第一篇：婦聯年法制宣傳教育工作總結

婦聯年法制宣傳教育工作總結

婦聯年法制宣傳教育工作總結，區婦聯高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面履行代表、維護職能，發揮黨和政府聯系廣大婦女群眾的橋梁和紐帶作用，以“一手抓發展、一手抓維權”為主線，以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”為基礎，繼續在依法維權、服務維權、協調維權上做文章，不斷探索維權工作的新領域、新方法，切實將法制宣傳教育工作做好、做實。主要開展了以下幾項工作：

一、健全機構、壯大隊伍，保證工作有序開展

為了認真貫徹落實依法治區工作會議精神，全面完成依法治區工作意見

中確定的各項任務，進一步推進依法治區工作，++區婦聯在會后召開了專門會議，把此項工作納入婦聯整體工作之中，會上成立了依法治區領導小組，制定了兩項工作制度，即：定期匯報制度和上報信息制度，并對全年工作制定了詳細的計劃。同時我們利用婦聯有兩級信訪網絡的優勢，進一步壯大法制宣傳員的隊伍。她們利用接待婦女來信來訪的有利時機對《婦女法》等有關法律、法規進行宣傳。同時，每半年對她們進行考核，保證了全區婦女工作的有序開展。

二、開展形式多樣的法制宣傳活動

全區各級婦聯組織利用“三八”節有利時機，利用廣播、電視、板報等多種形式向廣大婦女開展了《婚姻法》、《婦女權益保障法》等有關法律、法規普法宣傳活動。區婦聯還在“三八”節前夕，與有關部門配合在城北街道東關南里小區舉行了大規模的宣傳、咨詢活動，使普法宣傳直接走進了社區，深受百姓的歡迎。同時各鎮婦聯還組織了各種形式 的送法下村活動，如++鎮婦聯也成立鎮、村兩級婦女兒童維權工作站。全鎮16個村成立了村級婦女兒童法律援助站，它將及時解決各單位維權工作中出現的各自問題，有效地保障了婦女兒童合法權益不受侵害。與++大學法學院學生會聯合舉辦了中國反家庭暴力的理論與實踐研討會。

今年，區婦聯利用中國++大學在++的優勢，與法學院學生會聯合舉辦了“時事聚焦”論壇，針對家庭暴力問題進行研討。研討會邀請了++大學著名婚姻法教授夏吟蘭、刑事司法學院教授皮藝軍、全國婦聯信訪處原處長方玉珠對家庭暴力產生的原因、法律責任及對策進行了研討。使大家對這一問題有了深入了解，對今后處理好家庭暴力問題有一定的幫助作用。

為了配合我區法制宣傳日活動的開展，區婦聯自接到活動通知后，馬上對這一文件進行了下發，要求各鎮婦聯及時與各鎮的司法所聯系，共同舉辦一

些法制宣傳活動。在活動中要重點宣傳《婦女權益保障法》、《婚姻法》及反對針對婦女的家庭暴力，營造好依法維權的社會氛圍。

12月4日，我區各鎮婦聯組織紛紛行動起來，來到街頭進行宣傳，她們充分利用廣播、板報等多種形式進行宣傳，同時還通過張貼反對家庭暴力、讓孩子遠離毒品等宣傳畫的形式，增強了群眾感官上的認識。有的鎮還利用宣傳的機會為群眾提供法律援助方面的服務，義務解答各種法律問題。這天，區婦聯也與城南街道婦聯、司法所、團委一起走上街頭進行了法制宣傳，現場擺放了反對家庭暴力和維護婦女合法權益的有關展板吸引了過往的群眾，我們還向過往群眾發放了法律援助的宣傳冊，解答行人的有關問題。據不完全統計，整個活動共向群眾發放宣傳材料近萬份，義務解答各種法律問題近百件。

同時，自11月起，區婦聯就利用展板在活動中心對《婚姻法》、《婦女權

益保障法》進行宣傳，每到周末來活動中心活動的家長都紛紛駐足觀看。我們還計劃在法制宣傳日之后把這18塊展板拿到各鎮、街道進行巡回展。

總之，通過一系列的宣傳活動，使廣大婦女受教育率達到95%以上。

第二篇：婦聯2004年法制宣傳教育工作總結

2004年，區婦聯高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面履行代表、維護職能，發揮黨和政府聯系廣大婦女群眾的橋梁和紐帶作用，以“一手抓發展、一手抓維權”為主線，以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”為基礎，繼續在依法維權、服務維權、協調維權上做文章，不斷探索維權工作的新領域、新方法，切實將法制宣傳教育工作做好、做實。

主要開展了以下幾項工作：

一、健全機構、壯大隊伍，保證工作有序開展

為了認真貫徹落實依法治區工作會議精神，全面完成依法治區工作意見中確定的各項任務，進一步推進依法治區工作，區婦聯在會后召開了專門會議，把此項工作納入婦聯整體工作之中，會上成立了依法治區領導小組，制定了兩項工作制度，即：定期匯報制度和上報信息制度，并對全年工作制定了詳細的計劃。同時我們利用婦聯有兩級信訪網絡的優勢，進一步壯大法制宣傳員的隊伍。她們利用接待婦女來信來訪的有利時機對《婦女法》等有關法律、法規進行宣傳。同時，每半年對她們進行考核，保證了全區婦女工作的有序開展。

二、開展形式多樣的法制宣傳活動

全區各級婦聯組織利用“三八”節有利時機，利用廣播、電視、板報等多種形式向廣大婦女開展了《婚姻法》、《婦女權益保障法》等有關法律、法規普法宣傳活動。區婦聯還在“三八”節前夕，與有關部門配合在城北街道東關南里小區舉行了大規模的宣傳、咨詢活動，使普法宣傳直接走進了社區，深受百姓的歡迎。同時各鎮婦聯還組織了各種形式的送法下村活動，如鎮婦聯也成立鎮、村兩級婦女兒童維權工作站。全鎮16個村成立了村級婦女兒童法律援助站，它將及時解決各單位維權工作中出現的各自問題，有效地保障了婦女兒童合法權益不受侵害。與大學法學院學生會聯合舉辦了中國反家庭暴力的理論與實踐研討會。

今年，區婦聯利用中國大學在的優勢，與法學院學生會聯合舉辦了“時事聚焦”論壇，針對家庭暴力問題進行研討。研討會邀請了大學著名婚姻法教授夏吟蘭、刑事司法學院教授皮藝軍、全國婦聯信訪處原處長方玉珠對家庭暴力產生的原因、法律責任及對策進行了研討。使大家對這一問題有了深入了解，對今后處理好家庭暴力問題有一定的幫助作用。

為了配合我區12.4法制宣傳日活動的開展，區婦聯自接到活動通知后，馬上對這一文件進行了下發，要求各鎮婦聯及時與各鎮的司法所聯系，共同舉辦一些法制宣傳活動。在活動中要重點宣傳《婦女權益保障法》、《婚姻法》及反對針對婦女的家庭暴力，營造好依法維權的社會氛圍。

12月4日，我區各鎮婦聯組織紛紛行動起來，來到街頭進行宣傳，她們充分利用廣播、板報等多種形式進行宣傳，同時還通過張貼反對家庭暴力、讓孩子遠離毒品等宣傳畫的形式，增強了群眾感官上的認識。有的鎮還利用宣傳的機會為群眾提供法律援助方面的服務，義務解答各種法律問題。這天，區婦聯也與城南街道婦聯、司法所、團委一起走上街頭進行了法制宣傳，現場擺放了反對家庭暴力和維護婦女合法權益的有關展板吸引了過往的群眾，我們還向過往群眾發放了法律援助的宣傳冊，解答行人的有關問題。據不完全統計，整個活動共向群眾發放宣傳材料近萬份，義務解答各種法律問題近百件。

同時，自11月起，區婦聯就利用展板在活動中心對《婚姻法》、《婦女權益保障法》進行宣傳，每到周末來活動中心活動的家長都紛紛駐足觀看。我們還計劃在12.4法制宣傳日之后把這18塊展板拿到各鎮、街道進行巡回展。

總之，通過一系列的宣傳活動，使廣大婦女受教育率達到95以上。

第三篇：XX年法制宣傳教育工作總結

XX年法制宣傳教育工作總結

XX年，xx市行政審批服務中心法制宣傳教育工作以黨的十八大、十八屆三中全會精神和科學發展觀為指導，以“六五”’普法整體規劃為目標，以深入開展法制宣傳教育，弘揚法制精神，形成自覺學法用法良好氛圍的總體要求，強化了創新意識，夯實了工作基礎，豐富了宣傳手段，積極認真地完成法制宣傳教育工作任務。現將一年來的法制宣傳教育工作總結如下：

一、加強領導，確保法制宣傳教育工作組織到位

為了加強社會主義民主法制宣傳教育工作，提高“中心”干部職工的法律知識水平，深入推動“法治xx”的建設，“中心”黨組切實把法制宣傳教育作為“中心”重點工作來抓，把普法教育作為努力提高干部職工綜合素養的有效途徑，明確分管領導、制定工作計劃、拓展普法渠道，認真組織落實好各類宣傳教育活動的開展。

二、完善機制，確保法制宣傳教育工作落實到位

年初，按照xx市法制宣傳教育領導小組辦公室的統一部署和總體要求，結合實際，制定了《市行政服務中心XX年法制宣傳教育工作計劃》印發至各窗口、各處室，對“中心”全面普法、依法行政工作進行了全面部署，并對重點普法對象的學法用法工作提出了具體要求。各窗口、各處室也制定了XX年普法工作計劃。

三、強化措施，確保重點普法對象教育到位

今年在法制宣傳教育過程中，始終堅持以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，扎實開展普法宣傳和普法教育，收到了很好的效果。一是加強重點法律法規的宣傳教育，重點學習了黨的十八大、十八屆三中全會和總書記關于全面推進依法治國的重要論述精神，并先后進行了《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國政府采購法》等多部與工作密切相關的法律法規的宣傳教育和學習，注重加強了涉及行政審批和公共資源交易業務的地方性法規和規章制度的宣傳，積極引導干部職工在工作崗位上學法、知法、用法，切實做到依法行政；二是開展典型示范教育，通過舉辦講座、上黨課等形式提高干部職工的法制意識，組織觀看了廉政警示教育片《權力的迷途》、《xx市大案要案反腐警示錄》，通報違反中央八項規定6起典型案例，剖析相關違法違紀人員腐敗墮落的思想軌跡和腐敗產生的社會危害，教育廣大干部職工要知法守法，使其深深地認識到法律面前人人平等，只要是違反法律，必將受到法律的制裁，進一步增強了干部職工對法制宣傳教育工作重要性的認識；三是抓好領導干部的普法教育，落實領導干部和公務員學法用法分級考試制度，結合“學習型機關”建設，專門為每一位領導干部和公務員征訂了《法治思維和法治方式案例讀本》，在認真學習的基礎上，12名參加考試人員全部通過考試，進一步增強了領導干部的法制觀念，提高了依法辦事、依法行政的能力。

四、豐富渠道，營造法制宣傳教育濃厚氛圍

今年“中心”緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的宣傳主題，積極調動和充分發揮各窗口、各處室的積極性、主動性和參與熱情，將突出重點與廣泛參與有機結合，廣泛開展形式多樣的系列法制宣傳教育活動。一是參加法律知識競賽，按照省普法辦、市法宣辦《關于要求積極組織參加民族政策法規有獎知識競賽的通知》要求，認真組織干部職工學習了《憲法》、《民族區域自治法》、《國務院宗教事務條例》以及《國務院關于貫徹民族區域自治法的若干規定》等有關民族宗教政策的法律法規，并登錄中華民族宗教網參加了民族政策法規有獎知識競賽，“中心”58名干部職工參加了本次學習和競賽活動。通過活動，使“中心”干部職工了解了有關法律法規，增強了法制意識，進一步貫徹宣傳了黨的民族政策，普及了民族宗教知識，提高了對民族宗教工作的認識，為加強民族團結，維護社會穩定奠定了扎實基礎；二是營造法制宣傳教育氛圍，通過在電子顯示屏、辦事大廳、開標評標區域播放、懸掛和張貼法制宣傳橫幅、標語等方式，積極營造法制宣傳教育工作氛圍；三是干部職工積極參與普法宣傳，定期組織“中心”黨員、團員志愿者利用周六、周日休息時間到余新鎮、大橋鎮、新豐鎮、七星鎮、鳳橋鎮等鄉鎮，上門為企業免費辦理組織機構代碼證年檢，宣傳相關行政管理法律法規，今年服務基層企業3000余家，收到了很好的普法效果。

第四篇：法制宣傳教育工作總結

甲儉村委小學法制宣傳教育工作總結

為了進一步規范我校的辦學行為，促進學校管理的健康發展，實行依法治校，以確保憲法和法律、法規及各項規章制度在我校實施，從而確保一方平安。近年來，我校在上級教育行政部門的領導下，認真學習“三個代表”的重要思想，進一步規范全校師生的行為，促進學校穩步、健康地步入依法治校、民主管理的軌道，收到了很好的效果。我們的做法如下：

一、加強領導、明確目標

為認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由劉振華校長擔任小組組長，副校長梁作將為副組長，正副教導和教學點負責人為組員。并明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結。

二、創新教育活動、提高學生法制實效

1、充分發揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考核。要創新學校法制教育的形式，不斷豐富內容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。

2、進一步發揮法制副校長的作用。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少于兩次講課。

3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發揮黑板報的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。

三、深入開展治理工作，切實建設安全文明學校

深入開展“五零工程”。學校要廣泛開展以達到“零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發”目標的“五零”工程，健全責任制，加強教育管理，規范工作程序，創新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現象發生，嚴格控制學生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標。

四、不斷提高學校管理水平

1、重視抓好學校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合“六·五”普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未

成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業務職業道德、儀表、語言、人際關系等諸多方面的素質。

2、不斷健全學校規章制度。根據上級要求，組織全體教師認真學習法律法規，不斷用法規和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學校基本法制建設之中并不斷完善。

3、通過創建提高學校依法管理、自主管理、創新管理的水平。

4、加強監督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規劃，列入校務建設范疇。依法治校是一項長久而艱巨的系統工程。在上級主管部門的領導下，經過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在著差距。今后將繼續組織全體師生員工學法、懂法、執法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。

云表鎮甲儉村委小學 2012年4月30日

第五篇：2016法制宣傳教育工作總結

淮安市五里鎮九年制學校

2016法制宣傳教育工作總結

2014年是深入開展法制宣傳教育、落實五五普法規劃的最后一年。在教育局的領導和部署下，我校把實施“五五”普法宣傳教育工作，作為一項重大的社會教育工程來抓，結合學校的實際，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。現就“六五”普法工作情況總結如下：

一、加強領導、制訂計劃、完善制度，確保“六五”普法工作的開展。

根據我國《憲法》和新時期基礎教育改革和發展進程的要求，通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強我校廣大師大的法制觀念和法律知識水平，推進依法治教，努力實現“兩個轉變”，即：由提高法律意識向提高法律素質的轉變，實現教育管理和學校辦學主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉變。我校根據新世紀、新形勢、新任務對普法和依法治理工作提出了新的要求，為貫徹依法治國基本方略，適應“十五”教育改革與發展的需要，進一步切實加強教育領域的普法工作，提高我校師生法律素質和依法治校的水平，切實增加責任感和使命感，學校成立了“六五普法、依法治校”工作領導小組，由校長孫永正任組長，法制副校長及其他副校長任副組長。成員有學校中層干部和年級組長組成。建立了一套完善的普法、學法、用法的相關制度。同時根據中共中央、國務院關于轉發《中央宣傳部，司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的通知要求，結合我校實際及各依法治校工作，制定了《五里九年制學校法制宣傳教育施方案》和每的《五里九年制學校法制教育工作計劃》。由于領導得力、計劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

二、加強法制宣傳教育，提高教師法律素質，做到以法治校。

（一）認真學習、宣傳現行教育法律法規。

為繼續深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方針和與學校廣大師生工作、學習、生活密切相關的法律法規，提高全體教職員工的法律素質、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》，以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《國家行政機關工作人員貪污賄賂行政處分暫行規定》、《關于違反財政法規處罰暫行規定》等法律法規。學校領導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時安排專門的法制學習的時間，組織教師進行學習。學習方式是：(1)由校領導給教師們進行宣傳動員，利用現代技術教育方式對教師們培訓有關教育政策法規。(2)以教研組為單位，學習討論。(3)充分利用黑板報、墻報，定期向全體師生宣傳法律知識（4）組織全體教職工參加學法用法培訓和考核，歷次考核合格率均達100%。

（二）學校的各項工作的開展做到有理有據，依法行政。

1、充分發揮教代會職能作用：

學校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題解決由教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規范化，調動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監督的意識。

2、大力推進校務公開：

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關心的熱點問題全部實行公開，具體有如下幾點：

（1）職稱評審工作：教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題，我們在評審上盡量增加透明度，具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關文件，評審條件。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數。③成立職稱評審領導小組，領導小組對參評教師的材料認真審查，根據文件精神給出具體的分數。④在一定的分數范圍內通過投票的方式，推薦出上報參評人員。⑤對推薦出的教師進行張榜公布，收集教職工反映。通過以上評審程序，由于增加了評審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評審工作中的矛盾。近幾年來沒有教師因為評職稱評不到而鬧情緒。

（2）績效考核：學校制訂了《教師考核及獎勵辦法》，行政人員根據崗位職責進行考核，全體教職工根據《辦法》進行了量化自評，教研組、處室對教師進行了組評、處評，最后量化，處室主任由分管校長進行考核，副校長由校長考核，考核的得分與獎勵結合，最后全校教職工包括副校長、主任的得分、獎勵情況全部記錄存檔。整個考核過程有一定的風險，由于班子全體成員認識統一，方向正確，堅持校長“不與民爭利”，堅持校長對學校出現的問題承擔領導責任，全體教職工平等接受考核，得到了絕大多數教職工好評。

（3）財務工作：學校積極響應市教育局下達的有關文件，并按文件規定的內容對收費進行規范公示，開出的票據規范，收費范圍合乎規定，開出的票據金額與實際收費金額吻合。沒有向學生收取錢款不開票現象，沒有搭車收費行為。我們嚴格執行“收支兩條線”，教育教學工作及教職工福利，做到收支明確、公開。學校所有工程實行公開招標，招標過程由工會全程監督。

三、加強法制宣傳教育，增強學生遵紀守法的意識

1、采取各種形式，建立相關制度，使普法工作健康有序的進行

學校在教育局的統一領導下，聘請了法制副校長，在《預防未成年人犯罪法》實施中，進行了廣播、主題講座、黑板報的宣傳工作，利用班、團會進行學習，并開辦家長學校，使家庭、學校、社會形成教育的合力，法制副校長還在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，并采取了與學生對話、結對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。為做好學生的思想政治工作、加強培養“四有新人”教育和遵紀守法教育，我們組織學生參加社會實踐活動、開設“校園之聲”廣播站。定期出黑板報，開展豐富多彩的主題班會、團日活動。建立完整的德育常規工作管理條例，出臺一系列措施和制度，包括《德育常規管理辦法》、《一日常規二十條》、《班主任考核評優工作意見》、《課堂管理規定》、《校園管理規定》、《學生違紀處理辦法》、《違紀學生處分條例》等。對學生進行德、智、體量化考核。定期進行知法、守法教育，采取專題講座，報告會等形式宣傳、學習教育。以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學生。學校好人好事層出不窮，全體學生遵紀守法，無犯罪行為。為了使學生做到學法、知法、守法、護法，學校對學生進行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的強化教育和訓練。

2、充分發揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結合

學校認真貫徹執行小學德育大綱，根據國家教委德育工作要點，結合本校實際，按照德育總體目標和學生成長規律，確定德育內容和要求，開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，中華民族優秀文化教育和革命傳統教育、理想教育、倫理道德以及文明習慣養成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀律教育、身心衛生與人性發展教育。除對各年級學生進行思想、政治、道德品質、良好個性心理素質和能力等系列內容的教育外，還隨著政治、經濟形勢發展及黨和國家重大決策進行形勢任務和時事政策等教育，結合紀念重大節日以及學校、年級教育主題的需要進行革命傳統教育；結合有關學科教學和各種課外活動進行審美教育。總之，針對不同學生的特點和需要，有計劃、有步驟地進行綜合的系統的經常的法制教育。我校實施法制教育的主要途徑有：

（1）充分發揮法制課的主渠道作用，學校設置法制教育課，有專任教師、有統一教材和教學計劃，并在各學科中滲透法律法規意識，開展豐富多彩的法制教育活動。學校充分利用政治課、講座、報告會、主題班團隊會、研究性課程等開展法制教育，由法制副校長、政治課教師、班主任學生班團隊干部作為法制課的骨干隊伍，保證了每學期不少于12個課時的時間進行有關法制教育。學校還組織法制副校長與學生直接對話、結對子，參加主題班會等方式，使學生接受形象生動、潛移默化的法制教育，增強同學們依法維護自身權益，依法自我保護和抵御不良風氣的能力。法制副校長對學校的法制教育十分重視，他還專門聯系法院，邀請法官們編案情，指導學生觀摩真正的法庭審判，讓學生從中感受到法律的威嚴與神圣，收到了良好的效果，同學們對學法用法也產生了濃厚的興趣。

（2）通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學生進行法制教育、國防知識教育。

(3）開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學校法律顧問義務為教職工和學生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。

（4）為執行《國旗法》，我校規范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

（5）組織學生學習《國家安全法》，組織開展了《國家安全法》知識競賽，并開展了“祖國在我心中”等主題班會、團隊活動等，使同學們認識到，我們祖國現在政治穩定，經濟發展，人民安居樂業，但天下并不太平，境外敵對勢力一天也沒有停止對我進行危害國家安全的活動，因而意識到，我們應自覺履行維護國家安全，自覺同危害國家安全的行為作斗爭的義務。

（6）進行“禁毒”宣傳，全體師生在校舉辦了“禁毒知識講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，使學生了解到：為了祖國美好未來，為了美好的青春與前途，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，要遠離白色瘟疫，創造美好明天。

（7）提高安全防火知識，加強綠色環保意識，也是學校教育的一部分，如我校組織學生觀看了“隱患在你身邊”防火知識電影，在校組織了豐富多彩的愛家鄉綠色環保活動，從各個方面加強了對學生的思想教育和行為教育。

對違反學校紀律的學生，班主任傾注了愛心，做了大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學校有益的活動，發揮其特長，對他們的進步和成績給予肯定和表揚。老師的平等、寬容、耐心的態度感動了他們，使他們在各個方面都有了很大的進步。

在日常生活中，法律無處不在，我們通過學習法律知識，了解到如何用法律的武器保護自己的合法權益，并且約束自己的行為，避免走向歧途，學生說：“我們學好后還可以向家人、朋友宣傳法律知識，做個法制宣傳員”。

四、加強學校綜合治理，確保校園及周邊環境成為一方凈土

學生的教育問題是一個全社會共同關心的問題，要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關鍵在于學校教育、社會教育、家庭教育“三結合”，把他們培養成為熱愛祖國，具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的，需要全社會共同關心、共同努力。為此學校每學期都要請法制副校長到學校給學生作法制案例分析情況的報告。我校認為預防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應形成全社會的共識，更是學校工作義不容辭的責任。

學校社會治安綜合治理工作，本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛、值班人員的業務素質和責任心。我校還與消防支隊簽訂了《消防安全責任書》，與學校社區緊密配合，加強校園及周邊環境的社區治安綜合治理工作，如五里派出所在大力開展清理整頓工作中，重點加強了對學校周邊公共場所的管理。并派出一支巡邏隊在學校學生上學、放學時間段進行定點定時的巡邏守候，積極配合學校處理一些矛盾工作等，給學校工作以極大的支持。努力使校園社會環境得到凈化。

由于校黨政領導重視和落實，“五五”普法工作的開展在我校收到明顯效果，廣大教職工和學生的法制觀念得到增強，各項教育教學活動都比較規范化，按《愛國主義教育實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》進行，提高了法律意識，使教師能按照《中小學教師職業道德規范》去做，教書育人，為人師表，也使廣大增強遵紀守法的自覺性，形成良好的校風校紀，懂得了知法、守法、護法、依法行使公民權力，履行公民義務和運用法律武器維護合法權益，同各種違法犯罪行為作斗爭。通過全校師生的共同努力，促進了我校的依法治校工作的進一步開展。我校被推薦參評全國依法治校示范學校。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續努力，我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結合，推進學校步入可持續發展的的軌道。

2016年10月14日