第一篇：《小王子》閱讀測試題答案

三、簡答題（共24分）

1.臨離開星球前，小王子做了哪些事？（4分）

答：把星球收拾得井井有條。（1）仔細疏通了火山；（2）拔掉了剛長出來的幾株猴面包樹；（3）最后一次給花澆水。

2.“馴養”是什么意思？它需要什么？（4分）

（1）馴養就是建立關系。（2）耐心、儀式、責任

3.“我”為小王子畫完第一幅畫后，小王子什么反應？為什么？（4分）（在第二章）答：反應：吃驚。

原因：（1）小王子看出了他畫的是蟒蛇和大象。（（2）因為蟒蛇很危險，大象太占地方，他只要小小的東西。

4.小王子給我們留下了太多印象，請你簡析小王子的形象。（6分）

①心靈純潔高尚。小王子遇到小說的敘述者---飛行員，并和他成了好朋友。小王子無憂無慮，從來沒有受到成人世界的污染。

②小王子也是孤獨的。小王子獨居異鄉，他攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個星球和所有的人。

③天真善良,小王子是童年的象征，在他的身上，呈現出的是人們生命初始最天真善良的童年影子，而在成人世界里，童心的缺失使成人們無法和小王子交流溝通。

④純真質樸。在成人世界里，成人們的內心充滿了對金錢和權力的欲望，講求實際和功利，而小王子正是來解救這些迷失在貪婪和欲望的世俗世界的成人靈魂。（每點2分）5.《小王子》為什么能夠打動世界？結合小說主旨進行探討。（6分）

①以兒童的視角尋找生命的“本真”。“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，并肩負著探尋人生真諦的使命。他代表著兒童純凈無暇的精神世界，并以洞悉世事的、屬于孩童的目光發掘世間的真情和溫馨。

②在對愛與責任的認知中凸顯交往的真諦。作者通過小王子“對愛與責任不斷的領悟升華，表達了對人生本真的堅守、對溫情的向往乃至對完美人生價值孜孜不倦追求的終極理想”。它體現了人與人交往的本質，需要我們用靈性去理解、感悟、詮釋。

③對成人世界價值觀的抨擊是《小王子》的又一主題。作者在兒童和成人世界的“二元對立”中，抨擊了虛偽、麻木的成人世界。在對兒童“本真”世界的守望中反觀成人精神世界的功利性。

④最后從作品中小王子與玫瑰、飛行員的關系來看，表現了一種美好的追求真摯友誼和博大情懷的理想，有著唯美的情感境界。（每點2分）

第二篇：小王子閱讀測試題及答案初中篇一

小王子閱讀測試題及答案初中篇一《小王子閱讀測試題》 《小王子》閱讀測試題 選擇題

1、六歲時，作者想成為（）A 飛行員B 作家C 畫家

2、作者失事（出故障）于（）

A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科羅拉多沙漠

3、小王子說好的那幅畫畫的是（）A 長角的綿羊 B 箱子里的綿羊 C 超級綿羊

4、根據作者的說法，誰發現了（小王子所在的）星球？（）A 土耳其天文學家 B 匈牙利天文學家 C 埃及天文學家

5、大人們喜歡（）A 解釋B 數字C演講

6、小王子從哪里來？（）

A 開滿鮮花的星球 B 廣袤荒涼的星球 C 只比一幢房子大一點的星球

7、有天小王子看日落看了（）A 三次B 二十三次C 四十三次

8、小王子喜歡（）

A 一朵花B一只綿羊 C 一顆星星

9、花兒用什么折磨小王子（）A 她的冒失 B 她的虛榮心 C 她的苛求

10、小王子離開時，花兒對他說：（）

A 如果你走了，我會死的。B 請你不要離開我！C 請你原諒 我。要努力幸福啊。

答案： 1:C 2:A 3:B 4:A 5:B 6:C 7:C 8:A 9:B 10:C

11、國王任命小王子為（）A 司法部長B 將軍C 大使

12、誰是國王的唯一臣民？（）A 一只老貓B 一只老鼠 C 一條老狗

13、愛虛榮的人戴著帽子（）

A 為了遮陽B 為了在人們喝彩時致意C 因為他覺得很合適

14、酒鬼喝酒是為了忘記（）A 他的煩惱 B 他的悲傷C 他的羞愧

15、商人在數（）A 星星 B 鈔票C 蜜蜂

16、商人反復說著：（）

A 我時間很緊 B 我很嚴肅C 我很忙

17、點燈人生活中喜歡（）A 熄滅路燈B 看星星 C 睡覺

18、對于地理學家，一個好的探險者應該（）A 有所發現 B 品行好C 做筆記

19、小王子的星球上有多少座火山？（）

A 兩座活火山，一座死火山B 一座活火山，兩座死火山 C 兩座活火山，兩座死火山

20、地理學家建議小王子去看哪個星球？（）A 地球B 火星C 金星

11:AC 12:B 13:B 14:C 15:A 16:B 17:C 18:B 19:A 20:A

21、小王子在穿越沙漠時（）

A 沒遇到任何人B 只遇見一朵花C 只遇見一支沙漠商隊

22、在聽到回聲時，小王子心想（）

A 他終于找到一個朋友了B 他很孤單 C 地球人缺乏想象力

23、小王子覺得沙漠因何而美麗？（）A 太陽照射下沙子閃光B 它在某處藏著一眼井C 沒有什么能破壞它的廣袤

24、蛇之所以強大是因為（）A 他的毒液B 他的敏捷C 他的智力

25、小王子在玫瑰園里哭了，因為（）

A 他覺得被拋棄了B 他想念他的花兒了C 他只擁有一朵普通的玫瑰花

26、在什么時候飛行員和小王子找到了水（）

A 夜晚，在一天的行走之后B 下午，烈日炎炎之際C 清早，在一晚的行走之后

27、狐貍向小王子提出了什么樣的請求？（）A 馴養他B 跟他玩C 走開，讓他安靜些

28、小王子遇到一個商人，他賣的藥丸可以（）A 充饑B 止渴C 止痛

29、小王子在地球上呆了多久？（）A 一年B 一個月 C 不知道

30、在為小王子畫的最后一幅畫里，飛行員忘了畫（）A 給玫瑰花的玻璃罩B 給綿羊的嘴套子C 嘴套子上的皮帶 21:B 22:C 23:B 24:A 25:C 26:C 27:A 28:B 29:A 30:C 問答題

1、小王子這本書中讓你感動的是那個情節？

答：最感動我的是小王子要死的時候，他真的太傻了，真的以為蛇能幫助他，把他送回去。有時候，我們也太傻了，總是那么的相信別人，所以總是受傷。所以小王子就象受傷的我們，所以當我知道小王子死了的時候，就哭了?

2、文中的小王子是個怎么樣的人？你喜歡他嗎？把自己的閱讀感想寫下來。（不少于80字）答：我喜歡文中的小王子。文中的小王子是一個心靈純潔的人，雖然有借口，有自己內心沒有勇氣承認的事情，但是，他的想法都是對美好生活的向往。有自己對明天，對壯麗的日落的熱愛。是孩子氣的小王子，可愛，又有淡淡的失落，淡淡的憂傷。

3、《小王子》這本書的故事內容是什么？用自己的話概括一下。答：這是法國作家圣－埃克絮佩里的一部童話小說，他自己配上有趣的插圖，用和小朋友聊天的方式寫一位童話人物小王子的奇異歷險故事，講出了不少生活哲理，是關于生命和生活的寓言。作者通過小王子與狐貍和玫瑰以及飛行員的關系闡明了愛的真諦——責任和行動。小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星，先后游歷了六個星球，作者以小王子孩子式的眼光，透視出大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂

小王子閱讀測試題及答案初中篇二《小王子閱讀題》

《小王子》閱讀考題及答案

一、填空

1、《小王子》作者是國作家。（法圣埃克蘇佩里）

2、我六歲時候，看過一副出色的畫兒，畫兒描繪的是。大人們則認為是。（大蟒蛇正在吞吃野獸。一頂帽子）

3、在撒哈拉沙漠，我遇到一個小家伙，他就是，小王子叫我給他畫一幅畫，我第一次畫的是，第二次畫的是，第三次畫的是，第四次。（小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子）

4、小王子居住的星球，非常小，叫作。(B612)

5、小王子居住的星球有一種非常可怕的種子是

6、在小王子的星球上，一天可以看到回日落。（43）

7、小王子拜訪的第一個星球住著。（一個國王）

8、小王子拜訪的第三個星球住著。（酒鬼）

9、商人在這個星球上住了年，共被打擾次（54 3）

10、小王子拜訪的第五個星球，非常奇怪。他的地方只夠安置和。（一盞路燈容納一個點燈人）

11、我們平時睡覺了會說晚安，而在第五個星球上他們卻說。（日安）

12、第五個星球一分鐘自轉。（一圈）

13、第五個星球很小，步就可以繞一圈。（3）

14、在第五個星球上一天有次日落（一千四百四十）

15、小王子拜訪的第六個星球住著。（大部頭書的老先生）

16、小王子拜訪的地球不是一個普普通通的星球。這里有國王，有地理學家有商人，有個酒鬼，有虛榮的人。

（一百一十一，七千，九十萬，七百五十萬三億一千一百萬）

17、小王子在地球上遇到了，來到了，又遇上了。（蛇一朵小花玫瑰園狐貍)18.小王子央求“我”給他畫一只綿羊。小王子閱讀測試題及答案初中。19.小王子的星球上有一種危險的植物，它的名字叫猴面包。20.小王子有2座活火山和一座死火山。21.小王子生活的星球比房子大不了多少。22.小王子在悲傷的時候喜歡看日落。23.小王子用他的火山當板凳坐。

24.那朵難伺候的花兒一直折磨小王子的原因是這朵花敏感多疑，愛慕虛榮。

25.酒鬼為了忘卻羞愧而喝酒。

26.第四個星球的商人一天到晚都在忙著計算。27.最小的那個星球只容得下一盞路燈和一個點燈人。28.那位從來不離開辦公室的地理學家不愿意記載花兒。29.地球上南極和北極的點燈人一年只需要點兩次燈。

30.小王子認為大人們都喜歡數字。14.重復他人說話的高山其實是回音。15.狐貍告訴小王子的真理是凡事只有用心去觀察才能看的清楚，只用眼睛去看是看不到事物的本質的。

31.讀完《小王子》這本書，我一積累了許多四字詞語（通情達理）（孤孤單單）（小心翼翼）

32、第四個星球上住著的是個商人。

33、小王子在地球上最后遇到了是個。

二、選擇題

1、六歲時，作者想成為（C）A 飛行員B 作家C 畫家

2、作者失事（出故障）于（A）A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科羅拉多沙漠

3、小王子說好的那幅畫畫的是（B）A 長角的綿羊 B 箱子里的綿羊 C 超級綿羊

4、根據作者的說法，誰發現了（小王子所在的）星球？（A）A 土耳其天文學家 B 匈牙利天文學家 C 埃及天文學家

5、大人們喜歡（B）A 解釋B 數字C演講

6、小王子從哪里來？（C）

A 開滿鮮花的星球 B 廣袤荒涼的星球 C 只比一幢房子大一點的星球

7、有天小王子看日落看了（C）A 三次B 二十三次C 四十三次

8、小王子喜歡（A）A 一朵花B一只綿羊 C 一顆星星

9、花兒用什么折磨小王子（B）A 她的冒失 B 她的虛榮心 C 她的苛求

10、小王子離開時，花兒對他說：（C）

A 如果你走了，我會死的。B 請你不要離開我！C 請你原諒我。要努力幸福啊。

11、國王任命小王子為（AC）A 司法部長B 將軍C 大使

12、誰是國王的唯一臣民？（B）A 一只老貓B 一只老鼠 C 一條老狗

13、愛虛榮的人戴著帽子（B）A 為了遮陽B 為了在人們喝彩時致意C 因為他覺得很合適

14、酒鬼喝酒是為了忘記（C）A 他的煩惱 B 他的悲傷C 他的羞愧

15、商人在數（A）A 星星 B 鈔票C 蜜蜂

16、商人反復說著：（B）A 我時間很緊 B 我很嚴肅C 我很忙

17、點燈人生活中喜歡（C）A 熄滅路燈B 看星星 C 睡覺

18、對于地理學家，一個好的探險者應該（B）A 有所發現 B 品行好C 做筆記

19、小王子的星球上有多少座火山？（A）

A 兩座活火山，一座死火山B 一座活火山，兩座死火山 C 兩座活火山，兩座死火山

20、地理學家建議小王子去看哪個星球？（A）A 地球B 火星C 金星

21、小王子在穿越沙漠時（B）

A 沒遇到任何人B 只遇見一朵花C 只遇見一支沙漠商隊

22、在聽到回聲時，小王子心想（C）

A 他終于找到一個朋友了B 他很孤單 C 地球人缺乏想象力

23、小王子覺得沙漠因何而美麗？（B）

A 太陽照射下沙子閃光B 它在某處藏著一眼井C 沒有什么能破壞它的廣袤

24、蛇之所以強大是因為（A）A 他的毒液B 他的敏捷C 他的智力

25、小王子在玫瑰園里哭了，因為（C）

A 他覺得被拋棄了B 他想念他的花兒了C 他只擁有一朵普通的玫瑰花

26、在什么時候飛行員和小王子找到了水（C）

A 夜晚，在一天的行走之后B 下午，烈日炎炎之際C 清早，在一晚的行走之后

27、狐貍向小王子提出了什么樣的請求？（A）A 馴養他B 跟他玩C 走開，讓他安靜些

28、小王子遇到一個商人，他賣的藥丸可以（B）A 充饑B 止渴C 止痛

29、小王子在地球上呆了多久？（A）A 一年B 一個月 C 不知道 30、在為小王子畫的最后一幅畫里，飛行員忘了畫（C）A 給玫瑰花的玻璃罩B 給綿羊的嘴套子C 嘴套子上的皮帶

24、王子拜訪的第二個星球住著（一個虛榮的人）A漂亮的人 B酒鬼 C扳道工 D 虛榮的人

25、小王子居住的星球有一種非常可怕的種子是種子（猴面包樹的種子）A 猴面包樹 B 鐵樹C 吃人樹D梨樹

26、小王子拜訪的第七個星球是（地球）A月球B水星C地球 D火星

27、小王子拜訪的第六個星球住著（大部頭書的老先生）A大部頭書的老先生B 教書的老先生 C算命的老先生

28、在撒哈拉沙漠，我遇到一個小家伙，他就是。（小王子）A 國王B公主 C小王子

小王子閱讀測試題及答案初中篇三《小王子閱讀題答案》

《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。下面是小編網絡整理的《小王子》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

《小王子》閱讀原文：

第二個行星上住著一個愛虛榮的人。“喔唷!一個崇拜我的人來拜訪了!”這個愛慕虛榮的人一見到小王子，老遠就叫喊起來。

在那些愛虛榮的人眼里，別人都成了他們的崇拜者。“你好!”小王子說道，“你的帽子很奇怪。”“這是為了向人致意用的。”愛虛榮的人回答道，“當人們向我歡呼的時候，我就用帽子向他們致意。可惜，沒有一個人經過這里。”

小王子不解其意。說道：“啊?是嗎?”

愛虛榮的人向小王子建議道：“你用一只手去拍另一只手。”

小王子就拍起巴掌來。這位愛虛榮者就謙遜地舉起帽子向小王子致意。

小王子心想：“這比訪問那位國王有趣。”于是他又拍起巴掌來。愛虛榮者又舉起帽子來向他致意。

小王子這樣做了五分鐘，之后對這種單調的把戲有點厭倦了，說道：“要想叫你的帽子掉下來，該怎么做呢?”

可是這回愛虛榮者聽不進他的話，因為凡是愛虛榮的人只聽得進贊美的話。

他問小王子道：“你真的欽佩我嗎?”“欽佩是什么意思?”“欽佩么，就是承認我是星球上最美的人，服飾最好的人，最富有的人，最聰明的人。”“可您是您星球上唯一的人呀!”“讓我高興吧，請你還是來欽佩我吧!”

小王子輕輕地聳了聳肩膀，說道：“我欽佩你，可是，這有什么能使你這樣感興趣的?”

于是小王子就走開了。

小王子在路上自言自語地說了一句：“這些大人，肯定是十分古怪的。”

《小王子》閱讀題目：

1.閱讀上文回答：這個愛慕虛榮的人有什么特殊愛好?

__________________________________________________

2.本文主要運用了哪兩種描寫手法?有什么作用?

__________________________________________________

3.這個故事帶給你什么啟示?

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《小王子》閱讀答案：

1.喜歡別人鼓掌向他歡呼;喜歡聽贊美的話。

2.語言描寫、動作描寫。形象生動地揭示了愛慕虛榮者的內心世界，描繪了其丑態，給予了有力的諷刺。(回答諷刺和夸張手法也可)

3.“略”。(提示：我們要以文中的愛慕虛榮者為戒，認清自己，虛心聽取別人的意見。)

有關《小王子》知識點拓展：

《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、愛慕虛榮。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。

小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。

最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。童話描寫小王子沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣埃克絮佩里在獻辭中說：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。《小王子》不僅贏得了兒童讀者的歡迎，也為成年人所喜愛，作品凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為法國乃至世界上最為著名的一部童話小說

第三篇：小王子英文版閱讀測試題

1.At the age of six, the author wants to be()A pilot B writer C painter.2.The author's accident(failure)happens in（）A Sahara desert B gobi desert C Colorado desert.3.The little prince said that the good picture was()A long horned sheep B box of sheep C super sheep.4.According to the author, who discovered the planet?(a)A Turkish astronomer B Hungarian astronomer C Egyptian astronomer.5.Adults like()A.to explain B figures C speech.6.One day the little prince looked at the sunset.A three times B twenty-three times C forty-three times.7.The little prince likes()A A flower B A sheep C A star.8.Why did nobody care about the Turkish astronomer’s discovery at first? A :Because his discovery was not true.B :Because he was in Turkish costume.C :Because he was dressed with impressive style and elegance.9.Why did the little prince want the sheep to eat the baobabs? A :Because baobabs are dangerous on the little prince’s planet.B :Because elephants didn’t eat baobabs.C :We don't know.10.According to “my” words, what did the sheep eat? A :Little bushes.B :Bananas.C :Carrots.11.Why did the little prince want the sheep to eat the baobabs? A :Because baobabs are dangerous on the little prince’s planet.B :Because elephants didn’t eat baobabs.C :We don't know.12.What was the little prince’s entertainment on his planet? A :Looking at sunrise.B :Looking at sunset.C :Burning the baobabs.13.Why was the little prince angry at “me”? A :Because “I” was busy with repairing the engine.B :Because “I” killed the sheep.C :Because “I” destroyed his toy.14.Why did it take so long for the flower to blossom? A :Because the environment was bad.B :Because the flower was eaten before.C :Because the flower wanted to appear in the full radiance of her beauty.15.What was the flower like? A :She was ugly.B :She was beautiful.C :She looked like grass.16.What was the flower afraid of? A :The little prince.B :The tigers.C :The drafts.(冷空氣)17.Who lived on the first planet that the little prince visited? A :A king.B :A conceited（自負的）man.C :A tippler.酒鬼 18.Why did the little prince yawn（打哈欠）at the presence of the king? A :Because he didn't respect the king.B :Because he was very tired.C :Because he thought it was an etiquette to yawn.19.What did the king offer to ask the little prince to stay? A :Making him the Minister of Justice and also the Ambassador.B :Making him the prince of his kingdom.C :Making him the next King.20.1.What did the little prince think of the lamplighter? A :He thought that the lamplighter was absurd.B :He thought that the lamplighter was faithful.C :He thought that the lamplighter was lucky 21.Why did the little prince feel sorry to leave

the lamplighter's planet? A :Because he wanted to make friends with the lamplighter.B :Because the planet was blessed every day with 1440 sunsets.C :Because he could not help the lamplighter.22.Where did the little prince arrive in the Earth? A :In North Pole.B :In a mountain.C :In a desert.31.Why did the little prince fall?

A :Because he was bitten by a poisonous snake.B :Because he was seriously ill.C :Because he was too tired

32.Where did the little prince come from? A :He came from France.B :He came from America.C :He came from the asteroid B-612.33.Which of the following things might bring 23.What did the little prince think of the snake? A : The snake was dangerous.B :The snake was funny.C :The snake was beautiful.24.Which day did the fox like best in a week? A : Monday.B :Friday.C :Thursday.25.According to the fox, how can one see things rightly? A : With eyes.B :With the heart.C :With eye glasses.26.According to the fox, whom was the little prince responsible for??A :The little prince's fox.B :The little prince's rose.C :The little prince's planet.27.Who did the little prince meet after he left the fox? A :His rose.B :A switchman.（鐵路轉轍員）C :A merchant.28.According to the little prince, what made the desert beautiful? A :The moonlight.B :A flower that could not be seen.C :A well that was hidden in the desert.29.When did the little prince and “I” found the well? A :At night.B :At daybreak.C :At noon.30.What did “I” want the little prince to do? A :“I” wanted him to help me fix the engine.B :“I” wanted him to go back to his planet.C :“I” wanted to hear his laughter again.catastrophe to a small planet?

A :Sheep.B :Flowers.C :Baobabs.班級：______________ 姓名：______________

分數：__________

1-5

_______________ 6-10 ______________ 11-15 ______________ 16-20 _______________ 21-25_______________ 26-30________________ 31-33_________________

1.C2.A 3B4.A5.B6.C7.A8.C9A10.A.11A 12.B13.A14.C15.B16.C17A18.B19.A 20.B21.B22.C23.B24.C25.B26B27.B28.C29B30.C31C 32 C 33C

第四篇：測試題 -答案

全員合規培訓測試題

第一課：合規基礎知識

測試題

1、“合規”就是遵守規則，其中“規”的范圍很廣泛，凡是企業經營管理活動中適用的規范性要求都應該遵守，對集團公司來講，“規”具體包括以下哪些內容：（ABCD）：

A、中國的法律法規、公司海外業務所在國法律法規、中國加入的國際組織公約 B、行業準則

C、企業規章制度，包括操作規程、流程、標準等 D、職業操守和道德規范

2、“合規”有廣義和狹義之分，廣義合規要求企業經營管理方方面面都需要合規，狹義合規側重對外商務活動中的合規。按照集團公司管理要求，狹義合規管理的內容包括下列哪些項：（ABCD）A、反商業賄賂 B、反利益輸送 C、反壟斷 D、反不正當競爭

3、在處理合規與其他業務的關系時，應堅持合規要求高于經濟利益，合規制度優先于業務制度。這種說法正確么？（正確）

4、合規是企業經營管理的底線、不可觸碰的紅線，即合規是企業和員工必須遵循、不得突破的前提。這種說法正確么？（正確）

5、守法遵規是每位員工應盡的基本職責。員工不能違法違規為個人謀取利益，也不能違法違規為公司謀利益。這種說法正確么？（正確）

6、業務部門只負責業務管理，對合規不承擔責任。這種說法正確么？（錯誤）

7、以下哪些項是公司對員工誠信合規的基本要求（ABCD）A、守法合規 B、忠誠公司 C、誠信做事 D、愛崗敬業

8、公司每一位員工都應該熟練掌握和遵守合規管理要求，因此每一位員工都必須接受合規培訓，掌握合規知識和要求。這樣做有必要么？（有）

9、為避免個人利益與公司利益產生沖突，防止利益輸送，領導干部和關鍵崗位人員應對相關合規事項向合規管理部門進行登記報告，按照集團公司規定，下列屬于應報告的事項包括：（ABC）

A、在集團公司及其控（參）股企業以外的企業兼職。B、本人或親友投資或經營（管理）的非上市企業，擬與公司交易。

C、向集團公司或所屬企業推薦交易對象。D、買賣上市公司股票。

10、某企業負責市場開發的業務人員在業務工作中因行賄被相關部門查處。該業務人員的上級負責人是否有責任：（B）A、沒有責任，因為該負責人沒有直接行賄。

B、有責任，因為按照公司規定，上級領導對下屬員工的違規行為應承擔管理責任，除非該負責人能夠證明自己對下屬員工進行了相關的合規培訓，并且該企業合規管理各項要求落實到位。

第二課：禁止商業賄賂

測試題

1、我去政府機關辦理業務，恰巧遇到辦事大廳打印紙用完，我到附近商場為他們采購了一箱打印紙，以便盡快辦理完業務。這樣做沒有任何問題。（錯誤）

2、根據公司合規管理要求，下列哪些禮品和接待是不允許的：（ABC）

A、贈送或接受禮品卡。

B、合同談判期間，接受供應商宴請。C、接受代理商提供的免費旅游。

D、接受對方公司印有其公司標識的水杯。

3、關于接受或給予折扣、回扣，下列哪些行為不符合合規要求：（B）

A、某企業從供應商手中購買大型設備獲得折扣，以折扣后的價格入賬。

B、某企業購買大型設備后，暗中接受供應商的回扣。C、某企業對外銷售產品，對大客戶給予折扣，并準確記錄在財務賬目中。

4、某企業委托一家中介公司代理企業辦理政府審批事項，企業需要關注這家咨詢公司將中介費作何用途么?（B）A、不需要，只要這家中介公司能完成委托事項即可。B、需要，必須確認這家中介公司不會將中介費用于行賄，因為公司既不允許直接行賄，也不允許通過第三方行賄，公司會因第三方的行賄行為而承擔責任。

5、下列哪些捐贈行為不違反合規要求：（ABC）A、某企業向所在城市圖書館捐贈上百冊圖書。B、某企業向貧困地區學生捐贈學習、生活用品。

C、某井隊職工與駐地貧困農戶結成幫扶小組，在逢年節時向農戶贈送米面糧油等生活用品。

D、某企業向所在地政府捐款，幫助政府建設新辦公大樓。第三課：避免利益沖突、反對利益輸送

測試題

1、下列哪些行為是與公司競爭的行為，這些行為員工不得做出：（ACD）

A、員工投資經營一家從事油氣銷售業務的企業。B、員工購買某石油企業的股票。C、員工在某石油企業兼職。

D、員工將所在單位的商業秘密透露給某石油企業。

2、員工在下列哪些單位兼職不需要向合規部門登記報告（ABD）A、學校或社會公益組織。B、集團公司所屬的企業。C、與公司無競爭關系的企業。D、某行業協會。

3、員工從事哪些業務活動應事前取得公司的批準或授權：（ABCD）A、對外簽署合同。B、代表公司進行訴訟或仲裁。

C、為公司辦理資產評估、產權登記過戶等業務。

D、以公司名義接受媒體采訪、出席公眾活動或在公眾媒體上發布信息。

4、下列哪些行為不符合對員工使用網絡媒體的要求：（ABCD）A、某企業員工開設微博，身份認證為企業新聞宣傳辦公室主管。B、某企業職工申請微信公眾號后，發布企業未公開的信息。C、某企業職工因個人原因與同事發生摩擦糾紛，多次在微博上發布針對企業和同事的不實言論。

D、未經批準，某企業員工在某論壇上傳了公司內部HSE培訓視頻。

5、公司資產應用于工作目的，員工的下列哪些行為不符合合規要求：（ABC）A、使用公車辦私事。

B、將辦公場所工具拿回家使用。C、占用單位庫房存放個人物品。

6、某員工正在和一家供應商協商合同簽約問題。這家供應商邀請該員工去他們在外地的工廠參觀。以下選項正確的是：（ABC）A、差旅費用應由員工所在企業承擔，不能由供應商承擔。B、該員工不能帶孩子一起去。C、該員工不能接受供應商宴請。

7、利益輸送是將公司利益不當地輸送給其他組織或個人，下列行為中屬于利益輸送的包括哪些項：（ABCDE）

A、在物資采購中違反選商制度，指定向親屬的公司采購。B、在招標采購中向特定投標人透露招標標底。C、為了讓親屬的企業盈利，購買不必要的設備。D、為了讓同學的企業獲利，高于市場價格購買設備。E、在招聘工作中違反選拔程序招聘親屬進入企業。

第五篇：測試題及答案

測試題及答案

1.21世紀技能強調獨立而非合作。B.錯誤

2.項目學習意味著對老師、家長、學生及其他成年人角色的轉換。A.正確 3.多媒體技術是一種把文本(Text)、圖形(Graphics)、圖像(Images)、動畫(Animation)和聲音(Sound)等形式的信息結合在一起，并通過計算機進行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術。A.正確

4.RAM 代表隨機存取存儲器，ROM 代表只讀存儲器，關機后前者所存儲的信息會丟失，后者不會。A.正確

5.根據信息的提供者不同，信息可分為開放信息與保密信息兩大類。B.錯誤 6.在搜索框里輸入的關鍵詞越多，搜索的條件越多，限定的搜索范圍越精確 A.正確

7.JPEG格式是一種無損圖像壓縮格式。A.正確

8.如果數據區中的數據發生了變化，Excel中已產生的圖表會根據變化的數據自動改變。

A.正確

9.交互圖標是交互過程的核心內容，但其交互圖標本身并不具備交互性 A.正確 10.錄音機中的聲音可以直接插入課件中 A.正確

11.演示性課件是以圖解、動畫等形式為主進行教學內容展示的課件，Authorware軟件不適合制作演示型課件 B.錯誤

12.QQ、MSN體現了信息技術在教學應用中的情境創設和實驗模擬功能 B.錯誤 13.信息安全風險評估的自評估和檢查評估都可依托自身技術力量進行，也可委托具有相應資質的第三方機構提供技術支持。A.正確

14.教師和輔導員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。B.錯誤

15.在英語教學中，王老師在教單詞發音的時候，應該將所有單詞放到PowerPoint課件上展示給學生看，由學生自己練習發音 B.錯誤 單選題(大題總分40分，每題2分，共20小題)16.在教學中利用google、百度等搜索引擎獲取相關資源體現了信息技術在教學應用中的什么功能 A.資源獲取加工和利用 17.交互動畫、微世界等體現了信息技術在教學應用中的什么功能？ C.情境創設和實驗模擬

18.網絡隱私權的內涵包括？(A.網絡隱私有不被他人了解的權利 B.自己的信息由自己控制 C.個人數據如有錯誤，擁有修改的權利)D.以上皆是 19.網絡道德的特點是？(A.自主性 B.多元性 C.開放性)D.以上皆是

20.教學實施計劃中，教師需要考慮并詳細列出可能需要的教學媒體，這主要體現了教學實施設計的哪個方面？ C.準備充分性

21.在語文學習中，下面哪項不是散文閱讀教學過程中常見的教學資源的分類？ D.音像資源

22.具有“辨別正誤”這一特點的交互式電子白板的功能是 B.容器功能

23.使用交互式電子白板進行幾何教學時運用幕布功能的作用是 D.將課件內容遮蓋或顯露

24.運用好學科教學資源的根本是 B.規范管理

25.以下不屬于師資培訓的內容的是 D.離退休教師的培訓

26.應用“百寶箱”時，想要設置背景，應該把背景圖片放在那里？ D.背景層 27.在“百寶箱”中，應該在什么模式下才能拖動圖片？ A.設計模式 28.某老師準備上物理課,結合教學內容,他希望在實施課堂教學過程中加強信息反饋,請問在下面的各媒體中,你推薦他選哪一種()A.計算機教學系統 29.在課堂上應用多媒體的過程中，以下做法正確的是（）

B.要把握演示的節奏，避免導致信息量過大，學生不能及時掌握 30.課程第一節案例1中講述“移項”這一概念時，動態演示依據等式的性質將“項”改變位置這一過程的目的是 D.厘清技能原理

31.PPT中我們如果想把視頻分段播放，可以通過添加_______方式解決 B.書簽 32.下列不屬于MOODLE提供的三種課程組織格式的是： A.教師格式 33.Moodle中“課”這一活動體現了哪種教學法的思想 B.程序教學

34.李老師在課堂上，根據學生的反饋情況對教學進行了評價，他這種評價屬于（）D.啟發式評價 35.教學評價既要評價教學的結果，也要對教學的過程進行評價，這符合教學評價設計的（）原則 B.過程與結果統一原則

多選題(大題總分30分，每題3分，共10小題)36.下列說法 正確的是？ AB A.在使用“神奇墨水”時，要“擦除”的圖片防止頂層

B.“百寶箱”中放置頂層的信封要鎖定 C.PPT中不能使用白班的聚光燈功能 D.顯露器的幕布只能是黑色的

37.課程第2節案例3呈現出的小組合作學習有什么問題 BC A.探究目標不明確 B.組內成員分工不清楚 C.操作程序不科學 D.缺乏有效監控 38.中小學教師素質主要存在哪些方面問題 ABC A.師德問題 B.專業素養問題 C.民辦教師問題 D.結構老齡化 39.教師工作坊的特點是什么？ ABCD A.人數少 B.針對性強 C.活動形式多 D.活動目的是解決問題 40.監控就是通過（）等形式和手段及時收集關于被監控系統活動進展的種種信息 A.檢查 B.考核 C.評比 D.總結 41.學習評價的設計程序步驟包括 ABCD A.確定教學的目標 B.設計情境的呈現方式

C.確定評分的標準和計分方法 D.設計具體的測試材料 42.教師在此課例中的身份 ABCD A.引領者 B.支持者 C.欣賞者 D.建議者 43.以學生為中心的課堂特征有 ABCDE A.教師和學生的角色有所變化 B.主動學習 C.學習需要豐富的情境 D.學習者是多樣的 E.學習是社會性的 44.要求學生網上搜素資料要注意（）ABD A.目標要明確 B.建議提供參考網址 C.可在互聯網上任意查找 D.可以使用搜索引擎 45.明星小組考核的標準有 ABCD A.強烈的目標意識和競爭意識 B.強烈的表現交流意識 C.強烈的合作意識 D.強烈的小組榮譽感