第一篇：學院場地設計優缺點分析和解決方案

學院場地設計優缺點分析和解決方案

從學院的平面圖上可以看到，學校整體的場地設計是合理的，包括總平面的功能關系，各個建筑之間的聯系，道路的設置等等。所以總的來說院的規劃單位浙江城建設計集團對于學校的規劃是的能夠合理滿足師生，工作人員的學習工作要求的，但是也有一些不合理的地方。幾個方面是由于地形的受限而造成的，也有些個人認為是設計單位沒有從師生的實際生活角度考慮，才造 成的不方便。接下來我將從多方面分析浙江科技學院場地設計點，包括學校功能關系布置，場地結合，學校出入口設置，道路系統，田徑場等公共建筑位置，光照等幾方面分別來分析其優缺點，并提出我個人的解決方案。

首先，學校的功能關系布置整體合理，把學校的主入口放在主干道上，正大門進來時圖書館，圖書館作為大學的一座重要的建筑，需要突出其在學校建筑中的地位，圖書館的定為對整個建筑具有絕對的向導作用。圖書館，橋，圓形廣場，A教學區作為一條軸線，圖書館半圓形的設計不僅與場地有關，跟圓形廣場也是一種呼應。圖書館西側依次是行政樓，綠化地，籃球場，食堂，西和公寓；東和公寓在留和路南側；東側是C教學區。體育場在圖書館的西北側；C區在圖書館北側。從浙江科技學院的平面圖上可以看出，建筑功能關系總體合理，圖書館，行政樓作為學校的主體建筑放在學校的主入口處，體育場放在西和公寓的旁邊，方便學生從宿舍到體育場鍛煉，但是對于東和公寓的學生來講，從東和公寓到體育場的距離太過長了，來去需要大量時間，所以，需要在東和公寓內建立小型的體育館，或者在行政樓旁邊的綠化地上建立體育館。這樣對于東和公寓學生來講將方便很多，同時提高土地的利用率。體育場的設置本質上是合理，因為在學院內只有在這塊地是最合理的。就像我前面提到的，有些原因是由于場地本身的原因造成的，院內多山，而對于體育場必須是平地。還有像學生公寓，教學樓，布置都是合理的，因為學生公寓食堂，籃球場這邊地勢比較平坦，但是對于建設教學樓是不合理的因為旁邊是居民區，居民對教學樓有較大的噪音影響，不適合建教學樓，會對其造成較大干擾。又因為圖書館的位置，考慮到學生放學可以從教學樓直接從教學區到圖書館學習，或者先在圖書館自習再到教學區上課。綜合以上幾方面考慮教學樓位置的布置是合理的。從一般學校的平面布局關系我們也可以發現院整體布局合理，考慮到了學生和老師的實際生活。

場地結合，首先講學院規劃對于已有自然風景的利用好的地方。學院場地設計利用環境最好的兩個地方是A教學區風景，圓形廣場，橋，圖書館；行政樓，西密湖。從大門口進入就可以直接看到A教學區依山而建，中間隔著圓形廣場和橋。同時圖書館的半圓形設計和圓形廣場相互之間的呼應。圖書館的四層架空給人很好的視線，以前總覺得學院的圖書館為什么沒有像工大或者其他院校那么高大，現在我想想圖書館這么設計是為了結合學院本身的自然風景，設想，如果學校圖書館再高一倍的，1到3層任然架空，是不會有現在這種漂亮效果。A的場地設計也是比較合理的，A區依山而建，既能結合現有環境使其更具特色，又沒有很大程度的破壞環境。行政樓的場地設計也是很合理很好的，圖書館正對著西密湖，從行政樓可以看到湖優美的景色，湖在學校里面積里占了很大一個面積，有時候我們會想要是沒有這個西密湖，要是湖是一塊平地多好，就像工大那樣只有一條河流，院的又會多出一塊很大面積的建筑基地。但是湖為科院增色不少。只是我們沒有很好地利用。其缺點是沒有很好地利用，湖作為一個很好地自然景觀，在西密湖周圍居然找不到一座很漂亮的建筑，只有湖中心的茶室。我不知道是政策原因還是別的，如果我們利用湖這個自然景觀在湖旁邊可以建咖啡廳，建娛樂中心等等為師生服務的建筑。其中一塊個人認為很好的基地就是沿湖漫步道，瀑布旁邊的那塊三角形地塊，場地大概有80M*40M大小，如果能夠把西密湖設計進入，這里的風景加建筑可想而知是多么美觀。

出入口設置需要考慮車流，人流，交通便利等幾個方面。院的主入口設置合理開在留和路上，一方面可以使學校學生方便出入，直接；同時對于學校也是一種宣傳。主入口的合理設置在很大程度上可以說影響這個學校的場地設計，因為主入口設置好了，圖書館，行政區，教學樓，體育場相應的大概也就確定下來。而浙江科技學院選擇在現在這個主入口作為主入口個人認為很合理，因為就像前面所說的可以從主入口直接看到A區，風景優美。綜合考慮，從平面圖上我們也可以看到留和路上除了現在這個主入口能夠很好地表現浙江科技學院的風景風貌外，找不到另外一個可以與之媲美的主入口了；進入主入口以后也沒有像現在這個地方有如此大的空地作為廣場。其中西和公寓的次入口開設我覺得不是很好，因為我覺得次入口的對面剛好是居民區的一個次入口，兩個入口相對，中間又只有一條一車道寬點的馬路，對于人流車流來說具有很大的壓力，尤其是節假日，開學那會對于那邊的交通很不理想。再者，次入口旁邊有一塊很大的廢地，如果那塊廢地作為出入口可以很大程度的解決交通問題，一方面學校師生可以直接從那個出入口進入留和路，避免與小區人流車流混合，另一面也可以利用那塊廢地建設其他建筑。

學校的道路系統設置還是比較合理的，因為在每個建筑周圍基本上都設置了交通，無論是教學區，體育場還是宿舍樓。每個地方都可以通車，有些道路沒有必要設置，或者說設置了有點多余，比如B教學區周圍都是馬路，但是B教學區的背部是山地，田，茶林等。從B教學區通往A教學區可以有條路到達那邊，所以另一側的馬路就沒有必要設置，那條馬路上也很少有汽車通行。校車都是經圖書館，到B教學區，到A教學區這一路線。所以那條馬路的設置是沒有必要。還有就是道路排水系統有待加強，記得老師曾經在課堂上講過某年下大雨，導致浙江科技學院A教學漲大水，原因很簡單，道路的排水系統不夠，設計的時候沒有考慮到。導致學校師生不能正常進行上課。總的來講院的道路系統還是合理的。

光照，院建筑基本朝南或者東南方向，能夠很好的滿足日照要求，但是對于夏天來說關照過于強烈了。像金工實習基地還有實驗大樓等能產生噪音的建筑都能一定程度的遠離讀書館教學區，但是也不是一味的很偏僻，因為不方便對于學生上課學習，做實驗。

從以上5個大方面，我們可以看出，學院的整體規劃是優秀的，像教學區，宿舍區，體育場之間的平面功能關系等等。場地規劃不僅需要考慮建筑之間的相互聯系，不同；還要考慮周邊環境對于建筑會產生的影響。院的規劃好的地方大于弊處，許多弊處也不是人為的能夠解決的，比如多山，我們不能把山鏟平建建筑，應該因地制宜，在現有的環境條件下設計，最好的例子就是A教學區，其不僅能夠體現環境原有的風貌，還是建筑更加美觀，所以針對以上只能更好的使規劃更優化，減少弊處給學校學生帶來的負面的影響，在此基礎上能夠加以改進，更能夠利于學校師生的工作學習，更夠體現學院特色景觀，保護和利用已有的風景。總的來說，學院的場地規劃是好的，浙江城建設計集團很好的考慮了各個方面的因素。

第二篇：優缺點分析[范文模版]

優缺點分析

進入到大學生活后，我開始學會對自己有一個全面的分析，因為我知道認識自己是促進自己成長的動力和源泉。充分地認識自己，才能更好地完成學習工作和任務，才能不斷地完善自我，確定自己的價值觀、人生觀。作為入黨積極分子，對于自己來說，找到自己的優點，可以在今后的黨組織的活動中不斷發揮自己的優勢，為社會主義現代化建設服務。對照黨員標準，我認真客觀地分析了自身的優點和缺點，以求在黨組織的監督和幫助下，發揚優點、改正缺點，爭取取得更大的進步。下面我將優缺點向黨組織匯報如下：

優點：

在思想方面，我堅定自己的入黨決心，積極向黨組織靠攏，樹立了正確的人生觀和價值觀。對待工作，我能夠認真負責、全力以赴。我一直認為，只要認真地去做，踏踏實實地做事情，就會有收獲。所以做什么事情，我都會全力以赴，努力做到最好。自己在工作中也受益匪淺。通過在黨支部的生活以及初、高級黨課的學習，我提高了自己的思想覺悟。對于我們當代青年，只有在正確的思想指引下才能樹立正確的人生理想，所以我們要有充實的理論知識指引自己，并在正確的理論知識的引導下去適應社會。作為新世紀的大學生，應該樹立遠大的理想，擁有激情般的滿腔熱血，勇于背負起民族復興這個崇高而又艱巨的歷史使命，使自己成為一名對國家和人民都飽富責任感的時代青年。我相信自己會在今后的學習中不斷成長，不斷提高自己的思想。

在工作方面，我擔任著班內團宣委的工作，帶領同學們繪制板報、制作心語手冊、負責日常班內的攝影工作，這些工作都受到了老師和周圍同學的一致好評，并且心語手冊的制作還為班級在校內獲得了獎項，帶來了不小的榮譽；我參加了系學生會的生活部和宣傳部，并且擔任生活部攝影組組長。對于部里下達的任務，我從不推脫大意，總是積極迅速的完成工作，這些，都是學生會各位同僚和老師們有目共睹的；我還一直連任班內的英語課代表職務，收發作業、下達通知，這些都是必不可少的工作，同時，不厭其煩的提前一天提醒同學們要交作業，在各種考試前為同學們整理復習資料并共享到公共郵箱，我也都是一絲不茍，全心全力為同學服務。

在學習方面，我知道自己的第一要務就是要處理好自己的學習，在專業知識學習方面，時刻以非常認真的態度聽課，記重點，寫好筆記。在學完之后，做一些復習工作，鞏固自己知識的同時能夠得到更多的收獲。并認真學習體會“三個代表”重要思想和“與時俱進”時代特色，因為它能幫助我們正確處理事情，使自己保持著昂揚的斗志和堅忍不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。同時我還經常去聽講座，了解專業前沿的知識，分享其他成功人士的成功經驗，時刻反思自身的學習方法。

在生活方面，我能夠樂觀開朗、積極向上地面對每一件事情，并且團結同學，樂于助人。在班內，我能夠用自己開朗的性格，帶動周圍的同學，我們一起能夠快樂的工作，共同分享。同時鼓勵內向不善表達的同學多與其他人交流，說出他們心中的想法。我經常會和同學一起參加體育鍛煉，不僅能加深彼此間的感情，還能鍛煉自己的體魄，從而更好的進行學習，積極面對生活中的一切。當發現同學之間有矛盾時，我便真誠地耐心調和；當我發現同學生活上有困難時，就會熱情給予幫助，幫助他們解決。對此我感到很高興，我覺得對他人的幫助，就是對自己的肯定。我知道作為一名入黨積極分子，應隨時將為群眾服務放在第一位。正是我客觀豁達的性格，結交了許多朋友，擴大了自己的交際面，也同時因為我經常在生活中樂于助人，在同學中奠定了良好的群眾基礎。我還積極參加各項豐富多彩的課余活動，如：元旦聯歡會的表演、跆拳道社、助殘活動、各種主題的攝影比賽、五子棋比賽、電影配音比賽等。在自己與同學們的共同努力下，各項比賽活動都取得了不錯的成績。每當想到這，我都感覺由衷的自豪。

金無足赤，人無完人。相對優點來說，我同樣也有缺點。缺點：

在思想方面，多加強理論知識的學習，要更加拓寬自己的知識面，努力認識世界，了解國家。正高速迅猛發展的社會，需要綜合型的人才，只有我們掌握了各個方面的知識，才能為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的一份力。

在學習方面，學習不夠深入。自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神。

工作中，有時我會有些情緒化，容易沖動，對于自己的觀點過于自信，工作方式方法也需要改進。

通過以上分析，我找到了自身的不足，明確了自己的優點和缺點，我決心在今后的工作學習，生活中加以改正：

在我的工作、學習和生活中還存在許多的不足，我希望自己能在與周圍人溝通和交流中找到不足并將其及時改正。我會很高興接受老師和同學們提出的意見和建議，使自己在各個方面都有所進步和發展，不斷完善自我。總而言之，在今后的學習和生活中，我會繼續充分發揚優點和長處，同時彌補自己的不足，堅定自己的信念，使自己早日成長為一名合格的共產黨員。

電氣信息系2010級計算機1班

蔣丹

20**年X月X日

第三篇：優缺點分析

優缺點分析

做為一名想入黨的大學生來說，對自我的認知，尤其是自我優缺點的認知是非常有必要的。對于自己來說，找到自己的優點，可以在今后的黨組織的活動中不斷發揮自己的優勢，為社會主義現代化建設服務；發現自己的缺點，可以樹立今后在學習和生活實踐中的目標，不斷應用先進的思想改造自己的思維和行為習慣，改正缺點，更好的投入到黨和人民的事業中去。對于黨組織來說，具有更為重要的意義。對于我的優缺點的匯報，可以使黨組織更好的了解我，培養我，幫助我，從而在以后的學習工作和生活中考驗我。其實反省自我優缺點的本質就是對黨的忠誠，對黨負責的表現，現將我自身的優缺點如實向黨組織匯報如下：

在思想上，我主動關心政治時事，積極參加黨課的學習并認真學習黨的理論知識。借助網絡及時了解國家的重大決策，重要會議，并及時主動的和同學們談論這些時事，同時說說自己的想法心得。平日里，我經常找黨員談心，尋找自己和黨員之間存在的差距，并自我分析，努力提高自身的政治修養。

在學習上，我勤奮好學，刻苦鉆研。能較好的做到上課認真聽講，課下認真獨立完成作業。有不懂的問題能夠做到及時向老師同學們請教，當然，同學們有不懂的問題向我請教的時候，我也會很心甘情愿的幫助他們解決困難，因為在我看來，幫助他人的同時自己也在進步。每次考試前，我會根據老師講課的課件、教材認真復習，努力研究每一個知識點，做到充分復習，力爭考出好成績。

在工作方面，我踏實工作，認真負責，將老師布置的每一份任務力求做到最好，對于班內活動，我從不馬虎對待，認真安排并積極參加。擔任班長以來，我按時召開班級會議，定期和其他班委共議班級各項事務，充分了解班內情況對班里的各項狀況，全力配合其他班干部，齊心為班級的發展出謀劃策，由于我們是大四的學生，找工作是同學們很關注的事情，所以我所收到的招聘信息能夠及時的告知同學們，保證同學們不錯過最好的面試機會。

在平時的生活中，我樂觀開朗，善于言談，團結同學，關心他人，不為一己之私損毀他人利益。

由于經常會自我反思，所以對于自身的缺點也是了如指掌。現將我的缺點如實匯報： 在思想方面，對于黨的理論知識的學習還不夠深入、不夠徹底、不夠全面，有些理論知識雖然牢記于心，但是不能合理的做到將理論聯系實際。

在學習上，自己是計算機專業的學生，但是我感到很慚愧，我還沒有達到精湛的計算機水平，歸根究底，努力研究的程度還不夠。

工作中，思考問題不夠全面，總是會有疏忽遺漏的一面，有時候過多的埋頭苦干，忽略了工作中的方式方法。

生活中，會比較大意，丟三落四，對待問題有時候會很固執。

自身的缺點，經常會給我帶來許多困擾，因此，我下決心要改正缺點。在思想上，今后我會多和黨員進行思想上的溝通與交流，努力學習他們身上的先進思想和寶貴品質，來彌補自身的不足，同時我還會繼續學習黨的知識，不斷提升自己，能夠自如的將理論知識與實際行動聯系起來。

在學習上，我會進一步培養對專業課的愛好，認真刻苦研究，及時主動的向老師同學們請教。

對于以后的工作，處理問題我會冷靜思考，三思而后行，尋找正確的方式方法，提高工作效率。

生活中，我會改掉大意的壞毛病，認真對待每一件事，虛心聽取并合理采納他人意見。感謝黨組織的關懷和培養，我會繼續發揚我的優點，及時改正缺點，同時還請黨組織給予指導和幫助。

我會一如既往的以黨員的標準來嚴格要求自己，爭取早日加入共產黨，為共產主義事業奮斗終身！

電氣信息系

08級計算機科學與技術專業

吳賢

2012年3月20日

第四篇：免費-個人優缺點分析

免費-個人優缺點分析

自我優缺點分析

敬愛的黨組織：

做為一名即將加入黨組織的積極分子，對自我的認知，尤其是自我優缺點的認知是非常有必要的。對于自己來說，找到自己的優點，可以在今后的黨組織的活動中不斷發揮自己的優勢，為社會主義現代化建設服務；找到自己的缺點，可以樹立今后在學習和生活實踐中的目標，不斷應用先進的思想改造自己的思維和行為習慣，改正缺點，更好的投入到黨和人民的事業中去。對于黨組織來說，具有更為重要的意義。對于我的優缺點的了解，可以使黨組織更好的了解我，培養我，幫助我，從而在以后的學習工作和生活中考驗我。其實反省自我優缺點的本質就是對黨的忠誠，對黨負責的表現。

事物存在著一種必然的矛盾。對于一個人的特點來說，優點和缺點就是這樣的矛盾，一個人有自己的優點，就有自己的缺點，二者共同構成了一個完整的立體的性格屬性。每個優缺點的本身，也會存在矛盾的兩個方面。你的優點在某種情況下可能會成為缺點；缺點在某種情況下也會變成優勢。所以在分析自我優缺點時，需要對他們進行全面的分析。另外，事物都存在于因果聯系之中。你的某種缺點會導致某種錯誤的發生，同樣這些優缺點也是由于某些事件、經歷，或者其他更重要的優缺點導致的。因此在進行自我優缺點分析時，要聯系的看，以便更好的理解自我優缺點，使自己更好的發揮優勢，改正缺點，更好的為黨和人民的事業服務。

先分析一下優點。在初高中時，我一直擔任班長，因此有一定的組織能力和溝通能力。作為學生干部，組織能力和溝通能力是一切工作的基礎，在組織和溝通中存在很多技巧和特質，其中最重要的就是善于、敢于表達自己能力與特質。這是學習的結果，也是先天的稟賦。我在表達上的能力是我組織班級活動，樹立個人威信的關鍵的核心能力。在大學第一次團體活動中，當時還沒有選拔班委。面對關鍵情況，我敢于站出來，充當一個組織者的角色，迅速的組織與溝通，比較順利的完成了任務。這種能力在某些情況下會成為過分重視技巧。溝通的關鍵是真誠。技巧再好，也要有真誠的自我暴露，否則將方法技巧當目的就會物極必反。

雖然有很強的表現能力和欲望，但在日常的學習工作中還要經常保持低調。位置越重要，就越要低調，越要壓制自己的欲望。如果你表現的太強，太高，就會心浮氣躁，曲高和寡，與大家疏離，行為不自然，招致大家煩感。所以平時要注意保持謙和的心態。面對成功還是失敗都要有一顆平常心，關心幫助同學，認真完成自己的工作。當然過分的謙和也是一種表演。這種表演狀態會使我們迷失自己，影響決策。

為了使自己不至于在虛心過頭而產生虛偽，在生活中還非常注意真誠。對于人際交往來說，真誠無疑是最重要的。合理的自我暴露會增加交往的實在感和真實感。所以我們在交往中很注意真誠。讓大家看到一個真實的你，有優點也有小錯誤的你，和平常人一樣的平凡，也就讓你產生很強的親和力，更好的融入到群體中去，更好的團結同學，組織大家完成一個復雜的任務。當然，真誠的暴露也是有限度的。每個人都不能把自己的所有都展現給別人。一個沒有秘密的人也會被視作另類。有自己的內涵，才能樹立威信。做為一名黨員，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾，也要盡量改正自己的缺點，發揚優點，起到模范帶頭作用。

在相互真誠交流以后就會產生理解，理解別人的錯誤，包容每個人的不足，你的大度有利于小組團結。所以我們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點。理解不是消極的接受，而是要理解錯誤的原因，承認每個人都有缺點的前提下，保證錯誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢轉化成優勢。比如一個不拘小節的同學經常因為馬虎好心辦壞事，這是可以原諒的。這種大大咧咧的同學在交往中往往很有度量，劣勢一下轉化成優勢了。所以理解錯誤，轉化為優勢，讓他在集體中找到屬于自己的價值。

每個人的優點如果運用不當就會成為劣勢。所以以后我們要根據實際情況，合理利用我

免費-個人優缺點分析

們的優點，為黨和人民的事業不懈努力。

說完優點，再說說缺點。我也是一個“不拘小節”的人，做事情馬馬虎虎，不重視細節，總覺得差不多就行。記得有一次有通知一個同學某事，竟然說錯了教室。害的那位同學找了半天。雖然都是在小事上馬虎，但是俗話說的好，“千里之堤，潰于蟻穴”。往往是細節決定成敗。每個成功都是由做好每一件小事組成的。所以對于細節一定要精益求精才能完成大事。產生馬虎的原因有很多，主要是兩個方面。首先是思維不夠縝密。對于很多細節不是偷懶，而是“沒想到”。尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的安排，具體的細節思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細節問題都不厭其煩的踏踏實實的做好。第二個問題就是態度問題。面對太多問題，有些事情的解決方式比較消極，總希望能夠用以往的范式解決現在的問題。很多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。所以我們應該積極的面對心的問題，新的狀況，考慮所有細節，積極面對所有問題，這樣才能最大限度的培養縝密的思維，減少“馬虎”的出現。

我的第二個大的缺點就是缺乏對某件事的長遠計劃。對于團隊組織者是大忌。處理問題是總覺得有什么就做什么，而不對可能發生的問題有什么提前的計劃。所以常常將自己陷入被動的局面，影響事情的解決能力。上學期的“獎學金事件”，就是因為我對分配公平問題沒有做細致，長遠預測，導致不公平。對事物整體的把握實際上就是遠見卓識，一種邏輯的系統的思維方式。這種能力對于任何學科都是非常重要的。所以在日常的學習工作和生活中，注意養成這種科學的思維方法，養成提前規劃的習慣，用發展的眼光看事情，充分估計到和分析道事物發展的結果，使得自己能夠從整體上把握自己的發展。

我的第三個問題，也是我最重要的問題，就是一種廣泛焦慮障礙。對自己的嚴重不自信，對社交的恐懼，將很多本來很簡單你的問題復雜化。這種焦慮一旦發作，表現為語無倫次、交流緊張，消極回避一切有困難的事情等等。這是一種心理障礙，焦慮的狀態在每個人身上體驗到都有所體現，只是不同角度，不同強度的體現。其原因很復雜。首先，歷史上，我父親在我10歲時去世，我一直和母親生活。單親家庭自然或形成孩子的有意識的自我封閉，這與我的強烈的表現欲有了巨大的矛盾。母親是一個極其嚴肅的人，對我也是過于保護，使我在人際交往的關鍵期缺乏了家庭親密交流。這種缺失在人際交往中會感覺到能力缺失，情感麻木。單親家庭常常伴有自卑與過分依賴，對我的生活產生了巨大的影響。不自信與干部的角色產生沖突，不得不用表演緩解心中的壓力。為了獲得更多的防御機制，而一直在表演，甚至是把表演當作目的，這是非常錯誤的。焦慮與防御機制的斗爭中，產生的陰影一直在羞辱我，讓我抬不起頭。我之前的很多問題都出自性格關鍵期缺失。擺脫這種焦慮的最好辦法就是把能量轉化為另一種更加積極的防御方式。在學習和生活中不斷嘗試新的事物，在其中不斷真誠的自我認識，在黨組織中學找機會，實現自己的力量，為了共產主義事業不懈努力，找到自己的價值。

以上就是我的個人優缺點分析。通過分析讓我更加清楚的認識自己，為今后的學習和生活樹立了目標，希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產黨員，我也會繼續努力學習，不辜負黨組織的培養與信任。

匯報人：

日期：

****年**月**日

第五篇：黨員個人優缺點分析

黨員個人優缺點分析

敬愛的黨組織：

作為一名渴望加入黨組織的積極分子，對自我的認知，尤其是自我優缺點的認知是非常有必要的。對于我來說，找到自己的優點，可以在今后工作中不斷發揮自己的優勢，為學院的發展貢獻力量；找到自己的缺點，可以樹立正確的人生目標，不斷用先進的思想改造自己的思維和行為習慣，改正缺點，更好的投入到教育事業中去。對于黨組織來說，對我的優缺點的了解，可以使黨組織更好的了解我，培養我，幫助我，從而在以后的工作和生活中考驗我。

優點一：本人性格隨和、開朗、心態良好，待人真誠。

我相信性格一部分是先天的，另外一部分是受后天環境影響的，心態與經歷相關，無論前方的路有多少坎坷，我都會微笑面對。一個人成功的關鍵與良好的心態是分不開的。從小父母就告訴我，善待他人，也就是善待自己，幫助別人，同樣是在幫助自己。真誠是一種生活方式，對于人際交往來說，真誠無疑是最重要的。

優點二：能虛心接受別人的意見和建議。

對于同事和學生的意見和建議，我能虛心的聽取并總結，能有勇氣向自身存在的問題挑戰，盡自己所能去改正這些缺點。

優點三：適應能力強，工作認真負責。

這可能與我從小的生活學習的環境與經歷有關，小學、初中、高中、大學、工作等不同人生階段在不同的城市度過，導致我對生活和環境的適應能力很強，能很快的適應新的工作與環境，我對事物沒有強烈的要求和奢望，從不挑剔。能吃苦耐勞。有較強的責任感，集體意識強。自工作以來，對工作認真負責，有擔當，關心幫助同事和學生，認真完成自己的工作。組織活動有條有序，面對成功還是失敗都有一顆平常心，并能以良好的心態從失敗中站起來，繼續前進。

優點四：能夠迎難而上，較好的處理工作和生活中遇到的各種問題。在日常工作和生活中，難免遇到不好解決的問題，我會想方設法的去了解問題出現的原因，找出解決問題的方法，必要時向別人請教好的經驗和方法。多年來，在親人、同事和朋友的幫助指導下，收獲了很多寶貴的經驗。

缺點一：政治理論水平有待提高，理論與實際結合不夠緊密。在思想政治方面，雖說思想作風端正，但缺乏對自身的約束和建設。能夠積極參加黨的理論學習，但學習上積極主動性較弱，不能持之以恒，時緊時松。在工作和生活中，忽視了理論和實踐的關系，未能堅持以理論指導實踐，實踐驗證理論的工作思路。

缺點二：在工作中容易出現急躁情緒。做事不夠細心。

在工作壓力大時，容易出現急躁情緒。面對這一問題，我將努力克制住自己的情緒，以一種積極的心態去生活。遇到心情確實很低落，很壓抑時，我會努力去調整，盡量不要因為自己的情緒而波及到身邊的同事，進而影響工作。

缺點三：工作不夠細心。

我是一個“不拘小節”的人，有時不夠細心，比較粗線條。分析原因主要是思維不夠縝密。對于很多細節不是偷懶，而是“沒想到”。尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的安排，具體的細節思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細節問題都不厭其煩的踏踏實實的做好。其次是態度問題。面對太多問題，有些事情的解決方式總希望能夠用以往的范式解決現在的問題。很多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。所以我應該積極的面對新的問題，新的狀況，考慮所有細節，這樣才能最大限度的培養縝密的思維，減少“馬虎”的出現。

缺點四：缺乏對某件事的長遠計劃。

處理問題是總覺得有什么就做什么，而不對可能發生的問題有什么提前的計劃。所以常常將自己陷入被動的局面，影響事情的解決能力。所以在日常的工作和生活中，注意養成這種科學的思維方法，養成提前規劃的習慣，用發展的眼光看事情，充分估計到和分析道事物發展的結果，使得自己能夠從整體上把握自己的發展。

以上就是我的個人優缺點分析。通過分析讓我更加清楚的認識自己，為今后的工作和生活樹立了目標，希望黨組織能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產黨員，我也會繼續努力學習，不辜負黨組織的培養與信任。