第一篇：山西工程職業技術學院南教學主樓綜合布線方案設計

山西工程職業技術學院

南教學主樓綜合布線方案設計

網12班第二設計小組

任務分配：

? 組長：王繼云（整體方案結構設計、南教學樓網絡拓撲圖、綜合布線系統圖）

? 組員：王亞如（水平子系統設計、3、4層信息點平面布置圖、綜合布線材料預算表）

? 組員：李鵬宇（工作區子系統設計、1、2層信息點平面 布置圖、綜合布線材料匯總表）

? 組員：馮 婷（垂直干線子系統設計、管理間子系統設 計、5、6層信息點平面布置圖、）? 組員：潘香香（2012年4月11日

南教學樓綜合布線整體結構設計

概述：綜合布線系統工程總體方案設計有時又稱系統設計，它包含的內容較多，對綜合布線系統工程的整體性和系統性具有舉足輕重的作用，直接影響著智能化建筑和智能化小區使用功能的高低和服務質量的優劣。綜合布線系統工程總體方案設計的主要內容有布線系統組成、總體網絡結構、系統技術指標、設備選型配置和與其他系統工程的配合等。

一、用戶分析需求 1）項目概況

南教學樓作為學校重要的教學單位，其辦公環境的電子化、辦公自動化應用水平，將直接影響到教學質量等工作的及時性、準確性及保密性。因此，在規劃和設計時我們充分考慮了計算機信息網絡系統、語音通信系統及各智能子系統對綜合布線系統的要求，力求把綜合布線系統建設成一個可靠、開放、高帶寬、可擴展、并滿足未來發展的布線系統。2）應用需求分析

作為信息傳輸基礎的綜合布線系統，必須支持現在以及未來語音、數據、視頻會議、控制等信息高速傳輸的要求，為新聞采集、編輯、傳送、出版等系列工作走向信息化、網絡化奠定基礎。為此，對南教學樓的綜合布線系統建設應有一個整體全面的考慮。要想建立一套高效的信息網絡，必須有一套完整的高品質綜合布線系統！所以根據南教學樓建筑平面圖紙，我們對目前及將來智能化的應用作以

下分析： ? 總體需求

◇ 滿足主干1000Mbps,水平100Mbps交換到桌面的網絡傳輸要求

◇ 主干光纖的配置冗余備份，滿足將來擴展的需要； ◇ 滿足與電信及自身專網的連接；

◇ 信息點功能可隨需要靈活調整；

◇ 兼容不同廠家、不同品牌的網絡設備； ? 功能需求：

本設計中的綜合布線系統應當能滿足下述通信需要：

◇ 電話；

◇ 計算機網絡；

◇ 具備實現 BAS、CAS、OAS、SCS等系統網絡集成的條件；

◇ 具備實現視頻傳輸的條件；

◇ 其他符合布線標準的信號、數據傳輸； ? 性能需求：

有服務效率、服務質量、網絡吞吐率、網絡響應時間、數據傳輸速度、資源利用率、可靠性、性能/價格比等；

◇ 根據本工程的特殊性，語音點和數據點使用相同的傳輸介質，即統一使用超5類4對雙絞電纜，以實現語音、數據相互備份的需要；

◇ 對于網絡主干，數據通信介質全部使用光纖，語音通信主干使用大對數電纜；光纜和大對數電纜均留有余量；

◇ 對于其他系統數據傳輸，可采用超5類雙絞線或專用線纜；

◇ 支持目前水平100M、主干1000M的網絡應用，及未來擴展的需要；

二、系統結構設計 1）工作區子系統

本大樓工作區子系統由終端設備到信息插座的連線和信息插座組成，包括各個不同功能的工作區域構成。在相應辦公區域的墻面或地面上安裝信息插座，通過插座既可以引出電話、也可以連接數據終端及其他采編設備、弱電設備等。

信息出口采用雙口墻面型面板和超5類模塊。在工作區內的每個信息插座都是標準的8芯、RJ45模塊化超5類插座，支持近100M以上的

帶寬。不同型號的電腦和終端以及電話等通過RJ45跳線和RJ11跳線可方便地連接到通訊插座上。

在設計中，大多采用墻面型插座進行設計，機房采用地面彈起型插座。部份較大面積的辦公室，根據裝修情況建議將墻面型插座更換為地面彈起型插座，該插座由全銅質制成，其外觀美觀大方，經久耐用。不用時蓋起，與地表平行成一體；用時，向上彈起，便可達到電話、計算機及電源連接的要求，且功能完備，最多可支持3個模塊。

2）水平區子系統

水平子系統是指為連接工作區信息出口與管理區子系統而水平敷設的線纜。在本方案中，根據TIA/EIA568-A 的水平線獨立應用原則，水平子系統采用AVAYA超5類4對(UTP)線纜，完全支持將來千兆以太網的應用。銅纜總信息點數為：504點，每個信息點能夠靈活應用，可隨時轉換接插電話、微機或數據終端，并可隨著用戶的進一步應用需求，通過相應適配器或轉換設備，滿足門禁系統、視頻監控(CCTV)，以及多媒體會議電視等系統的傳輸應用。

3）設備間子系統

設備間子系統由主配線機柜中的電纜、連接模塊和相關支撐硬件組成，它把中心機房中的公共設備與各管理間子系統的設備互連，從而為用戶提供相應的服務。本工程的主配線間設在2樓電腦中心機房，語音和數據合用一個配線機柜，所有語音主干和數據主干全部

連到該配線機柜的相應模塊配線架上。主配線機柜采用19英寸42U規格機柜，除安裝配線設備外，還可放置網絡設備；機柜材料選用金屬噴塑，并配有網絡設備專用配電電源端接位置。此種安裝模式具有整齊美觀、可靠性高、防塵、保密性好、安裝規范的特點。

4)管理間子系統

管理間子系統由交連、互連配線架組成，設在各樓層配線間。管理間為連接其它子系統提供連接手段，交連和互連允許將通訊線路定位或重定位到建筑物的不同部分，以便能更容易地管理通信線路，使在移動終端設備時能方便地進行插拔。

由于管理間內要安裝網絡設備，因此管理間需進行必要的裝修或設在同等條件的辦公室內, 并配備照明設備以便于設備維護。同時為保證網絡的可靠運行，管理間內應配備UPS獨立供電回路及電源插座，每管理間功率不小于400W。

? 室溫應保持在18℃至27℃之間，相對濕度保持在30%—55%； ? 保持室內無塵或少塵，通風良好，亮度至少達30英尺*燭光； ? 安裝合適的消防系統；

? 使用防火門，至少能耐火1小時的防火墻和阻燃漆； ? 提供合適的門鎖，至少要有一扇窗口留作安全出口； ? 盡量遠離存放危險物品的場所和電磁干擾源（如發射機和電動機）；

? 設備間的地板負重能力應為500kg/平方米。

? 根據結構化布線系統的要求，在配線間采用19”標準機柜。? 結構化布線系統中典型的配線間，其可以走進人的最小安全尺寸是120X150cm，標準的天花板高度為240cm，門的大小至少為高2.1M，寬1M，向外開。在主、樓層配線間，最好有供放置設備的設備柜，其大小可按設備的尺寸而定。在設備間盡量將設備柜放在靠近豎井的位置。

三、綜合布線工程實施及驗收 1)工程實施步驟

? 現場的勘察；

? 工程的設計、計劃與管理； ? 設備的定購期； ? 材料驗收；

? 布線安裝工程的實施——首先線槽安裝，UTP雙絞線、光纖敷設，安裝機房和配線間，安裝信息插座及其它附件。? 布線系統的測試； ? 布線系統的驗收；

? 提供完整的結構化布線文件檔案； ? 工程結束 2)驗收標準

? 符合ISO 11801和EIA/TIA 568國際標準；

? 符合GB/T 50311--2000及GB/T 50312--2000國家標準。測試工具

? 測試工具采用國際認證的產品：Fluke DSP-4300網絡測試儀。

測試參數

? 接線圖、長度、衰減、近端串擾、功率相加近端串擾、回波損耗、等效遠端串擾、功率相加等效遠端串擾

驗收方式

? 參照國際、國內標準驗收(EIA/TIA 568、IS011801、GB/T50311--2000及GB/T 50312--2000)。

四、系統設計原則

? 標準化：本設計各個環節均符合國家級的相關標準和規定。

? 適用性：本設計從該系統能提供計算機信息服務這一基本功能出發，能夠滿足當前需求和未來網絡通訊技術的發展需求。

? 靈活性：系統能夠在應用過程中根據實際情況，方便地改變連接，靈活地進行各種組合和配置。模塊化的設計使系統的靈活性能能夠輕易實現。

? 模塊化：綜合布線采用模塊化設計，布線系統中除固定于建筑內的水平線纜外，其余所有的接插件都是積木標準件，易于重新配置。

第二篇：山西綜合職業技術學院畢業實習報告

山西綜合職業技術學院畢業實習報告 實習單位: 山西明源工程咨詢監理有限公司實習

地點:山西明源工程咨詢監理有限公司屯留項目部 實習時間:2007年4月1日--2007年7月1日 一、實習目的要求

(1)通過實習，對-般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解.(2)理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學習積累知識。

(3)通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎。

(4)通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程等)中的生產技術技術規范和監理細則。

(5)了解目前我國施工技術與施工組織管理與監理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工、水平的遠大志向。

(6)與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。

二、實習主要內容與土建專業監理工程師一起，熟悉監理工作的大致內容，學習本項目的不同單位工程的監理細則，在認真學習理論知識的同時，加強實踐訓練環節，深入工地，對基坑維護、基礎墊層、地下室防水、鋼筋制作等進行質量檢查，還參與了場地標高、抹灰的質量要求。

三、實習總結按照我們工程教學計劃，我于2007年4月1日至7月1日進行了土木技術實習。我們的實習要求是，采用分散實習方式，到指定的實習單位以基層技術人員或管理人員助手的身份，參加現場工地生產活動和技術管理工作，并適當參加班組生產勞動。

可根據工程具體情況選擇以下幾項內容進行實習:1組織安排生產和施工管理。2各工種工程的施工工藝;3建筑機械化施工的配套和組織;4編制施工預算及單位工程組織設計;5工程統計，施工質量檢查及驗收;6經濟核算及技術經濟分析。我所到的單位是一家工程項目管理公司的一個監理項目部，實習的職務是土建監理員。我的實習內容按照大綱的要求，屬于第5類。這次土木技術實習，是我第一次真正接觸監理工作。在工作的幾天時間里，我在專業監理工程師的指導下，對屯留項目的8#致20#樓進行了監理實習。首先，我介紹一下工程的大概情況。本工程為潞安礦業集團公司屯留小區職工住宅樓，總面積為:7633.4平方米，陽臺面積為418.32平方米架空層面積為1117.52平方米，建筑高度:19.4米建筑層數:6層。功能布局:做北朝南，由C型，E型單元組成，本建筑設計使用年限50年，建筑耐火等級為Ⅲ級。結構形式:鋼筋混凝土磚混，抗震設防烈度:6度計量單位:'長度:㎜標高:M 角度:度 本工程依照建設單位有關要求及場地狀況，并遵照現行有關規范進行設計，施工前要經當地審圖機關審圖機構審查同意，本工程室內外高差0.9米，一層 0.000標高現場商定。我所在的監理辦公室，有一個總監理工程師，一個專業監理工程師。在實習期間，我接觸了大量的專業知識，并對一些概念作了記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。這些相關的知識，在施工方提供的施工組織計劃中都有詳細介紹。一些施工工藝，以前只在書本上接觸，這次終于眼見為實，也讓我有了很深的體會。比如，是瀝青胎柔性防水卷材，施工工藝是用液化氣噴出火焰高溫熔化背面瀝青層，然后鋪在房屋表面壓實，并且搭接寬度不小于10cm，當然事先要在房頂涂刷冷底子油.我的實習崗位是土建監理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質量的規范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。而我們每天在工地現場進行檢查的，都是工程質量有沒有達到規范，及時糾正一些錯誤的方法。比如在檢查中，我們發現施工方在屋面保溫時厚度不夠，偷工減料。這是個很嚴重的錯誤，施工單位在施工前必須的讓監理驗證，材料必須送檢，在實習中發現有些施工單位未經監理驗證就施工的。在我們發現所用材料不符合國家標準，屬于不合格產品的卷材，這是相當不負責任的行為。施工方利旺分公司是二級承包單位，資質較低，管理水平不高，施工員責任心不夠，導致了這種低級錯誤的發生。當即監理就要求停工并返工。在履行監理職責的同時，我還借此機會，復習了經緯儀，水準儀和測距儀的使用方法，并且協助專業監理工程師用上述儀器完成了樁位復核，高程引標到施工工地的復核工作，對于工程樁垂直度的測量，對于樁頂高度的間接測量監理員不僅要對施工工藝化進行檢查，還要對施工人員、施工機械、建筑材料進行資質的審核，比如，所有建材在進場前，都要送到市工程質量檢測中心檢測合格后方能使用，監理組要把所有檢驗結果匯總備案;商品混凝土在運達施工現場后，必須檢查其配合比是否符合要求，并復印配合比單據備案;所有專業操作人員，如塔吊司機，都要有相應的資質證明;每一層的混凝土都要制作試塊送檢。監理的工作不僅是對于資質的審查、在工地上檢測和控制工程質量，還要把數據和總體情況記錄下來，詳細記錄監理日記，并且打印裝訂成冊，所以還有準備很多文字的資料。這些文字處理的基本功也是監理所必須的，所以我在監理組，專門用一天時間，做資料的收集，整理工作。在我的監理實踐中，根據建設單位和監理單位簽定的委托合同內容進行。比如我們的監理工程師還要對別墅小區的綠化施工質量進行監控，必須按照太原普可佳工程有限公司設計的圖紙，仔細核對小區別墅之間造坡的平緩度、草木的品種、栽種的位置以及株數是否與圖紙上坐標的內容有出入。由于設計方提供的草木品種多樣，又無實物照片，我們的工程師還要上網檢索相關品種的圖片以方便核對。現在還有個困難，由于樹木移栽過來后，多半被剪了枝葉，識別難度加大。以前我還沒聽說過監理工程師還要對花草有所了解的呢。此外，安全工作也成為現在監理必須重點負責的項目了。所以大家一直緊繃著一根弦，生怕有任何施工安全的問題。通過幾天的實習，我發現監理每天的工作量很大，事無巨細，只要屬于職責范圍的，都要認真對待，直接對甲方負責。監理雖然有辦公室，但是他們除了午休和整理文檔，其余時間都在工地第一線，非常辛苦。同時通過監理們的言傳身教，我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質，火眼金睛，很多問題，我怎么看都沒發現問題，監理們憑借敏銳的職業嗅覺都一一發現，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業的態度讓我很是感動。由于施工方的水平不高，總監還經常給施工方的施工員補習，找到項目經理談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質量控制的知識。這真是一個學習型組織，總監經常在工作的閑暇和我們交流經驗，無論是專業方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上的問題，避免個人識圖產生歧義，使得管理更高效，尺度更加統一。在實習期間，我深深體會到團隊的作用。我們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家絲毫不因為我是新手而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監理常識，讓我很快進入了角色。通過實習，我還學會了如何去尊重工人。我的業務導師是個年輕但經驗很豐富的土建專業監理師，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，應及時要求整改，并向業主反映。監理工作因對象不同，方法不同，就為一點，更好的促進工程質量的控制。其實很多質量問題，都應該在監理發現之前，由施工方的施工員率先發現的，但是正如我前面所說的，施工方素質比較差，部分分部分項工程都是外包的，施工企業質量自檢過程形同虛設，這就加重了我們監理部門的負擔。還有部分項目部的領導缺乏專業素養，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對于監理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應為我們是屬于服務業。這次土木技術實習雖然時間很短，但是我不但學到了很多土木技術的基本知識，還學到了監理專業的一些常識，并且經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，在短短幾天內，個人能力得到了很大的提升，并且在工作中得到了同事們和總監的認可，總監在我的實習鑒定書上對我的工作給與了很高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待同事。在實習的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業基礎。這次實習讓我對今后的工作有了一個初步的認識，讓我更加熱愛自己的專業，并且堅定了自己為專業奮斗、為社會主現代化建設奮斗的決心。同時我在監理工作實踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實問題進行了思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經歷的感想，側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。

第三篇：山西工程職業技術學院各部門職責3

山西工程職業技術學院部門職責

一、黨政辦公室職責

1、綜合協調學院黨政工作，組織貫徹實施黨委、學院和上級的各項決定，并協調、督促各部門做好工作。

2、負責草擬學院黨務、行政的工作計劃、總結等文件材料，完成各項公文處理工作。

3、負責印章的管理和使用。

4、結合學院中心工作和主要任務，開展調查研究、了解情況，收集、處理和提供各種信息，為領導提供決策依據，編印《山西工院簡報》。

5、協調草擬、審核各部門工作目標責任書，組織責任書的簽訂、督察和考核事宜。

6、根據有關會議規程，組織安排各種會議，作好會議記錄，整理會議紀要。負責學院會議室的管理。

7、負責學院資料室工作，并指導有關部門作好歸檔資料的整理、立卷工作。

8、負責學院各類統計報表工作。

9、負責全院報刊的征訂和收發工作。

10、負責院級領導的公務活動安排和日常事務的服務工作。

11、負責全院節假日、雙休日總值班的安排和檢查。

12、負責日常接待和來信來訪，處理對外事務。

13、負責管轄車輛的管理、使用、維修，司機的管理教育。

14、完成學院交辦的其他工作任務。

二、組織部職責

1、認真貫徹落實黨的重要會議精神。

2、制定學院組織建設的實施意見和組織工作計劃，并組織實施。

3、檢查各總支、支部貫徹執行黨的組織工作制度的情況和各項工作的開展情況，針對存在的問題，提出改進的意見。

4、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活，做好民主評議黨員工作，組織開展“兩先兩優”創建活動。

5、搞好黨員教育和管理，抓好黨的組織建設，做好黨員發展工作，不斷提高黨員隊伍的整體素質和黨組織的戰斗力。

6、負責副科級（包括副科級待遇）以上中層干部任免的培養、選拔、管理和考核，并按規定程序辦理任免手續。

7、負責黨員統計和干部統計，完成年報工作。

8、按照黨費收繳管理的有關規定，做好黨費的收繳、管理和使用工作。

9、按照學院黨委的安排，做好業余黨校的各項工作。

10、認真落實統戰政策，完成統戰工作任務。

11、受理黨員干部的申訴，做好來信、來訪工作。

三、離退休職工管理科職責

1、遵照中央、省委等有關老干部工作的方針、政策，組織開展新時期老干部政策的宣傳教育，結合我院實際，全面開展老干部工作。

2、組織離退休干部黨員認真學習黨的路線方針、政策，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。

3、經常了解，聽取并如實向上級黨組織和有關部門反映離退休干部的意見、建議和要求，維護廣大離退休干部的正當權益，幫助他們排憂解難。

4、負責組織老干部體檢、健康療養工作，安排好離退休人員合理用車。開辟活動場所，開展有利于離退休人員身心健康的文體活動。

5、積極開展家訪和組織節日慰問活動，經常了解離退休人員的身體和生活狀況，妥善處理他們的有關問題。

6、根據財經制度，使用好離退休人員活動經費。

7、協助家屬做好離退休人員逝世后的喪事處理及善后事宜。

8、完成上級有關部門和院黨委交辦的其他工作。

四、宣傳部職責

1、研究和制定全院師生員工理論教育和思想政治工作計劃，并組織實施。

2、協同黨委組織部門抓好黨員教育，保護黨員的民主權利，以保證廣大黨員積極性、主動性、創造性的充分發揮。

3、負責教職工的思想政治教育，加強對各部門政治理論學習的知道、檢查、督促、考核工作，在教職工中深入開展“三育人”活動。

4、深入調查研究，了解和掌握師生員工的思想動態，積極探索，不斷加強、改進思想政治工作。

5、負責指導全院宣傳、文化工作，對廣播、刊物、學術和娛樂活動等內容進行政治把關，把握學院內各類宣傳媒體的正確輿論導向。

6、負責重大節日、紀念日、重要會議的宣傳工作，會同有關部門組織日常宣傳報道事宜。

7、完成院黨委交辦的其他事宜。

五、紀檢監察室職責

1、堅持社會主義辦學方向，協助黨委保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行。

2、對同級黨委及其成員及下級黨組織和黨員進行有效的監督和檢查，協助黨委搞好領導班子的思想作風建設。

3、研究和制定紀檢、監察工作計劃，并組織實施。

4、負責反腐倡廉、遵紀守法教育和黨風廉政建設工作。

5、負責處理黨組織和黨員違反《黨章》及其它黨內法規的案件，按照有關規定，決定或撤銷黨員處分，對受處分黨員進行經常性的考察、回訪和教育

6、建立和完善校務公開制度，檢查有關校務公開工作的落實情況。對大型基本建設、重大維修項目，從立項到決算進行全過程的監督。

7、受理黨員和群眾的申訴、檢舉和控告，做好來信來訪的查處工作。

8、會同有關部門負責對學院內經濟實體、財務管理部門負責人及有關人員的離任審計，做好其它他部審計工作。

9、負責中層以上干部廉政檔案的建立、完善和管理工作。

10、完成院黨委和上級紀檢委交辦的其他事宜。

六、院工會委員會職責

1、根據教育工會章程，負責組織召開教職工代表大會，并督查有關部門貫徹落實會議決議。

2、發揮工會組織的紐帶作用，組織教職工參與學校民主管理，負責收集群眾的意見和建議，做好上情下達，下情上達工作。

3、會同有關部門，組織開展“三育人”活動。

4、積極發展會員，加強工會組織建設，組織工會小組開展工作。

5、負責工會會員的集體福利。

6、根據財務管理的規章制度，管好用好工會經費。

7、辦好職工之家，組織教職工開展業余文體活動。

8、負責計劃生育宣傳教育，落實計劃生育政策，做好計劃生育的日常工作。

9、完成學院委托交辦的其他事宜。

七、院團委職責

1、按照院黨委的安排，根據青年學生的特點，研究和制定工作計劃，并認真組織實施。

2、組織廣大團員青年，認真學習政治理論，提高理論素質；會同有關部門，在廣大團員青年中開展世界觀、人生觀、價值觀教育，開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，進行中國近代史、中共黨史和國情教育，開展社會主義民主法制教育。

3、開展調查研究，了解和掌握團員青年的思想動態，研究和不斷改進思想政治教育的方式方法。

4、圍繞學院中心工作，協同有關部門，組織開展以營造良好校風、學風、教風和工作作風為主要內容的各項教育活動，積極開展精神文明創建活動，大力加強校園文化建設。

5、以素質教育為目標，會同有關部門，組織學生會等社團組織開展豐富多彩的第二課堂活動和社會實踐活動。

6、加強團的自身建設，充分發揮共青團組織團結教育青年的核心作用和團員的模范帶頭作用。

7、做好要求入黨積極分子的學習、教育工作，充分發揮黨的助手和后備軍的作用，推薦優秀團員青年加入黨組織。

8、抓好基地建設，創建模范業余團校和標準化文化活動陣地，建設長效性的教育服務實踐基地。

9、積極組織“青年志愿者服務隊”，開展各項有意義的活動。

10、完成上級團組織和院黨委交辦的其他事宜。

八、人事處職責

1、根據學院建設和發展規劃，擬訂機構設置、人員編制和增人計劃，做好工作人員公開招聘、調動工作；辦理各部門人員調配等手續，做好人事管理日常工作。

2、協同教務處做好教師崗前培訓、師德師風等師資隊伍建設工作。

3、嚴格執行有關政策，做好全院教職工的工資、福利、勞保等管理工作。

4、負責組織專業技術職務的評聘，抓好專業技術職務聘后管理。

5、做好工人技術等級考核工作。

6、會同有關部門制訂臨時用工計劃，辦理臨時工錄用手續，協調各部門抓好臨時工的使用和日常管理工作。

7、貫徹落實社會保障制度，承辦教職工的參保事宜。

8、負責教職工人事、專業技術檔案的管理。

9、做好教職工考勤、績效考核等工作。

10、嚴格執行國家政策，辦理教職工離退休事宜。

11、負責教職工學歷教育、業務培訓工作。

12、完成人事、勞資等年報工作。

13、完成學院領導交辦的有關人事方面的其他事宜。

九、教務處職責

1、根據學院建設和總體規劃，研究和提出專業建設、教學改革意見。

2、建立、完善教學管理和教學業務考核的各項規章制度。

3、制定學院專業設置和專業建設規劃，組織申報新專業，審核各系專業設置和專業方向的調整，組織審定各系申報的高職專業教學計劃，并檢查執行完成情況，編制教學進程、課表及考試安排。

4、負責全院教學秩序和教學質量管理，開展不同形式和內容的教學質量和教學管理評估，抓好學院精品課程建設。

5、組織教學大綱、教材、教學參考書和習題庫的編審、定購及供應并嚴格管理。

6、不斷深化教學改革，探索新的教學模式和教學方法，及時總結教學改革與教學管理改革的經驗，組織經驗交流并表彰獎勵。

7、進行全院教學檢查工作。

8、協調和組織教師業務培訓，組織、協調專業帶頭人、骨干教師、青年教師的培養工作。

9、協調和組織校內、外實習實訓基地的建設工作。

10、組織各系的學生每學期的網上注冊工作。

11、負責學籍管理有關工作（學生注冊、課程設置、成績考核、成績管理、畢業結業等）并頒發畢業文憑。

12、負責教學資料和全院大型材料的文印工作。

13、完成學院委托交辦的其他事宜。

十、學生處職責

1、建立和完善學生管理的各項規章制度，并認真組織實施。

2、綜合協調全院學生管理工作，做好學生管理的督促、檢查和指導工作。

3、開展學生思想狀況的調查研究活動，會同有關部門做好學生的思想政治工作。

4、圍繞教學中心工作，組織開展多種形式的學生競賽及其它素質教育活動，協調教學部門做好學生的綜合測評工作。認真組織學生獎學金的評定和審核，做好學生的評優工作。

5、組織學生勤工助學、濟困助學活動，根據上級有關文件精神，認真做好各類貸學金、特困補助和生活補貼的審核、發放工作。

6、組織安排新生報到、入學教育和軍訓工作。

7、負責學生休學、復學、轉學、退學、違紀處理，做好學生檔案資料的收集、整理、歸檔等常規管理工作。

8、負責指導學生的勞動教育課，認真考核其成績。

9、做好學生公寓的管理和服務工作，負責公寓用品的采購工作。

10、加強班主任、輔導員隊伍建設，指導做好班主任工作，做好班主任的考核、評比和獎勵工作。

11、接待、處理學生家長及有關單位的來信來訪。

12、完成學院交辦的其他事宜。

十一、招生與就業工作處職責

1、全面負責全院全日制普通學生的招生和畢業生就業工作。

2、負責制定招生和畢業生就業工作的規章制度，并組織實施。

3、根據學院的發展規劃，提出招生建議計劃。

4、負責招生宣傳與新生錄取工作。

5、負責畢業生生源、需求信息的搜集、整理與發布，組織校內“供需見面”與“雙向選擇”活動，積極向用人單位推薦畢業生。

6、負責組織開展畢業生就業指導與服務工作，宣傳畢業生就業的有關方針、政策，不斷提高服務質量。

7、負責辦理畢業生報到手續。

8、開展招生工作的調研與畢業生跟蹤調查活動，及時向學院領導匯報和向有關部門反饋。

9、負責未落實就業單位畢業生在校留檔留戶期間的管理與服務工作。

10、完成院領導交辦的其他工作。

十二、財務處職責

1、認真貫徹執行國家財經制度，建立、完善學院各項財務管理規章制度。

2、編制經費預算，做好預算日常控制和調整工作。

3、做好財產物資和經費收支日常核算，如實反映財務狀況。

4、會同有關部門，做好定期財產清查工作。

5、按照國家會計制度的規定及時記帳、報帳，做到手續完備、內容真實、數字準確、日清月結、帳目清楚。

6、搞好銀行存款的收付、結算和現金出納業務、監督經濟合同的執行，建立債權、債務清理制度。

7、定期向學院領導匯報財務計劃執行情況，按時正確編報各項財務報表，如實反映情況，供領導掌握參考。

8、做好會計檔案的整理、立卷、移交等基礎管理工作。

9、根據人事處的通知負責職工工資、獎金核算與發放。配合學生處管理學生的獎學金及其發放工作。

10、負責院辦產業的財務監督和檢查。

11、組織好全院財會人員的培訓工作，提高財會人員的整體業務水平。

12、完成學院領導交辦的其他工作。

十三、后勤處職責

1、根據學院發展需要，制定校舍及其它公用設施的建設和發展規劃。

2、制定和完善后勤管理的各項規章制度，并認真執行。

3、負責基建工程的預決算、施工監督及后期事項的管理，認真做好校舍等公共設施的修繕維護工作。

4、負責固定資產、辦公用品的調配和管理工作。

5、負責社會化后勤服務實體的各項管理工作。

6、加強對學生飲食工作的指導，做好學生餐廳的管理和飲食衛生工作，杜絕食物中毒事件發生。

7、負責校園環境衛生及垃圾清運工作。

8、負責校園綠化及公共場所的美化、凈化等工作。

9、負責水、暖、電、氣的供應及日常管理工作。

10、完成學院委托交辦的其它事宜。

十四、設備處職責

1、履行對全院固定資產的宏觀管理。依照國家有關法律、法規，結合我院實際情況制定學院固定資產管理的規章制度，并負責貫徹執行。

2、根據學院批準的教學儀器設備購置計劃，按照學院采購規定，組織學院有關部門做好教學儀器批量采購的招標評標、簽訂合同、催貨、驗收、結算等工作；做好其他設備的零星采購工作，切實保證全院教學設備正常供應。

3、負責組織學院固定資產的登記、調撥、報廢、報損、報失、調劑、清查、統計報告、日常監督等管理工作。

4、負責檢查全院各資產使用、管理單位的資產管理情況，并對其管理情況進行考核。指導各資產管理單位正確使用和管理固定資產；不斷提高全院的資產管理工作水平，使學院的資產管理工作規范化、制度化、科學化。

5、負責全校實驗室管理和設備信息的收集、統計、上報、建檔工作。

6、負責組織對供方的評價。

7、負責全院各類設備的維修工作

8、完成領導交辦的其他工作。

十五、保衛處職責

1、貫徹執行國家有關治安、消防及安全保衛工作的法律、法規。

2、開展社會主義法制和治安、消防安全保衛工作的宣傳教育，增強教職員工的法制觀念和自覺維護本院治安秩序的意識。

3、制定和組織落實各項安全保衛工作制度。

4、預防和制止違法犯罪行為，維護正常的教學秩序和校園綜合治理的安全環境。

5、調解、疏導學院的內部糾紛，協助公安機關查處發生在學院的刑事案件和治安案件。

6、管理本院的暫住人口和其他外來人口，負責管理學院的集體戶口與學生身份證的辦理工作。

7、做好消防安全教育工作，進行經常性的防火安全檢查，及時制止、糾正防火安全違章行為，積極整改火災隱患。

8、定期不定期檢查各部門存在的不安全隱患，提出整改意見、督促、檢查落實情況，加強“五管”要害部位工作人員的管理。

9、負責保衛檔案的整理、立卷、歸檔工作。

10、完成上級和學院安排的其他工作任務。

十六、飲食中心職責

1、努力搞好伙食工作，服務學生，保障教學，并不斷總結經驗，改革創新，提高服務效益，為學院的穩定發展做貢獻。

2、與學生伙管會密切配合，定期召開會議，征求學生意見，及時解決存在問題，改善伙食工作。

3、負責對經營者的日常管理，對經營者的服務態度，安全衛生、進貨渠道、飯菜質量、飯菜價格等日常工作進行監督和檢查。

4、負責管理制度的貫徹落實，對違反學院規定，造成責任事故（如失火、失盜、食物中毒、傷亡事故）的調查和協調處理，并有權對責任者進行經濟處罰，法律責任由責任人自負。

5、辦理衛生許可證、外來人員就業證、衛生健康證、暫住證等。

6、負責面粉、大米、食鹽、食油、醬油、醋、肉等主副食品的供應。并審查索取供貨點的相關證件。

7、負責蒸汽鍋爐、茶爐及炊事機械設備的管理、維護，保證學院師生飲食和生活用水的正常供應。

8、努力完成院領導交給的伙食工作及其他工作任務。

十七、衛生所職責

1、認真執行《學校衛生工作條例》，全面落實學校衛生工作。

2、認真貫徹《傳染病防治法》，杜絕傳染病在校園內傳播。

3、積極宣傳衛生保健知識，引導師生員工以健康文明的方式學習、工作與生活。

4、加強食堂飲食衛生監督，防止食物中毒發生。

5、加強門診部業務建設“改善服務態度，提高醫療技術水平，更好地為師生員 9 工做好醫療保健服務工作。”

6、做好新生入校體檢工作；為新生接種必要的預防疫苗，建立學生健康檔案。

7、與學校有關處室配合，做好全院教職工醫療保險有關具體事宜。

8、努力完成學院交辦的其他工作。

十八、基建辦職責

1、認真貫徹執行國家基本建設的法律法規、方針政策和各種規范，嚴格執行基本建設程序。

2、根據學校戰略發展規劃，組織實施學校的基本建設總體規劃和編制、實施基本建設計劃。

3、按照學校基本建設有關規定和程序，負責組織建設工程項目報批、勘察、設計、施工及監理等工作。

4、負責建設工程項目全過程的質量、投資、工期等管理工作，辦理竣工驗收和交付使用手續。

5、做好基建項目招標、設計、施工圖紙等的整理、建檔、移交和歸檔工作。

6、做好基本建設統計和總結工作，按要求做好各項基本建設報表工作。

7、加強職工的思想政治教育、法紀法規教育、廉政警示教育、業務培訓等工作，提高職工的綜合素質和工作能力。

8、完成學校領導決定和交辦的其它工作。

十九、校辦工廠職責

1、根據學院實習計劃，認真完成金工實習任務，完善各種實習文件。

2、負責實習設備管理，負責固定資產的建帳、建卡，負責對設備的安裝、調試、使用、維護、保管工作，充分發揮設備的效益。

3、負責全廠安全和衛生工作。

5、負責建立良好的實習、實訓環境。

6、承辦院領導交辦的其他工作。

7、負責對外承攬及加工業務，創造經濟效益，改善辦學條件。

二十、教學督導部職責

1、教學督導在學院教學工作委員會的領導下，全方位開展督導、督學、督管工作。

2、本著“督為手段、導是目的、以督促管、以導促教、以教促學”的原則開展工作，通過開展調查研究和教學過程監控，掌握理論教學、實習實訓、頂崗實習等各教學環節教與學、建與管的實施情況，收集各個層面對教學改革、教學管理、教學質量、示范建設等方面的意見和建議，及時反饋有關部門和院領導。

3、加大學生評教和教師評學力度，采取多層次、多形式、全方位進行評教和評學工作。

4、負責學院教學督導工作政策、制度、計劃等的擬定和實施。

5、會同教務處監督、檢查教學秩序及處理教學事故。

6、協同有關方面對教師進行教學業務考核。

7、負責ISO9000教學質量管理體系認證和審核工作。

8、負責“高等職業院校人才培養工作狀態數據采集平臺”建設工作。

二十一、教學科研中心職責

1、制定教學科研建設和發展規劃以及工作計劃，建立和完善教學科研管理工作的各項規章制度。

2、組織教學科研課題的申報、立項備案，負責教學科研成果建檔、級別鑒定和評獎工作。

3、組織日常教學科研活動和學術交流活動，定期召開教學科研工作會議。

4、負責《山西工院報》、《山西工程教育》的編印、出版和發行工作。

5、負責教學科研管理工作，承辦學院學術委員會的日常事務。

6、負責管理和使用教學科研經費和課題經費。

7、做好學院教學科研成果的統計和上報。

8、會同有關部門，組織開展師生教學科研活動。

9、完成學院委托交辦的其他工作任務。

二十二、圖書館職責

1、根據教育、教學、科研工作和自身建設發展的需要，健全各項管理制度，以讀者為中心，改進管理手段，不斷提高工作質量和服務水平。

2、采集各類文獻資料，做好書刊資料的清點、復審、調撥、整理等管理工作，為學院的教學科研工作提供文獻、情報保障。

3、開展流通閱覽和讀者輔導工作。

4、開展用戶教育，培養師生的情報意識和利用文獻的技能。

5、開發文獻情報資源，開展參考咨詢和情報服務工作，健全讀者服務體系，統籌協調學院的文獻情報，提高館藏文獻資料的利用率。

6、參加圖書情報事業的整體化建設，開展館際協作，促進資源共享。

7、會同有關部門，開展學術研討和交流活動。

8、做好消防和安全保衛工作，確保館藏圖書資料的安全。

9、完成學院交辦的其他事宜。

二十三、成教部職責

1、根據社會需求及學院整體規劃制定全院成人教育發展規劃、專業設置和專業建設規劃，擬定成人教育教學工作計劃，上報主管部門批準好實施。

2、編制成人教育招生簡章，負責成人招生的宣傳、咨詢、生源組織、報名及招生錄取工作。

3、研究成人教育的特點，制訂和修訂成人教育管理的各項制度，抓好落實。

4、負責全院成人教育學生的學籍管理和組織審查新生入學資格，辦理學生學籍注冊、學籍異動及學生學習課程的免修、重修、免考等手續。

5、負責全院成人教育學生數據庫的信息采集、合成、報盤、和入網注冊工作。

6、負責成人教育學生的評優及違紀處理工作。

7、負責組織制定、審查成人教育各形式、各層次、各專業的教學計劃、教學大綱、實驗（實訓）大綱，督促、檢查教學計劃、教學大綱、實驗（實訓）大綱的執行和教學環節的實施情況。

8、組織各教學系（部）排課，匯編全院成人教育課程總表，制定教學進程表。

9、負責對各類成人班級教材、輔導材料的預定、采購和供應。

10、負責對成人班級教師的選聘、協調工作，做好對教師教學情況反饋和教學質量的評價工作。

11、組織任課教師編、撰寫《課程授課計劃》及《自學進度表與指導書》，做好對學生的自學輔導和作業管理工作。

12、負責全院成人教育教學評估、檢查、督導工作，進行教育質量調查、分析、研究，了解各系成人教育教學情況，征求教師、學生對成人教育教學的意見，不斷探索成人教育的辦學規律，探索適合成人教育特色的教學模式和教學方法，總結經驗，不斷提高成人教育教學質量。

13、負責全院各類成人教育的考試管理工作，組織考試命題、制卷、考試、監考、評卷、登分及成績統計公布等考務工作。

14、負責畢業生電子攝像、資格審核，報批、發放各類成人教育畢業證和結業證書。

15、負責函授站（點）設立的調研、評估工作及起草有關聯合辦學的協議，辦理報送上級主管部門審批工作。負責對各函授站（點）進行宏觀管理、業務指導及工作協調。

16、負責本部各種文件和教學檔案、學生檔案、學生畢、結業資料的整理、歸檔、管理工作。

17、負責與兄弟院校成人教育情況的交流和業務聯絡。

18、完成上級有關部門和學院交辦的其他工作。

二十四、網絡電教中心職責

1、制定網絡使用、維修、安全等方面的規章制度，并認真監督貫徹執行。

2、負責全院信息網絡的日常運行和維護管理，做好學院網頁的制作、發布和信息安全工作。

3、負責全院網絡使用維護的技術培訓工作，指導全院師生正確使用校園信息網。

4、制定電化教學計劃，并保證完成電化教學任務。負責全院電教設備的安裝、調試、管理、維修等業務工作。

5、積極創造條件，編寫、攝制有關教學、思想教育等系列錄像片。做好全院宣傳、會議、文娛活動中的錄、放像和擴音工作。

6、搞好電化教學建設，做到設備配套，運轉正常。在完成教學任務的基礎上積極創造條件，承擔對外服務。

7、完成學院交辦的其他工作。

二十五、培訓部職責

1、根據國家科技教育與經濟發展方向，結合學院實際，統一協調和管理學院校企合作和社會服務工作。

2、根據地方經濟發展和學院人才培養要求，加強與政府、行業主管部門、行業協會、大型企事業單位等的聯系與溝通，進行校企合作的調研和協議的擬定，建立科學有效的校企合作的運行機制。

3、積極尋求合作企業，豐富合作內容，拓寬合作深度，及時解決合作中的困難和問題。

4、充分利用校企合作平臺，共建校內實訓實習基地。開發、建設校外實訓實習基地，擬定基地共建協議。

5、積極尋求企業在崗員工的職業培訓、應用研究、技術開發和技術服務等合作項目。積極尋求開展訂單培養的合作企業，擬定訂單培養協議。

6、協助教學單位組建專業建設指導委員會，協助系（部）與企業共同開發人才培養方案和課程等教學資源。協助人事、教務、系（部）引進企業專家、技術人員共同參與教學，開展教師、學生頂崗實踐；向合作單位推薦畢業生就業等工作。

7、做好跨系、部項目的組織與協調工作，協助解決存在的有關問題。

8、承辦學院交辦的其他工作任務。

二十六、實驗實訓中心職責

1、按照高等職業教育培養高級應用人材的目標和專業建設發展的要求，研究并提出有關實踐教學改革、強化并落實實踐教學環節、提高實踐教學質量等方面的意見，制定改革方案，并經學院批準后組織實施。

2、負責組織制定有關實踐教學的管理規章制度，并組織實施。

3、完善實訓實驗室管理制度，包括實訓實驗室工作人員管理制度，實驗實訓教學儀器設備使用管理、消耗材料管理方面的規章制度，督促檢查各系（部）貫徹執行。

4、負責審定各系部、專業、班級的教學實驗實訓實習計劃，并協調作出具體安排。

5、協同各系部落實畢業頂崗實習的計劃、組織協調和運作管理工作。負責學生畢業（頂崗）實習的宏觀管理，督促各系部加強對頂崗實習監控管理。

6、負責實踐教學過程的檢查和管理，深入實驗實訓教學一線，監控實踐教學的各個環節，對教學過程中存在的問題提出整改意見，不斷提高教學質量和教學水平。

7、協助教務處完善教學質量評估體系，完成好實踐教學評估工作。

8、協助設備處進行固定資產的檢查和新實驗實訓室的建設工作。

9、根據高職教育“雙證書”要求，有計劃地組織本院學生參加各種勞動技能或職業資格考證報名、考試工作，安排相應技能培訓課程并落實技能鑒定考務管理工作。

10、負責建立、維護和完善實訓中心網頁內容，定期發布實驗實訓常規檢查和實訓抽測數據。

11、負責學院儀器設備的資產管理，提高其使用效率。

12、負責組織有關材料、工具的計劃、采購供應、驗收、發放和回收工作。

13、負責各系部實踐教學經費預算和經費報銷的審批以及實踐教學工作量的審批。

14、在學院有關部門協調指導下，做好實驗﹑實習﹑實訓基地和人員的勞動保護、安全文明、環境保護等工作。

15、完成學院安排的其它工作任務。

二

十七、教學系（部）職能

1、根據學院建設和發展規劃，結合教學目標要求，研究制定所屬學科、專業、課程、學科梯隊建設，以及學生工作的具體意見和辦法，并認真組織實施。

2、全面完成教學計劃規定的教學任務。

3、堅持以提高教學質量為中心，做好各常規教學環節的管理工作。

4、加強教學基礎建設，充分發揮基層教研室的作用，實施教學規范化程式，認真組織教學研究活動，不斷充實和完善教學資料。

5、加強教學督查工作，維護正常的教學秩序。

6、組織廣大教師積極開展科研、學術交流活動。

7、做好教學業務檔案資料管理工作。

8、完成學院交辦的其他工作任務。

二十八、教學系（部）黨總支職能

1、保證監督黨和國家的方針、政策及學校各項決定在本單位的貫徹執行。

2、參與討論和決定本單位教學、科研、行政管理工作中的重要事項。支持本單位行政負責人在其職責范圍內獨立地開展工作。

3、加強黨組織的思想、組織、作風建設，具體指導黨支部的工作。

4、認真做好教師的思想政治工作，加強輔導員和班主任隊伍建設。

5、深入調查研究，隨時了解和掌握學生的思想狀況，協同有關部門，有針對性地做好學生的思想工作，積極開展有益于青年學生身心健康的各項教育活動。

6、會同有關部門做好入學教育、畢業教育和就業指導工作。

7、做好本單位干部的教育和管理工作。

8、領導本單位工會、共青團、學生會等群眾組織，做好學生的思想教育和入黨教育工作。二

十九、山西省高職院校評估數據中心職責

1、組織協調全省高等職業院校人才培養工作狀態數據采集、匯總、上報工作;

2、承擔全省高等職業院校人才培養工作狀態數據統計分析工作；

3、承辦山西省高等職業院校人才培養工作狀態數據采集平臺的工作人員培訓工作；

4、綜合分析研究全省高等職業教育發展狀況，協助教育廳實現對高職院校的常態管理、動態管理，為全省高等職業教育決策提供依據；

5、承擔山西省高等職業院校人才培養工作評估委員會秘書處工作；

6、完成省教育廳交付的其他工作。

第四篇：山西工程職業技術學院畢業生跟蹤調查表

18①很好②比較好③一般④19親愛的同學：

①很好②比較好③一般④不太好

您好!

20為促進母校教學改革、專業建設和畢業生就業，更好地培養適應社會需求的人才，學院

①很好②較好③一般④不好⑤不太好

廣泛征求我院畢業生對所學專業教學工作和學生管理等各方面的看法和意見，您對母校的反

三、對學院管理工作的評價

饋意見將成為學院改革的重要依據，請您抽出寶貴時間來填寫此表，謝謝您的合作!

①過于嚴厲死板②嚴而有理，嚴而有情③關心加愛護④比較松

招生就業處

⑤不管或基本不管⑥寓教于樂，校園文化活動多年月日

山西工程職業技術學院畢業生跟蹤調查表

一、個人的基本情況

1、您對預期的薪酬（月總收入）①3000元～5000元②2000元～3000元③1000元～2000元④1000元以下

2①完全對口②比較對口③聯系密切④不太對口⑤不對口

3①學院招聘會②院、系或老師推薦③個人自薦④親朋介紹

⑤同學介紹⑥網上求職⑦招聘廣告⑧其他途徑

4、您在選擇工作單位時，重要的因素依次是：①單位知名度②單位效益③專業對口程度④個人薪酬待遇⑤工作環境和條件

⑥單位發展前景⑦單位所在地⑧個人發展空間⑨家庭影響⑩其他

5、您在校期間獲得的證書有（可多選）①國家計算機等級證②英語等級證③英語應用能力證④本專業初級證書

⑤本專業中級證書⑥本專業高級證書⑦駕駛證⑧其他

6、結合工作實際，您認為自己能適應工作主要依靠（可多選）①過硬的專業實踐技能②較強的組織管理能力③吃苦耐勞和刻苦鉆研的精神

④寬廣的知識面⑤獨特的創新能力⑥廣泛的人際關系⑦其他7①很強②較強③一般④較差⑤很差

8①運用很多②運用較多③一般④運用較少⑤基本上不用

9①是②否

10①很大②比較大③一般④比較小⑤很小

11①專業實踐技能②社會活動能力③創新能力④人際交往能力

⑤協作精神⑥組織管理能力⑦心理素質⑧其他 12①進步很大②進步較大③有進步④進步較小⑤沒有進步 13①非常充足②比較充足③不太充足④比較缺乏⑤很缺乏 14①非常密切②比較密切③不知道④基本沒有關系⑤完全沒有關系

二、您對學院教學工作的評價

15①非常明確②明確③基本明確④不明確 16①非常符合市場要求②符合市場要求③基本符合市場要求④不符合市場要求 17①非常合理②合理③基本合理④不合理

22①專業實踐技能②社會活動能力③組織管理能力④人際交往能力

⑤外語能力⑥計算機應用能力⑦心理素質⑧自學能力⑨

23、您認為在校大學生還應掌握哪些必要知識，注意培養那些能力、具備哪些素質？

24、您對母校在教學和管理方面有何其他意見和建議？

①非常滿意②滿意③基本滿意④不滿意

第五篇：共青團山西綜合職業技術學院第一次代表大會工作報告

共青團山西綜合職業技術學院第一次代表大會工作報告

增強意識 開拓創新

為構建和諧校園推進學校跨越發展而團結奮斗 ——在共青團山西綜合職業技術學院第一次代表大會上的工作報告

各位代表：

我受共青團山西綜合職業技術學院委員會委托，向大會做工作報告，請予審議。

本次大會的主題是：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹黨的十六大，十六屆三中、四中、五中全會精神，以科學發展觀和構建社會主義和諧社會為統領，以團十五大，十五屆三中全會會議精神為重要指導，以創建全國“五四紅旗團委”為契機，以青年為本、為青年服務為宗旨，以服務中心工作為依托，以提高團員意識為主線，在院黨委和團省委、省直團工委的領導下，認真總結過去三年的共青團工作，討論我院未來三年共青團工作的指導思想和奮斗目標，團結和帶領我院廣大團員青年，求真務實、團結進取、開拓創新、勇于實踐，努力開創我院共青團工作新局面，為我院的改革、發展，創建和諧校園作出共青團應有的貢獻。

三年以來的工作回顧

在學院初創整合快速發展時期，院團委在院黨委和上級團委的正確領導下，在各系部、處室的大力支持下，在全院團員青年的積極參與下，以十六大精神為指針，緊緊圍繞學院中心工作，勇于開拓、積極進取、扎實工作，不斷加強團的自身建設，開展特色工作創新，加強整體工作推進，大力開展思想政治教育、社會實踐和校園文化活動，為培養和提高廣大團員青年的思想政治素質和科學文化素質，促進校風學風建設、校園文化建設、精神文明建設做出了重要貢獻。

一、狠抓團的組織建設，夯實團的工作基礎

建院伊始，從學院實際出發，堅持“黨建帶團建”，切實加強團的組織建設、團干部隊伍建設，健全工作機制，明確工作職責，加強監督考核，努力提高共青團工作水平，不斷增強團學組織的凝聚力和戰斗力。

（一）大力抓好團的基層組織建設

基層團組織是團的全部工作基礎，也是團學工作的重點和關鍵。面對兩校（即原山西建材工業學校和原山西電子工業學校）合并以來，共青團工作的新情況和新問題，院團委大膽創新，積極探索新的工作方式，逐步下移工作重心，實行院系兩級管理，大力加強團的制度建設，加強對基層團組織的工作指導和監督考核，制定了《共青團山西綜合職業技術學院委員會工作制度》、《共青團山西綜合職業技術學院委員會團總支書記工作職責》、《共青團山西綜合職業技術學院團總支、團支部工作制度》等一系列團的制度。堅持團總支書記例會制度，明確團總支書記的崗位職責，建立了一級抓一級、層層負責的工作體制。建立了9個團總支、1個直屬團支部、182個團支部，為開展團的工作提供了有力的組織保證。

（二）加強團干部的培訓指導，提高團干部隊伍的整體工作水平

在團干部中大力開展“講學習、講政治、講正氣”教育，建立了團委學習制度，舉辦了兩期團學干部培訓班，認真組織學習鄧小平理論、以中共黨史出版社出版的《“三個代表”青年讀本》及《共青團十五大報告學習輔導讀本》為基礎，以學生團員為核心，以團支部為依托，組織了深入細致的學習活動，開展了廣泛熱烈的討論。交流工作方法和經驗，不斷提高團干部的理論素質和業務水平，著力打造求真務實、開拓進取、團結拼搏的團隊精神。

（三）樹立典型，發揮示范引導作用

積極開展優秀團干部、優秀團員、先進團支部的評選工作，三年來，共評選校級優秀團干部212名、優秀團員635名、先進團支部72個、省級優秀團干部10名、省級優秀團員18名、省級先進團支部4個。在學生中確實做到了樹立先進典型，充分發揮先進集體和先進個人的榜樣示范作用，在廣大團員青年中形成了學先進、爭先進、當先進的良好氛圍。由于工作突出，我院團委先后在二00四年六月和二00五年六月被團省委、山西省教育廳評為“先進團委”；二00二年五月和二00四年五月被省直團工委授予“五四紅旗團委”。圍繞學院工作大局，根據“推優”條例，積極為黨組織輸送新鮮的血液，充分發揮共青團的后備軍作用。三年來共向黨組織推薦466名優秀團員參加我院入黨積極分子黨課培訓班。

二、以學習貫徹“三個代表”重要思想為主要內容，深入開展學習教育活動

院團委按照“有重點、分層次、多形式”的要求，與各級黨組織密切配合，認真組織各類學習教育活動，引導團員青年不斷提高自身思想道德素質和理論認識水平。

（一）擴大宣傳陣地，豐富活動形式，深化理論學習

以學院黨校、院團委、團總支、團支部為陣地，以團學干部為骨干，積極探索學習方法、活動方式，利用宣傳欄、黑板報、墻報、廣播等陣地，努力營造理論學習的良好氛圍，廣泛宣傳鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針、政策和“增強團員意識”主題教育，以報告會、學習研討、知識競賽、文章交流、社會考察等豐富多彩的活動，使團員青年的理論素質得到較大的提高。

（二）弘揚時代主旋律，加強愛國主義教育 充分利用重大節慶日、紀念日，以活動為載體，大力弘揚愛國主義精神。以紀念“五?四”青年節、慶“七?一”、國慶節、紀念“一二?九”運動等為契機，積極開展“一名團員一盞明燈、一名團員一面旗幟”增強團員意識主題教育、紀念“一二?九”運動等主題活動；通過主題團日、座談會、征文比賽、演講比賽、義務勞動、樹立宣傳牌、張貼宣傳標語和文藝匯演等多種學生喜聞樂見的活動形式，為校園營造出良好的文化氛圍。再如學習英烈主題團日活動中，我們組織參觀了牛陀山烈士陵園和抗日戰爭紀念館等活動，號召廣大團員青年向革命前輩學習，以革命為榜樣，塑造優良人格，完善個人修養。以上這些主題團日活動，提高了團員青年的愛國主義、集體主義思想品質，提高了團員青年的自身修養和個人能力。

（三）圍繞熱點，正確引導，扎實開展思想政治工作

在國家大事、社會熱點面前，引導青年學生與黨中央保持高度一致，增強學生的愛國主義情懷和社會責任感。在“非典”、“禽流感”等疾病蔓延肆虐之季，我院團委通過組織座談會、專題宣傳欄等多種形式來引導和激發同學的愛國情、報國志，增強廣大同學的民族自豪感。

（四）以“感恩”教育為主題開展我院大學生思想道德教育

針對現今高校學生中所存在的攀比、名牌、沉迷網絡和對父母不尊重等突出問題和現象，為喚醒大學生感恩意識，院團委開展了一系列“感恩教育”活動：以感恩父母、感恩幫助過自己的人、感恩生活、感恩社會為主題的座談會和“寫給父母的一封信”來抒發自己對父母感恩之心。在此次活動中增強了我院學生對自己、對父母、對社會的責任感，并使這種意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神，使我院的大學生思想道德教育找到了好的載體和切入口，并收到了切實的效果。

三、圍繞育人目標，大力開展豐富多彩的校園文化活動

在工作中我們始終堅持以學生為本，為學生成長成才服務，注重發揮各級團學組織和廣大同學參與校園文化建設的主體作用，精心策劃推出各類文體活動，不斷豐富活動形式，提高校園文化的品位和層次，為學院文化建設做出了積極貢獻。

（一）大膽探索，不斷創新，開展形式多樣的校園文化活動

隨著學校招生規模的不斷擴大，面對資金匱乏、人手不足、場地緊缺等諸多困難和廣大同學日益增多的文化生活需要，院團委知難而進、銳意創新，活動由院團委主辦、系部團總支承辦、“主體活動覆蓋校園、支持系部面向全院開展特色活動”、“由高度集中的大型活動，向小型多樣轉變”的工作新格局。成功舉辦了校園文化節、“青聯委員”進校園大型文藝晚會和“愛之韻”迎新生文藝晚會，調動各系部的積極性、創造性，結合專業特點和系部優勢，積極承辦籃球賽、足球賽、普通話演講比賽、辯論賽等幾十項文體活動，既促進了學院品牌活動的開展，又滿足了學生對文化生活的需求。同時，圍繞學院培養“應用型”人才辦學方向，積極營造科技氛圍，提高學生科技創新意識，通過技能比賽、五筆錄入比賽等專業特色鮮明的各類科技競賽活動，一方面使同學們直接應用了知識技能，另一方面激發了他們的求知欲、創造欲，并成功開展了“魅力新主播”主持人挑戰賽，展現了我院學子健康向上的精神風貌，豐富了學生校園文化。

（二）學生社團蓬勃發展，實力初顯

院團委堅持“在繁榮中引導，在發展中提高”的工作原則，積極引導，大力扶持，加快社團建設，先后批準成立了“太陽花”文學社、學院禮儀隊、舞蹈社團等十五個社團組織。一是建章立制，規范管理。頒布實施了《山西綜合職業技術學院社團組織管理條例》，嚴格成立、登記程序，實行院、系兩級管理，進行評比考核，落實獎懲措施。二是構建平臺，展現社團風采。通過社團文化藝術節，調動各社團積極性，發揮社團在校園文化建設中的積極作用，增強學生社團的影響力、凝聚力。三是加強引導，重點扶持。加強對社團負責人的培訓和對社團活動的督察，及時糾正不適當的做法。創造條件，鼓勵支持社團的發展，支持學術性、科技性社團發展，鼓勵學術性、科技性社團成為學生理論聯系實際的橋梁和陣地，努力提高社團的層次和品位。健康有益、特色鮮明的社團活動，吸引了大批同學踴躍參與，豐富多彩的社團活動對于繁榮校園文化、服務學生成才、推動校園文明建設起到了積極的作用。

四、深入開展學生社會實踐和青年志愿者活動，促進學生在實踐中增長才干

社會實踐和青年志愿者活動，不僅是青年學生實踐技能，增長才干展現綜合素質的大舞臺，還可以使同學們深入一線，認識社會，了解國情，增強社會責任感和使命感。

（一）以 “三下鄉”活動為重點，深入開展社會實踐活動，引導團員青年在實踐中成長成才

幾年來，圍繞黨的十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標，貫徹落實團省委有關文件精神，院團委精心組織、周密安排，結合我院實際，深入開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。不斷加強宣傳、指導、表彰工作力度，拓展社會實踐活動的內容和形式，提高學生參與的積極性，使活動的規模不斷擴大，使學生的暑期實踐活動涉及農、工、商、教育、服務等多種行業，并被團省委評為“社會實踐先進集體”榮譽稱號，有六人獲優秀指導教師。

（二）深入開展青年志愿者活動，培養無私奉獻精神

堅持“立足校園，面向社會”的原則，深入開展青年志愿者活動，培養廣大團員青年良好的道德素質和無私奉獻精神。通過向全體青年志愿者發出“踐行志愿精神，奉獻你我真情”的倡議，開展了以“奉獻真情，扶貧濟困”為主題與希望小學接對子的“愛心捐助”活動，向祁縣“摩托羅拉”希望小學捐款四千余元、學習用具三千余件；并于六一兒童節期間向神池縣義井鎮捐助價值五千余元的款物。在校園內，志愿者活躍在校園文明建設的各項工作中，在愛心捐助、廢電池回收、清潔校園、迎新接待等活動中都可看到他們忙碌的身影；結合校園文明建設和迎接專業評估工作，設立了校風督察隊、“共青團校園文明監督崗”等，對校園不文明行為進行監督檢查。在校外，廣大青年志愿者積極組織參與“社會救助”、“社區共建”等各項公益活動。各種形式的志愿者公益活動有效地促進了校園文明建設，使廣大團員思想受到了教育，心靈上受到了洗滌，道德上得到了升華。

三年來，學院成立一年多來，我們的工作取得了一些成績，其基本經驗是，正確的政治方向是做好工作的前提；準確的角色定位是做好工作的關鍵；牢固的組織建設是做好工作的基礎；豐富的文化活動是做好工作的載體；繼承與創新相結合是做好工作的源泉。

同時，我們的工作還存在許多不足，主要問題是，理論學習有待進一步加強；組織建設的基礎還比較薄弱；團員的先鋒模范作用還沒有得到有效發揮；校園文化活動的參與面還不夠廣泛；社團組織的數量、質量和規模還需要加快發展；工作協調機制有待完善；團委與院內外各級團組織的聯系還不夠緊密。團的工作院內外宣傳力度不夠，這些問題我們要高度重視，在今后的工作中加以解決。

各位代表，在上級團委和院黨委的正確領導下，在全院團員青年的共同努力下，在過去的一年里，我們的工作是卓有成效的，我們不應該忘記那些對我院共青團工作給予熱情關心和做出貢獻的人們，請允許我以大會的名義向關心和支持我院共青團工作的各級領導和各界朋友致以崇高的敬意！向甘于奉獻、辛勤工作在第一線的各級團干部，向積極參與共青團活動的全院團員青年致以最誠摯的問候！

今后兩年的主要任務

未來的三年，是我國“十一五規劃”實施的頭三年，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會的重要三年，同時也是“發展機遇期”和“矛盾凸顯期”并存的關鍵時期。如何抓住機遇，加快發展，應對挑戰，不斷創新，是擺在我們第一屆委員會面前的重要課題。第一屆共青團委員會，必須結合我院共青團工作的實際，認真研究好這個重要課題，妥善解決好制約我院共青團工作改革發展的重大問題，走可持續發展的道路，加快我院共青團工作的發展步伐，更好地為廣大團員青年服務，更好地為我院中心工作服務，建設更加和諧大學校園。

我院未來三年共青團工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會為奮斗目標，在院黨委的堅強領導和上級團委的正確指導下，圍繞學院中心工作，深化保持共產黨員先進性教育活動的各項成果，落實各項整改措施，堅持“黨建帶團建”的組織建設之路，走可持續發展的道路，以學生為本、服務團員青年成長成才為宗旨，以創建全國“五四紅旗團委”為契機，以增強團員意識教育和大學生思想政治教育為切入點，以提高共青團干部綜合素質為抓手，以活動陣地為載體，不斷增強我院各級團組織的組織領導能力，工作創新能力，服務實踐能力，協調配合能力，為團員青年的全面發展而努力奮斗，為學院的改革發展作出新貢獻，為中國特色社會主義事業輸送更多、更好的建設者和接班人為最終目標，求真務實、團結進取、開拓創新、勇于實踐，努力開創我院共青團工作新局面，塑造共青團工作和諧發展的新格局。我們要與廣大團員青年手牽手，努力成為黨委的助手、學院的幫手、部門的能手、業務的高手。根據這個指導思想和總體要求，未來三年的主要工作是：

一、加強自身建設，打造一支優秀的團干部隊伍

建立一支團結、務實、高效、廉潔的團干部隊伍是我們能否完成各項工作的基礎保障，今后三年在這方面我們主將要開展以下幾項工作。

（一）堅持理論學習不放松，持續開展增強團員意識主題教育

借鑒保持共產黨員先進性教育活動的成功經驗，持續開展增強團員意識主題教育。按照團中央的部署和上級團委的具體要求，結合我院的特點和實際，通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的具體工作，切實的加強團干部的理論水平和工作能力，提高團組織的綜合能力，為各項工作順利開展打下良好的思想基礎。同時，繼續堅持各項理論學習，當前的主要任務是深入學習好黨的十六屆五中全會精神，將會議精神貫徹到我們實際工作中，為學院改革發展作出新的貢獻。

（二）成立山西綜合職業技術學院業余團校，不斷強化業余團校的培訓功能

在2005年元月成立山西綜合職業技術學院業余團校，加強團員骨干培訓，以學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、形勢政策和團的基本知識為主，提高他們的政治素養和理論水平。業余團校培訓方式將由院團委直接主辦，逐步過渡到院團委主辦、團總支承辦的培訓模式，每年力爭舉辦2期以上，培訓學員500名以上。新一屆團委一方面要堅持過去比較成熟的團干部培訓經驗，另一方面要在干部培訓的形式、內容上有所創新，要逐步形成系統的團干部培訓體系。未來三年，在團干部培訓方面我們力爭做到提高層次和水平，拓寬培訓領域和范圍，每學期要組織主要干部參加至少2次以上的培訓，組織基層干部參加至少1次培訓。

（三）以教育活動為載體，加強思想政治教育

利用重大紀念日、節慶日等有利時機，結合社會熱點問題，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動，大力弘揚愛國主義精神，培養自尊、自信、自強的民族精神，教育他們自覺地把自身成長與祖國的命運結合起來，增強責任感和使命感。為更深入的了解當代學生的具體思想動態，將實行團委委員每周進宿舍與學生們共同生活一天，來及時掌握學生政治思想狀況。

（四）重視網絡思想政治教育，引導學生思想健康發展

網絡為學生提供了廣闊的學習和創作空間，同時也相應帶來了某些副作用。我們要主動占領網上思想政治工作陣地，利用校園網絡開辟網上思想政治教育專欄，以正確、積極、健康的交互信息，積極建設網絡主流文化，加強網絡道德教育，幫助團員青年提高網絡信息辨識能力，樹立良好的網絡道德。

（五）不斷強化團組織的領導作用

逐步把開展理論學習和教育活動情況納入團總支、團支部考評內容，完善對團總支、團支部考評制度，加強監督檢查，充分發揮基層團組織的思想教育功能。

（六）繼續加強對各級團學組織的領導和指導，努力提高基層組織的工作能力

團的各項工作的基礎在基層團學組織，加強對基層團學組織的領導和指導，對完成各項工作都將起到積極的作用。新一屆團委一方面要繼續貫徹落實團委委員聯系團支部活動，每個委員要聯系一至兩個團支部，主動參與到支部的各項工作中，在充分了解支部工作的基礎上，結合團委的實際工作，對支部工作開展指導。另一方面要加強對各級學生組織和社團組織的領導和指導工作，一要加強對學生會的指導，引導學生干部在獨立思考的基礎上，創造性的開展各項工作，為學生干部的成長提供良好的平臺，為學生會工作提供最大的支持和保障。二是要加強對各社團組織的指導工作，逐步壯大社團組織的力量，擴大社團組織的影響力，完善社團管理制度，并根據實際工作需求成立相對獨立的學生社團管理工作委員會。

二、抓住評估有利契機，構建我院和諧、文明、學習、節約型校園

（一）在全黨保持先進性教育活動剛剛結束，全團上下深入開展團員主題意識教育活動之際，我院黨委、團委按照教育部關于“構建和諧校園”的有關會議精神，響應上級號召，結合我院實際情況，本著關注學生健康成長，為學生做善事、做實事的原則，將開展扶困助學主題活動，努力營造一種大愛心文化，讓每人人都成為愛的使者，事事都能傳遞愛的聲音，整個校園都能彌漫愛的氣息。活動的宗旨是“讓愛灑滿校園”，原則是“堅持愛心傳遞，構建和諧校園”。主要活動：開展一次班會，提供一些崗位，扶助一批學生，結成一個對子，組織一場儀式等。

（二）開展行之有效的學生思想政治工作，切實解決學生深層次的思想困惑和存在的實際問題，引導學生樹立奮發向上的目標和志向。充分發揮院團委心理咨詢室的作用，用心理課上對學生的心理教育，來體現我院優良的學風窗口。發揮團干部示范表率作用，營造良好的文明校園環境。

（三）在新世紀呼喚學習型校園的同時，學校作為社會發展提供人才、支撐教育人、培養人的專門場所，是社會發展建設的重要陣地，是學習化社會建設的重要組成部分。我院團委將會以學習是一種交流；學習是一種整合；學習是一種責任為主題，開展“弘揚校風育人、營造學習氛圍”的活動。

（四）我院團委將在全院團員青年中深入開展“文明修身工程”的活動，以“節約校園行，從我做起”的大型校園節約活動，宗旨在于宣傳我國經濟社會發展面臨的資源環境形勢和建設節約型社會的重要性、緊迫性，結合我院自身情況，通過宣傳和教育活動，增強大學生的“節約”意識促使同學們將“節約”落實到實際行動中，從身邊小事做起，為建設“節約型校園”做出一點貢獻，為建設“節約型社會”獻出一份力量。

三、取有力措施，加強行為規范和文明素養教育，全面提高團員青年的綜合素質

針對青年學生的特點，依托基層組織，充分發揮學生會和學生社團的作用，實施“引導人生追求，塑造時代新風”的大中專學生文明修身工程，大力倡導青年學生從我做起，從現在做起，從小事做起，強化行為規范，提高文明素養。

（一）開展主題活動，加強養成教育 廣泛開展以“倡行自律公約，爭做文明大學生”為主題的校園文化活動。以校園文化藝術節系列活動為契機，加強愛校教育，引導團員青年關注學院發展、關心新校區建設，開展“新校區建設與一流學院的創建”征文、演講等主題活動。每年三、四月份舉辦宿舍文化節，積極開展創建“星級文明宿舍”活動，著力引導學生樹立“宿舍為家、我愛我家”的主人翁責任感，自覺養成文明習慣，營造潔凈、健康、文明的宿舍文化環境。深入開展《加強大學生政治思想教育活動的實施方案》的學習教育活動，從社會公德和行為習慣入手，加強團員青年的思想建設，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導青年學生堅定理想信念、提高團隊意識、增強法紀觀念，培養和提高團員青年的文明素養。

（二）全面推進增強團員意識教育活動

按照團中央的部署和團省委的具體要求，我院已經出臺了增強團員意識教育活動實施方案。新一屆團委要高度重視這項工作，首先在團干部中做好思想的發動工作，認真指導各級團干部和團組織落實好教育活動實施方案。堅決防止走過場、流于形式的做法，要深刻認識到教育活動的重要意義和深遠影響，將教育活動扎實、有效的組織好、開展好。同時積極推廣教育活動所取得的優秀成果和先進經驗，逐步建立增強團員意識的長效機制，真正實現教育活動的目標和任務。

（三）建立心理健康教育工作機制

加強青年學生心理素質和心理健康教育，有針對性地開展心理健康知識輔導或咨詢活動，幫助青年學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會適應能力。及時準確地把握團員青年的思想動態，定期分析研究，針對團員青年的思想實際，加強正面教育，引導團員青年勤奮學習，提高素質，全面發展。

（四）加強德育科研。

針對新形勢下青年學生和共青團工作面臨的新情況、新問題，廣泛組織調查研究，通過調研把握工作脈絡，了解學生心聲，鞏固和創新團的理論研究成果，為學生工作的良性開展提供理論支持和決策依據。

（五）繼續做好推優入黨工作

推優入黨工作既是黨的一項重要工作，也是共青團的重要工作。通過推優入黨工作，我們不僅要實現向黨組織推薦優秀的后備人才的任務，同時要實現對團員的思想教育。使被推薦的團員青年真正符合黨員標準，使未能入黨的團員青年能夠正確認識到自身的不足和努力的方向。新一屆團委還要積極配合黨委、黨辦、各系黨總支做好入黨積極分子的培養工作，研究在新時期符合黨的要求，符合團員青年特點，貼近我院實際的入黨積極分子教育培養體系。未來三年，計劃組織4—6期且不少于60學時的黨課教育，擬培訓人次接近或超過2000人次，擬向黨組織推薦100名左右的優秀團員作為重點發展對象。

四、豐富校園文化活動，提升校園文化品位，優化育人環境

知識全面、有創新精神、實踐能力強是二十一世紀高素質人才的基本要求，要堅持以先進文化引導團員青年，以豐富的校園文化活動為重要載體，提高大學生的文化修養、創新能力和實踐能力，（一）以特色求生存，以品牌創聲譽，以創新求發展，加強校園文化建設

以校園文化藝術節、社團文化節、宿舍文化節等特色活動為依托，實施品牌戰略，創新活動內容和形式，大力提高學生的文化修養和審美情趣。充分調動系部團組織和學生社團的積極性，繼續將管理重心下移，鼓勵并支持他們承辦常規活動和面向全院開展活動。多層次、多渠道舉辦文學、法律、藝術、歷史、時政、電腦知識等方面的講座，開展大學生喜聞樂見、豐富多彩的文體活動。

（二）實施大學生素質拓展計劃，強化學風建設

以提高學生的文化素質、道德情操，培養創新精神和實踐技能為目標，實施“大學生素質拓展計劃”，進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，在思想政治與道德素養、社會實踐與志愿服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等六個方面引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面成長成才。以系部團總支為主，結合專業培養目標，研究制定大學生素質拓展計劃，每年增加2－3個試點系部（專業），在實施中不斷完善，力爭三年內建立具有我院特色的大學生素質拓展認證體系。抓好大學生藝術團建設，為學生素質拓展提供服務。不斷加強宣傳，擴大影響，整合校內外資源，積極爭取社會支持，在課程設置、師資配備、實踐活動等方面創造良好的環境和條件。

（三）深入開展社會實踐活動，進一步健全以假期社會實踐為主要形式的活動機制。要以“文化、科技、衛生”三下鄉為重點，積極創造條件，使團員有更多的機會參與社會實踐；要加強與地方、企業的聯系，建立更多更穩定的實踐基地，努力使社會實踐活動向基地化、長期化、項目化方向發展。

（四）深化青年志愿者行動

以“立足校園，服務社區，鍛煉自我，增長才干”為宗旨，健全工作機制，拓寬服務領域，推動青年志愿者行動向專業化、陣地化、項目化和社會化方向發展。吸引更多的團員青年加入志愿者行列，進一步發揮青年志愿者在校園文明建設中的先鋒隊和突擊隊作用。重點組織“愛我校園、精神文明三月行”活動，開展“十佳文明青年”和“優秀青年志愿者突擊隊”評比活動。

（五）強化管理，大力推進勤工助學活動

進一步加強勤工助學管理考核，實行全過程淘汰管理，獎優罰劣，加強教育引導，培養良好的勞動觀念和職業道德。積極配合學院各部門工作需要，增設勤工助學崗位，為品學兼優的貧困學生增加勤工助學機會。

五、積極探索與新形勢發展相適應的組織運行機制，切實加強團的自身建設，全面推進團的各項事業長足發展。

今后三年，我們要堅持以“黨建帶團建”，不斷加強團組織建設，把服務青年作為突破口，以服務促建設，以服務求活力，以服務求發展。銳意改革，創新工作，研究和解決團的新問題，加強基層團組織和團干部隊伍建設，不斷增強共青團的凝聚力、戰斗力和創造力。

（一）要在基層團干部選拔體制和用人機制上不斷創新

激活基層團支部的活力，發揮基層團支部的作用，關鍵在于能否建立有效的基層團干部選拔任用機制。在總結過去經驗的基礎上，新一屆團委要在這方面加大力度。要增加團支部的自主管理能力，團干部在支部委員會中討論產生，經過全體支部成員表決通過，形成民主選舉，擇優任用的良性機制。先選擇相對成熟的支部做試點，積累經驗，總結不足，并在適當的時候進行全面推廣。

（二）要在激勵機制上要進一步拓展思路

激勵機制是激發團員青年工作積極性，激發基層團支部工作主動性的重要保障之一。以前在這方面雖然做了許多工作，但是整體效果并不均衡，支部與支部之間，總支與總支之間的差別較大。要做到均衡，團委就要加強領導，要開展深入的調研工作，要掌握最新的信息，及時總結經驗，出臺新的激勵規定，將范圍和效果不斷擴大。

（三）繼續完善青年教職工培養機制

青年教職工的培養工程是院黨委的重要工作，這項工作自開展以來一直得到院黨委的高度重視和大力支持，經過一年多的實踐，青年教職工的培養體系已經基本健全，下一步的重點是提高質量，這就要求我們要制定符合我院青年教職工特點的培養機制。要充分了解青年教職工的需求，不斷探索有利于青年教職工成長成才的培養機制，更加務實的開展工作。

六、完善各個陣地，永葆共青團工作常盛不衰

共青團工作的重點在于能夠利用好各個陣地，能夠將各個陣地的作用發揮到最大、最好。共青團掌握的組織陣地、宣傳陣地、活動陣地，這些陣地建設必須得到不斷加強，使各個陣地真正發揮出作用。

（一）組織陣地的完善在于干部

有了優秀的干部隊伍，組織陣地就能夠得到完善和加強。要教給團干部如何帶隊伍，要幫助團干部樹立服務意識，要提高團干部的管理能力。同時要加強對各級團組織的指導，使其在團委的指導下，能夠根據本組織特點獨立的開展工作，團結和帶領本組織成員為共青團工作做出新的貢獻。

（二）宣傳陣地的完善在于內容

我院團組織的宣傳陣地已經基本完善，而如何有效利用好宣傳陣地，我們認為關鍵在于宣傳的內容。通過宣傳陣地，我們要將符合團員青年特點，順應時代要求的內容及時有效的傳遞給廣大團員青年，在團員青年中扎根。所以我們要不斷的了解國際、國內形勢，提高對國際、國內形勢的把握能力，以社會需求為重點，以促進團員青年成長成才為目標，適時的開展各項宣傳工作，將宣傳陣地建設為團員青年喜愛，團組織鐘愛，黨組織關愛的“三愛”陣地。

（三）活動陣地的完善在于形式

幾年來，我們在活動陣地的建設上投入了大量的精力，取得了良好的效果，并逐漸成長壯大，成為共青團工作的“主戰場”。未來三年中要繼續加強活動陣地建設，在形式上創新，在內容上不斷充實，吸引更多的團員青年參與到我們的各項活動中，并對活動陣地的完善獻計獻策。

由于篇幅要求，對未來工作不能做到面面俱到，揀出主要內容供代表審議。我們將在廣泛征求代表意見的基礎上，對工作計劃作出調整和修改。

各位代表，過去我們在工作中取得了一定的成績，得到了院黨委和上級團組織的充分肯定，但不預示著我們將來也一定會取得更大的成績。我們不能躺在成績的溫床上不求進取，我們只有通過更加努力的工作來創造新的業績。未來三年既是國家改革發展的關鍵三年，也是學院發展壯大的關鍵三年，這些對我院共青團工作都提出了新的要求，我們也將面臨新的課題。面對困難團員青年不能退縮，面對挑戰團員青年要勇敢應對。我們有理由相信，在院黨委的正確領導下，在上級團委的悉心指導下，在各兄弟院校團組織的大力支持下，在全院5000余名團員青年的共同努力下，新一屆團委一定能夠圓滿完成各項工作任務，實現科學建設新型綜職院共青團工作，建立和諧的校園文化，為學院的改革發展奉獻青春力量！