第一篇：《基石》觀后感

范文一：

為配合廣東省委黨的群眾路線教育實踐活動的深入開開，根據(jù)省局黨委的通知要求，物探隊黨委于2月20日上午，組織了該隊全體機關干部和二級單位經(jīng)營班子成員共70余人開展了學習收看活動，集體收看了由省委組織部制作的在廣東衛(wèi)視首播的專題片《基石》。

該專題片《基石》內(nèi)容選自廣東在抗日戰(zhàn)爭年代和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨率領廣東人民進行頑強的抗日斗爭和英勇的國內(nèi)革命斗爭生動事跡，展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨同廣東人民為了革命勝利的偉大事業(yè)同呼吸、共命運。片中的先進典型事跡讓該隊全體黨員深受教育，紅七軍與梅花人民的生死情誼，東江革命縱隊、中山五桂花山抗日游擊隊、南雄油山等抗日斗爭，以及澎湃在海豐領導的農(nóng)民革命運動、植地樁保衛(wèi)戰(zhàn)等，一曲曲悲壯的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷，深深地感染了廣大干部職工，充分展現(xiàn)了黨在取得革命事業(yè)和國家建設道路上的偉大勝利，是因為得到了人民群眾的擁護和支持取得的結果，人民群眾做出了大無畏的犧牲，人民群眾為黨的事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基石，所以，黨的權利是人民賦予的，我們必須與人民群眾心連心，同呼吸、共命運。

收看之后，該隊黨委通過積極引導黨員干部開展理想信念教育，采取以黨支部為單位，組織黨員開展討論交流，并撰寫了學習心得體會等有效措施，使收看效果得以升華。廣大黨員在支部座談交流中，紛紛表示要保持共產(chǎn)黨人的革命本色，時刻保持同人民群眾的密切聯(lián)系，與人民同呼吸共命運，堅持全心全意為人民服務宗旨，高標準、高質(zhì)量地做好各項工作，以實際行動踐行黨的群眾路線教育實踐活動的活動成效，為黨的偉大事業(yè)添磚加瓦！

通過收看學習，該隊黨委表示按照總書記在開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動重要講話中所提出的，作風問題具有反復性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長期抓，作風建設永遠在路上，堅持一刻不停的開展作風建設，做好物探隊干部作風建設。廣大黨員干部也表示，要更加堅定理想信念，踐行黨的宗旨；牢固樹立黨的群眾觀，深入貫徹黨的群眾路線；切實改進作風，密切聯(lián)系群眾，深化該隊教育實踐活動成效。通過收看和學習討論，促使了該隊廣大黨員自覺對照革命先輩的感人事跡，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

范文二：

組織廣大黨員干部集中在隊部大會議室觀看省委組織部制作的專題片《基石》。

在《基石》中，千千萬萬南粵人民為了黨的事業(yè)，貢獻出自己的家業(yè)、兒女和生命，甚至為了保護革命事業(yè)，做出了人世間最痛苦的抉擇，親手扼殺襁褓中的親生骨肉??用鮮血和生命，守護了革命的星星之火。為了讓更多的人迎接光明，無數(shù)的共產(chǎn)黨人則把自己永遠留在了解放前的暗夜里，但他們?nèi)缧枪鈪R聚，照亮我們追尋光明的道路。

通過收看《基石》專題電教片，該隊黨員受到了一次深刻的黨性教育，進一步加深了密切聯(lián)系群眾的宗旨意識，進一步明白只有永遠與人民群眾在一起，黨的事業(yè)才會有堅不可摧的基石。該隊黨委書記黃傳雄要求每位黨員：一是要認真學習《基石》精神，撰寫觀后感；二是要常懷感恩之心，報答廣大人民群眾；三是狠抓作風建設不動搖，保持黨員的純潔性和先進性；四是要樹立愛崗敬業(yè)精神，持續(xù)推進隊事業(yè)又好又快發(fā)展。范文三：

為配合群眾路線教育實踐活動的深入開展，2月20日上午，化工院組織全院在職黨員干部和退休黨支部書記40多人，在院七樓會議室觀看省委組織部制作的專題片《基石》，并在會后以黨支部為單位組織觀后討論交流活動。

《基石》是當前開展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材，采用電視藝術手段，生動地講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了人民群眾是共產(chǎn)黨偉大事業(yè)取得成功和勝利的堅強基石，體現(xiàn)了黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。觀看結束后，該院各黨支部立即組織黨員開展討論交流，并撰寫觀后感和學習體會。該院黨委書記張永標要求全體黨員要認真學習《基石》精神，始終與人民群眾心連心，同呼吸，共命運。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位，以實際行動做好本職工作。

通過觀看《基石》，該院黨員受到了一次深刻的黨性教育。通過學習討論，自覺對照革命先烈的感人事跡，深刻檢查自己與人民群眾的關系，以保持黨員的純潔性和先進性，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化。

范文四

按照學校黨組織的要求，我觀看到了黨的群眾路線教育專題片《基石》。在革命斗爭年代南粵大地曾上演一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，廣大人民群眾用生命、熱血與忠誠支持革命，他們是我們幸福生活的締造者，是我們黨的事業(yè)取得勝利的堅強基石。革命先烈強烈的愛國情懷和無私無畏的革命精神深深感動了我，使我受到了一次非常深刻的愛國主義教育。該專題片生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。專題片也告訴我

們，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。重溫黨的革命史，它有助于我們堅定理想信念。無數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士，之所以拋頭顱、灑熱血、視死如歸，就是他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，有著共產(chǎn)主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求目標。堅定正確的理想信念是每個共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭年代，廣東人民始終與共產(chǎn)黨人同呼吸、共命運，傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。在大埔為安全護送黨的干部進入中央蘇區(qū)，革命群眾用生命開辟出一條秘密交通“紅色交通線”，1931年至1936年僅大埔

先后有600多位優(yōu)秀兒女為革命獻出寶貴的生命。革命烈士陳鐵軍、周文雍為了人民的幸福、民族的解放從容赴死。周文雍留下這樣慷慨的詩句：“頭可斷。肢可折，革命精神不可滅，壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂”。一個個感人至深的歷史畫面，令我的心靈得到洗禮，讓我的精神為之震撼。通過收看學習，我將堅定理想信念，踐行黨的宗旨，牢固樹立黨的群眾觀，深入貫徹黨的群眾路線;切實改進作風，密切聯(lián)系群眾。自覺對照革命先輩的感人事跡，深刻查找在改進“四風”、密切聯(lián)系群眾方面存在的突出問題，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性。在觀看過程中，我一次次被革命先烈的偉大事跡深深地感動。心中牢記了黨 的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和忠誠，以及“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅實基石。我們作為黨的人民教師，也正是為后輩奠定基石的時候，我們也應該牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身學校各項工作中，促進個人更好地成長和學校更好地發(fā)展；以最有效、最感人的實際行動，展現(xiàn)一名人民教師的風范，為學校的發(fā)展盡自己最大的努力。作為一名人民教師，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進生的轉化上，對于中等生的關心與指導還不夠到位。在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好學生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價學校，促進學校的發(fā)展。每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學校教育的良好愿景出力是每一位老師應盡的。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力成為人民認可的，群眾滿意的優(yōu)秀教育工作者，為

社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。

第二篇：基石觀后感

按照單位黨組織的要求觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》后，使我的心靈受到震撼。在革命斗爭年代南粵大地上曾出現(xiàn)過的一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，廣大人民群眾用生命、熱血與忠誠支持革命，他們是我們幸福生活的締造者，是我們黨的事業(yè)取得勝利的堅強基石。革命先烈強烈的愛國情懷和無私無畏的革命精神深深感動了我，使我受到了一次非常深刻的愛國主義教育。

我深刻認識到，作為一名黨員干部，要始終堅持為人民服務，從群眾中來，到群眾中去，為群眾謀利益。前人種樹，后人乘涼，我們要時刻牢記今天的幸福生活來之不易，它是我們無數(shù)共產(chǎn)黨員艱苦奮斗，用鮮血澆灌的幸福之花，是他們用堅實的胸膛為我們遮風擋雨，才讓我們看到今日燦爛的陽光，幸福的祖國。學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到現(xiàn)實生活中和提升學習質(zhì)量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非常現(xiàn)實的意義。

作為一名普通黨員，我始終牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身醫(yī)院各項工作中，促進個人更好地成長和醫(yī)院更好地發(fā)展；以最有效、最感人的實際行動，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力。

在今后的工作中，我首先會加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。牢固樹立學習的意識，把學習當作一種精神追求甚至一種生活方式，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷加強政治理論、業(yè)務知識及科研知識學習，既向領導、同事、群眾學，又向書本、實踐學，并把學習與實踐結合起來，做到學以致用，提高自身素質(zhì)和工作能力，力爭達到提筆能寫、遇事能辦的要求，同時增加自己對科研工作的熟知程度，不斷提高服務能力。

其次，牢固樹立服務意識，切實提高服務質(zhì)量。在處事方面堅持認真再認真，細致再細致的原則。無論何事都要據(jù)實情、講實話、重時效，做到不讓布置的工作在我手里延誤，不讓前來辦事的人因我而受到冷落，不讓部門形象因我而受到影響。同時堅持“三貼近”原則，不斷改進和加強為干部職工服務的方式和能力，熱情幫助、認真解決反映的困難和問題，如實反映群眾的意見，時刻把為群眾服務，事事做到想在先、跑在前、服務跟得上。虛心聽取意見和建議，改進工作方法。

最后，嚴于律己，力求上進。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。無論工作怎樣繁忙，都無怨無悔，嚴格規(guī)范自己的行為，謹言慎行，嚴格自律，始終做到大事講原則、小事講風格，充分發(fā)揮辦公室的整體效能，推進管理服務工作整體上臺階。

通過觀看學習，我深深地受到馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，使我更加對照革命先輩的感人事跡，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

第三篇：《基石》觀后感

《基石》觀后感

學校黨支部組織全體黨員以及入學積極分子集體觀看了由廣東省委組織部制作的專題片《基石》。

《基石》專題片的內(nèi)容全部選自廣東在抗日戰(zhàn)爭年代和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨率領廣東人民進行頑強的抗日斗爭和英勇的國內(nèi)革命斗爭的生動事跡，一曲曲悲壯的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷，一個個令人肅然起敬的英雄名字，李淑桓、李梨英、何瑛、何蘭歡、何麗清、彭湃、李卡??無不深深地感染了我的思緒，震撼了我的靈魂，讓我深受教育。回顧中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，之所以能從建黨初期的十三粒星星火種，歷經(jīng)九十二年的風雨洗練，從幼稚走向成熟，從弱小走向強大，發(fā)展到今天擁有八千多萬名黨員的一個龐大的執(zhí)政黨；中國革命之所以能戰(zhàn)勝一次次艱難險阻，闖過一次次驚濤駭浪，并取得了偉大的勝利，除了諸多方面的原因之外，一個重要的理論法寶就是放手發(fā)動人民群眾，大興群眾路線之風。

觀看《基石》，讓我更深刻的領會了群眾路線這個我黨克敵制勝的法寶。在革命戰(zhàn)爭年代，正是因為得到了廣大人民群眾的擁護和支持，正是廣大人民群眾做出了大無畏的犧牲，使黨的革命事業(yè)取得了偉大的勝利，無論是抗日戰(zhàn)爭時期還是國內(nèi)戰(zhàn)爭年代，廣大人民群眾都為黨的事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基石。和平建設時期，黨的理論創(chuàng)新更加需要來自群眾、依靠群眾，因為經(jīng)濟建設與社會發(fā)展所面臨的問題更加復雜，與廣大群眾的利益更加密切。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，群眾路線更是我們每個黨員干部必須從理論上遵循、貫徹、繼承和運用的重要法寶。“基礎不牢，地動山搖”，這是習總書記反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步槍走向神十進天宮。做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關重要的意義。

我相信，黨的群眾路線教育實踐活動的開展，以及觀看專題片《基石》，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，對于繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，深入開展群眾路線教育實踐活動，時刻保持同人民群眾的密切聯(lián)系，以“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”為工作的出發(fā)點和歸宿，并決心做到以下幾點：

一、堅持以學生和家長滿意為標準

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。作為一名基層教育崗位上的教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力

量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務好學生和家長。

實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

二、做好本職，服務學生

要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點；二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。

三、學生是教育工作開展的源頭活水

教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。“你離群眾有多近，群眾對你有多親；你離群眾有多遠，群眾對你有多怨。”因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現(xiàn)實的要求，從而更好地為學生服務。在教育學生的過程，要把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，集思廣益，尋求化解矛盾的方法，得到學生的理解與支持。我相信，只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為學生真正敬佩的人。

我們要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神；通過關心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟效益，推進社區(qū)更好更快發(fā)展。

第四篇：(基石觀后感)

《基石》觀后感

在、、市人民醫(yī)院黨委的組織和統(tǒng)一安排下，我非常有幸的觀看了《基石》教育片。教育片是講在南粵大地上，上演了一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血。用他們脆弱的身軀鑄就了黨的銅墻鐵壁。

為了革命，李淑恒、李梨英把她們的子女全部送到抗日戰(zhàn)爭，自己也投身在革命隊伍，為的就是心中那份信仰與等待。面對失去最親的人，依然昂起頭踏著親人的血路，勇敢前行，用她們博大的胸襟，堅貞不屈的氣節(jié)感染著千秋萬代。李淑恒被稱為革命母親，李梨英被稱為紅軍阿姆。為了黨的事業(yè)，甘愿奉獻自己的一生，為國貢獻自己的兒女。她們卻是一群平凡而崇高的母親。正是因為她們用熱血與忠誠支持著革命的發(fā)展；是她們締造了我們的黨的基石。

在殘酷的戰(zhàn)爭中，為了大義，堅貞不屈，為了大義，寧死不屈，為了大義，犧牲自己的利益。而如今，這種靈魂，卻被人們拋在腦后，為了自己的利益，犧牲廣大人民群眾最根本的利益。如果沒有人民群眾的傾力支持以及千千萬萬老百姓的擁護和愛戴，共產(chǎn)黨領導的革命事業(yè)能取的勝利嗎？我們不能！沒有他們的犧牲，就沒有我們幸福生活，百姓安居樂業(yè)！

通過這次教育實踐活動的學習，我要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,嚴格要求自己，堅決接近群眾，走群眾路線。

第一、要“接近群眾，走群眾路線”就要以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

第二、要“接近群眾，走群眾路線”就要按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。

第三、要“接近群眾，走群眾路線”就要以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

第四、要“接近群眾，走群眾路線”就要堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。

我們總書記習近平強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。面對世情、國情、黨情的深刻” 變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

中國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，長期執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。通過一幕幕用鮮血染成的道路，就是要告誡全體黨員時刻牢記，我們黨之所以能取得革命事業(yè)的偉大勝利，是人民群眾擁護和支持的結果，我們手中的權利是人民賦予的，我們不能忘本，我們必須轉變作風，用好手中的權利，始終

與人民群眾心連心，同呼吸，共命運！

第五篇：基石觀后感

6月15日上午，我們班集中觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》,隨后，我們就該片開展深刻的討論活動，交流學習心得，增強學習效果。

《基石》內(nèi)容選自抗日戰(zhàn)爭年代和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事。

“基礎不牢，地動山搖。”重視黨的基層組織建設是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。

片中講述了一位位中華母親為了大家舍了小家，為了中華兒女舍棄了自己的兒女，為了中華民族的和平獻上了自己的身軀。在那樣戰(zhàn)火連天的年代，物質(zhì)匱乏的年代，先輩們是如此的堅定自己的信念，誓死捍衛(wèi)共產(chǎn)主義事業(yè)，許許多多的群眾人們也始終參與到共產(chǎn)主義事業(yè)中去，為建設社會主義國家獻上了自己的力量。呈現(xiàn)在我們面前的愛國人士已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，那那些還沒有浮現(xiàn)出來的，還不被人所知道的，我相信一定還有更多，我們都應該要向他們致敬，要向他們學習，他們是我們一生的榜樣，今天的我們，安逸太久了，跟以前的他們相比，簡直就無法相提并論，今天的我們，大多的都貪生怕死，冷漠無情，這個我們接受，因為我們不在同一個時代，沒有經(jīng)歷過生死，不用擔心是否會被日本人打死，有也是生老病死。并不是為了國家而流血犧牲的，因為沒有一起參與過，所以我們不了解；因為科技與經(jīng)濟的發(fā)展，人與人之間的交流就少了，因此變得冷淡而疏遠。但是他們的很多精神，我們是可以拿來學習的，沒有親身經(jīng)歷，但是通過影像，我們感同身受，一股熱血從腳底直沖腦門，熱血沸騰，我們今天的愛國并不是表現(xiàn)在殺了多少個入侵者，而是如何充實自己，然后以自己的能力去強大自己的國家，把祖國建設成為一個強大而友好的國家。

通過觀看《基石》，我受到了一次深刻的黨性教育。我們應自覺對照革命先烈的感人事跡，學習《基石》精神，要常懷感恩之心，報答廣大人民群眾。真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化，境界上得到提升。《基石》觀后感