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語文人教版三年級下冊語文園地七作文教學(xué)設(shè)計(推薦五篇)

時間:2019-05-12 20:55:15下載本文作者:會員上傳
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第一篇:語文人教版三年級下冊語文園地七作文教學(xué)設(shè)計

語文園地七·習(xí)作

枝江市董市鎮(zhèn)董市小學(xué) 三(1)班 楊萬歸

一、教學(xué)目標(biāo):

自由寫一篇習(xí)作,培養(yǎng)習(xí)作興趣。

二、教學(xué)重點:運用寫作方法把內(nèi)容寫具體

三、教學(xué)難點:寫作時,將內(nèi)容寫具體,句子寫通順。

四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件、習(xí)作例文等

五、教學(xué)時間:1課時

六、教學(xué)過程

一、談話激趣

同學(xué)們,我們的生活豐富多彩。也許你游覽過祖國的秀美山川,那令人心曠神怡的景物讓你至今記憶猶新;也許生活中有些事你一想起來就會不由自主地發(fā)笑,而另外一些事可能讓你現(xiàn)在仍然后悔不迭;也許你一直埋藏在心里的秘密還沒有向人傾訴;也許壓抑已久的委屈讓你苦惱不已;也許生活中形形色色的人,有你喜歡的,有你不喜歡的,有讓你覺得愉快舒服的,也有讓你覺得別扭難受的;也許你想象力很豐富,經(jīng)常遨游在想象的天空,有許多的奇思妙想讓你不吐不快……這次習(xí)作就是一次自由習(xí)作,大家想寫什么就寫什么,想怎樣寫就怎樣寫,現(xiàn)在請大家讀讀習(xí)作提示,看看給你什么啟示。

二、明確要求

(1)寫最想寫的。(2)內(nèi)容要具體。(3)把句子寫通順。(4)寫真人真事。

三、習(xí)作構(gòu)思

把你生活中經(jīng)歷的事、看到的景物、周圍接觸的人、你的各種想象回想一遍,想想哪個給你留下的印象最深,你最想寫什么。

四、習(xí)作方法指導(dǎo)

1、自主思考一會兒后小組討論:怎樣把內(nèi)容寫具體?

2、集中交流

3、教師點撥:

A、要有一定的順序:把內(nèi)容寫具體,如何寫具體呢?如寫事情的,要仔細(xì)想清楚事情的經(jīng)過和前因后果;如寫景物的,要理清順序;如寫人物的,要想想為什么喜歡或不喜歡他(她)?……

B、適當(dāng)運用一些描寫方法:如動作、神態(tài)、心理、語言描寫等; C、恰當(dāng)運用一些修辭手法,如比喻、夸張、擬人等

五、佳作欣賞

范文:

難忘的幾句話

今天是我的生日。昨天晚上,姑姑打來電話,說我已經(jīng)長大了,要送我一份特別的生日禮物。我聽了很興奮,以前生日姑姑總是送我連衣裙、書包、吃的等東西。今年她要送一份特別的禮物給我,會是什么呢?

上午,姑姑來了。一進(jìn)門,我就撲到姑姑的懷里,問她要禮物。姑姑笑瞇瞇地讓我猜,可我每次都猜錯了。最后,我沒有辦法了,說:“姑姑,我猜不出,請你告訴我吧!” 姑姑微笑著從包里拿出一個小紅包。我一看,可高興了,這里面裝的一定是錢吧?我連忙把小紅包打開,誰知里面是一張小紙條,上面寫著:“聰明的人,今天做明天的事;平常的人,今天做今天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,今天做前天的事。希望你是個聰明的人。”看了紙條上的話,想著我們剛剛學(xué)過的《做事、生活有計劃》,我覺得我突然很喜歡這份生日禮物了,我把上面的字讀了一遍又一遍。姑姑看著我,高興地說:“姑姑真的很高興,因為你是真的長大了,懂事了!”

我想,這難忘的幾句話會成為我收到的最特別的生日禮物。

總評:這篇習(xí)作,條理清晰,小作者按照事情發(fā)展的順序記敘了姑姑送給她的難忘的生日禮物,心理描寫生動有趣。

六、自主寫作,教師巡視,個別指導(dǎo)

七、小結(jié),布置下節(jié)課任務(wù):下節(jié)課在小組內(nèi)展示我們的習(xí)作,互相閱讀,互相評比,然后在班上進(jìn)行交流評比。

第二篇:人教版三年級下冊語文園地七教學(xué)設(shè)計

語文園地七

教學(xué)目標(biāo)

1.搜集各種反映世界奇妙的文字、圖片和實物,交流同學(xué)們所了解的世界,提高口語表達(dá)能力。

2.自由寫一篇習(xí)作,培養(yǎng)習(xí)作興趣。3.積累詞語、詩句,養(yǎng)成勤于積累的好習(xí)慣。4.感受語文的趣味,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

搜集自己準(zhǔn)備講的反映世界奇妙的文字、圖片和實物。

第一課時 口語交際

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們,在我們的身邊,每天都發(fā)生許多事,用你的雙眼,每天都能發(fā)現(xiàn)許多事。今天這節(jié)課,我們一起來講述一下大家了解的奇妙的世界。

二、小組交流 1.提出要求。

口齒清晰,表達(dá)流暢。傾聽者要認(rèn)真傾聽,隨時提出問題。2.各人先在組內(nèi)展示自己搜集的資料,簡要介紹自己要講的內(nèi)容。3.組內(nèi)交流,評比。

三、全班交流

1.各組匯報本組評出表達(dá)最優(yōu)秀的同學(xué)。

2.全班交流,共同評議講述情況。如儀態(tài)是否自然大方、語言是否流利、有聲有色,也可以談?wù)勀銖闹蝎@得了什么信息。

第二、三課時習(xí)作

一、開啟思路。

回憶你生活中經(jīng)歷的事、看到的景物、周圍接觸的人、你的想象,注意想想哪個給你留下的印象最深,你最想寫什么。

二、交流探討

1.跟小組的同學(xué)交流一下,你最想寫什么?初步打算怎樣寫?如何把它寫具體?互相幫助提提建議。

2.全班交流,說說寫什么,打算怎樣寫,互相啟發(fā),鼓勵其他同學(xué),想他人所未想,寫別人所未寫的內(nèi)容。

三、學(xué)生試寫

學(xué)生試寫,教師巡視,進(jìn)行個別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時指出。

四、展示交流

1.同桌之間互讀習(xí)作,提出修改意見。

2.請一兩位學(xué)生朗讀自己的習(xí)作,師生共同評議。

五、作文賞析

1、教師選擇兩至三篇作文朗讀,學(xué)生賞析。

2、全班評議:你覺得哪里寫得好?為什么?還有哪里需要改進(jìn)?

六、修改習(xí)作

1.針對已發(fā)現(xiàn)的問題修改自己的習(xí)作。2.謄寫習(xí)作。注意書寫工整。

第四課時

一、我的發(fā)現(xiàn) 1.學(xué)生自讀成語

2.啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)成語的構(gòu)成,理解成語。說說自己平時積累過的這類成語 例:心心相印、夸夸其談、蕓蕓眾生、欣欣向榮、沾沾自喜、津津樂道、息息相通、高高在上、躍躍欲試、循循善誘┄┄

二、讀讀認(rèn)認(rèn)

1.自己觀察學(xué)習(xí),用以前加一加的方法自學(xué)生字 2.小組學(xué)習(xí),注意給它們區(qū)分和組詞。3.教師檢查

三、讀讀背背

1.我們讀了不少的古詩,很多古詩的內(nèi)容是反映純真的友情、濃濃的鄉(xiāng)情和永恒的親情的。今天我們就來學(xué)一些。

2.各自輕聲讀書上提供的詩句,把其中的生字拼讀正確,把詩句讀通順。3.指名讀──小組齊讀──大聲自由讀。4.品味這些詩句的意思,并且試著讀出感情。5.指名再讀詩句,師生評議。6.練習(xí)背誦──指名背誦。

7.鼓勵學(xué)生按自己喜歡的方式積累詩句。

四、趣味語文

1.猜一猜:表示吉祥的話叫──“吉言” 名人說過的話叫──? 精煉著名的話叫──? 宣誓所說的話叫──? 臨走寫下的話叫──? 2.讀一讀。

a.自主輕聲讀課本中的內(nèi)容。b.指名讀。3.想一想。

類似的話,你還能說出一些來嗎?如畢業(yè)之際,送給同學(xué)的話叫“贈言”。a.小組說。b.全班交流。

板書設(shè)計:

口語交際習(xí)作 我的發(fā)現(xiàn) 日積月累 趣味語文

《語文園地七》教學(xué)反思

這是我第二次以“學(xué)習(xí)園地“為對象進(jìn)行精品課程的開發(fā)。第一次是在上學(xué)期,學(xué)校研發(fā)五年級上冊第七單元的精品課程。說實話,那次并不滿意,課堂上表現(xiàn)得較為粗糙,教學(xué)設(shè)計上也缺乏一定的新意。這次又加入了三年級的語文精品課的研發(fā)團(tuán)隊,在教學(xué)設(shè)計上讓我思索了很久,也上了幾次試教課,較有信心。

《學(xué)習(xí)園地》應(yīng)該說是一個語文綜合知識課。它包括“我的發(fā)現(xiàn)、讀讀認(rèn)認(rèn)、讀讀背背、趣味語文”四部分內(nèi)容,看似毫無關(guān)聯(lián),但總的來講,就是對學(xué)生以往學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行歸類整理,并使學(xué)生學(xué)會遷移。

第三篇:小學(xué)三年級下冊語文園地七作文

小學(xué)三年級下冊語文園地七作文大全(自由作文)

幫媽媽做事

陜西省西安市碑林區(qū)西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué) 孟慶澤

今天是“三八”婦女節(jié),我決定幫媽媽做一件事來表達(dá)對她的節(jié)日祝福。可是,我從星期五想到今天也沒有想好做什么。看來,為媽媽做一件事可真難啊!

中午,媽媽騎摩托車帶著我從阿婆家回來。走到半路上,車子突然沒電了。這會兒剛好快到一個車站,媽媽就對我說:“車沒電了,要不你坐公交車回家吧,不然咱們可能到不了家了。”我想:就兩站路,值得坐公交車嗎?于是我拒絕了坐公交車,依然讓媽媽帶著我。

可是,走了不到一站路,車就走得越來越慢,眼看著行人一個個都超過了我們。我一看,對媽媽說:“媽媽,看來我還是得下來坐公交,要不車就不行了。”“好,那我給你錢,你坐720。”媽媽說。

于是,媽媽給了我五角錢,把我送到了車站。等車來了,我發(fā)現(xiàn)車上很擠,于是,我等人上得差不多了才擠上去。上車時,我非常自信,因為我以前也自己坐過車,所以覺得沒什么大不了的。可是媽媽卻緊張異常,一再對我說:“記住,只坐一站就下來,在車站等我,別亂跑??”我大聲對她說:“不要擔(dān)心,我不怕!”

車開得飛快,轉(zhuǎn)眼就到站了。我下車以后,等了好半天才看見媽媽騎著車來了。只見媽媽的車慢慢地向前滑行,幾乎比蝸牛還要慢。我想,如果我不自己坐公交車的話,車會因為超重沒電而不了家。到那時,我們就只能把車推回家了。那得多累、多狼狽啊!我自己坐車,減少了媽媽的麻煩,這不就是幫媽媽了嗎?

這一次獨自坐車可真厲害!因為這就是我?guī)蛬寢屪龅氖隆=裉熳龅氖驴烧嫣厥獍。⊥ㄟ^這件事,我想,不一定要刻意地幫媽媽做什么事,只要心里有媽媽,一些細(xì)微的小事也能表現(xiàn)我對媽媽的愛。以后,我還會用一些細(xì)小的事來表達(dá)我對爸爸的愛。

不再怕黑

廣州市海珠區(qū)后樂園街小學(xué) 廖素貞 指導(dǎo)老師 黃建文

我一向都膽小如鼠,就連白天,也不敢一個人呆在家里,所以我一直都想找個機(jī)會來訓(xùn)練一下自己的膽子。

在一天夜里,我正坐在客廳看電視,突然,媽媽叫我到士多店里買些東西,我心想:這個機(jī)會很久了,終于等到了。我馬上跟媽媽說:“好!”接著,媽媽把要買的東西全部都寫在紙上,并且把錢交給了我。我獨自走出了門外,忽然,吹來了一陣風(fēng),它將樹枝都吹搖了,我看著樹,就像看著一只在張牙舞爪的鬼一樣,我趕緊加快了腳步。拐個彎,就來到了一條沒有燈的小路里,我的心怦怦地跳著,街上沒有燈,我只好靠著旁邊的房子里發(fā)出的光繼續(xù)行走。我走著走著,在我的前面突然跳出了一個白色的東西,我立刻尖叫了一聲,那個白色的東西居然被我嚇得逃跑了,更讓人意想不到的是,那個白色的東西竟然是一只白貓。

我繼續(xù)走,就在我極度失望的時候,抬頭一看,呀,是士多店的招牌,我興高采烈地向里面跑去,買完了媽媽要的東西,我又踏上了那條黑漆漆的小路。正當(dāng)我在想,等一下該怎么回去的時候,就想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事,我想它們的搞笑和快樂等等。不知不覺,我已經(jīng)走到了家門口,我欣喜若狂,就在這時,媽媽打開了家門,見到我在外面站著,就問:“你為什么站在這里呢?”我說:“沒事。”然后就沖進(jìn)了屋里。

經(jīng)過了這一次,我已經(jīng)完完全全地克服了黑暗,我不再害怕,不再去逃避黑暗,我要感謝我的媽媽,給我這次機(jī)會如果不是的話,我永遠(yuǎn)都不知道該怎樣去克服它,謝謝您,媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

拔書

臨澧縣第一完全小學(xué) 王焰彬 指導(dǎo)教師 孔必晴

今天第二節(jié)課,老師告訴我們接下來玩一個拔書的游戲。我們既興高采烈,又很好奇,因為只聽說過拔蘿卜、拔河,書怎么能拔呢?

只見老師拿出兩本書,故意抖了抖,示意書里什么也沒有。接著,老師伸手在提包里摸了摸,再抽出緊握拳頭的手,晃了晃,對我們神秘地說:“我手里有一瓶擁有魔力的膠水,沒有智慧的人是看不見的。”老師邊說,邊在書頁上認(rèn)真地涂“膠水”,這樣反復(fù)做了很多次。同學(xué)們吃驚地睜大眼睛,看著老師的一舉一動。我想:老師又不是魔法師,怎么會變魔術(shù)?

老師做完這些后,將這兩本書翻開,然后將書頁交叉插進(jìn)去又合攏書本。老師笑了笑,說:“誰能把這兩本書分開?”同學(xué)們都爭先恐后地想上去拔,老師就叫了兩位大個子女生上臺。只見她們弓著背,咬緊牙關(guān),使出全身的力氣拔著,小臉蛋兒漲得通紅通紅,可書卻紋絲不動。后來,又換了兩位男大力士來拔,可還是拔不開。

這是怎么回事呢?我們疑惑不解。老師親切的告訴我們:“你們自己去找答案吧!”于是在課后,我查閱了《十萬個為什么》,終于找到了答案。原來反復(fù)摩擦干燥的毛皮等物體,能產(chǎn)生靜電,這樣就能產(chǎn)生一種巨大的相互吸引的力。難怪,書拔不動呢!

我想,身邊的科學(xué)還真不少!

爸爸,我在家等著您

修武縣五里源鄉(xiāng)東水寨小學(xué)逯瑤麗 輔導(dǎo)教師 付春萍

大人們教會了我們“紅燈停,綠燈行”,但是有些大人卻并不遵守交通規(guī)則。至今,那令人震驚的一幕不時浮現(xiàn)在我眼前,恐懼、不安縈繞著我。我在心底時時常想對爸爸說:“爸爸,我在家等著您!”

天陰沉沉的,烏云密布。我正在和伙伴玩耍,怱見媽媽神色匆匆地回來,告訴我說:“你爸出車禍了,我馬上去看看!”我聽了這句話,腦子里一片空白,來不及想什么,便跟著媽媽沖出了家門。一路上的匆忙和忐忑不安,讓我和媽媽沒有了往日的歡聲笑語。媽媽神色凝重;我的心也得突突直跳。爸爸這幾年為了這個家,起早貪黑地開車運貨,想多賺點錢,讓我們生活得更美滿幸福。這下爸爸會不會有事?我不敢往下想??

到了到了,我看見爸爸的車翻倒在河里,車上裝木片七零八落地漂在河面上,目光隨著車廂移動,爸爸呢?親愛的爸爸呢?車廂里沒人,爸爸到底怎么了?我緊張地四處張望,噢,我終于在人群中看見爸爸那熟悉的身影!我心里在為爸爸沒有事而歡呼!原來,爸爸干了一天的活,十分勞累,但他仍強(qiáng)撐著疲勞的身軀,駕著車想快點交貨,沒料想一打盹兒,車就改變了方向,結(jié)果??幸好,爸爸沒出什么大事。真是不幸中的萬幸。

都是疲勞駕駛?cè)堑玫湥〗煌ò踩嬷匾徊恍⌒木蜁鲕嚨湣U堄涀。⌒〉囊淮侮J紅燈,亂過馬路,都有可能失去最寶貴的生命。我奉勸司機(jī)叔叔們:路上匆匆,安全最重要!寧停三分,不搶一秒!您的生命最重要,怎能輕易放棄在回家的路上!注意腳下,珍惜好自己的生命!

回去以后,我要好好地對爸爸說:“以后千萬不要疲勞駕駛!一定要遵守交通規(guī)則。您要知道:媽媽在家等著您!我也在家等著您!您的平安就是我們?nèi)易畲蟮男腋# ?/p>

一次有趣的游戲

株洲市白鶴小學(xué) 洪嘯廷

今天,我們在教室里玩了一個游戲,叫“搶凳子”。

首先,老師定了一個規(guī)則,就開始游戲了。

第一輪開始了,大家都是扶著凳子不肯走,生怕被別人搶去了。“停!”唱歌的同學(xué)喊道,只見大家都齊刷刷的坐了下去,可有一位同學(xué)沒反應(yīng)過來,看著大家都坐了下去,才想起了歌已經(jīng)停了,可是誰會留位子給他呢?

第二輪又開始了,大家都非常緊張,看見一個位子就擠,“停!”唱歌的同學(xué)又喊,這次是一

位女同學(xué)被淘汰掉了,可她不像上一位同學(xué)那樣,她是被別人擠下去的,所以很不高興。

就這樣,一直到最后的決勝局,大家都緊張的不得了,可到最后,我們班(4.4班)輸了,可有人反駁道:“不行,她肯定是故意等自班同學(xué)正好到了椅子那里就喊停的!”

黃老師也這么覺得,于是就讓唱歌的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭去,這樣游戲就公平了。

通過這次游戲,我覺得,輸就輸了,不要不服氣。

第一次買菜

四川省夾江縣第一小學(xué)校 萬思耘

什么事都有第一次。今天,我就第一次去買菜。

我拿著100元錢,來到人民市場。一看,好熱鬧!市場里到處是挨挨擠擠的人。吆喝聲、討價還價聲彌漫了整個市場。

我準(zhǔn)備先去買牛肉。可是,我不知道怎么買。走到牛肉攤前,我膽怯了,對媽媽說:“怎么買嘛,還是你去買吧!”

“你必須自己買。一個人必須從小學(xué)會生活的本領(lǐng)。如果連買菜這樣的小事都不學(xué)會做,長大以后怎么辦?”媽媽嚴(yán)肅地說,“你先去選好肉,再問清楚價格,講好價錢,然后請賣肉的人稱出肉的重量,自己算清楚該給多少錢,最后付錢就可以了。”

我看著那一塊塊新鮮的牛肉,心想:買哪塊好呢?我挑選一塊又大又紅亮的,一看就覺得它煮出來一定很好吃。我指著選好的牛肉問賣肉的老板:“請問這塊牛肉多少錢一斤?”

“25元一斤。”老板一邊忙著切肉一邊說。

“唉呀,太貴了!可不可以少一點哦?”那么貴,我不由得嚇了一跳。

“沒有少的,這是賣價。”老板一點兒也不肯讓。

“好吧,稱一下。”

老板拿過去一稱:“1斤3兩。”

我立刻在心里盤算起來,1斤25元,3兩,3乘以2元5角等于7元5角,一共就是32元5角。算好以后,我問:“多少錢?”

“32元5角。”

答案一樣,我把100元遞給他。他找給我67元5角,和我算的一樣。

媽媽把找的錢拿在手里摸了又摸,教我學(xué)著用摸的方法檢查是不是真錢:“要摸一摸錢的每一個地方,每一個地方都不光滑才有可能是真錢。可是,如果錢的表面太粗糙了,那也是假錢。”我學(xué)著媽媽的樣子檢查確認(rèn)是真錢以后,我們才走開。別人找了錢以后還要檢查錢的真假,我又學(xué)會了一招。

我接著又用剛才學(xué)會的方法順利地買好了芹菜、小蔥、餃子皮、豬肉和魚。

很高興,自己買了一次菜。我明白了買菜并不難,只要親自去學(xué)、去做,就可以知道該怎么做。我想,很多事可能都不難,只要你認(rèn)真去做,就可以學(xué)會。

我我我西工大附小 孟慶澤

我是一個普通的小男孩。

我有一雙大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一樣炯炯有神。我的身體特別健壯,見到我的人都說:“嗬,這個小男孩可真結(jié)實啊!”

我很會講笑話。有一次音樂課上,省下來一點時間,老師讓同學(xué)們講笑話、猜謎語。終于輪到我給大家講了。我大跨步走到前面,心想:第一次在老師同學(xué)面前講笑話,一定要講好。來到教室中間,我停下腳步,面對老師同學(xué)站好,滿懷信心地講了一個關(guān)于“光禿禿”的笑話。就短短的幾句話,把同學(xué)們逗得笑了五次,而且還是前仰后合呢!看到同學(xué)們笑成這樣,我也忍不住笑了。同

學(xué)們都對我豎起了大拇指,說:“講得真棒!”我一聽,高興得差點跳起來。看,我厲害吧!

我不但笑話講得好,而且作文也寫得好。好到什么程度呢?告訴你吧,我的作文登上過華商報;我的作文還得過全省比賽的三等獎呢!我想,好好寫作文,以后還要爭取得一等獎。

我的二胡拉得更好,因為我愛它。記得在上學(xué)前,有一天,我突然對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)二胡。”媽媽一聽,說:“不要學(xué)吧!你會感到枯燥的。而且我也會很嚴(yán)厲的??”“停。我什么苦克服不了?我不怕!”我打斷了媽媽的話。可媽媽還是沒有同意。后來,我還是很想學(xué)二胡,一直跟媽媽說了一年,媽媽終于同意了。于是我便認(rèn)真地學(xué),刻苦地練。到現(xiàn)在,我的二胡拉得越來越好了,如果你不信,就來聽我拉上幾首曲子吧。

我的優(yōu)點有很多,但還是有缺點的。

我的性格挺急躁。每當(dāng)有事情沒有做好,我就會很生氣。所以,我做事常常半途而

廢。我一定要改掉缺點,讓自己越來越棒。

說到這里,你知道我是誰了嗎?

幫助別人,快樂自己

深圳市南山區(qū)松坪一小 王民從

在我的腦海里,有許多愛心人士,他們都曾幫助過我或他人。但是,有一個人至今卻還深深的印在我記憶深處。因為,他讓我知道,什么是“幫助別人,快樂自己”的真諦。

那是一年春天,桂花開得正盛,晨風(fēng)中飄來甜絲絲的香氣。我們幾個小伙伴正在玩扔沙包的游戲。因為經(jīng)濟(jì)有限,只能用石頭粒做沙包,如果一旦打在人身上就會很痛,可是我們都愛貪玩不怕疼。游戲開始了,正當(dāng)大家都左躲右閃玩得正酣時,一個沙包就像流星一樣朝我飛奔而來,我躲閃不及被打中了。“啊,好疼!”我大叫起來,伙伴們都跑過來圍著我七嘴八舌的問傷到哪里了?這時正好有一個小男孩滑著車子沖過來了,但是不幸的事接踵而來,我的背上卻被他的車子滑傷了。頓時痛得我死去活來,立刻大聲哭了起來。伙伴們都傻眼了,大家都束手無策。這時來了一位叔叔,他穿著嶄新的工作服,頭發(fā)平平整整的面帶微笑,看樣子很和藹,他走到我面前時看見我痛苦的樣子便問到:“小朋友,你怎么啦?”“背被車滑傷了,很疼,還有胸口被石頭沙包打中了。”他馬上檢查了我的傷口,臉色也繃緊了,只見他又是翻包又是翻兜,好像在找什么東西,只見他猶豫了一下,把衣服喳的撕下一塊,緊貼在我受傷的背上,然后抱上我直奔醫(yī)院。在我治療過程中,他出去了一會兒又滿頭大汗跑回來了。并從兜里拿出一個又軟又細(xì)的小沙包給我,說這是他剛回家?guī)臀矣眯∶鬃龅模嫫饋聿粫饺耍形乙院笮⌒狞c,說完這些話后叔叔就走了,我望著他離去的背影,心中不勝感慨:“幫助別人,快樂自己;給予他人是快樂的。”

叔叔消失在遠(yuǎn)去的路途中,但是他沒有消失在我的腦海中。從那以后我以叔叔為榜樣處處幫助他人。

媽媽的手

安徽省懷寧縣石牌鎮(zhèn)中心學(xué)校 程 帆 指導(dǎo)老師 李竹平

媽媽的手是勤勞的,幾乎承擔(dān)了家中所有的家務(wù)事。

每天,媽媽的手要洗一大堆衣服,要為一家六口燒菜做飯,要打掃衛(wèi)生,要種菜澆園??媽媽的手總是在不停地忙碌,把我們家打理得井井有條,把我們的日子打理得幸福溫馨。

媽媽的手是慈愛的,為我做的事不計其數(shù)。

記得有一年冬天的晚上,風(fēng)呼呼地刮著。媽媽站在院子里的水池旁,正在細(xì)心地為我清洗不小心弄臟的新羽絨服。媽媽洗一下衣服,又搓一下雙手,有時還把雙手放到嘴邊呵呵熱氣。原來,為了保持羽絨服不變形褪色,媽媽是用刺骨的冷水為我清洗羽絨服。

還有一次,我發(fā)高燒,好幾天都沒有胃口。等我既退了燒又恢復(fù)了胃口,媽媽馬上用她靈巧慈

愛的雙手做了我最喜歡吃的菜??

媽媽的手是漂亮的,那是一雙最精致的手。

雖然媽媽的手被開水燙過,被冷水凍過,不知吃過多少苦,受過多少累,可媽媽的手還是那么柔軟細(xì)膩,那么潔白無瑕,還散發(fā)著淡淡的清香呢。原來,媽媽也有一顆愛美的心。每次做完事,一有空閑,媽媽就會搽護(hù)手霜。媽媽幽默地說過:“這么一雙能干的手,怎么能虧待它呢?”其實,媽媽從沒有搽過高檔的護(hù)膚品。可媽媽的手還是最漂亮的。

我愛媽媽的手,我更愛媽媽。

我班高人

——我們班的“菜鳥”

深圳市寶安區(qū)石巖中心小學(xué)沈鑫源 指導(dǎo)老師 陳 曉

我們班的“菜鳥”,是個跑步高手,跑步的英姿,“啊!帥哥啊!”女生的心中不由這么想。因為他有一頭烏黑的俊發(fā),炯炯有神的眼睛,另外,這個魔少還很會雷人的,女生都被雷了。一次,體育老師讓我們8個8個一組來練跑步,當(dāng)輪到他跑步時,場上的女生沸騰了:“菜鳥,加油!菜鳥,加油!”他的跑步速度恰是迅雷不及掩耳,操場上頓時響徹一個聲音,如同打雷般,轟轟的。

其實啊,他的廬山真面目就是??就是班上老少皆知、英俊瀟灑、行俠仗義的蔡文健。

我家的情景喜劇

濟(jì)南市長清區(qū)實驗小學(xué) 李逢時 指導(dǎo)老師 焦云穎

我們一家人的性格各不相同,爸爸脾氣火爆,媽媽沉著冷靜,而我是一個見機(jī)行事的機(jī)靈鬼。雖然性格各不相同,可隔三岔五的就要在我們家上演一場情景喜劇。

就說今天吧,爸爸還沒起床,我就聽見他對媽媽大喊大叫,我對這種情景早已習(xí)以為常。我去媽媽的房間找東西,沒想到剛一進(jìn)門,媽媽就一把摟住了我,夸張又悲傷地說:“為什么?為什么?這到底是為什么?!我全心全意愛著的丈夫,他怎么會這樣對我!”

我馬上心領(lǐng)神會,一下子也摟住了媽媽,哆嗦著小細(xì)腿,可憐巴巴地說:“媽媽,我怕。”爸爸撲哧一聲笑了,剛才的火氣一下子沒有了。有這么好的觀眾,我們還想接著往下演。我又對媽媽說:“媽媽,要不你和爸爸離婚吧,我跟著你。”

媽媽一聽,馬上換了另一副表情,語重心長的對我說:“孩子啊,他可是你的親爸呀,我們可不能拋棄他!”

爸爸在床上已經(jīng)笑得直不起腰來了,緊接著,我和媽媽也笑作一團(tuán)。

瞧,我們一家人歡歡笑笑的,多好呀!我真喜歡這樣的氣氛!

第四篇:小學(xué)三年級下冊語文園地七作文

小學(xué)三年級下冊語文園地七作文大全(自由作文)

幫媽媽做事

陜西省西安市碑林區(qū)西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué) 孟慶澤

今天是“三八”婦女節(jié),我決定幫媽媽做一件事來表達(dá)對她的節(jié)日祝福。可是,我從星期五想到今天也沒有想好做什么。看來,為媽媽做一件事可真難啊!

中午,媽媽騎摩托車帶著我從阿婆家回來。走到半路上,車子突然沒電了。這會兒剛好快到一個車站,媽媽就對我說:“車沒電了,要不你坐公交車回家吧,不然咱們可能到不了家了。”我想:就兩站路,值得坐公交車嗎?于是我拒絕了坐公交車,依然讓媽媽帶著我。

可是,走了不到一站路,車就走得越來越慢,眼看著行人一個個都超過了我們。我一看,對媽媽說:“媽媽,看來我還是得下來坐公交,要不車就不行了。”“好,那我給你錢,你坐720。”媽媽說。

于是,媽媽給了我五角錢,把我送到了車站。等車來了,我發(fā)現(xiàn)車上很擠,于是,我等人上得差不多了才擠上去。上車時,我非常自信,因為我以前也自己坐過車,所以覺得沒什么大不了的。可是媽媽卻緊張異常,一再對我說:“記住,只坐一站就下來,在車站等我,別亂跑??”我大聲對她說:“不要擔(dān)心,我不怕!”

車開得飛快,轉(zhuǎn)眼就到站了。我下車以后,等了好半天才看見媽媽騎著車來了。只見媽媽的車慢慢地向前滑行,幾乎比蝸牛還要慢。我想,如果我不自己坐公交車的話,車會因為超重沒電而不了家。到那時,我們就只能把車推回家了。那得多累、多狼狽啊!我自己坐車,減少了媽媽的麻煩,這不就是幫媽媽了嗎?

這一次獨自坐車可真厲害!因為這就是我?guī)蛬寢屪龅氖隆=裉熳龅氖驴烧嫣厥獍。⊥ㄟ^這件事,我想,不一定要刻意地幫媽媽做什么事,只要心里有媽媽,一些細(xì)微的小事也能表現(xiàn)我對媽媽的愛。以后,我還會用一些細(xì)小的事來表達(dá)我對爸爸的愛。

不再怕黑

廣州市海珠區(qū)后樂園街小學(xué) 廖素貞 指導(dǎo)老師 黃建文 我一向都膽小如鼠,就連白天,也不敢一個人呆在家里,所以我一直都想找個機(jī)會來訓(xùn)練一下自己的膽子。

在一天夜里,我正坐在客廳看電視,突然,媽媽叫我到士多店里買些東西,我心想:這個機(jī)會很久了,終于等到了。我馬上跟媽媽說:“好!”接著,媽媽把要買的東西全部都寫在紙上,并且把錢交給了我。我獨自走出了門外,忽然,吹來了一陣風(fēng),它將樹枝都吹搖了,我看著樹,就像看著一只在張牙舞爪的鬼一樣,我趕緊加快了腳步。拐個彎,就來到了一條沒有燈的小路里,我的心怦怦地跳著,街上沒有燈,我只好靠著旁邊的房子里發(fā)出的光繼續(xù)行走。我走著走著,在我的前面突然跳出了一個白色的東西,我立刻尖叫了一聲,那個白色的東西居然被我嚇得逃跑了,更讓人意想不到的是,那個白色的東西竟然是一只白貓。

我繼續(xù)走,就在我極度失望的時候,抬頭一看,呀,是士多店的招牌,我興高采烈地向里面跑去,買完了媽媽要的東西,我又踏上了那條黑漆漆的小路。正當(dāng)我在想,等一下該怎么回去的時候,就想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事,我想它們的搞笑和快樂等等。不知不覺,我已經(jīng)走到了家 門口,我欣喜若狂,就在這時,媽媽打開了家門,見到我在外面站著,就問:“你為什么站在這里呢?”我說:“沒事。”然后就沖進(jìn)了屋里。

經(jīng)過了這一次,我已經(jīng)完完全全地克服了黑暗,我不再害怕,不再去逃避黑暗,我要感謝我的媽媽,給我這次機(jī)會如果不是的話,我永遠(yuǎn)都不知道該怎樣去克服它,謝謝您,媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

拔書

臨澧縣第一完全小學(xué) 王焰彬 指導(dǎo)教師 孔必晴

今天第二節(jié)課,老師告訴我們接下來玩一個拔書的游戲。我們既興高采烈,又很好奇,因為只聽說過拔蘿卜、拔河,書怎么能拔呢?

只見老師拿出兩本書,故意抖了抖,示意書里什么也沒有。接著,老師伸手在提包里摸了摸,再抽出緊握拳頭的手,晃了晃,對我們神秘地說:“我手里有一瓶擁有魔力的膠水,沒有智慧的人是看不見的。”老師邊說,邊在書頁上認(rèn)真地涂“膠水”,這樣反復(fù)做了很多次。同學(xué)們吃驚地睜大眼睛,看著老師的一舉一動。我想:老師又不是魔法師,怎么會變魔術(shù)?

老師做完這些后,將這兩本書翻開,然后將書頁交叉插進(jìn)去又合攏書本。老師笑了笑,說:“誰能把這兩本書分開?”同學(xué)們都爭先恐后地想上去拔,老師就叫了兩位大個子女生上臺。只見她們弓著背,咬緊牙關(guān),使出全身的力氣拔著,小臉蛋兒漲得通紅通紅,可書卻紋絲不動。后來,又換了兩位男大力士來拔,可還是拔不開。

這是怎么回事呢?我們疑惑不解。老師親切的告訴我們:“你們自己去找答案吧!”于是在課后,我查閱了《十萬個為什么》,終于找到了答案。原來反復(fù)摩擦干燥的毛皮等物體,能產(chǎn)生靜電,這樣就能產(chǎn)生一種巨大的相互吸引的力。難怪,書拔不動呢!

我想,身邊的科學(xué)還真不少!

爸爸,我在家等著您

修武縣五里源鄉(xiāng)東水寨小學(xué)逯瑤麗 輔導(dǎo)教師 付春萍 大人們教會了我們“紅燈停,綠燈行”,但是有些大人卻并不遵守交通規(guī)則。至今,那令人震驚的一幕不時浮現(xiàn)在我眼前,恐懼、不安縈繞著我。我在心底時時常想對爸爸說:“爸爸,我在家等著您!”

天陰沉沉的,烏云密布。我正在和伙伴玩耍,怱見媽媽神色匆匆地回來,告訴我說:“你爸出車禍了,我馬上去看看!”我聽了這句話,腦子里一片空白,來不及想什么,便跟著媽媽沖出了家門。一路上的匆忙和忐忑不安,讓我和媽媽沒有了往日的歡聲笑語。媽媽神色凝重;我的心也得突突直跳。爸爸這幾年為了這個家,起早貪黑地開車運貨,想多賺點錢,讓我們生活得更美滿幸福。這下爸爸會不會有事?我不敢往下想??

到了到了,我看見爸爸的車翻倒在河里,車上裝木片七零八落地漂在河面上,目光隨著車廂移動,爸爸呢?親愛的爸爸呢?車廂里沒人,爸爸到底怎么了?我緊張地四處張望,噢,我終于在人群中看見爸爸那熟悉的身影!我心里在為爸爸沒有事而歡呼!原來,爸爸干了一天的活,十分勞累,但他仍強(qiáng)撐著疲勞的身軀,駕著車想快點交貨,沒料想一打盹兒,車就改變了方向,結(jié)果??幸好,爸爸沒出什么大事。真是不幸中的萬幸。

都是疲勞駕駛?cè)堑玫湥〗煌ò踩嬷匾徊恍⌒木蜁鲕嚨湣U堄?住,小小的一次闖紅燈,亂過馬路,都有可能失去最寶貴的生命。我奉勸司機(jī)叔叔們:路上匆匆,安全最重要!寧停三分,不搶一秒!您的生命最重要,怎能輕易放棄在回家的路上!注意腳下,珍惜好自己的生命!

回去以后,我要好好地對爸爸說:“以后千萬不要疲勞駕駛!一定要遵守交通規(guī)則。您要知道:媽媽在家等著您!我也在家等著您!您的平安就是我們?nèi)易畲蟮男腋# ?/p>

一次有趣的游戲 株洲市白鶴小學(xué) 洪嘯廷

今天,我們在教室里玩了一個游戲,叫“搶凳子”。

首先,老師定了一個規(guī)則,就開始游戲了。

第一輪開始了,大家都是扶著凳子不肯走,生怕被別人搶去了。“停!”唱歌的同學(xué)喊道,只見大家都齊刷刷的坐了下去,可有一位同學(xué)沒反應(yīng)過來,看著大家都坐了下去,才想起了歌已經(jīng)停了,可是誰會留位子給他呢?

第二輪又開始了,大家都非常緊張,看見一個位子就擠,“停!”唱歌的同學(xué)又喊,這次是一位女同學(xué)被淘汰掉了,可她不像上一位同學(xué)那樣,她是被別人擠下去的,所以很不高興。

就這樣,一直到最后的決勝局,大家都緊張的不得了,可到最后,我們班(4.4班)輸了,可有人反駁道:“不行,她肯定是故意等自班同學(xué)正好到了椅子那里就喊停的!”

黃老師也這么覺得,于是就讓唱歌的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭去,這樣游戲就公平了。

通過這次游戲,我覺得,輸就輸了,不要不服氣。

第一次買菜

四川省夾江縣第一小學(xué)校 萬思耘

什么事都有第一次。今天,我就第一次去買菜。

我拿著100元錢,來到人民市場。一看,好熱鬧!市場里到處是挨挨擠擠的人。吆喝聲、討價還價聲彌漫了整個市場。

我準(zhǔn)備先去買牛肉。可是,我不知道怎么買。走到牛肉攤前,我膽怯了,對媽媽說:“怎么買嘛,還是你去買吧!”

“你必須自己買。一個人必須從小學(xué)會生活的本領(lǐng)。如果連買菜這樣的小事都不學(xué)會做,長大以后怎么辦?”媽媽嚴(yán)肅地說,“你先去選好肉,再問清楚價格,講好價錢,然后請賣肉的人稱出肉的重量,自己算清楚該給多少錢,最后付錢就可以了。”

我看著那一塊塊新鮮的牛肉,心想:買哪塊好呢?我挑選一塊又大又紅亮的,一看就覺得它煮出來一定很好吃。我指著選好的牛肉問賣肉的老板:“請問這塊牛肉多少錢一斤?”

“25元一斤。”老板一邊忙著切肉一邊說。

“唉呀,太貴了!可不可以少一點哦?”那么貴,我不由得嚇了一跳。

“沒有少的,這是賣價。”老板一點兒也不肯讓。

“好吧,稱一下。”

老板拿過去一稱:“1斤3兩。”

我立刻在心里盤算起來,1斤25元,3兩,3乘以2元5角等于7元5 角,一共就是32元5角。算好以后,我問:“多少錢?”

“32元5角。”

答案一樣,我把100元遞給他。他找給我67元5角,和我算的一樣。

媽媽把找的錢拿在手里摸了又摸,教我學(xué)著用摸的方法檢查是不是真錢:“要摸一摸錢的每一個地方,每一個地方都不光滑才有可能是真錢。可是,如果錢的表面太粗糙了,那也是假錢。”我學(xué)著媽媽的樣子檢查確認(rèn)是真錢以后,我們才走開。別人找了錢以后還要檢查錢的真假,我又學(xué)會了一招。

我接著又用剛才學(xué)會的方法順利地買好了芹菜、小蔥、餃子皮、豬肉和魚。

很高興,自己買了一次菜。我明白了買菜并不難,只要親自去學(xué)、去做,就可以知道該怎么做。我想,很多事可能都不難,只要你認(rèn)真去做,就可以學(xué)會。

我我我 西工大附小 孟慶澤

我是一個普通的小男孩。

我有一雙大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一樣炯炯有神。我的身體特別健壯,見到我的人都說:“嗬,這個小男孩可真結(jié)實啊!”

我很會講笑話。有一次音樂課上,省下來一點時間,老師讓同學(xué)們講笑話、猜謎語。終于輪到我給大家講了。我大跨步走到前面,心想:第一次在老師同學(xué)面前講笑話,一定要講好。來到教室中間,我停下腳步,面 對老師同學(xué)站好,滿懷信心地講了一個關(guān)于“光禿禿”的笑話。就短短的幾句話,把同學(xué)們逗得笑了五次,而且還是前仰后合呢!看到同學(xué)們笑成這樣,我也忍不住笑了。同學(xué)們都對我豎起了大拇指,說:“講得真棒!”我一聽,高興得差點跳起來。看,我厲害吧!

我不但笑話講得好,而且作文也寫得好。好到什么程度呢?告訴你吧,我的作文登上過華商報;我的作文還得過全省比賽的三等獎呢!我想,好好寫作文,以后還要爭取得一等獎。

我的二胡拉得更好,因為我愛它。記得在上學(xué)前,有一天,我突然對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)二胡。”媽媽一聽,說:“不要學(xué)吧!你會感到枯燥的。而且我也會很嚴(yán)厲的??”“停。我什么苦克服不了?我不怕!”我打斷了媽媽的話。可媽媽還是沒有同意。后來,我還是很想學(xué)二胡,一直跟媽媽說了一年,媽媽終于同意了。于是我便認(rèn)真地學(xué),刻苦地練。到現(xiàn)在,我的二胡拉得越來越好了,如果你不信,就來聽我拉上幾首曲子吧。

我的優(yōu)點有很多,但還是有缺點的。

我的性格挺急躁。每當(dāng)有事情沒有做好,我就會很生氣。所以,我做事常常半途而

廢。我一定要改掉缺點,讓自己越來越棒。

說到這里,你知道我是誰了嗎?

幫助別人,快樂自己 深圳市南山區(qū)松坪一小 王民從

在我的腦海里,有許多愛心人士,他們都曾幫助過我或他人。但是,有一個人至今卻還深深的印在我記憶深處。因為,他讓我知道,什么是“幫助別人,快樂自己”的真諦。

那是一年春天,桂花開得正盛,晨風(fēng)中飄來甜絲絲的香氣。我們幾個小伙伴正在玩扔沙包的游戲。因為經(jīng)濟(jì)有限,只能用石頭粒做沙包,如果一旦打在人身上就會很痛,可是我們都愛貪玩不怕疼。游戲開始了,正當(dāng)大家都左躲右閃玩得正酣時,一個沙包就像流星一樣朝我飛奔而來,我躲閃不及被打中了。“啊,好疼!”我大叫起來,伙伴們都跑過來圍著我七嘴八舌的問傷到哪里了?這時正好有一個小男孩滑著車子沖過來了,但是不幸的事接踵而來,我的背上卻被他的車子滑傷了。頓時痛得我死去活來,立刻大聲哭了起來。伙伴們都傻眼了,大家都束手無策。這時來了一位叔叔,他穿著嶄新的工作服,頭發(fā)平平整整的面帶微笑,看樣子很和藹,他走到我面前時看見我痛苦的樣子便問到:“小朋友,你怎么啦?”“背被車滑傷了,很疼,還有胸口被石頭沙包打中了。”他馬上檢查了我的傷口,臉色也繃緊了,只見他又是翻包又是翻兜,好像在找什么東西,只見他猶豫了一下,把衣服喳的撕下一塊,緊貼在我受傷的背上,然后抱上我直奔醫(yī)院。在我治療過程中,他出去了一會兒又滿頭大汗跑回來了。并從兜里拿出一個又軟又細(xì)的小沙包給我,說這是他剛回家?guī)臀矣眯∶鬃龅模嫫饋聿粫饺耍形乙院笮⌒狞c,說完這些話后叔叔就走了,我望著他離去的背影,心中不勝感慨:“幫助別人,快樂自己;給予他人是快樂的。”

叔叔消失在遠(yuǎn)去的路途中,但是他沒有消失在我的腦海中。從那以后我以叔叔為榜樣處處幫助他人。

媽媽的手

安徽省懷寧縣石牌鎮(zhèn)中心學(xué)校 程 帆 指導(dǎo)老師 李竹平媽媽的手是勤勞的,幾乎承擔(dān)了家中所有的家務(wù)事。

每天,媽媽的手要洗一大堆衣服,要為一家六口燒菜做飯,要打掃衛(wèi)生,要種菜澆園??媽媽的手總是在不停地忙碌,把我們家打理得井井有條,把我們的日子打理得幸福溫馨。

媽媽的手是慈愛的,為我做的事不計其數(shù)。

記得有一年冬天的晚上,風(fēng)呼呼地刮著。媽媽站在院子里的水池旁,正在細(xì)心地為我清洗不小心弄臟的新羽絨服。媽媽洗一下衣服,又搓一下雙手,有時還把雙手放到嘴邊呵呵熱氣。原來,為了保持羽絨服不變形褪色,媽媽是用刺骨的冷水為我清洗羽絨服。

還有一次,我發(fā)高燒,好幾天都沒有胃口。等我既退了燒又恢復(fù)了胃口,媽媽馬上用她靈巧慈愛的雙手做了我最喜歡吃的菜??

媽媽的手是漂亮的,那是一雙最精致的手。

雖然媽媽的手被開水燙過,被冷水凍過,不知吃過多少苦,受過多少累,可媽媽的手還是那么柔軟細(xì)膩,那么潔白無瑕,還散發(fā)著淡淡的清香呢。原來,媽媽也有一顆愛美的心。每次做完事,一有空閑,媽媽就會搽護(hù)手霜。媽媽幽默地說過:“這么一雙能干的手,怎么能虧待它呢?”其實,媽媽從沒有搽過高檔的護(hù)膚品。可媽媽的手還是最漂亮的。

我愛媽媽的手,我更愛媽媽。

我班高人

——我們班的“菜鳥”

深圳市寶安區(qū)石巖中心小學(xué) 沈鑫源 指導(dǎo)老師 陳 曉 我們班的“菜鳥”,是個跑步高手,跑步的英姿,“啊!帥哥啊!”女生的心中不由這么想。因為他有一頭烏黑的俊發(fā),炯炯有神的眼睛,另外,這個魔少還很會雷人的,女生都被雷了。一次,體育老師讓我們8個8個一組來練跑步,當(dāng)輪到他跑步時,場上的女生沸騰了:“菜鳥,加油!菜鳥,加油!”他的跑步速度恰是迅雷不及掩耳,操場上頓時響徹一個聲音,如同打雷般,轟轟的。

其實啊,他的廬山真面目就是??就是班上老少皆知、英俊瀟灑、行俠仗義的蔡文健。

我家的情景喜劇

濟(jì)南市長清區(qū)實驗小學(xué) 李逢時 指導(dǎo)老師 焦云穎 我們一家人的性格各不相同,爸爸脾氣火爆,媽媽沉著冷靜,而我是一個見機(jī)行事的機(jī)靈鬼。雖然性格各不相同,可隔三岔五的就要在我們家上演一場情景喜劇。

就說今天吧,爸爸還沒起床,我就聽見他對媽媽大喊大叫,我對這種情景早已習(xí)以為常。我去媽媽的房間找東西,沒想到剛一進(jìn)門,媽媽就一把摟住了我,夸張又悲傷地說:“為什么?為什么?這到底是為什么?!我全心全意愛著的丈夫,他怎么會這樣對我!”

我馬上心領(lǐng)神會,一下子也摟住了媽媽,哆嗦著小細(xì)腿,可憐巴巴地說:“媽媽,我怕。”

爸爸撲哧一聲笑了,剛才的火氣一下子沒有了。有這么好的觀眾,我們還想接著往下演。我又對媽媽說:“媽媽,要不你和爸爸離婚吧,我跟著你。”

媽媽一聽,馬上換了另一副表情,語重心長的對我說:“孩子啊,他可是你的親爸呀,我們可不能拋棄他!”

爸爸在床上已經(jīng)笑得直不起腰來了,緊接著,我和媽媽也笑作一團(tuán)。

瞧,我們一家人歡歡笑笑的,多好呀!我真喜歡這樣的氣氛!

第五篇:小學(xué)三年級下冊語文園地七作文

今天是“三八”婦女節(jié),我決定幫媽媽做一件事來表達(dá)對她的節(jié)日祝福。可是,我從星期五想到今天也沒有想好做什么。看來,為媽媽做一件事可真難啊!

中午,媽媽騎摩托車帶著我從阿婆家回來。走到半路上,車子突然沒電了。這會兒剛好快到一個車站,媽媽就對我說:“車沒電了,要不你坐公交車回家吧,不然咱們可能到不了家了。”我想:就兩站路,值得坐公交車嗎?于是我拒絕了坐公交車,依然讓媽媽帶著我。

可是,走了不到一站路,車就走得越來越慢,眼看著行人一個個都超過了我們。我一看,對媽媽說:“媽媽,看來我還是得下來坐公交,要不車就不行了。”“好,那我給你錢,你坐720。”媽媽說。

于是,媽媽給了我五角錢,把我送到了車站。等車來了,我發(fā)現(xiàn)車上很擠,于是,我等人上得差不多了才擠上去。上車時,我非常自信,因為我以前也自己坐過車,所以覺得沒什么大不了的。可是媽媽卻緊張異常,一再對我說:“記住,只坐一站就下來,在車站等我,別亂跑??”我大聲對她說:“不要擔(dān)心,我不怕!”

車開得飛快,轉(zhuǎn)眼就到站了。我下車以后,等了好半天才看見媽媽騎著車來了。只見媽媽的車慢慢地向前滑行,幾乎比蝸牛還要慢。我想,如果我不自己坐公交車的話,車會因為超重沒電而不了家。到那時,我們就只能把車推回家了。那得多累、多狼狽啊!我自己坐車,減少了媽媽的麻煩,這不就是幫媽媽了嗎?

這一次獨自坐車可真厲害!因為這就是我?guī)蛬寢屪龅氖隆=裉熳龅氖驴烧嫣厥獍。⊥ㄟ^這件事,我想,不一定要刻意地幫媽媽做什么事,只要心里有媽媽,一些細(xì)微的小事也能表現(xiàn)我對媽媽的愛。以后,我還會用一些細(xì)小的事來表達(dá)我對爸爸的愛。

不再怕黑

我一向都膽小如鼠,就連白天,也不敢一個人呆在家里,所以我一直都想找個機(jī)會來訓(xùn)練一下自己的膽子。

在一天夜里,我正坐在客廳看電視,突然,媽媽叫我到士多店里買些東西,我心想:這個機(jī)會很久了,終于等到了。我馬上跟媽媽說:“好!”接著,媽媽把要買的東西全部都寫在紙 上,并且把錢交給了我。我獨自走出了門外,忽然,吹來了一陣風(fēng),它將樹枝都吹搖了,我看著樹,就像看著一只在張牙舞爪的鬼一樣,我趕緊加快了腳步。拐個彎,就來到了一條沒有燈的小路里,我的心怦怦地跳著,街上沒有燈,我只好靠著旁邊的房子里發(fā)出的光繼續(xù)行走。我走著走著,在我的前面突然跳出了一個白色的東西,我立刻尖叫了一聲,那個白色的東西居然被我嚇得逃跑了,更讓人意想不到的是,那個白色的東西竟然是一只白貓。

我繼續(xù)走,就在我極度失望的時候,抬頭一看,呀,是士多店的招牌,我興高采烈地向里面跑去,買完了媽媽要的東西,我又踏上了那條黑漆漆的小路。正當(dāng)我在想,等一下該怎么回去的時候,就想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事,我想它們的搞笑和快樂等等。不知不覺,我已經(jīng)走到了家門口,我欣喜若狂,就在這時,媽媽打開了家門,見到我在外面站著,就問:“你為什么站在這里呢?”我說:“沒事。”然后就沖進(jìn)了屋里。

經(jīng)過了這一次,我已經(jīng)完完全全地克服了黑暗,我不再害怕,不再去逃避黑暗,我要感謝我的媽媽,給我這次機(jī)會如果不是的話,我永遠(yuǎn)都 不知道該怎樣去克服它,謝謝您,媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

拔書

今天第二節(jié)課,老師告訴我們接下來玩一個拔書的游戲。我們既興高采烈,又很好奇,因為只聽說過拔蘿卜、拔河,書怎么能拔呢?

只見老師拿出兩本書,故意抖了抖,示意書里什么也沒有。接著,老師伸手在提包里摸了摸,再抽出緊握拳頭的手,晃了晃,對我們神秘地說:“我手里有一瓶擁有魔力的膠水,沒有智慧的人是看不見的。”老師邊說,邊在書頁上認(rèn)真地涂“膠水”,這樣反復(fù)做了很多次。同學(xué)們吃驚地睜大眼睛,看著老師的一舉一動。我想:老師又不是魔法師,怎么會變魔術(shù)?

老師做完這些后,將這兩本書翻開,然后將書頁交叉插進(jìn)去又合攏書本。老師笑了笑,說:“誰能把這兩本書分開?”同學(xué)們都爭先恐后地想上去拔,老師就叫了兩位大個子女生上臺。只見她們弓著背,咬緊牙關(guān),使出全身的力氣拔著,小臉蛋兒漲得通紅通紅,可書卻紋絲不動。后來,又換了兩位男大力士來拔,可還是拔不開。

這是怎么回事呢?我們疑惑不解。老師親切的告訴我們:“你們自己去找答案吧!”于是在課后,我查閱了《十萬個為什么》,終于找到了答案。原來反復(fù)摩擦干燥的毛皮等物體,能產(chǎn)生靜電,這樣就能產(chǎn)生一種巨大的相互吸引的力。難怪,書拔不動呢!

我想,身邊的科學(xué)還真不少!

爸爸,我在家等著您

修武縣五里源鄉(xiāng)東水寨小學(xué)逯瑤麗 輔導(dǎo)教師

付春萍

大人們教會了我們“紅燈停,綠燈行”,但是有些大人卻并不遵守交通規(guī)則。至今,那令人震驚的一幕不時浮現(xiàn)在我眼前,恐懼、不安縈繞著我。我在心底時時常想對爸爸說:“爸爸,我在家等著您!”

天陰沉沉的,烏云密布。我正在和伙伴玩耍,怱見媽媽神色匆匆地回來,告訴我說:“你爸出車禍了,我馬上去看看!”我聽了這句話,腦子里一片空白,來不及想什么,便跟著媽媽沖出了家門。一路上的匆忙和忐忑不安,讓我和媽媽沒 有了往日的歡聲笑語。媽媽神色凝重;我的心也得突突直跳。爸爸這幾年為了這個家,起早貪黑地開車運貨,想多賺點錢,讓我們生活得更美滿幸福。這下爸爸會不會有事?我不敢往下想??

到了到了,我看見爸爸的車翻倒在河里,車上裝木片七零八落地漂在河面上,目光隨著車廂移動,爸爸呢?親愛的爸爸呢?車廂里沒人,爸爸到底怎么了?我緊張地四處張望,噢,我終于在人群中看見爸爸那熟悉的身影!我心里在為爸爸沒有事而歡呼!原來,爸爸干了一天的活,十分勞累,但他仍強(qiáng)撐著疲勞的身軀,駕著車想快點交貨,沒料想一打盹兒,車就改變了方向,結(jié)果??幸好,爸爸沒出什么大事。真是不幸中的萬幸。

都是疲勞駕駛?cè)堑玫湥〗煌ò踩嬷匾徊恍⌒木蜁鲕嚨湣U堄涀。⌒〉囊淮侮J紅燈,亂過馬路,都有可能失去最寶貴的生命。我奉勸司機(jī)叔叔們:路上匆匆,安全最重要!寧停三分,不搶一秒!您的生命最重要,怎能輕易放棄在回家的路上!注意腳下,珍惜好自己的生命!

回去以后,我要好好地對爸爸說:“以后千萬不要疲勞駕駛!一定要遵守交通規(guī)則。您要知道:媽媽在家等著您!我也在家等著您!您的平安就是我們?nèi)易畲蟮男腋# ?/p>

一次有趣的游戲

株洲市白鶴小學(xué) 洪嘯廷

今天,我們在教室里玩了一個游戲,叫“搶凳子”。

首先,老師定了一個規(guī)則,就開始游戲了。

第一輪開始了,大家都是扶著凳子不肯走,生怕被別人搶去了。“停!”唱歌的同學(xué)喊道,只見大家都齊刷刷的坐了下去,可有一位同學(xué)沒反應(yīng)過來,看著大家都坐了下去,才想起了歌已經(jīng)停了,可是誰會留位子給他呢?

第二輪又開始了,大家都非常緊張,看見一個位子就擠,“停!”唱歌的同學(xué)又喊,這次是一位女同學(xué)被淘汰掉了,可她不像上一位同學(xué)那樣,她是被別人擠下去的,所以很不高興。

就這樣,一直到最后的決勝局,大家都緊張的不得了,可到最后,我們班(4.4班)輸了,可有人反駁道:“不行,她肯定是故意等自班同學(xué)正好到了椅子那里就喊停的!”

黃老師也這么覺得,于是就讓唱歌的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭去,這樣游戲就公平了。

通過這次游戲,我覺得,輸就輸了,不要不服氣。

第一次買菜

什么事都有第一次。今天,我就第一次去買菜。

我拿著100元錢,來到人民市場。一看,好熱鬧!市場里到處是挨挨擠擠的人。吆喝聲、討價還價聲彌漫了整個市場。

我準(zhǔn)備先去買牛肉。可是,我不知道怎么買。走到牛肉攤前,我膽怯了,對媽媽說:“怎么買嘛,還是你去買吧!”

“你必須自己買。一個人必須從小學(xué)會生活的本領(lǐng)。如果連買菜這樣的小事都不學(xué)會做,長大以后怎么辦?”媽媽嚴(yán)肅地說,“你先去選好肉,再問清楚價格,講好價錢,然后請賣肉的人稱出肉的重量,自己算清楚該給多少錢,最后付錢就可以了。”

我看著那一塊塊新鮮的牛肉,心想:買哪塊好呢?我挑選一塊又大又紅亮的,一看就覺得它煮出來一定很好吃。我指著選好的牛肉問賣肉的老板:“請問這塊牛肉多少錢一斤?”

“25元一斤。”老板一邊忙著切肉一邊說。

“唉呀,太貴了!可不可以少一點哦?”那么貴,我不由得嚇了一跳。

“沒有少的,這是賣價。”老板一點兒也不肯讓。

“好吧,稱一下。”

老板拿過去一稱:“1斤3兩。”

我立刻在心里盤算起來,1斤25元,3兩,3乘以2元5角等于7元5角,一共就是32元5角。算好以后,我問:“多少錢?”

“32元5角。”

答案一樣,我把100元遞給他。他找給我67元5角,和我算的一樣。

媽媽把找的錢拿在手里摸了又摸,教我學(xué)著用摸的方法檢查是不是真錢:“要摸一摸錢的每一個地方,每一個地方都不光滑才有可能是真錢。可是,如果錢的表面太粗糙了,那也是假錢。”我學(xué)著媽媽的樣子檢查確認(rèn)是真錢以后,我們才走開。別人找了錢以后還要檢查錢的真假,我又學(xué)會了一招。

我接著又用剛才學(xué)會的方法順利地買好了芹菜、小蔥、餃子皮、豬肉和魚。

很高興,自己買了一次菜。我明白了買菜并不難,只要親自去學(xué)、去做,就可以知道該怎么做。我想,很多事可能都不難,只要你認(rèn)真去做,就可以學(xué)會。

我我我 西工大附小 孟慶澤

我是一個普通的小男孩。

我有一雙大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一樣炯炯有神。我的身體特別健壯,見到我的人都說:“嗬,這個小男孩可真結(jié)實啊!”

我很會講笑話。有一次音樂課上,省下來一點時間,老師讓同學(xué)們講笑話、猜謎語。終于輪到我給大家講了。我大跨步走到前面,心想:第一次在老師同學(xué)面前講笑話,一定要講好。來到教室中間,我停下腳步,面對老師同學(xué)站好,滿懷信心地講了一個關(guān)于“光禿禿”的笑話。就短短的幾句話,把同學(xué)們逗得笑了五次,而且還是前仰后合呢!看到同學(xué)們笑成這樣,我也忍不住笑了。同學(xué)們都對我豎起了大拇指,說:“講得真棒!”我一聽,高興得差點跳起來。看,我厲害吧!

我不但笑話講得好,而且作文也寫得好。好到什么程度呢?告訴你吧,我的作文登上過華商報;我的作文還得過全省比賽的三等獎呢!我想,好好寫作文,以后還要爭取得一等獎。

我的二胡拉得更好,因為我愛它。記得在上學(xué)前,有一天,我突然對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)二胡。”媽媽一聽,說:“不要學(xué)吧!你會感到枯燥的。而且我也會很嚴(yán)厲的??”“停。我什么苦克服不了?我不怕!”我打斷了媽媽的話。可媽媽還是沒有同意。后來,我還是很想學(xué)二胡,一直跟媽媽說了一年,媽媽終于同意了。于是我便認(rèn)真地學(xué),刻苦地練。到 現(xiàn)在,我的二胡拉得越來越好了,如果你不信,就來聽我拉上幾首曲子吧。

我的優(yōu)點有很多,但還是有缺點的。

我的性格挺急躁。每當(dāng)有事情沒有做好,我就會很生氣。所以,我做事常常半途而

廢。我一定要改掉缺點,讓自己越來越棒。

說到這里,你知道我是誰了嗎?

幫助別人,快樂自己 深圳市南山區(qū)松坪一小 王民從

在我的腦海里,有許多愛心人士,他們都曾幫助過我或他人。但是,有一個人至今卻還深深的印在我記憶深處。因為,他讓我知道,什么是“幫助別人,快樂自己”的真諦。

那是一年春天,桂花開得正盛,晨風(fēng)中飄來甜絲絲的香氣。我們幾個小伙伴正在玩扔沙包的游戲。因為經(jīng)濟(jì)有限,只能用石頭粒做沙包,如果一旦打在人身上就會很痛,可是我們都愛貪玩不怕疼。游戲開始了,正當(dāng)大家都左躲右閃玩得正酣時,一個沙包就像流星一樣朝我飛奔而來,我躲閃不及被打中了。“啊,好疼!”我大叫起來,伙伴們都跑過來圍著我七嘴八舌的問傷到哪里了?這時正好有一個小男孩滑著車子沖過來了,但是不幸的事接踵而來,我的背上卻被他的車子滑傷了。頓時痛得我死去活來,立刻大聲哭了起來。伙伴們都傻眼了,大家都束手無策。這時來了一位叔叔,他穿著嶄新的工作服,頭發(fā)平平整整的面帶微笑,看樣子很和藹,他走到我面前時看見我痛苦的樣子便問到:“小朋友,你怎么啦?”“背被 車滑傷了,很疼,還有胸口被石頭沙包打中了。”他馬上檢查了我的傷口,臉色也繃緊了,只見他又是翻包又是翻兜,好像在找什么東西,只見他猶豫了一下,把衣服喳的撕下一塊,緊貼在我受傷的背上,然后抱上我直奔醫(yī)院。在我治療過程中,他出去了一會兒又滿頭大汗跑回來了。并從兜里拿出一個又軟又細(xì)的小沙包給我,說這是他剛回家?guī)臀矣眯∶鬃龅模嫫饋聿粫饺耍形乙院笮⌒狞c,說完這些話后叔叔就走了,我望著他離去的背影,心中不勝感慨:“幫助別人,快樂自己;給予他人是快樂的。”

叔叔消失在遠(yuǎn)去的路途中,但是他沒有消失在我的腦海中。從那以后我以叔叔為榜樣處處幫助他人。

媽媽的手

安徽省懷寧縣石牌鎮(zhèn)中心學(xué)校 程 帆 指導(dǎo)老師 李竹平媽媽的手是勤勞的,幾乎承擔(dān)了家中所有的家務(wù)事。

每天,媽媽的手要洗一大堆衣服,要為一家六口燒菜做飯,要打掃衛(wèi)生,要種菜澆園??媽媽的手總是在不停地忙碌,把我們家打理得井井有條,把我們的日子打理得幸福溫馨。

媽媽的手是慈愛的,為我做的事不計其數(shù)。

記得有一年冬天的晚上,風(fēng)呼呼地刮著。媽媽站在院子里的水池旁,正在細(xì)心地為我清洗不小心弄臟的新羽絨服。媽媽洗一下衣服,又搓一下雙手,有時還把雙手放到嘴邊呵呵熱氣。原來,為了保持羽絨服不變形褪色,媽媽是用刺骨的冷水為我清洗羽絨服。

還有一次,我發(fā)高燒,好幾天都沒有胃口。等我既退了燒又恢復(fù)了胃 口,媽媽馬上用她靈巧慈愛的雙手做了我最喜歡吃的菜??

媽媽的手是漂亮的,那是一雙最精致的手。

雖然媽媽的手被開水燙過,被冷水凍過,不知吃過多少苦,受過多少累,可媽媽的手還是那么柔軟細(xì)膩,那么潔白無瑕,還散發(fā)著淡淡的清香呢。原來,媽媽也有一顆愛美的心。每次做完事,一有空閑,媽媽就會搽護(hù)手霜。媽媽幽默地說過:“這么一雙能干的手,怎么能虧待它呢?”其實,媽媽從沒有搽過高檔的護(hù)膚品。可媽媽的手還是最漂亮的。

我愛媽媽的手,我更愛媽媽。

我班高人

——我們班的“菜鳥”

深圳市寶安區(qū)石巖中心小學(xué) 沈鑫源 指導(dǎo)老師 陳 曉 我們班的“菜鳥”,是個跑步高手,跑步的英姿,“啊!帥哥啊!”女生的心中不由這么想。因為他有一頭烏黑的俊發(fā),炯炯有神的眼睛,另外,這個魔少還很會雷人的,女生都被雷了。一次,體育老師讓我們8個8個一組來練跑步,當(dāng)輪到他跑步時,場上的女生沸騰了:“菜鳥,加油!菜鳥,加油!”他的跑步速度恰是迅雷不及掩耳,操場上頓時響徹一個聲音,如同打雷般,轟轟的。

其實啊,他的廬山真面目就是??就是班上老少皆知、英俊瀟灑、行俠仗義的蔡文健。

我家的情景喜劇

濟(jì)南市長清區(qū)實驗小學(xué) 李逢時 指導(dǎo)老師 焦云穎

我們一家人的性格各不相同,爸爸脾氣火爆,媽媽沉著冷靜,而我是一個見機(jī)行事的機(jī)靈鬼。雖然性格各不相同,可隔三岔五的就要在我們家上演一場情景喜劇。

就說今天吧,爸爸還沒起床,我就聽見他對媽媽大喊大叫,我對這種情景早已習(xí)以為常。我去媽媽的房間找東西,沒想到剛一進(jìn)門,媽媽就一把摟住了我,夸張又悲傷地說:“為什么?為什么?這到底是為什么?!我全心全意愛著的丈夫,他怎么會這樣對我!”

我馬上心領(lǐng)神會,一下子也摟住了媽媽,哆嗦著小細(xì)腿,可憐巴巴地說:“媽媽,我怕。”

爸爸撲哧一聲笑了,剛才的火氣一下子沒有了。有這么好的觀眾,我們還想接著往下演。我又對媽媽說:“媽媽,要不你和爸爸離婚吧,我跟著你。”

媽媽一聽,馬上換了另一副表情,語重心長的對我說:“孩子啊,他可是你的親爸呀,我們可不能拋棄他!”

爸爸在床上已經(jīng)笑得直不起腰來了,緊接著,我和媽媽也笑作一團(tuán)。

瞧,我們一家人歡歡笑笑的,多好呀!我真喜歡這樣的氣氛!春節(jié)作文

寫春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動,如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等,然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料,可以到百度搜春節(jié)的八個習(xí)俗,春節(jié)的由來與傳說等,也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。

作文題目可以自擬,如歡度春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,美麗的春節(jié),春節(jié)花會 開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫)第二部分:介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))

第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細(xì))結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

每個部分舉例:

開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫)

例:元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有充滿樂趣的看花燈猜燈謎,有喜氣洋洋的舞龍,還有熱鬧非凡的賽龍船。不過,最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。

第二部分:介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))

例:春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福,還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧!“大地春光好,長天曉日紅”、“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時皆春”、“春風(fēng)送春處處***美,喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所,可分為門心、框?qū)ΑM批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。

第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細(xì))

例:記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

例:我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……

《春節(jié)的街頭》

今天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒,就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū),今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂,把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是,起 床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外,看著各家各戶的炮竹,煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快樂”“王阿姨,工作順了”“劉奶奶,身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后,媽媽提議說:一會,去街上看看,感受下新年的氣氛。

一上街,街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜,身邊的孩子手上握著一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑著。看!我左邊的一位四、五歲左右的小女孩,跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著:“爸爸,快點!我要回去放炮玩呢!”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的,紅的,黃的,綠的,還有藍(lán)的。也有三五成群,手挽著手說說笑笑的姑娘們,小伙子們,忙綠了一年,辛苦了一年,我想這個時候應(yīng)該是大家最放松,最高興的時候。你看,路燈上還掛著兩個小紅燈,喜氣洋洋的。就像在說,“我們也要過新年,我們也要過新年”。

一進(jìn)菜市場,那才更熱鬧呢!人流竄動,一眼望去,什么也看不見,全是人。還有那翠綠的黃瓜,可真新鮮哪,你看,那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚,鰱魚,青魚,草魚等等在水里游來游去,真是印證了我們中國的老話:年年有魚(余)!黃的韭菜,紅的番茄,黑的木耳,白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎喲!可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜,結(jié)完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。

傍晚時分,街上,又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了,超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。

到了晚上6點左右,社區(qū)漸漸安靜,孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、8點的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹恕_@個放個“降落傘,”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子,他們在討論誰的花炮最美麗,誰的花炮顏色最多,之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌,打麻將;或幾個坐在一起嗑瓜子,剝花生;或看著自己的孩子放花炮,偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子,都是自己獨立操作完成。

夜,更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下,不情愿的回了家,一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到,時間過得可真快呀!

春節(jié)見聞

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián),每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會;有的急著給自己的長輩拜年,發(fā)短信,打電話,所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完;調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢,今天卻起了個大早,因為我極想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面,見到長輩們拜個年,說幾句吉利話,就可以收獲一大把的壓歲錢,然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長好像變了個人似的,對我們的放縱是那么的寬容,一切都有了!這就是過年的感覺。

“放鞭炮嘍!”不知是誰喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。

到了吃飯的時候,望著滿桌子平時最愛吃的菜肴,我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間,談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝。〗裉斓男腋I顝牟妥郎献钅苷f明問題,現(xiàn)在人們生活好了,天天就像在過年!

奔波在走親訪友的路途上,我見到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨后春筍,一年一個變化……

春節(jié)對于我們小孩子來說,那就是一切都在變化,一切都是新的!

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