第一篇：關于讀書的古詩

關于讀書的古詩

〔唐〕顏真卿《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》：“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。”

〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”

〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。”

〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》：“古來學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

〔宋〕朱熹《讀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”

〔宋〕陸九淵《讀書》：“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。”

〔明〕于謙《觀書》：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”

〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》：“人心如良苗，得養乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。”

〔清〕法式善《讀書》：“讀書如樹木，不可求驟長。植諸空山中，日來而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。”

〔東晉〕陶淵明《讀山海經》：“孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。既耕亦已種，時還讀我書。窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來，好風與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂復何如！”

〔唐〕韓愈《贈別元十八協律六首》：“讀書患不多，思義患不明。患足已不學，既學患不行。”

〔宋〕朱熹《觀書有感》：“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。”

〔宋〕朱熹《勸學詩》：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”

〔宋〕劉過《書院》：“力學如力耕，勤情爾自知。但使書種多，會有歲捻時。” 〔明〕宋應星《憐愚詩》：“一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。”

〔清〕潘際云《廠橋》：“細雨無塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語，莫典春衣又買書？”

〔唐〕杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。” 〔唐〕裴說《句》：“讀書貧里樂，搜句靜中忙。” 〔唐〕許渾《寄殷堯藩》：“宅從栽竹貴，家為買書貧。”

〔唐〕杜荀鶴《書齋即事》：“賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。” 〔宋〕蘇軾《和董傳留別》：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。” 〔宋〕陸游《寄題吳斗南玩芳亭》：“讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。” 〔宋〕范成大《寄題王仲顯讀書樓》：“嗜書如嗜酒，知味乃篤好。”

〔明〕楊循吉《題書櫥》：“當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。”

〔清〕劉巖《雜詩》：“有書堆數仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履。” 〔清〕汪瑩《示兒》：“讀書能養氣，乃為善讀書。” 〔清〕袁枚《寒夜》：“寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。” 〔唐〕杜牧《讀韓杜集》：“杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓。” 〔唐〕薛令之《草堂吟》：“草堂棲在靈山谷，勤讀詩書向燈燭。” 〔唐〕姚合《別賈島》：“書多筆漸重，睡少枕長新。”

〔唐〕韓愈《符讀書城南》：“木之就規矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。”

〔宋〕王安石《寄吳沖卿》：“物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。”

〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》：“別來十年學不厭，讀破萬卷詩愈美。”

〔宋〕劉克莊《贈玉隆劉道士》：“詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。” 〔明〕文徵明《飲子畏小樓》：“尹家在皋橋，喧闐井市區。何以掩市聲，充樓古今書。左陳四五冊，右傾三兩壺。”

〔清〕袁枚《遣懷雜詩》：“書味在胸中，甘于飲陳酒。”

〔清〕彭兆蓀《讀書》：“人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。”

第二篇：讀書古詩

讀書古詩

1、東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。他寫了一首《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。”告誡人們要珍惜時光，好好讀書。

2、唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明。患足已不學，既學患不行。”指出在治學的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。

3、唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”他勸誡人們要勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。

4、晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學習，他寫有一首優美的《閑居書事》詩：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”

5、宋代愛國詩人陸游，對讀書情有獨鐘，他寫過多首關于讀書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行””告誡兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，更重要的是要親身實踐。

6、宋代哲學家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動。

7、明代大劇作家湯顯祖，在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。”

8、明代科學家宋應星，寫有勸人們讀書要專一，切忌胡思亂想的《憐思詩》：“一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。”

9、明代詩人于謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”

10、清代詩人袁枚一首讀書詩提醒了人們，讀書要求理解，切莫囫圇吞棗：

(1)讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。

(2)盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。

(3)讀書患不多，思人患不明。患足已不學，既學患不行。

(4)三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

(5)窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。

(6)古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

(7)半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。

(8)窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。

(9)一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。

(10)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。

11、中國古代的“勸學詩”按其內容大體可以分為六類：

（1）立志 ：

少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。（《神童詩》）讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。（明楊繼盛《言志詩》）

（2）勤學

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏

真卿《勸學》）

力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）

（3）惜時

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）

盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金

縷衣》）

昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今

日又過了。水去汩汩流，花落日日少。萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。（佚

名《昨日歌》）

今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不

為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日

始。（明 文嘉《今日歌》）

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋

來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（清錢泳《明日歌》）

（4）方法

讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸

九淵《讀書》）

讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）

（5）體會

半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱

熹《觀書有感》）

昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱

熹《觀書有感》）

（6）樂趣

木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶

鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。（元 翁森《四

時讀書樂》冬）

春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯

歌希領悟，桃紅李白寫文章。（民國 熊伯伊《四季讀書歌》春）

12、閑居書事杜荀鶴

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功

天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，惟有讀書高。少小須勤學，文章可立身；

滿朝朱紫貴，盡是讀書人。學問勤中得，螢窗萬卷書；三冬今足用，誰笑腹空虛。

第三篇：關于讀書的古詩

關于讀書的古詩

唐·顏真卿 《勸學》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

唐·李商隱《賈生》

宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！

北宋·秦觀《秋日》

月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。

清·趙翼《論詩》

李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。唐·顏真卿 《勸學》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

唐·李商隱《賈生》

宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！

北宋·秦觀《秋日》

月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。清·趙翼《論詩》

李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。

第四篇：和讀書有關的古詩

和讀書有關的古詩：

1、《雜詩》東晉

陶淵明

盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。

詩意：精力充沛的時光不會再來，就像一天中只有一個早晨。我們應當及時勉勵自己，歲月是不會等人的2、唐代 顏真卿《勸學》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

詩意：是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。年輕時不知道勤奮學習,年老時讀書就晚了.3、宋 劉過《書院》

力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。

詩意：勤奮讀書如農夫種地，幾分耕耘用現在的話說,讀書是“一分耕耘，一分收獲”。

4、《長歌行》

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

詩意：園子里綠油油的葵菜上還帶著露水,朝陽升起之后,曬干了露水,葵菜又沐浴在一片陽光中.世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠,煥發出無比的光彩.可是,秋天一到,它們都要失去鮮艷的光澤,變得枯黃衰落了.萬物都有盛衰的變化,人也有由少年到老年的過程.時間就像大江大河的水一樣,一直向東流入大海,一去不復返了.我們在年少力強的時候如果不珍惜時光,好好努力的話,到老的時候就只能白白地悲傷了!

5、唐 《金縷衣》

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

詩意：我勸諸君不要太珍惜那華貴的金縷衣,我要勸諸君應當愛惜青少年時代的青春年華.如同鮮花盛開之時應該及時摘取一樣,切莫要枝上無花之時再去摘取,那可就要落空了.6、明 文嘉《今日歌》

今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

7、清 錢泳《明日歌》

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。

8、宋 陸九淵《讀書》

讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。

詩意：讀書時候不要匆忙翻閱，只求速度不去理解，而是要沉潛于其中細細品味，通過潛心專注的研究，反復揣摩推敲，鑒賞比較，才能真正理解讀中內容，同時也能培養自己審美情趣才能真正理解書里的內容，體會出文字中更多的妙處，對于不明白的地方不要死扣住不放，也許看完下文后難懂的地方也就理解了。如果仍然不明白不如先暫時放下，等以后在求解答。讀書不求急，但如果是關乎于自身的事就需要馬上思考了。

9、宋 陸游 《寒夜讀書》

韋編屢絕鐵硯穿，口誦手鈔那計年。不是愛書即欲死，任從人笑作書癲。

10、宋 朱熹《觀書有感》

半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。

詩意：半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開,天空的光彩和浮云的影子一齊映入水塘,不停的晃動.問那方塘的水怎么會這樣清澈?因為有永不干枯的水從源頭不斷流出來,從而成了活水!

11、宋 朱熹《觀書有感》

昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。

詩意：昨天夜晚江邊的春水大漲，那艘龐大的戰船就像一根羽毛一樣地輕。以往花費許多力量也不能推動它，今天在水中間卻能自在地移動。

12、《冬夜讀書示子聿》 宋 陸游

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。詩意：

古人做學問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄、不夠的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親自去實踐。

讀書百遍,其義自現。(三國志)

讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)

讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

逆水行舟，不進則退。

一寸光陰一寸金。

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

寸金難買寸光陰。

業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（意大利）

第五篇：座右銘讀書名言古詩

座右銘讀書名言古詩

座右銘讀書名言古詩

1、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家

2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

3、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

4、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——王豫

5、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。——諺語

6、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧

7、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

8、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——諺語

9、進學致和，行方思遠。——字嚴

10、學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。

11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對聯集錦》

12、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫

13、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基

14、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子

15、學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。——別林斯基

16、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東

17、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾

18、書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。——梭羅

19、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯

20、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基

21、萬般皆下品，唯有讀書高!——孔子

22、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。——西塞羅

23、好讀書,不求甚解。——陶淵明

24、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。——黑德斯

25、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞

26、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

27、學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。——報摘

28、不怨天，不尤人，下學而上達。——《論語》

29、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基

30、不動筆墨不讀書。——徐特立

31、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生

32、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

33、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——唐斌

34、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

35、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——朱熹

36、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》

37、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬

38、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯

39、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——許名奎

40、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃

41、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之

42、學如才識，不日進，則日退。——左宗棠

43、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成

44、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。——華羅庚

45、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

46、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。——《對聯集錦》

47、在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林

48、足行萬里路，勝讀萬卷書。

49、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。——陸游

50、讀書之于精神,恰如運動之于身體。——愛迪生

51、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》

52、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。——嚴文井

53、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

54、讀書要玩味。——程顥

55、學必求其心得，業必貴其專精。——章學誠

56、養心莫若寡欲;至樂無如讀書。——鄭成功

57、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

58、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

59、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》

60、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森

61、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫

62、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

63、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。——烏皮特

64、除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾

65、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

66、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯

67、學習永遠不晚。——高爾基

68、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格

69、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。——柯里葉爾

70、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

71、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

72、沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼

73、書是靈魂最好的麻醉劑。——錢伯斯

74、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森

75、一切書籍不是刀劍，就是夢幻；你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾

76、謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密

77、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁

78、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

79、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜

80、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用。——德納姆

81、我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯

82、真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特

83、書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾

84、讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯

85、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

86、大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。——赫茲利特

87、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語

88、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。——法國哲學家阿蘭

89、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里

90、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

91、書籍是前人的經驗。——拉布雷

92、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫

93、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯

94、書籍對于人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。——烏申斯基

95、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

96、書籍是巨大的力量。——列寧

97、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹

98、能夠攝取必要營養的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提

99、擁有書籍就是教養的證據嗎?果然如此，誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。——路基亞諾斯

100、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。——皮丁