第一篇：吉林省學生軍訓理論研討論文之科學實施學生軍訓,創新軍訓方式
吉林省學生軍訓理論研討論文
科學實施學生軍訓，創新軍訓方式
作者情況：長春中醫藥大學 藥學院輔導員 王妍
摘要：在大學生中開展軍訓工作，不僅可以錘煉意志品質、增強理想信念、提高自身素質，而且對于國防后備力量的建設具有重要意義。所以我們必須完善制度，健全機制，為軍訓提供充分的保障。然而，隨著經濟社會的全面發展，出現了教官隊伍建設問題、教學方式單
一、成果難以鞏固、缺乏實用性和趣味性等問題?，F結合工作實際，我提出了新形勢下開展大學生軍訓的幾點建議，如：完善制度，健全機制，加強過程管理，注意措施激勵，積極探索，勇于突破，推進軍事課程改革，不斷創新，更新軍訓方式和內容，重視輔導員的導向作用等。
高校學生軍訓工作是根據教育部、總參謀部、總政治部關于印發新修訂的《普通高等學校學生軍事課教學大綱》和《學生軍事訓練工作規定》開展的，是全日制本、專科學生的一門必修課。軍訓是全面提高大學生素質，培養社會主義建設合格建設者和接班人的一條重要途徑；是對大學生進行國防教育，為培養預備役軍官打基礎的一種重要形式；還是用來激發大學生們的愛國熱情，增強國防意識的一種有效手段?？梢娡ㄟ^設立軍訓對我國人才儲備、國防構建具有無可替代的重要意義。在這種情況下，高校應認真履行好國防職能，搞好學生軍訓工作，為國家的人才儲備、國防建設服務好，只有這樣，我們的國家才能真正不戰而屈人之兵！
開展大學生軍訓工作的這幾年來，我校一直按照上級的要求開展此項工作。多年來，我校學生軍訓工作進展順利、安全、有效，取得了一定的成績。但軍訓工作的傳統模式和方法已不能適應新形勢的要求，需要創新、需要科學發展。因此我對學生軍訓工作中存在的問題進行了調查、梳理、研究，現就高校軍訓工作進行如下闡述：
一、大學生軍訓中存在問題
（一）軍訓教官隊伍建設問題
當前，高校的軍訓模式主要有以下幾種：
1、建立學生軍訓基地，由部隊承訓。
2、請部隊到高校進行軍訓，屬部隊承訓。這是國內大多數高校所采取的模式，高校利用自身資源，在部隊教官幫助下，對學生進行軍訓。
3、高校自訓，就是組織經過訓練的高年級學生或學校復轉軍人，組成學生軍訓教官隊伍進行訓練。
4、在高校內進行軍學共訓，這是一種以部隊優秀教官為主，學生教員為輔的軍訓形式，其中學生教員為品學兼優的高年級學生，在暑假期間由部隊教官在校內進行集中培訓，經考核合格后擔任。以我校為例，我校軍訓教官是根據每年新生入學人數聘請現役軍校學生，負責軍訓期間對學生的管理和訓練。聘請的現役軍校學生均具有優良的作風和較好的訓練方法，能保證技能訓練的順利開展。主要采取的模式是前兩種，尤其是全面進入大學城后，隨著校內各方面條件的完善，已完全采用第二種形式進行訓練。但其存在的問題是：
1、因學校沒有一支穩定的專業的軍訓教官隊伍，故每年在聘請承訓部隊上就感到頭痛。而且隨著市場經濟的不斷深入，物價的上升，現役軍校的承訓費不斷攀升，大大提高了軍訓工作經費開支。
2、高校連年擴招，承訓部隊的壓力也大大增加。軍訓教官隊伍建設問題勢必影響到軍訓的質量。
（二）軍訓內容的形式化忽視了其自身意義
大學生軍訓是提高大學生素質的重要手段。但由于過于重視軍訓的內容而忽視了軍訓的意義，導致軍訓流于形式化。軍訓是履行兵役義務的一種形式，但目前進行的普及型軍訓使得大學生的兵役義務并未完全履行；軍訓是培養國防后備力量的舉措，但大學生軍訓并未被列入國家和軍隊的預備役訓練管理體系。由于軍訓各單位爭優激烈，容易過分追求軍訓成績而忽視軍訓實際意義。
（三）軍訓的短期性難以鞏固其教育成果
通過軍訓，大學生在政治思想、組織紀律、意志品質的鍛煉上進步很大。軍訓結束以后，由于重視不夠，其作用會逐漸淡化，得不到鞏固?？梢試L試分時段軍訓，甚至貫穿大學生活的全過程，以此來鞏固軍訓的成果。
（四）軍訓內容的實用性和趣味性問題
軍訓是集自覺性和強制性相結合的一門課程。它具有國防和育人雙重功能。怎樣增強國防教育的實用性和趣味性將是國防教育工作者的首要任務。目前存在問題：部分學生感覺軍訓有時顯得單調、枯燥、乏味和實用性較低。教官在進行軍訓教學時千篇一律，吸引力不強，缺乏生動性。造成學生體力上付出不少，精神上也感覺疲憊，難以提高學生的軍訓興趣，軍訓難以收到良好效果。
二、對新形勢下開展大學生軍訓工作的幾點
（一）完善制度，健全機制，為軍訓工作提供有力保障
高校軍訓工作像其他工作一樣，必須有相應的制度，如考核制度等，并在實際工作中與時俱進，不斷完善。根據《高等學校學生軍事訓練教學大綱》和本校實際，制定和完善軍訓相關條例制度，規范各職能部門、人員工作，使之按章辦事，做到有法可依，有法必依，形成有力保障。
高校學生軍訓是一項系統工程，軍訓的計劃、實施、評估與監控等各個環節都是相互銜接、缺一不可；具體工作涉及校辦、保衛處、學生處、教務處等多個職能部門，各學院及宿舍、飯堂等后勤保障部門等，既有過程管理，又有資源調配、設施保障，亟須各單位各司其職、協力協作。要使高校學生軍訓這一工程高效運轉、協調發展，必須明確各部門職責，加強對軍訓工作的組織領導，層層監管、層層落實，形成良好的運行機制。
（二）加強過程管理，注意措施激勵，充分發揮思想政治工作堡壘作用
新生軍訓，自軍訓動員大會正式開始，過程包括了行為訓練、軍事理論課程、閱兵儀式等幾個主要環節。在軍訓過程中，除了與承訓單位作好及時溝通，按照軍訓計劃，協調促進各部門按部就班開展工作之外，還要注意做到：
1、制定激勵措施，調動積極性，提高軍訓效果
所謂的“激勵措施”，就是通過建立行之有效的激勵制度，使對象發揮最大的積極性、主動性和創造性，做出超乎尋常的成績，其實質就是強化人的動機，改進人的行為，使之朝著達成組織目標的方向發展。在軍訓中采用的激勵措施，要抓住時機，要提前公布激勵的制度措施，給予激勵受眾明確目標，使之在軍訓的全過程中為之努力，持續保持動力。在激勵的對象上，具體在以下兩個方面：（1）對參訓學生的激勵，提高學生參訓的積極性；（2）對學校各職能部門，承訓單位的評估評比，促進各單位工作。
對參訓學生，用贊許、獎賞、參與、競賽等辦法來調動他們參與軍訓的積極性和主動性，對軍訓過程中表現優秀的個人和集體，樹立標榜，進行表彰嘉獎；對學校職能部門、承訓單位，制定評比方案，對其工作進行考核評比，表彰優秀，給予精神和物質雙重獎勵，調動其工作積極性、主動性和創造性。雙管齊下，提高整個軍訓工作的效果。
2、行為訓練與思想工作并舉，充分發揮思想政治工作堡壘作用
軍事教育，要求從難、從嚴、從實戰要求出發練兵。這種強制性，不僅有利于錘煉大學生的體魄，提高大學生的身體素質，而且有利于學生在艱苦條件下磨練自己，樹立正確的苦樂觀，從而有效地培養百折不撓的意志、堅忍不拔的毅力和不畏艱難的吃苦精神。在軍訓過程中，結合承訓部隊訓練進度，以輔導員為主充分利用思想政治工作的優勢，用思想政治教育的辦法，采取生動活潑的形式，運用多種多樣的手段，寓思想政治教育于軍訓活動之中。
軍訓開始，通過集體訓話、個別談話等形式，消除新生中怕苦怕累的心理及厭煩、抵觸情緒，引導新生積極參與，培養其不畏艱難的吃苦精神。軍訓過程中，通過新生軍訓日記途徑等發現其思想動態，借助日記點評、軍訓刊物宣傳，鼓勵學生堅持訓練，克服生理和心理困難，培養新生百折不撓的意志和堅忍不拔的毅力；加強組織紀律教育，一切行動聽從指揮，令行禁止，嚴格要求，培養新生的組織紀律性；確立和弘揚集體主義精神，在團體實踐中引發學生對集體主義的理性感悟，并使這種理性感悟內化為學生的內在素質，培養集體意識、協作精神，激發集體榮譽感和強化集體主義精神，培養革命英雄主義精神和團體互助精神，激發競爭意識。
（三）積極探索，勇于突破，推進軍事課程改革；不斷創新，更新軍訓方式和內容
不斷改進和完善學生軍訓的內容體系，是發展軍訓工作的需要，也是提高軍訓質量的重要保證。大學生思維活躍、頭腦敏捷、理解和接受新鮮事物的能力較強，因此，在軍事課程設臵上，要緊跟時代發展的新要求，緊貼軍事教學的新任務，并結合大學生特點不斷改進和完善訓練內容。
1、消防安全和搶險救援初步技能培訓
2003年l2月，教育部部長周濟在教育部學校安全工作會議上指出：“加強安全教育，樹立安全意識，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質的要求?！币虼?，高校學生參加消防安全和搶險救援初步技能培訓是全面貫徹教育方針的需要，是執行國家法律、政策所必須的。
我認為，軍事課是全面素質教育的組成部分，在課程目標中應增加“培養青年大學生反恐防暴意識、生存自救技能和處臵應急突發事件的能力”，使軍事課定位指向未來國家安全和大學生生存與生活的需要，使學生具備應對未來生活挑戰的基本素質。
改革后的“新軍訓”應增加三個方面的內容：（1）應對重大突發事件的技能，包括反恐、防暴、防空、消防以及抵抗自然災害等技能；（2）自我防衛的技能，包括擒拿術、醫護包扎、自救互救，以及女子防身術等；（3）綜合教育技能，包括反邪教、反傳銷、保密、禁毒等知識宣傳教育。
2、可適當融入拓展訓練
軍訓和拓展是一種完美組合的訓練方式，軍訓是主導和基礎，拓展是延伸。軍訓是磨練人的意志力、強化紀律性的良好武器，要求通過堅忍和服從等自我約束的方式，來達到訓練目的。軍訓中適當融入拓展訓練，可在磨練個人意志的同時，培養大家積極合作的團隊精神，促使他們通過積極進取的方式來實現目標。
多數大學生在中學階段已經進行過軍訓，進入大學后再經歷相似的訓練，容易造成厭煩、逃避的情緒和心理，不利于軍訓的效果。在軍訓中適當融入拓展訓練，可以豐富軍訓的內容，改變軍事訓練的枯燥和乏味，調劑學生緊張的軍訓生活。拓展訓練用體驗式學習的方式，讓學生在軍訓中獲取社會對大學生要求的各種能力，在學生收獲自信、友誼、集體榮譽感和團隊合作精神等方面起著催化劑的作用。新生軍訓中融入拓展訓練，將是大學生終生難忘的經歷，牢牢地扎根在每一個人的潛意識中，并且能在日后的工作學習中發揮應有的效用。軍訓作為大學生的必修課，必須完善制度，健全機制，為軍訓提供保障；加強軍訓的過程管理，利用措施激勵，充分發揮思想政治工作堡壘作用，有效保證和提高軍訓的效果；在《大綱》的基礎上，積極探索，勇于突破，推進軍事課程改革，不斷創新，更新軍訓方式和內容，不斷完善軍訓內容，提高軍訓質量。做好軍訓工作，是造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人的有利措施，具有深遠的戰略意義。
三、輔導員軍訓中所做的主要工作
（一）注意從思想上對學生進行動員
軍訓的目的是為了培養學生吃苦耐勞的思想品質。在當前的社會環境下，家長對于自己的子女總是寵愛有加，學生中間拈輕怕重、遇困難畏縮不前、甚至把軍訓當作走走過場、怕苦怕累的情況比比皆是。針對此種情況，輔導員一方面通過教官及時做好訓練期間的學生思想工作，通過活生生的例子，不斷的教育、感染學生，激發他們的訓練熱情，使他們在訓練過程中自覺的以教官為榜樣，通過對比發現不足，完成每天的訓練任務。另一方面，對于個別同學，參訓管理的輔導員可以采用單獨談話、溝通思想和認識等方式，及時解決學生的思想問題，使他們重新樹立起完成軍訓任務的信心和決心。除了日常的訓練，輔導員還積極利用晚上時間到宿舍了解學生軍訓期間的感受，要求每位學生寫一篇心得體會。
（二）依靠軍訓教官采用軍事化管理
我校軍訓包括內容為：整理內務，隊列訓練、部隊歌曲教唱等內容。在各個項目上，輔導員應及時與教官溝通，依據軍隊相關條例的要求進行訓練，確保訓練效果。將參訓學生分成中隊，再依據中隊安排教官具體輔導學生的軍訓。訓練內容也從過去單純的隊列訓練擴大到內務整理知識，國防知識以及思想教育等內容，包括對學生的坐立行等與軍事訓練密切聯系的行為，教官也都嚴格的進行要求。開始學生并不習慣，甚至部分學生還有抵觸情緒，但通過教官們的身體力行的輔導和教師們有力的思想工作，相信學生們會對軍訓的內容和內涵有新的認識。
（三）深入學生、關心生活，激勵其不斷完成軍訓任務
軍訓是學生成長過程中必不可少的一部分，也是法律賦予我們的光榮權利。在訓練過程中，大部分同學都對軍訓要吃苦缺乏充分的思想準備，把家里的生活條件如空調、熱水器等和軍營生活相比。更有些學生因為個人的不良生活習慣而對軍訓生活有較大的畏難情緒。在這種情況下，輔導員必須嚴格的告訴這些同學：軍訓就是一種鍛煉學生身體和意志的手段，這和我們的家庭生活是完全不同的，需要我們的同學采取積極的態度加以適應。同時我們需要積極與食堂后勤溝通，提出要求，采取措施，改善伙食，提高學生的體能；聯系校醫及時解決學生身體上的不適，幫助學生克服因高溫和高強度訓練帶來的困難；在不影響軍訓效果的前提下，改善學生的訓練環境，使軍訓達到預期的效果。
四、總結
大學生軍訓不僅有利于學生自身素質的提高，而且有利于促進校園內形成積極、健康和良好的育人氛圍，在改變學生的精神面貌、加強校風學風建設、維護學校安定團結等方面都具有重要作用。軍訓工作要從實際出發，與時俱進，科學運作，不斷創新。當代大學思想政治工作者必須致力于軍訓工作創新研究，深入研究探討軍訓工作內在規律，大膽提出軍訓工作創新發展的新思路和新方法，為大學生軍訓工作的發展獻計獻策。
第二篇：吉林省學生軍訓理論研討論文
吉林省學生軍訓理論研討論文
明確軍訓意義，提升訓練質量
摘要：軍訓是高校學生的第一課，也是為學生今后大學生活奠定基礎的必要課程。為使更多的學生參與進來，高校設立了多樣的形式和豐富的內容，為艱苦疲憊的軍訓填充了一抹亮麗的色彩。除了注重形式，軍訓更加強調內涵，樹立軍訓的靈魂——亮劍風采。開展軍訓，培養和弘揚學生的愛國情懷，打造“外表華麗，內心剛毅”的軍訓團隊?！皥F結、嚴謹、踏實、耐勞”是軍訓團的作風，“整齊、嚴肅、積極、拼搏”是軍訓隊伍特征。
關鍵詞：國防 亮劍 軍訓 高校 指導 青年 安全 意識 紀律 調研 宣傳 精髓
問渠那得清如許，唯有源頭活水來。在高校開展軍訓，所訓練的不只是學生的身體素質和軍事技能，更重要的是培養高校學生的心理素質，是廣大高校學生明確軍訓意義。軍訓雖然是個古老的話題，但是，高校的軍訓團卻使它常談常新，注入新鮮的元素，以其豐富的文化內涵、過硬的軍事技術、實用的安全技能更為吸引人眼球，以下將會為大家介紹我校開展軍訓多年的收獲與感念，調查精準，數據可信。
一、承襲古訓，力撰新篇
高校軍訓是全國高等學校的必備科目。早在周朝，人們就很重視國防。射箭騎馬是皇家貴族的必修課?！墩撜Z》中的“六藝”就包含射箭和騎馬?？梢?，尚武自古而然。如今的高校，雖然沒有射箭和騎馬課，但是大學入學的第一課就是軍訓。目的是增強體魄，培養同學們的愛國情操，使得高校學生更加關注社會趨勢，為培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人而奠定基礎，為同學能夠盡快適應社會生活而埋下伏筆。高校軍訓紀律嚴明，形式多樣，一直備受領導的高度重視，在進行軍事集訓的過程中更是舉行豐富多彩的活動，充分調動同學的積極性，更加保質保量的完成軍訓任務。軍訓中期是學生比較疲憊的時候。行百里者半九十，這時候，有一部分同學開始堅持不住，為了是艱苦的軍訓生活不枯燥乏味，可以舉行一些文藝活動，如：演講比賽。每年軍訓的一個星期左右，我們學校都會舉行以“我是一個兵”為主題的軍訓演講比賽，收效甚好。全體參訓新生都會參與到其中，在完成軍訓任務之余，通過演講更深刻地去體會從軍訓中所收獲的一切，從而使得同學們更加感謝軍訓，感謝這次體驗軍人生活的機會。也正是因為此，才會有更多的學生有動力堅持下去。不難看出，文字和軍訓的結合，往往能碰撞出精神的火花。
學校連續多年舉行的還有軍訓大合唱比賽，此項活動在參加
軍訓的新生中覆蓋面極廣，在結束了一天的軍訓任務后許多專業的同學聚在一起交流軍訓心得，用最美的歌聲去渲染多彩的軍訓生活。
經多年調研，軍訓演講比賽和大合唱比賽給廣大參訓新生提供了良好的展示自我的平臺，在培養愛國情操的同時，也樹立了同學的自信心和自豪感。問卷結果顯示，有75%的同學對這兩項活動的舉辦表示滿意。他們認為，軍訓期間應該開展一些文藝活動，充分調動同學的積極性，也使得更多的同學了解軍訓的意義，深刻的體會軍訓生活，同時也使得軍訓的效果更上一層樓。
二、研讀亮劍，取精去糟
《亮劍》------一部優秀的歷史作品，用一位優秀將領的精彩的一生詮釋了亮劍軍魂。勇氣與魄力并重，面對敵人絕不退縮，鐵打的精神敢愛敢恨，鋼鑄的勇毅叱咤風云。
之所以提到“亮劍”精神，是因為它是軍人生活中不可或缺的優秀品質，也是無比珍貴的軍魂風貌。高校軍訓需要的就是這種亮劍精神。為避免高校軍訓形式化，走“花架子”路線，首先，要把握好一個中心——強化思想。思想是一個人安身立命的根基，有了目標，前進才會有方向。
因此，組織正在接受軍訓的新生觀看《亮劍》片段，并且請相關指導教師進行講解。參訓新生會將李云龍的亮劍精神與軍訓
生活結合起來，從而詮釋出更多的生活道理。目的是希望同學們好好珍惜日后大學四年的時光，面對任何困難都能想到無堅不摧的亮劍精神，這樣，無論在工作崗位還是走上考研之路的時候，都可以應對自如了。
李云龍的亮劍精神在戰爭年代，把他練就成一位一身戎馬功勛的優秀將領。若是和平年代，他必定也是一位千古難求的領導者，因為他身上有著逢敵亮劍的戰斗勇氣和團結將士特有的凝聚力，他總是能把一個普通的團隊帶成一個狼團，一個見到敵人就嗷嗷前行要肉吃的野狼之團。在這種亮劍精神的鼓舞下，他創造了很多“不可能的”神話。
隨著生活條件的日益提高，大多數的學生都是溫室里的花朵，無法適應這個瞬息萬變的社會。高校是學生與社會接觸的最后一道關卡。學生首先要適應高校的生活，將來走上社會的時候才不會手忙腳亂。軍訓是學生來到高校后上的第一課，體驗軍人的生活，用軍人的生活方式規范自己，用軍人的思想武裝自己，適應軍人鐵的紀律，更加需要這種無畏無懼的戰斗精神。將這種精神用到日后的工作生活當中去，我們未來的路自然會一片開闊。
逢敵必亮劍，劍鋒所指，所向披靡。讓敵人望而卻步，值得敬佩的是一種精神，即使隊伍最后剩下一個人，戰斗到最后一滴
血，只要戰士還能呼吸，就不給敵人生還的機會，活一口氣，拼一條命，因為敢于亮劍，敢于叫囂，狹路相逢勇者勝。
青年是祖國的未來，民族的希望。他們作為社會主義建設者和接班人有責任也有義務了解國防知識，增加國防素養。國防是為捍衛國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。開展大學生軍事訓練，是加強國防教育、加快國防后備人才培養的重要舉措，也是全面貫徹黨的教育方針、落實中長期教育規劃綱要、提高學生綜合素質和能力的客觀要求。
開展多樣化的軍訓，目的就是培養高校學生的愛國平臺，充分展示了當代大學生昂揚的斗志和優良的作風，自覺擔負起祖國重托和歷史使命，刻苦學習，奮發進取，用激情與活力、智慧與才華譜寫人生新篇章，共同創造更加美好的明天。
三、加強國防宣傳，培養愛國情操
有這樣一位領導人，他遠見卓識、文韜武略，他把政治家、軍事家、詩人熔于一爐，采天地之靈氣，得日月之精華。他挽救了面臨危亡的中華民族，他帶領著中華兒女趕走外國侵略者，建設中華人民共和國。就是這樣一位叱咤風云的國家領導人曾經說過這樣一句樸實卻又有力的話：“槍桿子里出政權”！這句簡單但卻深刻的話將政治和軍事深邃地結合在一起，并以身作則地實踐
著這句話，他就是毛澤東。
從此便有了許許多多關于軍事的理論指導思想，其中首當推崇的便是“國務防不利，民無兵不興”。
雖然，戰爭年代早已飄然遠去，但是“軍強則民不辱”的古訓仍然歷久彌新。如今，國家強大，人民生活幸福，大中華土地的不再受到侵略者的蹂躪和凌辱。高校是為國家和民族培養棟梁的平臺，大學生更應該居安思危，培養高尚的愛國情操。軍訓使得大學生更加了解軍人的艱苦生活，培養他們百折不撓的意志，讓正在讀書的學生了解中華民族的幸福生活來之不易。
如今，許多高校大學生對國家大事漫不經心。大家把注意力集中到日后的就業和考研上。殊不知，國家安寧與否，在國際的地位提升與否，都直接關系到青年人日后的就業及其他種種問題。軍訓是學生了解國家國防軍事的契機，借此，將國家的現狀及國防軍事情況作為重點強調起來，讓參訓同學對國防軍事等有充分的了解，從而更好地確定人生目標，培養青年學生的愛國情操，這樣才能更好地為社會主義服務。只有將熱情和精神境界提升到愛國的高度，青年才會有更好地發展，人民才能更好地生活，社會才會飛快地進步！這也正是軍訓的意義所在。軍訓在行為上教會學生怎樣愛國，同時在思想上指導學生怎樣行動，雙管齊下，事半功倍。
四、增強安全意識，學習應急救緩
軍訓期間由教官演習應急救緩逃生措施，增強學生的安全防范意識，為今后突發事件的自救夯實基礎。一份來自關于大學生安全意識的全國性調查表明，大學生對交通、衛生、防火等與出行相關的安全意識不容樂觀。在素質教育的大背景下，更多的學校沒有把安全意識作為主修科目，高考之前，學生們整日對著書本學文化課，沒有足夠多的時間積累安全常識。試想一下，如果，四川地震的時候，所有的老師學生都懂得安全逃生，也就不會有“5.12”的默哀了吧!自有人類以來，安全就順理成章的產生了。原始人為能生存要抵御猛獸的襲擊，要獵獲食物也要防止猛獸的傷害，還要防止其它來自自然界的各種侵襲。隨著社會生產力水平的不斷提高，人類進入社會化大生產時期，人類改造自然的能力增強了，改造自然的范圍擴大了，人類的安全意識也在不斷增強。但隨著工業化的發展，威脅人類安全的因素也增加了，所以避免安全事故的發生就成為現代各行各業備加重視的工作。高校大學生將來直接面向社會，在各個工作崗位中更要加強對安全意識的培養，由此才可以為企業創收更高的效益，藝多不壓身，這樣將來就業的路也會更廣。
教官參加演習，同學們親身體驗，認真記錄逃生救緩過程，演習后并上交心得體會，從而更深刻地記住演習的意義及過程。這項活動得到了領導的高度重視和學生的大力支持。成為了高校軍訓的必備課程。
軍訓不僅僅是對同學體魄的鍛煉，更重要的是走過軍訓可以讓同學們有所收獲，如何是軍訓的效果更好，同學們收獲更多，這才是軍訓的意義所在。體驗軍人的苦旅生活，品嘗軍人的百味人生，我想更多的是了解軍人精神的精髓。
“你不站崗，我不站崗，誰來保衛祖國誰來保衛家……”這就是軍人先天特有的使命感和責任心，也是軍人肯吃苦肯奮斗的動力之所在。我們舉辦軍訓，打造一個優秀的軍訓團，目的就是希望同學們把從軍訓中學習到的軍人的精神運用到今后的學習生活當中去。
一個優秀的軍訓團，軍事技術過硬首先是第一位，也是軍訓必備的師資力量，只有這樣才能讓高校大學生通過教官的言傳身教體會到軍人鐵一般的紀律，真正把自己當成一個兵，一個軍人。一個英姿颯爽的軍人總會讓人眼前一亮，我想任何一個有理想有志向的大學生面對如此強大的軍隊的時候，心中都會油然的迸發出強烈的愛國熱情。其次需要強調的就是多彩的文化活動。“只操兵器，不習詩書”的呂蒙，曾多次被自己的無知和魯莽所累，之后才痛下決心，終叫人“刮目相看”。因此，優秀的軍訓團隊，不僅要軍事技術過硬，知識水平更不容小覷。開展多元的文化活動，多層次多角度地強化國防和軍隊團結意識，培養大學生堅毅剛烈的品行。
榜樣的力量是無窮的，戰爭年代涌現出的優秀將領及國家領導人，他們的一生，往往都是富有傳奇色彩的，他們都是軍人的典范，身上有無數的閃光點值得大學生細細研讀，并且將這種種優點運用的今后的學習生活當中去。之前提到的《亮劍》只是其中之一，劇中主人公李云龍的性格和他作戰時所涌現的亮劍精神都值得大學生去學習。曾經看過國學大師翟鴻燊教授關于《亮劍》剖析的講座，他條分縷析聲情并茂地道出了李云龍的處事優點及大家應該向他學習的部分。因此，這里還是極其推崇高校軍訓時應該播放《亮劍》片段，作為講解軍人風采和處事作風的綱要，因為我們不僅親身實踐過，也做過現場調研，收到了參訓新生的一致好評，我們堅信，“亮劍”精神使得廣大高校學生獲益匪淺、意義深刻、影響廣泛。尤其是當它與軍訓任務同時進行時，二者相互碰撞，互相支撐，同學們會把亮劍的精神運用到軍訓生活中去，從而更加深刻地體會軍訓的意義。還有很多部優秀的作品值得大學生學習，如《士兵突擊》中許三多，這里就不詳細說明了。
九十年崢嶸歲月，彈指一揮間；九十年神舟大地，舊貌換新顏。在中國共產黨的正確指引下，我們深知自己身上肩負的是時
代的責任、民族的責任——培養高校大學生。在承擔軍訓任務的過程中，多層次多角度地豐富軍訓內容，努力調動全體參訓學生的積極性，保質保量地完成軍訓任務，讓同學們深入了解軍訓的真正意義。在保證軍訓強度的同時，開設一些文藝節目，并收到良好的效果，這也是使得大學生將軍訓理解的更加深刻地一個重要手段。學生只有從本質上珍惜大學軍訓的機會了，才會更加努力地軍訓。因此，這時候，他們的收獲才是最多的。
軍訓對高校大學生的意義是極為重要的，這是高校大學生第一次努力地適應軍旅生活，同時也是磨礪意志，鍛造品格的最佳時期，在軍訓期間所學到的東西，將會使得高校大學生受用一生。深入理解軍訓的意義更加努力地珍惜軍訓的機會，將軍訓期間學到的精神品質應用到日后的學習生活中去，才不會枉費大學這四年。學生們在大學期間豐滿羽翼了，將來走上工作崗位才更加得心應手、游刃有余。這樣才會更好地造福社會、造福人類，才能更好地為黨和人民做貢獻，做一個合格的社會主義建設者和接班人。我想，如果每一位大學生都按照我們所設計的路線走下去，那么，我們軍訓的真正目的和意義也就達到了。
“明確軍訓意義，提升訓練質量”是軍訓團永恒的宗旨和追求，也是我們不變的宗旨。高校軍訓，軍訓團一直以此為契機，努力打造優秀的軍訓團隊，我們堅信，接受過優秀團隊訓練的莘
莘學子能夠不虛此行。
第三篇：學生軍訓
達縣----
學生軍訓工作全面鋪開
炎炎夏日，達縣第三中學操場上“立正”、“稍息”口令聲此起彼伏，身著迷彩服的軍訓教官們不停地給學生們糾正著隊列動作----這是達縣學生軍訓的一幕。
據悉，今年開學后，達縣人武部抽調30余名政治思想好、軍事素質強的專武部長及干事，對轄區內8所中學，近10000名新生進行歷時一個半月時間的軍訓。這次軍訓將以強化學生紀律觀念、弘揚愛國主義熱情、端正軍容軍姿為目的，內容涉及隊列訓練、國防教育、教唱紅歌等方面。
開訓前，縣人武部召開了軍訓工作培訓會。會上，縣人武部部長胡良林就今年學生軍訓工作作了全面的安排部署，強調要嚴格按照計劃實施，確保軍訓任務高質量高標準地完成?？h委常委、縣人武部政委張明宏對學生軍訓工作提出了三點要求：一是要嚴把安全關，防止參訓學生中暑、感冒、腹瀉；二是要嚴把紀律關，用“兵”的標準嚴格要求教官及參訓學生；三是要精心組織，周密實施，同時重申轄區內凡未經縣人武部批準，擅自開展學生軍訓的單位及個人要嚴肅查處。
第四篇：學生軍訓講話稿
學生軍訓講話稿15篇
在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學生軍訓講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生軍訓講話稿1軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的完美回憶。
軍訓的日子就把自我當部隊的軍人看待了，在那里有中命令是絕對的服從，在那里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在那里沒有個人的魅力，僅有團結的力量，在那里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每一天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自我的感受。有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。如果沒有這種訓練，我都不明白片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”
軍訓并不是枯燥無味的，軍訓時的歌詠比賽、隊列評比、內務評比、分列式匯演、安全知識講座、消防知識講座、參觀和平廣場、觀看現實教育題材電影等等。都大力的豐富了我們的軍訓生活。還記得有些同學在歌詠比賽時唱歌賣力到一首歌下來嗓子都啞了，有些同學真的做到了“輕傷不下火線”我感動不已，為我們團體的凝聚力而感動，為同學的團結而感動，這些都是我在軍訓生活中最完美的回憶，也是我在大學生活中最完美的回憶，更是我一生中最完美的回憶。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績，他們是和祖國的星星一齊，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每一天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自我。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的職責。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應當以軍人的姿態展此刻詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
學生軍訓講話稿2尊敬的x區國防教育基地領導、全體教官、老師們、同學們：
首先，請允許我代表全校師生，對此次軍訓的開營表示熱烈的祝賀！對精心組織我校高中新生軍訓的x區國防教育中心全體官兵表示衷心感謝！
今天，x市x中學201—學年軍訓基地受訓工作正式開始了，盡管軍訓似乎已成了艱辛與挑戰的代名詞，但不可否認的是，它是高中學習生活不可或缺的一課，也是人生成長道路上重要的一課！三年高中生活緊張而忙碌，我們將會面對更多艱辛，需要付出更多努力，軍訓為我們提供很好的鍛煉機會，讓我們變得更堅強、更自信，更自律！讓集體變得更團結、更守紀、更文明！
同學們都是九十年代出生的幸福一代，有人說你們就像溫室里的花朵，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打，也有些同學可能從來沒有離開過父母獨立生活過。今天，我們一身戎裝聚集在帽峰山上，就是要向這種質疑和擔心發起最有力的挑戰。
因此，我相信每一個人都愿意全情投入到軍訓中來。磨練自己的意志，強化組織紀律性，形成良好的班風，增強團結向上的競爭意識，為高中生活打下堅實的基礎，邁出走向成功之路的第一步！
開訓之前，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
（1）以良好的心態迎接挑戰。訓練是很艱苦的，要求是很嚴格的。希望同學們懷著笑對挑戰，以苦為榮的良好心態，樹立百折不撓，奮發向上的堅強意志，以教官為榜樣，全情投入，認真訓練，服從指揮，嚴格遵守軍訓紀律和作息時間，每天不斷進步，收獲成功。
（2）軍訓期間同學們要學會照顧自己，預防各類事故發生。軍訓期間，訓練強度比較大，同學們要注意休息，勞逸結合，尤其晚上要休息好，如遇到身體不適，要及早報告，及早治療。
（3）尊重領導，尊敬教官，聽從指揮，服從領導。要一切服從命令聽指揮，在軍訓過程中要時時處處體現我們x中學學生應有的文明形象和良好素質。
（4）團結協作，克服困難，不怕吃苦，刻苦頑強，加強組織紀律性，培養吃苦耐勞、艱苦樸素的作風，全面提高自己的綜合素質。
（5）嚴格訓練，嚴格要求，以軍人的意志，軍人的作風和軍人的紀律嚴格要求自己，練就基本的軍事素質與本領。
同學們，就讓我們以飽滿的熱情，高昂的斗志和頑強的意志迎接各種挑戰吧！用我們的鏗鏘步伐，颯爽英姿繪就今夏帽峰山軍營基地里最美麗的風景！
愿大家通過這次軍訓，鍛煉強健的體魄，塑造堅韌的品格，培養深厚的友誼，找尋成長的快樂！
各位教官、老師們、同學們，我相信這次軍訓工作，在我校全體師生的努力下、在x國防教育基地的大力支持下，一定會交上一份滿意的答卷。最后，讓我們再一次向軍訓基地的領導和教官們表示衷心的感謝！并預祝同學們軍訓圓滿成功！
謝謝大家！
學生軍訓講話稿3各位老師、親愛的同學們：
大家好!
時光流連，轉眼間，軍訓已匆匆流逝。在這短短的五天中，我認識到了、學到了、嘗到了很多。這幾天真是讓人回味無窮呀!
短短五天中，我認識到了大方、寬容、帥氣的陳教官。初和陳教官見面，我們就賦予了陳教官一個“小眼睛帥哥”的稱號，以示他的帥氣。下雨的星期四，我們提出的私人問題，陳教官都豪爽地講出來了，我們吵鬧了，陳教官不僅僅沒有生氣，還寬容地讓我們小聲一點。結束的星期五午時，陳教官將學校發給自我的三袋糖果、兩袋棒棒糖都發給了我們，他的大方讓我們感動不已，真高興認識這樣一個好教官。
短短五天中，我學到了肅立、敬禮、跨步、蹲下、前后左右轉、原地踏步走、“一二一”這些動作。我們還學到了那種永不屈服的軍魂，那種堅持不懈的精神。
短短五天中，我也嘗到了人生中的“酸甜苦辣”，那真是無法言喻的呀!每每自我在太陽底下暴曬著練軍姿，別人卻在樹下說說笑笑地乘涼時，嫉妒、痛苦和勞累是必不可少的，于是便嘗到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。情景相反時，自我就會很開心，于是便嘗到了人生中的“甜”。
這短短五天的軍訓，時間雖短，卻使我受益匪淺，更使我領悟到了:軍人必備的是軍姿和軍魂，而我們則需要的是學習精神和學習態度。在此感激我的陳教官：“多謝您!”
學生軍訓講話稿4大家好!在這炎熱的夏季過去的時候，我們十四中新高一的學生懷著無比激動的心情，來到了北京武警指揮學院參加這一次軍訓，在這11天的軍訓中，我們將親身體驗軍營中團結、嚴肅而又緊張的軍旅生活，我相信這11天的經歷將令我們一生難忘。
眾所周知，軍人為我們提供了安定的生活環境，他們用鐵的意志保衛著我們的祖國。這次我們來到軍營中不僅鍛煉體魄、提高我們的身體素質，而且學習他們的這種堅強的品質，磨練我們的意志，進一步增強國防意識，樹立自身的集體觀念和嚴格的組織紀律觀念，有助于我們今后更好的完成高中學習生活。
眾所周知，軍人為我們提供了安定的生活環境，他們用鐵的意志保衛著我們的祖國，這次我們來到軍營中不僅鍛煉體魄，提高我們的身體素質，而且學習他們的這種堅強的品質，磨練我們的意志，進一步增強國防意識，樹立自身的集體觀念和嚴格的組織紀律觀念，有助于我們今后更好的完成高中學習生活。
在這不尋常的日子里，我們要經受身體與精神的雙重考驗。但是在挫折面前我們要牢記，我們是一個整體，個人的一切要服從集體，勇于克服各種困難，發揚我們的集體主義精神，不能因為一個人的掉隊，影響了我們整個集體的榮譽。時刻銘記，我們是十四中的一員，代表著十四中人，我們的一切行動都帶著十四中的標記。
我們感謝學校和武警指揮學院給予我們的這次鍛煉機會，珍惜這11天的生活，做到嚴于律己，吃苦耐勞，大力發揚互幫互助、團結向上的精神，一切行動聽從指揮，成為一名合格的學員，不讓這11天的軍旅生活虛度，不辜負學校對我們的期望。
我相信隨著時間的推移，我們會互相了解，加深友誼，我們的集體也會成為一個紀律嚴明、學風嚴謹的整體。
就讓我們從此刻做起，從小事做起，用軍人的標準嚴格要求自己，挑戰自我，把軍人的作風真正融入到我們的生活中，以優異的成績來回報家長、教官和老師們。
好的開始是成功的一半，愿我們 軍訓生活成為我們高中生活美好的開始。
學生軍訓講話稿5尊敬的各位領導、教官們，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
在全體教官和師生們的共同努力下，我校為期一周的高一學生軍訓活動，順利完成了各項預定的任務，就要圓滿結束了！
尊敬的各位教官，你們辛苦了！軍訓中，你們充分發揚了人民解放軍的優良傳統，按照軍訓計劃，不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范、嚴格訓練，以飽滿的政治熱情，嚴謹的工作作風，勇往直前的軍人品質，影響并帶動著同學們。你們一聲聲口令，是那么地嚴肅，使學生們的態度認真起來；你們一個個動作，是那么地規范，使學生們的步伐矯健起來；你們一次次督促，是那么地執著，使學生們的意志堅定起來！為此，我代表學校，向你們表示衷心地感謝，并致以崇高的敬意！
各位參與軍訓活動的老師們，軍訓中，你們在時時處處關心呵護著我們的學生：訓練中，你們給學生鼓勁；休息時，你們和學生談心；飯廳里，你們勸學生不要偏食；宿舍中，你們鼓勵學生樹立信心。是你們默默無聞地工作，為軍訓活動的順利進行提供了強有力的保障。在此，我代表學校，感謝你們的辛勞與付出！
同學們，你們在軍訓中做到了一切行動聽指揮，嚴于律己，嚴格訓練，真正發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的士兵精神，提高了國防意識，增強了吃苦精神，養成了雷厲風行的作風，磨練了意志，強健了體魄，達到了軍事訓練的目標。在訓練中，老師們看到了你們颯爽的英姿，看到了你們百倍的精神，也看到了你們堅定的步伐和成長的歡欣，我們感到非常高興。在這里，我代表學校，對你們取得的優異成績表示熱烈地祝賀！
同學們，今天，你們走過了一段難忘的軍人之路，接受了軍人生活的考驗，用辛勤的汗水取得了豐碩的成果。這一周的軍訓將非常有益于你們今后的高中生活，并將影響你們今后的人生道路。我希望你們，把軍訓中學到的內容運用到今后的學習生活中去，不斷提高自己、完善自己，使自己成為一名具有良好思想品德、扎實文化知識、堅強意志品質的唐中人！
就高中三年生活來說，軍訓只是一個小片段，更大的挑戰、更多的困難還在后面。但是，我相信，只要你們拿出軍訓的勇氣和毅力，就一定能經受住一個又一個考驗，克服一個又一個困難，登上一個又一個高峰，向著理想的目標不斷前進！
最后，祝各位教官、全體老師工作順利，生活愉快！祝全體同學身體健康，學業有成!
謝謝大家！
學生軍訓講話稿6尊敬的各位領導、教官、親愛的同學們：
昂首挺胸，英姿颯爽。在這驕陽似火的季節我們歡聚在此，迎接領導對我們軍訓的檢閱。
短短一周的軍訓，我們取得了可喜的成績，這是超越汗水的豐碩果實，我們驕傲、我們自豪。那一個個標準的動作，一聲聲響亮的口號，一排排整齊的隊伍，離不開所有的教官、老師的辛勤培育。在此，請允許我代表慶安三中xx級全體高一新生向你們表示最誠摯的感謝，并道一聲：“您辛苦了！”
軍訓，我們掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防意識，培養了我們正規有序的生活作風，練就了我們良好的軍姿，嚴整的軍容和嚴格的組織紀律性。
軍訓，我們樹立了祖國安危在我心中的意識，樹立了天下興亡、匹夫有責的莊嚴使命感。認識到新一代中學生不僅要掌握系統的科學理論知識和專業知識，擔負起建設祖國的重任，還要潛心鉆研，努力拼搏，肩負起保衛祖國的神圣使命。
軍訓，磨練了我們嚴謹的作風和頑強的意志，在教官的言傳身教下，我們逐漸懂得如何克服困難，解決問題；如何用頑強的意志來支配自己的行動；如何用有限的時間，出色完成任務，達到理想的目標。
軍訓，教會了我們要團結友愛、要有團隊意識和集體主義精神；教會了我們要尊師敬長，教養有素，要服從組織領導，做好本職工作。
相信我們會把軍訓中形成和表現出來的堅韌不拔的毅力，堅不可摧的作風，勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神投入到我們今后的學習和生活之中。
軍訓，讓我們振奮，讓我們成長。而近年來，慶安三中輝煌的高考成績更是讓我們看到了三年后我們拼搏的勝利與希望的曙光。能在環境優美，格調高雅，個性鮮明的藝術特色學校繼續學習，我們同樣興奮與自豪。請讓我們以這次軍訓的優異成績和今后刻苦勤奮的學習向我們學校獻禮，同時也祝愿我們的學校更加欣欣向榮，不斷造就英才！
謝謝大家！
xx年8月28日
學生軍訓講話稿7尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：
大家好！
金風送爽，丹桂飄香。在這個清新明媚而又成熟的季節，我們帶著光榮與夢想，非常榮幸地即將成為牡丹江市第二十二中學軍訓營的戰士。首先，請允許我代表所有受訓戰士，向老師表示感謝，感謝您為我們創造了一個難得的軍訓機會和良好的軍訓環境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成現實。同時，也向即將與我們共度軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
我們從少年時代走來，即將踏入青年的第一個驛站，而軍訓就是我們在這個驛站中必須面對的第一個課題。在這里我們要告別嬌氣，塑造剛毅；抹去懦弱，錘煉堅強。通過軍訓，我們不僅要提高我們的體質，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不回的精神和寬廣博大的胸懷。為此，我代表所有受訓戰士莊嚴宣誓：
三、團結互助，共同提高。
軍訓是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺。我們做好一切準備，為圓滿完成軍訓任務付出我們所有的努力。請老師和教官們相信：我們一定行！
學生軍訓講話稿8各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我告別了那個令我回味無窮的母校，進入了這個充滿期望的大學，進入大學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的學生也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，僅有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也僅有這樣才能是中國的未來不致落空。
來說說剛到東山武警訓練基地的感覺吧，一開始的我們都十分興奮，但當教官嚴肅的站立在我們面前時，就給我們一個下馬威——立定，我立刻領悟到了士兵的嚴肅。在教官的面前，我們就像一群小綿羊，但這群小綿羊是在理解為將來做準備的鍛煉。但相當一名好士兵，就是為此付出代價。記得剛開始軍訓的第一天，教官讓我們在烈日炙烤后的跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，并且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，可是我沒有這樣做。
我一向告訴我自我：必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
接連不斷的軍事訓練，讓同學們累的直扒。但我們還是挺過去了，并且還用很好的表現去做的。因為訓練使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時，偶爾也會為自我堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，我是一個不太上進的人，但真正決定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動一動。
可是在那里，做為一名暫時的軍人，要堅持，因為那里沒有個人，沒有形象，有的只是團體和團體的榮譽。對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有一份感激，因為教官也配同我們一齊在太陽下曬。而當其他連隊在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因為我們在惡劣條件下依然能夠做得最好!
況且，我們的教官人很幽默，他不僅僅講笑話給我們聽，并且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。其實學校的榮譽更是一種無形壓力，可是我們挺住了!我們做到了!我為我們的同學感到驕傲，感到自豪!是什么讓我們頂住了這一鼓鼓強大的壓力是我們堅強的意志力!我們的心中僅有一個信念——為學校取得榮譽。
軍訓雖是艱苦的，軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是美麗的，輔導員是可親的，一切都是完美的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作，可是為了追求共同的目標，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的七天軍訓中已然構成了強大的凝聚力。
學生軍訓講話稿9各位老師、同學們：
大家好，歷時5天的初一年級學生軍訓即將圓滿結束。在這5天的軍訓生活中，在5位體育教師的嚴格要求下，在班主任老師的.親切關懷下，我們初一全體軍訓學員，戒驕戒躁，克服重重困難，發揚了“能吃苦，能忍耐，能戰斗”的軍人作風，順利完成了軍訓任務。在此我謹代表學校領導和全體師生，向承擔我校初一軍訓任務的各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！各位老師，你們辛苦了！
軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生素質方面，發揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓，同學們學習到了艱苦奮斗，吃苦耐勞，愛國奉獻，勇于犧牲，勇敢頑強，堅忍不拔的優良傳統。
幾天來，教師們按照軍訓安排的要求，盡職盡責，在訓練中言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍的做好示范，不厭其煩地指導、糾正，與同學們建立了深厚的友誼和融洽的師生關系，受到了同學們的稱贊和愛戴。
在軍訓期間，同學們能嚴格要求，嚴格訓練，不畏烈日暴曬，對每一個動作都認真領會，反復訓練，行列整齊，步調一致，大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照老師的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。盡管軍訓期間，有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務，通過5天的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。
同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是初一生活中的一個良好開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學今后的學習和生活必將產生深遠的影響。
軍訓結束了，但它的影響是深遠的，在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
一、嚴于律已，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學生，爭文明班級，建文明校園。
二、要珍惜初中的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛煉自己，塑造自己，展示自己，把自己培養成為一名品德高尚、知識廣博、作風過硬的中學生。
此次軍訓為我們在第五周舉行的隊列隊形廣播體操比賽打下基礎,希望同學們下去后要認真準備,爭取下次比賽取得更好的成績.最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向為完成好軍訓任務付出辛苦勞動的教師們表示衷心的感謝！同時，祝同學們學習進步，身體健康！
謝謝大家！
學生軍訓講話稿10尊敬的張副參謀長、各位教官，老師們、同學們：
大家上午好！
在武警支隊的大力扶持下，我校自4月19日開始，對08、09級816名學生進行了為期9天的軍訓，今天就要圓滿結束了。本次學生軍訓是根據教育部、總參謀部、總政治部《高級中學和相當于高級中學軍事課訓練大綱》的要求進行的，目的是通過組織學生參加軍訓，增強同學們的國防觀念，培養愛國擁軍的感情，錘煉意志品質，增強組織紀律性和團結協作意識，增強體質。從剛才同學們的軍訓匯報表演中，我們欣喜地看到了同學們身上發生的可喜變化：一是精神面貌好了，有自信了；二是言行舉止氣質好了，有禮貌了；三是團結協作意識增強了，有集體觀念了；四是組織紀律性增強了，守紀律了；五是體質增強了，有勁頭了。同學們身上發生的這些可喜變化，充分說明短短9天的軍訓是富有成效的。
我校此次軍訓，武警支隊首長高度重視，大力支持，支隊首長親自安排部署，選派業務精、能力強的官兵擔任軍訓教官，張副參謀長、歐陽聰隊長等部隊領導親自制訂軍訓計劃，擔任軍訓的任務的教官發揚我軍優良傳統，從嚴要求，從嚴訓練，以良好的品質作風、過硬的軍事素質贏得了全校師生的尊敬和贊譽。校學生處、團委密切配合，精心組織，全體班主任盡職盡責?？傊?，本次軍訓在部隊官兵和我校師生的共同努力下，取得了圓滿成功，達到了預期目的。借此機會，我謹代表全校師生向武警支隊首長和一中隊的各位教官表示衷心的感謝！向參與本次軍訓組織工作的各位老師及班主任表示慰問，向在軍訓中取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀！
在9天的軍訓中，同學們參加了隊列、內務整理、國防教育等內容的訓練和學習，同時對參訓的全體學生進行了儀容儀貌的大整治。幾天來，口號聲、歌聲響徹整個校園，教官與同學們一起度過了一段短暫而難忘的時光，這注定是同學們一生中最有意義的旅程。教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做示范，不厭其煩地指導、糾正，許多教官在訓練中喊啞了嗓子、感冒發燒，仍堅持帶病訓練，用自己的實際行動詮釋了軍人的豐富內涵。同學們不怕苦，不怕累，嚴于律已，頑強拼搏，刻苦訓練。軍訓中，同學們克服了天氣等因素的影響，發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，不論是刮風下雨還是烈日酷暑，始終表現出旺盛的斗志和不向困難低頭的精神。有的同學扭傷了腳、感冒生病仍然堅持訓練，表現出了堅韌不拔的精神。訓練中，各班班主任全程參與，及時掌握本班學生的訓練情況，主動關心學生，耐心細致地做好學生思想工作，幫助學生克服訓練中遇到的各種困難，表現出了高度的責任心和愛心，使師生關系更加融洽。
同學們，短暫的軍訓即將結束，你們又將踏上新的征途。今年是我校的“校風建設年”，我們將集中時間、精力治理整頓校風，全面抓好領導服務作風、教師教風、學生學風三位一體的校風建設，全力促進校風的根本好轉，努力為同學們營造良好的學習環境和氛圍。衷心希望同學們，把在軍訓中學到的好作風、好品質，良好的組織紀律性，吃苦耐勞的精神保持好、發揚好，并以此為起點，進一步明確學習目的，端正學習態度，珍惜學習機會，嚴格要求自己，刻苦學習，增強本領，使自己3年的中專生涯學有所成，增知長技，成人成才。
最后，衷心祝愿武警支隊的各位首長、教官和老師們工作順利，身體健康，萬事如意！祝同學們學習進步，生活快樂，健康成長！
謝謝大家。
學生軍訓講話稿11尊敬的領導、敬愛的老師、教官、親愛的同學們：
大家下午好！我是南山實驗學校荔林中學的高安逸。在這里，我謹代表南山實驗學校荔林中學的全體初一學生，向軍訓基地的領導、教官和關愛著我們的老師表達我們最深切的感激之情，并奉上我們最誠摯的祝福！
我們是荔林中學的第一批新生，短短的五天時間里，我們在這里上完了中學的第一堂課——軍訓。也許有人會說，軍訓很累，我們要頂著炎炎烈日，站軍姿、走齊步。也有人會說，軍訓很苦，渾身酸痛，卻不準動彈，汗流不止還不準去擦。是的，軍訓是很辛苦，相信我們每一位同學對此都有深刻的體會。但軍訓也是有意義的，它教會了我們堅強，教給了我們鐵一般的紀律，讓我們真真切切地體會到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
我們從父母期待的眼神里讀到了愛，從老師無微不至的關懷中體會到了愛，現在，我們也從教官嚴厲的管教中感受到了愛。因為在我們流汗的時候，教官同樣也是汗流浹背，他們的嗓子也因為喊口令而變得嘶啞…… 在這里，我想說：教官們，謝謝你們，你們辛苦了！
在這片熟悉的場地里，我們灑過汗，流過淚，但我們得到了成長。我相信我們一定能將軍訓中學會的知識和領會的道理帶到今后的學習和生活中去。努力學習，奮發向上，做一名有理想，有文化，有道德，守紀律的合格中學生。
快離開軍訓基地了，我們將與教官分別。此時此刻，我們是多么地留戀，依依不舍。
讓我們再次向軍訓基地的領導，教官和我們的老師致以最崇高的敬意和誠摯的祝福，謝謝你們！
學生軍訓講話稿12尊敬的xx隊領導、各位教官、老師、同學們：
今天，我校高一新生為期九天的軍訓、就將畫上一個圓滿的句號。明天，同學們將以嬌健的步伐、嶄新的姿態，徒步到武鄉，參觀紀念館，緬懷革命先烈，接受傳統教育。在此，我謹代表學校領導以及全體師生，向幾天來辛勤奮戰在訓練一線的各位教官表示衷心的感謝，向堅守在訓練現場的政教人員和班主任致以誠摯的問候，向不怕疲勞、頑強拼搏、并收到良好效果的同學們表示熱烈的祝賀。
軍訓，是同學們跨入高中生活的第一課，在人生中是一個難忘的瞬間，同學們經歷了這一軍訓洗禮，必將在今后的人生歷程中，學習生活中，產生巨大的效力，發揮巨大的作用。
軍訓，是學校進行思想教育和國防教育的一條重要途徑。它可以透過多種形式，增強同學們的愛國情操，強化同學們的國防意識，培養吃苦耐勞精神，塑造良好行為習慣，提高遵守紀律的自覺性。軍訓期間，學校就安排了校史教育、安全講座、消防知識、革命傳統、行為養成、學習方法、國防知識等專題講座。目的就在于此。
九天來，教官們以身為范，盡職盡責，認真細致，耐心要求，對每一個示范動作，一絲不茍，對每一個細節解說，不厭其煩。以嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，言傳身教，始終如一，展示了軍人的偉大形象和良好風范。受到同學和老師們的稱贊和愛戴。
九天來，同學們以教官為榜樣，嚴格要求，嚴守紀律。對每一個動作，認真領會，反復琢摩，對每一次整理，反復練習，力爭劃一。按照教官的要求，迎難而上，接受挑戰。訓練期間，有的同學身體不適，有的同學腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關，不下火線，受到消防隊領導和教官們的贊賞和表揚。
九天來，各位教官和同學們共同努力，頂著烈日、冒著雨水、克服泥濘、戰勝悶熱，順利完成了訓練科目，達到了預期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓練，更注重思想上的潛移默化。同學們在學習基本動作的同時，也得到了思想品德的升華。使我們真切的感受到，軍營與學校的融合，學校與軍營的相似。
九天時間，雖然短暫，同學們學到的東西也很有限,但這些知識都是課堂上、書本中學不到的。我相信，在軍訓中，所學到的有限隊列知識和無限軍人氣概，必將提升同學們的綜合素質、應用技能和內在潛力，必將成為同學們人生中、受用不盡的一筆財富。
九天時間，雖然短暫，同學們的精神面貌，發生了可喜變化。皮膚曬黑了、身體素質增強了，嗓子喊啞了、組織紀律性提高了，腿腳練疼了，文明行為提升了。
同學們，軍訓即將結束，高中三年的緊張生活就要開始。在此，我告誡大家，要把軍訓期間，表現和培養起來的、頑強拼搏的作風、團結協作的精神、優良的紀律和良好的行為習慣，帶到班集體，帶到學習中。要自我文明、以身示范，樹立高一新形象，展示學校新座標，用持久的行動，去營造優秀的班風，去造就輝煌的集體、去發展學校的文明。
同學們，沁縣中學為你們創造了成才條件，搭建了發展平臺，準備了馳騁疆場，讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們在這里愉快學習，茁壯成長，三年以后以優異的成績，回報父母、回報學校、回報社會！
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲、為消防隊的領導和教官表示謝意。
學生軍訓講話稿13各位教官、老師們、同學們：
為期一周的高一新生軍訓結束了，剛才同學們進行了軍訓匯報表演，從同學們的匯報表演中，可以看出，在各位教官的悉心指導下，通過全體高一新生的共同努力，同學們表演中動作整齊劃一，步伐堅強有力，口號鏗鏘響亮，隊伍步調一致，匯報表演取得了圓滿成功，軍訓達到了預期的目的，在此我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀，同時向不辭勞苦、辛勤付出的各位教官表示衷心的感謝。
高一軍訓的時間緊，任務重、要求高，在短短幾天時間里，同學們克服困難，頑強拼搏，取得了很大的收獲。
二是同學們在軍訓中培養了堅韌不拔的頑強意志，軍訓需要細心，更需要耐心，臺上十分鐘，臺下十年功，剛才同學們表演時間雖短，但要取得整齊協調，步調一致的效果，不知同學們為此流出了多少汗水，經歷了多少次嚴格的訓練，這是一種矢志不移、意識堅定的。表現，是一種能吃苦耐勞、經受考驗的表現；
三是同學們初步養成了良好的行為習慣。軍訓期間，同學們增強了一切行動聽指揮的意識，認真遵守學校的各項規定，自覺服從班主任的管理，注重同學間的配合和協調，主動加快學習和生活節奏，獨立處理個人的生活事務，這一切為大家今后三年的學習生活開了一個好頭。
同學們，軍訓是高中教育的第一課，軍訓不僅訓練身體，訓練技能，而且訓練心理，訓練意志，訓練習慣，訓練品質，在欣喜地看到了我們高一新生有了一個良好開端的同時，希望大家把軍訓當作高中三年學習生活的一次彩排，一次預演，把從解放軍身上學到的頑強的意志、過硬的作風、嚴明的紀律、良好的習慣延伸到、運用到今后的學習生活中去，把在軍訓期間良好的態度和表現保持并發揚光大到平時的時時刻刻，方方面面，點點滴滴。俗話說：良好的開端是成功的一半，播下良好的習慣，收獲的將是美滿的人生。高一新生軍訓的收獲，不僅在于剛才精彩的表演，它的意義和價值將體現在今后的學習生活之中，體現在三年后高考成果之中，體現在步入社會后的成功人生之中，對此，我們不僅充滿信心，而且充滿期待。
學生軍訓講話稿14各位同學、各位老師，大家早上好!我是預備(3)班的姚雨培同學。首先，我要感謝我們班的老師與同學給了我這次代表個人發言的機會。
做為存志中學的新生，我在沒有學習過存志中學的一日常規時，我對自己非常放松，因為在放暑假?？僧斘铱吹酱嬷局袑W的一日常規時，我就提醒自己，現在開始要繃緊神經了，要對自己提高要求，否則是無法適應中學的生活的。
這幾天，學校為了鍛煉我們的意志力，特意為我們請來了六位解放軍教官。但當我看到教官們在表演我們要學習的動作時，我就意識到這次軍訓對我們來說是一次嚴峻的考驗。要在短時間內學會并做好站軍姿、稍息與立正、三面轉法、齊步走并不是一件簡單的事。我在聽教官的指揮、同學的建議時，自己也努力配合教官、同學，也始終保持積極向上的態度，想方設法讓班級聽我這體育委員和教官的指揮。
開始的幾天里，我們班暴曬在太陽下，至少我和百分之九十八的同學沒有抱怨過，因為我知道，解放軍在訓練當中，很少有休息的機會，而我們的女教官只要在大家做好一個動作后就給我們休息了，這可比解放軍“舒服”多了，所以我抓住機會放松一下。在昨天訓練中，女教官和我們有說有笑的，大家也非常努力，因為昨天要會操比賽，而教官卻對我們說：“這不是比賽，而是表演。咱們要演給其他班看!”但因為我們聽錯了口令，失去了前兩名，但名次并不重要，重要的是我付出了汗水，收獲了意志力的鍛煉。在歡送教官時，我有些依依不舍，心中有種莫名的感傷。在排隊上樓時，我看見其他教官都往右走，只有我們的教官往左走，她邊走邊擦著眼淚，她是在自責還是舍不得我們呢?大概兩個都有吧!“沒有錯誤的口令，只有錯誤的動作?！贝蟾沤坦僭谪焸湮覀儼??雖說我們沒贏得比賽，但我的毅力、意志力得到了修煉，畢盡這樣的軍訓在一生中只有幾次，我的提高比較明顯。
學生軍訓講話稿15尊敬的各位領導、教官，親愛的老師們、同學們：
今天，是我們海南中學、海南實驗中學XX年新生軍訓開營的日子，讓我代表參加軍訓的全體同學，向各位領導、教官致以崇高的敬意！
軍訓是我們新生入學必修的第一課。我們一定要認真學習有關軍訓的各種文件，充分認識參加軍訓的重要意義，全身心地投入到軍訓活動之中去，以高度的政治熱情，自覺地接受訓練。在軍訓過程中，我們一定要尊重教官，嚴格遵守軍訓紀律，服從命令，聽從指揮，高標準、嚴要求，不折不扣地完成各項學習、訓練任務。我們要珍惜這次軍訓的機會，向部隊的官兵學習，學習他們的好思想、好作風、好風格，發揚不怕苦、不怕累的精神，自覺磨練我們的意志，增強我們的體質，培養和提高戰勝困難的能力。為今后的學習、工作打好基礎。
讓我們再次向各位領導、各位教官表示感謝并致以崇高的敬意！
謝謝大家！
第五篇：學生軍訓相關制度
學生軍訓守則
1、積極參加軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能，學習解放軍的優良傳統，不斷提高思想政治覺悟，加強組織紀律性。
2、嚴格遵守條令、條例和軍訓中的各項規章制度及校規校紀。
3、一切行動聽指揮，刻苦訓練，發揚不怕苦、不怕累和勇敢頑強的精神，圓滿完成軍訓任務。
4、尊重教師、尊重教官，同學之間相互尊重，互相幫助，關心集體，團結友愛。
5、愛護公物，勤儉節約，反對浪費。
6、按規定著裝，杜絕衣衫不整的出現在教室、飯堂和室外訓練場所等公共場合。
7、嚴格遵守各項安全規定，杜絕一切事故的發生。
8、講衛生、講禮貌、舉止文明，不吸煙、不喝酒、不留長發。
學生軍訓安全制度
為了提高參訓人員的安全意識，防止意外事故的發生，確保學生軍訓工作安全、順利地完成，特制定求知中學（靈溪三高）軍訓安全制度。
一、訓練場地安全制度
1、訓練場地要保持平整、清潔。
2、訓練場地要遠離高層建筑物。
3、訓練間歇時間，要組織學生有秩序集體活動，禁止學生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓練場地嬉笑、打鬧。
4、訓練要遠離施工現場，嚴禁各種車輛進入訓練場地。
5、訓練場地周圍禁止放高音喇叭和其他噪音。
6、嚴禁非參訓人員進入訓練場地。
二、拉練安全制度
1、拉練要有周密的組織和安排，保證信息暢通，避免發生意外事故。
2、拉練途中要有專人帶隊，組織協調軍訓隊伍順利、安全通過十字路口和人口密集區。
3、拉練要有醫務人員跟隊，要備有車輛收容傷病員。
4、指導員要緊跟隊伍，以便及時發現并處理意外事故。
學生軍訓管理制度
一、日常生活管理制度
l、起床：按時起床，按規定著裝，迅速做好出操準備。
2、早操：按時出操，全體參訓人員應迅速以連為單位集合，按規定內容和要求出操。
3、整理內務和洗漱：早操后，開始洗漱和整理內務衛生。
4、開飯；按規定時間開飯。
5、操課：認真聽講，精心訓練，遵守訓練場紀律，嚴防各種事故的發生；操課往返途中，要保持隊列整齊。
6、午休（午睡）：午睡時間，均應臥床休息，保持肅靜．不得影響他人休息，更不得私自外出；午睡起床后，應迅速整理內務，做好課前準備。
7、就寢：按規定時間就寢，熄燈后，室內不準講話、吸煙或聽收錄音機，不準自設小燈看雜志、小說等書籍。
8、集會：凡在軍訓期間的各種集體活動和集會必須在軍訓團首長批準后進行；未經批準參訓學員不得私自進行各種集體活動和集會。
9、課外活動：課外時間由個人支配，但不得隨意外出。其余課外活動由連（團）統一安排。
二、學生請假管理制度
1、軍訓期間參訓學生原則上不得請假，特殊情況必須請假者，須逐級請假，嚴禁私自外出或無故曠訓。
2、請假需逐級請示，首先向指導員請假，然后向教官請示，最后報政教處批準，未經軍訓負責人批準不得外出。
3、學員因病不能參加訓練應持醫務人員開據的請假證明進行請假，學生外出時，需持請假批準條，由指導員交待注意事項，明確歸隊時間。
4、請假人員歸隊后必須銷假，因特殊情況經批準后方可續假。未經批準，超假、逾假不歸者，追究當事人責任。
三、軍容風紀管理制度
l、軍訓期間學生穿著要得體，出宿舍門不準穿高跟鞋和拖鞋，不準只穿短褲、背心。
2、男生不準留長發，女生不準戴耳環、項鏈、不準描眉、涂日紅。
3、軍訓學生要舉止端正、姿態良好，不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。
4、教官、指導員要對不符合軍容風紀的行為進行糾正，參訓學生要服從管理，不得無理取鬧。
學生軍訓安全工作應急預案
為確保學生軍訓工作安全順利進行，明確各部門及人員職責，根據《浙江省學生軍訓安全工作實施意見》及蒼教學函[2005]35號文件精神，結合學校實際制定本預案。
（一）學生軍訓安全工作領導小組 組
長：
副組長：
成員：
（二）部門職責
1、政教處
（1）負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。
（2）負責檢查落實軍訓值班落實情況，包括值班在崗在位情況，履行職責情況。（3）負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。（4）制訂應急處理方案。
（5）制定防暑及急救物品、藥品的計劃和籌措。（6）落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
2、總務處：
（1）負責防暑降溫物品籌措，并配送到位。
（2）負責食堂衛生檢查落實，特別是食品進貨渠道的檢查監督，食堂餐具的消毒工作落實，食堂人員個人衛生落實。
（3）確保學生用水、用電安全。（4）負責教官生活服務保障。
（5）落實學院安全工作領導小組交給的其他事宜。
3、班主任：
（1）負責本班安全教育和安全工作措施的落實。
（2）協助校醫摸清本班學生身體狀況，協助發放本班學生防暑降溫物品藥品的發放。（3）協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。（4）協助處理相關突發應急事件。
（5）落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。
（三）安全措施
（1）軍訓期間學生管理按照學院軍訓期間管理有關規定執行。
（2）學院設總值班及教師值班，值班人員必須親臨軍訓現場，指導和組織學生軍訓工作，嚴格把好安全關。
（3）學院設醫務值班，地點在學院醫務室，由郭康萍老師負責。備齊必備的藥品、急救箱；發生情況及時進行現場救治，并視情護送相關醫院。醫務人員按要求，做好有關高溫降暑的藥品發放，并隨時對食堂衛生狀況進行檢查，發現隱患及進行處置和報告。附備急藥品一覽表。
（4）后勤服務保障部門要確保飲用水、食品的安全，對飲用水源進行檢測，對鍋爐設施進行檢測維護，確保設施設備安全，對食堂進貨渠道進行跟蹤檢查，堅決堵住不安全進貨渠道。
（5）加強食堂衛生管理。食堂工作人員必須要有相關部門頒發的衛生健康證，工作時間必須穿戴相關工作衣帽，保證個人衛生。學院總務處對蔬菜清洗、餐具消毒清洗，食品衛生等情況，每天不定時進行現場檢查，確保安全。學院食堂實行24小時留菜樣制度，一旦發現情況，便于迅速查明原因。
（6）所有的2003級新生及02計算機大專班學生必須參加軍訓。軍訓之前，學院要對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由學院醫師郭康萍老師組織協調各班班主任實施。所有學生必須填寫個人身體狀況審報表。校醫要視情作出可否參加軍訓的意見，報學院安全工作領導小組。如學生個人提出不參加軍訓相關項目，需持相關醫院證明，向學院醫務室提出申請，報學院軍訓安全工作領導小組審批。
（四）、應急處置
學校設立應急情況處置工作小組，應急處置辦公室在學校綜合樓三樓學校辦公室，在安全工作領導小組領導下開展工作。
組長：
指揮協調組：由**負責。應急處置電話：
應急救治服務小組：由林時燕負責。備齊相關應急救治藥品、物品，配備小車一輛（車號為：）。
應急處置程序：
發現應急突發情況，學院總值班要在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告；急救小組現場進行應急救護，視情送學院醫務室或醫院。如有后續性危險存在，學院總值班應啟動學院緊急疏散避險方案。
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