第一篇：木偶奇遇記續寫

木偶奇遇記續寫

自從木偶擁有了人類的表情，而且他還哭著鬧著去上學，他的爸爸老木匠只好賣掉自己的風衣，給小木偶賣課本去上學。

在上學的路上，他又看見騙他背包的小紅狐，小木偶就氣沖沖的跑過去抓住小紅狐，馬上對小紅狐說：“不要緊，你跑什么，反正這個背包我不要了，就送給你吧。”小紅狐就高興的說：“謝謝你小木偶，原來我不該騙你的背包，我現在把背包還給你。”小木偶又說：“我不要這個背包了，我現在又重新賣了一個新背包了。你看，我背在后背呢！可神氣了。”

最后，小紅狐感到的流淚了。“我們一起去學校，行嗎？”小紅狐激動的說。小木偶又說：“行，我們一起走吧！”他們成了一對很好的朋友了，就像一對鞋子一樣拆不開。

六小四年級:曹岳榮

第二篇：續寫小木偶奇遇記

續寫小木偶奇遇記

自從小木偶擁有了各種豐富的表情以后，大家都相信他能過上快樂的日子，就連從前誤解小木偶的小兔子、老婆婆也都相續向小木偶道了歉，小木偶簡直快樂的無法形容。有一天，小木偶出去玩，走在一條十分靜寂的小道上。他正想到路那邊撿皮球，一輛馬車急速駛來撞斷了一個小姑娘的左腿，一溜煙地跑了。那時，小木偶離小女孩最近，可他并沒有走過去扶起女孩，只是往臉上掛了一絲同情，便若無其事地走開了。

晚上，小木偶乘公共汽車回家，一個小偷悄悄地把手伸向他旁邊老奶奶的衣袋里。小木偶清清楚楚地看到了這一切，可他一點感覺都沒有，還把頭扭了過去。這時，一個小男孩勇敢的站出來，說：“不許你偷奶奶的錢，奶奶還要看病呢！”乘客議論紛紛，都稱贊這個男孩。

從這以后，大家都開始漸漸地疏遠了小木偶，就連小木偶最要好的朋友小青蛙，見了他的面也不打聲招呼。小木偶越來越覺得孤獨，最后坐在一塊大石頭上哭了起來。這時，藍鼻子小女巫又來了，問小木偶：“你怎么了？”“不知道怎么了，大家都在回避我，我很孤獨。”小女巫說：“那是你心中缺少愛。”“那你幫我增加一點愛吧。”“不行，愛只能讓你自己去體會、感觸的。如果你自己感受不到愛，那我也沒有辦法。”小木偶聽了小女巫的話，陷入了沉思??

續寫《小木偶奇遇記》

當小木偶知道人類所有的表情的時候，他非常高興，他

要回森林的小木屋炫耀一下。

到他到小木屋的時候，他非常失望，因為老木匠看小木偶很久沒有回來了，所以出去找他了。小木偶下定了決心，一定要找到老木匠。

他走在森林里，小動物們都好奇的看著小木偶，像動物們都在想：這是什么動物呀？我們怎么從來都沒有見過他。小木偶看那些小動物都那么好奇，就對他們說：“你們不用好奇，我是老木匠雕刻的小木偶，你們認識老木匠嗎？”“當然認識，我們要是餓了，渴了，就到他家去要點吃的、喝的。”“那我們一起去找老木匠好不好？他不見了。”“好吧，我們走吧。”走到了森林深處，他們發現了一個山洞，那時已經很晚了，他們就進去睡覺。

天亮了，他們看見洞里有一些閃閃發光的東西，走進一看，原來是一顆寶石，再往前看，又有一顆寶石，第三課、第四顆，有好多好多的寶石，“耶！我們發財了，我們發現了一個礦場！”小木偶高興得叫道，但是，前面好像有一個人，仔細一看：原來是小紅狐！小紅狐尖叫道：“小木偶，你是怎么來的？！”小木偶說：“哼！快把我的背包還給我吧！”小紅狐對小木偶說：“得了吧，我怎么會把這么好看的背包給一個沒有表情的小木偶呢？”小木偶生氣地說：“哼！誰說我沒有

表情了？藍鼻子小女巫給了我人類所有的表情，你聽懂了嗎？你竟然把森林里所有的寶石都放到這里，我要告訴熊警官！”小紅狐雖然有一點點怕，但是，她硬著頭皮說：“告就告唄，有什么了不起？”小木偶聽了，心里很不是滋味，就說：“小動物們，我們去找熊警官。”

到了熊警官那兒，小木偶對熊警官說：“熊警官，熊警官，上次小紅狐不僅僅搶了我的紅背包，還把全森林的寶石都霸占了！”熊警官有點不相信地說：“你就是那個只會笑的小木偶？”“是的。”“算了吧，你說的肯定是假的。”“熊警官，我知道你不會不公平，來吧，我們去一個山洞。”熊警官半信半疑的跟著小木偶，來到了那個山洞，一眼就看到了那個小紅狐，問：“小紅狐，小木偶跟我說你把全森林的寶石都拿到了這個山洞里，是這樣的嗎？”“這個……那個……熊警官……”“小紅狐，你不用解釋了，你肯定是把全森力的寶石全部拿到了這個山洞里，跟我去警察局吧。”

熊警官給小木偶到了謝，又說：“小木偶不我該不相信你，對不起。”說完，就把小紅狐關到了監獄里。

從此以后，小木偶和老木匠又過起了無比幸福、快樂的日子。

《小木偶奇遇記》續寫

自從小木偶看了人類所有的表情之后，他一直在快樂、幸福、歡喜中茁壯成長。

在一個陽光明媚的早晨，小木偶剛從甜美睡夢中醒來，不慌不忙地伸了個懶腰，打了個哈欠，睜開了小眼皮兒，左顧右盼，他見沒人，又躺了下去。還沒等頭靠著枕頭，他就聽到了哭聲。他仔細一聽，不假思索地站了起來，連忙循著哭聲來到了一堆垃圾站。小木偶才來到門口，就聞到了一股巨臭迎面而來，小木偶屏著氣兒來到了垃圾站內，只見一輛龐大的壓土車正向一只被壓在垃圾堆下的小鳥襲來，小木偶見了這一情景，不管三七二十一，奔向小鳥，用身體護住它。壓土車絲毫不留情，“噠噠......”地正開向小木偶。“啊！”只聽見一聲慘叫，壓土機離開了，小鳥也得救了，只有小木偶變成了一堆爛木頭。小鳥感動地哭了起來！它下定決心，要救小木偶。

它飛開了垃圾站，來到了老木匠家，請他把小木偶變回原樣，老木匠痛快地答應了……小木偶得救了之后，并沒有認為幫助人是件痛苦的事，它覺得幫了別人自己也是快樂的，他還多了一位好伙伴——小鳥。

有一次，在下著蒙蒙細雨的下午，小木偶帶著愉悅的心情快快樂樂地和小鳥在老木匠家里玩。過了一會兒，小木偶就覺得有些無聊，想去外面走走，于是趁小鳥和老木匠不注

意，偷偷跑了出去。

他到了門口，發現一棵高大的松樹倒在了大路上，小木偶看著，想了想：“這么大一棵樹，倒在大路上，對交通不方便，松鼠也吃不到松果了，怎么辦呢？”頓時，他靈機一動，自言自語地說：“我有了這么多表情是因為小女巫，那她不是能幫忙嗎？”不到幾秒，小女巫出現了，小木偶把事情的經過告訴了小女巫。小女巫說：“這忙倒可以幫，只是，需要一個和小木偶差不多大的木塊。”小木偶聽后，雖然為自己不能再見到小鳥和老木匠而感到難過，但還是堅定地說：“讓我來吧！”小女巫卻傷心地說：“可……”還沒等小女巫把話說完，天空一片黑暗，唰的一瞬兒，松樹變回了原樣了，小木偶卻永遠地離開了。小鳥和老木匠得知了這個消息后，永遠照顧著那棵蒼天松樹。

第三篇：《小木偶奇遇記》續寫作文

《小木偶奇遇記》續寫作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的《小木偶奇遇記》續寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小木偶擁有了人類的全部表情后，他走南闖北，最后到了一片樹林里安了家，這里的小動物很歡迎他，小木偶生活得很快樂。過上了平靜的生活。可是，一聲槍響打破了樹林的寂靜。“砰！”小木偶剛想出來看看是怎么回事，就看見一只小兔子倒了下來，小木偶再往上看，發現是獵人打死了小兔子，那槍口還冒著煙呢！小動物們四散而逃，只剩下小木偶在那兒呆呆地站著。獵人提著兔子走了，還在這搭了個帳篷，住下了。

小木偶好半天才回過神來，趕忙召集小動物開了個會。

“誰想一下辦法把他們趕走？”此時老虎的聲音也有點發抖。

動物們沉思著，可是十分鐘過去了，誰也沒有想出辦法來。

“有了！”小木偶突然說。“什么辦法？”小松鼠問。“這樣……”小木偶告訴了小動物們自己的想法。“能行嗎？”“一定行！”小木偶信心百倍地說。

“砰！”“砰！”又聽到幾聲槍響，一看，又是獵人們。“不要出聲，咱們等到晚上行動！”小木偶說。

不一會兒，到了晚上，獵人們準備睡覺時，傳來一個陰森森的聲音：“你們，起來！”

話音剛落，出現了一個比獵人們還高大的黑影。“你…你是什么人？”獵人們顫抖地問。“這你不用管，說！”那黑影突然放大了嗓音，有好幾個獵人嚇得跌在地上，“你們到干了什么？”

獵人們十分害怕，至得把殺死小動物再轉到市場上賣的事實說了出來。“行，這會戰且饒了你，趕緊走！不要再獵殺小動物！不要再回到這個地方！”黑影說。“好，好，我…我們這…這就走！”獵人們連滾帶爬地逃走了。

那黑影笑了笑，把衣服脫了下來。“你太重了！”小動物們說。“總算把他們趕走了。”小木偶說。“以后不會有人再回來吧？”“不會了。”小木偶唱出了一口氣。

原來，小木偶的辦法就是這樣：小動物把小木偶舉起來，小木偶發負責說話，遮掩獵人們不知是什么，就會產生恐懼，而小木偶就是利用了這個缺點，把獵人們趕出了小樹林的。

小木偶又過上了平靜的生活。

“只有笑，那是遠遠不夠的。”老木匠琢磨著，于是給小木偶刻了個哭的表情……

這一天，小木偶來到警局門口，突然一個戴著面具的人沖了出來，手里拿著一把鑰匙，跟小木偶撞了個滿懷。那個人趕緊拾起鑰匙，卻把鑰匙塞到小木偶手里，往前跑了。小木偶不知發生了什么事，拿著鑰匙呆呆地站著。就在這時，那位上一次把小木偶扔出去的熊警官沖了出來，后面還跟著兩位狗警官。他們把小木偶按住說：“你這個小木偶，上一次搶小狐貍的背包，這一次又偷老房的鑰匙，真是一個大壞蛋，按理說就應該把你拉出去坐十年的牢。”說完，他就叫那兩位狗警官把小木偶拉去，關進了大牢里。小木偶又一次受了委屈，他哭喪著臉。

幾天后，小木偶實在是受不了呆在這陰暗的牢房里了，于是他就放聲大哭。就在這時，一只小老鼠從一個小坑里跳了出來。小老鼠對小木偶說：“小木頭人，前兩天發生的事情我看見了。，你不是偷鑰匙的人，我也想告訴他們說你不是，可是他們就是不聽，所以現在我要帶你離開這是非之地。”小木偶一聽說要帶他離開牢房，就別提有多高興了，于是就跟老鼠一起爬進老鼠挖好的小道里去。

他們爬呀爬，突然，前面出現了一塊大石頭。小老鼠很奇怪，心想：“上次爬進來的時候沒有這么大的石頭啊，真奇怪。”小木偶很著急，就差沒哭出聲，“管他呢，現在就應該想怎么把石頭弄出去，要不我們把它推出去吧。”小老鼠也同意了。于是，他們推啊推，連吃奶的力氣都使上了，終于把石頭都推出去了，終于成功逃離了牢房。

小木偶又一次渡過了難關，重見光明了。他看到陽光照在臉上，于是又大哭起來，小老鼠不解地問：“你怎么又哭了？”“我是太高興！

小木偶在藍鼻子女巫的幫助下，擁有了人類所擁有的全部表情。從此，他變得比以前更加快樂。他常常幫助有困難的人。一天，事情就這么發生了。

小木偶在去幫狗大娘買鹽的路上，忽然聽到一聲急促的聲音：“救命啊，救命啊，快來救救我！”小木偶知道，一定發生了什么，于是，他立刻向聲音的來源跑去。他隨著求救聲，趕到了一條巷子里。果然，看到了一只狐貍正在搶一個小孩子的棒棒糖。在狐貍正要扇孩子耳光的時候，小木偶立刻跑了過去，將狐貍的手攔住了。他一看，正是以前那個搶了他紅背包的那只小火狐呀！小木偶氣憤地說：“你就是那個搶我紅背包的小狐貍。你真是死性不改，竟然還 干這樣的勾當！”狐貍淡淡地說：“那又怎樣？哼，你憑什么說我干了勾當。”“那個小孩正要被你扇巴掌的時候，是我攔下的。”小木偶正要叫小孩證明的.時候，才發現那孩子早跑了。

兩人就這樣拉拉扯扯地到了熊警官那。“警官，小狐貍他搶小孩子的棒棒糖。”小木偶率先說。“才不是呢，我才沒有干過這樣的事。您還 記得嗎？他搶走了我的紅背包，多虧您，我才能把我的紅背包要回啊！”小狐貍邊說，便從眼里硬擠出了幾滴眼淚。聽到小狐貍竟這樣大言不慚地說，小木偶也來氣了，他邊說還 流下了淚。“你們各說各的，我也不知道誰是對的，誰有人證？”“警官，我有！”兩個人爭著說。老木匠為小木偶證明，小狐貍又找來了狐貍家族成員為他作證，案子沒有新的進展。小木偶突然說：“我還 有一個證人！”于是，他帶他們去了藍鼻子女巫那。女巫為小木偶證明了清白，并用藍寶石，將兩件事情的原委播放出來。熊警官一腳把狐貍踢飛了。

一個人懲惡揚善的品質是很難得的，我希望全天下的人都有像小木偶一樣的品質。

現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表達同情和關心了。

熱鬧的大街上，小木偶正玩得開心，忽然，聽到了不遠處傳來尖叫聲和求救聲。小木偶小心翼翼地往前走，看見一只大灰狼正在追一只小兔子。“別跑，我親愛的小兔子。”大灰狼兇巴巴地說，“再跑，我就吃掉你。”小兔子懊悔地說：“我要是早知道你是壞蛋，就不和你做朋友了。”“你這只笨兔子還相信狼的話，真是可笑。”大灰狼哈哈大笑地說。

到底要不要救小兔子？要是救的話，自己有可能也會被大灰狼吃掉。小木偶有些猶豫不決。忽然，他想到了一個好主意，便大搖大擺地走出了草叢，來到大灰狼面前說：“不要吃兔妹妹。”“不要礙著我捉兔子，識相的話，就給我滾開，不然我就吃掉你。”大灰狼憤怒地說。小木偶得意洋洋地說：“我可是叢林之王的兄弟，你要是得罪了我，你就是得罪了叢林之王。”大灰狼聽到叢林之王心驚膽戰，就跪下向小木偶求饒：“我上有老，下有小，你就放過我吧！”小木偶心軟了，說：“你走吧。”大灰狼拔腿就跑。“謝謝你救了我，你叫什么名字？”小兔子感激地問。“我做好事從不留名。”說完，小木偶就跑了。

小木偶在大街上又遇到了老婆婆。“這不是會撒謊的小木頭人嗎？”老婆婆嘟嘟嚷嚷地說。“不是，不是的。”小木偶委屈極了，小木偶把只會笑的種種原因一一告訴了老婆婆，老婆婆相信了小木偶。

小木偶救了小兔子的事情很快傳開了，就連電視新聞都在播放他的事跡。一早出門時，小木偶看見了門口有一大堆記者。有人向他要簽名，還有人稱他超人呢！

老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

第四篇：《木偶奇遇記》

《木偶奇遇記》中的匹諾曹開始最不喜歡什么？（A）

A．讀書 B．追蝴蝶 C．爬樹掏鳥窩 D．捉蟋蟀

《木偶奇遇記》中，“這個可憐的人只穿著襯衫，外面可是在下雪。”匹諾曹爸爸的上衣去哪了？(B)A．丟了

B．給匹諾曹換了一本識字課本 C．狗叼走了

D．給匹諾曹換了一件新衣服

《木偶奇遇記》中的匹諾曹用什么換來了“木偶大劇院”的門票？(D)A．花紙做的外套 B．鞋子

C．一頂帽子

D．一本新識字課本

《木偶奇遇記》中的匹諾曹的鼻子為什么會變長？（C）

A．小仙女施了魔法

B．爸爸杰佩托給他做了個長鼻子 C．因為他說謊了 D．貓和狐貍干的

《木偶奇遇記》中的匹諾曹的5個金幣是哪里來的？(A)A．木偶戲班班主送給他的 B．花衣小丑借給他的 C．貓送給他的 D．狐貍送給他的

《木偶奇遇記》中的匹諾曹的5個金幣為什么變成 4個了？（D）

A．被貓和狐貍騙走了 B．送給小仙女了 C．給爸爸買新衣了

D．在“紅蝦旅館”付了一個金幣

《木偶奇遇記》中的匹諾曹把那四個金幣藏在哪里？（C）

A．口袋里 B．“紅蝦旅館”里 C．舌頭底下 D．爸爸那兒

《木偶奇遇記》中的貓和狐貍想得到匹諾曹的那四個金幣，是怎么做的？(C)A．燒死匹諾曹 B．打死匹諾曹 C．吊死匹諾曹 D．摔死匹諾曹

《木偶奇遇記》中的匹諾曹的爸爸被什么吃下去了？(B)A．鯨 B．鯊魚 C．海豚 D．海獅

《木偶奇遇記》中的匹諾曹為什么被捉住逮住，被迫漢鉻看守雞塒？(B)A．匹諾曹偷了一只雞 B． 匹諾曹偷了葡萄 C．匹諾曹偷了一只狗 D．匹諾曹干壞事

《木偶奇遇記》中的匹諾曹被誰捉住當狗？(A)A．農民 B．小偷 C．馬戲團 D．強盜

《木偶奇遇記》中的匹諾曹救了掉在海里的誰？（B）

A．可憐的孩子烏吉尼奧 B．狗阿利多羅 C．青蛙 D．蝸牛

《木偶奇遇記》中的是誰救了即將在油鍋里炸的匹諾曹？（B）

A．可憐的孩子烏吉尼奧 B．狗阿利多羅 C．好心的小仙女

D．匹諾曹的爸爸杰佩托

《木偶奇遇記》中的匹諾曹跟著“小燈芯”羅梅奧去了哪里？（C）

A．謊話國 B．拖拉國 C．玩兒國 D．別字國

《木偶奇遇記》中的匹諾曹在玩兒國變成了什么？(D)

A．青蛙

B．真正的孩子 C．土撥鼠 D．驢子

《木偶奇遇記》中的匹諾曹變成驢子之后被賣給了誰？（B）

A．農民

B．馬戲班班主 C．商人 D．驢肉店

《木偶奇遇記》中，當匹諾曹在水里逃命時，被誰吞下了肚？（B）A．鯨 B．鯊魚 C．海豚 D．海獅

《木偶奇遇記》中的匹諾曹在鯊魚肚子里找到了誰？(A)A．他的爸爸杰佩托

B．壞孩子“小燈芯”羅梅奧 C．好心的小仙女 D．狗阿利多羅

《木偶奇遇記》中，誰也學著匹諾曹的樣子從鯊魚肚子里逃了出來？（A．狗阿利多羅

B．壞孩子“小燈芯”羅梅奧 C．金槍魚 D．青蛙

《木偶奇遇記》中的匹諾曹最后變成了一個什么樣的孩子？（A）

A．真正的好孩子 B．說謊的孩子 C．貪玩的孩子 D．不孝順的孩子

C）

第五篇：木偶奇遇記讀后感

木偶奇遇記讀后感 四年級三班

劉靜茹

《木偶奇遇記》這本書在我剛接觸的時候，我是不太愿意看的，但是當我看完兩三篇的時候，我甚至都不愿意合上了。

這本書主要講了木匠杰佩托刻的小木偶匹諾曹，在經歷了一系列奇遇后，在仙女媽媽的幫助下，終于成為了一名真正的小男孩。其中最讓我激動的地方就是匹諾曹變成真的小男孩的那一刻，而且匹諾曹的家里也發生了巨大的變化：精致的家具 光滑平整的墻壁，一套新衣服，一頂新帽子和一雙新靴子，穿在身上大小正合適。

第二十九篇，小燈芯之死也是很精彩的一篇，匹諾曹的好朋友小燈芯是因為不愛學習，一心只想著玩，才是自己變成了驢子，丟掉了寶貴的生命。我覺得這非常不值得，我們都應該好好學習，天天向上。

這本書以小木偶匹諾曹曲折離奇的經歷告訴我們要好好學習，不能走向歧路。

福爾摩斯探案故事讀后感

福爾摩斯探案故事講的是一個叫福爾摩斯探案的故事。

探案時，有很多非常困難的案子，比如說:花園街慘案.跳舞的小人.斑點帶子案.魔犬之謎.四簽名......但是，福爾摩斯還是將案子化險為 夷，多虧了他的好朋友華生，有一次，福爾摩斯在和東方人接觸的時候不小心得了一種怪病，東方疫病，是華生請醫生來給福爾摩斯治病。

如果沒有華生，福爾摩斯就引不出魔犬......華生是我樂于助人的榜樣，福爾摩斯是我探險的榜樣，我們以后要學習他們兩個人的品質。

《全神貫注》讀后感 振興路小學四、三

劉玉涵

今天我讀了《全神貫注》這篇課文，讓我明白了一個很深的道理。

主要內容是這樣的:有一次法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬?茨威格到他的工作室參觀，羅丹走到一座剛剛完成的雕塑前,掀開搭在上面的濕布，展示給斯蒂?茨威格看。斯蒂芬?茨威格拍手叫好，可羅丹卻發現作品有瑕疵，于是立刻修改起來。茨威格怕打擾羅丹工作，便站在一旁等著。大約一小時過去了，羅丹才停下來。茨威格見他工作完了，準備同他交談。羅丹徑自走出門去，隨手拉上門準備上鎖。茨威格趕緊大聲呼喊,羅丹這才猛然想起他的客人來，趕緊推開門，讓茨威格出來。

有一次，我在寫作業，可我卻在想著寫完后玩什么，結果我的作業錯誤百出，還寫得非常慢。

這個故事告訴我們無論做什么事都要一心一意，全神貫注，我要多向羅丹學習。

平凡人生

——《看見平凡》讀后感 四年級三班

杜硯辰

人生平凡，平凡的含義是什么？紅塵中，人們辛勞的奔跑在從現實通往夢想的路上。大多數人們可能沒有到達成功的終點。平凡，由此而來…

美，不在外表。一個人心靈的智慧照亮著每一個人的脆弱的一顆心，你多么丑陋，心是善良的，別人永遠會尊重你，愛護你…外表和心靈，沒有人可以阻擋心靈的美。如果你是阻擋心靈美的人，這種的你是心靈最丑陋的你。

平凡到底是什么？

世界上都是平凡的，你要想活的不平凡，努力、拼搏，你會鶴立雞群…

我們要看見平凡，要把一件事看見平凡，說的有滋有味，得要慢慢的說;不能著急，這樣才能體察人情物理，審詞定氣，從而提神醒腦，引人入勝。

急于要告訴人一件什么事，還想告訴人這件事當中包含的道理，面紅耳赤，是不會使人留下深刻印象的。

這，是文字平凡的美。

《看見平凡》里說過這樣一句話:“辛苦了一天，找一個陰涼地方，端起一個馬扎或是折腳的藤椅，沏一壺茶，坐一坐，看看這些花草，聞聞帶有青草氣的草花的淡淡的香味，也是一種樂趣。”

這，也是平凡。惟悠閑才能精細。不要著急。

成語故事讀后感

王鵬皓

四年級三班

振興路小學

打開本書之前，我在想，這本書為什么要叫《成語故事》呢？是每一句都是用成語寫的呢？翻開書之前我有很多的問題和想法，但是，翻開書以后的問題和想法都沒有了。因為我讀懂了這本書。成語代表，每一篇故事的題目，故事代表的是每一篇成語是什么意思。

我讀完這本書以后，讓我知道了很多成語的意思，比如：水落石出的意思是：潮水退下去，水底的石頭就露出來。原指一種大自然景象，后多比喻事情終于真相大白。還有很多個《成語故事》大義滅親、名落孫山、大公無私、一筆勾銷、兵貴神速等。

這幾篇故事都有各自的道理，別的書一定也有各自的道理，所以我們一定要認真讀完每一本書，懂得她們的道理，這樣我們才會學到更多的知識。

《神農嘗百草》讀后感 四、三

周子涵

翻開這本書，我就感到很奇怪，神農是誰？他為什么要嘗百草……，讓我們一起來了解一下吧！

原來故事是這樣的：從前，老百姓老是亂吃東西而死亡，有位炎帝，人們稱他為神農，為什么呢？因為他教人們種地，制作農具，所以人們稱他為神農。看到人們對疾病一點辦法都沒有，只能等死，神農心里很是焦急。于是，他下定決心，要親自嘗遍所有的植物，就知道什么是有害的，什么是能吃的，什么是治病的。神農又做了兩個大口袋，神農就開始尋找草藥了，神農有一次不幸的吃到了斷腸草。就死了，臨死前他還緊緊的抱著他的草藥。

通過一讀這篇文章，我覺得神農是個勇敢又為別人著想的人。

十萬個為什么讀后感

賈俊熙

四年級三班 振興路小學

打開了這本書之后，真的不想再和上了！而這本書的書名叫做《十萬個為什么》。

這得“為什么”又跟動物們找上頭了！里面有很多我沒看這本書之前對動物不明白的地方。現在我統統明白了呢，一共統計有四十五個為什么，我里面最難忘的是:“為什么螳螂要殺夫”為什么？因為“丈夫”體內擁有大量的蛋白質，而妻子生理上所需要的蛋白質，只依靠捉捕小蟲是遠遠不夠的，妻子為了產出飽滿的卵，至少要吃四至五只雄螳螂，才能滿足所需要的養分。而且雌螳螂產完卵后，她也會精疲力盡而死，無論雌螳螂還是雄螳螂為了產生后代，他們竟然獻出了生命，母愛和父愛多么偉大！還有個比較難忘的:“為什么蛤,蚌或珍珠貝會長珍珠？”為什么？因為蛤，蚌和珍珠貝最里面有珍珠質。當寄生蟲或沙子進入體內后，為了保護自己，將快速分泌珍珠質。時間久了后，珍珠質會和沙子和寄生蟲變成一個光澤的珍珠。從精彩的片段中能看出許多的知識。從而看出這本書的作用。

這本書的知識繁多，給我了更好的學習狀態，讓我們學會每一個問題都要認真對待，這樣才會學到更多的知識。