第一篇：愛家·愛校·愛家鄉(xiāng)”系列活動方案

《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》 實操部分答案

愛家·愛校·愛家鄉(xiāng)”系列活動方案

區(qū)縣：寶坻區(qū)

單位：周良莊鎮(zhèn)周良莊中心小學(xué)

姓名：石增仁 聯(lián)系電話：22497593 個人郵箱：shizengren@163.com

愛家·愛校·愛家鄉(xiāng)”系列活動方案

活動主題：“愛家〃愛校〃愛家鄉(xiāng)”系列體驗活動

指導(dǎo)思想：少先隊員是社會的小公民，未來的小主人，應(yīng)該從小培養(yǎng)其基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會責(zé)任感，為今后養(yǎng)成“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等良好的道德規(guī)范奠定基礎(chǔ)。根據(jù)上述宗旨，并結(jié)合上級文件及我校實際情況，我校提出培養(yǎng)“健康、現(xiàn)代、文明、愛國好少年”的活動總目標(biāo)，在全校少先隊員中開展了““愛家〃愛校〃愛家鄉(xiāng)””的系列主題教育體驗活動。

活動背景：聞名全國的珠江溫泉城即將落成，為周良莊鎮(zhèn)帶來了發(fā)展的契機。周良莊中心小學(xué)地處周良莊鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟、文化中心，交通便利。

具體活動： 第一階段：愛家

活動目標(biāo)：通過系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家，愛父母的思想感情，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

1．“巧心巧手獻(xiàn)愛心”角色互換活動，設(shè)立愛心活動記錄卡，評選“家庭小幫手”。從而培養(yǎng)在家庭生活中孝敬父母、關(guān)心親人、熱愛勞動的道德習(xí)慣。2．結(jié)合“零食別碰我”主題隊會，舉行“我的十元錢”模擬消費比賽和“消費日記”展示，評選“理財小能手”，從而培養(yǎng)合理消費、勤儉持家的習(xí)慣。

3．結(jié)合探究性課程，通過小小調(diào)研中心開展以“學(xué)生與父母溝通交流的方式”為主題的調(diào)查活動，使隊員們體會到建立一個平等、和諧的家庭，是要靠每一位家庭成員相互理解和尊重，才能實現(xiàn)，同時也使隊員體驗到家庭的溫暖和重要性。

第二階段：愛校

活動目標(biāo)：通過開展“我是學(xué)校小主人”主題活動，愛護學(xué)校的一草一木，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。

1、開展“母校，我向你承諾”，要求隊員們在升旗儀式、主題活動或十分鐘隊會等開放性場合，通過書信承諾、設(shè)計格言、訂立集體公約等形式，從小培養(yǎng)隊員“說了就要做”、“誠實守信”等道德品質(zhì)，以及愛校如家的感情，提高集體責(zé)任感。

2、開展“學(xué)校小衛(wèi)士”志愿者活動，評選“校園小衛(wèi)士”，從而培養(yǎng)學(xué)生愛護公共財物、愛護綠化環(huán)境的基本公民道德意識。

3、通過評選“禮儀小天使”，開展“我做一天禮儀示范員”、“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”調(diào)研等活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)校”三方面為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使隊員們由“他律”到“自律”自覺地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實踐。

4、通過評選“健康活力之星”推出以體驗歡樂健身為內(nèi)容的“快樂時光”紅領(lǐng)巾校園系列活動，利用大課間和課外活動，開展紅領(lǐng)巾舞蹈、各項體育比賽、十分鐘隊會、個人才藝展示、心理健康教育等自娛自樂、自編自創(chuàng)的各項活動，既陶冶情操、強健體魄，又培養(yǎng)和挖掘人才，同時活躍校園氣氛。

第三階段：愛家鄉(xiāng)

活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1、開展“家鄉(xiāng)巨變”的主題隊會活動，隊員們了解家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化，直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展。

2、以主題隊會為載體，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊。

3、開展“奉獻(xiàn)愛心我快樂”為主題的假日小隊活動，把為社區(qū)服務(wù)作為目標(biāo)，在社區(qū)中尋找服務(wù)的崗位，積極投身于各項社區(qū)獻(xiàn)愛心活動，通過形式多樣的“紅領(lǐng)巾手拉手社區(qū)行動”，體驗服務(wù)社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受，同時也是自身熱愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。

注意事項：以上將按不同階段有所側(cè)重學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行綜合評分，評選優(yōu)秀少先隊員。

第二篇：愛家·愛校·愛家鄉(xiāng)”系列活動方案

少 先 隊 活 動 方 案

單位：周良莊鎮(zhèn)周良莊中心小學(xué) 時間：20042004年11月15日

愛家·愛校·愛家鄉(xiāng)”系列活動方案

活動主題：“愛家·愛校·愛家鄉(xiāng)”系列體驗活動

指導(dǎo)思想：少先隊員是社會的小公民，未來的小主人，應(yīng)該從小培養(yǎng)其基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會責(zé)任感，為今后養(yǎng)成“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等良好的道德規(guī)范奠定基礎(chǔ)。根據(jù)上述宗旨，并結(jié)合上級文件及我校實際情況，我校提出培養(yǎng)“健康、現(xiàn)代、文明、愛國好少年”的活動總目標(biāo)，在全校少先隊員中開展了““愛家·愛校·愛家鄉(xiāng)””的系列主題教育體驗活動。

具體活動： 第一階段：愛家

活動目標(biāo)：通過系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家，愛父母的思想感情，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

1．“巧心巧手獻(xiàn)愛心”角色互換活動，設(shè)立愛心活動記錄卡，評選“家庭小幫手”。從而培養(yǎng)在家庭生活中孝敬父母、關(guān)心親人、熱愛勞動的道德習(xí)慣。

2．結(jié)合“零食別碰我”主題隊會，舉行“我的十元錢”模擬消費比賽和“消費日記”展示，評選“理財小能手”，從而培養(yǎng)合理消費、勤儉持家的習(xí)慣。3．結(jié)合探究性課程，通過小小調(diào)研中心開展以“學(xué)生與父母溝通交流的方式”為主題的調(diào)查活動，使隊員們體會到建立一個平等、和諧的家庭，是要靠每一位家庭成員相互理解和尊重，才能實現(xiàn)，同時也使隊員體驗到家庭的溫暖和重要性。

第二階段：愛校

活動目標(biāo)：通過開展“我是學(xué)校小主人”主題活動，愛護學(xué)校的一草一木，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。

1、開展“母校，我向你承諾”，要求隊員們在升旗儀式、主題活動或十分鐘隊會等開放性場合，通過書信承諾、設(shè)計格言、訂立集體公約等形式，從小培養(yǎng)隊員“說了就要做”、“誠實守信”等道德品質(zhì)，以及愛校如家的感情，提高集體責(zé)任感。

2、開展“學(xué)校小衛(wèi)士”志愿者活動，評選“校園小衛(wèi)士”，從而培養(yǎng)學(xué)生愛護公共財物、愛護綠化環(huán)境的基本公民道德意識。

3、通過評選“禮儀小天使”，開展“我做一天禮儀示范員”、“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”調(diào)研等活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)校”三方面為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使隊員們由“他律”到“自律”自覺地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實踐。

4、通過評選“健康活力之星”推出以體驗歡樂健身為內(nèi)容的“快樂時光”紅領(lǐng)巾校園系列活動，利用大課間和課外活動，開展紅領(lǐng)巾舞蹈、各項體育比賽、十分鐘隊會、個人才藝展示、心理健康教育等自娛自樂、自編自創(chuàng)的各項活動，既陶冶情操、強健體魄，又培養(yǎng)和挖掘人才，同時活躍校園氣氛。

第三階段：愛家鄉(xiāng)

活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1、開展“家鄉(xiāng)巨變”的主題隊會活動，隊員們了解家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化，直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展。

2、以主題隊會為載體，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊。

3、開展“給人方便我快樂”為主題的假日小隊活動，把為社區(qū)服務(wù)作為目標(biāo)，在社區(qū)中尋找服務(wù)的崗位，積極投身于各項社區(qū)獻(xiàn)愛心活動，通過形式多樣的“紅領(lǐng)巾手拉手社區(qū)行動”，體驗服務(wù)社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受，同時也是自身熱愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。

注意事項：以上將按不同階段有所側(cè)重學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行綜合評分，評選優(yōu)秀少先隊員。

第三篇：“愛國,愛校,愛家”教學(xué)方案

“愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家”教學(xué)方案

一、教學(xué)思想

為進(jìn)一步落弘揚革命前輩復(fù)興中華民族的思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情。組織講一堂關(guān)于“五愛”的課程。

二、教學(xué)目的、通過教學(xué)，使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學(xué)校，用一顆感恩的心去回報社會。2、通過教學(xué)，讓學(xué)生了解家的含義，以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強學(xué)生的愛家、愛校、愛國的觀念，要關(guān)愛自己，關(guān)愛家長，關(guān)愛別人，更要熱愛我們的校園。、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識到家的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責(zé)任心。

三、教學(xué)內(nèi)容

以愛國主義教育為紅線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內(nèi)容，規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結(jié)合形成整體德育框架，以愛國主義教育為核心，以發(fā)展新中國和發(fā)揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點。通過各種愛國主義教育，使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精

神，增強學(xué)生對國家與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。

四、教學(xué)形式

發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

五、具體過程

一、愛國方面

1、講解國慶節(jié)的知識

2、帶領(lǐng)小朋友了解國旗、國徽、國歌

3、改革前后祖國的對比（視頻或圖片）——談?wù)摳邢?/p>

4、播放開國大典視頻片段——談?wù)摳邢?/p>

5、講解英雄事跡（最好由學(xué)生去討論，自發(fā)上臺來講故事）——從故事中我們能感悟到什么？

6、展開討論（我們應(yīng)該怎樣去愛國）

二、愛校方面

1、展開討論愛校，我們應(yīng)該怎么做？

如：（1）尊敬老師，團結(jié)同學(xué)

（2）愛護公共財物

（3）講衛(wèi)生，講禮貌

（4）遵守校紀(jì)校規(guī)

三、愛家方面

1、五分鐘準(zhǔn)備時間，三個小朋友上臺述說家庭讓自己感動的事情。

2、以三個小朋友的事為線索，引導(dǎo)小朋友表述對家庭是什么樣的一

個看法？

3、與小朋友展開討論，以后又將怎么去做，“愛家庭，愛他人，愛自己”。

六、注意事項

第四篇：《愛家,愛校》演講稿

《愛家，愛校》演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《愛家，愛校》。

家是避風(fēng)的港灣，是人生奮斗的加油站。愛家，首先意味著要愛家人。在家中，父母對我們的愛是最無私的。我們在甜甜的歌中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長，頭疼腦熱讓父母熬過了多少個不眠之夜……

孝敬父母，要盡力的讓父母不為自己擔(dān)心。我們雖然不能為家人帶來經(jīng)濟收入，單我們可以在家中分擔(dān)家務(wù)，做些能所力及的事情，通過勤奮學(xué)習(xí)用好的成績來回報他們。

一個人，首先要愛自己的家人，其次才能談到愛集體，愛祖國……熱愛學(xué)校，我們大家已經(jīng)或多或少的將校園生活融入到了自己日常學(xué)習(xí)生活中來了。

熱愛學(xué)校的一草一目，就是學(xué)生的點點滴滴。我們還要懂得：松馳的琴弦，彈不出悅耳的聲音；散漫的生活，燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個大家庭，各項規(guī)章制度需要大家來遵守，我們時刻要注意自己的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

我們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校，就要講文明，懂禮貌，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，還有尊師重教。老師教會我們知識，用雨后的甘霖澆灌朝氣蓬勃的我們，我們的老師是第二位父母，學(xué)校則是我們的家，我們?nèi)w學(xué)生一起共同努力，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，爭做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年，使城關(guān)鄉(xiāng)第一中學(xué)更加美麗向上。

同學(xué)們，迎風(fēng)招展的五星紅旗，他正訴說著對美好生活的憧憬和向往，我們是祖國的花蕾，含苞欲放，就讓我們從小愛家、愛校，以自己的行動回報所有的愛！

第五篇：愛校愛家臺詞

“愛校愛家”主題演講比賽主持人臺詞

A：你，不缺乏感動

B：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意

A：你，不缺乏贊美

B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

A：這里，有我沉默的心弦

B：這里，有我紛飛的思緒

A：這里有我的詩，我的笑，我的輕快的飛揚的感觸。

B：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。

A：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

B：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意

A：熱愛的盡頭，正是詩的初頁

B：熱愛的表白，正是歌的飛躍

A：春天的詩行且讓它在微風(fēng)中芳菲！

B：春天的文頁且讓它在清風(fēng)中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛我校園，讓我們用真摯的行動愛我們的家園。文博學(xué)校“愛校愛家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！

A：首先，由我為大家宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）內(nèi)容健康向上、充實生動、有真情實意（1分）。

（二）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰自然，音質(zhì)好且清脆洪亮（3分）。

（三）普通話語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語速、停頓、輕重處理恰當(dāng)，節(jié)奏鮮明，表達(dá)流暢。（2分

（四）情感豐富到位，表達(dá)樸實自然，表情生動，設(shè)計恰當(dāng)。（3分）

（五）服裝得體，自然。上下場致意、答謝（1分）

B： 滿分為10分。我們的評委團由我們學(xué)校敬愛的老師們組成，采用現(xiàn)場打分制。各位評委老師給出分?jǐn)?shù)后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后計算總分，這是實際得分。得出分?jǐn)?shù)后，現(xiàn)場公布，按分?jǐn)?shù)排序，得出名次。本次比賽設(shè)個人一、二、三等獎，其中一等獎：2名；二等獎：4名；三等獎：10名。

A：我愛我的祖國，她是足球的故鄉(xiāng)；是象棋的樂園；是武術(shù)的發(fā)源地；是水墨畫的搖籃。

B：我愛我的祖國，她有著牡丹花的富麗；有著菊花那堅忍不拔的精神；有著梅花的芳香；有著月季花的秀麗。

A：我愛我的祖國，她培育了一批批人才；有著詩歌萬篇的屈原；有著數(shù)學(xué)皇冠明珠的陳景潤；有著贏得世界冠軍金牌的女排隊長郎平；有著在珠穆朗瑪蜂上插上五星紅旗的第一批隊員。

B：我愛我的祖國 我愛我古老又年輕的祖國。我的祖國正在走向振興、走向富庶。

A：我們一定要好好學(xué)習(xí)，為了祖國的強盛與人民的安定；為了祖國的繁榮與人民的幸福；為了祖國的明天和未來，從現(xiàn)在起，我們要扎扎實實地學(xué)好每一節(jié)課。為祖國的明天做出最大的貢獻(xiàn)吧！

B：愛國，才能愛家，才能愛校。提到祖國，每一個炎黃子孫禁不住心潮澎湃。

下面請欣賞1號選手朱艷嬌、胡嫚同學(xué)的演講----《國旗下的心》。

A：下面請欣賞2號選手李夢同學(xué)的演講——《愛學(xué)校，愛家庭》

B：1號選手的得分分別是：去掉最高分得分是分。讓我們用掌聲向他表示祝賀。下面請欣賞

結(jié)束語

A：母校，家園，祖國，你致密我的情感，你醇原我的感動

B：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁

A：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托

A：時 間的倒影也許會抹去你對我的記憶

B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最 深的鑲刻

A：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋

B：愛你，有時并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍

A：是這種愛成為生活的原素

B：是這愛種成為學(xué)習(xí)的旋律

A：你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火

B：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗

A：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實

B：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛灑向校園，讓她更加青春美麗！

頒獎，結(jié)束。