份不錯的工作。到時候的目標，具體實施方案再具體規劃。

（五）結束語

以上就是我對自己的大學生涯的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要努力了就一定會有成績一定會有收獲的。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的努力、汗水，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水就永遠都只能是理想，不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜??

天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。

每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。

因此，人生規劃對于人的一生來說至關重要。生命無法再來一次，一個人也沒有權力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，認真規劃，并加以實施，你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節。

后記

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信幻影。個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。我相信，未來，只掌握在自己手中。我的大學我的路，挑戰自我！永不言敗！腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

第五篇：國際貿易專業職業生涯規劃書（最終版）

(一)自我剖析

1.我的簡歷（略）

優點

樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰

愛好

桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影

2.自我分析

個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環境，喜歡按照自己的想法來行事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。

人際關系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。

3.同學分析

優點：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學習積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。

缺點：不善于言辭，性格慢；處理問題不果斷，考慮事情不全面。

4.家長分析

優點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。

缺點：不喜歡講話，容易發脾氣。

（二）環境分析

1.家庭環境分析：

家庭成員不多，是一家五口——相對輕松的家庭環境給我提供安靜的學習環境.由于兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會閱歷淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家里并不富裕，且現在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現他們對我的希望.2.學校環境分析：

高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。

我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面 1 發展的基礎上，應著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要，即復合型的、一專多能的專業人才.針對我讀的三年套讀模式，學校提供學歷+技能+就業保障的學習模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學校的校訓“經世致用”，讓我們每一個學生都感觸到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招生資源共享。現學校里講座特別多，幾乎每天都有1—2場，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。

教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。

3.社會環境分析：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基于數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。

4.職業環境分析：

行業分析：涉外經濟貿易部門、外資企業、銀行、進出口貿易單位、物流企業以及政府機構從事經貿業務的管理、策劃、國際商務、進出口業務以及各種國際經濟合作項目的談判等工作；也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。

職業分析：隨著經濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿易正成增長的態勢，而我們的專業正是這一方面的，以后能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動，或者是從事與外匯有關的工作，有著很好的前景，跨國的貿易正一步步的發展與壯大。

地域分析：湖南省長沙市作為那南方的中部地區，其有利的地理位置有著與國際貿易密不可分的關系。首先它上臨湖北下臨廣東，左臨貴州右臨江西，是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。近幾年，長沙的崛起，國際貿易不斷增加，并有著上升的態勢，形勢可觀。

（三）職業定位

1.外部環境因素：國貿專業的學生不斷增加，國際貿易法不斷規范。

2.內部環境因素：有上進心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅于歸納總結錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮；協作性不夠。

3.預期目標：通過三年的努力學習，學得一伎之長，獲得自考本科畢業證書，然后考研，甚至考博。

4.職業發展路徑

〈短期目標〉第一階段：學好各門課程，順利通過三年中的各門考試

第二階段：拿到本科畢業證書順利從學校畢業，爭取拿到學士學位

〈長期目標〉第一階段：積累相關工作經驗，熟悉專業

第二階段：對該行業進行市場分析，學會自主創業

（四）制定計劃與措施

1.第一期：2008年9月——2009年1月

任務要求：考取英語四級證書

執行方案：

每天早上6：30—7：30背新概念英語，若上午沒有課就去湘江，若上午有課就去體育館；白天利用課余時間學習其它各們課；晚上6：00—10：00到教室自習，復習當天課程，預習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期復習時間，準備期末各科考試。知識拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場營銷學》、《策劃學》、《關系學》、《日記英倫》等。

2.第二期：2009年2月——2009年12月

任務要求：通過各們考試

執行方案：

努力學好每一門課程，爭取每次過6門。預習，要趕在老師前面；復習，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學以至用。具體時間同1。

3.第三期：2010年1月——2011年6月

任務要求：學語言，學技能

執行方案：

學習其他的外國語言，德語，俄語，法語，日語，韓語。為專業服務，更為自己在同一平臺上競爭獲得創造的條件。在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

（五）反饋與調整

如果在每一期的計劃中未能達到預期，那就盡力而為，相信自己能做到最好。2011年6月以后若拿到畢業證了，卻考不了研了，一旦出現這種情況，我的長期目標有可能就無法實現，這樣我的整個人生目標也就發生改變，其具體的階段目標也會隨之而變。到時候我會臨時調整我的計劃，再具體規劃自己的時間。

（六）結束語

這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。

每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林，3 承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。

因此，人生規劃對于人的一生來說至關重要。生命無法再來一次，一個人也沒有權力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，認真規劃，并加以實施，你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節。

后記

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信幻影。個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼 博、奮斗。我相信，未來，只掌握在自己手中。我的大學我的路，挑戰自我！永不言敗！