第一篇：“四個全面”心得體會：更加擔當有為地追尋“中國夢”

“四個全面”心得體會：更加擔當有為

地追尋“中國夢”

近期，學習了協調推進“四個全面”系列解讀，讀罷倍感振奮，也覺壓力倍增。

協調推進“四個全面”，深刻闡述了中國特色社會主義的戰略布局，描繪了復興“中國夢”的宏偉篇章，規模宏大，意義深邃，在新的歷史起點上對執政主體發出了時代召喚，提出了新的要求，需要各級領導干部更加擔當有為。為此，領導干部要做好“三個提升”。

要增強復興“中國夢”的素質，提升與時俱進的底氣。推進普惠九州的小康進程，抒寫波瀾壯闊的改革畫卷，落實依法治國的執政理念，貫徹從嚴治黨的時代要求，實現“中國夢”的偉大復興……協調推進“四個全面”，從全局角度推動中國發展進入新的歷史時期，提出了更新更高的要求，需要各級領導干部具備與之相適應知識結構、認知水平、實踐能力。對此，國民已有共識，深化改革領導干部是關鍵，依法治國必須抓住“關鍵少數”。這些要求，各級領導干部貫徹執行中央決策、推動經濟社會發展，必須盡快學習新理論、新業務、新知識，轉換新觀點，提升新能力，跟上時代發展步伐，防止掉隊、跑偏。

要擔起復興“中國夢”的責任，提升奮發有為的韌性。推進“四個全面”賦予各級領導干部更大使命、更多責任。諸多領域深淺難測，許多道路荊棘叢生，關山重重，長路漫漫。重任在肩的“關鍵少數”，在復興“中國夢”的偉大征程中，無疑會遭遇困難、面臨險阻，是奮發有為，還是退縮不前；是創新開拓，還是蠻力攻堅，都將影響“美麗中國”的建設進程。作為復興之所系、國民之所盼，各級領導干部在其位需謀其職，要摒棄無為思想，杜絕慵懶狀態，用商鞅變法的銳氣、破釜沉舟的膽氣、中流擊楫的豪氣、愚公移山的志氣，擔當有為。

要堅守復興“中國夢”的規矩，提升清廉執政的形象。十八大以來，總書記多次強調領導干部要講規矩、守紀律，王XX在十二屆全國人大三次會議上提出依規治黨，依法治國、從嚴治黨，給領導干部依法執政作了要求、定了方向。古人云：“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。領導干部講規矩、守紀律，先得學規矩，要認真學習法律法規、行為準則、行業規范，從思想認知上立起“防線”；定規矩，從身邊人、身邊事抓起，從日常事、平時事管起，防微杜漸，常抓常管，謹防“破窗效應”發生，讓規矩成為帶電高壓線；更得守規矩，要堅持自警自省自勵，從口頭上行為上杜絕“游戲無規則，道德無底線”，避免因小失大、失足落馬。

第二篇：追尋中國夢

追尋我的“中國夢”

這是一個偏僻的鄉村，俯看，她像凸進高郵湖的一個半圓。因為偏僻，這里的每一寸土地顯得越發純凈，因為純凈，這里被發現并被開發的荷花蕩風景區，對外越發散發著迷人的魅力。

我在這里從事教育工作已經18年。18年來，作為一名成熟的小學教育工作者，“做幸福老師，育幸福學生”，不知何時，已悄無聲息地成為我心底最想追尋的“中國夢”。

無論作為語文老師，還是班主任，無論作為德育主任，還是教務主任，我癡癡追尋著自己的“中國夢”，從不叫一聲苦，喊一聲累。為了保證第二天工作的正常進行和質量，我給自己訂下了一個規矩：每天的工作必須當天完成；不管多忙多累，必須做好第二天的工作準備。多少次下班回家，渾身像散了架一樣。

記得有一次，我得了感冒，上班之前，感到四肢無力，當到了學校，我只感到整個世界在旋轉。同事勸我請假回去休息，但我想到還有幾天學生就要期末考試，硬是強撐著走上講臺。當一節課下來，我的臉上滿是汗水。利用課間時間，我去醫院開了點藥，又匆匆趕回學校，堅持批改作業，研究復習內容。有人說我傻，有人說我逞強，我只能報之一笑，因為我知道既然選擇了教師這一職業，就意味著奉獻，我為心中追尋的“中國夢”無怨無悔。

十幾年的追夢生涯，我深深地認識到，教育是一份講究藝術的工作，教師在學生的心目中，是權威，具有至高無上的地位，但這并不能意味著我們的教育工作采取簡單地方法就能解決問題，要讓我們的教育工作觸動學生的內心深處，我覺得就應該以身作則，言傳 身教，潤物無聲。我班有一個叫劉廣勝的同學，平時作業極不認真，老師一布置作業，他立刻龍飛鳳舞草草了事。經過分析，我認為他也不是“一無是處”，最起碼他還知道要完成老師布置的作業，只是作業的習慣不太好。一次，我把他喊到辦公室，把他的作業本翻開，也不和他說話，只是埋頭在那里寫教案。開始他挺緊張地直直站著，隨著時間一分一秒過去，他低下頭來，看著我寫教案。我寫教案喜歡用楷書。我一筆一劃地寫著，他默默地看著，看得那么認真、仔細。寫好教案后，我笑著問：“劉廣勝，你知道老師找你什么事嗎？”他紅著臉低聲說：“知道。老師，下次我一定把作業認真寫好。”我把作業本遞給他，滿懷信任地說：“那就從現在開始，行嗎？“行！”他堅定地說。以后，我多次對他進行輔導，經常面批他的作業，不斷提出要求，也不斷鼓勵他，表揚他的每一點進步。如今，劉廣勝同學整潔的作業已經為全班同學做出好樣子。

在追尋自己夢想的征程中，我清醒地認識到作為培養人的教育要與時俱進，作為培養人的教師更要與時俱進。為了適應新時期的教育教學要求，緊跟課改的步伐，我閱讀了大量的教育教學理論書籍，如《賞識成功教育》、《課堂教學論》、《給教師的建議》等等，并堅持每年寫萬余字的讀書筆記，此外我利用外出學習，網絡培訓學習等機會，吸收新的信息，研究教育教學方法。實踐中逐步摸索出尊重學生、講究民主、以學生為本的教育教學思路。

一次，學生早讀，我徜徉在朗朗的書聲里，雖然是群農村孩子，經過我的訓練，他們的整體朗讀水平，并不比城市孩子差，（這是我在縣城借班上過課后，得出的結論）而且我班的學生讀書時，總能 自覺地讀得整齊劃一，抑揚頓挫，曾令視導的縣局領導驚嘆不已，二十多人竟然書讀得那么有氣勢。也許，學生的讀書聲感染了我，給我教學的靈感，我想到了一個教學細節的問題，便隨手拿過一個小男孩的書，翻看課文內容，在某一瞬間，在我眼睛的余光里，旁邊的小男孩抿嘴對失去書的同桌笑了一下，又旁若無人地繼續讀書。失去書的小男孩尷尬地坐在那，一時不知所措。見此情景，我稍等片刻，把書還了回去，拿起剛才抿嘴笑的男孩的書，這下輪到他尷尬和不知所措了，我一邊看課文一邊斜瞄這兩個同學，想看看接下來會發生什么。接過書的小男孩，讀了會兒書，也對同桌笑了笑，而后把書向同桌這邊挪了挪，兩人相視一笑，便愉快地放聲讀起書來。難怪老師們夸我班的學生乖巧、懂事，給人一種很有氣質很有品位的感覺。我幸福地說：“這叫腹有詩書氣自華。”

這班的學生現在已經是五年級了，他們在一年級的時候，就表現出濃厚的讀書興趣。由于是一年級，他們需要老師的隨時呵護，我在班上準備了張桌子，如果不需要回辦公室，我就在教室看會兒書，開始好多時候，他們圍在我周圍好奇地望著，后來我在班上設立圖書角，鼓勵同學們為圖書角獻書，并引導他們看書……有一天，同事輕輕地叫我：“李老師，快來看！”

我順著她手勢，看見我班教室門前兩層的臺階上，齊刷刷地坐著學生，每人捧著一本書，靜靜地看著…… “他們，能看懂嗎？”同事笑著問。

……

以后，這群還認識不了幾個字的學生，像約好了似的，坐在教室 門前的臺階上，靜靜地靜靜地看書，成為學校一道亮麗的風景。從三年級開始，班上陸續有同學在省市縣作文大賽中獲獎。現在，許是五年級的原因，他們不坐在教室門前的臺階上了，改在教室里。

很多時候我靜下心來，常常會想：一個老師教育的成功，不一定非得有淵博的學識，也不一定要每天苦口婆心，滔滔不絕地講很多的大道理，有時候只不過是一句話，一個眼神，一次舉手投足，或者與學生一起分享讀書的幸福而已……

我也曾浮躁不安，也曾抱怨滿腹，經過時間的洗禮，我少了浮躁，多了沉穩，少了抱怨，多了理解，我在這里從事教育工作18年里，親眼目睹昔日的同學一個個發達起來，曾經的同事一個個成了城市里的園丁。但我依然帶著一顆平常心，走過每一天，像園丁深愛自己的花房農民深愛自己的田地一樣，深愛著我的農村學生，癡癡追尋著我的“中國夢”。

第三篇：追尋中國夢

追尋中國夢

我曾做過夢，夢見過我心目中美輪美奐的中國。我夢里的中國如陶淵明筆下的桃花源，花草繁雜，落英繽紛的美麗，人們關懷備至的和諧；又如王維《山居秋暝》中“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的清靈，亦如楊萬里詩中“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”的滿足與歡樂。然而夢終歸是夢，事實卻不盡然。因為每當我們打開電視機或其他媒體時，我們總是會聽見或看見很多這樣那樣的令我門深思的事情，著實讓我們心憂，這也使我們不得不安心地坐下來認真思考我們這個中國夢。

如果你不曾忘記，那么你可否記得去年凍死在貴州畢節市繁華街頭那群無辜孩子？如果你不曾忘記，那么你可否還記得眼睜睜看著孩子小悅悅被來往車輛碾壓數次，然后裝作熟視無睹悄然離去的18位過路人？如果你不曾忘記，那么你可否還記得那年被含有三聚氰胺的毒奶粉傷害的一個又一個無辜嬰兒？也許有人會說時間會磨平記憶，逝者安息，生者堅強！但是這一件件令人發指的事件，卻讓我們痛恨的心久久不能平息。此時此刻，我在想，無辜被傷害的孩子們或許已安息在天堂，可是我相信他們依然也會和我們一樣，一樣在擁有和感懷著同一個夢。這個夢，就是中國夢。因為，在中國夢里，孩子們將不會讓我們看到他們凍死在街頭的蒼白之臉；小悅悅也不會讓我們看到她在經過車輛多次碾壓后卻無人上前照應的冰冷身體；嬰兒們也不會讓我們看到他們被三聚氰胺慘遭毒害的脆弱身心。在中國夢里，他們會讓我們看見并愿意讓我們看見的，是他們坐在溫暖教室里正汲取科學文化知識的燦爛無比的笑容；是她在受傷的那一瞬間拋卻任何疑慮抱著她受傷的小小身軀朝醫院趕去的匆匆的好心人身影；是他們在自己媽媽的懷抱里滿足和開心的嬉笑與折騰。

追尋中國夢，其實我們一直在路上，可是這條路卻很長，很難走。如果用著名大詩人的孟浩然的詩句“夢里花落知多少”來形容中國夢的話，那么一路下來，我們經歷了太多太多的風雨，太多的坎坷。但是面對夢想，堅定不移，矢志不渝是我們在追夢過程中不可更改的信念。也許，我們現在的祖國還不夠富裕，因為在四川省大涼山深處的一些孩子還穿不上鞋;也許，我們現在的祖國還不夠美麗，因為北京等地的霧霾天氣還在經常發生；也許，我們現在的祖國還不夠和諧，因為我們的農民工兄弟經常在外被別人瞧不起。也許，有太多的也許。但是，我們有同一個夢，它就是中國夢，有了中國夢，那么無論有太多的也許，我們也就不會去害怕，也就不會去擔心。

我們都在追夢，一直在追，并且一直在堅持。我們每天都活在看著一個個的夢被實現的欣慰之中。從中國夢的萌芽到現在，我們看到了許多我們夢里的東西。從破落貧窮的草房到那平地上拔起的一幢幢高樓；從在溫飽線上徘徊的人民到如今在廣場上每天跳著舞并歡聲笑語的人們；從以前落魄不堪的教室到現在寬敞明亮的教學樓。可以說，每一天，我們都在見證一個個中國夢的實現歷程。我們雖經歷了太多的挫折，可是只要我們想到從昨天到今天的變化，我們有太多的理由相信，中國夢，它就在我們的身邊，它是我們觸手可及的未來。

我是一個云南人，土生土長的云南人，現在我是一名大學生。在所有追尋中國夢的千千萬萬人中，我作為極其普通的一員而存在。然而，我卻有我獨特的中國夢。從上世紀國立西南聯合大學學子朗朗的讀書聲中，我依稀聽到“河山一統”的口號，這或許就是那時他們的中國夢吧。然而到如今，和平年代，我的中國夢卻與其有所不同。當我看到云南山區的孩子要步行兩三個小時才能到校上課時，我希望我的中國夢能為他們帶去一棟小小的宿舍，不求太寬敞亮麗，只求他們本應有的美好童年不曾掛上陰影；當我看到一群群大學生畢業就失業的不堪景象時，我希望我的中國夢能為他們帶去一份安穩的工作，不求高薪優待，只求他們本應有的青年夢想不曾過早折翼；當我看到云南山區孤苦伶仃的老人形單影只時，我希望我的中國夢能為他們帶去一些人心的安慰和扶持，不求多么熱情濃烈，只求他們本應該安享的晚年不曾孤苦和難過。

我的中國夢，我希望看到的是嘴角洋溢著幸福的人民，里面沒有浮華，有的只是淳樸和率真，是云南人骨子里所蘊含的真情的流動。它像大理的風花雪月一樣凜冽直爽，鮮艷可愛，潔白無暇，明媚皎潔；它更像麗江古城夜晚的街道，雋永深刻，令人遐邇；不然，它更像香格里拉的風景，猶如神仙點明了的禪意，祥和無常。這就是我的中國夢，偉大的中國夢。一個里面凝聚了我們億萬中華子民無數夢的夢，這些無數的夢的堆積，它編織出來的是一個閃著藍色光彩的夢想星空，這個夢想的星空便是我們中華民族未來的宏偉藍圖。

現在我們在談中國夢，然而這又不得不讓我想起另外一個國度的夢，那就是美國夢。300年前，當英格蘭移民乘坐著五月花號橫穿大西洋去到馬里蘭，尋找一塊清教徒能居住的“凈土”時，“美國夢”就已開始悄然萌芽，300多年的時間里，美國憑借著對美國夢的信仰與執著，如今他已躋身世界強國之列。美國向全世界展示了一個東西，那就是，每一個人都有均等的機會，只要努力奮斗，都可以實現自己的夢想。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途，中國夢如此，美國夢亦如此，所有的夢亦如此。

偉大的中國夢，追尋你，我們一直在路上，我們將一直都在！

第四篇：追尋中國夢

追尋中國夢

老峰中學906班潮鮮

夢，就像天空中的彩云，常給我們帶來無限遐想，在我們遇到挫折時，會給我們帶來希望，在我們遇到困難時，會給我們帶來力量，在我們感到迷茫時，會給我們指明前進方向。夢想，伴隨著我們每一個人。

在學習成長的道路上，我們曾經都有過許許多多夢想。當我在熟讀《唐雎不辱使命》時，我曾夢想當一名外交家。當我在熟背《曹劌論戰》課文時，我曾夢想當一名軍事家。當我在學習中國歷史，了解中國近代發展史時，我又夢想當一名政治家。而今，在思想品德課堂上，老師引導我們學習了 “走復興路，圓中國夢” 時政內容，學習中，我懂得了什么是中國夢。我們當代中學生應該共有一個夢想——中國夢。中國夢，是我們每一個人的夢。

中共中央總書記習近平在參觀《復興之路》展覽時指出：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!這就是中國夢。我們在學習中深刻領悟到：實現中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路；實現中國夢必須弘揚中國精神，這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂；實現中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結的力量。

中國夢是民族的夢。中國要有一個發展夢，改革開放使中國的經濟有了很大發展，但是我國仍處于社會主義初級階段，經濟發展不平衡，與發達國家還有一段距離，全面進入小康社會還要一段時間。中國要有一個和平夢，當前的國際形勢仍然復雜，世界并不太平，我國與鄰國之間還存在許多領土紛爭，我們必須視國家利益高于一切，走和平發展之路。中國要有一個強國夢，中國是一個大國，現由貧窮落后正朝著繁榮昌盛發展方向前進，中國必須進入世界強國之林！

我們知道，中華民族是具有非凡創造力的民族。過去，我們的祖先創造了偉大的中華文明，今天，只要我們緊密團結，萬眾一心，我們就能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路，就能走復興路，圓中國夢！

作為當代中學生，我們要將個人夢想融入中國復興之夢。人民幸福、國家富強、民族振興，要靠我們去努力實現。我們在成長中要志存高遠，把握方向；我們在學習中要錘煉意志，增長才干；我們在時代進步中要積極進取，奮發圖強，讓青春放射出燦爛的光芒。

我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們是新時期中華少年，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??”。讓我們沿著先輩的足跡，攜手共進，努力實現中華民族復興之夢吧！

評語：作者在成長中曾有過許多夢想，在學習中領悟到了“走復興路，圓中國夢”是我們當代中學生共有的一個夢想，作者面懷先輩，展望未來，最后發出追尋中國夢的心聲，值得稱道。

第五篇：中國夢及四個全面以及十八大內容

中國夢的闡述

每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

２０１３年３月１７日，十二屆全國人大一次會議閉幕會，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發表重要講話.，實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統。中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。>>

“三個必須”：實現中國夢必須走中國道路。實現中國夢必須弘揚中國精神。實現中國夢必須凝聚中國力量。.“三個共享”：生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

“三個自信”：全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信。

我國工人階級一定要在堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量上發揮模范帶頭作用，萬眾一心、眾志成城，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。“空談誤國，實干興邦”，實干首先就要腳踏實地勞動。

四個全面

含義

“四個全面”戰略布局，即“全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“。

意義

“全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“是以習近平同志為核心的黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發提出的戰略布局，是黨中央治國理政的總方略，是實現“兩個一百年”奮斗目標、走向中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”。

“四個全面”戰略布局的實施，表明新一屆中央領導集體治國理政方略更加完善，標志著我們黨對黨的執政規律、對社會主義建設規律、對人類社會發展規律的認識達到新的高度，黨帶領人民向著宏偉目標的偉大進軍又邁出重要一步。

“四個全面”總方略是馬克思主義基本原理與當今中國具體實際相結合的理論創新成果，豐富和發展了中國特色社會主義理論體系。從以經濟建設為中心開啟改革開放偉大實踐到“五位一體”推進中國特色社會主義事業，從“堅持黨的領導，改善黨的領導”到“全面從嚴治黨”——正是黨治國理政方略的不斷完善中，黨和國家事業不斷走向興旺發達，中國以勢不可擋的雄姿屹立于世界東方。

內涵

“四個全面”戰略布局是一個整體，既有戰略目標，也有戰略舉措，每一個“全面”都具有重大戰略意義。其中，全面建成小康社會是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興中國夢的階段性戰略目標，是現階段黨和國家事業發展的戰略統領。全面深化改革是實現戰略目標的關鍵一招、根本路徑，全面依法治國是實現戰略目標的基本方式、可靠保障，而全面從嚴治黨是發揮黨的堅強領導核心作用、為實現戰略目標提供堅強組織保證的根本前提。必須把每一項戰略舉措放在“四個全面”的總體布局中來把握，才能正確認識每一項舉措同其他三個“全面”的關系，把總書記提出的“四個全面”相輔相成、相互促進、相得益彰的總要求貫穿各項工作的全過程、各環節，為協調推進“四個全面”凝聚起更為強大的正能量、推動力[2]。

理論的提出

2014年12月，總書記在江蘇調研時強調，協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階。2015年初，萬象回春。在中央黨校，面對參加學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班的省部級主要領導干部，總書記全面辯證地梳理了“四個全面”的戰略布局——

“全面建成小康社會是我們的戰略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰略舉措。”

“要把全面依法治國放在‘四個全面’的戰略布局中來把握，深刻認識全面依法治國同其他3個‘全面’的關系，努力做到‘四個全面’相輔相成、相互促進、相得益彰。”[3]

十八屆五中全會內容

2015年十八屆五中全會時間是什么時候，2015年十八屆五中全會精神是什么呢?2015年十八屆五中全會時間2015年10月26日至29日。

2015年7月20日，中共中央政治局召開會議，決定2015年10月26日至29日在北京召開中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議。

2015年十八屆五中全會精神：中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議。中共中央總書記習近平主持會議。

2015年7月20日，中共中央政治局會議認為，到2020年全面建成小康社會，是中國共產黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮斗目標來制定。當前，和平與發展的時代主題沒有變，我國經濟發展進入新常態，我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發有為，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發展新境界。

會議指出，推動“十三五”時期中國經濟社會發展，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局，堅持發展第一要務，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，確保如期全面建成小康社會，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奠定更加堅實的基礎。

會議強調，“十三五”時期，中國發展的環境、條件、任務、要求等都發生了新的變化。認識新常態、適應新常態、引領新常態，保持經濟社會持續健康發展，必須有新理念、新思路、新舉措。發展理念是發展行動的先導，是發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。要認真總結經驗、深入分析問題，把發展理念梳理好、講清楚，以發展理念轉變引領發展方式轉變，以發展方式轉變推動發展質量和效益提升，為“十三五”時期我國經濟社會發展指好道、領好航。

會議指出，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益是發展的根本目的，必須把增進人民福祉、促進人的全面發展作為發展的出發點和落腳點。必須堅持以經濟建設為中心，從實際出發，創新和完善宏觀調控方式，保持經濟中高速增長，邁向中高端水平，推動實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。必須按照完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的全面深化改革總目標，加快完善各方面體制機制，進一步轉變政府職能，為發展提供持續動力。必須完善社會主義市場經濟法治體系，加快法治經濟和法治社會建設，把經濟社會發展納入法治化軌道。必須深化全方位對外開放，妥善應對外部環境變化，推動互利共贏、共同發展。必須貫徹全面從嚴治黨要求，不斷提高黨的執政能力和執政水平，確保中國發展航船沿著正確航道破浪前進。

會議還研究了其他事項。

【一】 抓核心：“十三五”規劃必須緊緊圍繞“2020年全面建成小康社會”的奮斗目標來制定

會議認為，到2020年全面建成小康社會，是我們黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮斗目標來制定。當前，和平與發展的時代主題沒有變，我國經濟發展進入新常態，我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發有為，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發展新境界。

【二】 重布局：重要理論指導、“四個全面”布局、發展第一要務、六個建設推進

會議指出，推動“十三五”時期我國經濟社會發展，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局，堅持發展第一要務，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，確保如期全面建成小康社會，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奠定更加堅實的基礎。

【三】 新理念：新理念、新思路、新舉措

會議強調，“十三五”時期，我國發展的環境、條件、任務、要求等都發生了新的變化。認識新常態、適應新常態、引領新常態，保持經濟社會持續健康發展，必須有新理念、新思路、新舉措。發展理念是發展行動的先導，是發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。要認真總結經驗、深入分析問題，把發展理念梳理好、講清楚，以發展理念轉變引領發展方式轉變，以發展方式轉變推動發展質量和效益提升，為“十三五”時期我國經濟社會發展指好道、領好航。

【四】 關鍵詞：為人民，促經濟，轉職能，法治化，深化開放，從嚴治黨

會議指出，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益是發展的根本目的，必須把增進人民福祉、促進人的全面發展作為發展的出發點和落腳點。

必須堅持以經濟建設為中心，從實際出發，創新和完善宏觀調控方式，保持經濟中高速增長，邁向中高端水平，推動實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。

必須按照完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的全面深化改革總目標，加快完善各方面體制機制，進一步轉變政府職能，為發展提供持續動力。

必須完善社會主義市場經濟法治體系，加快法治經濟和法治社會建設，把經濟社會發展納入法治化軌道。

必須深化全方位對外開放，妥善應對外部環境變化，推動互利共贏、共同發展。

必須貫徹全面從嚴治黨要求，不斷提高黨的執政能力和執政水平，確保我國發展航船沿著正確航道破浪前進。

會議還研究了其他事項。