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世界技能大賽機電一體化項目暨雙元制智能制造技能人才培養研討會總結

時間:2019-05-12 02:05:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《世界技能大賽機電一體化項目暨雙元制智能制造技能人才培養研討會總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《世界技能大賽機電一體化項目暨雙元制智能制造技能人才培養研討會總結》。

第一篇:世界技能大賽機電一體化項目暨雙元制智能制造技能人才培養研討會總結

世界技能大賽機電一體化項目暨雙元制智能制造技

能人才培養研討會總結

XX 2018年1月4日,我有幸參加了由山東省人力資源和社會保障廳主辦的世界技能大賽機電一體化項目暨雙元制智能制造技能人才培養研討會,地點為山東省淄博市智能制造技術公共實訓基地,會期一天,大會邀請了第44屆世界技能大賽“機電一體化”項目專家組組長 李全利教授;上海同濟大學教授、中德學院院長 沈斌教授等國內外知名專家授課,講授了世界技能大賽“機電一體化”項目的試題、競賽規則、中國制造2025背景下技工院校機電一體化專業的人才培養等熱點問題,培訓期間還參觀了德國萊茵科斯特有限公司智能制造技術公共實訓基地,見識到了眾多先進的智能制造設備、教學儀器,總之,本次培訓盡管時間較為局促,但是本次學習的收獲卻很大,尤其是在備戰第45屆世界技能大賽山東省選拔賽“機電一體化”項目方面,收獲頗豐,現總結如下:

一、“機電一體化”專業與“機電一體化”項目。

上海同濟大學沈斌教授在講授中國制造2025背景下技工院校機電一體化專業的人才培養中提到,在工業4.0、中國制造2025、工業互聯網、智能制造、智慧工廠等大背景下,企業需要的是不但需要掌握機電一體化相關的專業知識,而且需要掌握計算機軟件、數據庫、互聯網技術等的綜合性、創新性人才,這就要求技工院校在培養學生機械、電氣等方面的知識的同時,開始新的專業課程,培養符合MES系統要求的人才,以此來推動中國制造2025戰略。世界技能大賽“機電一體化”項目考察的內容也是與此類似,要求參賽選手不但要掌握電氣、機械、氣動等知識,還需要選手具有創新能力、掌握計算機技術,能夠設計、制造、維護和修理自動化設備。所以,在今后的日常教學中,我更加需要將技能大賽精神充分融入課堂,做好機電一體化大賽成果轉化工作,使“機電一體化”項目技能大賽與 “機電一體”專業建設相輔相成,共同促進發展。

二、世界技能大賽“機電一體化”項目的競賽規則。

常言道:無規矩不成方圓,世界技能組織與世界技能大賽“機電一體化”項目的開展都是在嚴格的規則制度約束下進行的。第44屆世界技能大賽“機電一體化”項目專家組組長李全利教授在講授世界技能大賽“機電一體化”項目的競賽規則中提到。“機電一體化”項目集機械、氣壓工程、編程、機器人技術及系統開發等技能于一體。要求選手能滿足自動化行業的各種需求,能搭建工業自動化系統,能夠設計、制造、維護和修理自動化設備及對設備控制系統編程,對選手的能力要求較高,在年齡方面,參加“機電一體化”項目的參賽選手年齡最大不超過24周歲,大多數項目的年齡要求都是不超過22周歲,這就要求選手需要具有一定的實踐經驗與實踐能力。所以,在選手的培養過程中,我需要更加注重學生的能力的培養,多帶領學生參與一些實際的工作項目,在實踐中教學、訓練。

三、第45屆世界技能大賽山東省選拔賽“機電一體化”項目備賽思考。世界技能大賽“機電一體化”項目要求選手具備扎實的基本功,技能水平突出,具有較強的學習領悟能力、良好的身體素質、心理素質及應變能力,根據以上要求,我在選手的集訓中過程中制定了詳細的訓練計劃,將李全利教授講授的備賽訓練方法應用到今后的訓練過程中,組織備賽選手開展單項訓練、觀摩訓練、錄像訓練、窮舉訓練、對抗訓練,培養學生的自我學習總結能力。

適時組織選手開展模擬比賽訓練,通過模擬比賽查找問題,并總結提高,聯系其他兄弟院校,開展學習交流活動,相互學習提高。適時開展學生的心理素質訓練與體能訓練。作為我自身,仍需向其他老師、專家請教學習,積極向學院其他項目的指導教師請教學習,學習一些好的大賽訓練方式方法,應用到“機電一體化”項目的訓練中,爭取取得優異成績。

世界技能大賽機電一體化項目暨雙元制智能制造技能人才培養研討會雖然時間短暫,但對我自身,尤其是世賽“機電一體化”項目的備賽、訓練方面有非常大的幫助,非常感謝學院領導給予的這次寶貴學習機會,我將繼續總結領會本次培訓的要義,并將本次培訓的內容盡快融入到我的日常教學和大賽訓練中去,爭取在2018年3月舉行的第45屆世界技能大賽山東省選拔賽中取得優異成績,為學院增光添彩。

2018年1月5日

第二篇:世界技能大賽模具制造項目江蘇選拔賽題

模具制造樣題

產品材料為:PC/ABS C1200HF BLACK

產品最大外形尺寸為:120mm*50mm*12mm

一、主要工作零件的設計與模具二維裝配圖繪制

(一)數據: 1.產品零件圖紙;

2.三維造型(存在D:競賽文件產品); 3.標準圖框(存在D:競賽文件標準圖框)

(二)工作要求:

1.在PROE中進行產品的結構工藝檢查(厚度分析、拔模分析);并根據分析結果做一份報告(如word檔);2.在PROE中完成模具型腔的3D建模,生成型芯、型腔3D零件;①塑件材料型號為PC/ABS CI1200HF,收縮率統一設置為0.5﹪; ②型芯、型腔零件要求包括澆注系統、推出機構、水路、螺釘孔以及型芯與型腔的4個定位銷釘孔();3.在AutoCAD2012電子圖版中繪制模具二維總裝配圖(可使用燕秀工具箱外掛軟件)具體要求如下:

①標準模架選用龍記標準;

②標準件:導柱導套、復位桿、推桿、復位彈簧、模架組裝螺釘、推板導柱導套、支撐柱、推板組裝螺釘等;

③其他結構:定位圈、澆口套等;

④標準圖框選用和填寫、明細欄和序號創建; ⑤必要的尺寸等。

4.在AutoCAD電子圖版中繪制模具型芯、型腔的二維零件圖 ①圖形表達(包括澆注系統、推出機構、水路、排氣、組

裝螺釘孔以及型芯與型腔的4個定位銷釘孔(②尺寸標注

③ 標準圖框選用和填寫

(三)提交作業)、其他結構等)

1.2D電子檔保存在D:競賽文件提交作業 學校姓名2D …… 3D電子檔保存在D:競賽文件提交作業 學校姓名3D ……

注意:①注明參賽學校和選手姓名

②3D PROE檔以prt格式和asm格式保存 ③2D CAD檔以DWG格式保存

2.型芯、型腔2D零件圖通過打印后提交圖紙;

① 型芯零件圖二張(A4紙張),其中一張用于加工,一張用于提交 ② 型芯零件圖二張(A4紙張)

其中一張用于加工,一張用于提交

3.將零件3D電子檔通過CF存儲卡或U盤拷貝至機床設備進行加工和裝配。

二、成型零件(型芯、型腔)的加工

(一)數據:

1.選手自己設計的型芯、型腔零件圖紙和電子檔 2.型芯、型腔毛坯料

型芯:180×120×43 型腔:180×120×40

(二)工作要求:

?根據型芯、型腔零件圖及電子檔進行模具成型零件的CAM編程;完成型芯、型腔零件的加工。具體要求如下:

1.型芯、型腔所有設計部分都要加工(除推桿孔、水路、螺釘孔、排氣)2.外邊四周倒角 3.毛刺去除

(三)預期成果: ? 型芯、型腔零件各一個

三、型芯、型腔合模

(一)數據: ?1.選手自己加工的型芯、型腔零件 2.型芯與型腔裝配用銷釘(2-Ф10H7)3.檢驗用紅單粉

(二)工作要求: 將加工完成的型芯、型腔零件合模并檢查裝配精度

(三)預期成果: ? 裝配精度

第三篇:機電一體化 世界技能大賽制定如下對技能的最低要求

機電一體化

世界技能國際組織依據技術委員會的決議和相關法規及其競賽的要求為世界技能大賽制定如下對技能的最低要求。含以下章節 1.簡介

2.能力和工作范圍 3.測試項目 4.技能管理和溝通 5.評定

6.技能詳盡安全要求 7.材料和設備

8.技能展示給參觀者和媒體 9.附件

生效日期:2010.4.14日 技術委員會主席簽字

1.簡介

1.1技能名稱及描述 1.1.1 名稱:機電一體化 1.1.2 描述

機電一體化為工業自動化提供設計體系,該技術與機械,電子,氣動和計算機技術相關聯。計算機技術包含信息技術的運用,可編程機械控制系統以及實現人,機和設備之間的通訊技術。

該技能含機械,氣動,電子控制系統,編程,機器人和系統設計,機電一體化設計,安裝,維護,保養及設備控制系統編程。

高級機電一體化技術人員可以滿足多種工業需求,包括維護和安裝設備,含設備信息收集,配件(傳感器),調整單元,機電一體化專業安裝,設置,維修,配件調整和管理控制系統包括編程。機電一體化技術運用在日常生活中包括收款機和自動灌裝設備等。機電一體化技術在工業的運用包括多種產品包裝線,標簽設備,起重及運輸設備,自動安裝線和電子工業的測量設備。1.2 運用范圍

1.2.1所有專家和參賽者必須了解本技術描述。1.2.2所有語種文本以英文本為準。1.3 相關文件

1.3.1 技術描述僅僅包含技能詳細信息,他的引用需滿足如下要求: WSI 競賽規則 WSI 競賽手冊 WSI 本文件特別指定 舉辦國健康及安全法規

1.3 每隊參賽人數:每隊2人一組 2.能力和工作范圍

競賽是參賽選手相關技能的展示和評定。測試項目僅包括實際工作。2.1能力規范

機電一體化系統設計 應知: 1)2)3)4)5)6)機電一體化系統的設計,安裝和調試 氣動系統的功能,應用和組成 電氣和電子系統的功能,應用和組成 液壓系統的功能,應用和組成 驅動系統的功能,應用和組成 工業機器人系統的功能,應用和組成

參賽者應具有以下能力(應會): 1)2)3)4)5)在給定的工業項目內做出設計 按照文件要求安裝設備 按照要求接線和連接管路

機械,電氣和傳感器系統的安裝,調整

使用輔助設備和PLC按照相關標準和規范調試設備

工業控制器 應知:

PLC系統的功能,結構和操作原理 工業控制器的功能和結構 應會:

使用自有PLC連接機電一體化系統 工業控制器的組態 按照要求配置PLC和對應的控制線路以保證正常的運作 軟件編程: 應知: 工業軟件編程 軟件和機械運動的關系 應會:

使用軟件寫出程序控制設備,觀察設備動作 PLC編程含數字和模擬信號處理 線路設計

應知:設計不同的線路 應會:

設計氣動,液壓和電氣線路 使用新型軟件設計線路 分析技術

應知:分析出錯誤并維護 應會:

在機電一體化系統中使用不同的方法找出問題 快速修理 掌握問題解決技術

使用不同的模塊優化機電一體化系統 2.2 理論知識

2.2.1理論知識是需要的,但是不專門測試 機械設計

參賽者必須懂機械系統的安裝和設計,包括氣動或(和)液壓系統的標準和規范 線路設計

參賽者必須懂機械和控制系統線路的設計和安裝 工業控制器

參賽者必須懂工業控制器的組態,軟件系統與實際動作間的關系。應會按照要求使用PLC編程及應用線路保證正確運作 軟件編程

參賽者必須懂如何寫程序控制設備,并觀察設備動作和運轉 分析技術

參賽者必須掌握問題分析技術保證設備正常安全運作 2.2.2相關標準和規范不在考試項目中。2.3 實操 設計

測試項目是從相關規范中取出。項目優化也可能是考核范圍之一 安裝和接線

該項目考核的目的是按照規范要求范圍或者考題使用不同配件構建系統

組裝的時間不是考評的項目,考評是按照規范要求考核工作質量 運轉

設備按照相關標準,規則要求運作,未使用錯誤配件 故障排除

可能有多個考題部分需要排除故障。故障是實現設定好的或者由計算機隨機抽取的。該部分考核含整體維護理論,計算機可以自查。該考核也包括更換受損配件。系統優化

系統優化并提高設備效率也是考核范圍。3.測試項目

3.1測試項目的格式和結構 帶獨立考評模塊的單獨考題 3.2 測試項目實際要求 考試項目必須: 模塊化

按照第5部分要求含分值的考題 滿足3.5部分要求的有效考題

考題由專家組在現場使用設備做出,保證可使用模塊考評。專家組按照運作的特別要求或者新設備做出 考題必須有圖片清楚列出考題 3.3 出考題

考題必須依照世界技能組織提供的模板做出來。并按照格式出圖片。3.3.1 誰提供考題和模塊

考題和模塊由設備供應商FESTO與專家合作提供。考題必須和設備兼容,出題時必須和設備供應商密切配合。3.3.2考題如何出,在哪兒出

考題是與設備供應商的研發團隊合作出的,見文件第10頁。

3.3.3考題何時出

考題在競賽開始前全部出完并按照附件要求完善完成 競賽開始前六個月知識點和機器人類型公布 競賽開始前3個月 考試項目相關文件公布 3.4 考題評分方案

按照第5部份確定的要求,考試及評分方案會公布。

3.4.1評分計劃由確定考試項目的人員做出,詳細的方案需得到所有出題人的一致同意。

3.4.2競賽開始前,評分方案會提供給CIS.3.5考試項目的審定

考試項目及其材料設備將按照附件要求與FESTO在大賽開始前確認。

3.6 考試項目選擇

考試項目將按照附件要求與FESTO在大賽開始前確認。3.7考試項目公示

考試項目將按照附件要求與FESTO在大賽開始前公示。3.8考試項目協調

考試項目將由專家組與FESTO合作完成。3.9競賽時考試項目變更 按照附件要求,30%的考試項目可在競賽時變更。3.10 材料型號

PLC規格和數量將在比賽開始前6個月在交流論壇由專家組公布。4.技能管理與溝通 4.1 探討論壇

大賽開始前,所有關于技能方面的探討,溝通,合作和決策都應在技能探討論壇進行。只有通過論壇所做出的決策才有效。論壇的主持人由資深專家擔任。4.2 參賽者信息

參賽中心負責所有參賽者的報名。信息包括: 競賽規則 技術描述 競賽項目 其他參賽信息 4.3 競賽項目

競賽項目信息可以從官方網站和參賽中心網站獲取。4.4 日常管理

日常管理參照由技術專家制定的方案執行。管理隊伍包括總裁,專家組組長,副組長。方案在競賽開始前6個月制定完畢,專家組組長通過論壇負責日常計劃的執行。5.評定 本部分確定如何評定項目及模塊。5.1 評定標準

本部分確定評分標準及得分。總分為100分。表格舉例說明評分。

以上表格只是示例,并不與設備供應商提供標準相符。CIS將提供評分電子表格并自動生成總分。最終評分標準見附件。如下標準需加入評分中:

機械安裝(完成安裝后,計算機MPS站數據應與圖紙給定數據相符)I/O接口應與給定I/O接口表相符 5.2主觀評分 不采取

5.3技能評定標準

參見設備生產商提供的標準 5.4技能評定步驟

參見設備生產商提供的附件 6.技能詳盡安全要求

相見主辦國國家健康、安全規范

如果使用帶電池的電螺絲批,不需要安全眼鏡 競賽整個過程中,必須有急救工具 為避免人員受傷,不使用刀具 專家在檢查參賽者進度時應使用正確的安全工具 工作人員應穿著防護鞋 7.材料和設備 7.1 基礎材料

基礎材料清單列清主辦國材料包括設備,材料和備件。(清單可從網上下載)

該清單列明下次競賽專家所需材料名稱及數量,主辦國方將負責更新,并列明實際名稱,款號,數量等。主辦國需準備的材料清單另外分列。

競賽時,專家組會審查并更新清單為下次大賽做準備,且將變更通知技術董事。

每次競賽時,技術巡視員都會審核該次大賽的材料清單。

本清單不包含專家和參賽者應帶或者不能帶的物料清單---這些物料另外列表。7.2參賽者自帶工具

經安全官員確認的所需一切工具。自帶用具

PLC所需編程軟件

參賽隊專家應檢查軟件需與主辦國電腦兼容

參賽隊負責檢查所帶接頭,插座,插頭,接口與主辦國匹配,并使用PLC的任一站

7.3 專家組自帶材料。設備和工具 無需自帶

7.4禁帶設備,材料清單 除7.2清單以外全部禁帶。7.5賽場平面圖

例圖為上屆比賽的平面圖。8.技能展示給參觀者和媒體 8.1參觀者和媒體的極限參與

在考慮參觀者和媒體的參與時,考慮以下因素:

顯示屏幕—一些網絡攝像頭可以放置在競賽區域,通過網絡和公共資源顯示競賽細節 考核項目展示

參賽者資料—參賽者配上各參賽隊的國旗標志,參賽選手姓名及學習情況介紹 競賽情況日報表

自己動手區----在機電一體化車間,給媒體和年輕人提供一個自我參與區域,可以體驗機電一體化系統。活動可以由主辦國選擇的機電專業的學生來搞,學生需解釋如何成為機電一體化技師,并回答公眾提問

在不同的國家主辦比賽并發獎 8.2 支持 使用可回收材料 使用綠色材料 競賽后使用完整的競賽項目

競賽開始前將競賽項目數字化傳送到參賽者的計算機,這樣參賽者可以使用自己的打印機打印資料 9.附件 9.1 備忘錄

如下備忘錄便于閱讀者理解,由FESTO公司與2007.5.30日撰稿,版本號1.3。

機電一體化公示項目 8個項目

項目必須與FESTO設備兼容,項目出題者必須與FESTO研發團隊保持緊密配合

項目信息僅限于必須知道的人,要堅守保密原則,參與者在取得相關敏感信息前需與FESTO簽署保密協議

出題者應熟悉FESTO現有產品 和將來的產品。對于FESTO來講,尚未知產品的重要性不言而喻

如果有FESTO雇員是出題者,世界技能組織可以提名其他人來跟蹤項目進展

競賽開始前約6個月,專家組長和出題者會審核項目內容 所有專家將與專家組長簽署保密協議

競賽開始前3個月,4-5個項目中的2個站將在世界技能組織網站的機電一體化論壇中公示

04 項目中的任務與硬件緊密關聯,但在比賽前已無法更新硬件,因而故障排除和優化任務將在競賽中確定,并占總分的30% 為保證大賽的公正性,出題者需嚴格保密,一個誠信的第三方監督員在大賽開始前3個月就接收所有考題,跟進進程將保證大賽的順利進行。監督員可由世界技能組織指定。

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