第一篇：毒品預防安全教育主題班會教案大全

語文教師

《毒品預防安全教育》教案

班會主題：

關愛生命 遠離毒品

知識與技能：

1、讓學生了解常見毒品的種類。

2、毒品的危害及著重講毒品對人體的傷害。

3、毒品為什么會有成癮性。

4、青少年如何拒絕吸毒及防毒常用的措施。

5、青少年如何學會自我保護，抵制毒品的誘惑。過程與方法：

通過引導學生了解常見毒品的種類，通過課堂案例分析和結合學生周圍的耳聞目睹的人和事，讓學生更加認識到毒品對人的危害，從而培養學生有強烈的思想遠離毒品，在生活和學習中如何保護自己，抵制毒品的誘惑。情感態度與價值觀：

通過學習，引起學生遠離毒品的強烈意識，學會如何拒絕吸毒及防毒常用的措施，在現實生活中學以致用，保護自己的安全。活動方式：

通過案例分析

聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事。學生分組辯論。老師小結歸納 教學過程：

導入：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。

同學們，你們知道國際禁毒日是每年的哪月哪日嗎？（6月26日）今天，我們進入毒品預防安全教育。通過今天這節課的學習，希望同學們好好的珍愛自己的生命，讓自己的生活遠遠遠離毒品。

教授：

什么是毒品呢？你對毒品的了解有多少呢？

一、毒品的種類：

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海 洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

輔助材料：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞 有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

4、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘。

5、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經系統，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。

6、可卡因：化學名為苯甲基芽子堿，是最強的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象：如果大計量。則可導致死亡。

新型毒品：病毒、K粉，搖頭丸、咖啡因等。

二、毒品的危害(學生自己討論，老師通過案例分析，歸納小結)

1、吸毒摧殘人生 A.對身體的危害

（1）大腦病變:近年來的研究證實，毒品能直接改變人腦中部分化學物質的結構，破壞、擾亂人體正常的高級神經活動，有的甚至毒害、損傷神經組織。

(2)心臟病變：毒品毒害人體重要的組織、器官、對循環系統的毒害表現為血壓下降，心動過緩。

(3)瘦弱不堪：吸毒者胃腸道平滑肌和括約肌張力提高，蠕動減弱，出現消化和吸收功能障礙，食欲不振，甚至完全喪失營養攝入嚴重不足。(4)傳染疾病：毒品破壞人體免疫機制，使吸毒者極易感染各種疾病。(5)傳播艾滋病：吸毒者使用不潔的注射器或共用注射器造成人類免疫缺陷病毒（HIV)的直接血液傳播或通過性接觸感染愛滋病毒。

B.自傷、自殺、自殘

吸毒者難以忍受毒癮發作的巨大的痛苦，往往采取自傷、自殘甚至自殺的方式擺脫毒癮的發作。例子：鄭州陳某毒癮發作難忍，用牙刷插入鼻孔自殺。

C.加速死亡

加速死亡：吸毒者為滿足毒癮易造成吸食（注射）過量毒品導致呼吸中樞衰竭而死亡或毒品中混雜有毒、有害物質出現過敏性休克及各種復雜的并發癥，嚴重者導致死亡。例子：中央戲劇學院畢業的電影演員朱潔1997年因吸毒過量死亡，年僅28歲。

2.吸毒毀滅家庭

傾家蕩產、妻離子散、家破人亡。

吸毒的費用是個“無底洞”，普遍的工資收入根本不能滿足吸毒的需要。即使有一定的經濟基礎也只能維持一時。因為毒癮永遠不可能得到滿足，結果只能是吸得一貧如洗、傾家蕩產。很多吸毒者為滿足毒癮不惜遺棄老人、出賣子女，甚至脅迫妻女賣淫以獲取毒資，直至妻離子散、家破人亡。例子： 西寧市吸毒人員馬某某夫婦二人因吸毒先后死亡，家中財產全被吸光，留下兩個不滿十歲的小孩和年邁的母親，生活苦不堪言。

3.吸毒貽害后代

吸毒對后代貽害無窮。或是母嬰垂直傳播成為愛滋病受害者，或是一出生就染上了毒癮成為小小的“癮君子”，有的成為了吸毒父母親毒癮發作時發泄的對象。“癮君子們！你們的后代無辜啊！” 例子：3歲的丟丟沒有父親，他是被吸毒并賣淫的母親郭某抵押給吸毒者林魁、王福和王鳳妹三人的，僅僅一個多月，狠毒的林某、王某等人每逢毒癮發作，便將無辜的孩子當成發泄的對象。捆綁、踢打、打火機燒、煙頭燙。他們的人性完全泯滅在吸毒后的狂躁暴虐之中。

4.吸毒危害社會

誘發刑事犯罪：吸毒和犯罪是一對孿生兄弟。吸毒者在耗盡個人和家庭 錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販并吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。美國政府調查 表明吸毒者用于購買海洛因的錢款中20%是搶劫獲得的，45% 來源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊，即總計約94%的 毒資來自刑事犯罪活動。敗壞社會風氣：吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問題。據調查，我國80%的女吸毒人員靠賣淫維持吸毒消費。

三、吸毒者為什么以青少年為多：（學生討論，老師總結）

1、青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2、成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。

3、盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。

4、自我防衛能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。

5、輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病??

四、哪類青少年易沾染上毒品？

1、與社會無業、不良人士接觸者；

2、出入網吧、ktv、酒吧等不合時宜的場所；

3、易產生挫敗感、不能夠夠承擔壓力的青少年；

4、警惕性差，隨意結交網友、社會朋友的青少年。

五、青少年如何拒絕毒品？

青少年一定學會對毒品說“不”，一定要對自己的生命負責，對自己的家人負責。

那么青少年如何拒絕毒品呢？ 1.樹立正確的人生觀 2.構筑拒毒心理防線

（1）正確把握好奇心，抵制不良誘惑

（2）正確對待挫折和困難 3.養成良好的行為習慣：

（1）不吸煙、不喝酒

（2）慎重交友

（3）不涉足青少年不宜進入的場所

六、防毒常用的措施：

一是：直接拒絕； 二是：找借口溜走；

三是：提出相反意見或轉移話題；

四是：秘密報案（偷偷告訴你依賴的人 或撥打報警電話:110）； 五是：當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的家長老師。

六、學生討論

七、班長代表全體學生發出倡議。

八、小結

毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。通過這節課的學習，相信同學們對毒品給我們帶來的危害有了一定的認識，受益匪淺。同時同學們在學習中一定要樹立正確的人生觀，做一個好學生，在日常生活中學會保護自己。學習了防毒的措施，同學們在遇到類似情況時，一定學會學以致用。

第二篇：毒品預防安全教育主題班會教案

毒品預防安全教育

活動主題：

遠離毒品 關愛未來 活動目的：

1、讓學生了解常見毒品的種類。

2、毒品對人體的危害。

3、毒品為什么會有成癮性

4、青少年如何學會自我保護。抵制毒品的誘惑 活動方式：

通過案例分析

聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事。學生分組辯論。老師小結歸納 教學過程：

開場白：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。

一、毒品的種類：

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海 洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

輔助材料：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞 有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

4、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘。

5、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經系統，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。

6、可卡因：化學名為苯甲基芽子堿，是最強的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象：如果大計量。則可導致死亡。

二、毒品的危害(學生自己討論，老師歸納小結)

1、毒品毀人毀健康(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經系統(3)摧毀人的呼吸及循環系統(4)傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產

(3)給家庭帶來無盡的折磨

3、吸毒導致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成為世界公害

三、毒品的成癮性(老師先介紹兩篇案例)毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

精神依賴性：也稱心理依賴，這是毒品對中樞神經系統作用所產生的一種特殊的神經效應，毒品使用者處于一種追求使用毒品的強烈欲念下有一種渴求，這種欲念強迫吸毒者不顧一切去尋求毒品，以滿足自己的欲望。

身體依賴性：又叫生理依賴性，這是中樞神經系統對長期使用成癮性毒品所產生的一種適應性狀態，這時候身體必須在足量毒品維持下，才能保持正常狀態，一旦停止使用毒品后，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱戒斷癥狀，以海洛因為例，其戒斷癥狀表現為打呵欠，流淚、流涕，皮膚起雞皮疙 2 瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、關節疼痛、寒戰，體溫高，生理上焦慮、煩躁不安，嚴重者嚎叫、撞墻，在地上打滾，甚至出現自殺行為。

四、吸毒者為什么以青少年為多：

1、青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2、成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。

3、盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。

4、自我防衛能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。

5、輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病??

五、防毒的幾種辦法

1、直截了當法---堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。

2、金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。

3、主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。

4、秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。

5、及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。

六、學生討論

七、班長代表全體學生發出倡議。

八、班主任小結

第三篇：初二四班,十一班毒品預防安全教育主題班會教案

“防毒禁毒安全教育”主題班會

初二

（四）班 初二

（十一）班

班會目的：

1、讓學生了解常見毒品的種類。

2、毒品對人體的危害。

3、毒品為什么會有成癮性

4、青少年如何學會自我保護。抵制毒品的誘惑 活動過程：

一、導入（以明星吸毒圖片導入）

二、毒品預防知識調查

三、毒品的種類：

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

輔助材料：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞 有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

4、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘。

5、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經系統，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。

6、可卡因：化學名為苯甲基芽子堿，是最強的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象：如果大計量。則可導致死亡。

四、毒品的危害(學生自己討論，老師歸納小結)

1、毒品毀人毀健康(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經系統

(3)摧毀人的呼吸及循環系統(4)傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產

(3)給家庭帶來無盡的折磨

3、吸毒導致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成為世界公害

▲（展示吸毒案例，分別從自己、家庭和社會說明吸毒的危害）▲

五、展示吸毒，國家的懲罰

（刑法內容）

六、如果有人讓你吸毒，你該怎么辦？

情景設計：

1、在一次朋友聚會中，偶爾發現你的朋友在吸毒，朋

友讓你試一口，同學和朋友說：“嘗一下吧，不會

有事的。”你如何拒絕？

2、肥胖女生愛美之心，在街頭購買減肥產品，毒販趁

機把毒品當作減肥藥來賣。

3、在舞廳與陌生人搭訕，去廁所后，他請你喝東西，你的選擇

規則：全班分為三組，每組抽簽決定演哪種情景。

要求：給5分鐘準備時間，然后隨機抽兩組表演，每組表演時間3分鐘。

七、防毒的幾種辦法

作為一名中學生，我們應該怎么做？（學生討論，表演）

1、直截了當法---堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。

2、金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。

3、主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。

4、秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。

八、班主任小結

班會記錄

1.以圖片導入班會主題 2.進行毒品預防知識調查 3.思考：什么是毒品 4.認識毒品

5.思考：吸毒的危害 6.了解毒品的危害

7.思考：如果有人讓你吸毒，你該怎么辦？8.了解吸毒的危害 9.班主任作總結

班會圖片

6 7

9 學生心得體會

“毒品”，兩個再簡單不過的字眼，可出現的頻率卻非常之高，在報紙上、宣傳欄里、書本中??但是它到底是什么，為什么不僅可以對吸毒者個人造成無法形容的傷害，而且還帶給吸毒者家庭乃至社會非常巨大的傷痛與影響呢？

毒品帶給人類的只會是毀滅。舊中國，我們曾受鴉片的泛濫，而被稱為“東亞病夫”，使民窮財盡、國勢險危。吸毒于國、于民、于己有百害而無一利！毒品摧毀的不但是人的肉體，也是人的意志。我希望人們要積極宣傳毒品的危害，自覺地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭，珍愛生命，終身遠離毒品、拒絕毒品！

“遠離毒品，關愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠不能走；有的錯，永遠都不能犯！

“遠離毒品，關愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠不能走；有的錯，永遠都不能犯！

初二

（十一）班 李宇廷

人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂，還無情地破壞著我們的家庭生活。因此，我們就應該謹慎地防備它，戰勝它。努力做到以下幾點：

一、潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友，不能義氣用事，發現朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他（她）。

三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。

四、加強學習，讓知識來充實自己，優化自己的心態，從中找到避毒方法。

我堅信：只要我們行動起來，團結一心，共同努力，就一定能把“ 毒品”這個致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠健康，生活永遠充滿陽光。

初二

（十一）班

任宇星

俗話說：“吸毒一口，落入虎口。”有些人不大相信，認為“吸毒一口。”只不過是出于好奇，想嘗嘗吸毒的滋味，怎么可能“落入虎口”呢? 11

有些人認為自己可以控制自己不會上癮，那是錯誤的，毒品進入人體血液后，能在短時間內大幅度地增強供氧，極大的提高人的興奮度，使人產生快感。然而，當毒品的作用消失后，人體內的氧氣就會供應不足，導致血液缺氧，這時候必須重復使用毒品，久而久這，不靠毒品刺激吸毒者就會產生極為痛苦的癥狀，不得不再次使用毒品??

毒品對人體是有損害的，隨著吸毒時間的增長，人體的各器官會逐漸發生病變，導致功能衰竭，甚至完全喪失功能，直至生命終結。而且，由于免疫力遭到毒品的破壞，吸毒者極易感染肝炎、敗血癥及艾滋病等各種疾病，有資料表明，吸毒是艾滋病的主要傳播途徑之一。

吸毒的家庭帶來危害，吸毒者所需的高額投資，往往會使全家的積蓄迅速耗光，變得一貧如洗，這必然導致家庭失和。并最終造成家庭破裂，甚至殘害家庭成員，事實證明：毒品已經并正在吞噬著許多美滿幸福的家庭。

吸毒給社會造成了不良影響，吸毒是一種高額消費。為了支付巨額的毒資，吸毒者不得不采用非法的手段來獲得錢財，從而誘發多種違法犯罪的行為，調查表明吸毒者用來購買毒品的錢款中，20%是搶劫獲得的，45%源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊??

因此，為了防毒，我們必須要有健康的心理防線，要謹慎交友，要警惕毒販的引誘。在漫長的人生道路上可能充滿困難加挫折，我們要勇于面對，把戰勝困難和挫折的經歷當做寶貴的人生財富，而不能遇到困難就動搖，用毒品麻醉自己。

交友不慎是青少年誤入吸毒歧途的主要原因，我們應該拒絕有吸煙、喝酒、吸毒等不良習慣的朋友，讓自己遠離毒品的侵害，如發現親人、好友中有吸、販毒的人，一要勸阻、二要遠離、三要報告公安機關。毒販子往往以熟人、朋友、甚至親戚等面目出現，他們會以免費嘗試及鼓吹吸毒可以減肥、治病的種種手段來詐騙青少年上當，所以餐們要拒絕各種誘惑，遠離毒品。

初二

（四）班

王旭峰

毒品像幽靈，它蕩過鄉村，掠過城市，揮舞著罪惡的魔爪，留下數不清的罪行，它的肆虐，威脅社會穩定，影響經濟發展的社會進步;危害人民群眾，特別是廣大青少年的身心健康，青少年是祖國的未來，民族的希望，讓我們增強識毒、防毒和拒毒意識，積極參與拒毒的行動中來。

如果把毒品比作猛虎，那么它最容易下手的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫，那么最容易感染的也是青少年。毒品的蔓延正在危害青少年的健康成長，為了有效防犯毒品的侵害，讓我們睜開“火眼金晴”，從認識毒品開始，揭開毒品詭異的面紗。

毒品主要有海洛因、冰毒、鴉片、搖頭丸、嗎啡等，它們禍害無窮。吸毒者不僅是在毀滅自己，還在禍及家庭，危害整個社會。首先，吸毒者是在毀滅自己，不同的毒品攝入體內，都有各種毒副反應及戒斷癥狀，對身體造成的嚴重損害，吸毒過量，甚至會使人死亡。此外，由于毒品對消化系統，心血管系統及免疫系統都有嚴重的影響，吸食毒品可導致多種并發癥的發生。

毒品在對人的身體造成巨大損失的同時，還會使吸毒者產生生理依賴與心理依賴性，成為毒品的奴隸。他們的生活唯一目標就是想方設法獲得毒品，為此，丟掉工作，喪失生活的興趣與能力。長期吸毒者，往往精神萎靡，形影枯槁，人不像人，鬼不像鬼。吸毒成癮后，吸毒者往往變得十分自私而不誠實。性格變得煩燥易怒，他們淡漠了對親人的關心體貼，淡漠了對家庭和對子女的責任，往往導致幸福美滿的家庭最終破裂。生活在吸毒家庭的孩子，因缺少家庭關愛，常伴有不健康的心理。行動上具有攻擊性和反抗性，往往容易走上違法犯罪的道路，再次吸毒危害社會，導致吸毒者喪失基本的勞動能力，從而影響社會生產，造成社會財富的巨大損失和浪費。

初中階段是人生成長的關鍵時期，同學們對生活充滿了熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩的人生。但是，如果在這個關鍵時刻，你嘗試了毒品，染上毒癮，你的人生悲劇就會從此開始。面對毒癮的襲來，廣大青少年應該牢固構筑拒毒的心理防線，提高警惕，堅決對毒品說“不”。

為了遠離毒品，青少年必須克服盲目從眾的心理，堅決抵制不良誘惑。毒販離不開吸毒者，沒有人吸毒，毒販就無法通過吸毒獲得巨額利潤。他們把目光投向青少年，就是利用青少年思想單純，好奇心強及好尋求刺激等特點，誘惑青少年上當受騙，其次要正確對待困難和挫折，不能用毒品麻醉自己，不能借用毒品來解脫苦悶，千萬要警惕別人利用毒品對你進行安慰和引誘，要相信，困難和挫折只是暫時的，如果以堅定的意志去戰勝它們，你注會獲得人生的寶貴財富。最后，要謹慎交友，克服逆反和從眾心理。隨著年齡的增長，青少年的獨立意識在逐漸增強，同伴朋友間的相互影響日益加強，容易受到同伴不良行為的影響，產生從眾心理。因此我們在交友時，一定要謹防“癮君子”，更不要在從眾心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。

禁毒是一項長期而艱巨的斗爭，任重而道遠，全社會人人有責。加強禁毒教育，增強禁毒意識，應從現在做起，從我做起。面對美好的生命，面對邪惡的毒品，讓我 們攜起手來，共同唱響“珍愛生命，拒絕毒品”的主旋律，構筑嚴密的拒毒防線，開展有效的禁毒斗爭，構建和諧美好的社會。

毒品是極具誘惑力的東西，毒販也在無孔不入地誘惑他人吸毒，我們每人個都可能受到來自多個方面的誘惑和種種不良因素的影響。然而，走上邪路的只是極少數人，因此，拒絕毒品，免受侵害，最重要的是增強自身的防范能力，構筑拒毒的堅強防線。為了明天的美好幸福生活，管好自己，決不可吸食一口毒品。

初二

（四）班

李婧

毒品是鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、大麻、杜冷丁等200余種國際公約明令禁止的麻醉品與精神藥物的統稱，也包括近年來在美國等地流行起來的迷幻藥。國際上通常把毒品分為九大類，其中對人體危害最大的有鴉片類、可卡因類和大麻類，可卡因類被稱為“百毒之王”，毒品——白色惡魔。目前，世界上有四大“毒窟”，分別是位于東南亞老撾、泰國、緬甸三國接壤地區的“金三角”;位于中、西亞的阿富汗、巴基斯坦、伊朗三國接壤地區的“金新月”;位于南美洲哥倫比亞的“銀三角”和黎巴嫩的“第四產地”是世界四大毒品產區和主要轉運地及運輸路線。

自1987年以后，各國在每年的6月26日前后都要集中開展大規模的禁毒活動。中國自上個世紀八十年代以來積極進行禁毒斗爭，積極參與國際禁毒合作，并在全國范圍內圍繞國際禁毒日的主題開展了廣泛的禁毒專項斗爭和群眾宣傳。全國人大常委會于1990年12月頒布《關于戒毒的決定》。2000年6月，中國政府發表了 《中國的禁毒》 白皮書。據公安部提供的消息，1998年至2003年，全國共破獲毒品犯罪案件54.69萬起，繳獲海洛因51.03噸，鏟除非法種植罌粟6400余畝。

毒品和艾滋病已成為一個我們人人熟知的詞匯，“毒品”，一個可怕的名詞，只要一不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命，被它妖艷的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和肉體的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦之路;而艾滋病的傳播和流行不僅嚴重影響廣大人民的身體健康，對中國經濟和社會也造成了嚴重的危害。目前，病死率幾乎高達100%的艾滋病已被我國列入乙類法定傳染病，并被列為國境衛生監測傳染病之一，故此我們把其稱為“超級絕癥”。

毒品作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。吸毒者喜歡肌肉或皮下靜脈注射毒品，而這些注射毒品用的針頭往往存有艾滋病毒，這便成為了艾滋病傳播的一個重要途徑：血液傳播!研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾經吸過毒，而吸過毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以說，吸毒必定讓人感染艾滋病，艾滋病必定讓人家破人亡。作為社會這個大家庭中的一員，我有義務、有能力做好禁毒防艾工作，堅決做到不吸煙，不喝酒，養成良好的生活習慣;在學校，協助老師、學生宣傳禁毒防艾知識，共撐起我們美好的明天。

“禁毒防艾，遠離毒品，關愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患，幫助你重新認識自己的生命。朋友們，愿這些文字永遠在你們心中回蕩，把毒品永遠杜絕在我們真善美的大門外，為我們的理想而奮斗!“遠離毒品，關愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠不能走;有的錯，永遠都不能犯!初二

（四）班 王晶

第四篇：毒品預防安全教育

青少年毒品預防安全教育教案

活動主題：

關愛未來

遠離毒品 活動目的：

1、讓學生了解常見毒品的種類。

2、了解毒品對人體的危害。

3、了解毒品為什么會有成癮性

4、如何學會自我保護，抵制毒品的誘惑。活動過程：

教師講述：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青年的身健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。

（一）、毒品的種類：

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

輔助材料：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞有較強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

4、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘等行為。

5、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經系統，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。

6、可卡因：化學名為苯甲基芽子堿，是最強的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象：如果大計量。則可導致死亡。

（二）、毒品的危害(學生自己討論，老師歸納小結)

1、毒品毀人毀健康：消化功能，神經系統，呼吸及循環系統，傳染“艾滋病”。

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡

3、吸毒導致墮落、犯罪。

4、吸毒危害社會，成為世界公害

（三）、毒品的成癮性(觀看案例)毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

精神依賴性：也稱心理依賴，這是毒品對中樞神經系統作用所產生的一種特殊的神經效應，毒品使用者處于一種追求使用毒品的強烈欲念下有一種渴求，這種欲念強迫吸毒者不顧一切去尋求毒品，以滿足自己的欲望。

身體依賴性：又叫生理依賴性，這是中樞神經系統對長期使用成癮性毒品所產生的一種適應性狀態，這時候身體必須在足量毒品維持下，才能保持正常狀態，一旦停止使用毒品后，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱戒斷癥狀，以海洛因為例，其戒斷癥狀表現為打呵欠，流淚、流涕，皮膚起雞皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、關節疼痛、寒戰，體溫高，生理上焦慮、煩躁不安，嚴重者嚎叫、撞墻，在地上打滾，甚至出現自殺行為。

（四）、吸毒者為什么以青少年為多：

1、青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2、成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。

3、盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。

4、自我防衛能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。

5、輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病??

（五）、防毒的幾種辦法

1、直截了當法---堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。

2、金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。

3、主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。

4、秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。

5、及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。

六、學生討論、小結

少年對毒品的認識還很幼稚，青少年的禁毒形勢還很嚴峻。對于這種情況，我們堅信通過全社會的努力不讓任何可疑分子有機可趁，依靠相互信任、眾志成城一定能阻擊各個可疑犯罪渠道。最終看到一個無污染、人民共享美好和平的世界。

長葛七中毒品預防教育實施方案

根據市教體局有關文件精神，配合市禁毒委在全市范圍內深入開展毒品專項整治行動，堅決遏制新型毒品違法犯罪活動滋生蔓延的勢頭，切實維護全校師生身心健康和校園和諧穩定，合力打造平安校園，經校委會研究決定，在全校開展毒品預防教育活動，特制定如下方案。

一、指導思想

青少年學生是祖國的未來，在青少年學生中扎實有效地開展毒品預防教育，提高識毒、防毒、拒毒意識，自覺遠離毒品，關系到禁毒戰爭的成敗。全校要統一思想，提高認識，周密部署，認真開展宣傳教育活動，將毒品預防教育落實到位，營造良好的禁毒、防毒輿論氛圍，合力打造平安校園。

二、組織領導 組

長：賈世有

副組長：蘇少紅

黃喜平龐紅亮

成 員：郭松崗

李景輝 何金雨 石二平領導組下設辦公室： 辦公室主任：何金雨

成 員：李景輝

郭松崗

三、主要活動內容

學校組織開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育，以新頒發的《中華人民共和國禁毒法》實施為契機，要求根據全校學生的年齡特點和心理需要，從2017年9月4日開始到月底集中一段時間，以教育實踐活動為抓手，進一步加強對中學生毒品預防宣傳教育，努力提高廣大學生的識毒、防毒能力，掌握拒絕毒品的方法與技能，引導、幫助中小學生人人知曉毒品危害，自覺維護校園安全，促進和諧校園建設。

1、組織一次集中學習。《中華人民共和國禁毒法》，以此為契機，要求學校領導帶頭學習，并組織全體教師認真學習《中華人民共和國禁毒法》，要求班主任老師利用班會課帶領學生認真學習《中華人民共和國禁毒法》，進一步了解毒品的危害，知法、懂法、守法。時間：2017年9月5日，責任主體：校長辦公室

2、懸掛標語“開展禁毒宣傳，增強學生禁毒意識”，加強對學生毒品安全意識教育。時間：2017年9月4日，責任主體：政教處

3、利用國旗下講話，開展“珍愛生命，拒絕毒品”宣誓、簽名活動，積極引導廣大學生遠離毒品，拒絕毒品，爭做品學兼優的學生。時間：2017年9月11日，責任主體：政教處

4、各班級出一期黑板報，以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題，以毒品危害為主要內容的黑板報，學校進行檢查評比。時間：2017年9月12日，責任主體：團委、班主任

5、利用好主題班會。通過組織學習《中華人民共和國禁毒法》等活動后，在了解毒品危害的基礎上，要求各班級利用班會課開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育。請各班主任認真準備材料，并把相關材料上交團委。時間：2017年9月15日，責任主體：團委、班主任

6、組織觀看一次預防毒品教育宣傳片。利用校多功能大廳的多媒體、各班級的多媒體播放禁毒宣傳教育片，學校有計劃地組織全校師生觀看。時間：2017年9月17日，責任主體：德育處、班主任

7、布置一次禁毒課課外作業。根據禁毒課的具體內容布置，重點檢查八九年級的學生，并將禁毒知識作為期末考核內容。時間：2017年9月22日，責任主體：德育處、班主任

8、擬定上報禁毒教育工作小結，并及時進行上報市教體局。時間：2017年10月，責任主體：德育處。

學校要高度重視禁毒工作，采取措施，加大對創建工作的支持力度，想方設法解決創建經費等方面的問題和困難，把毒品預防教育列入日常教學計劃，做好師資力量的建設，科學地處理好與其他教學活動的關系，形成創建工作長效制，確保創建工作能正常開展。

長葛市第七初級中學 二○一七年九月

長葛七中毒品預防教育實施方案

長葛市第七初級中學 二○一七年九月

第五篇：毒品主題班會教案

生命如花，遠離毒品

17服設

2018年4月24日

一、班會目標：

1、對常見毒品的認識

2、認識毒品的危害

3、如何預防毒品

4、珍惜生命，遠離毒品

二、過程：

1、班主任發言

本節課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求，以便班會課進行的有序、有節奏。

2、主持人上臺主持

（1）由主持人主持并發言，分別邀請三個同學介紹毒品的種類、危害及預防的主要措施

（2）全班知識答題

使用umu軟件進行全班掃二維碼答題，共10道題。完成任務后，由班主任講解這10道關于毒品的知識題

（3）搶答題

每組派一個代表出來進行知識搶答，規則是沒搶到凳子的同學要答題，玩3次

（4）全班宣誓

由主持人帶領全班同學進行毒品宣誓（5）全班簽字

要求全班同學上臺到黑板報上進行簽字，表示要拒絕毒品。

3、班主任總結

人的生命只有一次，所以一定要珍惜生命，認識毒品，遠離毒品，從自己做起，從身邊做起，要有正確的人生觀，不追求享樂，不尋求刺激，趕時髦。一定要記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己，禍及家人，危害社會。同學們，你們一定要學會拒絕吸第一口毒品。