第一篇:馴養實習生工作總結
2015年工作總結
在忙碌的工作中,不知不覺迎來了新的一年。2015年11月,我來到了馴養部工作,近兩個月以來,在部門經理和同事們的指導和幫助下,我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清楚地認識到自己的不足之處,現將這兩個月的工作總結如下:
2015年11月初,我正式進入馴養部,接觸到了海豚和海豹的馴養工作。最初,我們首先進入衛生組,由組長帶領我們開展衛生工作。我們幾個初來乍到,很多地方都非常生疏。組長認真耐心地為我們講解魚房各個部分的衛生標準,并親自跟我們一起歸整清理。經過幾天的熟悉適應,我們已經牢記了衛生組的工作范疇,配合組長在相應時間內對會議室、更衣室、衛生間、餌料間、裝備間、浴室、表演臺、觀眾席以及周邊衛生區域進行清理歸整。在此期間,我們一直在努力地記住每只海豚的特征,力求一眼就能辨認出每只海豚。我們也一直跟著海豹組到海豹池觀察學習海豹的喂養工作,并認真記錄海豹組是如何進行前期清理、喂食以及后期收尾工作的。
大約兩周后我們開始著手餌料的稱量工作。由于這個工作關系到海豚海豹的日常飲食與生命健康,所以我們都非常的認真和謹慎,在每餐稱量前都會認真地檢查餌料是否完好,是否有腐壞。同時認真對照每餐餌料的重量,仔細對餌料進行清洗、挑揀,力求餌料毫無問題。此時,我們也按照安排開始值夜班了。起初,我認為的值班只是
大致地看一下就好,但是前輩告訴我,值夜班的時候不管多黑也一定要確認動物的個數,觀察動物行為是否有異常,這些都馬虎不得。
12月初,我們正式接手海豹的喂養工作。雖然這意味著我們的工作量增多了,但進入海豹組對于我們來說,是非常值得開心的事情,因為我們終于可以真正的接觸到這些可愛活潑的小動物了!雖然大冬天每天喂食工作環境都非常艱苦,雙手總是被凍僵,遇到海豹們食欲不好的時候喂食時間會格外長,但是我們的內心都是歡喜的,因為我們在做自己喜歡的事情,所以什么困難和挑戰都不是事兒。
在12月中旬,我們終于接觸到了夢寐以求的訓練海豚的工作。七頭海豚在前輩們的訓練下都很聽話,乖巧可愛,而在我們手中就完完全全變成了“熊孩子”。剛開始,還是不可避免地被海豚“遛”了幾回,我們開始走上了磕磕絆絆地摸索之路。還好有前輩們的指導和幫助,我們才有了些感覺,漸漸努力扭轉著局面。海豚馴養工作真的比想象中要艱難,馴養員們日復一日不厭其煩地訓練海豚重復著那些表演動作,只是為了表演場上可能只有幾秒的動作。臺上一分鐘,臺下十年功。不接觸這個行業,真的想象不到其中的淚水與汗水。
當然,在此期間我也犯過不少低智商的錯誤,還兩次進入了改造組。犯事兒沒有輕重之分,只有對錯之別。在沒有造成嚴重后果的前提下,我認為犯錯也是有幫助的。這對我來說,比起懲罰,更是警戒。告誡我在今后的大小工作中,更要認真細心,謹慎小心,事無巨細。同時我也感到自己在行業專業性上的遠遠不足,從專業術語、專業手勢到專業理論知識,都還有很大的學習空間。與行業中的能力者相比,更是還有很長的路要走。但這些同時也是激勵我加快自身學習腳步的動力,提醒著我努力向強者學習,充實自我,提升自我。
雖然我們加入部門的時間不長,但是部門中互幫互助、團結友愛的氛圍還是深深地感染了我們。剛進部門時,前輩們對我們的熱心幫助、耐心指導都令我們非常感動和感謝,我們也逐漸建立起深厚的友誼。在初入社會時就能結識這么多可愛善良的同事、朋友,并能跟大家一起從事如此快樂的工作,真的是此生之幸。在新的一年中,我會繼續努力將我的工作能力提升到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,幫助馴養部超額完成工作指標。也希望我們馴養部在新的一年里依舊互幫互助,相親相愛!
馴養部 xxx 2016年1月6日
第二篇:動物園馴養隊工作總結
動物園馴養隊工作總結
2009年,動物園馴養隊堅持以科學發展觀為統領,以服務游客為核心,以游客滿意為標準,把提供優質的表演服務理念落到實處,積極推進動物表演工作的進行,緊緊圍繞動物園領導在年初工作報告中對馴演工作提出的要求,扎實開展工作,努力提升工作水平,使表演工作保持平穩的發展,動物園的資源結構得到優化,入園游客大幅度提高。現將馴養隊一年來的具體工作匯報如下:
一、堅持學習、努力提升工作能力
加強理論學習,不斷提高思想修養是提高覺悟和思想境界的重要途徑,也是提高理論水平和能力的根本手段。一是學政治理論,提高思想境界,認真參加各種學習活動,學習“三個代表”重要思想和鄧小平理論,認真領會其基本精神實質和深刻內涵。二是學業務知識,提高業務水平,隨著科學馴演改革的不斷深入,馴演的工作出現很多新的問題,需要不斷完善工作機制,大膽創新工作思路。為此,班隊職工利用業余時間學習了關于馴養的書籍,并在工作中認真貫徹落實。通過不懈學習,進一步提高了業務素質和水平。
二、定期檢查與講評,堅持科學管理
馴養工作的穩定要靠嚴格的日常管理。為了保證日常工作落到實處,有效地做好動物的馴化、表演工作。一方面,我們定期對馴演工作進行檢查;另一方面,針對檢查中出現的問題定期開展講評和討論活動,以探討產生問題的原因及分析解決問題的辦法,尋求提高的途徑。通過這種定期的檢查與講評,強化了員工的工作意識,提高了對馴養工作的認識水平。
三、強化安全教育工作,增強安全責任意識
安全教育是保證一切工作的順利進行的前提。為了保證安全意識深入職工的心中,我們每周開一次安全例會,向職工做好了安全教育并督促安全責任意識。堅持每月安全檢查工作和月報工作,堅持向職工進行安全教育結合上級文件精神做好了各類安全預案,使安全工作落實在未發生事故之前,真正做到防范以未然。
同時我們在以下幾個方面加強了規范管理:1、動物籠舍隨時上鎖,隨時檢查。2、每日檢查動物項圈,如有損壞立即更換。3、動物馴練要求不能離開人的視線。4、每天檢查演出道具,做好自我防護工作。
四、“五一、十一”黃金周今年“五一”假期雖短,但來游園的人數不減。“十一”黃金周又逢國慶、中秋兩節合一的長假,動物園客流量與去年相比增長近20%,共接待來園游覽游客約11萬人次。“五一”至“十一”期間馴養隊共為游客演出300余場,節目得到了游客們的廣泛稱贊,吸引了大批游客前來觀看,成為動物園亮點之一。
表演期間無安全事故發生,游客投訴事件為零。
五、馴養隊榮獲“市青年文明號”稱號
2009年3月26日動物園馴養隊榮獲“市青年文明號”稱號,玉佛山管委會黨政領導、二一九景區處黨政領導及玉佛山團委主要成員來到動物園,為動物園馴養隊獲得的“市青年文明號”稱號舉行了掛牌儀式。
2009年雖然完成了工作目標,但離上級要求的還相差很遠,還存在諸多不足。我們將在今后的工作中,努力克服不足,知難而進,迎難而上,加倍工作,奮力進取,爭取早日把動物園馴養隊建設成為一流的隊伍。
動物園馴養隊
二oo九年十二月九日
第三篇:實習生工作總結
實習生工作總結1
在臨高縣思源實驗學校頂崗期間,雖然沒有工資,但是在那里實習我所收獲的經驗價值遠遠超過工資能夠給予的。我在實習期間我除了頂替指導老師所有的工作〔八年級五班數學教師〕以外,還擔任了副班主任〔八年級五班副班主任〕一職。在實習期間,各項工作總結如下:
一、班主任工作總結
班主任,可以說是學生在學校里面的第二個父母,不僅要管理班級紀律秩序,還要管理學生的生活及學生在學校的各方面需求。所以,班主任的工作也是一項非常重要的工作。作為班主任要做到:
〔一〕以完整的制度管理班級,沒有規矩不成方圓
在進行班主任工作之前,首先,必須擬定一份適合學生年齡心理特征的班規,并在第一節班會課中公布于學生,并要求學生要嚴格遵守校規及班規的相應規定。其次,要在學生面前樹立好威信,這樣班規才能更好執行。再者,班主任要按班規的具體要求對學生在班級內進行相應胡獎罰。這樣,學生的課堂紀律會越來越好;學生的集體歸宿感也會更好。
〔二〕了解學生的心理需求,營造良好的學習氣氛
作為班主任一般都很受學生的歡送,為了更好的進行管理和工作,每位學生的學習,生活狀況班主任都必須了解清楚,以便日后的工作可以做到以學生為主體。而這工作最好是通過與學生的經常性談話了解學生的心理所想及所需。這樣不僅有助于班主任的工作需要,而且也會讓學生感覺老師一直在關心他們,對其學習和成長都有很大的益處。與此同時,班主任要注意獎勵各方面表現突出的學生,特別在學習方面,這種獎勵會在班級營造一個良好的學習氣氛。
〔三〕開針對學生心理的主題班會,為學生解決成長過程的心理困惑大局部處于青春期的學生都會有相應的成長煩惱和心理困惑。
比方:叛逆,煩惱,或是將有好感的異性同學當做戀人從而出現早戀現象等等。班主任要經常到學生群體力聽聽學生的心聲及煩惱,以便能夠拿出更好的方法為學生解決心理困惑。對于大局部學生存在的現象要以主題班會的形式進行,對于個別特殊情況應特別處理。
一個好的班主任不僅在班級管理方面要有所作為,而且還要當學生的長輩和朋友。當一個能為學生出謀劃策的長輩,還要當一位能夠解決學生心理困惑的朋友。
二、教學工作總結
在臨高縣思源實驗學校實習兩個月的教學里,我在自己的以學生為主體的興趣教學理念方面不斷探索,不斷更新,在實習結束后總結以下教學經驗:
〔一〕以學生為教學主體引導性的高效課堂教學
高效課堂主要是在學生接受知識方面做的一個重要的教學方案之一;而高效課堂的執行不僅需要教師的認真備課,更需要學生的積極配合。高效課堂主要以導學案為教學工具,導學案不僅是教師準備的教案,還是學生預習的指導。在課前發給學生讓學生自行預習,在課上要做到引導學生進行新知識的探索和總結,在課后將導學案收回批閱,了解學生的聽課情況和弱項所在,然后在練習課上出更有針對性的習題加以講解,可以到達提高的效果。
〔二〕加強課堂紀律,了解學生學習情況
一個高效課堂的`執行不僅需要良好的導學案作為教具,而且還需要控制課堂紀律。寧愿放下手中的課也要將課堂紀律做好。因為如果課堂紀律很差,那么想聽課的學生沒有方法集中精神,而且很容易受到其他學生的影響,這樣的高效課堂方案不再高效。教師還要經常到學生群體里了解學生的科目學習情況和聽課效果,從而對自己的教學和教態做一個調整以更好地適合學生的接受能力。
〔三〕多方面思考,趣味教學
數學不僅要求學生掌握根本的思考能力和邏輯思維,而且更需要學生的多角度分析。因為無論是數學題還是思維方面都需要多角度的思考問題,有可能會出現一題多解的情況。而這種思維的培養需要教師的多方面的引導學生進行思考和分析,從而到達培養學生思維能力的效果。數學雖然很神奇,但是對于初學者來說,很多時候是枯燥無味的,更沒有興趣進行學習與思考。所以,在教學過程中,如果教師能與相關的數學史或者相關的趣味數學題進行教學,這對培養學生的學生興趣有很大的作用。
三、師德師風總結
教師,在現在不僅僅是以前的傳道受業解惑的教師,很多時候還是學生的第二個父母,兄長,朋友等等。教師不僅要在專業知識上突出,還要求在道德方面給學生樹立良好的典范。首先,教師教態要自然;其次,教師要有自己能夠讓學生服從的氣場;最重要的是要給社會及學生樹立良好的道德典范。在實習前,我聽過很多教師道德敗壞的例子,并以此為戒;在實習中,學習了陳起賢事跡以后,在各方面永遠幫助一個學生的過程中,明白了教師的真正含義。
實習生工作總結2
充實且豐富實習期生活轉眼就結束了,從今年x月開始,我就單獨來到了xxx公司開始大四階段的頂崗實習任務。
在此期間,我經歷了學習、努力、鍛煉以及不斷的自省,即使如此,在工作期間我也只能算是勉勉強強算是合格的情況。這也說明,這次的實習,確實比我想的更不容易,更加困難。但就結果來說,我還是成功的完成了自己的實習目標,并在實習期間大大的鍛煉了自身的工作能力。如今,三個月的實習期已經結束,我在此將自己幾個月來的努力和經歷總結記錄如下:
一、思想的改良和穩固
作為一名實習生,思想的改良是我們在工作上的第一個難題。說實話,如今再來反省我在最開始的思想和工作態度,我都忍不住要感到慚愧。作為一名剛剛從學校中走出來,深知還沒有畢業的學生來說,我卻大言不慚要在工作中奉獻出自己的成績和努力。但好在,僅通過前期領導的指點和鍛煉,我已經充分認識到了自己身上的缺乏和問題,并積極的在工作中改良了自己,調整了我在工作上的態度問題。
如今,我在思想上已經清楚的認識到了對自身的定位,并了解到,作為一名公司員工,我們在思想上應該如何去追尋自己的目標,更應該如何去加強自我的工作。
二、學習和提升方面
在學習上,我也曾以為自己努力掌握了老師在課堂上的知識就已經足夠了。但當真正的投入到實際工作的時候,我才明白那不過是紙上談兵的理論根底。在工作中,我們要運用的知識更加實用,也更加的精煉。那都是領導和同事們在不斷的努力中精煉出來的知識結晶!每一個都技巧都有必要的意義和技巧。
在學習上,我積極吸收領導的教導,并嚴格遵守公司的規定,不遲到、不早退,積極完成自己的工作任務。
盡管在一開始的時候我并沒有那么的出色,但卻在各位同事的'指點下慢慢找到了工作的訣竅,并逐漸的熟絡起來。這也是我的在工作中的一大收獲吧!
三、個人的體會
實習的生活并不如我在過去想的那樣輕松。有了工作就有了責任,有了交流,就有了煩惱。這段時間里,我不斷與公司中的大家交流,并感受工作的體會,充分體會到了在社會生活的不容易。
但作為一名大學生,我不會輕易的退縮,我會繼續前進!讓自己今后能在工作中展現更多的努力和成長!
實習生工作總結3
我來我們幼兒園做實習,現在實習快結束了。回憶過去的實習日子,收獲很大。我也得到了同事們的很多幫助,讓我在幼兒園能做好老師的工作,和其中一個小朋友相處的特別開心。我也是實習期間工作的個人總結。
實習,有老師照顧,對我的要求沒有其他同事高,但也盡量和優秀的同事核對,做好本職工作,認真完成領導布置的一些任務。既然是學習和工作,我還是要做好。就因為我是實習生,就不能認為是對自己和孩子的不負責任。所以我也積極學習,和孩子相處。剛來幼兒園的時候,孩子們都不能很好的接受我,但我也和他們一起玩,熱情的.和他們一起生活,漸漸的熟悉了。他們也認出了我,然后我開始試著教他們一些東西。慢慢的,我也懂得了如何與孩子相處,樹立老師的威嚴。他們也愿意聽我的。在課堂上,
我也認真聽取了其他老師的建議,改良了教學方法,不斷優化,認真做好工作,盡職盡責地為孩子的成長而努力。他們的進步其實見證了我的進步。如果我做得更好,那么他們會變得更優秀。作為一名教師,我也知道自己有義務和責任做好自己的工作。同時,我的工作能力也有了很大的提高。現在實習結束了,感覺自己在做這份工作中收獲了更多的經驗。比起剛進幼兒園時的自己,我真的變了很多。現在我也在更坦然地面對孩子,解決他們的問題,教給他們知識。
當然,與優秀的幼師相比,我也意識到了自己的差距。我的經驗不夠。有些情況我處理不了。如果給我一群新孩子教,我也會壓力很大。畢竟這些孩子都比擬熟悉,所以我也教的比擬好,但是我也需要繼續學習,做更難的工作,才能以后好。
實習生工作總結4
從XX年x月xx號到XX年xx月xx號我在xx市xx縣xx中學進行了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領導的關心與照顧,在指導教師xx老師的指導下,認真負責地完成了各種教師教育教學技能的任務,并在班主任指導教師劉艷麗老師的帶著下,認真學習了各種班主任管理技能并且參與xx班的班級管理任務。在實習期間,認真備課、講課、參加數學組的聯片教研活動并積極組織參與各項活動,指導教師與各位校領導給予了很大的支持與幫助并指出缺乏和學習改善經驗。
時光荏苒、歲月匆匆,一晃四個多月的實習生活已經過去了,此時在這幾個月的實習生活過程中,我收獲著許多的歡樂、幸福與感動,但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經歷將鼓勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績,失敗的教訓也將使我努力去改變自我不完美的地方,這些經歷將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中珍貴的精神財富與完美的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結。
一、教學工作方面
在xx中學實習的第一周只是效勞當地以及聽指導老師的課,到了第二周指導教師才讓我聽一節講一節,經過了半個月的緊張而充實的實習工作后,我逐漸適應了那里工作的節奏,熟悉了實習學校的作息時光,也從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,此時感覺自我在一天天的長大,一步步實現從學生到老師的主角轉化。在這當中最應感謝的是指導教師――xx老師,她為人親切熱情,她在教學工作方面帶給給我的指導十分多,能夠說“竭盡所能〞,我十分感謝她!她為我制定了一個實習方案:
1學會批改作業以及試卷并對其進行分析找出學生的易錯點,了解學生的學習水平。
2個別輔導學生并提高其學習成績,掌握與學生的溝通技巧,深入地了解他們的內心變化。
3學習講課,能夠靈活的導入新課組織課堂,傳授學生新知,掌握教師的根本技能之一。
4學習備課及制作教學案,能夠獨立地從事教師活動。
xx老師讓我倒著來學,減輕我的實習壓力,讓我能夠簡單快樂地完成實習任務。xx中學深入課程改革,上課模式是xx教學模式――――小組合作探討、教師點撥模式,此時對于這個模式我一點都不陌生,這一點我就要感謝我的母校――邯鄲市一中。這個教學模式看起來教師好似很簡單,其實不是的,它需要教師課前做足超多的準備工作,包括制作教學案,設計課堂活動環節,關鍵還是要求教師能夠很好的組織學生能夠積極地參與到課堂活動當中,在快樂中學到知識,提高課堂實效。這一周當中,雖然時光很短但我學到了很多東西,比方:如何設計課堂活動,如何讓學生積極答復下列問題,如何讓課堂有序高效,如何讓學生整理新知,學習老師怎樣樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時光,好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。
在整個實習過程中,讓我走到了教學的第一線,深刻體會到教學工作的不易,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的職責。同時,此時也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。認識到了做一名優秀的教師務必做好以下幾方面:
1、怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學經驗缺乏的實習生,首要的任務就是會聽課,本學期只要沒事我根本上都去聽各個年級各學科優秀教師的課。在聽課前,會提前認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,那么事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自我講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自我思路不一樣的局部,同時注意學生的反響,吸收老師的優點。同時簡單記下自我的疑惑,想老師為什么這樣講。
2、在備課中,要認真研究教材,力求準確把握重難點,此時并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中,做到重點突出。
3、在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正缺乏之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時光的安排,提高教學質量。
4、在課后要主動虛心地征求指導教師的意見,以及重視學生的信息反響,認真地做好自我分析、評價和總結,對指導教師的意見進行改善,為下一節課做好準備。
5、上課時注重與學生為主,重視發揮學生的積極性以及綜合潛力的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的潛力。
6、布置作業力求做到精練,有針對性,有層次性。此時同時對學生的作業及時檢查,認真地批改并分析研究學生完成作業的優缺點,批改作業時要給學生寫評語,態度要謹慎,注意保護學生學習的積極性。
7、課余時光與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和穩固,彌補課堂時光倉促等缺乏。
二、班主任工作方面
在這四個多月的實習過程中,我擔任了八年三班的'實習班主任,做一名好的班主任確實很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個群眾,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何構成亦師亦友,積極健康的學習氣氛和團結的群眾關系,對于實習班主任來說是具有很大的挑戰的。
我在xx班班主任劉艷麗老師的帶著下,熟悉班主任的具體職責并學習一些班主任的工作方法、技能與經驗,參與xx班獨立的班主任工作管理,收獲感觸頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監督學生的學習、紀律以及衛生,具體安排為:
1、每一天堅持反思會之后到教室監督學生做衛生的狀況、早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操時,陪學生跑操,和他們一齊做課間活動。
3、在下午做眼保健操時,到班上監督學生做操。
4、每周的課余活動時光與幾名后進生聊天解答疑難問題,了解他們的狀況,對他們的問題進行輔導,對他們進行正確的教育及感情思想交流,鼓勵他們,幫助他們過關。
5、大掃除期間,安排,監督學生做好大掃除工作。
6、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。
7、組織一次趣味運動會,增加與學生之間的感情。
透過這幾個月的實習我意識到,作為一名班主任,不僅僅要管理好日常秩序,帶給一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內情緒感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛〞是做好班主任工作的唯一秘訣,只要積極去做,沒有做不好的。“愛〞實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能到達教師對學生的成長帶給幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。在那里我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞,都是能夠改變的,這些改變就需要我們老師的愛,要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四xx分鐘的功夫。
實習的過程雖然很辛苦,還經受了好多委屈與坎坷,但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。透過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅僅是“傳道、授業、解惑〞,而是要發自內心的關心保護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的好處所在!
實習生工作總結5
一、端正工作態度,熱情為患者效勞。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習醫生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到工作標準化,技能效勞優質化,根底靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有方案,有重點,工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為根本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質效勞,樹立了良好的醫德醫風.
二、認真負責地做好工作,做好個人工作方案,進步專業技術水平。
參加工作后我仍然堅持天天學習,天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍〞的原那么,工作過程中嚴格按照事故及過失的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教,努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情,及時正確記錄病情,對患者的處理得當;在內兒科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加查房,熟悉病人病情,能正確答復帶教老師提問,標準熟練進行各項根底操縱,能標準書寫各類文書,并能做好內兒科常見病的診療。在工作中,發現題目能認真分析,及時解決,同時,本人積極參加各類專業學習,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的根底上,積極為科室的開展出謀劃策,希看明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服缺乏,創造更加優異的工作成績。
以上是我的工作總結,在過往的近一年里,要再次感謝院領導、護士長.帶教老師周醫生的'教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。過往的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服缺乏,在各級領導和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強我的自身能力。更好的為病人效勞。
實習生工作總結6
這次實習,除了讓我對農業銀行的根本業務有了必須了解,并且能進行根本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的.工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比方,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻銀行已經類似于效勞行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理根本實務的潛力與比擬系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習時機,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
實習生工作總結7
在工程部實習一年以來,本人在工程部一向擔任著施工現場的技術效勞工作。從20xx年6月27日至今,一年里,在集團公司、工程部、工程部各級領導的關心下和同事們的幫助下,個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。下方作個人的工作總結如下:
從進公司的第一天起,我就告誡自我:“只有自我比別人更努力,才會比別人收獲的更多。〞事實證明,在這段時光中,我收獲很多,感悟很深。我對自我能在這樣一個充滿生機與活力的企業里工作而自豪。
一年里,我生活在工程部如同生活在一個大家庭里一樣。大家都是那么的親切,如同我的親人。公司的企業文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環境里,身邊的同事如同我的兄弟姐妹,大家的相互關心讓我覺得我不是那么的孤單。很多時候,要干好一份工作一個人是很難完成的,只有同事間的團結協作才能把工作干好。因為同事間的團隊精神和大家的相互關心,讓我覺得我在工作中不是很孤單,也不覺得怎樣累。
一年里,我注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,此時用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗經驗證所學理論的正確性。在同事們的幫助和工程總工的指導下,我學到了很多知識,具備了很多處理現場的潛力。但是作為一名現場技術員有較強的專業技術知識還不夠,還就應具備良好的交際潛力。一種產品很多時候是由于技術上的錯誤和在施工過程中跟作業隊伍溝通交流不夠,以至于作業隊操作不當才出現了問題。所以這個時候就需要我們找出癥結所在,很好的跟作業隊伍溝通,標準操作,躲避錯誤,確保產品質量,從而防止客戶對產品的不信任乃至對企業形象的損害。
一年里,作為一名工程技術人員,我時常在想我能為企業的建設做點什么?思來想去,還是覺得是腳踏實地做好自我本職工作才是最關鍵的。秉承這一認識,自我的工作就有方向了。一年的工作學習和磨練,讓我的思想認識也得到了必須的提高。我認為不管從事什么工作,樹立全局意識是首要的問題,現場技術效勞也不例外。我認現場技術效勞工作的全局就是,“樹立企業形象,使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化。〞最大限度的保護客戶的利益,是提高我們公司產品的核心競爭力的一個重要組成局部。做現場效勞工作,同時也是對公司產品的宣傳,以及對公司產品性能的情報收集,以便作出及時改善,使產品更好的滿足現場的使用要求。
一年里,我一向擔任著駝峰街跨線橋的技術效勞工作。此時工作中,我采用了看、問、學等方式,對橋梁的.各個施工程序每都有了有了進一步的了解。每一天我都堅守在工地,我期望我能在工地透過實踐經驗能學到更多的東西,同時防止一些技術上的錯誤和排除工地上的一些不平安隱患。我期望我們澆筑的橋梁能夠創出公司的品牌,構筑精品,造福社會。
簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲很多,感悟很深。透過一年的實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在以后的工作中,我將會更加努力的學習,更好的為公司效勞。
實習生工作總結8
希望通過這次實習,能夠在學校實現綜合理論的再學習和應用,努力適應和掌握書本之外的知識,增長和拓展自己的知識,增加與社會的接觸,為下一步步入社會打下根底。
本次實習的主要內容是了解目前我油田家庭管理的根本內容,參與一個單位的家庭管理,聽取工作人員對目前油田家庭管理根本情況的介紹。實習期間,我主要和家管人員一起參與日常管理工作,學習一些家管單位的規章制度,熟悉工作人員的工作職責、職能和工作流程,參與一些日常效勞工作。通過這次實習,主要有以下幾點:
一、角色轉換
第一個是個體角色的轉變,整個人際關系的改變——學校成績好的學生從零開始變成了未知領域的實習生,熟悉的校園變成了不熟悉的業務單位,接觸到的人也改變了角色:老師變成了,同學變成了同事,相處方式完全不同。在這種變化中,對溝通的`認知非常蒼白。所以第一次覺得自己沒有想象中那么善于溝通。當然,適應新環境需要一個過程,所以我相信時間和實踐會讓我快速完成這個角色的轉變,真正融入到與學校完全不同的社會行了你我的需求和責任。通過這次實習,工長們的作風和精神值得我在以后的工作中學習、繼承和發揚。
二、虛心學習
走出校門步入社會,不能對自己期望過高。因為期望越大,失望可能越大,但是適當的期望和渴望還是很有必要的。我想不出我讀了多少書,寫了多少字,在學校聽了多少課。畢竟我還是一個初出茅廬的女孩子,沒有任何實踐經驗,離做一個工長還很遠。學校生活結束了,社交生活才剛剛開始。進入社會后,要繼續學習,成長,擴大知識面,才能在社會上有一席之地。
總之,我的畢業實踐讓我獲得了人生中第一次珍貴的工作經驗。雖然進入社會后還有很多東西要學,還有很多教訓要吸取,但我覺得我已經做了足夠的準備,無論是心態還是技能。現代社會的競爭是殘酷的,但只要我努力,我相信我的事業一定會綻放希望的花朵,結出成功的果實。
第四篇:實習生工作總結
一.工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應當今社會的改革浪潮。在這半年里,我通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。同時嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同事、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名合格的東本員工的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
二.學習方面
在這半年里,我仍不懈努力,刻苦鉆研,勇于攻堅,掌握了相關技術要點和相關知識,并自修了部分汽車高級工相關教程,使自己的修理技藝日趨嫻熟,贏得了大家的好評,為單位車輛以良好性能投到工作中去。書山有路,技海無涯。認識到自己的不足后,我對自己提出了更高的要求,加強了對車輛和總成的送修標準、汽車零部件修理的技術標準和車輛和總成大修竣工驗收技術標準的相關學習,合理處理好工作與學習的關系,節約每一分鐘,不斷為自己“加油充電”。幾年來,我不斷學習技術理論,并把所學的知識應用到工作實際中,不斷提高專業技能。有時,為了弄清楚某故障的來龍去脈,對照技術資料認真研究,刻苦鉆研,最終找到了產生故障的原因,并在車輛駕駛過程中注意改正不良的駕駛習慣,使車輛相關部門使用壽命大大延長。幾年來,雖然取得了一些成績,但我沒有絲毫的自滿,我深知,高檔汽大量使用,為我們的工作提出了更高的要求,只有在鉆研專業技術的道路上,兢兢業業、不懈努力,才能完成保證單位車輛以良好性能投入到工作中去,的神圣的職責,為單位發展做出新的貢獻。
三.生活方面
這半年來,我一直生活在公司的宿舍,宿舍的生活條件很好,尤其在夏天,洗澡空調衛生間等應用俱全,讓我一直有一種家的感覺。我很喜歡在公司的生活。
四.下半年打算
由于公司成功創建綠店品牌,為了符合綠店的要求,我將認真學習機修崗位的職責和認識,做到從內容、標準、時限等方面全面全面理解,使機修工作更加
有規可循、更加有據可依,作為機修組長,讓手下的組員對基本職能清晰了解、崗位職責明確、責任落實到具體每一個人、符合工作實際的崗責體系,為綠店建設做出自已應有的努力。
通過這次半年總結,我既看到了我們的成績,也看到我們的不足。認識到不足的同時,我們也有了下一步的打算。在來年的工作中,我們會立足今年的成績,乘勢而上,將下半年的工作推向新的臺階。
第五篇:實習生工作總結
實習生工作總結1
為了創新職高教育模式、開拓學校發展新局面,加強我校汽車工程專業和電器設備專業學生對合作院校“青島恒星職業技術學院”的進一步了解與信任,提高學生的專業理論與實踐能力,鞏固學生的專業思想,經榆次三中校委會研究并與合作院校協商,決定帶領我校汽車工程專業和電器設備專業學生赴青島進行了為期50余天的學習和考察。此次實習順利結束并獲得了巨大成果,但由于經驗缺乏也反映出我們還有諸多改進之處。我作為此次實習帶隊老師之一,現將本次實習工作做如下總結:
一、實習總體情況介紹
此次實習為期54天,主要分四部分內容:往返旅途,恒星職業技術學院學習,了解青島市自然、人文景觀,海信(山東)空調有限公司實習。實習前期帶隊老師5名,中后期帶隊老師3名,流動校級領導1名,實習學生78名。
二、實習表現與>收獲
此次實習獲得圓滿成功,達到了外出實習的預期目的,學生獲得的長足發展,同時也為學校贏得了良好聲譽。實習收獲主要體現在以下幾方面:
1、增長見識,開拓視野。此次實習對很多學生來講都是第一次長時間長距離外出,第一次走出太行山面朝大海,第一次走出高中校園走進大學校園、走進現代化生產企業,第一次參觀世界500強企業“海爾集團”。很多很多的第一次,開拓了學生視野,增長了學生見識,進一步了解了什么是社會。
2、集體意識增強,學校認同感增強。此次實習,兩個班級學生集體外出,學生之間相互照應,共同勉勵,師生關系進一步融洽,集體意識進一步增強。此次實習期間,學生非常注意自己的形象,自覺維護學校聲譽。尤其是聽到學生說:為了學校的聲譽,我們再苦再累也要堅持!對學校的認同感空前增強。
3、學生意志增強,學會了吃苦,學會了感恩。實習,對學生來講是一種毅力的磨練。通過實習,學生學會了吃苦,學會了堅強,也學會了感恩。看到學生用自己的工資為父母買紀念品,我們的心情是復雜的。
4、明確了職業方向,堅定了學習信念。通過此次實習,使學生對未來職業有了更清醒的認識,也對學生進行了一次良好的職業規劃教育。同時也為學生今后的學校學習做了鋪墊,學生明白了文化理論學習的重要性,激發學生學習的積極性與主動性。
5、創新了職高生教育模式,開辟了學校發展新途徑。“工學交替”是職高生培養的良好模式,學校理論與社會實踐有機結合,既鞏固了學生基礎理論,也鍛煉了學生動手操作能力,真正提高了學生的生存本領,達到了教育的本質任務,也為我校今后外出
實習積累了寶貴經驗,為我校可持續發展開辟了新的途徑。
6、擴大了學校影響,維護了學校聲譽。此次外出實習,在晉中市職高生教育領域具有開創性意義,在社會上引起了強烈反響。對于穩定學校生源,擴大學校影響具有積極意義。
三、實習管理經驗
此次實習獲得圓滿成功,離不開學校領導事前的精心考察以及與合作院校的周密協商,離不開學校實習前的各項精心準備與周密安排,離不開實習帶隊老師和帶隊領導的認真負責。此次實習,為我們積累了寶貴的外出實習經驗:
1、與合作單位的協商一致是順利實習的前提;
2、實習前的周密安排與準備是順利實習的重要保證。此次實習,無論學校還是老師以及學生和家長都做了充分準備。實習計劃以及實習預案的制定,實習紀律的制定及實習紀律>保證書的簽訂,學生基本信息的采集(身份證號碼、學生及家長聯系方式、學生以往病史及近期身體狀況),實習學生的篩選,實習學生的分組,學生及家長的動員,學生車票的提前預定及車輛的安排等都是實習前的必需準備。
3、實習期間安全高于一切。安全包括學生財產安全,乘車安全,人身安全。實習期間任何小事都是大事,任何細節都不容忽略。外出實習必須隨時清點學生人數,按時集合學生隊伍。此次實習一個小哨子為我們集合學生提供了很大便利,同時小組管理也發揮了重要作用。
4、及時了解學生動態,及時處理學生問題。帶隊老師每天深入車間、宿舍,深入學生群體,與實習單位及學生及時交流與溝通,出現情況及時處理等都為實習的順利進行提供了重要保證。實習期間必須第一時間掌握學生的情況,哪怕是一個學生的情緒校波動,如果得不到及時處理,很可能引起整個實習隊伍的大波動;一個學生的小噴嚏,可能引發整個實習隊伍的大感冒。
5、思想工作要提前做,集體問題要面向集體做。
6、任何工作都要圍繞學校利益和學生利益去做。
7、實習期間發生問題首先要做好學生思想工作,然后再爭取家長工作。學生發生較大問題時,確有必要時盡快通知家長知情。
8、實習結束要通過大會總結和表彰獎勵等形式對學生做好正面教育和正面宣。
9、實習結束后學生要對整個實習過程做出總結,從學習和發展的角度認識實習。
四、需要今后改進的地方:
本次實習進程基本順利,取得了一定成績,但由于我們經驗不足,仍有一些地方需要我們改進,這主要表現在以下幾個方面:
1、要改變職高生的教學內容與教學方法,適當擴大專業課比例和活動課比例;
2、職高生專業的設置與外出實習單位的選擇需要進一步優化;
3、加強對職高生職業規劃教育,加強對職業和社會的正確認識;
4、完善職高生考核制度,將實習納入日常教學與考核;
5、外出實習學生的篩選(年齡、紀律)和實習前思想動員需要進一步到位;
6、要將職高生外出實習制度化,常規化,并加大宣傳力度,獲得學生、家長以及社會最廣泛的支持與響應;
總的來講,此次實習比較順利,取得了圓滿成功。拓展了學生視野,磨練了學生意志,明確了職業方向,為學校的發展開辟了一條道路,為學校贏得了良好聲譽,也為我們今后實習積累了寶貴的經驗。我們還有很多需要改進的地方,今后還有很多路需要探索。
實習生工作總結2
有一名話叫做:不經過風雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?
在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
在此次專業實習的過程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對XXXX專業的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。 作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。
公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系,軟件開發質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承“用開拓的意識、創造新的價值”的企業理念,不斷跟蹤國際先進技術與管理思想,研發和提供優質軟件產品和技術服務,為客戶不斷創造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務,給了我們以XXXX專業的具體實際的體驗。
與此同時,公司B企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的了解:中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括:標準不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設發展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業信息化建設的必然趨勢。
如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和XXXX專業的神秘面紗。通過經驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業的信息化實施過程和具體的商務轉變成XXXX專業活動的流程。現實中簡單的商務活動一旦設計成成功的XXXX專業流程將涉及多個業務流程,整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國專業并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國專業的發展還是受著局限。
作為應屆畢業生,在畢業前的這次專業實習,無疑是給了我們對XXXX專業的清晰認識,這也是最為XXXX專業專業的學生的最大感悟。 當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。 就學習而言,專業實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。
就生活而言,專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活,不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的。現在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。
就工作而言,無疑的本次的XXXX專業專業實習,展示給我們了多種職業,而作為應屆畢業生,擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們XXXX專業而言,面試時常遇見的問題就是“XXXX專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對XXXX專業并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。
上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的XXXX專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。
我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。 總的來說,我們這一次實習是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!
實習生工作總結3
三個月的實習轉眼就要過去了。于20xx年×月×日進入x公司,在x貨物招標部主要從事招標業務的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,業務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下匯報:
一、認真學習業務知識,履行崗位職責,服從領導安排
做為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,了解公司全新的經營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規學習,國際國內貨物招標流程學習,并完成了公司的測試。
二、主動熱情,以端正的工作的態度對待每一份工作
x關心無微不至,使我在這里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下:參與技術交流的項目;參與標書審查的項目;參與標前會的項目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對招標中的每一個環節進行嚴格的操作;使我受益匪淺,不僅從過硬的專業素質、良好的組織協調能力,也學到了招標行業良好的職業道德及工作中踏實肯干的工作作風。
三、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業務技能
作為一名年輕的招標工作者,可能由于經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教,積極總結處理方法,并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目,包括前期技術交流,標書審查,編寫招標文件,發布公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有兩家購買標書,向上海市機電辦申請兩家開標。抽取評委時,在x網限定的次數內未抽到足夠的評委,兩次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標,造成流標。同時由于我的b不足,在x網上的誤操作,在投標截止時間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標備案,在咨詢了x網工作人員后,及時與上海市機電辦溝通,彌補了之前的錯誤。
總之,在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為xxx國際招標有限公司的發展做出自己的一份貢獻。
實習生工作總結4
會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于2____年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習,以下是此次的會計實習總結。
公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,一名出納。此次負責我實習的是公司財務經理—張經理,張經理根據我兩周的實習時間,主要讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結賬都是通過財務完成.我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。
在實習期間我能遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。
我的會計實習總結特別的寫上這一點,剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
見習了兩天后,張經理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
實習生工作總結5
20xx年2月至4月兩個月期間,我在寧波海曙比特信息技術有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
自學能力
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
工作很辛苦
由于現在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的網絡推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事搶去自己的業績,因而關系顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率
不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
實習生工作總結6
時光飛逝,一轉眼,我在***醫院檢驗科一年的實習即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時也是就業崗前的訓練。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態,也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對于檢驗這一專業有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業,盡管在未進入醫院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記著“認真”、“仔細”四字,對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝***醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!
實習生工作總結7
歲月流轉,時光飛逝,20xx年的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首自我六個月來的工作經歷,我作出如下個人工作總結:
(一)自我反省,正視不足。
認認真真工作、踏踏實實做人,一向是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業,但完美離我們總有一步之遙,經過六個月來的努力,工作沒大的起色,平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題:
一是對施工規范還不是異常熟悉。二是沒有現場工作經驗。
(二)工作體會
雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建筑技術發展有限公司六個月了,但我的感受頗深:“僅有學才明白”我剛來到項目上的時候,馬哥讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。經過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷,此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數,混凝土用量,涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。經過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀本事,也加強了我對建筑規范的理解。
不經歷風雨,怎樣見彩虹。鍛造自我是每個人必經的路,經過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自我,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態,選擇進取上進還是選擇散漫停滯都在于自我。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算,以期完美。
總結過去是為了更好地應對未來。對今后的工作,我給自我提出如下打算:
一是由于工作經驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業知識書籍,多向有經驗的同事請教。我相信世上無難事,只怕有心人。僅有付出了,才會有收獲。
二是今日能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:日事日畢,日清日高。
三是調整心態,創新求變。心態決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,時刻以飽滿的熱情迎接每一天的工作和挑戰。僅有不斷在思維上求創新,工作才能出亮點。
歲月無聲,步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更完美。
實習生工作總結8
這次的實習工作時長約為半個月,與以往的實習經歷相比,它的時間真的很短。可是,在有限的時間內,對我觸動很大。讓我了解到學校以外的世界的人們是怎樣的生活與工作。可以說,這是一次最貼近職場人生活工作的經歷。
偶然抓住的實習機會
這次活動是由管理學院發起的項目,協助用友公司承辦“第三屆全國大學生 ERP 沙盤對抗賽總決賽”。知道這個項目是緣于一次團隊建設,在團隊建設結束后,相關負責人告訴我們有一個項目正在策劃過程中,現在人手不夠,希望可以找一兩位同學協助他們作一些輔助性的工作。當時的我并沒有想到它會給我帶來實習機會,只是覺得平時閑著也是閑著,多參加參加社團活動沒什么不好,所以就欣然的報了名。隨著項目逐漸的走向成熟,我也正式的加入了這個項目團隊,成為其中的一員。
俗話說得好:機會是給有準備的人。雖然這次我并不是一個有準備的人,但是我很幸運,偶然抓住了這次機會。與此同時,不得不告訴自己并不是所有時候都是幸運的。在以后的求職道路上,還會有許多的機會,許多一不留神就會從身邊溜走的機會。
入住用友軟件園的日子
第一天來到用友軟件園,這里的工作環境讓我滿心歡喜。諾大的軟件園、別致的房屋建設,室內整潔明亮的辦公環境,好似我曾經憧憬過的樣子。
辦公室很大,但是很安靜。每個人都在忙碌著,沒有人閑聊。我想這就是職業人的工作狀態吧。還把自己看作是學生的我,本以為剛來這里應該好好的休息休息。但是出乎意料的是,我們還沒有坐穩,就要開始工作了。由于初來駕到,沒有充足的資源,我們只能進行簡單的策劃構思。
這次的項目分為以下幾個內容:資料收集、報道流程設計、手冊制作、電子雜志、開閉幕式設計等等。在這其中,我主要負責的是報道流程的設計。剛開始接到這個任務的時候,感覺很簡單,認為制作幾張表就可以了。內容無非就是填填資料、簽個字之類的。但是后來當我把做好的東西給領導看時,他們向我提出了很多的問題,比如說:是否填寫發票抬頭,如何確保物品已領取并數量正確等等。每一個環節都要考慮清楚,不能有一點馬虎。而我在工作當中根本沒有涉及到這些問題。這一簡單而具體的工作,讓我感到很是慚愧,也明白了一個道理:其實越簡單的工作,包含的內容越多。
之后的幾天,我幾乎把所有的時間都用在了制作表格上,一遍一遍的修改,直到把所有可能遇到的問題都用這個簡單的表格解決才行。在反復的修改過程中,讓我意識到,在學校工作與在社會上工作的不同:學校是一個小社會,在這個社會里,人們不會對你要求很高:有些事情可以商量、有些事情可以延后、有些事情可以選擇不做、有些事情可以托付給他人代辦。但是在真正的社會中,沒有很多事情是可以商量的,因為那是你的職責所在,更不可能托付給他人代辦,因為你在領這份薪水。
終于準備就緒,就要開始打印的時候。此時,由于手冊打印量太大,打印機和墨都負荷不了,最終崩潰了。可我的報道表格一張也沒有打。真是百密一疏啊。我們只能在第二天早晨一上班就開始打,以免耽誤報道。結果還是別人來報到的時候,我們什么也沒有,只好向他人解釋,以求原諒。通過這件小事讓我了解到做事情要細心,不僅在軟件方面,也包括硬件,因為什么都是多元化的。
感想
很感謝這次實習機會,通過這段時間的生活學習,突然間我明白了很多,讓我了解到作為一個職業人應該具備的基本素質:
一、在工作中,要積極主動,態度端正
主動做事,是我們做好任何事的開始,只有主動,才能把自己處于一個主人翁的位置上,才能這正體會到作為一個主人翁應該有的責任。而態度端正,則是要告訴自己,無論自己的工作內容多么的簡單,多么的枯燥,都要端正態度,正確對待。
二、要謙虛謹慎,勤奮好學
這次的項目專業性不強,但是讓我了解到,做什么事情都要謙虛謹慎,勤奮好學,遇到困難,不了解的東西一定要向他人請教,不要糊里糊涂,主觀的做任何事情,否則往往會使事情事半功倍。其次就是要注重理論和實踐的結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用在實際工作中,認真聽取他人的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。要仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
三 要踏實肯干,吃苦耐勞。
四 要有團隊意識、善于溝通
上學期,我們在日常的學習中接觸到了《項目管理》這門功課,但這只是理論的學習,現在真正參加一個項目,讓我深刻體會到了一個團隊對解決問題的重要性。大家共同為統一目標努力,一個人遇到問題大家幫助解決,出謀劃策。這種齊心合力的感覺很讓人感動。而善于溝通則會減少很多不必要的麻煩與無用功。
五 要妥善處理好自己的情緒
在這次的工作中,由于問題出現的比較棘手,我有時候會情緒比較沖動。此時的心情除了煩躁與抱怨,沒有任何解決的辦法。所以遇到事情的時候一定要冷靜,這是唯一解決問題的基礎。
除此之外,有創造性思維、接受新事物快、認真敬業、有工作責任心、具備良好的綜合素質都我們應該所具有的。
這次實習雖然已經結束,但是它留給我的深刻體會與感動是我以后在求職道路上的寶貴 財富。我會繼續取長補短,接受新的挑戰與機遇。
實習生工作總結9
通過此次見習,要我感受最難忘的是針對服務業而言,專業知識關鍵,但實踐活動更關鍵。進到初入職場之后,要保證的便是空杯心理狀態,忘記自身的文憑,通過基礎理論加實踐活動來訓練自身的發展潛力。一個公司不但只是是只看著你哪些文憑,公司最注重的都是你的發展潛力。針對服務行業,要做的第一件事兒便是以誠相待,放寬容大度,安安穩穩提高工作能力,在崗位上奮發圖強,塑造自身的操作過程發展潛力,潛力才算是發展的資產,才算是通往將來的路面。
見習短短好多個禮拜,要我覺得獲得非常大,切身感受到運行的艱辛,社會發展的繁雜,實踐活動的關鍵和上學的必需。見習期內我能用心融合課本知識,并依照酒店餐廳領導干部的具體指導漸漸地開展工作,認真的學習培訓酒店餐廳服務流程,日常操作流程。要我深入的了解到學習培訓和見習的緊密聯系不可缺少。要我了解到了培訓和見習的同樣關聯,見習主要是為了更好地把學過的專業技能以及在真實中的運用有一定的理性認識,進而幫助我將酒店管理服務課堂教學上學過的基礎知識與社會經驗緊密結合,為日后課程內容的學習培訓奠定優良的基本,更有益于對技術專業基本和專業課程的學習培訓了解和把握。與此同時此次酒店餐廳認知實習的經歷將有利于日后學生就業。在這里,我感激酒店餐廳為我造就一個優良的服務平臺。
見習是一個人從稚嫩邁向完成的第一個驛棧,是通往具體工作中的第一個失敗的人生,帶上幸福快樂的體會,大家逐漸必需走的路途——見習。實習雖說是嚴酷的,可是可以獲得到取得成功和期待。我們要記牢自身的個人目標和理想化,那樣能夠在自身的職位上恪盡職守,不辭辛勞,敢于無私奉獻,辛勤工作,最后才可以完成自身的預訂總體目標。不許人瞧不起,不給自身抵毀,用自已的能力來證實給他人看——我是一個最強者,無論工作中或是學習培訓。
剛開始見習,我的心態個性化興奮。內心總有一個想法,我最終可以離去枯燥乏味的教材了。在我踏入酒店餐廳時,覺得到自身的選擇早已不對,可那時候早已晚了。或許這就是每一個見習生必經之路的心理狀態抗爭吧。以后酒店餐廳給大家干了一系列分配:用餐、填好職位申請表、領工卡、和xx、單位學習培訓、工作等,緊密的分配使我們從同學變成了職工。和宣布職工一樣,一樣打卡記錄考勤管理,一樣穿員工工作服,和宣布職工不一樣的是,大家見習生擁有另一種真實身份,那便是學員的真實身份。盡管見習是大家學習的一種拓寬,也是大家學習不可缺少的一部分。可是大家有些是青春年少的激情,有些是專業知識的渴望和對將來的憧憬。
三個月,僅僅轉瞬即逝的三個月,卻我明白了到了十八年都沒學得的物品,這就是社會發展的能量。短短的三個月,我好像長大以后很多,懂了愛惜,學會了謙讓、包容,明白日常生活、了解了艱辛、嘗到甜酸苦辣。我迫不得已從內心去感謝見習傳授給我這么多,感謝爸爸媽媽將我撫養成年人。
實踐活動,便是把大家校園內學過的基礎知識,應用到客觀性具體中去,使自身所教的基礎知識有立足之地,只學不實踐活動,那麼學過的就等于零。基礎理論就應與操作緊密結合,通過這段時間的學習培訓,學得了一些校園內學不了的物品,由于自然環境不一樣,觸碰的人與事也不一樣,從學校到的物品也就不一樣了,并且我之前學過的并不是酒店管理服務,學的是午餐烹制,沒有有關干酒店管理服務層面的工作經驗,可是人們的主管領班與同事們對我們都很關注,有哪些地區不清楚一直不辭勞苦的教育我,為我強調不正確和必須糾正的地區,使我漸漸的了解了那邊的工作內容,迅速的融入了那邊的辦公環境。
在餐館里,他人一眼就可以把我認出來是一名已經念書的學員,我詢問她們為何,她們總說從我臉部就可以看出去。呵呵呵……或許沒有經歷過社會發展的人都是有我這類不知名的遭受吧!我并沒由于我還在她們眼前沒有工作經驗而倒退,我堅信我就能像她們做的一樣好。我工作太雜,工作的時間段不固定不動,盡管時間長了點,但狂熱而年青的我并沒有分毫覺得過累。我認為它是一種鼓勵,感受了日常生活,觸碰了社會發展。
還記得大家主管說過,院校是一個小社會發展,但我總感覺校園里總離不開那份天真,那份真心實意,雖然是中專畢業,學員終究或是不斷著學員真實身份。而走入公司,觸碰各式各樣的顧客、朋友、領導這些,關聯很繁雜,可是我得去解決我從未應對過得一切。還記得在我院舉辦的人才招聘會上所體現出去的在其中一個問題是,學員操作過程發展潛力與校園內集中學習有一定的差別。在這里段見習期內,這一點我體會很深。校園內,基礎理論學的許多,而實際上各個方面的,幾乎是考慮周全;而在現實工作上,很有可能會碰到是課本上沒學得的,有可能是課本上的專業知識一點都用不到的情況。可是終于是社會發展的一份子,要與社會溝通交流,為社會發展做出貢獻。
一眨眼,見習2個多月過去,在這里短短2個月中。我了解到要清晰自身的總體目標,盡量要與朋友中間和睦相處,與顧客中間有良好的溝通。與此同時,在實踐期內可以靈敏的把學得的基礎知識應用到實際之中,在這里,我感激院校教師的諄諄教誨,及其酒店餐廳領導干部的溢于言表關愛。
通過此次見習不僅鍛練了我的操作技能,與此同時,要我從這當中體驗到應盡早學好在社會上單獨,勇于參與社會發展市場競爭,勇于承擔社會發展工作壓力,使自身成長。總體來說作為一名即將大學畢業的學員,不論是在以后的工作任務或者日常生活,此次見習都將變成我人生道路中一筆關鍵的資金積累。
實習生工作總結10
1、留住老客戶
(1)我們零售藥店能夠給老顧客免費辦理會員卡,只要他們拿著這張卡到我們的藥店買藥或其他東西,都能夠享受折扣優惠(個性是敏感藥品)。這樣一來,我們基本上就擁有了一部分固定客源,從而能夠有機會逐步樹立企業的良好口碑。
(2)我們必須要站在顧客的位置上多替他們著想,這些老客戶一般都有長期服藥史,對藥品的價格比較敏感,來到我們那里必須要首先是讓他們有效,其次才是謀求利潤,給他們一種安全感,不要讓他們有受欺騙的感覺,讓我們的藥店成為他們的家庭藥箱,看似在無利經營,實則賺了信任,賺了口碑,“欲擒故縱”方能獲得長遠利益。
2、發展新客戶,我們能夠透過幾種方法來增加新的客戶
(1)、如果我們的附近有醫院,我們能夠拜訪名醫并與他們達成協議,讓他們的一部分處方由我們的藥店來調配,因為我們的藥價比他們那里肯定實惠得多,透過這個我們能夠贏得一些潛在的顧客。
(2)、我們能夠搞一些健康宣傳,聘請已退休執業醫師坐堂,這樣一來我們能夠為廣大的群眾進行健康咨詢,免費測血壓等,針對附近的學生進行健康教育。由此我們能夠獲得必須的“人氣”,在他們有需要的時候,肯定會首先想到我們。
(3)、我們能夠在藥店里樹立一塊健康或美容信息牌,不斷地更新信息資料,以吸引更多的人來獲取健康或美容信息,以此來促進藥品和保健品以及中藥的銷售。
(4)、我們能夠經常給客戶發一些有吸引力的信息傳單,讓他們在得到信息的同時對我們更加信任和依靠,必要時在售出藥品后對他們進行電話回訪,一來了解一些藥品的確切療效,二來對他們進行心理溝通,顧客的信任是我們成功的基石。
3、多增加一些業務培訓,提高藥品推銷技巧藥店營業員專業知識的培訓和合理推薦藥品技巧的培訓是零售藥店提高店員素質和專業水平的重要手段。我們也就應加強這方面的培訓,比如:
(1)、我們零售藥店能夠根據自身的實際狀況,定期組織內部培訓,讓店長或其他優秀員工進行藥品推銷方面的經驗介紹,把一些顧客反饋回來療效較好的藥品隨時記下來并加以總結,把這些資源共享,讓每個員工在給顧客推薦藥品時更有自信、更專業,由此增加顧客對我們的信任感。
(2)、我們零售藥店能夠充分利用生產企業的營銷資源,讓產品的生產企業協助藥店進行店員的定期培訓。這個好處我有切身體會,初到藥店工作時,在小兒清熱寧、嬰兒健脾口服液廠家業務員給我介紹這些產品前,我基本上沒有推薦過這兩種藥,也就是在聽了他們對這些藥的介紹后,我才充分了解了這些藥的確切療效,也就是因為這個我才有了充分的自信向患者推薦這幾種藥品。此刻市場上同一功效的藥品種類繁多,更有相同成分不一樣品牌的藥品不勝其多,如何從眾多的藥品中挑選出你要為顧客推薦的藥呢,這不單純是營銷技巧的問題,更有業務水平在其中,各生產廠家比我們更了解他們的產品,聯合生產企業進行店員專業知識和銷售技巧的培訓,既增進了與生產企業的聯系和溝通,又讓我們公司自身獲得了利益。而對生產企業來說,能夠與零售藥店透過培訓等手段,得到藥店的支持和理解,增進合作并有效傳達公司產品信息,也是求之不得的好事。
總之,要想讓零售藥店在激烈的市場競爭中立于不敗之地,并能發展壯大,提高藥店的盈利水平,決不僅僅僅是銷售高利潤產品所能做到的`,還務必有效提高門店店員的基本素質和專業知識水平,并在合理推薦藥品的技巧上下工夫,做好銷售年終工作總結,鎖定穩定的客源,發展新的客源,才能讓企業象滾雪球一樣越做越大。
實習生工作總結11
人生中的第一份實習工作的確讓我學到了很多東西,從高中開始到大學的每一個暑假我都有出社會打工,但那些都只是讓我增加了社會閱歷,了解了社會上的人生百態,真正能學到知識,提高綜合能力的僅屬這次。
通過了總經理的面試后,我第一次踏入正規的公司工作——廣州市德孚潤滑油有限公司,這是一家位于廣州增城新塘鎮的專業經營工業潤滑油的公司,目前為香港進口潤滑油(皇牌)的廣東省總代理,殼牌統一潤滑油的廣州總代理,是美孚、殼牌、長城、昆侖廣州東區的倉儲式營銷超市。它屬下有4家分公司,擁有370多平方米的辦公場所,現有員工總人數約50人。來到這個完全陌生的公司,看見陌生的同事面孔,沒有緊張,沒有害怕,反而充滿激情地期待著對這份全新工作的投入,對這個具有挑戰性的地方的認識!因為我知道盡管這家公司并非很大,卻是足以讓我成長,讓我發展的地方!
德孚公司本著“客戶至上,誠信經營”的服務宗旨,努力追求成為一流的潤滑油銷售服務公司。恪守“務實、嚴謹、團隊、創新”的經營理念,提供一流的產品質量,樹立一流的企業形象。徳孚充分發揮人才、產品、服務的專業優勢,實現與客戶、合作伙伴、員工的價值最大化,為員工創造事業發展機會,為客戶創造價值,使徳孚成為客戶值得信賴的長期合作伙伴。這樣一個有著自己濃厚的企業文化的公司給我提供了難得的實習機會,在這里,公司的各種管理方法、流程以及管理者之間的上下層關系可以說是我們現實社會中一個縮影的充分體現,這為我這個即將要踏進社會的學生來說,無疑是打下了堅實的就業基礎。
在德孚我擔任一個業務文員的職務,其實也相當于公司的宣傳委員吧,負責公司產品的包裝設計、招牌設計和安排制作、網站建設和推廣、業務員培訓視頻制作等等,都多少涉及到公司的門面問題。從這個職務我認識到其實專業并不是很重要,只要你能在學校里學到自己感興趣的,并學精學透,那些方面將會成為你出去工作的鋪路石,就像設計、計算機這些并非我的專業,但我卻能在工作中有發揮的余地,當然現在的我還不能與專長于這些的人相提并論,所以還是要繼續努力從各方面加強自己!
實習了一個多月,令我感悟最深的是所學到的管理能力和知識。在學校學了很多有關管理是理論知識,如企業管理、公共事業管理、市政管理等等,這些理論在我們腦海中堆積成了一座座高山,但都比不上實踐中所學習到的深刻具體!實踐是檢驗真理的唯一標準,這是十分正確的,寒窗苦讀十幾年,還不如出門實操一天!在我剛進公司時,總經理就已經批準我參加經理會議、主管會議、專員會議等,讓我真正站在管理角色的高度考慮事情,了解公司的管理模式和管理制度,充分發揮自己的主觀能動性去解決所發現到的問題。剛開始聽著各部門經理和專員的報告,腦子里感覺是一頭霧水,對公司制度和業務問題實在是不了解,因此在接下來一段時間我都主動問助理和秘書或者翻閱公司宣傳單逐步逐步地認識公司,并和公司的同事們搞好關系,從各方面深入剖析公司的運作和發展形式。后來我終于可以在會議上參與進去,適當發表自己的一些見解和建議,為公司貢獻一點微薄的力量,這也是一個成長的過程。
在德孚公司上班,我遵守著公司的規章制度,明確自己的職責權限,在工作中不斷地探索著管理的方法,并且有總經理、助理、秘書等的幫助,令我從中吸收了很多精華:
首先,一個公司的建立必須要有完善的制度、明細的崗位分工和工作流程,當時我們聽老師說了后就點點頭,聽是聽進去了,但現在才發現原來在公司運作中要真正完善公司的制度和明確各自崗位的職責是那么重要以及執行起來是有一定難度的。很多制度制定出來,但結果卻由于部門的連接問題,還有很多突發狀況的出現,令制度很難堅決實施,而且還經常會有矛盾的出現,于是我們決定簽定約定書、承諾書等證明大家對這項制度的支持,無論是什么情況都不能違反約定,否則按承諾實行懲罰,這就令制度的實施更加嚴謹了。崗位職責也是明文列出,讓公司上下都清楚每個人的職責和授權范圍,工作權限就更加明確,更加清晰化了。
其二,在公司安排的培訓中讓我懂得了團隊精神的重要性。正所謂:眾人齊心,其利斷金!團隊的成員們只有團結起來,發揮大家的智慧和力量,任何事情都很容易攻破。就如那個報數PK,雖然只是簡單的報數練習,卻考驗著大家對這個集體的重視程度,只要有一個人稍微不集中精神就會錯報、慢報或跳報數字,從而使這個隊輸掉比賽。只有大家都向著同一個目標努力,遇到問題大家一起討論解決,遇到障礙大家互相協助共進退,每個人都全身心地投入到團隊中去,這樣的團隊才是好團隊,才有可能取得最終的成功!
其三,我還學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系。出到社會所面對的人、事、物與學校是有很大出入的,社會上什么樣的人都有,我們不能期待所遇到的都是同學般單純的同事,他們都有自己的獨特的利益觀和個人生活習慣,不要等著別人來跟你交流,無論去到哪里,主動與身邊的人溝通是很重要的,這是處理好人際關系的基礎。如果工作時沒有跟同事相處融洽,那么工作就很難做得開心,做得順暢。所以不管我遇到刁難我的人,忽視我的人,還是討好我的人,我都會保持著微笑,用欣賞的眼光看待身邊的人,努力改善與同事之間的關系,我不求能相處得多么深入,只求在我工作的這一兩個月能給他們留下好的印象。
其四,公司的文化對我影響很大,譬如公司員工每天早會都會喊的成功咒語:“對同事的嚴格是種關愛,對同事的忽略是對他最大的侮辱!”這句話真的很有道理,對同事不聞不問,搞什么活動、做什么事都忘記同事的存在的話,這種忽略是對他極大的不尊重,將心比心,自己被他人忽略的感覺是十分不好受,就會顯得自己在這個公司或者在其他同事眼中一點都不重要,這就會嚴重打擊積極性,所以不管是面對新同事還是老員工,都要給予相當的關注和關心。在同事相處中,嚴格要求對方,嚴格監督他的工作進度和工作結果價值,就像我們公司每天首尾相連互相監督日報表,每周檢查周計劃和上周工作完成情況等,若有未完成目標的就得負連帶責任,這就會讓對方在被嚴格監督中感受到那份壓力進而產生動力,不斷努力地朝著自己的行動目標前進,讓他不斷地成長,不斷地完善自己,這無疑是對他的一種真切的關愛。
其五,在對同事嚴格的同時,當然也要對自己嚴格,這是我從總經理身上學到的!他不論是在工作上,還是家庭上,甚至是自己的生活都要求很嚴格,他會將那些所學習到的道理完完全全運用到自己身上。譬如發表對某項問題的意見時他總是要求自己和員工要說自己所做,做自己所說,無論是討論什么都是要根據自己的實際情況來提出建議,自己做不到的就不要說出來,否則那些都是一堆空話,不會產生任何價值,反而浪費時間。又譬如他為家里研究制定家規,這就表明他對家里人的嚴格程度;還有他讓我幫他找有關智商、情商等評價的資料好讓他對自己評價到位,將好的地方的發揚,不好的地方就接受大家的監督在規定期限內改善;對自己承諾過的事情他總是堅守承諾,不給自己找借口的機會,像承諾過開會遲到要做俯臥撐,他會說到做到,當場就做,這也表明了他對自己的嚴格程度。看見這樣的總經理,我也深受感染,我也學會嚴格地要求自己,以前我們是寫日記甚至是周記、月記,現在我就變成寫時記了,記錄一天中每個小時的工作情況和進度,確保每個小時內所做的事情都與工作有關,都與目標有關,不給自己懶惰的理由!而且在朋友相處上我也是嚴格遵守承諾,現在我也經常對他們說:“要堅守承諾,不要找借口!”這是對自己的尊重,也是對對方的尊重!
其六,在工作中要懂得數字量化的重要性!譬如目標的制定要量化:每天打多少個電話;這周招聘到多少個業務員;這個月收到多少應收款;挖掘到多少個新客戶,下單量是多少等等,這就令自己的目標具有明確性,而不是說“跑多點業務,發多點信息”之類模糊不清的話,這樣對應的目標是不清晰的,不會產生動力的。不僅是目標,還有每天工作的計劃、工作內容的安排等都要做到量化,將各方面都做到具體明確。在量化之后就要問自己“做不到怎么辦?”做不到就要對自己做出嚴厲的懲罰,對自己狠一點,從而提高工作的積極性和主動性,向量化的目標沖刺!
在這期間我還學到了很多,總之一切盡在我腦海中,永遠不會忘記,而且這些所學習到的經驗會在我今后的工作中發揮出極大的作用!德孚公司給予了我很多,特別是要感謝湯總對我的欣賞,他對我的工作給予大力的指導,還教導了我很多做人做事的道理,讓我在工作中產生極大的動力,相比之下我覺得我所奉獻的太少了,而且在工作中還存在很多不足的。
當公司的同事坐在一起做360度鉆石評價時,我是做筆錄的,但我更想參與進去,我想聽聽大家對我的優缺點評價,好讓我更深入地了解自己。我知道我在公司更多的是投入到工作中,與同事們的交流不夠深入,應提高與他人交際的主動性;還有與上級之間的協調能力不夠強,一個招牌的制作要與總經理、客服經理、廣告商協調,本來是預計一個星期可以正式投入制作的,但由于很多細節上要經過那么多人的協商修改,這就令我頭痛不已了,后來就拖了一個多星期,最后還因亞運檢查而暫緩制作,這方面真的考驗到了我的協調性了,確實還有待提高;工作的激情度也不夠高,在受到上級鼓舞的時候我會很有激情,很有動力地去工作,但總是三分鐘熱度,激情的保持時間不長,這對工作也會有一定的影響;工作目標不都明確具體,就如總經理所說沒有養成做好工作計劃的習慣,這會使工作的進度很難把握;學習力不足,工作了一個多月,對公司產品的認識還是很淺陋,對公司的業務流程還是知之甚少……很多不足之處需要我不斷地改善,今后要要在工作中和生活中不斷地修煉自己,不斷地提升自己。
這次的實習真的讓我收獲很大,讓我認識到經營一家公司、管理一個團隊的不容易,它所需要的各種能力都有待我去提高,有待我去發掘、發展。我會將我學習到的東西運用到實際生活和將來的工作中,并將需要改進的地方不斷完善,讓自己成為更加優秀的人,為將來的職業生涯打下堅實的基礎。
實習生工作總結12
三個月的實習終于結束了。剛開始實習的時候,我以為會覺得很輕松,很開心。這一刻的我,原來是舍不得,后悔。總的來說,我的實習達到了理想的效果。應該學的東西我都可以帶。我一個人就能解決會計工作的方方面面。這是三個月實習訓練的結果,但是對于這三個,
實習剛開始的時候,心態很不對。我當時很討厭工作。所以在第一周,工作熱情很差。我一個人做不了很多事情。直到主人打電話來,我才想動。說白了,我還沒有從學校安逸的生活順利轉變為充實忙碌的工作。浪費了好幾天,然后肯定給部門同事和師傅留下了非常不好的個人印象。這是我的。隨著工作的進行,發現公司給我安排好了,只要好好利用在學校學到的東西,就能很好的完成,有點沉浸在腦子里練習知識的快樂中。有一種自信,“我能做這么多,看來還是很有用的”,漸漸對工作熟悉起來。對于公司給我的這些會計工作,為什么還要跑稅務所?我可以做整理財務報表,報銷員工打車吃飯之類的事情。我也向領導申請了更多的核心崗位。我開始對這些基本的東西有點不屑。我是師父直接教的。我應該先打好基礎,積累好工作經驗,再考慮進步。這給了我一個深刻的教訓。在公司自然做不到自己想做的事。作為員工,我們只負責完成自己的工作,多思考為公司創造價值。員工的調動和工作安排是領導的事情。后來開始在保證工作質量的同時追求工作效率。這個過程也讓我很鍛煉。現在我的會計基礎非常扎實,即使領導一下子全給了。
三個月前,我是一個對會計略知一二的人。現在,我敢說我能勝任一般公司的會計崗位,但我不了解那些企業。主要是我有一個好師傅,幾乎什么都給我,回答問題,延伸知識,讓我對這個行業越來越了解。這次實習對我個人各方面的成長都很有幫助。我相信我能成為一名非常好的會計。
實習生工作總結13
希望通過這次實習,能夠在學校實現綜合理論的再學習和應用,努力適應和掌握書本之外的知識,增長和拓展自己的知識,增加與社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。
本次實習的主要內容是了解目前我油田家庭管理的基本內容,參與一個單位的家庭管理,聽取工作人員對目前油田家庭管理基本情況的介紹。實習期間,我主要和家管人員一起參與日常管理工作,學習一些家管單位的規章制度,熟悉工作人員的工作職責、職能和工作流程,參與一些日常服務工作。通過這次實習,主要有以下幾點:
一、角色轉換
第一個是個體角色的轉變,整個人際關系的改變——學校成績好的學生從零開始變成了未知領域的實習生,熟悉的校園變成了不熟悉的業務單位,接觸到的人也改變了角色:老師變成了,同學變成了同事,相處方式完全不同。在這種變化中,對溝通的認知非常蒼白。所以第一次覺得自己沒有想象中那么善于溝通。當然,適應新環境需要一個過程,所以我相信時間和實踐會讓我快速完成這個角色的轉變,真正融入到與學校完全不同的社會環境中。
二、適應新環境
在心理上努力適應新環境,沒有什么比實際工作更好的了。特別是實習期間,親眼看到了工人當家作主的工作作風,兢兢業業,對工作負責,精益求精,無私奉獻。正是這種工作方式讓我感受最深,從實習中受益匪淺。在家庭成員的管理中,他們經常會遇到一些60歲以上的老人問一些問題。他們有的是文盲,有的是瞎子,有的是聾子。工人的師傅們耐心細致地一遍又一遍地講解,真正履行了你我的需求和責任。通過這次實習,工長們的作風和精神值得我在以后的工作中學習、繼承和發揚。
三、虛心學習
走出校門步入社會,不能對自己期望過高。因為期望越大,失望可能越大,但是適當的期望和渴望還是很有必要的。我想不出我讀了多少書,寫了多少字,在學校聽了多少課。畢竟我還是一個初出茅廬的女孩子,沒有任何實踐經驗,離做一個工長還很遠。學校生活結束了,社交生活才剛剛開始。進入社會后,要繼續學習,成長,擴大知識面,才能在社會上有一席之地。
總之,我的畢業實踐讓我獲得了人生中第一次寶貴的工作經驗。雖然進入社會后還有很多東西要學,還有很多教訓要吸取,但我覺得我已經做了足夠的準備,無論是心態還是技能。現代社會的競爭是殘酷的,但只要我努力,我相信我的事業一定會綻放希望的花朵,結出成功的果實。
實習生工作總結14
實習期間,我對公司經營的流程、產品的安裝與維修有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。實習的時候每天較早就要上班培訓,傍晚下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與同事及客戶間相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
(1)努力實踐,自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個
學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
(2)提高工作積極性和主動性
一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。
實習生工作總結15
在實習期間我能遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。
我的會計實習總結特別的寫上這一點,剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
見習了兩天后,張經理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!