第一篇：學(xué)習(xí)《縣委書記——焦裕祿》

學(xué)習(xí)《縣委書記的榜樣——焦裕祿》后感

語文組 洪修燕

今天，我學(xué)習(xí)了焦裕祿先進事跡，焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神，深深感染了我。從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻精神是鮮明特征。焦裕祿是一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)利，把自己當(dāng)作人民群眾的一份子，時刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的根本利益相一致，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺做一個合格的人民公仆，正是有了這樣一個基本群眾思想觀念，焦裕祿同道才會自覺地深入群眾當(dāng)中，對人民群眾的情義就會經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同道就是這樣，他看到蘭考那末多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞;他看到全縣那末多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里終年勞作而得不到好的收獲，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時刻裝著群眾，惟獨沒有他自己。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為黨員干部要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地堅持理想，堅守教育崗位，堅持教育改革，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定為群眾服務(wù)的宗旨意識，始終與學(xué)生心相連、同呼吸、共命運。

三是堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把教育教學(xué)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，真正做學(xué)生的領(lǐng)路人。學(xué)習(xí)教育理論，探索課改，把學(xué)校的發(fā)展作為第一要務(wù)。關(guān)心學(xué)生的成長。

“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他扎根基層，調(diào)查研究，實事求是的精神。當(dāng)前，我校正在研究“減負(fù)增效”這個大課題，作為一名教師，必須敢于創(chuàng)新。我校面臨的問題是：班額較小，學(xué)生人數(shù)少，課堂氣氛不太活躍;學(xué)生基礎(chǔ)知識相對薄弱，接受新知識能力相對差些;學(xué)生知識面較窄，課外閱讀跟不上;學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差等。面對這些問題，只有深入課堂，深入學(xué)生，多了解學(xué)生的想法，調(diào)查研究，才能找到相應(yīng)的辦法。

我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高教育教學(xué)水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為教育事業(yè)而奮斗終身。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng)、敬業(yè)奉獻之風(fēng)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強黨紀(jì)觀念，強化責(zé)任意識，提高實踐能力。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在 還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會過時。

第二篇：委書記

北京市委書記

劉淇，男，漢族，1942年11月生，江蘇武進人，1975年9月入黨，1968年6月參加工作，北京鋼鐵學(xué)院冶金系鋼鐵冶金專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，教授級高級工程師。天津市委書記

張高麗，男，漢族，1946年11月生，福建晉江人，1973年12月加入中國共產(chǎn)黨，1970年8月參加工作，廈門大學(xué)經(jīng)濟系計劃統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)，清華大學(xué)兼職教授。河北省委書記

張云川，男，漢族，生于1946年，浙江東陽人，1964年至1970年在哈爾濱軍事工程學(xué)院艦艇內(nèi)燃機專業(yè)學(xué)習(xí)。1973年加入中國共產(chǎn)黨。陜西省委書記

趙樂際，男，漢族，陜西省委委員、常委、書記。陜西省人大常委會主任。是中共第十六屆中央委員。１９５７年３月生，陜西西安人，生于青海西寧。經(jīng)濟師，１９７４年９月參加工作，１９７５年７月加入中國共產(chǎn)黨。內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委書記

男，漢族，1963年4月生，湖北五峰人，1983年4月加入中國共產(chǎn)黨，1983年8月參加工作，大學(xué)學(xué)歷。1979.09-1983.08 北京大學(xué)中文系學(xué)習(xí)1983.08-1984.12 共青團西藏自治區(qū)委組織部干部1984.12-1985.11 西藏青年報社負(fù)責(zé)人1985.11-1987.09 西藏飯店黨委副書記、人事部經(jīng)理1987.09-1992.03 共青團西藏自治區(qū)委副書記1992.03-1992.12 西藏林芝地區(qū)行署副專員1992.12-1995.07 共青團西藏自治區(qū)委書記。遼寧省委書記

王珉，男，１９５０年３月出生，安徽淮南人。１９６８年９月參加工作，１９８５年７月加入中國共產(chǎn)黨，南京航空學(xué)院機械制造專業(yè)博士研究生畢業(yè)。他下鄉(xiāng)插過隊，當(dāng)過工人、大學(xué)老師，曾任南京航空學(xué)院機械制造系副主任、院秘書長、副院長。１９９４年７月，由南京航空航天大學(xué)副校長崗位轉(zhuǎn)到地方工作，擔(dān)任江蘇省省長助理。吉林省委書記

孫政才，男，１９６３年９月生，山東榮成人，１９８８年７月入黨，１９８７年５月參加工作，研究生畢業(yè)（北京市農(nóng)林科學(xué)院作物栽培與耕作學(xué)專業(yè)），農(nóng)學(xué)博士，研究員。歷任北京市農(nóng)林科學(xué)院作物所研究室副主任、土肥所所長、所黨支部書記、副院長、院黨委副書記，中共順義縣委副書記、副縣長、代縣長、縣長，中共北京市順義區(qū)委副書記、區(qū)長。２００２年２月任中共北京市順義區(qū)委書記。擔(dān)任中共北京市委常委、市委秘書長。２００６年１２月２９日被任命為農(nóng)業(yè)部部長。2009年11月，出任吉林省委委員、常委、書記。黑龍江省委書記

吉炳軒，男，十七屆中央委員，黑龍江省委書記，省人大常委會主任。男，1951年11月生，河南孟津人。1980年4月入黨。2005年12月－2008年4月 任中共中央宣傳部常務(wù)副部長、中央精神文明建設(shè)辦公室主任。上海市委書記

俞正聲，男，漢族，1945年4月生，浙江紹興人，1964年11月入黨，1963年8月參加工作，哈爾濱軍事工程學(xué)院導(dǎo)彈工程系彈道式導(dǎo)彈自動控制專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，工程師。江蘇省委書記

梁保華，男，江蘇省委書記，省人大常委會主任。男，1945年11月生，大學(xué)學(xué)歷，1965年11月入黨，1968年8月復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后參加工作。先后在太倉縣新湖公社勞動鍛煉，借調(diào)蘇州地委報社工作；1970年1月太倉縣委工作人員、縣委辦公室副主任；1975年12月省委辦公室綜合組工作；1977年11月國家輕工業(yè)部研究室、辦公廳、1駐上海市輕工局工作組工作；1981年11月任省委辦公廳、省政府辦公廳秘書處秘書。浙江省委書記

趙洪祝，男，漢族，1947年7月生，內(nèi)蒙古寧城人。1965年10月參加工作，1969年8月加入中國共產(chǎn)黨。中央黨校大學(xué)本科畢業(yè)。安徽省委書記

王金山，男，中共安徽省委書記，安徽省人大常委會主任。1945年2月生，吉林公主嶺人，在職研究生學(xué)歷，經(jīng)濟學(xué)碩士。1967年9月參加工作，1971年1月入黨。曾任公主嶺市農(nóng)業(yè)局副局長，中共梨樹縣委副書記，吉林省副省長，中共白城地委副書記、書記，白城地區(qū)行署專員，中共吉林省委組織部副部長、部長，中共吉林省委常委。福建省委書記

孫春蘭，中共福建省委書記。女，漢族，1950年5月生，河北饒陽人，1973年5月加入中國共產(chǎn)黨，1969年11月參加工作，中央黨校研究生學(xué)歷，全國榮譽工會積極分子。江西省委書記

蘇榮，男，中共江西省委書記。江西省人大常委會主任。1948年10月生，吉林洮南人，1970年1月入黨，1974年1月參加工作，研究生學(xué)歷。曾任青海省委書記、甘肅省委書記、甘肅省第十屆人大常委會主任。山東省委書記

姜異康，山東省委委員、常委、書記。是中共第十六屆中央候補委員、第十七屆中央委員。男，漢族，1953年1月生，山東招遠(yuǎn)人。1969年12月參加工作，1970年12月加入中國共產(chǎn)黨。中南工業(yè)大學(xué)管理工程碩士。河南省委書記

盧展工，男，中共河南省委書記，１９５２年５月生，浙江慈溪人。１９７５年１月加入中國共產(chǎn)黨。１９６９年３月參加工作。畢業(yè)于黑龍江建筑工程學(xué)校工業(yè)與民用建筑專業(yè)。大學(xué)學(xué)歷。湖北省委書記

羅清泉，男，中共第十七屆中央委員，湖北省委書記，湖北省人大常委會主任。在中共十五大上當(dāng)選為中紀(jì)委委員，是中共第十六屆、十七屆中央委員。１９４５年１１月生，湖北省江陵人。１９６８年參加工作。１９７５年加入中國共產(chǎn)黨。大學(xué)學(xué)歷。中央黨校在職研究生學(xué)歷。湖南省委書記

張春賢，男，1953年生，河南禹州市人，1976年12月至1980年9月在東北重型機械學(xué)院學(xué)習(xí)，管理學(xué)碩士。廣東省委書記

汪洋，男，中央政治局委員，廣東省委書記。漢族，1955年3月生，安徽宿州人，中央黨校大學(xué)，工學(xué)碩士，1972年6月參加工作，1975年8月加入中國共產(chǎn)黨。第十六屆中央候補委員，十七屆中央委員、中央政治局委員。廣西壯族自治區(qū)黨委書記

郭聲琨，男，中共廣西壯族自治區(qū)黨委書記。廣西壯族自治區(qū)人大常委會主任。1954年10月生，江西興國人，1974年12月加入中國共產(chǎn)黨，1973年8月參加工作，江西冶金學(xué)院礦業(yè)系選礦專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)普通班學(xué)歷，工學(xué)碩士，教授級高級工程師。曾任國家有色金屬工業(yè)局副局長、黨組成員，中國鋁業(yè)公司總經(jīng)理、黨組書記。海南省委書記

衛(wèi)留成，男，1946年8月生，漢族，河南泌陽人，大學(xué)學(xué)歷，高級經(jīng)濟師，1970年7月參加工作，1973年12月加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)任十六屆中央候補委員，海南省委副書記、海南省省長、省人民政府黨組書記。重慶市委書記

***，男，中共中央政治局委員，重慶市委書記。1949年7月生，山西定襄人，1980年10月入黨，1968年1月參加工作，中國社會科學(xué)院研究生院國際新聞專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，文學(xué)碩士。四川省委書記

劉奇葆，男，中共四川省委書記。四川省人大常委會主任。1953年1月生，安徽宿松人，1971年12月加入中國共產(chǎn)黨，1974年9月參加工作，1993年12月吉林大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院畢業(yè)，在職研究生學(xué)歷，經(jīng)濟學(xué)碩士。曾任共青團中央書記處書記兼機關(guān)黨委書記，人民日報社副總編輯，廣西壯族自治區(qū)黨委書記，十七屆中央委員，第十屆全國人民代表大會代表。貴州省委書記

石宗源，男，生于1946年7月，河北省保定市人，回族。大學(xué)學(xué)歷。1968年10月參加工作。1979年5月加入中國共產(chǎn)黨。云南省委書記

白恩培，男，南省委書記、云南省人大常委會主任；是中共第十三、十四屆中央候補委員，第十五屆、十六屆中央委員。1946年9月生，陜西清澗人。大學(xué)學(xué)歷。工程師。1973年6月加入中國共產(chǎn)黨。1970年8月參加工作。西藏自治區(qū)黨委書記

張慶黎，男，漢族，1951年1月生，山東東平人，1971年1月參加工作，1973年2月加入中國共產(chǎn)黨，中央黨校研究生學(xué)歷。陜西省委書記

趙樂際，男，1957年3月生，陜西西安人，生于青海西寧。經(jīng)濟師，1974年9月參加工作，1975年7月加入中國共產(chǎn)黨。甘肅省委書記

陸浩，1947年4月生，河北省昌黎縣人，研究生學(xué)歷，蘭州大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)。1981年4月加入中國共產(chǎn)黨。1968年參加工作。青海省委書記

強衛(wèi)，男，漢族，1953年3月生，江蘇無錫人，1975年3月入黨，1969年1月參加工作，在職研究生畢業(yè)(中國科技大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè))，工學(xué)碩士。寧夏回族自治區(qū)黨委書記

陳建國，男，1945年7月生，山東榮城人。1966年加入中國共產(chǎn)黨。1982年山東大學(xué)經(jīng)濟系干部專修科畢業(yè)。

新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記

王樂泉，男，漢族，1944年12月生，山東壽光人，1966年3月入黨，1965年9月參加工作，中央黨校研究生學(xué)歷

香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權(quán)

曾蔭權(quán)，香港特別行政區(qū)行政長官。曾先后任香港特別行政區(qū)政府財政司司長、政務(wù)司司長。１９４４年１０月生于香港。１９６４年香港華仁書院預(yù)科畢業(yè)。１９８１年在美國哈佛大學(xué)進修，獲公共行政碩士學(xué)位。

澳門特別行政區(qū)行政長官崔世安

崔世安，祖籍廣東新會，１９５７年１月生于澳門，畢業(yè)于澳門嶺南中學(xué)，后赴美國留學(xué)，獲美國加州州立大學(xué)衛(wèi)生管理學(xué)士、俄克拉荷馬州大學(xué)公共衛(wèi)生碩士及博士學(xué)位。

第三篇：巴林左旗旗委書記

巴林左旗旗委書記、旗長致辭

巴林左旗地處內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市北部大興安嶺山脈向西南延伸處，西遼河支流烏爾吉沐淪河中上游地段，內(nèi)蒙古高原向東北平原的過渡地帶，總面積6644平方公里，人口35.8萬人。美麗的自然景觀、厚重的歷史積淀、濃郁的民族風(fēng)情與快速發(fā)展的經(jīng)濟社會，構(gòu)成了具有巴林左旗獨具特色的靚麗風(fēng)景線。

這里物華天寶、人杰地靈。這里是“富河文化”的故鄉(xiāng)、契丹·遼文化的發(fā)祥地，五千年前，就曾有人類在這里繁衍生息。這里古跡繁多，文化遺存豐富。境內(nèi)各個時期文化遺存514處，國家級文物保護單位5個，即遼上京遺址、遼祖州祖陵遺址、遼真寂之寺石窟、遼韓匡嗣家族墓地、金界壕(巴林左旗段)，自治區(qū)級文物保護單位4處，即遼云門寺遺址、遼開化寺石窟、新石器時代富河溝門遺址、哈拉基木祭祀遺址。公元916年，遼太祖耶律阿保機在這里定都建國，遼上京臨潢府作為遼代政治、經(jīng)濟、文化中心達200多年。清順治五年(1648年)建旗，隸屬昭烏達盟，民國時期屬熱河特別區(qū)，解放后復(fù)屬昭烏達盟，曾為昭烏達盟署所在地，1983年撤盟換市，改屬赤峰市。

這里資源富饒，特產(chǎn)盈實，得天獨厚的地域組合構(gòu)成了立體資源寶庫。這里有廣袤的宜農(nóng)田地，農(nóng)作物種類繁多，這里是享譽全國的“笤帚之都”，這里有世界一流、亞洲最大的天然馬鹿養(yǎng)殖基地，這里草原遼闊，植被覆蓋率達到24.36%。依托豐富的自然資源，逐步形成了以冶金、化工、機械、食品、建材、皮革為主體的工業(yè)體系。這里有優(yōu)良的投資環(huán)境，這里是您投資興業(yè)的寶地，這里是您創(chuàng)造財富的沃土。

這里區(qū)位明顯，集通鐵路橫貫東西，303、305國道、內(nèi)蒙古省際大通道使我旗公路四通八達，這里是赤峰連接錫林郭勒盟、通遼市及東北三省重要的交通樞紐，是白音花煤田開發(fā)的最便捷的運輸通道和轉(zhuǎn)化基地。

不論巴林草原新朋友，還是巴林草原的老朋友，我們都會用悠揚的琴聲，醇香的美酒，潔白的哈達歡迎您。走進遼國故都，您將飽覽千年古城的滄桑巨變；步入上京小城，您將領(lǐng)略草原明珠的秀麗風(fēng)姿。讓我們相約巴林草原，相聚遼國故都。開放的巴林左旗歡迎您！

衷心祝愿內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)巴林左旗頻道成為各界人士了解巴林左旗、關(guān)心巴林左旗、建設(shè)巴林左旗的優(yōu)秀平臺，歡迎您的點擊，歡迎您的光顧！

中共巴林左旗委員會 書記 王玉樹

巴林左旗人民政府旗長 邱文博

第四篇：學(xué)習(xí)焦裕祿

學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神 自覺踐行“三嚴(yán)三實”

心得體會

作為太原良源集團副董事長、黨委書記，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動全面鋪開之際，總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時指出，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求，為深入推進教育實踐活動指明了方向。

黨的群眾路線教育實踐活動的主題，是為民務(wù)實清廉。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的在于通過深入查擺和切實解決作風(fēng)上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點，那么學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求，則是更好地固本培元。

焦裕祿精神的實質(zhì)，就是為民務(wù)實清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿

同志從1962年擔(dān)任蘭考縣委書記，到1964年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。這次總書記在蘭考調(diào)研時又指出，焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)總書記的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚焦裕祿精神、如何弘揚焦裕祿精神，具有很強的理論性和指導(dǎo)性，為深入開展教育實踐活動提供了基本遵循。

“三嚴(yán)三實”的實質(zhì)，同樣是為民務(wù)實清廉。現(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補了又補、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對性的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。他面對蘭考自然災(zāi)害肆虐和貧窮落后的面貌，一開始就立下“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調(diào)研，短時間內(nèi)就基本掌握了內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿的規(guī)律，作出并實施了治理“三害”的正確決策。他走到哪里，就把實干苦

干的標(biāo)桿樹到哪里，強忍病痛工作，直到生命的最后一刻。為民務(wù)實清廉，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就是為推進作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。

在教育實踐活動中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實”要求，開展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。在整改落實、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”長效化。同時，以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”為載體深化第一批教育實踐活動整改工作，從嚴(yán)從實推進深化整改。通過學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”，進一步搞好教育實踐活動，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大正能量。

2014年5月4日

第五篇：學(xué)習(xí)焦裕祿

“政聲人去后，民意閑談中”。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，成為全黨學(xué)習(xí)的榜樣。公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操——高度概括了焦裕祿精神的實質(zhì)所在、精髓所在，是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨意識的生動體現(xiàn)，是與人民群眾始終保持血肉聯(lián)系的鮮活教材。

偉大的時代呼喚偉大的精神。我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記的重要講話精神作為推動河南發(fā)展的強大動力，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，組織黨員干部從今天做起，從眼前做起，從小事做起，進一步抓好教育實踐活動和各項工作。通過大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，為河南克難攻堅、崛起振興提供有力支撐，為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供磅礴能量。

“準(zhǔn)確把握教育實踐活動實踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。”學(xué)習(xí)貫徹總書記蘭考重要講話精神，就要在活動中自覺向焦裕祿同志看齊，做到“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，把活動推向深入。

焦裕祿同志之所以成為人民的好公仆、縣委書記的榜樣、全黨的榜樣，“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，之所以成為黨的寶貴精神財富，就在于他用自己的實際行動，生動詮釋著共產(chǎn)黨人的宗旨意識和為民情懷。任時光飛逝、時代變遷，焦裕祿精神始終洗滌著一代又一代人的心靈，讓我們堅定信念、砥礪前行。為民務(wù)實清廉的活動主題，與焦裕祿精神高度契合。廣大黨員干部一定要嚴(yán)格按照總書記提出的四點要求，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神：學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，與老百姓心相連、情相依，時刻牢記黨的宗旨；學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，尊重群眾、尊重客觀規(guī)律，踐行黨的群眾路線；學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，不怕困難、不怕犧牲，敢于擔(dān)當(dāng)；學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，嚴(yán)于律己、潔身自好，自覺履行從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任。向焦裕祿同志看齊，貴在知行合一。要深學(xué)，一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透，觸及靈魂去學(xué)，把學(xué)習(xí)同教育實踐活動緊密結(jié)合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進作風(fēng)的重點。要細(xì)照，把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，從差距中增添動力和措施。要篤行，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

榜樣的力量是無窮的。廣大黨員干部要把焦裕祿同志當(dāng)做“一學(xué)”的標(biāo)桿，用群眾“三評”實現(xiàn)“三促”，用“四抓”體現(xiàn)抓實，做到“六問六帶頭”。我們不但要在教育實踐活動中把焦裕祿精神作為學(xué)習(xí)對照的標(biāo)桿，而且要長期學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，搞活動時學(xué)習(xí)，不搞活動也要學(xué)習(xí)，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷集聚改革發(fā)展、崛起振興的新動力。

x月xx日，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，局黨委為更好的開展教育活動，組織機關(guān)工作人員到蘭考焦裕祿同志紀(jì)念館和焦裕祿工作的地方參觀，緬懷焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。

以前沒有到過蘭考，對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況了解的不是很多。這次通過實地參觀，聽工作人員具體講解，可以說近距離地觀察、了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動、很受鼓舞，也感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，我也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們xx多年了，他的事跡至今為人們念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受鼓舞，通過近一個多月的不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)識到關(guān)鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當(dāng)?shù)貙嵡闆r相結(jié)合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。今天，通過參觀學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)好以下幾點：

一是學(xué)習(xí)他一貫聽黨的話，對黨的忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。做為老干部工作人員更應(yīng)該象焦裕祿那樣，把滿腔的熱情投入到為老干部服務(wù)的工作當(dāng)中，使離退休老同志思想穩(wěn)定、身體健康、生活幸福，為我縣農(nóng)機化發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。焦裕祿同志工作中經(jīng)常深入到生產(chǎn)第一線，把群眾的革命干勁和實事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來，通過深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求，而是積極主動地投入了工作中，與當(dāng)?shù)嘏c群眾打成了一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅持實事求是、調(diào)查研究的工作作風(fēng)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)前情況下如何做好工作需要每一個共產(chǎn)黨員結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，拿出自己的實際行動，要像焦裕祿同志那樣用自身行動向黨證明不虧為一個共產(chǎn)黨員榮譽稱號。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，踐行一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，努力為群眾辦實事?辦好事。老干部工作人員擔(dān)負(fù)著服務(wù)黨的寶貴財富的重要使命，老同志身體健康、思想穩(wěn)定，使局領(lǐng)導(dǎo)和各個部門做好工作的重要基礎(chǔ)。老干部工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，想老干部所想、急老干部所急，努力用自己的實際行動向局黨委交一份滿意的答卷。這次參觀學(xué)習(xí)也使我想起電影《焦裕祿》里的一個細(xì)節(jié)，有一對孤寡老人，無依 無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將要下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。這個細(xì)節(jié)非常感人。作為一名干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實做好工作，積極為廣大群眾和離退休老同志搞好服務(wù)。四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。他參加革命工作以后，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。參觀時看到他用過的一條棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知補過多少補丁，這些都深深的教育了我。他嚴(yán)于律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀(jì)律等一切不正之風(fēng)，作不懈地斗爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務(wù)。焦裕祿同志是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。

總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準(zhǔn)確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律。總書記的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。

通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)思考，我進一步認(rèn)識到真正學(xué)習(xí)焦裕祿精神，關(guān)鍵的一條就是要保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，從小事做起、從現(xiàn)在做起，全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的主旨，把虛實做實，把好事做好，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，切實把為民、務(wù)民、清廉落實到具體的工作中。