第一篇：團結演講稿：團隊八維與團結演講稿：軍民團結如一人

團結演講稿范文：團隊八維

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

大家好!在工作之余，我通讀了《團隊八維》這本書，讀后讓我感到受益匪淺。其中

團結演講稿：軍民團結如一人

今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍78周年。首先，我代表中共市委、市人大常委會、市政府、市政協和全市600多萬各族人民，向軍區、軍區空軍、地肅市軍區、武警地肅市總隊的各位領導，向人民解放軍駐地部隊全體指戰員、武警官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀，向軍隊離退休干部、革命傷殘軍人、轉業復退軍人以及烈軍屬，表示誠摯的慰問和良好的祝愿!祝大家節日快樂、身體健康、工作順利!

中國人民解放軍是一支具有光榮革命傳統和輝煌戰斗業績的人民軍隊。

78年來，人民軍隊始終與中華民族命運共系，與中國人民血肉相連，在中國共產黨的領導下，經歷了血與火的洗禮，為人民解放、民族獨立、國家富強，進行了英勇頑強、艱苦卓絕的斗爭，建立了卓越功勛。中國人民解放軍不愧為人民民主專政的堅強柱石，不愧為捍衛國家主權和領土完整的鋼鐵長城，不愧為社會主義建設的重要力量，不愧為全心全意為人民服務的子弟兵。

長期以來，駐地解放軍和武警官兵，大力弘揚人民軍隊的光榮傳統，在圓滿完成各項軍事任務的同時，積極支持、參加地方的改革和建設，為我市“兩個文明”建設做出了重要貢獻，充分展現了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象，贏得了全市人民的愛戴和贊譽。地肅各族人民永遠不會忘記，在我市的重點建設工程、維護穩定、扶貧幫困和許多急難險重的任務中，都得到了駐地部隊和武警部隊領導的高度重視和關心，得到了廣大指戰員的大力支持和幫助。

據不完全統計，去年以來，駐地部隊和武警官兵共投入兵力18萬人次，出動機械車輛5萬臺次，完成義務勞動日20萬個，有力地支援了地肅的經濟建設和各項事業的發展。其中治理荒山荒坡4萬多畝，建設了一批國防林、民兵林和雙擁林等工程;建立扶貧點1500多個，援建援助“希望小學”145所，參加搶險救災560多次。

軍民攜手共建精神文明示范點2850個，共建治安模范小區1650個。尤其是在去年我市民樂、山丹一帶發生強烈地震后，駐地部隊和武警官兵xx多名指戰員迅速投入抗震救災，在海拔高、氣溫低、生活條件差、余震不斷的險情下，連續奮戰20多天，搶救轉移受傷群眾，拆修危房，搭建帳篷，拉運建筑材料，以實際行動有力地支援了災后重建工作。所有這些，都對地肅的發展起到了重要作用。在人民解放軍駐地部隊和武警官兵的大力支援下，地肅的經濟社會有了歷史性的長足發展。

實踐證明，地肅的發展離不開軍政軍民團結，離不開軍地的共同努力。在這里，我代表全市各族人民群眾，向人民解放軍駐地部隊和武警官兵表示崇高的敬意和衷心的感謝!

發展是我們黨執政興國的第一要務。在地肅這樣一個欠發達市份，加快發展是最大的政治，是廣大干部群眾的期盼。為了進一步加快發展，實現市黨代會和人代會確定的奮斗目標，市委提出“兩個高舉、一個加強”和“兩抓、兩放”的重大舉措。

現在，全市上下已經形成了以項目為載體帶動發展、以改革為動力促進發展的喜人局面。我們熱切希望駐地解放軍和武警官兵繼續關心、支持、參與我市兩個文明建設，為加快全市發展作出更大的努力。

第二篇：團結演講稿：團隊八維

團結演講稿范文：團隊八維

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

大家好!在工作之余，我通讀了《團隊八維》這本書，讀后讓我感到受益匪淺。其中第七章關于團結協作精神的描述，給我的印象最為深刻。今天我為大家演講的題目就是：發揚團結協作精神，共創財政輝煌明天。

列夫.托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。這充分說明了團結協作的重要性。

西安楊森制藥公司有一段精彩而感人的故事在業內廣為流傳。有一天，楊森公司的幾位員工陪著他們的客戶在美麗的漓江游覽。正當他們歡聲笑語、興致盎然的時候，偏偏天公不作美，突然下起大雨來，眼看大家的衣服就要被淋濕，這時令人感動、讓人驚訝的場面出現了：楊森公司的員工們不約而同地脫下自己的西服，用手張開，圍成人傘，使他們的客戶免受風吹雨淋。這場面不但令客戶驚訝和感動，也令在場的游客贊嘆不已。楊森公司的員工迅速而默契的配合，是公司文化和精神的具體體現，他們的團結協作精神令人折服、讓人觀止。楊森公司能夠在中國醫藥行業中遙遙領先，也就不足為怪了。

我們財政局也是一個團結協作、奮發向上的團隊。在局黨組的正確領導下，大家齊心協力，求真務實，創造了一個又一個輝煌。今年我局成功舉辦了周口財政論壇，使財政干部的理論政策水平明顯提高。讀書演講活動的開展，營造了積極上進的讀書學習氛圍，提高了大家的文化素養和綜合素質。市財政局繼續保持了“省級文明單位”，契稅所被團中央授予了“全國青年文明號”稱號，支付中心被團省委和省婦聯分別命名為“省級青年文明號”和 “巾幗文明示范崗”等等，這些成績的取得，是我們大家團結協作、共同努力的結果。

從以上事例，我們不難看出，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，產生1+1〉2的效果。

我們講團結協作精神，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕，但當狼以集體的力量出現在攻擊目標面前時，卻表現出強大的攻擊力。狼的“團結協作精神”完全可以應用到我們的工作中去。我們財政局各科室、各單位的業務流程是相連的，雖然每個人的工作都具有相對的獨立性，但都與全局工作相關聯;如果一個人只顧埋頭苦干，不肯與他人協作，勢必會影響到財政局的整體工作的推進。人們常說：“立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子”，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。

在工作中，我們怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?

第一、要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和友好寬松的工作環境。這將激發我們的工作熱情，更好地發揮我們的聰明才智。對我們財政人來說，就是要領會好領導的意圖，理清工作思路，明確工作目標，完成工作任務。另外還要虛心向其他同志學習，搞好與其他科室單位的協作配合，多交流，多協調，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團結一致、齊心協力，共同把工作干好。

第二、要積極參加集體活動，增強團結協作精神。參加集體活動，可以增強我們的團結協作意識，進而產生協同效應;在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發自內心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。

第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍。沒有流動的水就沒有活力，缺少春風的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來，攜手爭一流。同時要避免惡性競爭，積極進行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的財政形象。

第四、要充分信任同事和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習，心情還會不舒暢?工作效率還能不提高嗎?

同心山成玉，協力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到很好的發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

朋友們，從現在開始，就讓我們財政人攜起手來，繼續團結一致、奮力拼搏，為爭創國家級文明單位、為財政事業的健康發展做出新的更大的貢獻!

我的演講完了，謝謝大家!

網友們，團結演講稿范文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

第三篇：團結演講稿：團結給予我力量與團結演講稿：團隊八維

團結演講稿：團結給予我力量

團結就是力量。長期以來，各年級的老師都能相互關心，相互幫助，配合默契。學校青年教師多，為了幫助青年教師提高業務水平，迅速成長起來，學校制定了培養計劃和實施方案，各教研組組織了“結對子”活動，以老帶新，有經驗的老師發揮傳、幫、帶的作用，積極地挑起了這副重擔子。

有老師生病請假或外出學習了，其他老師就主動幫他代課，不讓學生缺一堂課。這樣，減輕了學校的負擔，他們的教學任務就加重了，但他們毫無怨言。

學校有公開教學活動時，除了能看到公開教學承擔者認真鉆研教材、細心琢磨課件的身影，還能看到有關領導積極幫助、指導的身影，看到電教組老師幫忙制作，并且優化美化課件的身影，看到同規老師積極配合，組織學生做好試課的身影……

六年級面臨升中學的考試，時間特別緊張，但不忘抽時間定期開展教研活動，交流學術上的不同見解，形成共識，達到集思廣益，共同提高的目的，形成一個有凝聚力的群策群力的集體。

學校每年都要舉行秋季運動會，半天時間就能順利完成賽事，充分體現出體育組老師做了充分的準備工作，活動中班級老師的積極配合，工作人員的分工合作精神。

市小學生文娛匯演、小學生體育運動會，小學生奧林匹克競賽，我校取得了一年比一年驕人的成績，這里凝聚了我們輔導老師多少的心血，傾注了校領導多少的關心，也有我們各班主任的諄諄教誨，主動配合……。

各教研組發揮群體研究的優勢，新老教師團結協作，互幫互學，集體備課、聽課、評課，其樂融融，整體實力大為提高。各課題組教師認真學習，不斷探索，勇于實踐，團結奮進，取得了顯著成績，得到了上級領導的一致好評。

最讓人印象深刻的可算上學期的素質教育展示活動，有多少個晚上我們留在學校里，指導 老師精心、耐心地講解，學習老師認真、細心地聽講，學校領導真誠、熱心的關懷。各有關條線都積極行動起來，大家既分工又合作，出色地完成了任務。

一件件生動的事跡，一個個感人的故事，讓我們看到了xx小老師心往一處想、勁往一處使，講實干、講團結、講奉獻的精神，讓我們深深地體會到團結的力量是多么的巨大。一個集體只有有團結的精神，奉獻的精神，才能有凝聚力、戰斗力。

我時常為自己是一名教師而自豪，更為自己是xx小的一名教師而驕傲。我為學生的每一個進步而激動;我為學生的精彩表現而喝彩;我為學生的健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。

有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于我們學校團結和協的集體氛圍。每當我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任們和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候，看到他們認真研究教材、熱情輔導學生的時候……我的內心就在震撼著，感動著，那是因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛!

從學校的團結中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命運從不發芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠找不到大海，我不停息尋覓的歌聲，即使足印被風雪掩映，我也珍惜走過的路程。這里是講臺，這里有我的愛，這里有xx小全體老師的愛，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光，讓我們團結一致，奉著“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的人生真諦，面對xx小這片熱土去迎接它的富饒，它的自由，它的榮光，創造xx小更輝煌的明天。

團結演講稿范文：團隊八維

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

大家好!在工作之余，我通讀了《團隊八維》這本書，讀后讓我感到受益匪淺。其中 有相對的獨立性，但都與全局工作相關聯;如果一個人只顧埋頭苦干，不肯與他人協作，勢必會影響到財政局的整體工作的推進。人們常說：“立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子”，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。

在工作中，我們怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?

與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到很好的發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

朋友們，從現在開始，就讓我們財政人攜起手來，繼續團結一致、奮力拼搏，為爭創國家級文明單位、為財政事業的健康發展做出新的更大的貢獻!

我的演講完了，謝謝大家!

第四篇：團隊團結演講稿

各位領導、同志們：

我演講的題目是《團結起來，多出主意，多想辦法，去迎接地質勘探美好壯麗的明天》。

前段時間，我觀看了全公司開展的不找借口，找方法的講座，使我感觸很深，體會很深，陳浩教授所講的一切，體現的是一種完美的執行力，一種服從、誠實的態度，一種負責、敬業的精神。我感受最深的是：要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。換言之，要努力為成功想各種辦法，不要等到失敗時百般尋找借口！好方法是成功的捷徑，而借口則是成功路上的高山險阻。因此，我們每個人都應銘記：不找借口找方法！

我剛參加工作的時候就愛范這樣的毛病，凡是工作不等到別人嗺你的時候就不會去做，凡是遇到一點困難就不想干了，就不愿意干了，或者是讓給別人干，從沒想過自己想辦法去解決面臨的問題和困難，這種事情往往都發生在年青人身上，當然老員工也有這樣的。

在工作中，無論是自己獨立完成的事情還是需要與別人合作才能完成的工作，都難免會遇到這樣那樣的問題，甚至是難題。遇到問題怎么辦？是努力尋求解決的方法，還是找各種各樣的借口來逃避責任，為自己開脫？答案是肯定的，我們要努力尋求解決問題的方法，而不是坐等失敗找借口！任何單位任何部門的領導，把工作交給你或交給某個部門，他（她）希望看到的是這項工作圓滿完成，而不是想到了時候聽你說一大堆沒有完成任務的理由！

對這一點，我的體會特別深。我剛到機關工作的時候，領導讓我寫調研信息、調研文章，說老實話，我從來沒做過學過寫文章之類的工作，很擔心自己做不好，感到壓力很大。但我的性格不是那種坐等領導批評，再找一大堆理由為自己辯解的人，所以我想辦法去完成我的工作。一開始我不懂得文章寫作有什么要求，便請教身邊的同志和搞調研工作的朋友，向局調研室的同志學習，向老主任學習，多看調研文章，多到基層和一線進行調研掌握第一手資料，功夫不負有心人，終于我的第一篇文章在老同志和朋友的幫助下發表了。有了第一次就有第二次，我認為一切事情，只要認真去做，想辦法去做、用心去做，沒有辦不成的事。

2012年遭遇50年不遇的暴雪，地面積雪厚度在1米之深，山里的積雪厚度達1米半身，全市停水停電達48多小時，所有公路癱瘓，所有機械都停止運行，包括我們地面鉆機都受到巨大影響，這種關鍵時期，如果因困難而退縮，因災難而逃避，就是最大的犯罪，為了不耽誤生產，為了在最短時間內恢復生產，領導班子果斷決策，全隊男女老少齊上陣，背著水和干糧，步行到群**地區鉆場，用鍬、用鎬、用鏟甚至用人拉肩扛，把多年不用的爬山虎也拉出來大修派上了用場，通過團隊的力量，團結的力量，全體職工共同的努力，所有鉆機的道路都通開了，所有的積雪都清理了，有的鉆機僅用幾小時的時間就恢復了生產。

我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。只有經歷風雨才能夠見彩虹。

第五篇：團隊與團結

團隊與團結

團隊不是人的簡單集合,有人不叫團隊,團隊的概念是指：在一個集合中,一個首領領導著具有不同行事風格、具有不同行事能力的人的組合.一個團隊必須具有一下幾個條件才能夠稱為團隊.第一,團隊要有共同的目標.第二,各個成員之間要有明確的分工.第三,要有組織領導,即要有團隊領袖.第四,團隊協作

團隊組建后,如何發揮1+1》2的效果,就看領導者對團隊進行運作了我的一些經驗告訴我應從以下幾方面著手：

1、團隊需要有一個清晰明確的戰略目標

戰略最簡單的解釋為：知道以后要做什么,圍繞戰略設定團隊的具體目標,目標是戰略的具體體現,戰略的制定是少數人的事情,但是戰略轉化為目標則需要全體團隊成員共同并且是高度的參與.現在很多的企業認為這只是領導者的事情,下面員工知不知道沒有多大的關系,因此在整個過程中都是根據領導者的意愿在做,一旦戰略制定后,就要求下面的人去執行,并且是無條件執行,而事實上,很多的員工對企業的戰略并沒有清晰的認識,更談不上理解,在執行時,效果當然就大打折扣了.所以,讓員工清楚并且認同的團隊戰略和目標是保證團隊目標實現的關鍵.2、團隊是由具有不同特征,發揮不同作用的人的組合

現在很多管理者在組建團隊時,總希望由最優秀的人來組成,因此在挑選人員時,總是用很高的標準來確定人是否合格,但事實上并非如此,就比如一個球隊,如果整個球隊的成員都是姚明,那球隊的進球效率和球隊的協同力肯定要受影響,沒有必要讓每個球員都成主攻,總得有副攻,防守,一傳,二傳,我主張團隊只需要一個諸葛亮,只需要一個韓信就可以了,其余的就是能夠聽從韓信的命令去執行任務就可以了.比如去攻打一個山頭,如果我們派出去的全是團長、或者師長、軍長,那奪取這座山頭所需要的時間肯定比由一個團長+士兵組成的隊伍攻打時需要的時間長,所以在組建團隊時關鍵要看,團隊成員是否各有所長?團隊成員之間是否存在較大的依賴性?每個成員能否為團隊作出貢獻?用標準去衡量才組建有效的隊伍,能打仗,打硬仗的隊伍.3、團隊激勵

團隊是由個體組成的,因此要想團隊有活力、有戰斗力、凝聚力、向心力,就必須在恰當的時候,用適當的方式進行適量的激勵.團隊激勵主要有物質和精神激勵,在物質激勵中,金錢激勵與其他形式的物質激勵相比所占的比例是最高的,大約30%.精神激勵主要體現為情感激勵,是一種更加廣泛、內容更加豐富的激勵方式.根據馬斯洛需求層次理論,人有生理需要、完全的需要、感情上的需要、尊重的需要、自我實現的需要,在這五種需要中,更多的人是出于生理的需要和感情上的需要,生理上的需要是人類維持自身生存的最基本要求,包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求.如果這些需要得不到滿足,人類的生存就成了問題.在這個意義上說,生理需要是推動人們行動的最強大的動力.馬斯洛認為,只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后,其他的需要才能成為新的激勵因素,而到了此時,這些已相對滿足的需要也就不再成為激勵因素了.感情上的需要.這一層次的需要包括兩個方面的內容.一是友愛的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關系融洽或保持友誼和忠誠；人人都希望得到愛情,希望愛別人,也渴望接受別人的愛.二是歸屬的需要,即人都有一種歸屬于一個群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關系和照顧.感情上的需要比生理上的需要來的細致,它和一個人的生理特性、生理、教育、宗教信仰都有關系.作為團隊領袖,首先要滿足員工在這兩個方面的需要,尤其在滿足員工情感需要的時候,可以用鼓勵、贊賞、關懷員工、加強團隊文化建設,活躍團隊氛圍等方式來實現員工對情感需要的滿足.在進行團隊激勵的時候,要注意以下幾點：（1）不同時期員工的需要是不同的,作為團隊的主管,要根據員工的需要用合適的激勵方式激勵

（2）注意對個體激勵的公平、公正性

（3）注意多種激勵方式的結合,物質與精神激勵的結合（4）激勵的程度應與員工對團隊所做貢獻的大小匹配

（5）激勵的連續性,員工作為情感動物,是需要時刻被上級關注的,所以團隊領袖在對員工激勵時,要做到激勵的連續性

4、打造學習型的團隊

作為團隊領袖,一定要在隊伍中塑造一種學習氛圍,不學則退,要想讓團隊始終保持活力,保持良好的精神風貌,團隊每個成員自我的不斷提升是非常重要的.團隊領袖可以從以下幾個方面著手：

（1）率先垂范,作為領導者,必須不斷學習,而且要善于學習,只有當領袖在成員中樹立良好的威信的時候,成員就會在不覺中以其為榜樣,鞭策自己不斷提高（2）為員工學習提供一定的條件

（3）開展團隊學習競賽,主要強調的是學以致用,只有把學的用到工作中去,才體現了學習的效果.不崇尚紙上談兵.（4）在不斷總結經驗,開闊新思路中提升.4、團隊溝通

團隊也會出現運做不暢的現象,而其中一個很重要的原因就是團隊的溝通不足或者不充分.存在這樣一個現象,下級找上級溝通,會怕或不敢,上級找下級溝通,不耐煩.平級之間的溝通,不真實.因此作為團隊領袖,要鼓勵員工都發表自己的看法,要尊重員工的話語權,而不是采取否定員工的方法來影響其積極性.5、正確處理團隊沖突

對待團隊沖突要辨證地看待,不是所有的團隊沖突都是一件壞事情,相反有時候團隊沖突還能夠激勵團隊向前進, 團隊沖突是指團隊的核心價值觀與員工的價值觀沖突或者是團隊成員之間的沖突,前者的沖突可以通過與成員之間的有效溝通,重塑團隊核心價值觀來實現,后者則可以對團隊成員進行調整或者引進新鮮的血液,為團隊注入新的動力來解決以上一切源于這個團隊的主管首先個人要具備良好的品格,品格支持行為,一個沒有良好品格的人即使個人能力再強,他也必將是個失敗的人.領導力是一種藝術,身為領導要調動員工的積極性,要員工無限的自我發揮,一定要做到：任有大小,唯其所能,若器皿焉.企業領導要充分調動所有員工的積極性,讓智者盡其謀,勇者盡其力.要正確認識人員管理的重要性,管理和經濟兩手抓.俗話說：得人心者的天下,如何得人心,那就是讓大家在一個自由的空間里發展和生存