第一篇：攝影展活動總結

攝影展活動總結

時間：2008-3-19 來源：攝影協會 作者：佚名 編輯：何輝

07年11月10——11日，湖南農業大學攝影協會在學生社團聯合會的支持下與萌戀攝影樓共同舉辦了一次名為“萌戀七彩生活校園影展”的活動，由萌戀攝影樓為我們提供技術上的贊助。

影展內容主要體現當代大學生活的精彩瞬間及豐富多彩的校園活動，展現了當代大學生的鮮明的個性特點。協會挑選出特別能體現大學生風貌的同學作為本次活動的模特，為攝影展的高質量奠定了基礎。影展中，有藝術寫真，有生活寫實，也有朦朧寫意。每一張照片都融入了攝影者的獨特情感和攝影技術，再配上動聽的背景音樂，使人心領神會。仿佛置身于一幕幕真是跳動的情景中，照片無論動、靜都散發出其獨特的魅力，吸引著人們的眼球。貼心的小貼士告訴人們怎樣創造出更好的視覺效果，怎樣提高攝影技術。影展的同時還邀請了參觀的同學用七彩畫筆在白紙上留下自己的名字，寓意深刻，初入大學的我們就如這張白紙，被大學的學習生活以及各種豐富的活動填滿色彩，與我們的影展的主題“七彩”相呼應。本次活動在社聯和協會的策劃指導下，取得了成功。當然還有不足的地方需要改進。

第二篇：書法攝影展活動總結

書法攝影展總結

在經過半個多月忙碌之后，由行知學社舉辦的書法攝影比賽在2012年4月21日星期六圓滿落下帷幕，此次活動得到了全院同學的廣大支持，還得到了學院社團聯合會的支持，也得到了各個兄弟社團的支持。本次活動以繪畫，書法，攝影等形式進行展示，讓同學們了解中國傳統文化，提高審美水平，陶冶情操。

一、本次活動成功之處：

1，本次活動通過有很好的事先宣傳活動，通過展板的形式讓同學們充分的了解了本次活動的活動目的，活動形式以及活動內容。

2，本次活動在院學生社團聯合會的大力支持，領導下，我們在活動中得到了大力的支持。在作品征集的時候，同時也得到了各個兄弟社團的支持。

3，作品征集過程中，同學們積極參加，上交了大量的優秀作品。

4，在作品展出的時候，我們充分利用展板，將照片，繪畫作品全部粘到展板上進行展出，書法作品粘到食堂門口進行展示，并將作品當眾進行評比。

二、本次活動不足之處：

1，從本次活動上交的作品數量來看，上交的數量比較多，其中攝影作品相對較多。

2，本次活動的優秀作品較少，沒有達到預期的效果。雖然后期，進行了紅紙宣傳和利用網絡平臺進行了宣傳，但是效果不好，同學參與度偏低。

3，對待工作需要更加認真，做到精益求精，不出現“可能”，“差不多”等現象。

三、活動之后的反思與總結：

在活動結束之后，協會要求內部成員對本次活動提出不足之處，以及需要改進的地方，在短短的小會上，我們總結出了以上存在的瑕疵，也鼓勵各位成員不要害怕在活動中犯錯誤，積極主動地去思考，結束后必須反思，已達到事不貳過。

以上為我們中文系行知學社對此次活動的總結，在本次活動中，我們還要感謝院學生社團聯合會對本次活動的大力支持，感謝老師、主席團和部長對本次活動的鼓勵，在以后的學習工作過程中，我們行知學社的同學們一定會一同努力，辦出特色活動，打響品牌活動，把協會越辦越好！

中文系行知學社

2012年4月

第三篇：攝影展總結

機電工程學院攝影展總結

08年3月29——31日，機電工程學院企劃部在主席團、宣傳部及政宣部的支持下同舉辦了一次名為“珍惜生命，體驗式德育教育攝影展”的活動，活動的形式采取了向各個班級征集有關活動主題的照片及個性標語。

影展內容主要體現當代生活當中存在的許許多多的危害我們生命安全的隱患，從各個方面展現了當代大學生應當注意的和應當要去做的事。部門挑選出特別能體現有關珍惜生命的照片，特別的為照片選取的個性標語為攝影展的高質量奠定了基礎。影展中，有直接反映主題的，有加以隱含的，有從正面反映的，也有從側面教導的。每一張照片都融入了攝影者的獨特情感和攝影技術，使人心領神會。仿佛置身于一幕幕真的情景中，照片無論正、反都散發出其獨特的教育意義，吸引著人們的眼球。初入大學的我們就如這張白紙，被大學的學習生活以及各種豐富的活動填滿色彩，有時往往會忘記了我們生活當中平凡的小事件，忽略了我們每天要與我們擦間而過的事，小小的事上我們就應該要引起注意，而這次的影展有著很好的教育意義，與我們的學校的三月份安全月相呼應。

本次活動在姜老師的策劃指導下，取得了成功。當然還有不足的地方需要改進。

企劃部

第四篇：攝影展總結

攝影展總結

為了展現校園文化，體現校園新聞與攝影精神，加強大學生心理教育，推進我校學生心理素質的全面提升遼寧工業大學教育培訓中心決定舉辦題為以展現以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。這次活動以發現幸福，感受幸福為主要內容。一攝影作品為載體，引領同學返現身邊的幸福，感受身邊的幸福。發掘與培養大學生的新聞敏感度與藝術素養。豐富校園生活和內涵。為創造一個溫暖，有朝氣的集體努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：

一、活動過程

1、活動策劃為了使這次的攝影展活動有秩序，有條理的進行。一份詳細的策劃書市必要的。

2、宣傳工作為了使這次活動能夠在好的分為下進行，我們特意聯系了各班文藝委員與宣傳委員在各班級進行本次活動的宣傳。并使得整個活動都在活躍的氣氛中進行。

3、照片征集照片征集過程中，各班都能積極的參與，投上了很多有他們各自見解的“幸福瞬間”。

4、照片展覽經過初期對各位同學投來的作品的篩選，比較好的作品也在我院網上進行了展覽。院內同學也給大多作品自己的見解。

二、活動總結 總體來說，我們這次以展現以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。在各個方面都比較成功。成功的原因我們總結為以下幾點。

1、準備較充分： 凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和其他學生會成員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合 多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要各班的宣傳是由各班的宣傳委員，和文藝委員安排的。還有照片在網站的展覽，也由學生會文藝部排版。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、由于第一次舉辦尚不成熟，對于時間不能有效的運用，造成了時間的浪費。

第五篇：攝影展總結

為了展現校園文化，體現校園新聞與攝影精神，加強大學生心理教育，推進我校學生心理素質的全面提升遼寧工業大學教育培訓中心決定舉辦題為以展現以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。這次活動以發現幸福，感受幸福為主要內容。一攝影作品為載體，引領同學返現身邊的幸福，感受身邊的幸福。發掘與培養大學生的新聞敏感度與藝術素養。豐富校園生活和內涵。為創造一個溫暖，有朝氣的集體努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：

一、活動過程

1、活動策劃為了使這次的攝影展活動有秩序，有條理的進行。一份詳細的策劃書市必要的。

2、宣傳工作為了使這次活動能夠在好的分為下進行，我們特意聯系了各班文藝委員與宣傳委員在各班級進行本次活動的宣傳。并使得整個活動都在活躍的氣氛中進行。

3、照片征集照片征集過程中，各班都能積極的參與，投上了很多有他們各自見解的“幸福瞬間”。

4、照片展覽經過初期對各位同學投來的作品的篩選，比較好的作品也在我院網上進行了展覽。院內同學也給大多作品自己的見解。

二、活動總結 總體來說，我們這次以展現以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。在各個方面都比較成功。成功的原因我們總結為以下幾點。

1、準備較充分： 凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和其他學生會成員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合 多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要各班的宣傳是由各班的宣傳委員，和文藝委員安排的。還有照片在網站的展覽，也由學生會文藝部排版。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、由于第一次舉辦尚不成熟，對于時間不能有效的運用，造成了時間的浪費。