第一篇：我的戰友邱少云讀后感500字

我的戰友邱少云讀后感500字

今天，我懷著無比激動的心情，閱讀了《我的戰友邱少云》這篇課文。這篇課文寫的是在抗美援朝的戰爭中，有一位在烈火中永生的英雄戰士——邱少云。在經過了30分鐘的烈火焚燒，他如同巨石紋絲不動，直至壯烈犧牲。

讀了這篇課文后，我心中充滿了震撼，我的雙眼潤濕了。世界上真的有這樣一個為了革命的事業，而寧愿犧牲自己的“傻子”嗎?是的，這“傻子”就是我們的英雄戰士——邱少云。正因為有了這樣的“傻子”，在抗美援朝的戰爭中，我們才能將敵人一舉殲滅;正因為有了這樣的“傻子”，我們中華人民共和國才有了今天這樣的繁榮昌盛!邱少云，他是一位有著鋼鐵般意志的真正的英雄戰士。

在現實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百依百順下長大的。平日里，只要受了一丁點兒的委屈，就到父母面前告狀。要是受了點兒小傷，父母更是疼愛有加。邱少云呢，他從小就生活在一個貧苦的家庭中，從小幫父母干這干那，就是因為這樣，才使他在潛伏中寧愿忍受烈火焚燒的痛苦，也不發出一聲呻吟。因為他知道，如果他忍不住動了一下，或叫了一聲，敵人將會馬上發現他們。那么當時被一舉殲滅的不是敵人，而是他們整個潛伏部隊。但如果他犧牲了自己，換來的將會是千千萬萬個中國人民幸福美滿的明天。

同學們，讓我們一起做像邱少云這樣的“傻子”吧。記住一句話：紀律是勝利的重要保證!

邱少云——抗美援朝戰爭中平凡而又偉大的戰士，在烈火中用自己寶貴的的生命，換來戰爭最終的勝利。

邱少云是個苦大仇深的人。他的父親靠幫人推船為生，在邱少云9歲時，他的父親被船老板活活砍死。他的母親飽受苦難煎熬，病死床頭。11歲的邱少云便抗起了拉扯年幼弟弟的繁重家務。為了養活弟弟，邱少云歷盡千辛，飽受凌辱，心中充滿不公世界的怨恨。后來，共產黨領導的人民軍隊為他報了仇，雪了恨，邱少云一家翻身做主人，過上幸福的日子

邱少云吃水不忘打井人。朝鮮戰爭爆發后，他毅然決然的投入抗美援朝、保家衛國的偉大戰爭。在一次執行潛伏任務中，狡猾的敵人突然向碉堡前的一片荒蕪干草施放燃燒彈，烈火很快燒到邱少云潛伏的地方，并點燃了邱少云的棉衣，邱少云被燒得疼痛難忍。在他的不遠處有一條小水溝，邱少云只要一個翻滾，爬進水溝就可救命。但他想到：自己只要輕輕一動，就會被敵人發現，不僅這次潛伏任務要失敗，而且戰友們還要面臨更大的犧牲。于是，他強忍烈火燃燒的巨大痛苦，兩手十指深深抓進冰冷的泥土里，就像一個鐵人趴在那里一動不動，沒發出一點呻吟，最終被大火活活燒死，并以此為代價，換來潛伏任務的成功，奪取了戰爭的偉大勝利!

堅強是你精神的補給，信念是你精神的拐杖。一個軍隊奪取勝利需要鐵的紀律;一個學校要做到德智體勞全面發展，同樣需要全校師生自覺的紀律。邱少云為了革命的成功，寧愿付出自己的生命，成為遵守紀律的光輝榜樣。我們在平日里經常遇到個人利益與全體利益發生沖突的時候，我們應當學習邱少云嚴格遵守紀律的高尚精神，以個人利益服從全體利益，自覺遵守國家和學校的紀律，把自己培養成為道德高尚的有用人才!

第二篇：我的戰友邱少云讀后感

起些天，我讀過《我的戰友邱少云》，認識到紀律的重要性。課文講述了志愿軍戰士丘少云在隱蔽潛伏戰中，在烈火焚燒下，忍著巨痛嚴格遵守紀律而壯烈犧牲的經過，贊揚了丘少云為了戰友集體的生命，不惜犧牲自己的大無畏精神。這篇文章使我想起了我們班，說起我們這個班的紀律，真讓人感到汗顏，簡直不敢恭維！我們這個班已經接近沒有紀律的班級，這對許多同學的學習造成了不良的影響。

沒紀律的事例太多太多了，比如通常在我們做眼保健操吧。重要老師不在場，幾位八哥便嘰嘰喳喳的說起話來了，我是管理課堂紀律的，這種學現象最看不慣，看不過眼就批評并制止他們。可是，這些同學把的的批評當耳邊風，有的還嘲笑我多管閑事，幾個人一唱一和攻擊我。本來，我想和他們大動干戈，鬧到老師及校長那里去。但轉念一想，哎！怪自己官職卑微，更何況老師也沒奈他們何，為了因為這些頑疾而影響自己的學習情緒，得不償失，還是算了吧。因此只好放任他們自由了。

更有甚者，若逢第四節課是體育課，眼保健操還沒做完，他們早已迫不及待舍死忘生奔向操場的懷抱，對眼保健操置之不理就跑得無影無蹤了。

還有，上副科時，老師通常讓我們寫作業，這可是十分寶貴的寫作業時間喲（對我來說）。可是，同學們卻不識好歹，有的瘋狂地沖上論劍臺（講臺）近展 十八般武藝學習某歌星的口吻吼唱起來了：快使用雙節棍，哼哼哈哈不僅影響到其他同學，連教室的東西也被拿去混戰了。瞧，掃把成了武器，粉筆成了暗器，可憐的黑板擦成了手榴彈，后果可想而知

我希望大家通過學習這篇《我的戰友丘少云》的文章之后，應該像丘少云同志一樣嚴守紀律，共同營造一個良好的學習環境，提高自己的學習成績和紀律意識，這才是最重要的。

第三篇：《我的戰友邱少云》讀后感

《我的戰友邱少云》讀后感

《我的戰友邱少云》這篇文的主人公是邱少云，講的是他在一次潛伏任務中壯烈犧牲的故事。學習了這篇文，我不禁為邱少云那嚴守紀律，不怕犧牲的精神所感動，讀著文，仿佛自己也在和邱少云一樣正爬在草叢中執行任務，又被熊熊烈火團團圍住，那情那景，一下子浮現在了我的腦海中，我想那千百倍的忍耐也抵擋不住秋少云心中對敵人的仇恨，從文中那幅插圖中，從邱少云那噴著火的眼睛里，我真想替邱少云沖過去把敵人千刀萬剮，把敵人全部消滅。可是邱少云為了這次戰斗，為了整個潛伏部隊的生命安全，他以驚人的毅力忍受住了巨痛。我想我要是他，一定會大喊大叫的哭鬧，那么大的火，早就把我燒的滿地打滾了，更別說像千斤巨石在火中一動不動了。

說實在的，我確確實實地對他佩服的五體投地了，那么年輕，沒有作戰經驗，也沒受過那么大的挑戰，他卻表現出了堅強的意志，偉大的精神，而且他們一天就趴在草叢中，不能動，不能吃飯，喝水……甚至連動都不能動一下，要是我們這些“千金”“少爺”去上戰場，敵人早就把我們打跑了，那時，我們才真是叫天天不靈，叫地地不應了。

自從讀了這篇后，我似乎懂了許多。就比如說吧，以前我在堂上愛和同桌說悄悄話，現在至少改進了一些，只要一想說話，我至少能控制自己把書翻到邱少云那，或者想到了那篇，就能管住自己不和同桌說話了。還有，要是中午那一節，老師還沒有允許下，我就有點不自在了，一會東看西看，一會搞點小動作，現在好了，我學了后，一下子就能管住自己，上了積極發言了。一周，同學大概都花錢，我一周也有五塊，別人看了都會嫌少，可我不覺得，雖然口頭這樣說，但一買糖就管不住自己了，一下子就用光了，甚至還借錢買，但現在不一樣，我也可以做到“三不”了：一不講話，二不搞小動作，三不亂花錢了。

通過這篇，我學會了許多，看來人不僅要向他人學習，以后也要多向書里人物學習呀！

第四篇：我的戰友邱少云讀后感

我的戰友邱少云讀后感1

偉大的國際主義戰士邱少云的光輝事跡，我從小就聽說了。可是人們常說：“耳聽為虛，眼見為實。”所以我對邱少云的光輝事跡總是半信半疑的。直到我讀六年級的時候，我證實了此事。

這一天，老師要給我們上《我的戰友邱少云》這一課了。于是，我懷著激動的心情打開了語文課本，帶著我多年的疑問把課文默讀了幾遍。

我好奇的讀著，讀完這篇課文，我凝視了一眼書上的那彩色插圖，仿佛那一張畫在不斷的擴大，擴大讓我看到了一團熊熊大火在邱少云叔叔的身上……我的眼睛濕潤了。我含著熱淚默默的說：“邱少云叔叔，我錯了。我不應該有那樣的想法；邱少云叔叔，您并沒有死，您給我們留下了寶貴的精神財富。您永遠活在我們的心中，永遠活在人民的心中；您的名字永遠閃爍著光輝；您的……。”

邱少云叔叔，為什么被烈火焚燒，卻紋絲不動呢？是因為他有高度的共產主義精神；是因為他覺得只要犧牲自己一人，就可以換來大家的幸福，一個字：‘值’。所以他才紋絲不動。

讀了《我的戰友邱少云》以后，使我懂得了：紀律就是勝利的前提，是一個士兵的天職。我們這一代兒童在這樣好的條件下學習，就應當把課堂當做向科學進軍的戰場，把老師當作優秀的指揮官。為了攻下文化科學的保壘，我們也應當像邱少云叔叔那樣，自覺遵守課堂紀律，認真聽懂每一堂課，從小培養自覺遵守紀律的共產主義美德，共創美好明天。為祖國的現代化建設貢獻自己微薄的一份力量！

我的戰友邱少云讀后感2

“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里，一動也不動。”讀到這里，我不禁汗顏不語，因為邱少云那嚴守紀律的高尚品質深深地感動著我。

我掩卷沉思，不禁百感交集，思緒萬千。邱少云叔叔那在熊熊大火里，能一聲不吭，紋絲不動的情景一次又一次地在我眼前出現。

記得在五年級的時候，我們要出軍訓。一天，教官嚴肅的地我們說；“今天，我們要站軍姿。”我們在教官的一聲令下就開始站了。那是正是炎熱的夏天，烈日當空。我剛開始，還站得好好的。突然，我雙腳發軟，頭冒金星，感到非常辛苦。那些汗水一滴一滴的留下來，那汗水像無數條毛毛蟲，在我的身上爬來爬去。我心底里想：一定要堅持到底……”但我實在忍不住了，我在教官不住意時，擦了幾次汗，可我得一舉一動始終逃不過教官那銳利的眼睛，他走了過來，用手拍拍我的手……我感到非常羞愧，和邱少云相比真是天壤之別呀！

讀了《我的戰友邱少云》后，我知道了做人要嚴守紀律。

我的戰友邱少云讀后感3

前幾天，我看了《我的戰友邱少云》這篇課文。這本書主要記敘了在抗美援朝的一個戰斗中，邱少云為了整個班子，為了整個潛伏部隊，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了邱少云自覺遵守潛伏紀律，為了勝利勇于而犧牲的優秀品質。

讀了這本書后，給我留下深刻印象的是邱少云在烈火燒身中，為了整個班，為了整個潛伏隊，為了這次戰斗的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒有挪動過一寸地方，沒有發出過一聲呻吟。

讀了這本書，我對邱少云肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時候，喜歡跟同學嘰里咕嚕的說話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課，一邊手上拿著東西轉來轉去。有些同學在書上畫了許多畫，每逢老師走都那些同學身邊提醒他們不要玩了，他們才只好不玩了。

讀了這本書之后，我真是受益不淺。我要向邱少云烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名自覺的好學生。

我的戰友邱少云讀后感4

《我的戰友邱少云》一文中，講述了邱少云為了這次戰斗的勝利，為了整個潛伏部隊，被敵人的燃燒彈在身上整整燒了半個小時，而且沒挪動一步，最后被活活燒死的英雄事跡。

讀完之后，我的心震撼了，淚水模糊了我的雙眼，邱少云，一個剛剛只有21歲的年輕戰士。他有著超人的堅強、勇敢；他有著一顆美好的心靈；他有著一顆舍已為人的心。

邱少云只要在地上打幾個滾，或者他的戰友扯下他身上燃燒的棉衣，他身上的火就會熄滅，那么，他就不會被活活燒死。而邱少云沒有做這樣的選擇，毅然選擇了犧牲自己。來換取這次的戰斗的勝利，來換取身后戰士們的生命。

可以說，沒有邱少云這樣的英雄，就沒有我們今天的幸福的生活。如果邱少云當時動了一下，敵人就會發現，我軍將會全軍覆沒，那次戰爭就不會有勝利，戰爭沒有勝利就沒有和平。

現在，我們生活在和平年代，和邱少云比起我們是多么的幸福、快樂、自由、美好。爸爸媽媽天天為我們做美味可口的飯菜，為我們買新鞋子，我們有時還不知足。

現在，我們生活在和平年代，我們應該珍惜現在美好的生活，但絕對不能忘記歷史。要知道，我們今天的幸福生活是戰士們用熱血凝聚而成的。我們永遠不能忘記。

在學習上，我們要學習邱少動嚴實紀律的精神。上課要認真聽課，不要因為一些小事情而破壞課堂紀律。

邱少云，你是我們學習的榜樣，你是一個真正的英雄。

我的戰友邱少云讀后感5

讀了《我的戰友邱少云》這篇驚天動地的文章后，我深受感動，志愿軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。

讀著，讀著，淚水模糊了我的.眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律啊！

這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。看今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業……我真愧對于烈士的鮮血。

讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。

《我的戰友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。

我的戰友邱少云讀后感6

讀完了《我的戰友邱少云》這篇課文，被文中的邱少云遵守紀律的精神深深地感動了。

這篇課文主要寫了：抗美援朝戰爭中，邱少云所在的部隊在朝鮮準備占領“391”高地。距離敵人只有60米，就像在敵人的眼皮底下，一舉一動都有可能被敵人發現。突然，邱少云被敵人扔燃燒彈燒到了。在這時，邱少云只要就地打幾個滾，就可以把火撲滅。可邱少云為了不暴露部隊，忍受烈火燒了半個多鐘頭，也沒發出一點聲音。

讀完了這個，我有很大的感受：邱少云叔叔為了部隊，為了這次戰爭的勝利，為了朝鮮人民的幸福，趴在火堆里一動不動。邱少云直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻呤的偉大精神令人敬佩。他遵守紀律，直到最后一息也沒發出一點聲音。而們呢？在課堂上講話、搞小動作。

有一回，上綜合實踐活動課，我因為昨天沒來學校上課，就趁著不注意時偷偷補寫作業。現在，我為自已的行為而感到慚愧。看看邱少云同志，他為了大家，忍受火燒半個多鐘頭的疼痛，也沒發出一點聲音。而呢？竟在上課中寫作業，不遵守紀律。

我們要學習邱少云這種遵守紀律的偉大精神。他在火堆里，都能一動也不動。而我們在陽光下曬半個鐘頭就受不了，還要跟周圍的人講話。所以，下定決心，做到上課遵守紀律，專心聽講，不搞小動作、不講話。把文化知識學好，長大后成為新世紀復興中國的棟梁，為祖國效勞，將祖國的文化發揚光大！

我的戰友邱少云讀后感7

在我讀了《我的戰友邱少云》后，我在房間里沉思了好久、好久啊……

抗美援朝時期，邱少云不畏艱辛、不畏犧牲，潛伏在草叢中，被敵人的一顆燃燒彈燒著了，他為了被火給燒死了，多么偉大的邱少云啊！

我們做人一定要勇敢。不論在哪里都要遵守哪里的規律。做什么事不能只為自己著想，還要替別人想。

當我讀到“烈火在他的身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅”時，我不由想半個鐘頭啊，那該有多么長時間啊！那是普通人根本承受不了的一種痛苦！

另一邊，我又想起了一則報道：那是一個下午，在輛公共汽車上，一名小偷以為女士的錢包，車上的許多人都看見了，但是他們卻視而不見，我想：他們一定是怕人偷去報復他們，大家想一想：一車人難道還斗不過一名小偷嗎？這些人不就是缺少一種邱少云的勇敢的品質嗎？

我讀到“這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒有發出一聲呻吟”時，我不由想到了邱少云這樣尊嚴紀律，他的集體一定會為他驕傲。我又想起了我們班同學那么不尊嚴規則，放學時不排好隊就回家，班分一次又一次地往下扣，他們卻滿不在乎的樣子。他們缺少的，也不就是邱少云遵守規則的精神嗎？

我的戰友邱少云讀后感8

含著熱淚，我又一次讀完了《我的戰友邱少云》這本書，閉上眼睛腦海中邱少云犧牲前的情形怎么也揮不云，他葡伏在火叢里，如千巨石一般一動不動的形象深深刻在我心里。年輕而又偉大的戰士邱少云為了組織紀律，為了戰斗的勝利，以生命作為代價，他深深震撼了我的心靈。

邱少云在烈火焚燒時的內心活動，我們不能直接知道，但我們從邱少云在烈火焚燒的這種難以想象的痛苦中，沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟，可以想到一定有一種堅定的信念和巨大的力量在支持著他，他一定在想：寧愿犧牲自己，也要紋絲不動，保證戰斗的勝利。

由邱少云聯想到我們這一代生活在和平環境中的同學們，我們怕艱苦，有時連受最起碼的紀律約束都會覺得不自在。冬天，上學遲到還向老師列舉出各種理由，被老師選入田徑隊參加訓練，怕吃不了那份苦，干脆讓爸爸、媽媽找老師強調幾條理由退出。總之，我們已經習慣于將自己視為溫室中的花朵了，假如按這樣的軌跡成長，試想，有那么一天，當我們也面臨與邱少云同樣的問題時，我們會怎樣云做呢？

我相信，我的每一位同齡人，讀了《我的戰友邱少云》后都會和我一樣，受到的絕不會只蛤那么一份感動，我們應該讓這個故事云撞擊我們的心靈，從而引發我們深刻的反思，今后的人生道路，我們應該怎樣走才無愧于我們的祖國，無愧于這個時代！

我的戰友邱少云讀后感9

周末，我觀看了一個短片，名字叫做：《我的戰友邱少云》。這個短片雖然短，但邱少云的經歷卻刻在我的心里。

邱少云非常地堅強，他被一個燃燒彈燒著了身子，可他一聲不吭，他雙手緊緊地插入了泥土中，只見他眼睛緊閉，橫眉冷對，從他的表情中可以看出他是多么地痛苦呀。

我還非常佩服邱少云的堅強。在生活中，我因為手被小刀弄破了而哇哇大哭。還有一次，我因為手指被磨了一層皮，就大聲地叫。而邱少云是被大火燒著身子還一聲不吭，要換成我，還沒燒到我身上，就已經被嚇得哇哇大哭了。

以后我要變得堅強，像邱少云一樣堅強，做一個頂天立地的男子漢。俗話說得好：男兒有淚不輕彈。以后我要改了我的愛哭鼻子，受點小傷就哭的壞習慣。

以后我還要變得有紀律性，團結一心的好習慣，爭取努力為學校、班級爭光。

我覺得邱少云同志非常棒，以后我要向邱少云同志學習，做一個時刻為祖國著想、為社會著想，為人民著想，對祖國有用的人。

以后大家看著我改掉壞習慣。

我的戰友邱少云讀后感10

《我的戰友邱少云》這課講述了一件驚天動地的壯舉，邱少云這種堅強的意志深深的印在了我心理。

邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在奪“391”高地時，烈火燒到他身上已嚴重威脅著他的生命，那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做。這個偉大的戰士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒挪動一寸地方，發出一聲呻吟。

再看看我，上課時僅僅40分鐘，我卻一點也坐不住。不是這兒說說，就是那兒動動，要么搗亂別人。哪像邱少云那樣。

可是我還有一點不明白，為什么邱少云能在火堆里一動不動呢？那是因為邱少云具有高尚的革命精神和自覺嚴格遵守紀律的精神。他是為革命而戰，他可謂——生的偉大，死的光榮。

啊！邱少云呀！你這種鋼鐵般的意志及自覺遵守紀律的精神永遠值得我們學習，我打心眼里敬佩你。人們永遠忘不了你！

我的戰友邱少云讀后感11

我們學習了《我的戰友邱少云》，它主要講了邱少云同志潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死，也沒挪動一步的事跡；贊頌了這位偉大的戰士頑強的意志和自覺遵守革命紀律的高貴品質。每當我讀到烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰士直到最后一息，也沒挪動一寸地方；沒發出一聲呻吟，就會想起我去年打掃衛生時所發生的事。

那一天，天氣晴朗。陽光明媚，我家進行了一次大掃除。我把桌子，地上的一些沒有用了的紙，本子，廢書統統都堆起來，又去拿打火機，準備把這些沒有用的東西燒掉。我從底下點著，過了一會兒，火燒旺了，我望著火發呆，竟無緣無故地把一個小指頭伸進了火里，“哎喲”，我捏著剛剛被燒到的手指發瘋似的亂跳，相比之下，邱少云的整個身子被烈火燒了整整半個多小時，都沒有發出一聲尖叫，而我只燒了一下手指，就亂跑亂叫，想比之下，我是多么的軟弱。

讀了這篇課文，我掩倦沉思，心想如果每個人都能像邱少云那樣，為了整個班，為了戰斗的勝利，不惜自己的生命危險。那祖國未來將會多么美好！

我的戰友邱少云讀后感12

給我留下深刻印象的一個戰士——邱少云，他為了大局，而克服了火的煎熬，而犧牲了自己的生命！

首先，為什么他能一動不動堅持半個多小時？是因為他有一種精神，或許他覺得自己犧牲可以換來更多人的生命！當時，他的附近有一個水溝，他只要滾進去，自己就不用搭上自己的性命，但是，為什么？是因為他顧全大局，堅持到底。可能一開始他不能忍受，但或許他會對自己說：“再堅持一秒就是勝利！”“再忍耐一下就可以換來更多人的生命！”“我犧牲換來的就是勝利！”這些話一定回在著漫長的半個小時中在他的腦中徘徊。

被火燒身，那會是一種什么樣的感覺？你嘗試過嗎？為什么他克服了？或許那種感覺我們體會不到，也無法想象，但邱少云體會到了，并犧牲。那種常人無法想象的感覺，邱少云用自己“再堅持一刻就是勝利”的精神體會了，這種精神使他克服了被火燒身的感覺。

為什么他堅持到了最后？是因為他有精神，有那種堅韌不拔、“堅持到最后就是勝利”的精神！他都能克服火的煎熬，我們是否能克服更的大困難？

我的戰友邱少云讀后感13

邱少云是抗美援朝戰爭中的一位烈士，他并不立大功，也并不有名，但他的事跡不少人知道。

邱少云跟隨隊伍潛伏在草叢中，別人往草叢中狂轟濫炸，尋找是否有潛伏的人。這時，邱少云被敵人的燃燒彈擊中，火苗蔓延到全身，他一聲不吭，一直到火熄滅被活活燒死。

他是有多么堅強的身軀嗎？不是的。是因為他愛國，為了整個國家的利益，他小心翼翼，忍住痛楚，停在原地。他只需要一打滾，自己就安全了，但卻危險了自己的隊友，更可能全軍覆沒，因此，在火的面前，他果斷選擇了忍受。

在生活中，我們即使遇到一點點火燒在身上都會嗷嗷大叫，慌張害怕；而他呢，他受到這么大的火，而且還要忍住不叫，這是多么難以忍受的啊！被這樣的大火燒倒，不死也是傷啊！這是多么超乎想象的奇跡啊！

像邱少云這樣的烈士還有很多，如:狼牙山五壯士、黃繼光、劉胡蘭、董存瑞、文天祥等人，他們不顧敵人的槍炮，為了國家，為了十三億人民，他們有價值的獻出了生命，讓我們生活無比安全。我們要向他們學習，學習他們保衛祖國，保衛中國人民，并讓侵略者感到羞愧，讓中國在他們心中強大起來。我們首先要好好學習，打好基礎，將來考上好的大學，為國家爭光！

中國烈士不計其數，他們為了我們的國家的利益英勇獻身了，我們要記住他們，不忘恥辱，讓中國更加強盛！

我的戰友邱少云讀后感14

邱少云叔叔，大家都非常熟悉，他埋伏在“391”高地前線，烈火攻到他身上已嚴重威脅到他的生命，這時候，他只要從火中跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。但是這樣一來，整個潛伏部隊就要受到巨大的損失，許多戰友都有可能犧牲在敵人的炮火之下。為了勝利，邱少云忍受到最后的奄奄一息，也沒有挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟。

讀完這篇課文，我對邱少云叔叔這位烈士肅然起敬，想起自己在上課的40分鐘也忍耐不了，和同學講悄悄話，做小動作，畫畫……就是不專心聽講，和邱少云叔叔比起來，我深深的感到慚愧，覺得臉紅。

記得那一次，可真是羞愧啊！因為我上課不認真聽講，老師提問了我，而答不出來，被老師罰站了半節課。我當時心里很不服氣，嘴里就一直滴咕，站就站，有什么了不起，有的同學也說話，為什么不罰他們，反而只偏偏罰我一個？現在想起來那可真是慚愧啊！我是優秀的少先隊員，班干部，不以身作則，還和同學比不對。如果我遇到邱少云那種場面，火還沒燒到身上，我就爬起來跑了。如果叫我去打仗，給我潛伏任務，恐怕不出10分鐘就要暴露目標，部隊就會受到巨大的損失，這樣能把事情做好嗎？

我要向邱少云叔叔學習，他在烈火燒身難以忍受下，為了勝利，直到最后奄奄一息也沒有挪動一寸地方，也沒有一聲抱怨。我在學校里也應該在上課時專心聽講，自覺遵守學校各章規章紀律，好好學習，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

我的戰友邱少云讀后感15

《我的戰友邱少云》這篇文章終于學完了，文中那一幕幕激動人心的情景，就像放電影一樣，不斷地展現在我眼前。

《我的戰友邱少云》一文敘述了1952年10月12日那一天，為了向敵人占領的“391”高地發動突然襲擊，邱少云和占有一道潛伏在“391”高地的山腳下。邱少云為了整個戰斗的勝利被烈火包圍，直至光榮犧牲，始終不挪動一步，不呻吟一聲的情景，體現了邱少云不怕犧牲，嚴守紀律的精神。 我讀了這篇文章后，就好像親身在那種環境中一樣。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。”

這半個多鐘頭，在我們的生活中是多么短暫，而對邱少云來說，這半個多鐘頭是那么漫長啊，他忍受著巨大的痛苦，直到生命最后一刻，他連一寸地方都沒動，沒叫一聲！這種精神多么偉大呀！ 現在想想，還是很激動。我生活在新中國，過著美好的生活，作為一名二十一世紀的接班人，應該繼承老一輩的傳統。學習上遇到困難，要勇于面對，不能輕易放棄，我們要積極進取，刻苦認真！應該用自己優異的成績來回報老師，回報家長，以革命先烈的精神為動力，勤奮學習，長大后來建設家鄉，建設祖國，美化我們的家園，做一個稱職的接班人！

讓我們把革命先烈的精神一代代永傳下去，讓它們發揚廣大，光照千秋！

第五篇：《我的戰友邱少云》讀后感

我的同志邱紹云這篇文章的主角是邱少云，談到他的英勇犧牲在一個潛在的任務。學習這段經文，我不得不保持邱少云的紀律，不怕犧牲的精神，讀文字，好像是他們，邱少云作為執行任務在草地上爬，包圍著火，那場景，突然來到我的腦海里，我覺得千萬次的耐心不能忍受秋天的敵人的仇恨，從插圖的文字，從邱少云噴出的眼睛的火，我真的想要邱少云趕到敵人千萬切，敵人都消滅了。但邱少云為了打這個，為了安全的部隊的整體潛力，他以驚人的堅持忍受了巨大的痛苦。我想我想要他，會大喊著哭泣，那么大火，長燒我燒了地板，更不用說像一個巨石在火中不動。

老實說，我真的對他的欽佩，年輕，沒有戰斗經驗，沒有這么大的挑戰，但他表現出強烈的意志，偉大的精神，他們躺在草地上一天，無法移動，不能吃，喝水......甚至 即使我們不能移動，如果我們女兒年輕的主人到戰場，敵人已經長期跑我們，那么，我們真的打電話每天都不工作，叫地不應該。

自從讀這篇文章，我似乎很了解了很多。例如，在我在教室之前的愛和在同一張桌子上耳語，現在至少改進了一些，只要我想說話，我至少可以控制自己的書轉向邱少云班，或者想到文章，你可以不跟同一張桌子說話。此外，如果有中午的課，老師不允許下課，我有點不舒服，一會兒看到西方看到，一點點的行動，現在好了，我學到了，所有的突然可以控制住自己，班級是活躍的。一個星期，學生可能花錢，我每周有五次，其他人會讀得太少，但我不認為，雖然口頭說，但糖不能控制自己，突然跑出來，甚至不過也借錢買，可是現在不一樣，我可以做三個沒有：一個演講，兩個不搞小騙子，三個沒錢花。