第一篇：關愛留守兒 筑夢在路上

“每一個留守兒童都是一個折翼的天使，他們長期與爺爺奶奶獨處，對父母充滿思念，對知識充滿渴望，他們需要我們更多的關愛與幫助。我很慶幸自己參加了‘三下鄉’活動，讓我有機會走進他們的生活，了解他們。”周口師范學院“筑夢隊”的成員王文田如是說。

筑夢在學校 青春三下鄉

7月10日一大早，周口師范學院文學院“筑夢隊”的12名隊員啟程赴淮陽留守兒童關愛學校，開展為期十天的暑期“三下鄉”社會實踐活動，在這所留守兒童關愛學校展現他們的實踐魅力。一行12人，統一的著裝，良好的精神面貌，每個人心中燃燒著下鄉熱情的火焰。到達淮陽縣李柿園村的當天中午，他們沒來得及吃飯就向這所留守兒童關愛學校的校長、主任了解學校的基本情況，為了更好的開展活動，他們隨即又參觀了學校，與老師進行交流。

實踐團隊到達活動地點后合影留念 圖片由“筑夢”隊提供

筑夢進鄉村 相親一家人

眾所周知，淮陽是伏羲故里，旅游名城，然而鮮為人知的是淮陽還是擁有近一百多萬農業人口國家級貧困縣。面對生活的重壓，許多鄉村的青壯年大量外出打工，村里只剩下老人和孩子。當周口師范學院文學院“筑夢”三下鄉實踐團隊來到李柿園村的時候，似乎給這個平靜的村莊注入了新的活力，受到了當地淳樸人民熱烈的歡迎。那些老年人聽說來的大學生是義務教自己家的孩子知識的，并且不收取任何費用，每位老人臉上都洋溢起開心的笑容，一個勁兒的向這些大學生詢問問題，夸贊筑夢隊的成員們。

實踐團隊成員向村民詳細了解活動地方的情況 圖片由“筑夢”隊提供

筑夢到田間 關愛兒童心

旁晚時分，筑夢隊又走到田間地頭，和小朋友們嬉戲玩耍，了解他們的心聲和需要。筑夢隊隊長李棟說道“當這些小朋友得知明天就可以去村頭的小學去上課時，他們異常興奮。臨走前，有一個小女孩還拉著我們一位隊員的衣服，輕聲的說：姐姐，明天我真的可以去

在走到村頭田地時，筑夢隊成員看到一個老人領著兩個孩子除草。老人向志愿者們問道：“你們這些孩子假期不回家干啥呢？”志愿者們說：“我們在舉辦一個關愛留守兒童的活動，想把村里的留守兒童聚在一起，陪他們過一個好假期！”正在拔草的小男孩猛然抬起了頭，怯生生的望著志愿者，眼神里滿是好奇與期待。

一名正田地里除草的男孩好奇地望著團隊隊員 圖片由“筑夢”隊提供

關愛留守兒童，“筑夢”已在路上。作為國家級重點團隊的周口師范學院文學院“筑夢隊”為了今后更好的開展教學，更好的設計教學方案，使小朋友得到充分的發展，用了一天的時間深入學校、深入鄉村、深入田間，深入的了解鄉村以及留守兒童的詳細情況。

第二篇：關愛留守兒童心

關愛留守兒童心

留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差，因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學生的教育工作，關愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應注意以下幾點。

一、關注留守兒童心理健康教育

心理健康問題是留守兒童最容易出現的問題。外出務工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對學生心理產生極大影響。留守兒童一般內向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學生是父母在外打工，經常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監護人的嬌寵溺愛，導致孩子養成大把花錢、逃學上網、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點，我覺得我們應該多跟他們交流，給他們傳遞一些健康積極的思想，引導他們合理用錢，讓他們養成節儉的生活習慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。學校也要多舉辦豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活，讓學生不要花太多時間在網吧里。另外，開展心理質詢活動，及時解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵、組織留守兒童們多參加業余活動，以填補父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會出現空虛，又由于他們有比別人多出來的大量的時間無所事事，如果不能正確引導，他們很容易養成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況，我建議學校平時多引導他們進行讀書等有益的業余活動。

我班學生張萍，她是一個學習成績中等，性格很內向的小女孩，很少與他人交流，從而養成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發言，針對這一情況，我就經常請班上活潑開朗的同學跟她一起玩，在班級集體活動時，讓她多與同學交流，在課堂上經常鼓勵他，我也經常與他交流，這樣她就慢慢學會與同學交流了。

二、關心留守兒童的學習

張萍同學學習成績中等，完成作業時常會遇到困難。我找到其他課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩步提高了，在外打工的家長也放心了，還經常打電話和我交流。

三、關愛留守兒童的生活

留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應敏感性強，他們需要平等友善、關心、理解和尊重。由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。作為教師應當采取措施使留守兒童經常保持樂觀、穩定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發全體同學對留守兒童的關心和幫助。比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童，認為自己應當幫助，體貼父母不在身邊的同學，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。我班同學也相處融洽，形成了一個和諧的班集體。

總之，我們要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子學習進步的引導者。多與留守兒童談心，彌補留守兒童的親情缺失；多鼓勵支持孩子參加學校的各項活動；多進行互動交流活動，了解孩子在家活動和學習情況；了解留守兒童的個人基本情況和家庭情況；定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對措施，提供必要的幫助。用關愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在學校同樣能感受到家一般的溫暖。

第三篇：匠心筑夢,我在路上

匠心筑夢，我在路上

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《匠心筑夢，我在路上》！翱翔蒼穹，雄鷹之夢。暢游江海，游魚之夢。滿枝碩果，落花之夢。綠片原野，小草之夢。懸壺濟世，醫生之夢。學生成材，教師之夢。精益求精，匠人之夢……你的夢，我的夢，它的夢，構成中華民族偉大復興的中國之夢。匠心筑夢，我在路上！

當一名山村教師，這就是我的夢。對于這個夢，很多人都會嗤之以鼻“真是山溝里的小麻雀呀”。甚至爸爸媽媽都不理解，我憂記得兩年前，媽媽流著淚對我說：“囡囡，你就報考普高吧！我們會想方設法的送你去城里讀書，就是為了讓你有出息，走出山溝，你怎么能去報考職高呢？”面對爸媽的渴望，我竟無言以對，只能心里默念“爸媽，請原諒女兒的不孝，正是因為對你們愛的理解，我才有這樣的決定”

我出生在一個貧窮的山溝溝，四面都是高山，山坡上散住著十幾戶人家。陡峭入削的山崖，崎嶇險惡的山路。據說是沒有人到我們村子里面來教書，所以村子里面沒有學校，小孩子們讀書要到十幾里外的集鎮上去。自我三歲幼兒園起，每天雄雞報曉，曾無數次的在睡夢中被爸媽拉起床，趕著去上學。也曾無數次的問到：“為什么不在村子里面讀書呀？”“唉，我也希望呀！”爸爸長長的嘆了口氣，趴在爸爸的背上出了門。外面黑乎乎的，四季都有風，冬天的風特別的凌厲，直往衣服里鉆。隨著爸爸深一腳淺一腳的顛簸，我又進入了夢鄉，一覺醒來我便到了學校。放晚學了，爸爸早早的等在門口，我又趴在爸爸的背上，隨著爸爸深一腳淺一腳的顛簸。我不時摘摘山路兩旁的樹葉，看看對面山坡上的野花花，叔叔天上的飛鳥，給爸爸擦擦汗，累了就趴著睡會兒。那時……只覺得爸爸媽媽的背很舒服，上小學了，爸爸媽媽背不動了，我也覺得難為情了。就變成了大手拉小手――一拉就是十年。我是幸運的，我的其它小伙伴就不是那門的幸運了，她（他）們的爸爸媽媽常年在外打工，是由爺爺奶奶外公外婆護學，有的甚至是獨自上學，一年四季，嚴寒酷暑，她（他）們披星戴月，吃盡了苦頭。遇到天上連續下雨，讀書變成為了我們的遭難。天上大雨滂沱，地面伶俐濕滑，稍不注意就會滾到深溝或深潭里，潭水清洌，卻甚是無情，它會要了你的小命的。我的一個小伙伴就是因為獨自上學，滾到了水溝里，面對她直挺挺躺著的尸體，我就暗自下決心，我要當一名山村教師，那年我才11歲。

幾年后我毅然選擇了職高幼師專業，選擇了職高幼師，就意味著我選擇了平凡，選擇了遠離喧囂，選擇了獨守青燈。但我無怨無悔，為了我的夢……雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，那讓我做葉的事業吧？因為葉的事業是平凡而謙遜的”我愿意做山間那一片片默默奉獻的綠葉，稱托山區杜鵑花的嬌艷！進入職高后，許多從城鎮來的同學，琴情書畫都是童子功，對于我，一切得從零開始。為了在琴法課上練好指法，我將手指磨破了；為了在舞蹈課上練好基本功，我忍住咔咔作響撕裂的痛；為了美術課上畫好一幅畫，我一口氣畫了十幾張……功夫不負有心人，兩年的追趕，我的專業，成績名列前茅！

當然，要想當一名老師。我知道這不是一條康莊大道！我愿意是一顆書，在山村幼教事業上站成永恒。用匠心筑夢，我在路上！

謝謝大家，我的演講完畢！

第四篇：青春筑夢——我們在路上（定稿）

尊敬的各位領導，各位評委以及在場的各位朋友們，大家好，我是來自司法局的XXX，今天我演講的題目是《青春筑夢——我們在路上》

青春筑夢——我們在路上

青春，是一個美好到極致的字眼兒。處在這極致美好的時光里的我們，年輕張揚，鋒芒畢露。而夢想是青春的航標，是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的召喚，是 “粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的蹉跎和詮釋，更是一種氣勢，一種力量，只有向夢前行，青春才更有意義。

總書記說過，青年人要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。每一個青年人都應從自己實際出發，加強學習、提高德行品質，堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決抵制社會不良風氣的腐蝕。青春沒有彩排，不能重演；人生也不是鉛筆字,橡皮是擦不掉的，為了不讓青春留遺憾，我們青年人都應懷抱著自己的理想，在這流光溢彩的年華里奮勇前進，實現夢想。把握現在，唱響未來。這不是簡單的口頭宣傳語，它應該是浸透在每一個有目標、有理想的奮斗者的心里。這需要的是一種堅持、一種勇氣、一種執著和一種奉獻，更需要的是一個正確的選擇。

而我的選擇是成為一名優秀的中共黨員，在黨旗下實現五彩的理想。

成為一名中共黨員，是光榮，更是責任。當我們握起拳頭，面向黨旗莊嚴宣誓的時候，就應該認識到這份光榮肩負的責任。我們這一代人有幸成長在祖國高速發展、日益強大的偉大時代，沒有經歷過戰爭的硝煙，也沒有經歷過饑寒交迫。也許我們沒有機會像劉胡蘭、黃繼光、董存瑞等革命烈士一樣，用轟轟烈烈的人生壯舉來表示對黨的忠誠，但這擋不住我們為祖國和人民奉獻的腳步。我們可以在自己的平凡崗位上踐行我們在黨旗下的誓言。

記得剛參加工作的時候，每天所做的平淡無奇的工作讓年輕氣盛的我覺得離夢想越來越遠。但是一件小事，改變了我的想法。有一天，一位四十多歲的男子來到辦公室，在他語無倫次的講述中，我們了解到他的父母想辦一件委托。而他父親的眼睛看不見，母親腿殘疾，來不了我們單位。我跟他去北寨父母的家中了解情況。二位老人的小兒子在外地打工期間遭遇車禍，老兩口帶孫子，看到一家四口人擠在大約30平方米的房間里，那樣窘迫的生活狀況是我初次遇見的，單位為他們伸出了援助之手，免去全部費用，老奶奶竟然感動得哭了，這對我來說是應該做的事，沒想到對他們竟然如此重要，那一刻，我對自己從事的工作產生了敬意。原來，我們從事的司法行政工作看似簡單不起眼，對于普通老百姓而言，卻是如此神圣。這更讓我們有理由相信，如果，我們多開展一次法治宣傳，就能教育更多的不良少年棄惡從善，回歸正道；如果，我們多辦一件法律援助案件，就能讓更多的社會弱勢群體的權益得到法律的保護，讓他們的困難得到解決的同時，感受到來自政府的溫暖和社會的關愛；如果，我們多調解幾件矛盾糾紛，就能更好地促進社會和諧穩定，平安建設就會快馬揚鞭；如果，我們多幫教幾個社區矯正對象就能讓他們盡早的回歸家庭，回歸社會。其實，沒有如果，年輕的我們已經在路上，永遠在服務群眾的路上，服務群眾永遠沒有休止符！勇于擔當，扎實做好本職工作，這是我們的責任！

青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是夢想的源泉在涌動。少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責。作為一名年輕的黨員，作為國家的明天，民族的希望，作為黨的新生力量，我們更有責任、有義務牢記先輩們艱苦奮斗的崇高精神，珍惜今天得之不易的幸福。“士不可以不弘毅，任重而道遠”，未來的路還很長，讓我們一起努力，在社會主義核心價值觀的指引下，讓夢想時刻在心中閃爍，從自己做起，從踏踏實實做好身邊的每一件小事做起，相信有一天，一個個小小的夢，終會筑成大大的中國夢！

第五篇：《筑夢路上》心得體會

《筑夢路上》觀后感

9月1日和2日我校全體師生在學校觀看了建黨95年的專題紀錄片《筑夢路上》。這是一部32集的大型文獻紀錄片，它緊緊圍繞近代以來實現中華民族偉大復興中國夢這一主題，以九十五年來中國共產黨領導人民大眾進行的革命、建設、改革的偉大歷程為敘事線索，擷取黨史上數十件大事，用“講故事”“析事理”的手法，深刻展現黨團結帶領全國各族人民經歷的“尋夢、追夢、筑夢、圓夢”之路，充分反映了中國共產黨為中華民族和中國人民立下的豐功偉績。

紀錄片從1840年，英國先后通過兩次鴉片戰爭占領香港；再到1941年，日軍攻占香港，進行了長達三年零八個月的黑暗統治；以至1984年中英發表聯合聲明，確定香港回歸中國，祥實地回顧了香港回歸前的曲折與變遷。節目更著重記述了香港回歸后，與內地攜手并進，共同發展。2003年以后，應香港和澳門特區政府的要求，中央制定了十個進一步深化兩地合作CEPA協議，十八大以后又搞了新的CEPA，遠遠超過，涵蓋過去之前的，全面基本實現了內地和港澳兩地的服務貿易自由化。片中旁白指，香港歷經亞洲金融危機、國際金融風暴、“非典”等沖擊和考驗，而每當香港低迷下行之時，中央總是推出挺港政策，“事實充分說明，‘一國兩制’是香港保持長期繁榮發展穩定的基石，日益強大的祖國，是香港發展的堅強的后盾，支持港澳兩地發展，始終按照憲法和基本法辦事，依法治港，依法治澳”。

不久的從前，我們飽受挨打，我們不公賠款，我們領土瓜分，我們流著淚卻無處訴說。直到今天，我們已經擁有了‘四橫四縱’的高鐵線路；我們的載人航天飛船遨游太空；我們有了自己的航空母艦，完成了幾代海軍人的大國夢想；我們讓全球最多的人口脫離貧困，取得了全世界史無前例的偉大成就等等。所有的一切，都是中國共產黨帶領全國人民一起，踏著泥濘、擦干淚水、披荊斬棘一路走過來的。如果沒有共產黨，就沒有今天的成就和安寧；沒有共產黨，就沒有今天的地位和尊嚴。從每一集我都能學到有關于黨的知識，讓我受益匪淺，可以讓我在精神上推我前進的一部紀錄片，也是我從預備黨員轉為正式黨員的一部很好的學習資料。

九十五年，矢志不渝，篳路藍縷，雄關漫通真如鐵；九十五年，艱苦創業，披荊斬棘，人間正道是滄桑；九十五年，楊帆遠航，風雨兼程，長風破浪會有時。《筑夢路上》全篇32集，把中國共產黨波瀾壯闊的九十五年的歷史，用樸實生動平白的語言娓娓道來，用鮮活的歷史細節和生動的影像引領觀眾走近鮮活的歷史，真切感受筑夢路上走過的艱難而偉大的歷程。

跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。必須按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。在新世紀新階段，經濟和社會發展的戰略目標是，鞏固和發展已經初步達到小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到建黨一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

通過觀看《筑夢路上》我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且要不斷更新、充實自己的文化修養和思想覺悟，只有這樣自己才能更好把握前進的方向，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。以后我要時刻關注黨的最新思想動態，領會黨的精神，把自己的工作和努力方向，向著黨指出的方向來走。作為一名教師，思想的覺悟提高了，才會有更高的社會良知和社會責任感，在工作的時候會更嚴格的要求自己，做一名合格的人民教師。

崔影 2016年9月10