第一篇：解放思想大討論心得體會

解放思想大討論心得體會

馮家鎮(zhèn)第一實驗學(xué)校

張瑞寧

我是一名教師，自從1998年我走上工作崗位后，我肩負(fù)教師的職責(zé)，深感責(zé)任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范。我們學(xué)校為了貫徹落實黨的十八大精神，開展解放思想大討論活動，這是繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。在解放思想大討論活動中，我更深深的感到，只有堅持解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十八大精神，才能結(jié)合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十八大提出的各項戰(zhàn)略任務(wù)。

我們?yōu)槭裁匆归_解放思想大討論?相信這是所有人心中的疑問，以前，我也有些不理解，可參加完活動之后，我深切體會到了展開活動的必要性。

首先，在21世紀(jì)信息與科技飛速發(fā)展的今天，如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認(rèn)識與客觀實際相脫離，就難于堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實十八大精神，就跟不上發(fā)展的形勢，就承擔(dān)不了上級領(lǐng)導(dǎo)賦予的重任。

其次，開展解放思想大討論是當(dāng)今世界新形勢新任務(wù)的要求。從國際形勢來看，當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程進(jìn)一步加快，國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。我國加入世界貿(mào)易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當(dāng)前的國際形勢有清醒的了解和認(rèn)識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。從國內(nèi)形勢來看，黨的十七大吹響了全面建設(shè)小康社會的號角，黨中央、國務(wù)院先后出臺了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策，全國各地都在搶抓機遇，加快發(fā)展。

第三，開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問題。當(dāng)前，運用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運用創(chuàng)新的理論即“三個代表”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實踐中的重大問題，從而達(dá)到解放思想、實事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認(rèn)識上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不 能用創(chuàng)新精神對待創(chuàng)新理論，不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問題。

創(chuàng)新的理論掌握群眾，并不是一個簡單的事情，需要做大量艱苦細(xì)致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力，需要解放思想、實事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問題。同時，也要尊重群眾的首創(chuàng)精神，以不斷豐富創(chuàng)新的理論。把“三個代表”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實踐的理論指導(dǎo)問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。在發(fā)展的實踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。

通過解放思想大討論的學(xué)習(xí)，我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距，今后要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，全力做好本職工作。

1、要強化學(xué)習(xí)意識。“活到老，學(xué)到老。”必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實現(xiàn)認(rèn)識再認(rèn)識，也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。通過學(xué)習(xí)，不斷增長知識，提高工作水平，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)；通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效；通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。

2、要強化服務(wù)意識。

將解放思想結(jié)合到實際工作工作中，要做到積極協(xié)調(diào)各單位和部門解決在工作中遇到的問題和困難，提早預(yù)料到可能發(fā)生的矛盾和隱患，講求行之有效的工作方法，切實服務(wù)于群眾，對群眾的要求盡量解決，對一時解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐性作好群眾的思想工作，積極推進(jìn)工作順利進(jìn)行，以實事求是的態(tài)度對待工作。

強化服務(wù)意識，結(jié)合到我們的工作，主要是指強化服務(wù)學(xué)校的意識，要做到：(1)積極協(xié)助學(xué)校解決在工作中遇到的問題和困難；(2)講求行之有效的工作方法，加強對學(xué)校教科研工作的指導(dǎo)，切實服務(wù)于學(xué)校，推進(jìn)學(xué)校教科研工作；(3)多聽聽縣(市、區(qū))站和學(xué)校的意見，以實事求是態(tài)度改進(jìn)我們的工作。

3、要強化創(chuàng)新意識。解放思想是推動探索和創(chuàng)新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進(jìn)，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。在新形勢下，我要努力結(jié)合新時代的特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。以新的思想、新的觀念、新的作風(fēng)和新的方式方法去開展各項工作。

4、要強化求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

尊重客觀規(guī)律。牢固樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的科學(xué)的發(fā)展觀。立足于實際，堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。講究工作方法。堅持調(diào)查研究，掌握真實情況，著力解決實踐中面臨的各種問題，找到解決實際問題的有效方法，推進(jìn)工作的實際成效，通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點，高效率地推進(jìn)和完成工作。

樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)要做到：(1)尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的科學(xué)的發(fā)展觀，強化服務(wù)意識，解決好為誰服務(wù)的問題。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不堅持科學(xué)的發(fā)展觀，就不可能落實正確的服務(wù)觀。只有落實正確的科學(xué)發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。(2)立足本地實際。求發(fā)展規(guī)律之真，必須以客觀實際為依據(jù)。就是堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把信息技術(shù)教育工作推向前進(jìn)。

通過一個周期的解放思想大討論學(xué)習(xí)，聯(lián)系我的工作實際，我認(rèn)為要解放思想，必須做到以下幾點：

1、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

2、教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識。

3、教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

通過大討論活動使我認(rèn)識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認(rèn)識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！

2015年1月

第二篇：“解放思想大討論”心得體會

“解放思想大討論”心得體會

為響應(yīng)“解放思想大討論”活動的開展，分中心信貸科全體工作人員于11月19日下午，展開了“解放思想”大討論活動，大家積極置身學(xué)習(xí)討論中，對于如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認(rèn)真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問題，展開了熱烈的討論，每個人都踴躍參加，積極發(fā)言。在此次活動中我的體會總結(jié)如下：

一、存在的主要問題

1、對于國家的方針，政策了解的不多，專業(yè)知識充電不及時。

2、思路不夠開闊，考慮問題和分析事物不全面，習(xí)慣走老路、唱老調(diào)，對一些新政策，新觀點吸取的不多。

3、平時工作按部就班，循規(guī)蹈矩，被動工作多。滿足于現(xiàn)狀，只求完成任務(wù)不追求精益求精。

二、產(chǎn)生問題的原因

1、學(xué)習(xí)的主動性不高。平時過分強調(diào)工作忙，知識積累較少。

2、工作作風(fēng)上不夠扎實。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。

3、創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力不夠，拼搏精神和責(zé)任意識也不夠強烈。

三、整改措施

1、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。養(yǎng)成坐下來讀書，靜下來思考的習(xí)慣。

2、進(jìn)一步振奮精神，鼓足干勁。時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的工作中實現(xiàn)自身價值，永葆工作激情。

3、破除自我滿足觀念，樹立爭先意識，以主人翁的責(zé)任感，踏踏實實干好本職工作。

通過此次大討論活動，對我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準(zhǔn)了問題，理清了思路。今后我將把這次活動的意義貫徹到實際工作中，以達(dá)到自我教育，自我完善的目標(biāo)。

“解放思想大討論”心得體會

按照全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“解放思想大討論”工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及相關(guān)會議精神，聯(lián)系自身工作實際，我主要有以下幾點認(rèn)識和體會：

一要牢固樹立解放思想意識。所謂解放思想，就是要使自己的思想認(rèn)識，隨著不斷發(fā)展的客觀世界和實踐的變化而變化，發(fā)展而發(fā)展。在實際工作中敢于實踐、勇于探索，打破慣性思維和主觀偏見的束縛，認(rèn)真研究新情況、解決新問題。2018年，是國家監(jiān)察委正式掛牌組建成立的一年，是中共黨內(nèi)監(jiān)督、反腐經(jīng)驗擴(kuò)大到黨組織以外的一年，是中國反腐敗斗爭繼續(xù)深入、進(jìn)入到新階段的一年。面對這種種的形勢變化，面對前無古人的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，沒有現(xiàn)成的理論可找，沒有任何捷徑可走，需要我們付出艱辛和成倍的努力。肩負(fù)著全面從嚴(yán)治黨和深化國家監(jiān)察體制改革的重大使命，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須心明眼亮，樹新破舊，敏銳捕捉形勢的變化，不斷清除各種思想障礙，更新角色定位，從參與者變監(jiān)督者，強化監(jiān)督意識，強化問題導(dǎo)向，強化法治思維，把解放思想作為推進(jìn)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督改革創(chuàng)新的第一道程序，爭做開拓創(chuàng)新、思變謀變的表率。

二要在解放思想中真抓實干。解放思想不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實的苦思冥想，而是擼起袖子加油干，改進(jìn)作風(fēng)務(wù)實干。面對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新形勢、新任務(wù)和新要求，紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終保持一種時不我待、爭分奪秒的工作緊迫感和責(zé)任感，要有一來工作任務(wù)馬上就干的精神狀態(tài)，要有踏石留印、抓鐵有痕的工作勁頭，堅持不懈抓好中央八項規(guī)定的貫徹落實，并在堅持中深化、在深化中堅持。要注意發(fā)現(xiàn)新問題，運用新招數(shù)，既要緊盯違規(guī)使用公務(wù)用車濫發(fā)津補貼違規(guī)吃喝等老問題，又要注意發(fā)現(xiàn)和糾正服務(wù)群眾推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等不作為亂作為等亂象。堅持嚴(yán)管就是厚愛，通過廉政談話、述責(zé)述廉、個人有關(guān)事項報告等教育監(jiān)督形式，及時提醒、及時糾正，加強對干部的日常教育和管理，推動全面從嚴(yán)治黨向基層覆蓋延伸。

三要在解放思想中提升自身。“打鐵必須自身硬”。紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)如何，直接影響著現(xiàn)今紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)面對新情況、新問題的解決能力，決定這紀(jì)檢監(jiān)察工作的效率和質(zhì)量，同時關(guān)系著人民群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的信心。在這場解放思想的革命中，紀(jì)檢監(jiān)察干部要牢固樹立進(jìn)取意識、機遇意識和責(zé)任意識，注意結(jié)合新形勢學(xué)習(xí)好監(jiān)察干部工作方法業(yè)務(wù)知識，不斷更新掌握紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識、黨的方針政策和其他領(lǐng)域的各項知識，并在系統(tǒng)內(nèi)廣泛參與能力提升活動，在案件辦理實踐中苦練監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)本領(lǐng)，不斷提升自我監(jiān)督、履職盡責(zé)的能力。

第三篇：解放思想大討論心得體會

解放思想，實事求是一個辨證統(tǒng)一體，解放思想是實事求是的前提，實事求是是解放思想的內(nèi)在要求，二者相促進(jìn)相互依存。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于解放思想大討論心得體會范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

解放思想，開動腦筋，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，解決過去遺留的問題，解決新出現(xiàn)的一系列問題，正確地改革同生產(chǎn)力迅速發(fā)展不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，根據(jù)我國的實際情況，確定實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的具體道路、方針、方法和措施。

在我們的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中間，解放思想這個問題并沒有完全解決。不少同志的思想還很不解放，腦筋還沒有開動起來，也可以說，還處在僵化或半僵化的狀態(tài)。

——鄧小平：《解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》(1978年12月13日)，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年10月第2版第141頁。

思想不解放，思想僵化，很多的怪現(xiàn)象就產(chǎn)生了。思想一僵化，條條、框框就多起來了。比如說，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，變成了黨去包辦一切、干預(yù)一切;實行一元化領(lǐng)導(dǎo)，變成了黨政不分、以黨代政;堅持中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，變成了“一切統(tǒng)一口徑”。違反中央政策根本原則的“土政策”要反對，但是也有的“土政策”確是從實際出發(fā)的，是得到群眾擁護(hù)的。這些正確政策現(xiàn)在往往也受到指責(zé)，因為它“不合統(tǒng)一口徑”。思想一僵化，隨風(fēng)倒的現(xiàn)象就多起來了。不講黨性，不講原則，說話做事看來頭、看風(fēng)向，滿以為這樣不會犯錯誤。其實隨風(fēng)倒本身就是一個違反共產(chǎn)黨員黨性的大錯誤。獨立思考，敢想、敢說、敢做，固然也難免犯錯誤，但那是錯在明處，容易糾正。

思想一僵化，不從實際出發(fā)的本本主義也就嚴(yán)重起來了。書上沒有的，文件上沒有的，領(lǐng)導(dǎo)人沒有講過的，就不敢多說一句話，多做一件事，一切照抄照搬照轉(zhuǎn)。把對上級負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)對立起來。不打破思想僵化，不大大解放干部和群眾的思想，四個現(xiàn)代化就沒有希望。

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——鄧小平：《解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》(1978年12月13日)，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年10月第2版第142-143頁。

一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機就停止了，就要亡黨亡國。這是毛澤東同志在整風(fēng)運動中反復(fù)講過的。只有解放思想，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進(jìn)行，我們黨的馬列主義、毛澤東思想的理論也才能順利發(fā)展。

——鄧小平：《解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》(1978年12月13日)，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年10月第2版第143-144頁。

無論如何，思想理論問題的研究和討論，一定要堅決執(zhí)行百花齊放、百家爭鳴的方針，一定要堅決執(zhí)行不抓辮子、不戴帽子、不打棍子的“三不主義”的方針，一定要堅決執(zhí)行解放思想、破除迷信、一切從實際出發(fā)的方針。這些都是三中全會決定了的，現(xiàn)在重申一遍，不允許有絲毫動搖。

——鄧小平：《堅持四項基本原則》(1979年3月30日)，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年10月第2版第183頁。

同心同德地實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，是今后一個相當(dāng)長的時期內(nèi)全國人民壓倒一切的中心任務(wù)，是決定祖國命運的千秋大業(yè)。各條戰(zhàn)線上的群眾和干部，都要做解放思想的促進(jìn)派，安定團(tuán)結(jié)的促進(jìn)派，維護(hù)祖國統(tǒng)一的促進(jìn)派，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的促進(jìn)派。對實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是有利還是有害，應(yīng)當(dāng)成為衡量一切工作的最根本的是非標(biāo)準(zhǔn)。

——鄧小平：《在中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會上的祝詞》(1979年10月30日)，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年10月第2版第209頁。

我們搞四個現(xiàn)代化，不開動腦筋，不解放思想不行。什么叫解放思想?我們講解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。解放思想決不能夠偏離四項基本原則的軌道，不能損害安定團(tuán)結(jié)、生動活潑的政治局面。全黨對這個問題要有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。如果像“西單墻”的一些人那樣，離開四項基本原則去“解放思想”，實際上是把自己放到黨和人民的對立面去了。

解放思想必須真正解決問題。我們的思想懶漢不少，講現(xiàn)話、空話的多。真正仔細(xì)地研究新情況，解決新問題，切實地想辦法使我們的步伐快一些，使生產(chǎn)力發(fā)展快一些，使國民收入增加快一些，把領(lǐng)導(dǎo)工作做得更好一些，這樣的同志還不多。比如現(xiàn)在很需要人才，對于一些優(yōu)秀分子為什么不能上來，怎樣解決擋路的問題，就非常需要認(rèn)真想一想，采取有效的措施。我們這些老同志，包括我在內(nèi)，要是辦不好這件事，交不了帳就是了。還有些事情，有的地方只會照搬，上面沒有指示就不敢動，這能叫解放思想?我們多次講過，就是一個生產(chǎn)隊，也應(yīng)該解放思想，開動腦筋，解決本生產(chǎn)隊的具體問題。

——鄧小平：《堅持黨的路線，改進(jìn)工作方法》(1980年2月29日)，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年10月第2版第279-280頁。

解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。今后，在一切工作中要真正堅持實事求是，就必須繼續(xù)解放思想。認(rèn)為解放思想已經(jīng)到頭了，甚至過頭了，顯然是不對的。

——鄧小平：《貫徹調(diào)整方針，保證安全團(tuán)結(jié)》(1980年12月25日)，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年10月第2版第364頁。

解放思想，也是既要反“左”，又要反右。三中全會提出解放思想，是針對“兩個凡是”的，重點是糾正“左”的錯誤。后來又出現(xiàn)右的傾向，那當(dāng)然也要糾正。

——鄧小平：《關(guān)于反對錯誤思想傾向問題》(1981年3月27日)，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年10月第2版第379頁。

我們黨的十一屆三中全會的基本精神是解放思想，獨立思考，從自己的實際出發(fā)來制定政策。因為在中國建設(shè)社會主義這樣的事，馬克思的本本上找不出來，列寧的本本上也找不出來，每個國家都有自己的情況，各自的經(jīng)歷也不同，所以要獨立思考。不但經(jīng)濟(jì)問題如此，政治問題也如此。

—— 鄧小平：《解放思想，獨立思考》(1988年5月18日)，《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年10月第1版第260-261頁。

不以新的思想、觀點去繼承、發(fā)展馬克思主義，不是真正的馬克思主義者。

革命是這樣，建設(shè)也是這樣。在革命成功后，各國必須根據(jù)自己的條件建設(shè)社會主義。固定的模式是沒有的，也不可能有。墨守成規(guī)的觀點只能導(dǎo)致落后，甚至失敗。

——鄧小平：《結(jié)束過去，開辟未來》(1989年5月16日)，《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年10月第1版第292頁。

改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖。深圳的重要經(jīng)驗就是敢闖。沒有一點闖的精神，沒有一點“冒”的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。不冒點風(fēng)險，辦什么事情都有百分之百的把握，萬無一失，誰敢說這樣的話?一開始就自以為是，認(rèn)為百分之百正確，沒那么回事，我就從來沒有那么認(rèn)為。每年領(lǐng)導(dǎo)層都要總結(jié)經(jīng)驗，對的就堅持，不對的趕快改，新問題出來抓緊解決。恐怕再有三十年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。在這個制度下的方針、政策，也將更加定型化。

改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。

允許看，但要堅決地試。看對了，搞一兩年對了，放開;錯了，糾正，關(guān)了就是了。關(guān)，也可以快關(guān)，也可以慢關(guān)，也可以留一點尾巴。怕什么，堅持這種態(tài)度就不要緊，就不會犯大錯誤。總之，社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代社會化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式、管理方法。

不搞爭論，是我的一個發(fā)明。不爭論，是為了爭取時間干。一爭論就復(fù)雜了，把時間都爭掉了，什么也干不成。不爭論，大膽地試，大膽地闖。農(nóng)村改革是如此，城市改革也應(yīng)如此。

抓住時機，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)在，周邊一些國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比我們快，如果我們不發(fā)展或發(fā)展得太慢，老百姓一比較就有問題了。所以，能發(fā)展就不要阻擋，有條件的地方要盡可能搞快點，只要是講效益，講質(zhì)量，搞外向型經(jīng)濟(jì)，就沒有什么可以擔(dān)心的。低速度就等于停步，甚至等于后退。要抓住機會，現(xiàn)在就是好機會。我就擔(dān)心喪失機會。不抓呀，看到的機會就丟掉了，時間一晃就過去了。

從國際經(jīng)驗來看，一些國家在發(fā)展過程中，都曾經(jīng)有過高速發(fā)展時期，或若干高速發(fā)展階段。日本、南朝鮮、東南亞一些國家和地區(qū)，就是如此。現(xiàn)在，我們國內(nèi)條件具備，國際環(huán)境有利，再加上發(fā)揮社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢，在今后的現(xiàn)代化建設(shè)長過程中，出現(xiàn)若干個發(fā)展速度比較快、效益比較好的階段，是必要的，也是能夠辦到的。我們就是要有這個雄心壯志!

現(xiàn)在有一個問題，就是形式主義多。電視一打開，盡是會議。會議多，文章太長，講話也太長，而且內(nèi)容重復(fù)，新的語言并不很多。重復(fù)的話要講，但要精簡。形式主義也是官僚主義。要騰出時間來多辦實事，多做少說。毛主席不開長會，文章短而精，講話也很精練。周總理四屆人大的報告，毛主席指定我負(fù)責(zé)起草，要求不得超過五千字，我完成了任務(wù)。五千字，不是也很管用嗎?我建議抓一下這個問題。

——鄧小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》(1992年1月18日—2月21日)，《鄧小平文選》第三卷，人民出版社1993年10月第1版。

第四篇：解放思想大討論心得體會

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思想是行動的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。毛澤東同志曾在我黨的整風(fēng)運動中反復(fù)說過：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機就停止了，就要亡黨亡國”，鄧小平同志如是說：“只有解放思想，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進(jìn)行，我們黨的馬列主義、毛澤東思想的理論也才能順利發(fā)展。”一個地方、一個單位、一個部門亦是如此。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢，搶抓新機遇，尋求我們新發(fā)展的客觀需要。

首先是要激活自身的思想。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想。在教育戰(zhàn)線上，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學(xué)習(xí)討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我的思想活力，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開放，加快發(fā)展上來。認(rèn)識到只有堅持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實際，貫徹落實好黨的十七大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進(jìn)教育大發(fā)展。

其次是擴(kuò)大開放。通過學(xué)習(xí)和討論，我進(jìn)一步加強了主人翁意識;樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學(xué)是工作中心地位的理念;明確了教育在新時期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進(jìn)的解放思想、實事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對教育的認(rèn)識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。

第三，我認(rèn)識到了教學(xué)方法創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。鄧小平同志說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”縱觀歷史，生產(chǎn)力的每次飛躍依靠的都是科技革命，而科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)就在于人才的培養(yǎng)和教育。作為教師，我們傳承著五千年燦爛文明，我們始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué);作為教師隊伍中的“新力軍”，我們應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，無愧于這個時代光榮的稱號。

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第四，教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。身為一名人民教師，在要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進(jìn)而改正。孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，新情況、新問題層出不窮，如果我們不熟悉、不了解、不懂的東西很多，我們就無法在祖國的發(fā)展道路上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名教師，面對日新月異的新科學(xué)、新技術(shù)、新知識毫無了解，那么這就預(yù)示著教學(xué)工作將無法開展。要想不脫離時代的脈搏，要想全心全意做好自己的教學(xué)工作，要想更好的為國家為社會培養(yǎng)出更多的有用人，就應(yīng)該勇于學(xué)習(xí)，敢于學(xué)習(xí)，做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。”既要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。只有與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。我要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

第五，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。本次大討論活動是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強政治理論學(xué)習(xí)，加深對黨的認(rèn)識，不斷提高了我們自身政治素養(yǎng)。我們必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持貫徹“三個代表”重要思想，我們要擯棄一切不利于發(fā)展的舊觀念舊思想，要適應(yīng)實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺把思想認(rèn)識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。要堅持解放思想，實事求是，要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。在生活中時刻以鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為自己行動的理論指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會主義作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“解放思想”不是一句空話，“擴(kuò)大開放”更不是紙上談兵。“少年智則中國智，少年強則中國強”，作為教師這個特殊的職業(yè)，我們培養(yǎng)的是祖國的未來和希望，所以我們更應(yīng)該時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上更新觀念，確立創(chuàng)新意識，在工作中，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階，為我校的發(fā)展，為祖國的未來培育出更多優(yōu)秀的人才，為祖國的富強貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

第五篇：解放思想大討論心得體會

思想解放大討論活動心得體會

2012年，是“十二五”承上啟下之年，我們將迎來黨的十八大召開和建市二十周年，做好各項工作，保持經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，意義十分重大。在這個時候開展這個思想大討論活動是十分及時并且必要的。沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效。開展解放思想大討論正是促進(jìn)廣大干部群眾正確把握市情，正視思想和工作差距，推動我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要動力。

關(guān)于此次解放思想大討論活動，我主要有以下幾點體會：

一、開展解放思想大討論活動，是深入學(xué)習(xí)十七大精神、省第八次黨代會、和我市第五次黨代會的具體行動。解放思想，實事求是，是馬克思主義的靈魂，也是毛澤東思想和鄧小平理論的精髓，是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。解放思想大討論活動是十七大會議的亮點，胡錦濤同志在黨的十七大報告中提出：“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。”這里把解放思想放在十分突出的位置，并對解放思想的偉大意義作出了“發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”的全面判斷，值得我們認(rèn)真領(lǐng)會

和準(zhǔn)確把握。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力。每次思想的大解放，都會沖破層層禁區(qū)，擺脫種種束縛，從而推動社會進(jìn)步和事業(yè)的發(fā)展。如果沒有解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的新政策，也就不可能有今天這樣黨和國家事業(yè)發(fā)展的大好局面。中共**市委、市政府更是把解放思想這一法寶不斷運用到遵化的經(jīng)濟(jì)建設(shè)實踐中，創(chuàng)先爭優(yōu)、對標(biāo)趕超、百日會戰(zhàn)活動都是在解放思想的前提下，對科學(xué)發(fā)展觀的不斷學(xué)習(xí)和具體實踐。