第一篇:傾聽著,努力著,奮斗著-----聽班會藝術培訓有感
傾聽著,努力著,奮斗著
-聽班主任“班會藝術·心理輔導·科學管理”培訓有感
2017年3月4號和5號,我們有幸參加了“核心素養”背景下班主任“班會藝術·心理輔導·科學管理”現場觀摩研討會。兩天時間的學習,傾聽了四位專家的講座,使我們受益匪淺,意猶未盡。
一.幽默風趣.溫文爾雅的秦望老師
秦望老師是8+1工作室的主持人,他是一位癡心學術的研究者,不知疲倦的實踐鉆研班主任理論。盡管他經歷坎坷,但是他始終不放棄自己的夢想。研討會現場,秦望老師用幽默風趣的語言現場打造了一節迷人班會課:一萬小時定律。盡管時間很短,但是課堂不乏風趣,充分調動了課堂氣氛,又讓我們認識到成功的路上,地廣人稀,因為能堅持到底的人很少,任何光鮮亮麗的背后,都會有不為人知,無法想象的付出。
正是秦老師這種永不放棄,客觀的人生態度,讓我認識到不管自己以后要面對多大的困難,都不要忘記自己的夢想,不要停止奮斗的腳步。同樣,作為一名老師,一名新進班主任,我曾經退縮過,猶豫過,是秦老師的講座讓我重拾信心,重新面對。同樣,秦老師的主題班會也是妙趣橫生,意義非凡。主題班會是班主任和學生心靈交流的平臺,也是班主任老師教育學生的重要時刻。一節好的班會能對孩子的教育起到事半功倍的效果。
秦老師打造的班會課堂有自己的特色,也有自己的妙招:1.運用恰當素材。2.捕捉教育契機。3.創設德育情境。4.增強活動體驗。5.植入學科教學。6.開發微小時段。7.及時總結點評。8.融合心理技術。9.巧借八方力量。10.預演模擬過程。每一節班會都需要老師精心準備。班會就像一把鑰匙,能開啟學生的心靈。班會就像一顆大樹,為孩子們遮蓋陽光。班會就像一個港口,是學生停靠的港灣。
一.優雅大方,氣質如蘭的古春燕老師。
來自昆明的古春燕老師,氣質優雅,現場打造了一節小學班會《好習慣成就人生》。聽完古老師的現場班會課,我們才知道原來班會課可以上得這么優雅,在優雅大方中逐步拉近了與學生之間的距離,步步指引,讓學生明白我們不僅可以整理書包,衣柜,鞋柜這些空間,我們還可以整理自己的內心。
貌似一節普通的班會課,合理分配自己的課余時間,時刻整理自己的心情,這樣的班會課何嘗不是一節妙趣橫生的人生課呢?人生需要整理,不僅整理自己的時間,更重要的是要時刻整理自己的心情。作為班主任,亦是如此,面對性格各異的孩子,難免課堂會出現各種各樣的事情,這時,我們是否會整理自己的心情,面對各種突如其來的事情呢?每一個孩子都是含苞待放的花骨朵,正是有了溫暖的陽光和細心的澆灌,這些花骨朵才能開出鮮艷的花朵。我們不正是孩子們需要的陽光和細心的澆灌者嗎?
二.慷慨激昂,激情澎湃的張勝利老師
張勝利老師給我們上了一節別開生面的班會,細心講述了自己和孩子們之間的生活點滴。盡管張老師一位小有名氣的教育專家,但是他依然堅持工作在一線,細心觀察著每一位孩子的變化,耐心教導著每一位問題學生,我也深深感受到了張老師對學生得那份真誠和細致。
一張微笑的臉龐,一個細心的動作,一句鼓勵的話語,一個習慣的養成,都能讓孩子感受到張老師的愛。同樣,鼓勵關心式的教育也讓張老師收獲滿滿的幸福和感動。班主任的工作是繁瑣的,道路是艱辛的,但也是幸福的。正是這份幸福讓張老師更加熱愛這份工作。
優秀是一種習慣,也是一種必然,工作需要激情,激情是工作的靈魂,對工作充滿熱情,可以使我們無所畏懼,不畏工作中的困難和阻礙,有了激情,工作室幸福的,我們熱愛這份激情,才能真正體驗職業幸福感。善待自己,善待工作,過好每一天是最大的幸福,把每一天過得充實是最大的快樂,用心過好每一天四最大的收獲。
三.聰明機智,溫柔大度的王秋霞老師
5號下午,王秋霞老師帶著一節心理輔導課《親愛的小黑》走進了研討會的課堂。看似輕松的課堂喚出了很多人的內心。每個人心里都住著一個小黑,當我們害怕時,親愛的小黑出現了;當我們猶豫不決時,親愛的小黑出現了;當我們面對挑戰時,親愛的小黑出現了;當我們要邁入新階段時,親愛的小黑出現了。
聽完這節課,我敢于直視自己的內心,正視自己的困難,現在我覺得好像內心的小黑變成了可愛的小紅。作為班主任,瑣碎細小的事情常常發生,周而復始的工作令我們疲憊不堪,這時,或許親愛的小黑就會不約而至,面對小黑,我們一定要以小黑為伴;面對挑戰,我們一定要以小黑為伴;面對困難,我們一定要以小黑為伴。帶著勇敢,帶著自信,在班主任的工作道路上能越走越遠。
如果說學生是一株小草,那么班主任就像滋潤小草的露水和陽光;如果說學生是一片麥田,班主任就是灌溉麥田的河流;班主任和學生息息相關,無論在生活中,還是在課堂上,班主任就像母親要給予學生關懷和愛。
傾聽著,努力著,奮斗著,班主任的工作道路上有你有我,有苦有累,只要我們永不放棄,勇敢面對,就能繪就一片自己的宏偉藍圖。