第一篇：對溫總理關于青年成才提出的五點希望的感想

對溫總理關于青年成才提出的五點希望的感想

在青馬工程團校上見到了溫家寶總理對青年成才提出的五點希望，感觸頗深。這五點希望是“五四”青年節前夕，溫家寶在中南海同各界青年座談時，對廣大青年提出的。這五點希望體現的是國家領導人對青年的殷切期盼，期盼廣大青年立志成才，為中華民族的偉大復興而奮斗。大學生是青年的主力軍，作為一名大學生、一名青年，我們應該也有必要認真學習體會這五點希望。我反復閱讀了幾遍，發現這五點希望句句振聾發聵，對我們在校大學生有很大程度上的警醒作用。有理想、愛學習、講道德、要自立、勇奮斗，這五點希望背后包含了很多我們應該認真學習體會的道理。以下是我個人看過這后的一點感想。

一是有理想。我想作為青年學生，我們的理想一定要遠大，要與國家的需要結合起來。正如溫總理說的：“青年要樹立為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗的理想；樹立為實現世界繁榮和進步而奮斗的理想。”周總理青年時候立志“為中華之崛起而讀書”等等。我想總理們能取得后來的成就與他們年輕時候樹立的理想有很大的關系。反觀當今社會，我們常常為一些身外之物所迷惑，諸如功名、利祿，一切的一切都會使我們的理想受到挑戰，從而發生動搖。許多人往往會因此迷失自己前進的方向，我們不能僅僅為了房子、車子、票子，讓自己的人生理想和追求變得世俗。我們要向偉人們學習，讓理想乏一些高尚的因素。樹立了理想僅僅是開始。立志容易守志難，“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行終生者。行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮。”總理通過名言警句教育我們青年要能守志。我們青年要能守志，并在象牙塔里努力為自己的理想奮斗！

二是要善學習。學習包括的方面很廣，不僅學知識、學本領，而且要學做人。學習科學文化知識是一方面，學習做人做事又是一方面。這兩方面都要抓，兩手都要硬。只有知識而不會做人做事在當今社會也很難合群，很難適應社會。這也是很多人滿腹經綸卻無用武之地而有些沒什么學問卻能成功的原因。“學習要持之以恒，尤其要打好基礎。”學習很苦，但我們要堅持，要始終如一善始善終。大學是打基礎的重要階段，在這期間我們更不能放松，甚至應該比高中還要刻苦才對。基礎是知識大廈的基石，其重要性不言而喻。總理談到“要善于求知求新，不斷學習新知識，探索新事物。既要學會動腦，又要學會動手。”這說的是創新。創新是社會進步發展的動力。當今社會到處都在談創新，因此我們要努力培養創新能力，同時代接軌做能適應社會的創新型人才！

三是要講道德。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。道德的范圍很廣，在我看來在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。總理說到“青年要懂得真善美，懂得自己肩負的社會責任。從年輕時起就培養講誠信的良好品質，做一個有道德的人。”看起來很難很復雜，但是仔細想一想其實做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。怎樣講道德？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊小事做起，嚴于律己。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，例如在學校里注重儀表，體諒忍讓，尊敬師長，勤奮惜時，誠實迎考，全面發展，遵規修養。在家里要孝順父母，在社會上要遵守法規，樂于助人，待人處世文明誠信。如果能這樣，在由校園走出去的時候你就能夠做一個講道德的人。

四是要自立。青年要善于獨立思考，從年輕時就培養獨立思考的習慣和能力，學會判斷事物的真偽。靠思考了解事情真相，做出正確判斷；還要勇于創新，不墨守成規。自立，自立，自強獨立。大學是樹立人生觀，價值觀，世界觀的重要時期。這個階段我們要學會獨立思考判斷從而形成自己的價值體系，要能獨立分辨現實中的善惡，不能人云亦云，隨波逐流。特別是現在網絡上信息各種各樣，我們要學會判斷真偽，不能隨意跟風。聽人語走己路，是一種人生的睿智，是一種達觀的人生態度，但是它并不是一意孤行。聽人之言，會人之意，不盲從輕信，走自己的路。人的成功不能拒絕他人的幫助，但更要走自己的道路，對自己充滿自信。相信“我能”的力量，用自己的頭腦創造出一條屬于自己的路！

五是要勇奮斗。青年要樹立為實現崇高理想勇于獻身、不怕犧牲、堅忍不拔的奮斗精神。生活在社會中，如果我們安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力．那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光。我們不能因為了現在一點困難而放棄了那份應有的奮斗拼搏精神；不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么，自己的理想是什么，從而為之不懈奮斗。在我們身邊，的確有很多這類人，他們為了享樂追求時尚，逃避現實中的困難，沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種消極表現，是我們應該堅決摒棄的。任何時候我們都要保持那分奮斗拼搏的精神，對人生充滿失望，只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮，不管結果如何我們都會收獲很多。讓我們鼓足勇氣，為美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗！

“國家和民族的希望在青年一代身上。如果一個民族沒有奮發有為的青年，那就沒有未來；如果一個民族沒有誠實、正直、果斷、善良和勇敢的品格，那么它將無法得到其他民族的尊重，也無法屹立于世界民族之林。青年的命運就是中華民族的命運，青年的未來就是國家的未來。”這是總理的原話，由此可以看出我們青年身上肩負的重大責任。這就要求我們要嚴于律己，積極進取為成為祖國合格接班人而不懈努力！

第二篇：對胡錦濤對當代青年提出的五點希望的心得

對胡錦濤總書記重要講話的心得

胡錦濤總書記在紀念共青團成立90周年大會上的重要講話思想深刻、內涵豐富、情真意切、語重心長，在各地團員、青年中反響熱烈。大家一致認為，總書記的重要講話，對于激勵青年成長成才具有十分重要的意義；大家紛紛表示要認真學習、深刻領會講話精神，樹立遠大理想，刻苦學習，勤奮工作，積極投身社會主義現代化建設的偉大實踐。

總書記的講話特別提到了青年要樹立遠大理想，這在浮躁之風盛行的當下，十分重要。國家、民族需要有遠大理想抱負的青年，胡錦濤總書記的講話提醒我 們，要把個人理想、個人奮斗，同人民為實現中國特色社會主義共同理想的奮斗 緊密結合起來，才能真正為社會作出貢獻，人生才顯得更有價值。

胡錦濤總書記的講話內涵深刻、意義深遠，進一步強調了實踐對于青年學生成長成才的重要作用，進一步豐富和發展了實踐育人的教育思想，進一步明確了在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風的根本要求，是對大學生“西部計劃”志愿者們的又一次積極的鼓舞。我們要深入學習胡錦濤總書記講話所提到的精神，充分認識實踐育人的重要意義，將實踐作為育人工作的重要載體和青年學生成長成才的重要途徑，引導大學生志愿者牢固樹立群眾觀點、不斷增強群眾觀點自覺實踐群眾觀點，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，切實做到培養創新思維和開展社會實踐相結合，理論教育和實踐教育相結合，努力為社會主義現代化建設培養一批又一批的棟梁之材。總書記的講話為當代青年的成長、成才指明了方向，即“讓青春在實踐中閃耀”，在以后的工作、生活中，我一定會牢記總書記的教導，更加自覺地向實踐學習，向人民群眾學習，在建設中國特色社會主義偉大實踐中書寫精彩人生！

總書記為廣大青年提出的五點希望，為我今后的學習和生活提供了強大動 力。中國共產黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切 期望。我一定謹記總書記的教誨，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務 實的態度，踴躍投身改革開放和社會主義現代化建設偉大實踐。

第三篇：銀行行長對領導班子提出五點希望

行長對領導班子提出五點希望

2004年8月31日，人行同志主持召開黨委擴大會，就領導班子成員分工、近期工作進行研究部署，并對新班子加強團結、學習、管理、廉政、工作五個方面提出希望，以此作為班子成員共勉。

一、加強團結，提高班子的凝聚力和戰斗力

一個領導班子能不能帶領職工做好各項工作，不僅僅取決于領導能力的問題，關鍵是班子的團結，團結是領導班子做好各項工作的前提和基礎。因此，班子每位成員都要高舉團結的旗幟，在工作上要講大局、講原則，求大同、存小異，要相互配合、相互關心，相互幫助、相互信任，要勤于溝通、善于溝通，及時化解矛盾和誤會，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則和程序決策事項。班子成員在團結共事中西切實做好“五分五合”，即：職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；日常性工作上分，中心工作上合；單項工作上分，交叉性工作上合；片上工作分，全局性工作合。共同努力把人行呼倫貝爾中市支各項工作抓好，讓上級行放心，讓職工滿意。

二、加強學習，提高領導同志的政治和業務素質

當今時代，知識在一天天升值，學習一天比一天更重要。學習對于領導干部來說，不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責任。學習是一個人取得進步，提高本領的有效途徑。一個

重視學習、善于學習的人，一定能取得良好的工作業績。一是要加強政治理論學習，把學習的重點放在學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想上。通過學習堅定理想信念，增強理論修養，促進政治成熟。班子成員在抓好自身學習的同進，還要帶領廣大職工學習，做學習的表率。二是加強業務理論知識學習。人民銀行職能調整后，有很多新知識、新業務、新技能需要我們學習掌握。通過不斷的加強業務理論學習，提高我們研究和分析各種宏觀性、全局性、戰略性問題的能力，增強領導干部的工作針對性、預見性和主動性，以適應工作的需要。三是要學習好的工作方法。一個好的工作方法，可以起到事半功倍的效果。用好方法抓工作，才能有好的工作成績。班子成員都要注重學習他人好的工作方法，牢固樹立腳踏實地、求真務實的工作作風，經常下基層，開展調查研究，密切干群關系，在實踐中總結工作經驗，掌握好工作方法，促進工作的開展。

三、加強管理，全面提高領導的管理水平

呼倫貝爾市中支近幾年來，十分重視管理工作，管理工作取得一定成績，收到良好效果，得到了上級行的肯定。但是，我們的管理不是盡善盡美的，還存在一定的問題。因此，這就要求我們進一步加強管理。尤其是領導班子成員要敢于管理、善于管理、科學管理、嚴格管理。即要做好業務管理，也要做好內部管理和規范管理，只有把管理的基礎打牢、打深，才能抓好管理，達到減少業務差錯率、有效防范各類案件發生、提高工作效率和質量、圓滿履行職責的目的。

四、加強廉政建設，提高反腐敗和廉潔自律的能力

一個廉潔、健康、向上的領導班子是我們做好各項工作的基礎和保證，是調動職工工作積極性的源泉和動力。領導班子成員要嚴于律已，認真學習貫徹“兩個條例”，增強黨性修養，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，經常自重、自省、自警、自勵，堅持“吃苦在前，享受在后”，甘于奉獻，淡泊名利，始終保持一種健康良好的心態，把自己置于組織和群眾的監督之下。要加強全行性黨風廉政建設和案件防范工作，要切實將抓業務工作和抓黨風廉政工作有機結合起來，做到同部署、同檢查、同落實、同考核、同獎懲，確保工作開展和隊伍不出問題。

五、創新工作，全面完成各項工作任務

新班子要有新氣象，要樹立“追求卓越、爭創一流”的工作目標，要有大無畏的精神，科學求實的態度，勇于探索，大膽創新，開創性的抓好各項工作。要繼續按年初的工作安排，重點抓好“一創兩重”工作，力爭在自治區責任目標評比中有一個好的名次，使我們的各項工作走在自治區各盟市的前列。

中支黨委委員各部門負責人參加會議。

第四篇：溫家寶五點希望寄語青年

溫家寶五點希望寄語青年

有理想 善學習講道德 要自立 勇奮斗

“五四”青年節前夕，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶５月３日同２０位來自首都各界的青年代表在中南海座談，共話青年成才之路。

溫家寶十分關心青年人的成長。自擔任國務院總理以來，每年“五四”青年節他都要抽時間看望青年，鼓勵廣大青年健康成長，為祖國發展作貢獻。

希望青年為國家帶來朝氣

這次應邀到中南海的青年代表，既有首都高校大學生，也有青年作家、社區醫生、游泳運動員、新聞記者和科研人員，還有文藝工作者、公交司機、交通警察、小學教師、農民工、超市收銀員等。

“明天是‘五四’青年節。我們紀念‘五四’，還是要繼承和發揚‘五四’運動愛國、進步、民主、科學的精神。青年是祖國的未來，是民族的希望，建設國家的重任遲早要交給你們，希望你們立志成才，在各行各業發揮突擊隊作用，為國家各項事業帶來朝氣。”溫家寶簡短的開場白，使青年們感到十分親切。

北京外國語大學英語專業２００９級本科生孫余驍第一個發言。他結合自身感受，就大學生成才提出三點建議：當代大學生要把學習和研究相結合，把學習知識和社會實踐相結合，把個人發展和國家戰略需求相結合。他告訴總理，自己將到國外交流學習一年，希望通過自己的努力，增進外國友人對中國的了解。

“剛才你提了三個結合，我再加一個：學習中國傳統文化要同學習世界優秀文化相結合。只有做到這四個結合，才能成為全面發展的外語人才。”溫家寶說，現在是開放的世界。在中國和世界日益頻繁的交流中，語言的作用越來越重要。他鼓勵青年們年輕時就要學好外語。

張悅然是一名８０后的青年女作家。她提出兩點建議：一是國家設立更多面向青年的文化發展基金和文化獎項；二是深入研究８０后和９０后年輕人的文化需求，創造出更多能吸引和影響他們的文化產品。

溫家寶聽后說，從古代到現代，許多作家都是在年輕時創作了優秀的作品。我們要尊重作家、愛護作家，給他們創造條件，引導他們向更高更遠的境界發展。他希望青年作家進一步深入生活，深入實際，創作出能夠留給后人的傳世之作。

溫總理真摯的態度，親切的話語，使青年代表們絲毫不感到拘束，大家爭相發言。北京東城區東直門街道新中街社區衛生服務站全科醫師夏蕓、國家游泳隊隊長陳祚、北京宮頤府食品公司農民工楊美麗、中國青年報記者陳劍和北京市交管局西城支隊警察孟昆玉等分別就加強社區衛生建設、加強群眾體育、改善農民工住房和子女入學條件、發揮新聞媒體作用、立足崗位成才等提出意見和建議。溫家寶一一回應。小禮堂里，不時傳出陣陣掌聲和笑聲。青年的未來就是國家的未來

兩個小時過去。望著眼前一張張朝氣蓬勃的臉龐，最后溫家寶總理對青年成才提出五點希望：

——有理想。青年要樹立為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗的理想；樹立為實現世界繁榮和進步而奮斗的理想。“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行終生者。行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮。”青年要樹立終生的遠大理想，并努力為之奮斗。

——善學習。青年是一個人學習最好的時期，最少保守思想，最能接受新生事物，要刻苦學習。不僅學知識、學本領，而且要學做人。學習要持之以恒，尤其要打好基礎。要善于求知求新，不斷學習新知識，探索新事物。既要學會動腦，又要學會動手。

——講道德。青年要懂得真善美，懂得自己肩負的社會責任。從年輕時起就培養講誠信的良好品質，做一個有道德的人。

——要自立。青年要善于獨立思考，從年輕時就培養獨立思考的習慣和能力，學會判斷事物的真偽。靠思考了解事情真相，做出正確判斷；還要勇于創新，不墨守成規。

——勇奮斗。青年要樹立為實現崇高理想勇于獻身、不怕犧牲、堅忍不拔的奮斗精神。溫家寶最后說，國家和民族的希望在青年一代身上。如果一個民族沒有奮發有為的青年，那就沒有未來；如果一個民族沒有誠實、正直、果斷、善良和勇敢的品格，那么它將無法得到其他民族的尊重，也無法屹立于世界民族之林。青年的命運就是中華民族的命運，青年的未來就是國家的未來。他希望大家好學上進，百尺竿頭，更進一步。

（據新華社北京５月３日電 記者李斌）

第五篇：仇和對昆明市大學生村官提出五點希望

仇和對昆明市大學生村官提出五點希望

在7月15日召開的昆明市2009年選聘高校畢業生到村任職歡送視頻會議上，省委常委、市委書記仇和希望大學生村官們到基層后，爭當堅定信念的踐行者、甘當農村發展的拓荒者、勇當艱苦創業的先行者、善當公民轉性的引導者、勤當刻苦學習的探索者，不負重托、不辱使命，扎根基層、扎實工作，在改革開放的時代舞臺上彰顯才華、提升價值，在推進昆明跨越式發展的實踐中大展宏圖、書寫青春！

一要爭當堅定信念的踐行者。要有不怕艱難困苦的思想準備，始終保持積極進取、奮發向上的精神狀態，堅定自己的理想信念，堅守自己的人生選擇，把戰勝困難當作歷練人生的機遇，把吃苦耐勞當作開啟成功的鑰匙，以頑強的精神克服困難、改變落后，以堅韌的意志扎根基層、服務群眾，抓緊每一天，做好每件事，走好每一步，在推進昆明跨越式發展的實踐中經風雨、長見識、增才干。

二要甘當農村發展的拓荒者。要牢記自己所肩負的歷史責任，找準位置、放下架子、撲下身子，充分發揮文化功底好、理論基礎強、見識眼界寬、工作熱情高的優勢，幫助村民分析村情，找準制約發展的癥結，選準加快發展的路子，真正解決影響農村發展的熱點和難點問題，為全面建設小康社會奉獻自己的青春和力量。

三要勇當艱苦創業的先行者。要珍惜到基層工作的機會，克服浮躁情緒，摒棄“鍍金”思想，堵住退縮后路，真正把心留在基層一線，把才華展示在基層一線，把青春奉獻在基層一線。要立足基層實際，腳踏實地地為群眾做好事、辦實事、解難事，盡快實現由學生到村官的身份轉變、由學校到基層的環境轉變、由以學習為主到以工作為主的任務轉變，把振興中華、強國富民的志向，化作艱苦奮斗、開拓進取的行動，遇到困難不后退，遇到挫折不氣餒，遇到壓力不動搖，始終以昂揚的斗志和滿腔的熱情投身基層、扎實工作。

四要善當公民轉性的引導者。要發揮公民轉性引導者的作用，發揮聰明才智，展現專業特長，教給農民發展生產的新方法、增收致富的新路子、商品經濟的新思想、資本運作的新意識。加快實現人口變人手、人手變人力、人力變人才、人才變資本、資本變財富的轉變。讓廣大農民朋友能夠把握時代脈搏、緊跟發展步伐，努力把傳統的道德人、倫理人、感情人，轉變為與開放型社會相對應的開明人，與市場經濟社會相對應的聰明人，與工業化社會相對應的經濟人，與現代社會相對應的現代人，與未來文明社會相對應的文明人。通過對人的教育引導，在全市實現工農互動發展，城鄉協調發展，社會全面發展。

五要勤當刻苦好習的探索者。要把到基層工作作為增長知識才干的大好機會，在艱苦的環境中鍛煉自己、在摸爬滾打中提高自己、在豐富的實踐中完善自己，讀好基層實踐的無字書、爭做推動發展的有心人，為黨和人民的事業承擔起更多的責任。要深入學習中國特色社會主義理論，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要認真學習政策法規、現代管理、市場經濟、實用技術以及民主管理等方面的知識，不斷提高做好基層工作的實際能力。要把基層工作作為干事創業的平臺載體、開拓創新的廣闊天地、施展才華的寬闊舞臺。希望大家堅持勤學善思的良好習慣，在實踐中汲取知識、總結經驗，帶領群眾在致富奔小康的大道上奮勇前行。

仇和還要求：全市各級黨委、政府要關心大學生村官的成長進步，建立健全大學生村官激勵保障機制和競爭擇優制度，做到政治上充分信任，工作上積極支持，生活上熱情關心，使他們干事有勁頭，創業有舞臺，發展有空間，確保大學生村官下得去、留得住、干得好。到村（社區）任職的高校畢業生，是中共正式黨員的，可直接任命為村（社區）黨組織副書記；是預備黨員或非中共黨員的，可擔任村（居）委會為民服務站或社區工作站站長、副站長；是共青團員的，可兼任村（社區）團組織書記；能力特別出眾、實績特別突出的，可直接選拔到基層黨政班子中任職。要積極創造條件，既讓他們全面參與基層各項工作，廣泛接觸群眾，了解基層情況，推動工作落實；又幫助他們在實踐中積累經驗、增長才干，真正把他們培養成為推動農村發展、促進社會和諧的重要力量。宣傳部門、新聞媒體要大力宣傳他們的先進事跡，為高校畢業生到基層干事創業營造良好的輿論環境和社會氛圍。