第一篇：黨員冬訓(xùn)黨課教案

【黨員冬訓(xùn)黨課教案】

構(gòu)建和諧校園

教學(xué)目的：了解什么是和諧校園，怎樣建設(shè)和諧校園。

教學(xué)重點(diǎn)：怎樣建設(shè)和諧校園，共產(chǎn)黨員如何在日常工作中以實(shí)際行動(dòng)。教學(xué)過程：

學(xué)校是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展與文明的機(jī)構(gòu)，是社會(huì)的重要組成部分，沒有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)。創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。

一、什么是和諧校園

所謂和諧校園，就是民主辦學(xué)的理念得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治校的觀念得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)；就是學(xué)校各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，各種矛盾得到正確處理，公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)，安全穩(wěn)定得到長(zhǎng)久維護(hù)；就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師與學(xué)生互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信、平等友愛、融洽相處、充滿活力；就是能夠使一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定；就是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)迅速良性發(fā)展，師生員工的物質(zhì)文化生活得到切實(shí)的改善和提高；努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展，良性互動(dòng)，整體優(yōu)化的過程。

二、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程，深入推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

1、深入進(jìn)行馬克思主義理論教育

目標(biāo)內(nèi)容：要進(jìn)一步抓好馬克思主義中國(guó)化最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作，組織廣大師生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，把馬克思主義最新成果內(nèi)化為堅(jiān)定的政治信仰、科學(xué)的思想方法、正確的行為準(zhǔn)則；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科體系和教材體系建設(shè)，積極推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。

2、深入進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育

目標(biāo)內(nèi)容：要采取報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，深入開展 黨情、國(guó)情、市情和形勢(shì)政策教育，深入開展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放教育，使廣大師生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，正確認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，真正把個(gè)人的奮斗目標(biāo)同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，始終保持對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，始終保持對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定信心。

3、深入進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育

目標(biāo)內(nèi)容：要充分利用我市豐富的歷史文化資源，發(fā)揮德育基地和愛國(guó)主義教育基地的作用，借助傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件、開學(xué)和畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī)，大力開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”等主題教育，大力開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，大力弘揚(yáng)愚公移山精神、焦裕祿精神，使廣大師生愛黨、愛祖國(guó)、愛人民，培養(yǎng)勇于創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的良好品質(zhì)，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

4、深入進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育

目標(biāo)內(nèi)容：要以“講文明、促和諧”為主題，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷深化校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，充分發(fā)揮道德實(shí)踐的激勵(lì)作用，教育和引導(dǎo)廣大師生從我做起、從身邊做起、從小事做起，自覺遵守愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德規(guī)范，形成知榮辱、講正氣、促和諧的文明風(fēng)尚。推進(jìn)和諧校園建設(shè)，要抓好校園文化建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，創(chuàng)新和諧校園建設(shè)的載體。要著力建設(shè)能夠體現(xiàn)正確辦學(xué)方向、體現(xiàn)本校鮮明特色、體現(xiàn)時(shí)代特征的校園文化，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造良好氛圍。要積極拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)容，組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動(dòng)，把德智體美的教育滲透到活動(dòng)之中，使學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶、得到提高。要繼續(xù)深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，并不斷探索新的載體，進(jìn)一步提升廣大師生的文明素質(zhì)，努力形成“創(chuàng)建和諧人人有責(zé)、校園和諧人人共享”的生動(dòng)局面。

三、和諧校園的內(nèi)涵和發(fā)展途徑

我們要構(gòu)建的和諧校園應(yīng)該從如下幾個(gè)方面去確定、理解和把握：

（一）、以人為本是學(xué)校和諧的核心

構(gòu)建和諧學(xué)校的核心是“以人為本”，在學(xué)校就是“以教師為本”、“以學(xué)生為本”。所謂以人為本，其實(shí)質(zhì)就是尊重人、依靠人、提高人。

1、尊重人是辦好學(xué)校的前提

尊重人是依靠人和提高人的前提。一個(gè)人只有受到起碼的尊重，才能使他體驗(yàn)到生活的樂趣和價(jià)值，才能心情舒暢的工作和學(xué)習(xí)，才能看到領(lǐng)導(dǎo)和別人對(duì)自己的希望。

2、依靠人是辦好學(xué)校的保證(1)首先要依靠教職工辦學(xué)

(2)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)要緊緊依靠學(xué)生(3)學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和務(wù)實(shí)態(tài)度

3、提高人是辦學(xué)的目標(biāo)

（1）首先要不斷提高師生的生活條件和工作學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）要注重教師個(gè)人的發(fā)展

（3）要注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展

（二）、人際關(guān)系是學(xué)校和諧的關(guān)鍵

學(xué)校的和諧首先是人際關(guān)系的和諧。人際關(guān)系主要包括：學(xué)校內(nèi)部的人際關(guān)系和學(xué)校外部的人際關(guān)系。學(xué)校內(nèi)部的人際關(guān)系又包括：干部之間、干群之間、師生之間、師師之間、生生之間的關(guān)系。學(xué)校外部的人際關(guān)系主要是學(xué)校與上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)系、學(xué)校與周邊社區(qū)的關(guān)系、學(xué)校與學(xué)生家庭的關(guān)系。這些看起來(lái)是單位與單位的關(guān)系，實(shí)際上還是人與人的關(guān)系。這些校內(nèi)校外的人際關(guān)系處理好了，學(xué)校就會(huì)“政通人和”、“校和萬(wàn)事興”，就會(huì)興旺發(fā)達(dá)。

1、學(xué)校內(nèi)部人際關(guān)系的和諧（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧（2）教職員工之間要和諧（3）師生之間的關(guān)系要和諧（4）學(xué)生之間的關(guān)系要和諧

2、學(xué)校外部人際關(guān)系的和諧

學(xué)校雖然是相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)組織，但學(xué)校的發(fā)展和生存離不開主管部門的支持和周圍社區(qū)的幫助，更離不開學(xué)生家長(zhǎng)的維護(hù)。所以學(xué)校要實(shí)現(xiàn)與外部人際關(guān)系的和諧。

（1）.學(xué)校與上級(jí)主管部門的關(guān)系要和諧（2）.學(xué)校和周邊社區(qū)的關(guān)系要和諧（3）.學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系要和諧

（三）、民主法制是學(xué)校和諧的準(zhǔn)繩

1、學(xué)校要實(shí)行民主化管理

2、和諧的學(xué)校還要做到依法辦學(xué)

（四）、公平公正是學(xué)校和諧的凝聚力

（五）、文明整潔是學(xué)校和諧的形象

（六）、創(chuàng)新誠(chéng)信是學(xué)校和諧的品牌

（七）、充滿活力是學(xué)校和諧的動(dòng)力

（八）、愛護(hù)自然是學(xué)校和諧的本色

（九）、安定有序是學(xué)校和諧的保障

總之，學(xué)校的和諧不外乎人、事、物、景、情的和諧只有他們相互作用、相互促進(jìn)、相互提高才能有力地促進(jìn)和諧校園的建立。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律,必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。我們要倍加珍惜目前學(xué)校已有的團(tuán)結(jié)和諧的局面,始終用和諧的音符推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧,共同構(gòu)建和諧校園，為把我校建設(shè)成為文昌學(xué)區(qū)的品牌學(xué)校而共同奮斗！

第二篇：黨員冬訓(xùn)

黨員冬訓(xùn)

萊西市2007農(nóng)村黨員冬訓(xùn)于2008年1月5日拉開帷幕，并于2008年1月7日全部結(jié)束。全市15個(gè)鎮(zhèn)街22000多名農(nóng)村黨員參加了為期3天的冬訓(xùn)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神和“建設(shè)繁榮民主文明和諧新萊西，協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)萊西實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展”的目標(biāo)，在市鎮(zhèn)兩級(jí)黨委的共同努力下，精心組織，周密安排，黨員冬訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。工作中主要突出五個(gè)結(jié)合，創(chuàng)新冬訓(xùn)組織模式。

一是統(tǒng)一授課與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。隨著黨員數(shù)量、流動(dòng)黨員數(shù)量增多，冬訓(xùn)面臨著人員難集中、流動(dòng)黨員受訓(xùn)難的問題。在今年的冬訓(xùn)中，萊西市結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新組織形式，擴(kuò)大冬訓(xùn)覆蓋面，確保冬訓(xùn)參訓(xùn)率。在實(shí)際操作中，采用了統(tǒng)分結(jié)合的參訓(xùn)方式，較好地破解了這一難題。該市鎮(zhèn)以外務(wù)工黨員1560名，為了讓更多的黨員干部參加冬訓(xùn)，冬訓(xùn)時(shí)間確定后，按照市委的統(tǒng)一的部署，各鎮(zhèn)黨委、村黨組織提前通知安排好工作做好參加冬訓(xùn)準(zhǔn)備，采取告知外出黨員家人、打電話聯(lián)系等辦法，組織外出務(wù)工黨員及時(shí)趕回參訓(xùn)；采用調(diào)整工作崗位、工作時(shí)間的辦法，確保企事業(yè)單位黨員參加冬訓(xùn)；在鎮(zhèn)街設(shè)主會(huì)場(chǎng)，對(duì)黨員進(jìn)行集中輔導(dǎo)；通過有線電視進(jìn)行直播，讓年老體弱、行動(dòng)不便的黨員在家接受教育，使冬訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)到了96%以上。在鎮(zhèn)統(tǒng)一組織冬訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以黨組織為單位，由鎮(zhèn)培訓(xùn)的骨干分赴各村黨組織、企事業(yè)單位組織黨員進(jìn)行貼近實(shí)際的再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了黨員對(duì)這次黨員冬訓(xùn)意義的理解。

二是領(lǐng)導(dǎo)講解與交流發(fā)言相結(jié)合。冬訓(xùn)中所有的輔導(dǎo)由市級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自主講。市委常委、組織部長(zhǎng)李興偉就如何加強(qiáng)新形勢(shì)下基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)及下步農(nóng)村基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了專題輔導(dǎo)；市委常委、紀(jì)委書記衣立淵就如何加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)方面進(jìn)行了輔導(dǎo)。各鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際，講透上級(jí)精神，講清本鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展措施，受到了黨員干部的歡迎。同時(shí)，各鎮(zhèn)還一改領(lǐng)導(dǎo)“獨(dú)唱”的做法，邀請(qǐng)專家、組織更多“能人”典型與領(lǐng)導(dǎo)同臺(tái)“合唱”。紀(jì)檢、宣傳、黨校、農(nóng)業(yè)、畜牧、民政等部門的負(fù)責(zé)同志及有關(guān)院校的專家進(jìn)行專題輔導(dǎo)；基層站所負(fù)責(zé)人、村黨組織書記、企業(yè)家、種植養(yǎng)殖大戶等登臺(tái)發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談成功經(jīng)驗(yàn)，豐富了輔導(dǎo)內(nèi)容，給臺(tái)下的黨員干部以更多啟迪。姜山鎮(zhèn)、李權(quán)莊鎮(zhèn)、水集街道龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人紛紛登臺(tái)，講企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、自主創(chuàng)牌的探索實(shí)踐；馬連莊鎮(zhèn)、孫受鎮(zhèn)、夏格莊鎮(zhèn)從事種植和養(yǎng)殖的黨員、干部帶頭人也紛紛登臺(tái)暢談致富門路，介紹經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，大大激發(fā)了基層黨員、干部自主創(chuàng)業(yè)的愿望和信心。市鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講課輔導(dǎo)136次，專家授課160多人次。

三是支部討論與分類座談相結(jié)合。各鎮(zhèn)在冬訓(xùn)分組討論中，除了以支部為單位，讓黨員、干部進(jìn)一步消化理解輔導(dǎo)的內(nèi)容，還打破了以支部為單位組織討論的單一形式，分行業(yè)、分類別組織召開基層站所負(fù)責(zé)人、種養(yǎng)專業(yè)戶代表、企業(yè)黨員代表座談會(huì)，讓同行在一起交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。店埠鎮(zhèn)把關(guān)系東莊頭蔬菜批發(fā)市場(chǎng)發(fā)展的工商、金融、食品加工企業(yè)、周邊村莊等單位黨員組織起來(lái)，就如何更好地發(fā)展東莊頭蔬菜批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行了專題討論，形成了進(jìn)一步加強(qiáng)東莊頭蔬菜批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)的意見，并在冬訓(xùn)大會(huì)上向全鎮(zhèn)黨員干部作了承諾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次黨員冬訓(xùn)共召開各類座談會(huì)1060次，其中召開“同行”座談會(huì)90多次。

四是課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合。冬訓(xùn)的最終目的是要著眼于提高理論水平、解決實(shí)際問題，要追求實(shí)際效果，通俗的講就是“既要富腦袋，又要鼓錢袋”。為真正達(dá)到這樣的效果，各鎮(zhèn)采用典型引路、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，組織黨員赴新農(nóng)村建設(shè)示范村莊、企業(yè)、農(nóng)業(yè)基地參觀學(xué)習(xí)，把討論交流放到了工地、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。水集街道在討論中，組織全鎮(zhèn)黨員參觀了姜山工業(yè)園，并深入該鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村對(duì)沼氣池建設(shè)、村容村貌整治進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，使黨員干部解放了思想，開闊了視野。冬訓(xùn)期間，全市共有12000多人次外出對(duì)680多個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

五是教育培訓(xùn)與寓教于樂相結(jié)合。為了提高冬訓(xùn)的吸引力和有效性，冬訓(xùn)中各鎮(zhèn)配合冬訓(xùn)教育專題，有針對(duì)性地開展了“黨員結(jié)窮親戚”、文藝演出等活動(dòng)。孫受鎮(zhèn)開展了“結(jié)窮親戚，共奔小康路”活動(dòng)，每名有能力的黨員至少幫扶一至兩名困難群眾，簽訂幫扶目標(biāo)，直到脫貧致富。河頭店鎮(zhèn)、南墅鎮(zhèn)自編自演了展示黨政領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)貌的、宣傳廉潔自律的、表現(xiàn)百姓多彩生活的、宣傳招商引資的“快板”、“數(shù)來(lái)寶”等文藝節(jié)目，將黨的十七大精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等內(nèi)容編寫進(jìn)劇本中，使整個(gè)冬訓(xùn)既緊張又熱烈，氣氛濃厚，集趣味性、娛樂性和實(shí)效性為一體。全市累計(jì)進(jìn)行文藝演出360場(chǎng)次，使黨員群眾在娛樂中學(xué)到了黨的路線、方針和政策。

第三篇：黨員冬訓(xùn)（推薦）

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

進(jìn)一步發(fā)揮黨員先進(jìn)性

王小卒

一、充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要性和緊迫性 黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。近年來(lái)，我縣教育系統(tǒng)高度重視黨的基層組織建設(shè)，有力地推動(dòng)了全縣教育工作。特別是近兩年，我縣的教育事業(yè)步入了快車道，得到了前所未有的蓬勃發(fā)展，進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展階段。但隨著改革的不斷深入、素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，黨的基層組織建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)日益顯現(xiàn)，也面臨著一些待解決的新情況、新問題：有的黨員對(duì)黨組織的基礎(chǔ)性作用和核心作用缺乏深刻認(rèn)識(shí)，有少數(shù)黨員在利益調(diào)整、體制轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)下，不能保持先進(jìn)性，以致有違紀(jì)現(xiàn)象；自由散漫。部分黨員黨性觀念淡薄、脫離群眾，這些問題如不認(rèn)真解決，就會(huì)削弱黨的工作基礎(chǔ)，影響教育工作的順利開展。同時(shí)，這些情況也充分表明，在新時(shí)期加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的任務(wù)十分繁重與艱巨。因此，我們教育系統(tǒng)基層黨組織要從鞏固執(zhí)政黨的地位和維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)的高度，進(jìn)一步重視基層黨組織建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨建工作的重要性與緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓出成效。

二、進(jìn)一步明確基層黨組織建設(shè)的指導(dǎo)思想和宗旨進(jìn)一步發(fā)揮黨員先進(jìn)性

加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，必須以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的十七屆六中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，嚴(yán)格按照《黨章》的要求，以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為核心，圍繞我們當(dāng)前的中心工作，全面促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)做為民服務(wù)的表率。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，“以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)析、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)”

黨員要站在社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，就必須努力創(chuàng)造無(wú)愧于共產(chǎn)黨員稱號(hào)的業(yè)績(jī)。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，應(yīng)當(dāng)集中體現(xiàn)在帶頭參加課程改革和構(gòu)建高效課堂上，帶動(dòng)群眾為教育發(fā)展和質(zhì)量提高上艱苦奮斗。當(dāng)前，要抓住機(jī)遇，促使校安工程順利開工，促進(jìn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們白楊中學(xué)一年一小變，三年一大變，五年舊貌換新顏的宏偉規(guī)劃，這一切都需要全體共產(chǎn)黨員在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用。每一個(gè)黨員，大都在一定的崗位上承擔(dān)一定的任務(wù)，這些看來(lái)平凡的工作和任務(wù)，都是同黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和整個(gè)黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。一個(gè)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常的是反映在本職工作上的。共產(chǎn)黨員要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，很重要的一條，就是要愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，埋頭苦干，今年是學(xué)習(xí)提高年，我們更要為周圍的老師作出表率，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。

認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，始終是我們黨保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的一個(gè)根本問題。無(wú)論我們黨所處的環(huán)境發(fā)生什么樣的變化，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨決不能變，群眾觀點(diǎn)、群眾路線決不能丟，相信和依靠老師、虛心向老師學(xué)習(xí)、尊重老師的創(chuàng)造、傾聽老師的意見等群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘。黨員要時(shí)刻把自己置身于群眾之中，與老師同甘共苦，為促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高而努力工作。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

思想政治工作是教育工作和其他一切工作的生命線，也是我黨的一個(gè)政治優(yōu)勢(shì)。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要充分認(rèn)清新形勢(shì)下思想政治工作的重要地位，明確思想政治工作的方針、原則和目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想政治工作。

1、大力加強(qiáng)黨員干部、教職工的理論學(xué)習(xí)和思想教育工作。我們要緊密結(jié)合黨員干部、教職工的思想實(shí)際，以抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表” “科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的理論教育；抓好黨員干部、教職工的理想、信念及組織紀(jì)律教育；抓好以社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德為主要內(nèi)容的文明教育；我們要配合“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部、教職工的理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，努力興起學(xué)習(xí)教育的新高潮。

2、全面加強(qiáng)和不斷改進(jìn)思想政治工作。要建立健全思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，積極探索新形勢(shì)下思想政治工作的規(guī)律和方法，增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。要強(qiáng)化思想政治工作責(zé)任制，各司其職、各負(fù)其責(zé)。要重視師德師風(fēng)建設(shè)，樹立師表風(fēng)范，營(yíng)造良好的教風(fēng)、校風(fēng)。要抓住學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律特點(diǎn)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和日常行為規(guī)范、傳統(tǒng)美德、法制紀(jì)律教育為重點(diǎn)，扎實(shí)抓好學(xué)德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)水平。認(rèn)真扎實(shí)的抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。

3、進(jìn)一步抓好黨性教育，始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。要以增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)為目的，加強(qiáng)黨員教育，引導(dǎo)黨員牢記黨的宗旨，堅(jiān)持黨性原則，嚴(yán)格組織紀(jì)律，履行黨員義務(wù)。要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想武裝黨員，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員，使黨員牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)抵御腐朽思想侵蝕能力，自覺地端正思想。

4、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在健全和強(qiáng)化黨員教育管理，增強(qiáng)黨組織的服務(wù)力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上搞好服務(wù)；聽民聲、解民憂，真正在感情上貼近群眾、溫暖群眾，在拉近黨群距離，密切黨群干群關(guān)系上搞好服務(wù)；認(rèn)真做好黨和國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和政策的宣傳講解，在提高政策知曉率，爭(zhēng)取民意支持上搞好服務(wù)。

第四篇：黨員冬訓(xùn)工作計(jì)劃

各辦、局、中心： 根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署安排，我區(qū)2013-2014黨員冬訓(xùn)工作將從2014年1月正式啟動(dòng)，到2014年3月底結(jié)束。為精心組織好本次活動(dòng)，全面提升黨員干部的綜合素質(zhì)和工作能力，經(jīng)研究，特制定如下工作方案：

一、要充分認(rèn)清開展黨員冬訓(xùn)工作的重要意義 一年一度的黨員干部冬訓(xùn)工作是農(nóng)村黨員干部統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、豐富知識(shí)、明確任務(wù)的主要載體和穩(wěn)固陣地，是黨委、政府總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、部署工作、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的重要平臺(tái)和有力抓手。我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化舉措，把我區(qū)的黨員冬訓(xùn)工作提升到一個(gè)新的水平，切切實(shí)實(shí)把該項(xiàng)工作抓實(shí)抓好、抓出成效。

1、黨員干部冬訓(xùn)是把黨的十八屆三中全會(huì)精神貫徹落實(shí)到基層的重要途徑。我們要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神作為冬訓(xùn)工作的主要內(nèi)容，堅(jiān)定不移地用十八屆三中全會(huì)精神統(tǒng)一方向、統(tǒng)領(lǐng)全局、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。通過冬訓(xùn)，讓每個(gè)黨員干部更加深刻地領(lǐng)會(huì)黨的十八屆三中全會(huì)精神，把握其實(shí)質(zhì)精髓，從思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保中央和省、市、縣重大決策部署在新區(qū)不折不扣得到落實(shí)。

2、黨員干部冬訓(xùn)是提高基層黨員干部綜合素質(zhì)的內(nèi)在要求。近年來(lái)，通過一系列主題教育，基層黨員干部的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力有了很大的提高，基層黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。但也要清醒地看到，目前基層黨員干部的整體素質(zhì)與新形勢(shì)、新要求還不完全適應(yīng)。一些黨員干部思想觀念落后，工作能力跟不上發(fā)展的形勢(shì)和需要，與群眾對(duì)我們的工作滿意度尚有差距。通過冬訓(xùn)這種形式，可著力解決基層黨員干部隊(duì)伍中存在的突出問題，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

3、黨員干部冬訓(xùn)是推動(dòng)新區(qū)加快發(fā)展的不竭動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)城南新區(qū)建設(shè)“一年打基礎(chǔ)、兩年出形象、三年展新貌”的工作目標(biāo)，就需要全區(qū)上下特別是黨員干部的合力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次冬訓(xùn)的一個(gè)重要目的，就是要深入貫徹落實(shí)縣委十三屆四次全會(huì)精神，讓廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)清發(fā)展新形勢(shì)，理清工作思路，激發(fā)工作熱情，為加快建設(shè)秀美秀麗新城、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新城、精品精致新城提供有力保證。

二、要明確本次黨員冬訓(xùn)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求 本次冬訓(xùn)工作從2014年1月啟動(dòng)，到2014年3月底結(jié)束。具體分為四個(gè)階段： 第一階段是動(dòng)員部署階段（2014年1月20日至2014年1月24日）：本階段，召集相關(guān)部門召開黨員干部冬訓(xùn)工作碰頭會(huì)，研究制定冬訓(xùn)工作實(shí)施意見；組織冬訓(xùn)輔導(dǎo)材料，編撰冬訓(xùn)黨課材料；各部門根據(jù)區(qū)黨工委統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，制定冬訓(xùn)工作計(jì)劃，明確冬訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)和相關(guān)要求。第二階段是集中教育階段（2014年1月25日至2月15日）：集中教育階段采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。全區(qū)統(tǒng)一的集中輔導(dǎo)由區(qū)黨工委統(tǒng)一牽頭落實(shí)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)領(lǐng)學(xué)，每次集中學(xué)習(xí)不少于40分鐘。第三階段是積極踐行階段（2014年2月16日至3月18日）：各各部門結(jié)合自身職能，在新年伊始階段，積極創(chuàng)新工作，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作首季開門紅。第四階段是總結(jié)提高階段（2014年3月19日至3月31日）：圍繞學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神和冬訓(xùn)的總體目標(biāo)和要求，組織開展“回頭看”，對(duì)冬訓(xùn)各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況進(jìn)行認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，抓好整改提高。各單位要做好總結(jié)交流、建檔立卷等工作。

三、要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)冬訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 今的冬訓(xùn)工作，從現(xiàn)在開始，到2014年3月底結(jié)束。我們要嚴(yán)格按照省、市、縣委的部署，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，確保冬訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。一是確保冬訓(xùn)工作嚴(yán)密有序開展。要在冬訓(xùn)前，抽調(diào)人員搞好調(diào)查研究，針對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新特點(diǎn)、三農(nóng)工作中的新問題新挑戰(zhàn)、黨員干部的新要求新期盼，有針對(duì)性地開展冬訓(xùn)。要突出分類指導(dǎo)施訓(xùn)，切實(shí)針對(duì)不同類型、不同層次黨員的要求，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注意分類施教、分層培訓(xùn)，使冬訓(xùn)工作更加貼近基層、貼近區(qū)情、貼近城鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際和黨員思想實(shí)際。二是確保冬訓(xùn)工作有力度有聲勢(shì)。要高度重視冬訓(xùn)工作，切實(shí)把這項(xiàng)工作作為加強(qiáng)理論武裝、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要組成部分，抓緊抓實(shí)抓出成效。新區(qū)主要負(fù)責(zé)同志必須親自過問冬訓(xùn)工作，親自作部署動(dòng)員，帶頭講好第一課，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)要具體負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門各司其職，形成通力協(xié)作、齊抓共管的工作格局。要營(yíng)造濃厚的冬訓(xùn)輿論氛圍，及時(shí)宣傳報(bào)道冬訓(xùn)的實(shí)際成效。要及時(shí)總結(jié)冬訓(xùn)工作中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，努力將成功的做法以制度化形式固定下來(lái)。三是確保冬訓(xùn)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。

第五篇：黨員冬訓(xùn)工作總結(jié)

黨員冬訓(xùn)工作總結(jié)

**縣堅(jiān)持把農(nóng)村黨員冬訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的重要抓手，積極搭建理論課堂、示范課堂、技術(shù)課堂、實(shí)踐課堂，助推農(nóng)村黨員冬訓(xùn)走深走實(shí)，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效街接奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“理論課堂”強(qiáng)黨性，精準(zhǔn)發(fā)力固根基。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神作為農(nóng)村黨員冬訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織36名部門單位主要負(fù)責(zé)人、黨校講師成立7支十九屆六中全會(huì)精神及理論法規(guī)宣講組，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展集中宣講，有力確保了中央和省市縣委的各項(xiàng)重大決策在農(nóng)村落實(shí)落細(xì)。持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，組織黨校講師常態(tài)化深入13個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中宣講黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，帶領(lǐng)農(nóng)村黨員重溫黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光輝歷程和光榮傳統(tǒng)，深刻感悟黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展取得的偉大成就，引導(dǎo)農(nóng)村黨員聽黨話、感黨恩、跟黨走。

“示范課堂”強(qiáng)能力，對(duì)標(biāo)先進(jìn)謀發(fā)展。持續(xù)放大先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，組織農(nóng)村黨員廣泛學(xué)習(xí)“七一勛章”獲得者、《榜樣5》《榜樣6》中模范人物的典型事跡，教育引導(dǎo)廣大黨員干部向先進(jìn)看齊、向榜樣看齊，立足自身崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流，奮勇爭(zhēng)先。堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，將開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動(dòng)作為農(nóng)村黨員冬訓(xùn)的重要內(nèi)容，對(duì)34名疫情防控中表現(xiàn)突出黨員干部的感人事跡進(jìn)行集中推廣宣傳，深入挖掘脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興一線中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，對(duì)先進(jìn)典型的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，引導(dǎo)農(nóng)村黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)。

“技術(shù)課堂”強(qiáng)本領(lǐng)，按需施教促振興。將“鄉(xiāng)村振興大講堂”與農(nóng)村黨員冬訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，采取集中開班、分別辦班、在線培訓(xùn)的方式，邀請(qǐng)14名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和20名部門單位主要負(fù)責(zé)人帶頭授課，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、抓黨建促鄉(xiāng)村振興、脫貧成果“后評(píng)估”、駐村幫扶責(zé)任落實(shí)等內(nèi)容進(jìn)行專題輔導(dǎo)，切實(shí)提升了農(nóng)村黨員冬訓(xùn)的實(shí)效性。充分發(fā)揮村黨組織書記“領(lǐng)頭雁”作用，督促村黨組織書記圍繞當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展形勢(shì)和今后的發(fā)展方向?yàn)檗r(nóng)村黨員上黨課，幫助黨員群眾理清發(fā)展思路，選好致富項(xiàng)目，切實(shí)提高了農(nóng)村黨員引領(lǐng)發(fā)展的能力和水平。以提高農(nóng)村黨員致富本領(lǐng)和綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，抽調(diào)20名業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員組成5支農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)組，采取舉辦培訓(xùn)班、印發(fā)資料、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等形式，大力開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。“實(shí)踐課堂”強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，奮楫篤行譜新篇。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促行理念，結(jié)合農(nóng)村黨員分類管理，積極組織農(nóng)村黨員開展“三承諾”行動(dòng)，對(duì)照黨章黨規(guī)作出共性承諾，教育引導(dǎo)農(nóng)村黨員嚴(yán)守政治標(biāo)準(zhǔn)，提升黨性修養(yǎng)。結(jié)合農(nóng)村黨員職責(zé)任務(wù)，從做好本職工作、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)能力等方面作出崗位承諾1.2萬(wàn)個(gè),切實(shí)提升黨員千部引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾的能力水平。聚焦群眾急難愁盼的問題，以“解憂暖心傳黨恩、關(guān)愛身邊困難人”為主題，組織農(nóng)村黨員作出至少1件實(shí)事承諾，對(duì)黨員承諾內(nèi)容進(jìn)行公示公開，接受黨員群眾監(jiān)督，督促黨員在生產(chǎn)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。